历史选修3《20世纪的战争与和平》(免费无需财富值)


线索与 知识要 点概览
本模块学习内容要点(课程标准): 1.第一次世界大战 (1)简述第一次世界大战爆发的历史背景,理解人类历史为什么 发展到20世纪才会出现世界大战。 (2)简述第一次世界大战的过程,认识德奥集团失败的原因。 (3)简述第一次世界大战的后果,认识世界大战对人类历史发展 的影响。 2.凡尔赛——华盛顿体系下的和平 (1)了解凡尔赛会议和华盛顿会议构建帝国主义和平体系的史实, 剖析该体系的实质和不稳定性。 (2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 (3)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 3.第二次世界大战 (1)了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战 是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 (2)了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实, 认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 (3)简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的 历史教训。
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起 2、战争引起革命与独立的浪潮 3、战争对人类社会生活的影响
①一战成为一系列新技术发展的催化剂:飞机进入实 用阶段、汽车取代马车、缺乏原料国家大力发展化学 合成技术等等 ②一战促使政府机构改变职能:政府对经济的干预职 能加强 ③一战改变的人们的思想观念:人民要求和平的反战 运动高涨与和平主义思潮盛行一时;社会主义理想和 观念的影响
华盛顿体系的影响: 1、建立起列强在亚太地区国际关系的新格局“华盛 顿体系”。至此,一战后国际关系新秩序“凡—华体 系”完全形成。 2、美国是最大胜利者:既取得了英国同样的海军力 量,又抑制了日本在东亚和太平洋的势力。
3、只是暂时调整了列强在亚太、特别是在中国的利 益冲突,日本并没有放弃独霸中国、称霸亚太的野心, 为后来日本全面侵华和日美战争埋下了祸根。
2、凡尔赛体系的构成:
1、体系=《凡尔赛和约》+对奥、保、匈、土的和约+国联盟 约(已列入了《凡尔赛和约》) 2、实质:协约国列强主导的战后以欧洲为主的国际关系新 秩序(战前列强争夺的继续,战胜国掠夺战败国)
凡尔赛体系的含义与实质
凡尔赛体系的含义 :
巴黎和会上帝国主义战胜国对德签订<<凡尔赛和约>> 及对奥、匈、保和土五个战败国缔结的和约,确定了战 后在欧洲、非洲和中东地区的国际关系新秩序, 即凡尔赛体系
思考:战争的根本原因是什么?其中哪些是20世纪 才出现世界大战的原因?
思考:人类历史为什么发展到20世纪才会出 现世界大战?
1.客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各 国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面; 2.可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事 领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战; 3.现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗 争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整 个世界。
1.第一次世 界大战→ ①原因 ②经过 ③后果
2.凡尔赛-华盛顿体系下 的世界 ①巴黎和会 ②凡尔赛体系与国际联盟 ③华盛顿会议
3.第二次世界大战→ ①资本主义经济危机 ②局部的反法西斯战争 ③二战的爆发和扩大 ④二战的转折和胜利及影 响
→4.雅尔塔体系下的冷战与和平 ①雅尔塔体系(形成原因与实质) ②冷战的形成(三大对抗) ③美苏争霸(三个时段) 5.烽火连绵的局部战争 ①朝鲜战争,中东问题的由来,曲折的中 东和平进程,海湾战争 6.和平与发展 ①联合国的建立及其作用 ②世界人民的反战和平运动 3.和平与发展:当今世界的主题
第一节
巴黎和会
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。
二、凡尔赛体系的构成
1、《凡尔赛和约》=对德和约(认定德国是一战挑起者) ①领土:重新划分德国疆界—— 将阿尔萨斯和洛林归还法国; 萨尔区由国际联盟代管, 萨尔煤矿由法国开采15年;莱茵河西岸由协约国占领15 年,东岸划定非武装区。 ②殖民地:德国放弃海外殖民地,由英法等战胜国瓜分; ③军事:德国废除义务兵役制,只保留10万陆军; ④赔款:德国要支付大量赔款给协约国(未确定总额)。
国际联盟——”一战”后世界上第一个普遍性的国际组织 国际联盟:1920.1.日内瓦成立
㈠国联初期发挥了一定的作用:
㈡留下了许多不光彩的记录:
⑴被英法操纵,成为它们维护霸权的工具。 ⑵纵容了法西斯的侵略,放任二战的爆发: ①“九一八”事变后,没有制裁日本,反而提出 列强共管东北;“七七”事变后要求各会员国自 行制裁日本,结果无人响应。 ②当德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克时,没有采取 任何行动。
经 济 危 机
影 响
历史原因:20年代繁荣建立在不稳定 基础上
特点:
时间长、范围广、破坏性强 社会危机加深,社会动荡不安 加剧了世界局势的紧张。
西方各国强化国家对经济的干预
希特勒上台——欧洲战争策源地形成的标志
大事件: ①受1929年经济危机的打击,希特勒和纳粹党 蛊惑人心的宣传获得了广泛支持 ②1932年纳粹党成为国会第一大党 ③1933年希特勒出任德国总理,标志着德国法 西斯体制的确立和欧洲战争策源地的形成 ④希特勒上台后,确立了一系列服务于战争的 政治、经济和军事政策 ——如一党专政,个人独裁;战争经济体制 (要大炮不要黄油);撕毁《凡尔赛和约》和扩 军备战等。
思考:如何认识国际联盟的历史地位?
♣ 国际联盟具有一定的历史地位,一方面,它 是世界上第一个国际性的政治组织,为联合国 的建立奠定了基础;另一方面,国际联盟宣称 它的宗旨在于“促进国际合作,保证国际的和 平与安全”,具有一定进步性。 ♣ 作为凡尔赛-华盛顿体系的一个组成部分, 在帝国主义列强的矛盾没有得到解决的前提下, 实际被英法所操纵。它始终是少数帝国主义国 家维护自身利益的工具。
课后探究题: 第一次世界大战发展成持久战局面,对交 战双方来说,更有利于哪一方?为什么?
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起
西欧的相对衰落体现: ①经济受重创:曾经领先世界的西欧,生产水 平远远低于战前,相对衰落,中心地位受挑战; ②精神遭打击:人们失去了战前的乐观主义, 充满了幻灭感和危机感; ③英法等国受到重创: 美日的崛起: ①美国:战后已成为世界最大的债权国和资本 输出国;国际金融中心从伦敦转向纽约 ②日本:经济得到长足发展,由债务国变债权国
战争进程: 1914年 东西两线,德计划破 产 1915年 重心在东,战事僵持 1916年 重心转西,战事惨烈 1917年 阵营变化, 有入有退 1918年 盟国崩溃, 战争结束
一战中的重大战役 年代 1914 1915 1916 战役 马恩河战役 无涉及 凡尔登战役 (绞肉机) 索姆河战役 日德兰海战 1917 1918 民众厌战 出现反战 特点 首次重大 战役 东线僵持 时间最长 决定意义 规模最大 最大海战 后方
亚洲战争策源地的形成
大事件: ①明治维新后,日本确立了侵略中国的“大陆 政策” ②日本法西斯主力-军部崛起,确立武力侵占 中国的方针 ③1931年的九一八事变,侵占中国东北 1936年,日本广田弘毅上台,建立起军事法西斯 专政,标志着亚洲战争策源地形成 ④1936年“二二六”政变后成立的听命于军部 的内阁,标志着日本法西斯体制的确立 ⑤极端民族主义的煽动,促使日本发动了全面 的侵华战争
2、凡尔赛体系的实质 :
是帝国主义战胜国宰割战败国和相互妥协的基础 上安排的战后国际关系的新秩序
三、凡尔赛体系的影响:
1、体系的进步作用:
①维持了一个较为和平的国际环境,战后各国经济得以 恢复和发展; ②确立了民族自决的原则,波兰、捷克斯洛伐克等民族 国家获得独立;
2、体系隐含了四大矛盾,是脆弱的不稳定的。
二、第一次世界大战的历史影响
1、导致世界格局变化:西欧相对衰落和美日崛起 2、战争引起革命与独立的浪潮
参战国的革命与独立: ①俄国十月革命,建立了世界上第一个社会主义国家 ②欧洲政治版图发生剧变:一战摧毁了四个帝国—德 俄奥匈奥斯曼,诞生了一批独立国家
亚非拉殖民地半殖民地的民族独立运动高涨: ①原因:列强战争,促进民族觉醒;这些国家资 本主义得到发展,掀起民族解放运动新高潮
[思考] 我们应该如何评价华盛顿体系?
1、华盛顿会议是巴黎和会的继续,它是列强建 立起亚太地区国际关系的新秩序——华盛顿体系; 美国成为该体系的最大赢家。 2、凡尔赛-华盛顿体系最终建立,调整了世界大 国间的关系,,使欧洲和亚太地区暂时处于和平 稳定状态。有利于帝国主义各国经济得到恢复和 发展。
3、凡-华体系是建立在战胜国帝国主义剥夺战败 国和利益再分配的基础上,它只是暂时缓和了帝 国主义列强的矛盾,但是建立的和平不能长久。
①战胜国与战败国的矛盾:瓜分德国、土耳其 ②战胜国与战胜国的矛盾: 英法之间、英美之间、美日之间 ③协约国与苏俄的矛盾: 策划武装干涉;苏俄长期遭排斥 ④殖民地半殖民地与列强的矛盾。 战后中国、印度、埃及人民的反抗运动
华盛顿会议(1921.11.-1922.2.)
1、《四国条约》(美英法日)—— ①各国相互承认它们在太平洋岛屿属地和岛屿领地的权利— —日本第一次处于同欧美列强平等的地位; ②英日同盟解散——日本的扩张野心受到了遏制; 2、《五国海军条约》——美取得了英同样的海军力量 世界现代史上大国签订的第一个裁军协议 3、《九国公约》:(美英法日中意荷比葡) ①声称尊重中国的主权独立和领土完整; ②确立了列强在中国“商业机会均等”的原则 ——实质:美长期追求的“门户开放”政策得到确认, 使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 ★★中国山东问题的解决: 日中在会外签订条约,把日本在山东的权利归还中国
4.雅尔塔体制下的冷战与和平 (1)了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的 原因和特点。 (2)了解世界保卫和平大会、《罗素——爱因斯坦宣言》、六 七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高 涨的原因、特点和意义。 (3)了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背 景和过程,指出从中得到的启示。 (4)了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动。 5.烽火连绵的局部战争 (1)了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系 (2)了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和解决中东问 题的艰难性。 (3)了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。 (4)了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。 6.和平与发展——当今世界的主题 (1)了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据,把握 当今世界国际形势发展的总趋势。 (2)结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
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历史选修3《20世纪的战争与和平》

历史选修3《20世纪的战争与和平》

历史选修3《20世纪的战争与和平》第一单元第一次世界大战1.一次世界大战(1914- 1918)的背景原因及条件:⑴资本主义发展的不平衡引起列强对世界市场和世界霸权争夺的矛盾;⑵列强的三大矛盾(法德矛盾(争夺欧洲大陆的霸权)、俄奥矛盾(对巴尔干半岛的争夺)、英德矛盾(殖民霸权和海上霸权))最终形成了两大军事集团,它们的对峙导致了世界大战的爆发;⑶科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑷军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视,推动了战争的爆发;⑸导火线(直接原因):萨拉热窝事件促使两大军事集团主要成员国相继宣战,导致第一次世界大战全面爆发。

两大阵营:三国同盟:德、奥、意三国协约:英、法、俄⒉人类历史为什么发展到20世纪才会出现世界大战?⑴客观条件:20世纪的世界已基本上形成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发而动全身”的局面。

⑵可能条件:科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行,从而形成世界性大战;⑶现实条件:完成工业革命的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。

⒊交战双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国;协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27国。

⒋时间:1914年——1918年⒌主战场:欧洲⒍主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德南线:⒎经过:第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,(首次重大战役)东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产;第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆战一大海战:西线的凡尔登(时间最长最惨烈)、索姆河战役(坦克)(规模最大)和东线的俄军夏季攻势;英德日德兰海战(最大的海战);第三阶段:1917—1918年美、中等国参战(原因、影响);俄国退出战争(原因、影响);1918年11月德宣布投降⒏为什么在1917年4月美国对德宣战,加入协约国集团?⑴美国与英法存在着传统的历史文化联系;⑵美国与协约国之间巨大的贸易贷款联系;⑶俄国二月革命后的战争形势变化;⑷德国“无限制潜艇战”的参战契机⒐分析同盟国集团失败的原因:⑴经济实力处于劣势;⑵军事战略上的失误;⑶内部与国内矛盾的尖锐;⑷国际力量对比不利于同盟国。

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目录Biblioteka 0002页 0034页 0062页 0113页 0141页 0220页 0306页 0335页 0374页 0415页 0512页 0556页 0613页 0615页
专题一 第一次世界大战 二 第一次世界大战的经过 专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 二 火山上的短暂稳定 二 第二次世界大战的爆发 四 世界反法西斯战争的转折 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 二 美苏对峙——冷战局面的形成 四 紧张对抗中的缓和与对话 一 冷战阴影下的局部“热战” 三 高科技条件下的现代战争 一 争取人类和平 学习与探究之一 二战主题影视歌曲演唱欣赏 学习与探究之三 “走向多极的世界”演讲赛
专题一 第一次世界大战
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一 滑向世界性大战的深渊
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历史选修三:20世纪战争与和平 知识点总结

历史选修三:20世纪战争与和平 知识点总结

第一单元:第一次世界大战一、历史背景1、根本原因:资本主义的经济政治发展不平衡2、具体原因:帝国主义之间的基本矛盾导致三国同盟和三国协约这两大军事侵略集团的形成。

3、直接原因:1914年6月28日萨拉热窝事件(导火线)。

4、客观条件:20世纪初,资本主义世界体系形成,世界连成一个整体;20世纪生产力和科技进步,为世界大战提供了物质和技术基础。

二、过程1、大战的爆发:1914年7月28日,在德国支持下,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,随后德国、俄国、法国、英国相继投入战争。

交战的双方:同盟国:德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其帝国、保加利亚。

协约国:英国、法国和俄国以及支持它们的塞尔维亚、比利时、意大利、日本、美国、中国等27国。

2、大战的经过(1)一个主战场:欧洲战场(2)三条战线:西线(比利时、法国北部和德法边境,由英法对德作战)、东线(波罗的海南岸至罗马尼亚,俄军对德、奥匈作战)、南线(巴尔干地区,塞尔维亚对奥匈作战)(3)三个阶段阶段时间主要概况影响第一阶段1914年战争重心在西线西线:马恩河战役(英法—德),德军撤退东线:俄—德奥(一胜一败),形成对峙局面德国“速战速决”计划破产,东西线陷入相持阶段,战争转入长期对峙的阵地战,德国丧失战略主动权第二阶段1915~1916年1915重心在东线:德奥一举击溃俄国计划落空1916年关键性一年:重心回到西线西线:凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战东线:俄军夏季攻势德国再也没有力量发动大规模的进攻,战略主动权转移到协约国方面第三阶段1917~1918年俄国革命推动人民反战运动发展为革命运动,美国、中国等国的参战加速了战争的结束,1918年11月11日,德国投降第一次世界大战以同盟国的失败而告终【补充】美国参战的原因、标志、影响和同盟国战败的原因1、美国参战的原因、标志、影响原因:一战爆发前,美德关系紧张;美与协约国接近,经济联系加强;1916年2月德国实施“无限制的潜艇战”(直接原因);保证借给协约国的巨额贷款能够归还,美希望协约国取胜捞取战利品、夺取世界霸权(根本原因,真正目的)。

选修三 20世纪的战争与和平

选修三 20世纪的战争与和平

选修三20世纪的战争与和平1.(2012·大连联考)阅读下列材料,回答问题。

材料一目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么?即国家为了给人口增长和工业发展找到出路,就必须推动地域扩张,对他国实施政治压力;作为一个竞争单位,国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方,弱者碰壁,就像任何其他形式的生存斗争一样。

——诺曼·安吉尔《大幻影》材料二作为判断一场争执的是非对错的法庭,战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记,战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义,而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。

而战争的代价则是昂贵的。

一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。

——大卫·劳合·乔治《战争回忆录》材料三一战爆发前,形形色色的民族主义竞相粉墨登场,支配了这些国家的外交政策,其中最突出的是德国的泛日耳曼主义、法国的复仇主义、俄国的泛斯拉夫主义,与“大塞尔维亚计划”等。

正是这些民族主义思潮,激化了各国的矛盾,导致了一战的爆发。

(1)指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。

(2)根据材料二,概括作者的核心观点并说明其理由。

(3)有人认为一战使中国的民族主义有了新发展,请对此加以说明。

解析本题考查两次世界大战。

第(1)问考查一战的背景及影响,从时间即可判断为一战前的军备竞赛。

第(2)问从“战争是残酷的”“战争的代价则是昂贵的”等可判断作者反对战争。

第(3)要根据一战后中国掀起收回主权方面来回答。

答案(1)造成世界的动荡不安,导致“一战”的爆发,给人类带来巨大的灾难。

导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥。

客观上促进了科技的发展。

(2)观点:否定(反对)战争。

理由:战争是残酷的;战争很难裁决正义。

(3)巴黎和会上,协约国将德国在中国夺取的山东权益转让给日本的行为在中国激起民愤,工人罢工、学生罢课、商人罢市、广大市民参加进来,爆发了群众性五四爱国运动。

高中历史选修三20世纪的战争与和平

高中历史选修三20世纪的战争与和平

高中历史选修三——20世纪的战争与和平第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发✧知识点总结:1.第一次世界大战的背景:(1)20世纪初的世界,已经被列强基本瓜分完毕。

全球各国各地区都被纳入到资本主义世界体系之中,成为一个整体。

(2)各主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧。

列强之间的矛盾日益尖锐。

(3)欧洲出现了两个对立的集团。

2.(1)两大军事集团:同盟国:德、意、澳;协约国:英、法、俄(2)法德、英德、俄澳之间的矛盾是主要矛盾。

(3(4)1907年,英、法、俄,三国协约正式建立,欧洲两大军事集团最终形成、。

3.巴尔干火药桶(1)1912年秋,由巴尔干同盟发动的(第一次巴尔干战争)——一次民族解放战争(2)1913年,第三次巴尔干战争——为抢夺胜利果实(3)萨拉热窝事件:1914年6月28日婓迪文大公夫妇在波斯尼亚—黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝被一名塞尔维亚青年普林西普刺杀。

这就是著名的萨拉热窝事件,它成为第一次世界大战的导火线。

4.世界大战发生的原因:(1)20世纪的世界已经基本上形成一个整体,各国各地区之间的联系日益加强,形成了一个(牵一发而动全身)的局面。

(2)20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础,也是战争变得更加残酷。

✧练习题:1.主要资本主义国家进入帝国主义阶段后,世界被瓜分完毕是在()A. 19世纪70年代B. 18世纪晚期C. 20世纪初D. 20世纪20年代中期2.关于第一次世界大战爆发的原因正确的是()(1)与第二次工业革命有关系;(2)从背景看交战各国都是非正义的;(3)生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础;(4)一战的爆发与世界市场的形成有关A. 1、2、3B. 2、3、4C. 1、3、4D. 1、2、3、43.(我们不能容忍任何外国对我们说;怎么办?世界已经分割完了!——我们不能消极的站在一边,而让别人分割世界。

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0002页 0044页 0102页 0177页 0221页 0300页 0384页 0459页 0514页 0516页 0596页 0637页 0694页 0735页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专题一 第一次世界大战 二 第一次世界大战的经过 专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 二 火山上的短暂稳定 一 第二次世界大战前夜 三 大战的新阶段 五 世界反法西斯战争的胜利 一 战后初期的世界政治形势 三 人类对和平的追求 专题五 烽火连绵的局部战争 二 频繁的地区冲突 专题六 和平与发展——当今世界的时代主题 二 追求共同发展 学习与探究之二 我心目中的“战争与和平”——模仿战地
专题一 第一次世界大战
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选修三20世纪的战争与和平


第三,影响不同:一战给人类带来的主要是战争灾难,尤其对人类心灵 产生消极的影响,所建立的战后新秩序仍然体现大国压迫小国、强国 控制弱国的帝国主义原则;二战不仅打败了法西斯主义,更教育了世 界人民,使争取和平进步的思想日益深入人心,所建立的战后新秩序 较多地倡导和平、民主、独立的原则,对战后世界的发展有着极大的 影响。
对象 类别
巴黎和会
华盛顿会议
背景
协约国战胜同盟国,帝 美日争夺亚太霸权的 国主义重新瓜分世界 矛盾激化
对象 类别 目的
参加国
巴黎和会
华盛顿会议
协调帝国主义国家在 协调帝国主义国家,尤
西方的矛盾
其是美日在远东、太
平洋地区的矛盾
美、英、法、意、日 美、英、法、意、日
等27国,其中美、英、 、中等九国参加,美国
、法、美对它们侵略扩张的纵容和让步,致使它们做好了全面战争准 备;而德、日、意法西斯三国与英、法之间也存在尖锐的矛盾,它们 首先向英、法开战,导致了大战的爆发。
第二,战争目的和性质不同:一战时交战双方的目的主要是瓜分殖民 地,争夺市场和原料产地,双方进行的是非正义的帝国主义掠夺战争 。二战时,法西斯国家不仅要打败对方,而且要在世界范围内建立法 西斯制度;与之相反,自由资本主义国家和世界人民,进行的是以打败 法西斯、争取人类和平为目的的反法西斯的正义战争。

,国际关系日渐紧张,德、意、日三国先后选择法西斯道路,

对外侵略扩张。(3)主要大国采取纵容侵略的
政策

。1938年的慕尼黑阴谋标志绥靖政策达到顶峰。同时,苏
联在1939年采取中立自保政策,《
》的签订,客观
上祸水西纵,也在一定程度上推动了世界大战的爆发

选修三 20世纪的战争与和平


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5
3.通过外交手段实行必要的妥协 人类在付出两次世界大战和一次“冷战”的巨大代价之后,学会了通过外交手段实行必 要妥协这种处理国际争端的古老而又全新的方法。一战前,欧洲列强之间毫不妥协,最 终使大战爆发。一战以后,人们在一定程度上接受了教训,使通向二战的道路曲折得多。 二战后,人们更多地接受了历史的教训,在处理国与国之间的矛盾与危机时表现出更多 的谨慎。伴随着“冷战”的发展、缓和与结束,妥协方式越来越成为解决国际纠纷的常 规手段。今天,妥协意味着任何国家都不能以自己的意志强加于人,意味着参加谈判的 国家在捍卫自己核心利益的同时,必须承认和照顾谈判对手的合理利益,意味着谈判双
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法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划,后又发表备忘录,着重强调政治行动,主张建 立欧洲各国参加的政治机构。然而,他的欧洲联合方案提出后,其他欧洲国家都态度冷 漠,甚至表示反对。最后,“欧洲联邦”计划不了了之。
——摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》 (1)根据材料并结合所学知识,概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。 (2)根据材料并结合所学知识,简析“欧洲联邦”设想未能实现的原因。 解析:(1)依据材料中“第一次世界大战结束后……欧洲衰落”“有关欧洲统一的文 章……相继出版,呼吁建立欧洲合众国”等并结合所学知识概括背景。(2)根据材料并 结合所学知识从欧洲各国之间的利益与矛盾、经济危机的影响等方面回答。
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答案:(1)背景:战争对欧洲造成巨大破坏,战后欧洲明显衰落;有识之士认识到走欧 洲联合的道路才能实现和平,复兴欧洲;《洛迦诺公约》和《非战公约》的签订缓和了 欧洲局势。 (2)原因:设想脱离现实;法、德历史积怨太深,削弱对方、保障自身安全的思维严重 存在;欧洲各国利益诉求不尽相同;经济危机造成欧洲局势动荡。

选修320世纪的战争与和平.

第四部分现代世界选修3《20世纪的战争与和平》第一单元第一次世界大战背景:1、20世纪初资本主义世界体系形成,世界成为一个整体,世界性的战争成为可能2、生产力和科技进步,为世界大战提供了物质和技术基础3、根本原因:资本主义经济政治发展不平衡性加剧(原因、表现、后果)4、具体原因:帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地,展开激烈的斗争。

三对矛盾日益尖锐(法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾)最终形成了两大军事侵略集团,疯狂地扩军备战,巴尔干成为火药桶。

(原因)意(非洲突尼斯问题)法(普法战争后果)1882年 (年1882年德英 1892年1879 1907年奥匈俄导火线(直接原因、借口、偶然性):1914年萨拉热窝刺杀事件双方:同盟国:德、奥匈、奥斯曼、保加利亚共4国协约国:英、法、俄、意、日、比等,后美、中等加入,共27性质:是一场帝国主义战争(塞尔维亚、比利时有正义的民族解放战争性质)时间:1914年——1918年主战场:欧洲主战线:西线(决定性作用):英法比——德东线:俄——奥匈德第一阶段:1914年主动权在德方实施“施里芬计划”西线马恩河战役,东线俄军进攻东普鲁士战役,德速战速决计划破产经过:第二阶段:1915—1916年主动权转移到协约国一方三大陆上战役:西线的凡尔登、索姆河战役(坦克)和东线的俄军夏季攻势;海上英德日德兰海战1917—1918年美、中等国参战(原因、影响);俄国退出战争(原因、影响);1918年11月德宣布投降结果:以同盟国的失败而告终(经济、军事、国内和国际力量对比来分析原因)1、给人类造成了巨大的人员、物质和精神损害2、以西欧为中心的国际格局受到挑战(欧洲国际地位下降,美日崛起)3、促使世界无产阶级革命运动和民族解放运动高涨(俄十月革命等)4、推动人类向整体化方向发展。

战后出现了人类历史上第一个世界性的国际组织---国联影响: 5、成为新技术的发展的催化剂(飞机、汽车、化工技术得到广泛应用)6、促使政府的职能发生转变(开始了国家对经济的干预)7、改变了人们的思想观念(社会主义理想和观念及和平主义思想影响深远)1、美国的参战一战后,美国宣布中立,并向交战国双方出售军火和物资大肆渔利,由于英国的海上封锁,使得美国与协约国经济联系日益接近.德国的“无限制潜艇战”使美国的商船遭到重大损失1917年,两大军事集团都已精疲力尽,美国此时参战,既可轻易获胜、捞取战利品,又有利于战后夺取世界霸权,于是在1917年2月,美国以德国恢复无限制潜水艇为由,宣布同德断绝外交关系。

高中历史(人民版)选修三(二十世纪的战争与和平)2.2 凡尔赛体系与国际联盟


“凡尔赛体系”结束了各国间的战争状态,为资本 主义世界的发展提供了一个暂时的和平环境。这个体 系是在惩治战败国、践踏弱小国家和民族的基础上建 立的,从建立时就蕴含着战胜国与战败国的矛盾、战 胜国之间的矛盾、帝国主义与殖民地半殖民地的矛盾, 埋下了新的世界大战的祸根。随着这些矛盾的发展和 世界力量对比的变化, “凡尔赛体系”必将崩溃。
小结一
凡尔赛体系的建立
1.国际联盟盟约
2.对德和约
3.协约国与其他战败国家签定的条约 (奥地利/保加利亚/匈牙利/土耳其)
这三部分共同构成了列强战后以欧洲为主 的国际关系新秩序的基本框架。
对德问题
内容
1.《凡尔赛
领土
巴 黎 和 会
和约》的对 德内容及其 他条款
军事 赔款 殖民地
其他:德国在中国山东的权益归日本
点和平纲领”
突破“孤立主义”传统,
Hale Waihona Puke 试图攫取世界霸权的重要尝试。
国际联盟成立
1、由来: 美国威尔逊“十四点原则”
2、建立过程:巴黎和会讨论 1920成立 日内瓦
3、机构: 全体大会(最高机构)、
行政院(常设机构)、
秘书处(处理日常事物的机构)
4、成员:
苏俄及德、奥等战败国被排斥 美国未参加(因未能实现称霸目标
纳粹党煽动民族复仇情绪,“二战”
2、战胜国之间
(英法、美日、英美)
“华盛顿会议”、
日本受遏制,太平洋
3、战胜国与殖民半殖民地
(中国、土)
五四运动、凯末尔革命
4、资本主义与社会主义
(苏俄)
绥靖政策,祸水东引,二战
三.国际联盟的建立
威尔逊在”十四点原则”中提出建立国际联盟的建议
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