汽车消费心理学

汽车消费者的消费观
消费观是人们的价值观在消费活动中的具体表现形式,是指人们对消费水平,消费方式等问题的总结态度和总结看法。

按照纯粹字面上的解释,消费原始的意思,是为了生产和生活需要而消耗物质财富。

以此来理解,所谓汽车消费,就是为了生产或生活需要而购买和使用汽车,仅此而已。

然而在汽车高速发展的今天,在我我国带来利益的汽车,我们更应该了解的是汽车消费者的消费观。

所谓知己知彼才能百战百胜,加油吧,销售者们。

对于人们在汽车消费的消费倾向,我总结了四点。

第一,中国消费者购车非常谨慎。

中国消费者严重缺乏汽车相关经验,多数受访者是首次购车。

中国的购车者在购买之前平均考虑三个品牌,在做出购买决策之前,很可能会到每个品牌的经销商那里考察比较。

第二,汽车贷款尚不成熟。

尽管购车者在购买过程中都有融资能力,但很少有人真正利用这种资源。

调查还发现,消费者并不认为汽车贷款很重要,对客户维系也还没有什么影响。

第三,国产汽车品牌的忠诚度低于海外品牌。

国产汽车所有者对品牌的忠诚度要低于海外品牌的车主。

非国产汽车所有者对他们购买的品牌非常忠诚,而国产车方面只有很少的车主有此倾向。

第四,国产汽车经销商最有可能遭受客户流失之痛。

这是因为国产品牌在购买者对经销商的满意度、二次购买和向他人推荐的可能性方面都表现欠佳。

然而,外资品牌不应该就此沾沾自喜,因为多数海外品牌汽车的所有者也在某种程度上对其经销商不够忠诚,只是程度没有国产品牌那么严重罢了。

影响汽车消费者消费观的因素,我们应从两个视角看这个问题:一是影响因素;二是类型。

支付能力,一个成功人士,他也许会选择一个高级轿车,而像我们这样的小老板姓,我们的首选也许就是国产车?为什么呢?因为便宜,所以汽车消费者的消费观要受到他支付力的影响与制约,消费者的支付能力直接影响了他的消费观。

内在需要,内在需要对人的消费影响很大,很直接,人如果没有内在需要,消费欲望也不会那么强烈,那么他就不会把全部心思用在它上面,买汽车也是如
此。

购车用途,你买这个车来做什么?干什么用,这是什么买车必要考虑的因素,自己上下班,接送孩子,就得看自己的支付能力,自家做生意买的车就要讲究一些。

价格因素,如果说支付能力是主观的话,那么价格因素就是客观的了。

目前,中国汽车的价格总体来说偏高,换句话说,就是利润空间大。

有些4s店对某些紧俏车型还加价销售,这种行为对消费者的影响很大。

人们这种很强的逆反心理,汽车价高他们就不买了,越是加价越是卖的消费者还是少数,所以说,汽车的商家都要合理运用价格杠杆来抬高价格。

政策优惠,去年年初,国务院的相关优惠政策大大的刺激了我国的汽车市场,比如说家电下乡,以旧换新,小排量购车减购置税等优惠政策的出台,汽车市场空前的好,产量都居世界第一。

这些优惠政策,都僵影响到人们的消费观念。

售后服务等有些人买车,先要解决后顾之忧,及售后服务问题。

这种消费观也好理解,车本身价格昂贵,每年要养车还得花上万元左右,要是售后服务不好,不买也罢。

这些都是影响汽车消费者消费观的重要因素,
中国汽车消费者的消费观主要有几种类型,经济型,安全型,环保型,品牌型,生活型,平衡型,合适型。

现在的中国人在汽车消费方面越来越重视自主品牌的内在、潜在发展。

民众的理性消费促进国内汽车行业进入良性循环,对于起步不久的自主品牌来说这正是个发展壮大的绝佳契机。

因为国家政策的支持和汽车消费者的理性回归,我们能看到无论是新车老车在市场销量上都出现不同程度的爆发!比亚迪F3每月逾2万的销量,老一辈车型奇瑞QQ3的销量也仍能保持1万左右,还能看到今年3月上市的长安悦翔刚一上市就大受欢迎。

综上可以预见下半年的中国车市,自主品牌会更进一步,有望达到50%左右。

笔者认为,而高性价比的新车悦翔表现会更加抢眼,成为今年自主品牌的最大亮点;同样比亚迪F3 吉利金刚奇瑞A3等已经相对成功的自主车型会依然保持高销量。

班级:13汽营303
姓名:彭熙雅
学号:201330330305。

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汽车消费心理学

汽车消费心理学

汽车消费心理学
汽车消费心理学涉及到人们在购车过程中所经历的心理过程和决策行为。

以下是一些与汽车消费心理学相关的重要因素:* 品牌认知与形象:消费者对汽车品牌的认知和形象对购车决策有重要影响。

一些品牌可能被视为豪华、安全或环保,而这些因素会在购车时起到关键作用。

* 个人需求与偏好:每个消费者对汽车的需求和偏好各不相同。

有些人可能更注重性能,而另一些人可能更关心燃油效率、空间或科技配置。

* 社会影响:家庭、朋友、同事的看法和建议对购车决策有重要影响。

社会环境中的汽车文化、潮流和时尚也可能影响消费者的选择。

* 经济因素:购车决策通常受到个人经济状况、预算限制和金融条件等因素的影响。

促销、折扣和融资利率等也会对购车决策产生影响。

* 情感因素:汽车购买往往涉及到情感因素。

有些人可能出于对某品牌的喜好或对某款车型的情感认同而做出购车决策。

* 新技术和创新:消费者对于新技术和创新的反应也会在购车过程中发挥作用。

例如,对于电动汽车、自动驾驶技术等的态度会影响购车选择。

* 购物体验:购车过程中的购物体验、销售服务、试驾感受等因素都会对消费者的决策产生影响。

良好的购物体验可能提高品牌忠诚度。

* 可持续性和环保:越来越多的消费者在购车时考虑到可持续性和环保因素。

因此,环保型车辆和燃油效率可能成为决策中的重
要考虑因素。

了解这些因素对汽车消费者心理的影响,对汽车制造商和销售商来说是制定市场战略、进行市场营销和提供个性化服务的关键。

汽车消费心理学第三章

汽车消费心理学第三章

二、气质的主要学说
(一)体液学说
希波克拉底认为人体内有血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁 四种液体,并根据这些液体混合比例不同,把人的气质分为 多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质四种类型。其中,血液比 例占优势的属于多血质,黏液比例占优势的属于黏液质,黄 胆汁比例占优势的属于胆汁质,黑胆汁比例占优势的属于抑 郁质。
四、消费者性格在购买行为中的表现
(一)不同消费态度中的性格表现
1.节俭型
这类消费者勤俭节约、朴实无华、生活方式简单,考虑问 题比较现实。他们选购商品时通常比较注重商品的质量与实用 性,不注重商品的外观,不追求商品的品牌与名气,不喜欢华 而不实的商品,不易受商品外在包装和广告宣传的影响,对于 营销人员的推荐和介绍一般持较为客观的态度。
(二)体型学说
体型学说由德国精神病学家克雷奇默提出的。他根据对 精神病患者的临床观察,认为人的气质与体型有关。 根据体型的特点,他把人分成三种类型,即肥胖型、瘦长型 和筋骨型。肥胖型的人为躁狂气质,其行动表现为善于交际、 活泼、热情、平易近人等;瘦长型的人为分裂气质,其行动 表现为不善交际、孤僻、神经质、多思虑等;筋骨型的人为 黏着气质,其行动表现为迷恋、认真、行为较冲动等。
5.冲动型
这类消费者对外部刺激的反应非常敏感,他们喜欢追求新 产品和时尚商品,在选购商品时凭直观感觉较多,易受广告宣 传和商品包装的影响,而对商品价格、性能考虑不多,常因一 时冲动而实施购买行为。
第三节 汽车消费者的能力
一、能力的概念
能力是指直接影响活动效率,并使活动顺利、有效地完成的 个性心理特征。例如,辨别力、观察力、形象记忆力、思维能力 等。
(四)抑郁质型消费者
抑郁质型消费者在选购商品时情感深藏于内心,不易表露, 挑选商品时仔细认真,往往能发现商品的细微之处。但其不善 于表达个人的购买要求,且不愿与他人沟通,对于他人的介绍 心怀戒备,也不太相信自己的判断,决策过程缓慢,常因犹豫 不决而放弃购买。

《汽车消费心理学》教案.doc

《汽车消费心理学》教案.doc

《汽车消操心理学》教课设计讲课时间2015年10月 10日(总)第 8次课(项目二)活动一:需要的概括、特点、课题作用及种类课型新讲课本项目第1课活动二:汽车花费者的需要1)知识目标:掌握需要的基本知识点及汽车花费需要的观点、特点及种类。

教课目的2) 能力目标:初步能判断花费需要的种类。

3)感情目标:培育学生谨慎仔细的学习作风。

要点:需要的作用、花费需要的基本知识。

教课重难点难点:汽车花费需要的特点及种类。

主要教课方法多媒体教课联合板书教课、举例法活动一:需要的概括、特点、作用及种类新课导入:我们身旁的亲戚朋友有买车的吗?为何需要买车呢?购车(花费)行为的根来源因是需要;市场的组成:能满足需要的产品(厂商),想要满足需要的钱,拥有花费能力满足需要的人(花费者)。

课程解说:一、需要的定义需假如人脑对内外环境的客观需求的反应,是人脑对生理需乞降社会需求的反应。

需要的产生:人生而有欲,永久不满足。

当人处于贫乏状态时,就产生需教要,除去了就满足,向来处于交替的循环中。

学二、需要的特点过1 、对象性程2 、阶段性3、社会限制性4、独到性三、需要的作用四、需要的种类五、马斯洛需要层次理论(已讲,略)活动二:汽车花费者的需要新课导入:退车还钱美国克莱斯勒汽车企业总裁艾科卡曾在电视广告中说:”假如你对我们的汽车不满意,能够退钱。

”这位总裁还做了详细说明:“假如你在华盛顿地域买了一辆新的克莱斯勒轿车或卡车,假如不满意,能够在 30 天内或行车 1000 英里内退车还钱。

假如是在丹佛地域,你能够换一辆新车。

”美国通用汽车企业也向用户发出“安民通告”,在这从前和1989 年中,顾客买了他们企业的汽车假如不满意,也可在 30 天内或行车3000 英里内换一辆新车。

这类不满意就能够退钱或换货的做法只管推行不久,但却为汽车业最勇敢的行销攻势创始了远景,它使买车者感觉无风险。

别的,美国汽车业还向顾客供给几种新的服务,包含扩大机件供给的保证,供给车辆免费行驶的辅助,甚至保证转售价钱的实现。

汽车消费心理学-教案封面与教材分析

汽车消费心理学-教案封面与教材分析

黄河交通学院
教案
2019-2020学年第二学期
专业:汽车服务工程
课程:汽车消费心理学
教师:曹镇杭
教材分析
1.教材基本信息
教材名称:汽车消费心理学
出版社:清华大学出版社
主编:王莹
出版时间:2017年10月第6次印刷
2.章节内容及学时分配
3.教学手段和方法
传统教学法、多媒体课件教学法、讨论法、案例分析法等
4.教材优缺点分析
优点:全书以职业能力培养和素质提高为主线,通过项目和各个任务将每一部分的技能与知识紧密联系起来。

编写形式新颖,注重理论联系实际,与职业岗位工作标准接轨,具有较强的针对性和实用性。

编写组织形式上,打破章节概念,采用单元与任务的形式,突出学生技能培养,体现知识为技能服务的思想,旨在培养学生的应用能力。

缺点:内容较为简单,部分章节不够充实,案例较少。

项目一 汽车消费心理学认知

项目一 汽车消费心理学认知

一、心理学和消费心理学
2 心理学——历史演变
哲学范畴 苏格拉底、柏拉图 心身关系、天性与教养、自由意 志与决定论、知识来源
冯特 第一个心理实验室
科学心理学
哲学心理学
人本主义心理学 认知心理学 生理心理学
现代心理学
一、心理学和消费心理学
2 心理学——研究内容
研究内容
A 心理过程
认知过程 情感过程 意志过程
狭义消费:个人消费即生活消费
一、汽车消费与汽车消费者
消费者通过对汽车产品的购买、使用及体验相关服务,满足自身需求和欲望 的一种经济行为。
是指为满足个人或组织的需求,购买、使用汽车和接受汽车服务的个人或组 织,是指实际参与消费活动某一过程或全部过程的人。
二、汽车消费心理
指消费者在社会总体消费环境的影响下,购买、使用消耗汽车产品的过程中 调节、控制自身消费行为的心理现象。
因人的生理性因素 所 决定、是人在自 然状 态下的心理需 要的反 映。本能性 消费心理 的方式和 强度是受个 人的能 力、气质、性
格的影响。
中国汽车消费者常见的心理特

从众、求异、攀比、求实
3
案例引导: 越贵越畅销的绿宝石
一家珠宝店采购到一批漂亮的绿宝石。此次采购数量很大,老板很怕短期内销不出去,营销资金周转,编决 定按通常惯用的方法,减价销售,以达到薄利多销的目的。但事与愿违,原以为会一抢而光的商品,,好几 天过去,购买者却寥寥无几。老板谜团重重,是不是价格定得还高,应再降低一些?
汽车消费者的购 买心理与行为
汽车消费者的一 般心理与行为
研究 对象
汽车营销手段与方 法的心理效应
2 汽 车 消 费 与 汽 车 消 费 心 理

汽车消费心理学第一章

汽车消费心理学第一章

3.消费者的需求与购买 心理学研究认为,人的行为由动机决定,而动机又由需求引
起。消费者的需求、购买动机和购买行为之间同样存在着决定和被 决定的关系。消费心理学在研究消费者需求和动机的基础上,进一 步研究消费者购买决策心理以及购买行为的心理活动。
(二)影响消费的外在因素
1.消费者的群体心理 每一个消费者都生活在一个以上的群体之中,群体的意识特征
(一)心理是人脑的机能
人的心理不是一般物质的运动,而是人的机体,首先是 人脑这种以特殊方式组织起来的物质的机能、活动过程或运 动。人一旦离开脑就不存在心理活动,无脑或患有脑缺陷的 婴儿不能发展或不能健全发展心理。
现代哲学认为,人思维能力的产生、人的精神活动、人 与动物的根本区别都得益于人的大脑的独特作用。
消费心理学主要从以下两个方面研究消费者的心理现象和营 销活动中的消费心理问题。
(一)影响消费的内在因素
1.消费者的心理活动过程 心理活动过程包括人的认识过程、情感过程和意志过程,消
费者的消费心理活动也有其产生、发展和实现的过程。消费者在 购买行为中产生的感觉、知觉、注意、记忆、思维、情绪、意志 等活动就是消费者的心理活动过程。
三、汽车消费者
汽车消费者是指为满足个人或集体需求,购买、使用汽车 和接受相关服务的个人或集体,包括实际参与消费活动过程全 部的人。汽车消费者根据消费过程可分为汽车需求者、购买者 和使用者,根据消费阶段可分为现实消费者、潜在消费者和永 不消费者,根据消费单位可分为个体消费者、家庭消费者和集 团消费者。
汽车消费心理学
第一章 汽车消费与汽车消费心理
1 心理与心理学 2 汽车消费与汽车消费心理 3 消费心理学与汽车消费心理学
4 中国消费者心理分析
本章内容

汽车消费心理学第二章


(二)知觉的分类
1.按照知觉的对象不同划分 1)空间知觉 空间知觉是人脑对客观事物空间属性的反映,如形状知觉、大 小知觉、距离知觉和方位知觉等。空间知觉的主要信息是通过 视觉和听觉获得的。
2)时间知觉 时间知觉是人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映,即对事 物运动过程的长短和先后的知觉。时间知觉的主要信息是通过 听觉、触觉和视觉来获得的。 3)运动知觉 运动知觉是人脑对客观事物的运动特性的直接反映。通过运动 知觉,人们可以分辨物体的静止、运动及其运动速度的快慢。 运动知觉与人们所选择的参照物有着密切的关系。
再认也称重现,是指过去感知的事物在脑海中重新出现的现 象。例如,消费者在商场购物时,能认出曾使用过或曾在电视广 告中见过的商品。
(三)记忆的分类
1.形象记忆 形象记忆是指人们对客观事物的外在形象的记忆,例如,消
费者对商品外观的记忆。 2.逻辑记忆 逻辑记忆是指以概念、推理、分析、判断等为内容的记忆,例如, 消费者对商品质量、功能、标准、使用效果测定等的记忆。
2.感觉的适应性 感觉的适应性是指消费者的感受性会随 着同一刺激物对感觉器官的持续作用而提高或降低的变化现 象。例如,人从亮处进入暗室,最初什么也看不到,过一会 儿就能看到一些东西了,这就是视觉对暗的适应。
3.感觉的对比性 感觉的对比性是指同一感觉器官接受不 同刺激而使感受性发生变化的现象。按照刺激物产生作用的 时间不同,感觉的对比性可分为同时对比性和继时对比性。 同时对比性是指不同的刺激物同时作用于同一感受器官时产 生的对比现象。
2.知觉能带动消费者做出理性的购买决策 在消费活动中,知觉能够促使消费者利用已有的知识、
经验,全面、深刻地感知商品的实际功能、价格、质量,以及 商品对于自身需求的满足程度,从而做出相对理性的购买决策。 例如,当年的奥拓一经推出,就达成了不俗的销售量,虽然它 存在一些不足,但其价格较低,且其功能、内在品质能够满足 不少消费者的需求,因而倍受国人欢迎。

汽车消费心理学课件

感觉阈(yu)限:能够引起感觉持续到一定时间的 刺激强度。 绝对阈限:刚能引起感觉的最小刺激强度。
2、知觉:是人脑对直接作用于感觉器官的 客观事物的整体反映,是感觉的深入。
☆知觉的基本特征: 知觉的选择性 知觉的整体性 知觉的理解性 知觉的恒常性 错觉
二、记忆与注意 1、记忆的概念 记忆是人脑对过去经历过的事物的反 映,如曾经感知过的事物、思考过的问题、 体验过的情绪或做过的动作等。
消费者性格上的差异
(三)性格的特征
人的性格是个复杂的、多层面的特征体 系。 (1)性格的态度特征: (2)性格的理智特征: (3)性格的情绪特征: (4)性格的意志特征:
消费者性格Leabharlann 的差异(四)性格与消费行为
理智型:周密思考、权衡利弊再做出购买决定 情感型:情感反应强烈,带有较强的感情色彩。 意志型:目标明确、积极主动、果断决策。
消费者气质上的差异
2、基本气质类型及其特点 (1)基本气质类型是在体液说和高级神经活 动类型说的基础上表述的,以体液说作为气质类 型的基本形式,以神经类型说作为气质类型的生 理学依据。 (2)特点:
气质类型 胆汁质
神经系统类型 兴奋型
表现的特点
容易兴奋,情绪反应快而且激烈, 抑制能力差,对外界事物的反应快, 但不灵活,脾气倔强,精力旺盛, 不易消沉,比较外向。 活泼好动,情绪兴奋性高富于表现 力和感染力,对外界事物较为敏感, 容易随环境的变化而改变,兴趣广 泛但不持久,联系面广。反应性和 外倾性明显。 抑制过程强于兴奋过程,情绪比较 稳定,沉着冷静,少言寡语,善于 忍耐,灵活性低,对外界反应缓慢, 心理状态极少通过外表表现出来, 耐性和内倾性比较明显。
2、消费心理学的成熟、发展时期
从20世纪70年代以后,有关消费心 理学研究的论文、报告、专著等数量剧 增,质量越来越好,消费心理学的传播 越来越广泛。 进入80年代以来,消费心理学研究 随着社会经济发展而不断深化,与市场 营销的关系日益密切,同时还出现了学 科联合研究的势头。目前,消费心理学 不仅为研究人员、企业界所重视,而且 已成为西方国家和其他一些国家的市场 营销管理人员和大专院校经济类专业学 生的一门必修课。

汽车消费心理学复习题

汽车消费心理学复习题汽车消费心理学复习题随着社会的发展和人们生活水平的提高,汽车已经成为现代人生活中不可或缺的一部分。

汽车不仅仅是一种交通工具,更是人们对于自由、独立和尊严的象征。

因此,汽车消费心理学成为了一个备受关注的研究领域。

下面是一些汽车消费心理学的复习题,希望能够帮助大家更好地理解这个领域。

1. 为什么人们购买汽车?人们购买汽车的原因有很多,其中包括以下几个方面:- 便利性:汽车可以提供更加便利的出行方式,不受公共交通的限制。

- 社会地位的象征:拥有一辆豪华汽车可以让人们感到自豪和自信,提升社会地位。

- 个人需求:购买汽车可以满足个人对于自由、独立和掌控感的需求。

- 安全感:汽车提供了一种相对安全的交通方式,可以减少意外事故的风险。

2. 汽车品牌对消费者的影响有哪些?汽车品牌对消费者的影响可以从以下几个方面来看:- 品牌形象:汽车品牌的形象可以影响消费者对于该品牌的认知和评价,进而影响购买决策。

- 品牌价值观:汽车品牌所代表的价值观可以与消费者的个人价值观相契合,增加消费者对于该品牌的好感度。

- 品牌忠诚度:汽车品牌的口碑和信誉可以影响消费者的品牌忠诚度,使其更倾向于购买该品牌的产品。

3. 消费者在购买汽车时会受到哪些心理因素的影响?消费者在购买汽车时会受到以下几个心理因素的影响:- 情感因素:消费者的情感需求会影响其对于汽车的选择,比如追求豪华感、运动感或者环保感。

- 社会因素:消费者在购买汽车时会考虑到他人的评价和观点,以及社会对于某些品牌或型号的认可度。

- 个人因素:消费者的个人特质和偏好也会影响其对于汽车的选择,比如年龄、性别、职业等。

4. 汽车广告对消费者的影响有哪些?汽车广告对消费者的影响主要表现在以下几个方面:- 信息传递:汽车广告可以向消费者传递产品的特点、性能和优势,帮助消费者做出购买决策。

- 品牌塑造:汽车广告可以通过创意和情感营销来塑造品牌形象,增加消费者对于该品牌的好感度。

汽车消费心理学课程教学大纲

《汽车消费心理学》课程教学大纲英文名称:Automobile consumption psychology 课程代码:学时数: 48 学分:3课程类别:必修/选修适用专业:汽车技术服务营销先修课程:考核方式:闭卷考试/一、课程的性质、地位和作用《汽车消费心理学》是针对汽车技术服务营销专业开设的一门岗位能力课程。

该课程是一门专门研究市场营销活动中商品销售对象—消费者心理活动的产生、发展及其变化规律的科学,主要培养从事汽车企业销售活动或相关工作的专业应用型人才。

课程内容上主要是让学生了解认识消费心理在汽车市场营销中得意义、作用与科学性,了解我国汽车消费者的心理以及根据其心理特点制定相应的营销策略。

在技能上让学生全面系统地掌握汽车消费心理学的基本理论、基本方法和应用原则与技巧。

综合培养和提高学生正确运用汽车消费心理学理论去解决实际问题的能力。

二、教学基本内容和基本要求(一)消费心理学概述教学目的和要求:通过本章的学习,使学生了解心理学的基础知识,了解消费心理学的发展历史,明确消费心理学在人们的生活与工作中的现实意义,掌握消费心理学研究的对象与方法,掌握中国人消费心理的基本特点。

教学重点和难点:1.重点:消费心理学研究的对象与方法2.难点:中国人消费心理的基本特点(二)汽车消费者的心理活动过程教学目的和要求:通过本章的学习,会运用规律分析营销活动中人们的状态能正确判断消费者对商品的认知心理,能用社会认知理论、情绪情感理论及意志理论去分析认知心理对营销活动中双方的影响。

教学重点和难点:1.重点:明确认知、情感、意志过程,掌握影响的因素2.难点:能清楚消费者对自己所营销商品的认知心理(三)汽车消费者的个性心理特征教学目的和要求:通过本章的学习,掌握个性倾向性的主要构成部分在营销中的作用和应用;掌握个性心理特征主要构成部分在营销中的作用和应用;掌握消费者的自我意识、生活方式对消费行为的影响教学重点和难点:1.重点:个性心理特征主要构成部分在营销中的作用和应用2.难点:运用自我意识的知识去分析消费者的心理与行为(四)汽车消费者的购买过程心理活动教学目的和要求:通过本章的学习,明确需要、动机是人们购买行为的根源和动力;掌握马斯洛的需要层次理论,掌握基本动机的主要类型,掌握消费者购买行为过程。

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