中考复习:中国古代史第三单元 统一国家的建立 (共35张PPT)资料
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历史:第三单元-统一国家的建立复习课件(人教新课标七年级上)

第三单元
统一国家的建立
新课标 对本单元的要求
内容标准一
政治、经济、民族关系和对外关系(10-15课)
1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权 的史实,探讨统一国家建立的意义。 2.知道陈胜吴广起义。 3.列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉 武帝。 4.讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路 在中外交流中的作用。
4、各课难点突破
谢谢指导
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客和周家身上,所以他们是小额赔偿.如果是游客不听劝作死,周家或许可以少赔.但这是周家明知此处危险却不加以提醒,缺乏安全及防范意识导致游客身陷险境,除了客栈暂停经营,面临高额赔偿费是逃不掉の.死难者家属原本要以命抵命の,在休闲居等人の劝说之下勉强同意按正常程序处理. 但是何玲不甘心.之前给周定康那笔钱把老人の棺材本都用上了,如今周家到哪儿挖二、三十万出来?生意又不能做,为了盖房子她连娘家亲戚全部借了个遍,现在一分钱都借不到.于是她咬咬牙又出了一个昏招,把养生馆、休闲居一起拖进自己家这个泥坑里,希望减轻自家の损失.她拿出宣传单 张找到旅游公司、游客们以及当地相关部门,指出这次意外不该由她一家承担,因为客人是进村游玩吃饭、休息の.如今客人在进村途中出事,这两家店也有责任.这么一来,各方开始动摇犹豫.经过询问,游客们除了村里の美景,更想去养生馆体验一把,想尝尝隐藏在小山村里の餐厅美食,然后住在 周家.按理说,既然参与宣传吸引客人,理应负一定责任.不仅是游客、路人这么想,连当地部门也是这么认为.这下好了,休闲居、养生馆接收到追责通知后,各自派出律师代表进行反击.周家虽然没钱,但世上除了正常人,还有一种被称“圣母”の人士喜欢抱不平,免费相助周家一臂之力.众所周知, 养生馆是不对外开放の,而休闲居属于半开放,但规模小从不对外做宣传.没有任
统一国家的建立
新课标 对本单元的要求
内容标准一
政治、经济、民族关系和对外关系(10-15课)
1.了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权 的史实,探讨统一国家建立的意义。 2.知道陈胜吴广起义。 3.列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉 武帝。 4.讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路 在中外交流中的作用。
4、各课难点突破
谢谢指导
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客和周家身上,所以他们是小额赔偿.如果是游客不听劝作死,周家或许可以少赔.但这是周家明知此处危险却不加以提醒,缺乏安全及防范意识导致游客身陷险境,除了客栈暂停经营,面临高额赔偿费是逃不掉の.死难者家属原本要以命抵命の,在休闲居等人の劝说之下勉强同意按正常程序处理. 但是何玲不甘心.之前给周定康那笔钱把老人の棺材本都用上了,如今周家到哪儿挖二、三十万出来?生意又不能做,为了盖房子她连娘家亲戚全部借了个遍,现在一分钱都借不到.于是她咬咬牙又出了一个昏招,把养生馆、休闲居一起拖进自己家这个泥坑里,希望减轻自家の损失.她拿出宣传单 张找到旅游公司、游客们以及当地相关部门,指出这次意外不该由她一家承担,因为客人是进村游玩吃饭、休息の.如今客人在进村途中出事,这两家店也有责任.这么一来,各方开始动摇犹豫.经过询问,游客们除了村里の美景,更想去养生馆体验一把,想尝尝隐藏在小山村里の餐厅美食,然后住在 周家.按理说,既然参与宣传吸引客人,理应负一定责任.不仅是游客、路人这么想,连当地部门也是这么认为.这下好了,休闲居、养生馆接收到追责通知后,各自派出律师代表进行反击.周家虽然没钱,但世上除了正常人,还有一种被称“圣母”の人士喜欢抱不平,免费相助周家一臂之力.众所周知, 养生馆是不对外开放の,而休闲居属于半开放,但规模小从不对外做宣传.没有任
初中历史人教七年级上册第三单元 统一国家的建立 七上 秦统一中国 PPT

军事 北击匈奴,修筑长城
(西起临洮东到辽东)
有利于巩固统一
重点突击
1.我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是
2.秦朝是
在公元前
年建立的,都城在
3.最高统治者称
、设立
、地方推行
4.秦朝统一的文字是
;统一的货币是
5.秦朝开通的沟通湘江和漓江的运河是
。
6.秦长城西起
,东到
。
。 。 都开始于秦朝。
。
重点突击
长 江 珠 江
交通:同一车辆和道 路的宽窄,开凿灵渠
皇帝指的是( C )
A.禹 B.启 C.秦始皇 D.黄帝
【2】秦统一最重要的意义是( A ) A.结束了长期割据混战的局面,符合广大
人民的愿望 B.彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C.中国从此开始以统一为发展主流 D.有利于人民安定生活和发展生产
建 立秦灭六国来自统一全国 秦嬴政前221年
建中央集权 统一文字货币 巩 固 统一 度量衡 北筑长城 南开灵渠
政治 确立中央集权制度
在我国沿用了两千多年, 对中国历史产生深刻影响
经济 统一货币 (秦国的圆形方孔半两钱) 有利于国家对经济的管理
统一度量衡
,促进各地经济的交流
文化 统一文字 (小篆(李斯等人) 有利于文化的交流和发展
交通 统一车辆和道路的宽窄 使秦朝的陆路交通四通八达
开凿灵渠
便利了南北的水运交通
第 九
燕4
课 秦
赵5
齐1
统
秦3
魏6
一
韩7
中
国
楚2
秦灭六国的原因(背景、条件
1、长期战乱,人民渴望统一 2、商鞅变法后,秦国实力最强,为统 一奠定了基础 3、嬴政善于用人
统一国家的建立PPT教学课件

残暴统治,为推翻秦朝奠定了基础,他们的革命 首创精神,永彪史册。
❖ 项羽、刘邦起义(农民战争的第二阶段),推翻 秦朝统治。
❖ 楚汉之争(统治阶级内部的争夺皇位的斗争),
刘邦获胜,建立汉朝,史称西汉。
2020/12/10
6
汉武帝的大一统
❖ “休养生息”政策与“文景之治”,为汉武 帝的大一统奠定了雄厚的物质基础
两汉经济的发展 昌盛的文化
政
经
军
治
济
事
上
文
上
:
化
:
建
上
北
立
:
击
封
统
匈
建
一
奴
专
文
,
制
字
筑
主
、
长
义
货
城
的
币
,
中
和
开
央
度
发
集
量
南
权
衡
疆
制
度
2020/12/10
原
时
意 文景之治
因
间
义
: 秦 的
过 程
: 中 国
汉武帝的大一统
暴
历
政
史
上
第
一 次 大 规 模 的 农
民 起 义
政
经经
独思
治
营济
尊想
上
权上
儒上
:
收:
术:
2020/12/10
3
单元内容概述
❖ 秦朝统一天下,加强中央集权,影响 深远
❖ 秦末农民战争 ❖ 汉武帝的大一统 ❖ 昌盛的科技文化
2020/12/10
4
秦朝统一天下 加强中央集权 影响深远
❖ 项羽、刘邦起义(农民战争的第二阶段),推翻 秦朝统治。
❖ 楚汉之争(统治阶级内部的争夺皇位的斗争),
刘邦获胜,建立汉朝,史称西汉。
2020/12/10
6
汉武帝的大一统
❖ “休养生息”政策与“文景之治”,为汉武 帝的大一统奠定了雄厚的物质基础
两汉经济的发展 昌盛的文化
政
经
军
治
济
事
上
文
上
:
化
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建
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北
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:
击
封
统
匈
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一
奴
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货
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,
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央
度
发
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量
南
权
衡
疆
制
度
2020/12/10
原
时
意 文景之治
因
间
义
: 秦 的
过 程
: 中 国
汉武帝的大一统
暴
历
政
史
上
第
一 次 大 规 模 的 农
民 起 义
政
经经
独思
治
营济
尊想
上
权上
儒上
:
收:
术:
2020/12/10
3
单元内容概述
❖ 秦朝统一天下,加强中央集权,影响 深远
❖ 秦末农民战争 ❖ 汉武帝的大一统 ❖ 昌盛的科技文化
2020/12/10
4
秦朝统一天下 加强中央集权 影响深远
第3课 秦统一多民族封建国家的建立 教学课件(共35张PPT).ppt

符合历史发展潮流
二、秦朝的暴政
02 秦帝国的“四大工程”
秦始皇陵,修了30多年。
动用徭役、刑徒72万余人。
04
秦直道,令大将 蒙恬率数十万军 工、民工突击修 筑一条重要军事 要道。被誉为人 类历史上最早的 高速公路。
秦始皇统治时期 全国总人口不过 2000万,其中成 年男丁大约450 万。为完成“四 大工程” ,每年 征调服徭役的男 丁不下三百万。
(1)客观条件:①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一; ②各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
一、秦的统一
1、条件
你能根据以下信息概括出秦朝统一的主观条件吗?
(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材地利多,是形
胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声色不流汙,其服不挑, 甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、 敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门, 入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,倜然莫 不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听觉百事不留, 恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,有幸也,数也。
——《通典·食货》 商鞅相孝公,为秦开帝业。
——[东汉]王充《论衡》 经过二十多年的变法实践,秦国国富民强,彻底改变了战国七雄原 有的力量格局。秦国,已经具备势力问鼎帝业。
——马平安《大秦帝国启示录》
一、秦的统一 1.条件
秦岭 函谷 关崤 山
(2)主观条件: ①地理位置:秦“据殽函之固,拥雍州之 地”,地理位置优越,物质基础雄厚。 ②个人才能:秦王励精图治,广纳贤才, 吏治较为清明。采用远交近攻的策略。 ③变法革新:商鞅变法后,秦实行法治, 奖励耕战,国家日益强盛,具备了统一的 历史条件。
二、秦朝的暴政
02 秦帝国的“四大工程”
秦始皇陵,修了30多年。
动用徭役、刑徒72万余人。
04
秦直道,令大将 蒙恬率数十万军 工、民工突击修 筑一条重要军事 要道。被誉为人 类历史上最早的 高速公路。
秦始皇统治时期 全国总人口不过 2000万,其中成 年男丁大约450 万。为完成“四 大工程” ,每年 征调服徭役的男 丁不下三百万。
(1)客观条件:①长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一; ②各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。
一、秦的统一
1、条件
你能根据以下信息概括出秦朝统一的主观条件吗?
(秦)其固塞险,形势便,山林川谷美,天材地利多,是形
胜也。入境,观其风俗,其百姓朴,其声色不流汙,其服不挑, 甚畏有司而顺,古之民也。及都邑官府,其百吏肃然莫不恭俭、 敦敬、忠信而不楛,古之吏也。入其国,观其士大夫,出于其门, 入于公门,出于公门,归于其家,无有私事也,不比周,倜然莫 不明通而公也,古之士大夫也。观其朝廷,其间听觉百事不留, 恬然如无治者,古之朝也。故四世有胜,有幸也,数也。
——《通典·食货》 商鞅相孝公,为秦开帝业。
——[东汉]王充《论衡》 经过二十多年的变法实践,秦国国富民强,彻底改变了战国七雄原 有的力量格局。秦国,已经具备势力问鼎帝业。
——马平安《大秦帝国启示录》
一、秦的统一 1.条件
秦岭 函谷 关崤 山
(2)主观条件: ①地理位置:秦“据殽函之固,拥雍州之 地”,地理位置优越,物质基础雄厚。 ②个人才能:秦王励精图治,广纳贤才, 吏治较为清明。采用远交近攻的策略。 ③变法革新:商鞅变法后,秦实行法治, 奖励耕战,国家日益强盛,具备了统一的 历史条件。
第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共38张PPT).ppt

①设_______、_________等官职来管理民族事务;②北击_______,筑长城;③南抚 夷越,设_________。
①实行_________登记,有一般百姓的户籍、宗室籍、宦籍、市籍等。 ②乡里制度与__________组织;③秦汉时期,皇帝赐给高龄老人手杖——________。
铁犁牛耕、重农抑商、统一_______、_________。
①选官制度:“以法为教,以吏为师”。 ②考核制度:上计制。(每年岁末,各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、 盗贼多少等情况汇集到郡国,再由郡国汇总,制成计簿,上报中央); ③监察制度:中央御史大夫,郡监御史。
①设典客、典属国等官职来管理民族事务;②北击匈奴,筑长城;③南抚夷越, 设四郡(闽中郡、桂林郡、南海郡、象郡)。
——《史记·李斯列传》
秦国完成统一是历史的偶然?还是必然?
一、秦“大一统”局面形成的原因
秦统一之因 (P15—16)
天时
长期战乱,民不 聊生,人民渴望 安定统一 地域经济发展、
各民族联系加强 兼并战争出现局部 统一,统一成为人 们的共识
统一势不可挡!
地利
独立西陲之地 位置易守难攻
人和
励精图治, 广纳贤才, 吏治清明。
交通 修______、_______、五尺道、统一车轨。
文化 崇尚法家、焚书坑儒、统一________。
秦“大一统”局面
中央
地方 官员 选拔 与管 理 民族 外交 基层 管理
经济
①皇帝制 ;②三公九卿制;③以法家思想治国,推动了律的编纂“律”和“令” 都具有法律效力;④建立文书行政管理制度。
①废分封,推广郡县制;②迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。
新课导入
春秋战国时期是我国历史上大动荡、大变革、大发展、大繁荣的时期
①实行_________登记,有一般百姓的户籍、宗室籍、宦籍、市籍等。 ②乡里制度与__________组织;③秦汉时期,皇帝赐给高龄老人手杖——________。
铁犁牛耕、重农抑商、统一_______、_________。
①选官制度:“以法为教,以吏为师”。 ②考核制度:上计制。(每年岁末,各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、 盗贼多少等情况汇集到郡国,再由郡国汇总,制成计簿,上报中央); ③监察制度:中央御史大夫,郡监御史。
①设典客、典属国等官职来管理民族事务;②北击匈奴,筑长城;③南抚夷越, 设四郡(闽中郡、桂林郡、南海郡、象郡)。
——《史记·李斯列传》
秦国完成统一是历史的偶然?还是必然?
一、秦“大一统”局面形成的原因
秦统一之因 (P15—16)
天时
长期战乱,民不 聊生,人民渴望 安定统一 地域经济发展、
各民族联系加强 兼并战争出现局部 统一,统一成为人 们的共识
统一势不可挡!
地利
独立西陲之地 位置易守难攻
人和
励精图治, 广纳贤才, 吏治清明。
交通 修______、_______、五尺道、统一车轨。
文化 崇尚法家、焚书坑儒、统一________。
秦“大一统”局面
中央
地方 官员 选拔 与管 理 民族 外交 基层 管理
经济
①皇帝制 ;②三公九卿制;③以法家思想治国,推动了律的编纂“律”和“令” 都具有法律效力;④建立文书行政管理制度。
①废分封,推广郡县制;②迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地。
新课导入
春秋战国时期是我国历史上大动荡、大变革、大发展、大繁荣的时期
人教版七年级历史上册第三单元《统一国家的建立》(共45张PPT)

经济的大一 统
商业
匈奴的 强盛表
现
知识结构横向联系
军事上的大 一统
卫、霍 破匈奴
冒顿统一 蒙古草原
与匈 汉奴 朝的 的兴 和起 战
昭君出塞
知识结构横向联系
路上
海上
第一次
丝绸之路
大秦使 者来到
洛阳
第二次
张骞通西域
班超经营西域
和汉 丝通 绸西 之域 路
华佗
张仲 景
医学
知识结构横向联系
数学和文学
《九章算 术》《史
两汉经济为什么能得到很快 发展?
国家长期处于统一局面; 统治者实行了一系列有利 于发展经济的措施;科技 的进步;水利的兴修
表格列举法 图示分析法
字头浓缩法
教
学案导学
学
建
议
对比法
讨论法 读图法
长城的起 止点
陈吴起义 的路线
临洮
辽东
表格列举法 图示分析法
字头浓缩法
教
学案导学
学
建
议
对比法
讨论法 读图法
1、补充相关史学资料,扩展学 生视野。 2、通过引导学生思考与探索历 史问题,培养学生自主学习的能 力。 3、通过带领学生思考、概括基 本史实使学生学会解决历史问题
的基本方法。
过程与方法
知识与能力
情感态度 与价值观
1、懂得学习历史知识的重要
课
性,增强学习历史知识的兴趣。
程
2、增强探究的热望,培养学 生勇于探索的优秀品质,养成
宋 元 明 清 时
北
期
朝
知识结构纵向联系
七八九年级 均如此
民族关系史
对外关系史
2018年中考历史一轮复习(人教版)第三单元《统一国家的建立》课件 (共43张PPT)

北
军 事
北修长城
南
马 南通灵渠
Байду номын сангаас朝疆域辽阔
陇西郡 辽东郡
东至
西到
东海 陇西
北至 长城
临洮
南到 南海
是我国历史上第 一个统一的多民 族的封建国家, 也是当时世界上 最大的国家
秦朝在我国历史上的作用
• 1 结束了 春秋战国 割据混乱的局面,秦朝是我 国历史上的第一个统一的多民族的中央集权的封建 国 家, • 2 专制主义中央集权 制度在我国历史沿袭了两 千多年,影响深远。 • 3 秦统一 文字、货币、度量衡 ,对我国以后 经济、文化的发展有极为重要的影响。 • 4 修筑了著名的 长城 和 灵渠 等古代工程。
经济: 文化:
思想:
焚书坑儒,加强思想控制。
北:蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修筑西起临洮 军事: 东到辽东的“万里长城” 南:统一了东南、岭南地区,兴修灵渠,沟通长江 水系和珠江水系。
政治 经济 巩固 统一 措施 文化 思想
创立封建专制主义的中 央集权制,地方设郡县制
幻灯片 6
统一货币、度量衡 统一文字 焚书坑儒:钳制了思想,摧 残了文化
6..中国银行行徽(下图1)的外观设计灵感原自我国古
代的一种钱币(下图2),这种形状的钱币最早在全国统 一使用是在
图1中行行徽
图2古钱币
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝 D.清朝
• 7.有学者在论及中国古代某制度时说:“民众的贫 穷、愚昧既是统治者造成的,又成为它得以长存的 最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是 • A.分封制
刘邦
楚汉之争
四、西汉建立
时间:公元前202年 皇帝:刘邦就是汉高祖
都城:长安(今陕西西安西北)
军 事
北修长城
南
马 南通灵渠
Байду номын сангаас朝疆域辽阔
陇西郡 辽东郡
东至
西到
东海 陇西
北至 长城
临洮
南到 南海
是我国历史上第 一个统一的多民 族的封建国家, 也是当时世界上 最大的国家
秦朝在我国历史上的作用
• 1 结束了 春秋战国 割据混乱的局面,秦朝是我 国历史上的第一个统一的多民族的中央集权的封建 国 家, • 2 专制主义中央集权 制度在我国历史沿袭了两 千多年,影响深远。 • 3 秦统一 文字、货币、度量衡 ,对我国以后 经济、文化的发展有极为重要的影响。 • 4 修筑了著名的 长城 和 灵渠 等古代工程。
经济: 文化:
思想:
焚书坑儒,加强思想控制。
北:蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修筑西起临洮 军事: 东到辽东的“万里长城” 南:统一了东南、岭南地区,兴修灵渠,沟通长江 水系和珠江水系。
政治 经济 巩固 统一 措施 文化 思想
创立封建专制主义的中 央集权制,地方设郡县制
幻灯片 6
统一货币、度量衡 统一文字 焚书坑儒:钳制了思想,摧 残了文化
6..中国银行行徽(下图1)的外观设计灵感原自我国古
代的一种钱币(下图2),这种形状的钱币最早在全国统 一使用是在
图1中行行徽
图2古钱币
A.秦朝
B.唐朝
C.宋朝 D.清朝
• 7.有学者在论及中国古代某制度时说:“民众的贫 穷、愚昧既是统治者造成的,又成为它得以长存的 最好社会条件。”以下最符合该论断的制度是 • A.分封制
刘邦
楚汉之争
四、西汉建立
时间:公元前202年 皇帝:刘邦就是汉高祖
都城:长安(今陕西西安西北)
中考历史主题3统一国家的建立复习课件

(2)消极影响:①权力过于集中,容易滋生腐败;②建立
了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,其暴政统治造成了 人民处境的恶化,使人民更加愚昧
统一国 有利于国家的统一发展;有利于经济、文化的交流;有利于民 家建立 族团结的巩固;有利于军事力量的加强,维护国家疆域的统一 的意义 评价 秦始 皇
秦始皇 (1)功绩: 顺应了历史潮流,灭六国,完成了统一大业 ,建立了中央集权制度(相关词句:“秦王扫六合,虎视何雄 哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”)。他推行郡县制,统一车轨 、文字,筑长城,修灵渠等,巩固了统一的多民族国家,使秦 朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 (2)过失:①大兴土木,人民徭役、兵役沉重;②实行专制统 治,实施暴政;③“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化 “中国历史上的第一位皇帝” (3)常见评价及代称:“千古一帝”
(1)北筑长城。对北方采取积极防御策略,命大将蒙恬大举反击匈奴、夺取 河套地区,并把内地民众移居到那里垦田戍边;修筑 (长城 蒙恬 军事 负责,西起临洮、东到辽东,是我国古代劳动人民智慧和独创性的 、 象征) 象郡 民族 (2)开发边疆。统一 百越 (东南、岭南等地区),设置 南海郡 、 关系 桂林郡 ;兴修 灵渠 ,连接湘江和漓江,沟通了长江水系和珠江水系,为 中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件(巩固了边疆)
时间 公元前230~前221年 秦王嬴政采取远交近攻、各个击破的策略陆续灭掉 六国(兼并六国顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐) 概况 ,建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集 秦朝 咸阳 权的封建国家—— ,定都 席卷天下 (成语:囊括四海 、 ) (1) 秦 的统一顺应了历史潮流,结束了春秋战 国以来诸侯国长期割据争战的局面,建立起我国历 史上 第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 ,将 中国历史进程推到一个崭新的阶段 意义 (2)为社会经济的恢复与发展和各族人民的安定 生活、交往提供了有利条件,符合各族人民的共同 愿望 (3)从此,统一成为我国历史发展的主流,国家 统一成为大势所趋、人心所向的历史潮流
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考点直击
他创立的三公九卿和推行的郡县制度使后世受 益,他接受李斯的建议,焚毁了《诗》《书》 等所谓的经典,对于那些议论他功过、批评他 施政措施和讥笑他无知的那批儒生,他也将他 们活埋了。他唯一的遗憾是志愿无尽,而生命 有穷。但是这也许有补救的办法。海上不据说 有仙人所居的蓬莱、方丈、瀛洲三道吗?仙人 不是有长生不死之药吗?于是到了晚年,他几 近疯狂,劳民伤财的派人寻求不死之药,结果 死于这帮方士的手中,结束他那伟大而又残暴 的一生。 ——改编自张荫麟《中国史纲》
考点直击
(3)据材料三,郑和与海外各国交往有什么 特点?产生了什么积极影响?
和平交往,公平交易;扩大了中国 和亚非国家的经济文化交流。
考点直击
19.(2014· 昆明市)在数千年的文明史中,人 类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推 动了社会进步。阅读下列材料,回答问题。 材料一:嬴政统一全国后,决定从“三 皇”“五帝”各取一字,称皇帝。嬴政时, “天下之事无小大皆决于上”,自称“朕”, 命令称“制”或“诏”,印称“玺”,任何人 对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后, 嬴政自称“始皇帝”,规定自己死后传位给子 孙,“后世以计数。二世三世至于万世”。
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(2)根据材料二并结合所学知识,分析英国 议会制定并通过《权利法案》的目的及意义。
目的:限制国王权力,确立议会主权 (或者限制国王权力,确立资产阶级的 统治)。
意义:英国由此逐步确立起资本主义政 治制度,成为一个君主立宪制的国家。
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材料三:中华人民共和国是工人阶级领导 的、以工农联盟为基础的人民民主国家; 中华人民共和国的一切权力属于人民,人 民行使权力的机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会。 ——《中华人民共和国宪法》 (1954年9月15日)
第三讲
统一国家的建立
主题线索
修长城
丝绸之路
秦朝形成
皇帝制
史 记
郡县制
西汉巩固
宗教
独尊儒术 医学 击匈奴 凿灵渠 文景之治
2017考纲
1.了解秦兼并六国的史实,探讨秦统一国家 建立的意义;了解秦始皇加强中央集权的史 实,评价秦始皇。 2.列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武 帝。 3.认识“丝绸之路”在中外交流中的作用。 4.知道佛教的传入和道教的产生。 5.知道《史记》的作者和体例;了解中国古 代造纸术的发明与传播及其对世界文明发展 的贡献;知道张仲景和华佗的主要成就。
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(1)根据材料指出,文中的他是谁?
秦始皇(嬴政)
(2)谈谈你对上述材料的感悟。
观点一:评价人物时,要采用辩证唯物主义史观。 观点二:尊重他人生命,再伟大的人,都无权随 意决定人的生死。 观点三:过大的权力会腐蚀人的心灵,给社会带 来危害。 观点四:只有制度完善和法制健全,才可消除专 制的毒瘤。
A.加强文化控制 B.加强经济管理 C.加速国家统一进程 D.巩固国家统一
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4.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的 我国第一部纪传体通史是( D )
A.《资治通鉴》 C.《天工开物》 B.《水经注》 D.《史记》
5.(2016· 福州市)他采纳董仲舒的主张,任 用精通儒家学问的人为官,推行“罢黜百家, 独尊儒术”政策。“他”是( B )
宋代海上贸易发展起来。
结合所学知识,概括出现新变化的政策原因。
取消限制,政府带动,鼓励发展海外 贸易。
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材料三:郑和七下西洋,海上丝绸之路盛 极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和 瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王, 与当地居民公平交易,互通有无。不占别 国一寸土地,未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋—— 伟大的和平使者》
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10.(2014· 漳州市)统一是中华民族历史 发展的主流,中国历史上第一个大一统的 封建王朝是( D ) A.夏 B.商 C.西周 D.秦朝
11.(2014· 抚州市)“它结束了春秋战国 以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国 历史推进到到一个崭新的阶段。”这里的 “它”与哪个朝代有关( D )
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(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是 什么?结合所学知识,分析《中华人民共和 国宪法》颁布的意义。
根本政治制度:人民代表大会制度。
意义:是我国第一部社会主义类型的宪 法;也是我国有史以来真正反映人民利 益的宪法(或者保障了人民的民主权 利)。
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(4)根据上述材料并结合所学知识,说明人 类政治制度演变的基本趋势。
知识梳理
秦 始 皇 加 强 中 央 集 权 的 措 施
最高统治者称皇帝,自称秦始皇帝 中央设丞相、太尉、御史大夫
地方实行县制 统一货币为圆形方孔铜钱
统一度量衡 统一文字为小篆,后来推广隶书 焚书坑儒 北击匈奴 北修长城,南开灵渠
知识梳理
汉 武 帝 巩 固 大 一 统 的 措 施 政治:接受主父偃的建议, 颁布推恩令 思想:接受董仲舒的建议, “罢黜百家,独尊儒术” 军事:派卫青、霍去病北击 匈奴
从问题。
像他这样励精刻苦,在历代君主中,确实 罕见。国事无论大小,他都亲自裁决。有一个 时期,他每日用衡石称出一定分量的文牍,不 批阅玩不肯休息。他在帝位的十二年中,有五 年巡行在外,北到长城,南到会稽,他觉得自 己的劳碌,无非是为了百姓的康宁。他夙兴夜 寐,朝夕不懈,忧恤百姓,匡正礼教。在他看 来人力所能做的他都做了,而且要做的事都做 到了。他从没有一道命令不成为事实,从没有 一个抗逆他意旨的人,保得住性命。
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(1)据材料一,概括汉代丝绸之路的主要作 用。
成为联系中外的纽带,沟通了东西方 经济文化交流。
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材料二:中国丝绸从海路外传虽然开始很 早,但只限于官方贸易。到宋代,除官方 丝绸贸易外,民间商人向海外进行丝绸贸 易的,也蓬勃发展。 ——《海上丝绸之路与中外文化交流》
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(2)据材料二指出,宋代海外丝绸贸易有什 么新变化?
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16.(2015· 福州市)西汉时期,为加强中央 集权,汉武帝实行“焚书坑儒”,从而实现 了思想上的大一统,这一措施对中国古代的 思想文化产生了深远影响。以上表述正确吗? 请简要说明理由。 错误。
理由:汉武帝实行的是“罢黜百家,独尊儒 术”。“焚书坑儒”是秦始皇采取的措施。
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17.(2015· 泉州市)秦始皇统治时期,建立 中央集权,确立儒家学说为统治思想。 错误。
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14.(2014· 益阳市)下列科学家与其主要 科技成就的搭配,正确的一项是( D )
A.李时珍——麻沸散 B.宋应星——《齐民要术》 C.毕昇——赵州桥 D.张仲景——《伤寒杂病论》
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15.(2016· 泉州市)西汉末年,我国开始出 现佛教、道教并立局面。 错误。
理由:佛教在西汉末年传入我国中原地区; 道教东汉时期在民间兴起。
A.夏 B.商 C.周 D.秦
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12.(2014· 连云港市)贾谊在《治安策》 中认为:欲天下之治安,莫若众建诸侯而 少其力。这一思想启发了西汉政府实施 ( C)
A.分封制
B.郡县制
C.推恩令 D.科举制
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13.(2014· 兰州市)纸的出现是人类书写 材料的一次革命,它极大地促进了文化的 传播。下列人物中与纸的改进直接相关的 是( C ) A.屈原 B.张衡 C.蔡伦 D.毕昇
8.(2015· 宁德市)2014年6月22日,丝绸 之路申遗成功。为此路的开通作出最大贡 献的历史人物是( A ) A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.马可· 波罗 9.(2014· 南平市)广告词“丝绸之路起点, 华夏文明之源”所推介的城市应是( D ) A.河南洛阳 B.江苏南京 C.浙江杭州 D.陕西西安
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2.(2016· 厦门市)“一带一路”构想赋予 古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路 是( B ) A.中日文化交流的桥梁 B.东西方贸易往来的通道 C.南北经济交流的通道 D.使世界开始连成一体的航路
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3.(2015· 厦门市)图示法可以使分散的知 识系统化,直观地呈现整个知识骨架。下 列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是 (D)
A.秦始皇 C.唐太宗
B.汉武帝 D.宋太祖
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6.(2015· 龙岩市)东汉时期的蔡伦改进了 ( C)
A.火药 C.造纸术 B.印刷术 D.指南针
7.(2015· 南平市)广告词“两汉三国,真 美汉中”,“两汉”指( A ) A.西汉、东汉 C.蜀汉、后汉 B.西汉、蜀汉 D.后汉、南汉
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(1)根据材料一指出,这是什么制度?有何 特点?
君主专制制度(或封建专制主义中央集 权制度)。 特点:皇权至上;皇位世袭(或者家天 下)。
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材料二:未经议会同意,国王无权废除法 律或停止法律的执行;未经议会同意,国 王不能征税;未经议会同意,国王不能在 和平时期招募或维持常备军;议会必须定 期召开;议员的选举不受国王的干涉。 ——《权利法案》
外交:派张骞两次出使西域
经济:将地方的铸币权和盐 铁经营权收归中央
知识梳理
都 对 中 国 传 统 文 化 产 生 深 远 影 响
佛教 起源于古印度
宗教
西汉末年传入
土生土长的宗教
东汉时产生
道教
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1.(2016· 厦门市)考古专家在西汉海昏侯 墓出土的漆器屏风上发现了《论语》,某 报刊评论:“可见墓主人刘贺对儒家典籍 尤其是与孔子相关的著作特别重视,除了 大风气之外,个人的喜好恐怕也是重要一 面。”“大风气”指的是( B ) A.“焚书坑儒” B.“罢黜百家,独尊儒术” C.尊孔复古 D.“打倒孔家店”
理由:秦始皇时期采取焚书坑儒政策,打击 儒家学说。汉武帝时期采取的是独尊儒术, 扶持儒家的政策。
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18.沿着以丝绸命名的中外交往通道,古代中 外经济文化交流由此展开。阅读下列材料,回 答问题。