青山中学劳动实践基地管理制度及措施

安源区劳动实践基地青山中学分部

教学管理制度

1．确立劳动实践课程目标，了解劳动过程，理解劳动意义，形成正确的劳动观点和热爱劳动的思想感情。

2．实施劳动实践教育目标管理，形成劳动教育网络体系，落实“一导、一会、一赛、一评”制度。即每学期要对劳动目标落实情况进行一次视导；每学年召开一次劳动教育校本研讨会；每一年搞一次竞赛活动；每一年评选一次劳动教育先进教师和劳动实践优秀学生。

3．坚持“一落实、二达标、三提高”。即劳动指导教师课程岗位的落实；教师驾驭教材能力与运用教法灵活性要达标；要提高全体教师对劳动教育的思想认识、责任意识、目标意识。

4．建立学生劳动活动小组，同步设立专项观察记录，活动中做到“六有”：有活动方案、有活动记录、有技术指导、有辅导兼职教师、有成果推广活动、有活动总结评比。

5．狠抓劳动教育的“三个结合”：劳动教育与德育相结合，以劳促德；坚持劳动教育与智育相结合，以劳增智；坚持劳技教育与社会实践相结合，突出育人效益。

6．建立劳动教育实践的评价机制，突出过程性管理，强化劳动实践教学的规范、有序。

青山中学

2012年9月4日

安源区劳动实践基地青山中学分部

教学安全防范措施

为了让学生在劳动实践活动课程中得到应有的锻炼，提高素质，且保证学生的安全，特制定以下防范措施：

一．对学生加强课前安全教育，增强自我保护意识，针对活动内容，拟定安全注意事项，予以活动前告知，做到安全组织与自我保护切实结，以免意外事故发生。

二．对学生要真切关心，真切了解学生的身体状况及不宜参加劳动和活动的情况，给予相应的照顾和安排。

三．活动课前进行检查并教育学生不玩易燃易爆物品，不玩刀具、铁器等危险及伤人物品，不攀爬高、危、树、墙，不玩水等危及安全的行为。

四．开展活动时，都要精心组织，有序安排，按预定方案进行，对学生要求做到不拥挤，不乱跑，不相互戏闹等危及安全的行为发生，杜绝放羊式。

五．引导教育学生正确使用劳动工具，正确地操作，以免给自己或他人造成伤害。教师必须先示范，有指导、有保护措施，教给学生正确地动作及技巧，防止造成跌打损伤等问题发生。

六．必须备好常用药。如：酒精、胶布、药棉、红汞、藿香正气水等。

青山中学

2012年2月

实训基地管理制度1

基地管理制度主任岗位职责实训基地工作人员岗位职责实训指导教师职责实训基地学生管理守则实训基地劳动纪律的管理规定实训学员日常行为规范实训基地安全制度实训基地卫生制度实训基地环境保护制度玻璃仪器使用管理制度高压气瓶使用管理制度易燃品管理制度仪器设备损坏赔偿办法实训基地考核办法实训基地安全守则实训基地工作档案管理制度安全生产制度

主任岗位职责主任负责实训基地的全面工作，其职责如下：一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规章制度。六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。七、根据销售计划完成生产任务。八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。十、保证实训人员安全。十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工作，展开评比活动。

实训基地工作人员岗位职责一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能,掌握有关实训的原理及特点，参予实训；对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决办法。五、根据工作需要，讲授实训课，指导学生实训，完成学生的考核工作（包括理论考核、现场操作考核），认真批改实训报告。六、爱护国家财产，节约教学物资，对基地的设备、低值品、材料及工具必须妥善保管，专人负责。健全各类物资管理长、卡，经常核对帐、物，做到帐物相符。七、贵重仪器、物品、化学药品、毒品、危险品做到专人负责，严格管理；实训安全措施有效,熟练掌握安全及消防器材使用方法，做好人身、设备事故的安全防范工作。重视基地的环保工作，严格遵守国家环境保护部门的各项规定，三废处理按学院规定执行，不得随意排放。八、收集、整理基地建设和实训教学工作中的各项资料，建设基地工作档案。及时、准确地向上级部门上报实训基地工作中各种统计信息。九、认真做好基地的日常管理工作，严格遵守基地的各项规章制度，提高警惕，防火、防爆、防中毒、防触电，人走断水、断电、关窗、锁门，保持室内整洁，环境肃静，做好安全卫生工作。

实训基地管理制度(通用版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改实训基地管理制度(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

实训基地管理制度(通用版) 一、实训基地必须严格执行各项规章制度和安全防范制度，确保教学设备和人身安全。二、基地工作人员要严格执行实训室管理制度，新到基地工作的教职工和首次进入基地的学生，必须经过安全教育，掌握防护用品的使用方法和安全技术。三、使用校内实训基地仪器、设备，必须在实训指导老师指导下进行，并严守操作规程，如违反规定，发生责任事故要予以追究，并负责赔偿，造成重大事故，要追究相应责任。四、爱护仪器设备，节约使用材料。基地设备严格执行借还手续，建立登记本，及时登记。借还时，双方当面进行质量检查。外借（包括校内、外）仪器设备以不影响教学工作的正常进行为原则，经实训中心主任同意，主管院长批准，办理外借手续，方可借出。五、保持室内安静和整洁，严禁吐痰、抽烟及丢杂物，实训完

成后，实训班级负责搞好卫生。六、基地要做好防潮、防尘、防光、防热、防水、防冻、防震、防爆、防锈、防腐蚀的“十防”工作，对不常用的电子仪器设备，要定期进行通电检查。七、基地要有定期安全检查制度，明确责任人，做好防火防盗工作，必备防火器材。离开实训室时，注意关好水电、门窗，杜绝不安全的隐患，确保基地财物安全。八、实训基地为教学基层单位，学院外人员联系业务，须经实训中心同意。电力工程系云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

初中学校教学常规管理制度.

初中学校教学常规管理制度为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应基础教育课程改革的需要，全面推进素质教育,提高教学质量，特制订本实施细则。一、教学计划 1、开学前，学校班子成员共同商议制定学校计划。各教研组、教师根据学校工作计划及所任学科的特征，制定相应的教研组工作计划和个人教学计划。教学计划应在深入钻研学科课程标准和教材，分析教材的结构体系、内容和编写意图、基本要求和质量标准，明确教学目标和教材重、难点的基础上，结合所教班级的学生实际制定。教研组和教师的教学计划在规定的时间内交学校检查备案。 2、教学计划应具有如下四项基本内容：①学情分析；②教材分析；③教学目标；④教学措施等。教案中要有教学进度安排，教学进度安排应包括教学内容、课时计划及授课时间。二、课前备课 1、教师上课前必须按课时计划认真备课。备课内容包括分析学情，研读课程标准和教材，明确教学目标和重难点，确定教学策略，做好教学资源收集与选择、教具学具准备、知识的温习等相关准备。实验学科的演示实验，备课时必须预先做一次。备课应着重体现对学生学习活动过程、方法的预设，体现教师的教学风格和创造性。 2、备课应形成教案。完整的教案应有课题、教学目标、重难点、教学资源的选用、教具学具的应用、教法学法的选择、教学过程安排、板书设计、作业布置及课堂小结等。一个课题需要两个课时及以上完成的，教学过程必须分课时设计。选用网上下载或教学参考资料中的教案，必须结合学生实际进行整合修订，不得直接抄袭照搬。 3、教案撰写的详略可根据学校、教师、学科等实际情况，有所区别，分层要求。基础层的教师要做到备课规范化，教案详细，达到备课、教案编写的基本要求。成熟层的教师可以在规范化上放宽要求，在教案编写时可以精心设计教学过程的某些重点环节，精备每个序列或单元中具有典型性的内容，形成并

【6】意识形态阵地管理制度

郑州成功财经学院艺术系意识形态阵地管理制度一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党委强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。艺术系成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，艺术系领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“开课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。四、加强对学生活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展大学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建大学生文化平台。

初级中学校园内保制度

XXXXXXXXX （2018-2019学年）校园内保制度 XXXXXXXXX 2018年9月

XXXXXXXXX校园内保制度第一条:为加强学校内部保卫工作，维护学校稳定和校园正常的教学工作、生活秩序，为教育改革和发展事业创造良好环境，根据有关法律、法规和教育部的相关规定制定。第二条、学校内部保卫工作遵循预防为主、依靠群众的原则。第三条、学校内部保卫工作实行党委领导下校长负责的领导管理体制。第四条、学校内部保卫工作接受公安机关的指导和监督。第五条、学校内部保卫工作的主要任务是： 1.对师生员工进行法制、国家安全、维护社会政治稳定和治安保卫工作的宣传教育，增强师生员工的法制观念、政权意识和安全防范意识，预防和减少违法犯罪行为。 2.做好动态信息工作：严防国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂对学校的渗透、煽动和破坏活动；及时处置各种不安定事端和突发事件；协助国家安全、公安机关制止危害国家安全的行为。 3.落实安全保卫责任制和安全技术防范措施，防止盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。 4.调解处理学校内部治安纠纷，维护教学区、生活区和其他公共活动场所的治安秩序。 5.对校内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。

6.及时向公安机关报告校内发生的刑事、治安案件，治安灾害事故和其他严重危及治安的情况，保护发案现场并协助公安机关查破枘内发生的刑事案件和治安案件。 7.管理在校园务工、经商、从业的暂住人口和流动人口。 8.参加所在地区组织的社会治安综合治理工作。 9、依据有关规定对扰乱校园秩序的人员进行处理。第六条、根据有关法律、法规和规章，结合本校实际，建立健全下列校园秩序管理和内部保卫工作制度： 1.门卫、值班、巡逻、守护制度。 2.教学楼、实验室、图书馆等重点部门和部位的保卫制度。 3.防火安全制度。 4.易燃、易爆、剧毒、放射源等危险的管理、使用制度。 5.秘密半产品、材料、文件、图纸、资料、印章等的保安和管理制度。 6.现金、票证、物资、设备和安全管理制度。 7.学生宿舍、教学区、运动场等公共场所及校内文化、商业、服务网点的治安管理制度。 8.校内集会、讲座、布告栏、学生社团、勤工助学、社会调查活动的管理制度。

中学学校资产管理制度

资产管理制度 2014-09-01发布2014-09-01实施起草部门：财务部起草人：白金成

德兴中学资产管理制度第一章总则第一条为加强对学校资产的管理．维护资产的安全和完整，提高使用效益保障教学的顺利进行．促进教育事业的发展，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条学校的资产是折本校山有、使用的，枉法律上确认为学校所有、能以货币计量的各种经济资源的总和。包括学校购置的资产：学校举办者投入的资产；以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、固定资产、长期投资、尤形资产和其他资产。固定资产．是指单位价格在500元以上(含500元)，使用期限在一年以上，并在使用过程巾基本保持原有物质形态的资产。主要分为房屋及建筑物、仪器设备、图书资料、家具用具和植物等；低值耐用品，是指单位价格在200元以上(古200元)而低于500元的，使用年限在一年以上．并在使用过程中基本保持原有物质形态的物品。第三条学校资产管理工作在校长领导下，由资产管理处实行归口管理。其主要任务是： l、建立和健全各项规章制度： 2、明晰产权关系，实施产权管理； 3、保障资产的安全和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：

l、根据有关规定，履行学校产权完整的职责： 2、根据职责制度并组织实施学校资产管理的具体制度，办法： 3、负责校内各学位资产占用和使用方向的管理： 4、负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、参入基建招投标与竣工验收： 5、负责学校资产的清查、登记、统计报告及日常监督检查工作； 6、负责学校资产的帐、卡管理，做到帐卡、帐帐、帐实三相符，防止资产流失；办理校领导交办的其他工作；第四条分级管理机构与管理范围学校资产实行统一领导、归口分级管理和管用结合的原则，实行三级管理制。资产管理处为学校一级管理机构，负责学校资产的统一登记汇总，在主管校长领导下负责规划、协调、管理学校资产。学校各相关部门为二级管理机构，安排专职或兼职资产管理员，按分管权限做好每年计划的申报与落实，并进行日常管理。即对实物资产分类编号，设专门帐、卡予以登记，对人型、贵重、精密仪器专用设备按单件(台)建立技术档案。对各类资产的存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实进行登记。做到家底清楚，帐帐相符，帐卡相符，帐实相符，防止资产流失。还要加强流动资产的管理，对利料、低值易耗品的帐、物管理。各分管仓库每半年向资产管理部门报一次库存情况。学校各相关部门归口管理各类专用资产。分别是：后勤管

初级中学学校安全管理工作制度

XX镇初级中学校园安全工作管理制度 XX镇初级中学 2019年9月

XX镇初级中学安全工作管理制度第一章总则第一条落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市县人民政府及教育主管部门关于安全工作的有关指示、精神以及《XX镇初级中学工作规则》的规定，为做好我校安全工作，维护学校正常教育教学秩序，保护师生的生命和公共财产安全，根据我校实际制定本制度。第二条学校各部门和全体教职工必须牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，本着对社会、对师生高度负责的精神，从维护校园稳定、促进学生健康成长高度出发，重视并做好学校安全工作。第三条学校安全工作的主要任务是：宣传、贯彻国家有关安全的指示精神、法律法规和方针政策，对师生员工实施安全知识、安全防范教育，不断增强安全防范意识，及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失；扎实开展创建“平安和谐校园”活动，努力营造良好的校园治安环境和育人环境。第四条学校安全工作原则是：完善制度，立足防范，思想重视，认识到位，教育先行，多方联动，部门管理，责任到人，全员负责，保障师生安全，保障校产安全。

第二章责任制和管理目标第五条学校安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度。校长为安全工作的第一责任人，分管校长为第二责任人，学校各处、室（部）主要负责人为第三责任人，班主任和餐饮部、学生宿舍、实验室、财务科、仪器室分管责任人以及校医、电工、保卫、司机、保管员等等，为第四责任人。第六条学校安全教育和安全工作实行目标管理，根据《XX镇初级中学“依法治校，办平安学校”目标管理责任书》的内容开展工作，具体实施学校安全教育和安全管理工作。第三章安全教育第七条学校安全教育的基本任务是：在全体教职员工和学生中树立“安全第一，预防为主”的思想，通过学习安全知识和进行安全技能训练，提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下疏散、逃生、自救、互救的能力。第八条安全教育的主要内容是： 1、正确的人生观、世界观、价值观教育； 2、安全意识教育，安全防范教育（交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全

意识形态阵地管理办法

xx 意识形态阵地管理办法第一条为加强学校意识形态阵地管理，努力构建全员、全过程、全方位育人的长效机制，制定本办法。第二条教育肩负着培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务，肩负着培育和弘扬社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务，必须坚持正确政治方向。做好思想政治工作与宣传思想工作，加强学校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程，要做到守土有责、守土负责、守土尽责。第三条学校是党领导下的学校，是中国特色社会主义学校。办好基础教育，必须坚持党的领导。学校意识形态工作领导组负责全校意识形态阵地的统筹规划和监督管理。各科室按照学校统一要求，负责本科室意识形态阵地的规划和管理。意识形态阵地要按照“谁建设、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，在有效管理的前提下，有序推进建设和使用，决不给反主流意识形态的错误理念提供任何传播渠道。第四条学校意识形态阵地管理要增强系统思维、法治思维、底线思维，强化对校园网站、新闻网页、报纸杂志、广播（电视）、“三微一端”、出版物等的建设和管理，强化对各种讲座论坛、研讨会、报告会、读书会等的引导、监督和管理。第五条课堂管理（一）课堂是学校宣传思想阵地的重点。要积极发挥课堂立德树

人的主渠道作用。（二）教师是课堂教学的组织者、实施者，对课堂纪律负责。教师要切实加强课堂管理，强化教学纪律，自觉遵守课堂教学管理制度规范。（三）严肃课堂纪律，加强教学管理，决不允许任何利用课堂公然散布各种错误思想和错误观点。教师要自觉依托课堂，使课堂讲坛成为传播弘扬主旋律，激发正能量的坚强阵地，要坚持正确的政治导向，不得违反四项基本原则。第六条网络信息安全管理（一）坚持“积极利用、科学发展、依法管理、确保安全”的方针，遵循信息网络规律，树立正确导向，着力内容建设，营造文明健康、积极向上的网络育人环境，维护学校网络信息安全。（二）加强学校网站建设，推进思政类校园微博、微信公共帐号等新媒体平台建设，扩大网络文化的育人覆盖面和社会服务面。（三）遵守国家关于网站、域名、IP地址备案的有关规定，加强校园网接入管理，规范校内接入移动互联网、使用社会网络资源管理。（四）按照意识形态责任制相关要求，相关责任人必须担负起网络意识形态安全的管理工作，提前做好意识形态危机防控和应急预案工作，发现意识形态苗头性问题必须第一时间向学校上报。第七条校园报纸杂志、广播（电视）、校园网、“三微一端”、出版物以及宣传橱窗、墙报等，由各相关科室加强管理。第八条学校建立健全意识形态阵地使用管理监督检查机制，定

中学学校预算管理制度

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 中学学校预算管理制度为加强学校财务管理，本着量入为出，事前控制的原则，有计划的调配使用教育资金，合理配置办学资源，安排好费用支出，保障和促进学校教育教学工作，结合学校实际，特制定本制度。 1.学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制。学校预算编制要遵循“量入为出，收支平衡”的总原则，根据学校事业发展规划和预算年度全校可能组织的收入情况，统筹合理安排支出项目，不搞赤字预算。 2.财务预算是根据学校教育事业发展计划和工作任务编制的财务收支计划、固定资产设备购置计划、资金使用计划、根据学校的发展需要和财力结合单位工作任务安排所需资金，是学校筹集、分配、运用、控制资金的依据。 3.做好预算编制前期准备工作。要分析上年度预算执行情况，通过实际情况与预算的对比，摸索收支规律，为本年度的预算编制打下基础；要了解和掌握预算年度事业发展计划及其资金供需情况，以便安排支出预算时做到保证重点，兼顾一般。 1 / 9

4.学校基础信息是做好财务预算的根本保障，各部门有义务向财务部门提供其职责范围内的数据资料，并对所提供的基础信息负责，对于重大数据差错，要追究其责任。 5.预算的编制要坚持稳健的原则，尽可能排除收入的不确定因素，不将上年非经常性的收入作为预算年度的收入依据。收入预算的编制按来源测算：在编制财政补助收入时应根据有关政策法规、人员工资标准及北京市公用经费定额标准编列；在编制预算外资金收入（事业收入）时，应根据具体的收费项目确定，凡明确有收费标准的项目，要根据有关基数和收费标准计算编列；在编制其他收入时，应根据实际情况和结合上年情况编列。 6.预算的编制要坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，各部门应根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，考虑可能出现的变化因素，先自行作出本部门费用预算。财务部门汇总后编制学校年度预算草案。 7.支出预算分为基本支出预算和项目支出预算两部分，支出预算首先要保证基本支出。 8.编制基本支出时，应分为人员支出、日常公用支出和对个人及家

实训基地管理办法

实训基地管理办法第一章总则第一条学校实训基地就是对学生进行专业岗位技能培训与鉴定的实践教学单位,就是实现中等职业教育目标的重要条件之一,其教学基础设施与工作状况直接反映学校的教学质量与教学水平,必须重视与加强实训基地的领导、建设与管理。第二章实训基地的基本功能与主要任务第二条实训基地的基本功能为:完成实践教学任务,承担学校教育教学活动及非学历职业技能培训;负责专业技术技能鉴定考核工作;进行专业研究、技术开发、生产及新技术的应用推广等。第三章实训基地建设第十一条实训基地主要由学校或社会投资,主要面向本校师生,在技术与管理上具有学校性质与专业特色。专业实训基地主要就是针对某一专业特殊需要,为本专业人才培养服务的实训基地。第十二条实训基地建设根据学校发展与海宁市职业教育发展的需要,统筹规划、合理布局,强化社会效益,兼顾经济效益。第十三条实训基地建设通过学校自筹、实训基地自筹、校企共建或行业联合等多渠道筹集经费,走共同建设、共同发展的道路。第四章实训基地组织与管理第十四条学校对实训基地的领导与管理,要建立定期检查指导工作制度,解决实训基地建设与管理工作中的实际问题,帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。要根据实训基地的特点与需要建立既具有教育教学特征,又具有社会专业实际工作特征的强有力的实训基地组织管理机构。要选派数量适当、思想品质好、专业理论水平高、专业技术能力强与具有一定组织能力的人员担任实训基地的管理人员与指导教师。以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。第十五条实训基地要建立科学、有效、严格的队伍建设与人员管理制度,有明确的岗位职责及分工细则,有严格的考核办法与奖惩制度,有落实的培养师资计划与实施措施,实训基地人员,特别就是实习指导教师要有合理的学历、技术职务与技能结构,以保证实训工作质量的不断提高与实训基地建设的不断加强。第十六条实训基地要以教育教学为中心,建设科学、健全、严格的实践教学制度。建立健全规范且能严格执行的教学计划、教学大纲、教学规程等教学文件。要建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系,并具有组织实施的各项规章制度。要建立教学质量检查、监督、保障、调控体系,并具有规范的教学过程运行管理制度。要深化教学改革,不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法,以保证教学质量与教学水平的不断提高。第十七条实训基地要建立完善的设备设施及物资管理制度。做到帐、物、卡相符,仪器设备维修及时,设备完好率达到90%以上。建立仪器设备专人管理与技术档案制度,实现现代化管理,不断提高设备设施的利用率。

中学学校清洁卫生管理制度

中学学校清洁卫生管理制度卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分～为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、健全和推动这项工作的开展～拟订以下管理制度。一、卫生清洁要求: 1、各班教室、清洁区、包括周围走廊、花池、花带等～每天上午早读前打扫一次～下午预备钟前打扫一次～每天值日领导、值日教师、后勤处检查评分一次。 2、不准在教室、清洁区乱丢纸屑、果皮、食品袋、木棍等杂物～不得随地吐痰～违者批评教育～并视情节轻重进行违纪扣分。 3、教室要保持整洁～包括课桌、凳、讲台、墙壁、地面、门窗、玻璃等～做到无尘埃～无痰迹～无蜘蛛网。 4、走廊、楼梯、墙壁无鞋印、无污渍。 5、保洁区要保持清洁～无杂草、落叶、纸屑杂物等。 6、厕所～要求地面冲洗干净～无蜘蛛网、杂物～畅通。 7、清洁值日制度～设立教室、清洁区清洁轮值日表～并把轮值表贴在课室公告栏上。二、每天评分细则:,满分10分, (1)教室内外,5分, 1、地面,包括室外走廊,清洁干净～无杂物～无纸屑～天花板无蜘蛛网等占5分～不够干净扣,,3分～若不打扫扣5分。 2、门窗抹干净无尘埃～门不乱写乱画、墙壁无蜘蛛网占,分～不够干净扣,,？分～若不打扫,分。 3、课桌凳、卫生工具摆放整齐占,分～不够整齐扣,,？分。

4、走廊、楼梯、墙壁有鞋印、有污渍～每处扣1分。 ,2,、清洁区,5分, 1、地面无纸屑、落叶、杂草、杂物等占5分～清洁不彻底扣,,3分～若不打扫扣5分。 2、负责有卫生间占,分～卫生间清洁干净、无蜘蛛网、泥尘、无堵塞,分～清洁不干净、有堵塞扣1,3分～若不打扫扣,分。 3、负责清洁花带的班～无菁苔、杂草、杂物等占5分～清洁不够彻底扣,,3分～不打扫扣5分。三、奖励办法 1、每天的卫生清洁列入每天的值日评分。 2、每月将各班每周得分统计总分～列入班级量化评奖。

新媒体阵地建设与管理工作实施办法(暂行)

新媒体阵地建设与管理工作实施办法（暂行）新媒体阵地建设与管理工作实施办法（暂行）根据《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规，着力打造集群化、系统化、网络化的新媒体工作格局，营造良好的单位网络舆论环境，进一步规范单位及各科室新媒体建设与管理，加强和推进医院新媒体健康有序发展，结合医院实际，特制定本实施办法。第一章总则第一条新媒体以其传播快、覆盖广、影响大等特点，在新闻宣传和舆论引导方面日益发挥重要作用。官方新媒体公众账号已成为院务公开、服务医护和患者的重要载体，成为密切联系医护人员、改进工作作风、引导医院舆论、塑造医院形象、建设医院文化的重要措施。第二条新媒体主要指微博、微信、QQ工作群、微信工作群、APP客户端、网络视频等新媒体平台。医院官方新媒体包括以xx医院（包括中文和英文）的名义开通并经网站实名认证的各类新媒体。新媒体各平台应有明确的定位和发展方向，注重个性发展，避免重复建设。微博应侧重资讯传播、沟通服务功能；微信公众账号、搜狐号、今日头条号，应侧重医院资讯传播功能，一般不得用于医院管理业务。第三条医院管理宣传工作的科室（宣传科）要按照党管媒体的原则，增强对互联网发展的适应性，主动把握网络舆论导向的主动权，实现党管

媒体的与时俱进。医院提倡在党组织的指导下建设必要的官方新媒体平台。第二章新媒体建设的审批第四条医院禁止任何个人私自以单位、科室、组织的名义开通各类新媒体。第五条院级新媒体管理归宣传科管理，负责官方新媒体的后台操作和信息发布；各科室需要注册新媒体，需向宣传科报备，对相关情况（如名称、宗旨、信息发布范围等）进行说明，明确主管领导、后台管理人员，报院党支部审批，经批准后方可实施。开通新媒体后，应及时申请认证。如因工作需要，发生新媒体建设分管领导或管理员变更，应及时报宣传科备案。第六条各科室新媒体管理实行分工管理，各科室一把手为总负责人，负责挑选新媒体管理员，负责材料收集、初步审核、发布，负责微博新闻、微信新闻、信息报道、图片发布等内容审核、管理工作，对突发情况进行处理，负责新媒体安全工作。第七条实行年度检查制度。院党支部年终对各新媒体平台进行审核，年审不合格的新媒体，医院有权责令其注销账号或通过新浪网、腾讯网关闭其帐号。第三章新媒体的信息发布第八条新媒体上所发布的信息，内容形式上可以丰富多样，但信息必须主流、正面、积极、健康，鼓励发布有思想觉悟，有政治高度的内容。所发布的信息须符合医护人员正确的价值取

意识形态阵地管理制度[精选.]

魏营中学意识形态阵地管理制度一是制定落实制度体系，规范意识形态阵地管理。建立健全组织机构，完善意识形态管理机制。学校党总支强化意识形态工作机构和队伍建设，根据“职责清晰，统筹协调，分工合作，守土有责”思路，认真执行“谁主管谁负责”和“属地管理”原则，确保意识形态管理环环相扣、不留死角。成立意识形态工作领导小组、信息化建设管理与安全工作领导小组、抵御和防范校园传教渗透工作领导小组等机构，学校领导担任机构主要负责人的意识形态管理工作会议制度，定期研究处理相关工作。二、是以务求实效为目标，完善意识形态管理措施。通过“控制场地”方式，形成一套行之有效的“课堂、课外活动场所、报告会、讲座”管理操作流程。一是严格审批程序和环节。从申报到审批的各个程序均责任到人，可追溯倒查人性化的管理既活跃了学术活动，又实现了对意识形态的有效管理。以提升素质为抓手，不断夯实工作基础。加强理论学习，提升意识形态工作的认识水平。不断丰富和创新马克思主义理论武装的内容和形式，通过政治学习不断强调意识形态管理的重要性，周密部署相关工作。三、以队伍和学科建设为重点，切实把控课堂阵地在教育教学环节，坚持正确导向。坚持“教学研究无禁

区，课堂讲授有纪律”，通过《教学工作规程》明确规定教师应有的政治素质，根据“授课条件”、“任课资格”、“德育要求”和“教学评估”等要求，结合学生评教和督导制度等，及时发现、反馈和解决问题，不断加强和改进课堂教学管理，以积极健康内容占领课堂主阵地。四、加强对学生活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展中学生思想政治教育的新途径，新一步优化校园育人环境，夯实文化校园阵地，搭建初中生特有的文化平台。构建初中学校宣传思想工作大格局，扎实有效地推进我校意识形态阵地建设，意义深远、责任重大、使命光荣。魏营中学要勇做宣传思想工作的“先锋”，锐意进取、奋发有为，做好宣传思想的“大文章”。最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改

校外实习实训基地建设与管理办法

校外实习实训基地建设与管理办法校外实习实训基地是对学生进行实践能力训练、职业素质培养的重要场所，同时在教师进行实践锻炼，应用研究、技术开发、新技术的推广应用等方面发挥着重要作用。为促进学校校外实习、实训基地的建设与发展，确保学生顶岗实习落到实处，全面规范校外实习、实训基地的管理，特制定校外实习、实训基地建设与管理办法。一、校外实习实训基地建设 1.学校和基地双方要按照统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放和资源共享的原则来建设实习、实训基地。 2.实习实训基地建设的原则：要与人才培养目标紧密结合，尽可能选择专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作工作的企事业单位开展合作，原则上每个实习基地应能同时容纳10人以上集中实习，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。 3.全面规划、协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实习实训基地的利用率。各学部要结合本专业的特点和教学改革的实际需要，要求每个专业必须建立能满足本专业学生校外实习实训的稳定校外实习、实训基地，有条件的学部和专业，还要建立自己相对独立的产学研相结合的校外实习实训基地。 4.校外实习实训基地校企双方均安排专人负责，在基地建设与管理方面应在合作协议中明确校企双方的责任、义务与权利。 5.校外实习实训基地原则上由校企合作中心和各学部负责管理与协调。二、学校职责（一）就业科职责 1. 校外实训基地的建设和管理，由学校一级领导，由就业科对全校各实习、实训基地的工作进行统筹和协调。 2.协助各学部联系实习实训基地，督促各学部和专业建立相关校外实习实训基地。 3.协助学校领导审查已经联系的实习实训基地和有关的合作协议。 4.协助各学部做好有关校外实习指导教师聘用等方面的工作。

中学学校管理制度汇编

中学学校管理制度汇编校训：文明守纪勤学奋进校风：求实创新教风：热爱尊重科学引导学风：自主合作勤奋探究办学理念：学生素质提高一分学校文明进步十分教学模式：面向全体先学后教当堂训练学校倡导：每天锻炼一小时健康生活一辈子 *1.学校领导班子“八不准”规定 1、不准放松自身学习修养； 2、不准拉帮结派搞小团体； 3、不准阳奉阴违； 4、不准搞自由主义； 5、不准接受教职工和学生家长的吃请； 6、不准在工作期间酗酒； 7、不准赌博； 8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。 *2.先进班集体评比制度一、总则 1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。

2、先进班集体是一个巨大的教育力量；它随时对学生施以潜移默化的影响，对学生的成长起着重要的教育作用。 3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动，在创建的实践中实现自身的价值，在先进班集体中得到更好的发展。二、评选条件 1、热爱学校，维护学校名誉，爱护学校一草一木，人人会唱国歌、校歌。 2、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，人人会礼貌用语。 3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱；衣着整洁大方，不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊，严守校规校纪，有良好的行为习惯。 4、教室内外地面上无纸屑，无痰痕，墙壁上无灰尘，无涂写乱画，桌凳摆放整齐，无损环。 5、周围插红旗，月月送喜报。黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次，内容具有知识性、科学性、时代性。每次检查得分都在年级前五名。 6、人人正确做眼保健操，广播操动作整齐、有力，体育人人达标。 7、就餐纪律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。不吃剩饭剩菜，周周被评为文明餐桌。 8、遵守宿舍纪律，不窜室，不大声喧哗，不乱拖乱拿他人的东西，服从生活老师的管理，宿舍周周被评为文明宿舍。

学校创文阵地建设工作要求

2017学校创文阵地建设工作要求一、社会主义核心价值观宣传工作要求（一）校园环境宣传要求 1、设计制作社会主义核心价值观24个字宣传大图板，在学校大门口或校园显著位置挂贴。 2、中国梦、三爱教育、传统节日、美德少年、传统文化等宣传图板（或宣传专栏）。 3、按要求新增加的宣传内容（如文明校园建设、道德模范等）（1）新中小学生守则设计制作2015年新版《中小学生守则》宣传大图板，挂贴在校园显眼公众地方。（2）新市民公约校园公众显眼地方制作大宣传图板（3）扣好人生第一粒扣子校园显著位置开设“扣好人生第一粒扣子”宣传专栏。（二）场室宣传要求 1、教室、教师办公室、团队活动室、会议室和学校道德讲堂等阵地挂贴社会主义核心价值观小图板。 2、各教室挂贴《中学生守则》图板

二、场室建设工作要求（一）少先队部室（中学为团队室） 1、场室布置： ①少先队（团队）组织机构；②少先队（团队）部室管理制度；③少先队大队部（共青团）简介；④入队（团）誓词；⑤宣传挂图；⑥队（团）标和活动器材摆放规范。 2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室） ①少先队（团队）活动学年度工作计划。 ②学年度工作总结。 ③少先队员（团员）名册。 ④少先队（团队）每次主题活动方案（活动主题、指导思想、活动背景、活动目的、活动对象、活动时间、活动过程、活动效果）。 ⑤少先队（团队）每次活动资料（活动登记表、活动内容、活动流程、活动课件、活动图片、活动小结、宣传报道）。（二）心理健康辅导室 1、场室布置： ①心理健康辅导室组织机构；②服务内容；③工作流程； ④工作制度；⑤保密制度；⑥来访须知；⑦宣传挂图。 2、档案资料（一式2份，1份存放在学校档案资料中，1份存放在场室。另：学生心理健康辅导个案资料要保密，锁放在心里咨询室内）

农村初级中学制度汇编

曹县青岗集镇中学管理制度汇编第一部分学校办学理念党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育学校的管理理念：以人为本民主管理学校的校风：严谨求实团结奋进学校的教风：敬业爱生和谐互动把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地；学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。学校办学特色：一、以创新促进各项工作进步 1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。 2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。 3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。 4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。二、以理论指导教育实践 1、学校工作的二十字原则：求规范为学生发展奠基，保方针办人民满意教育 2、教学工作的二十二字原则：抓师德铸高素质教师队伍，提质量创超一流教学业绩 3、后勤工作的二十字原则；管财产抓后勤服务育人，治环境促校园和谐平安。三、构建特色校园文化 1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。 2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。第二部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，

实训基地管理制度

实训基地管理制度主任岗位职责主任负责实训基地的全面工作，其职责如下: 一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。三、树立良好的思想作风，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。四、负责编制实训建设规划和计划，并组织实施和检查执行情况。五、搞好实训科学管理，领导基地各类人员，制定岗位职责制，贯彻实施有关规章制度。六、根据学校教学计划，组织承担实训教学任务，并保证完成任务。七、根据销售计划完成生产任务。八、根据学校科研计划，组织承担科研任务，并保证完成任务。

九、负责基地的精神文明建设，抓好人员的思想政治教育。十、保证实训人员安全。十一、负责对专职实训基地工作人员的培训和考核工作。定期检查，总结基地工作，展开评比活动。实训基地工作人员岗位职责一、热爱本职工作，遵守职业道德，不断改进实训方法，努力提高教学质量，加强对学生操作能力的培养。二、努力学习和掌握现代科学理论和技术，不断充实和提高业务水平，养成科学、文明、严谨、精心的作风。三、树立良好的思想作风，本着勤俭办一切事情的精神，全心全意为实训、教学，科研工作服务，不断摸索实训工作规律。四、根据基地的教学和各项工作，安排计划，认真做好各项实训准备工作，熟练掌握所要生产产品的操作规程，熟悉原料，产品性能，掌握有关实训的原理及特点，参予实训;对学生实训过程可能出现或发生的情况、问题，要有充分的准备并研究解决办法。