我们的班级目标,我们的班规 班会课

• 校风校纪：优胜班级
• 人际关系:互帮互助，和谐相处，不跨 班跨级。
* 行之学生应做到： “十 个 一”，“五 个 无”，“三 个 轻
“十个一”：是一次网吧不去，一次打骂不沾， 一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损， 一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢， 一分一秒不舍，一角一分不费。
“五个无”：是身边无废纸，周围无痰迹，桌面 无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。
所以我们要定目标。
■菲尔普斯
姓名：菲尔普斯 性别：男 菲尔普斯国籍：美国 菲尔普斯生日：1985.6.30 菲尔普斯身高：1.87米 体重：79公斤 菲尔普斯项目：游泳
迈克尔-菲尔普斯是当今泳坛最出色的 全能型游泳选手，他已经取得了雅典奥运会 9个游泳单项的参赛资格，将参加其中的5个 个人项目和3个接力项目。这一成绩使得年 仅19岁的菲尔普斯有望在雅典奥运会上刷新 前辈施皮茨保持的一届奥运会夺得7枚金牌 的纪录。费尔普斯本届八项比赛皆获金牌, 七次刷新记录。
你想在一个班级内部氛围和谐、人际 交往友善，全体同学不因成绩好坏， 能力高低不同，都能得到发展的班级 吗？
班级目标：We are the No.1！
月目标： 养成良好的行为习惯，在月考中
尽力考好！ 学期目标：
怎么规范自己的行为 怎么让班级及个人加分 知道自己要做什么，班干部要做什么
• 1.建立自主管理的班级 • 2.建立生态化发展的班级。
■菲尔普斯的目标是什么呢？
■菲尔普斯的目标： 不仅仅是在奥运会上获得
荣耀,他要改变自己从事的体 育活动,就像迈克尔•乔丹及泰 格尔•伍兹这些伟大的运动员 曾经做到的那样.
■菲尔普斯他是怎么实现他的目标的呢？
也许多数人都认为菲尔普斯在北京奥运会上 的奇迹都归功于他的不可思议的天赋，但每年他 只有四天的假期这个说法被舒伯特再次证实。 “没错，是这样的。迈克的训练量非常大，十分 严格和艰苦。他训练真的十分刻苦，你们是难以 想象得到的。我曾经看过他在克罗拉多州训练的 情景。他每天要训练三次，一周训练七天。21天 是一个新的循环。这个时候可能会有一天的休息， 但是会马上开始新的训练。” 舒伯特讲到了一年 前的新年，菲尔普斯那时正在新墨西哥中参加训 练营，还是每天三次的训练。一年中的最后一天， 有一个新年联欢晚会，为了参加这个晚会，菲尔 普斯缺席了晚上的训练。他便从晚上11点训练到 了凌晨1点，可以说是一个跨年的训练。
作弊。 ⑨ 考试作弊，视情节严重，予以警告，但不记过。 ⑩ 该科考试，试题较简单，答题完后觉无所事事，怕
影响他人或违反纪律，便提前交卷。
实验室、电脑室……
（11）去实验室或电脑室上课，并非要按课室座位就座。 （12）实验室内，要严格遵守实验操作规程，杜绝事故。 （13）爱护仪器，节约药品，若因粗枝大叶而造成损失
参考：
不懂就问 节约用水 严于律己 一心一意 同时进步 热爱劳动 互相帮助 一丝不苟 勤奋学习 拾金不昧 自立自强 以礼待人 全神贯注 勤奋求实 坐姿端正 好好学习 天天向上 勤俭节约 尊师守纪 热爱集体 尊老爱幼 诚实守信 自尊自爱 发愤图强 孝敬父母 衣着朴素 真诚待人 勤俭节约 注意安全 精益求精 珍惜时间 勤奋学习 敢于发言 尊敬师长 认认真真 积极进取 奋发向上 以礼相待 知错就改 认真听讲 节约粮食 努力拼搏 团结友爱 以诚相待 勤劳简朴 勇于提问 齐心协力 团结一心
（7）加分：
例：晨练、早读、上课、晚修迟到、早退每次
扣0.5分。被学校点名批评每人每次扣1分,迟到 者罚跑5圈
专事有专人负责：
关灯关风扇；值日生职责；三读；周日晚上 考勤及纪律；作业；晚自习；仪容仪表专人检查
• 宿舍：拿到文明宿舍
• 学习：月考拿全级第一
• 纪律：严守学校纪律与班规，舍规， 班级扣分不超过5分
课室。 （19）课间操时，可以因不舒服或值日而留在课室。 （20）每周一早7:40举行升旗仪式，穿校服。 （21）升旗时，需专注听着国歌的音乐伴奏向国旗行
注目礼，随后则需齐唱校歌。 （22）校会、级会或其它活动时都应做到快、静、齐。
说词游戏——词语接龙
要求：1.每个人说出的词语和校规校纪有关。 2.必须是四字词语。 3. 不得重复。
……
让我们彼此友爱，共同进步！
崇尚理性的光辉，成为文明的代表！ 信仰善良的力量，弘扬善良的美德！ 关心他人的存在，宽容他人的不足！ 完善自我的人格，克制自我的缺点！ 相信温和的真理，甘当仁爱的使者！ 珍惜同学的情谊，把握美好的时光！ 扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸！
同学们，当你们看了上面的故事之 后，是否也会如我一样地被菲尔普斯的 信念所感染，被他的毅力所鼓舞，心中 顿时涌现出无数个愿望呢？也许你们还 会产生一些疑惑：确立的目标如果放在 我们身上，这是否是幻想呢？你又想在 一个什么样的班级学习生活呢？
你们想在一个人人有事做，事事有人做的班 级吗？
你想在一个能让老师在与不在都把班级放心 交你们的班级吗？
不以规矩无以成方圆
作为学生，我们的目标要得到实现， 就必须借助“规矩”的约束。
请“欣赏”下面的一些图片，你又有何感想？
我们应该养成良好的行为习惯
请同学们讨论：我们应该在哪些方面养成 良好的行为习惯呢？如何保持？
讨论
量化考核：
（1）考勤 ：（2）学习作业：（3）课堂纪律： （4）宿舍：（5）卫生： （6）班级日常管理：
的，不需追究责任。 （14）进入实验室，兴趣浓厚，务必参与实验，可主动
地走在老师的前头，先下手为强。 （15）实验结束后，学生均可离开，清洁卫生由相关的
实验室老师负责。 （16）进入机房，在不影响课堂的情况下，可以上网。
操场上、集会中……
（17）体育课上，不统一着装，可更换自己的运动服。 （18）体育课并非正式课堂，身体不舒服时，可留在
1、了解目标的重要性。 2、怎么确定目标。 3、制有言：凡事预则立，不预则废。
也就是说，做任何事都必须要有一 个明确的计划和目标，才能把事做好。
现在同学们正值十三、四岁的年龄，这是 一个美好的花季年龄，也是一个确立人生目 标的最佳年龄。同学们，作为一个人活在这 个世界上，不能没有人生目标。如果你们现 在能够把握好这个年龄，正确地确立自己未 来的奋斗目标，那么这有可能就是你们人生 走向成功、走向辉煌的起点。反之，则可能 就是一辈子平庸,碌碌无为。
相互讨论学习。 ③ 上课时应该专心听讲，尤其是自己感兴趣的话题。 ④ 课堂上应专注听课，遇到自己不懂的问题立即发问。 ⑤ 上课凭兴趣，不一定要举手发言。
考场上……
⑥ 平时测验的纪律，比起正规考试，可以放松一些。 ⑦ 考试迟到时，只要向老师说明原因，还是可以进入
试室的。 ⑧ 不小心把复习用的纸张随笔袋进入试室，同样视为
“三个轻轻”：是说话轻轻，走路轻轻，举止轻 轻。
一个细节反映一个人的品质
你的行为能反映出你有优秀的品质吗？ 你对其它方面的校规校纪又了解多少？
学生活动：判断以下说法正确与否！（有不正确的请修改）
在课室……
① 课间，男生可以穿背心、打赤膊或穿短裤、拖鞋… ② 自习课是学生自主学习时间，不可以谈笑，但可以