部编版五上第三单元习作评价
部编版五年级语文上册第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）xī han（） sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳．（kěｎ）B.瞌睡酝酿．（niàng）C.筛选衰．老（shāｉ）D.删瑚依偎．（wèｉ）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：、。
画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
（1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．。
（）．．．．一．天钟2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百．．．．．．两．嘛。
（）3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
（）4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练习。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
部编版五年级语文上册第三单元评价测试卷(含答案)
第三单元达标测试一、读拼音，写词语。
（8分）chóu xiè（） dīng zhǔ（） bēng tā（）fā shì（） wǎn xiá（） qī zǐ（）xī han（） sǎo zǐ（）二、下列字形和加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.说慌诚恳．（kěn）B.瞌睡酝酿．（niàng）C.筛选衰．老（shāi）D.删瑚依偎．（wèi）三、选字填空。
（3分）悔诲侮你这样说话是对他人的（）辱，这很不利于同学间的和睦相处，你应该学着委婉地表达自己的意思，这样才能让别人喜欢你。
你要牢牢记住我对你的教（），不然，你会后（）的。
四、补全本单元出现的词语并完成练习。
（9分）千（）万（）震（）动（）（）开（）笑成家（）（）无（）无（）富丽（）（）1.画“”的词语是属于“千×万×”式的，这样的词语我还知道：、。
画“”的词语是属于“无×无×”式的，这样的词语我还知道：、。
（2分）2.形容人高兴愉快的词语是，形容建筑物华丽雄伟的词语是。
（1分）五、给句中加点的俗语选择意思相近的成语并按要求完成练习。
（7分）欲盖弥彰得过且过畏首畏尾自作自受1.在学习上我们必须分秒必争，不能当．一．天和尚撞．．。
（）．．．．一．天钟2.警察还没说丢了什么东西，他就赶忙说没见过那个钱包，这不是此地无银三百．．．．．．两．嘛。
（）3.他本想陷害别人，结果却伤了自己，真是搬起石头砸自己的脚．．．．．．．．．。
（）4.我们做事不能前怕狼后怕虎．．．．．．，否则只可能一事无成。
（）5.选择其中的一组，说说词语在表达效果上有什么不同。
六、按要求完成句子练习。
（6分）1.将下列词语填入句中横线上，使句子意思最为连贯的一项是（）。
①快乐②思念③祝福④一个东海⑤一片森林⑥一条银河牛郎对织女说：“人生需要，需要，需要。
如果一滴水代表一个祝福，我送你；如果一颗星代表一份快乐，我送你；如果一棵树代表一缕思念，我送你。
部编版五年级上册语文第三单元习作：缩写故事
③（有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊救命的声音。 他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭 弓射箭，对准老鹰射去。）老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。
④ 海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”（小白蛇 说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女 儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许 多珍宝，您要什么都可以。如果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里 的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的 话。”）海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎 人来说，实在是太好了。他问小白蛇：真有这样的一颗宝石吗？ （小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道，如果 对别人说了，您就会变成一块石头。）
活动二：同桌合作，一人读原文，一人读缩写，寻找不同点，完成表格。
不同点 1. 2. ……
原文
缩写
概括重要情节 删除次要情节 转述人物语言
③（有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天上有喊 救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从 他头上飞过。他急忙搭弓射箭，对准老鹰射去。）老鹰受 了伤，丢下小白蛇逃了。 ④ 海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！” （小白蛇说：敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答 您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬 谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如 果您不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴 里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”）海力布 想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说， 实在是太好了。他问小白蛇：真有这样的一颗宝石吗？ （小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知 道，如果对别人说了，您就会变成一块石头。）
部编版五年级语文上册第三单元综合素质达标试卷附答案
部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分100分积累与运用(44分)一、【立德树人】读拼音，写词语。
(6分)一百多年前，无数革命xiān bèi( )为了国家的独立与民族的解放奔走呼号，他们谨记心中的shì yán( )，即使献出自己的宝贵生命也wú yuàn wú huǐ( )。
作为新时代的少年，我们应当zhēn xī( )这来之不易的幸福生活，牢记父母、老师的d īng níng( )和zhǔ tuō( )，好好学习，为建设更强大的祖国而发奋努力!二、选择题。
(18分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.衰．老(shuāi) 打瞌．睡(ké)B.节俭．(jiǎn) 拗不过(yòu)C.嫂．子(sǎo) 珊瑚礁．(jiāo)D.梭．子(shuō) 恳．求(kěn)2.下列加点字的解释错误的一项是( )A.酬．谢酬：用财物报答。
B.崩塌．塌：倒，下陷。
C.酿．的葡萄酒酿：美酒。
D.无拘．无束拘：限，限制。
3.下面句子中应填入的标点符号是( )A.：“，! ”B.，“。
”C.，“，。
”D.：‘，! ’4.下列句子没有语病的一项是( )A.我们在学习的过程中遇到不懂的问题要及时向别人请教，防止不要不懂装懂。
B.妈妈，看到您温暖的笑容和温柔的声音，我觉得特别幸福。
C.我国运动员在奥运会赛场上打破了一次又一次纪录。
D.华华非常喜欢读民间故事，她一拿起这类书就舍不得放下。
5.下列不属于中国民间故事的一项是( )A.《白蛇传》B.《列那狐的故事》C.《梁山伯与祝英台》D.《田螺姑娘》6.下列句子中，加点部分的意思与句尾括号里的四字词语表达不相同的一项是( )A.爸爸出差好久了，我每天盼星星盼月亮．．．．．．地等着他回家。
(望眼欲穿)B.“吃水不忘挖井人．．．．．．．”，我们从小就要学会感恩。
部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价试卷 附答案
部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (23分)1. 读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(8分)2. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(9分)传说“灶王”名叫张万仓，娶妻郭丁香。
张万仓外出经商时看到少女王海棠的美貌十分______(hǎn)见，就将她带回了家。
家里兄嫂拗．(ào niù)不过他，只好任由他休了妻子。
成婚后王海棠好吃懒做，整天躺在床铺．(pūpù)上，最后将家吃穷走了。
后来张万仓家遭大火，他双眼被熏瞎，沦．(lún lùn)为乞丐。
一天，他到一户人家讨______(shèng)饭，吃完饭后感觉像前妻丁香所做，一问果然如此。
张万仓羞愧万分，一头钻进灶膛。
玉帝念其______(hu ǐ)意，封张万仓为“灶王”。
(1)给文段中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
(3分)(2)根据汉字的笔顺笔画规则，文段中“嫂”字一共有________画，第六笔是________。
(2分)(3)根据拼音在文段中的横线上依次填写汉字，正确的一项是( )。
(2分)A. 罕剩讳B. 撼盛诲C. 罕剩悔D. 罕盛悔(4)文段中张万仓在乞讨时感觉吃到了前妻丁香所做的饭，询问后果然如此。
他此时的心情用一个四字词语来形容，最恰当的一项是( )。
(2分)A. 怒气冲冲B. 恋恋不舍C. 大吃一惊D. 追悔莫及3. [朝阳区]下面词语中的“镇”与“镇定”的“镇”意思相同的一项是( )。
(2分)A. 冰镇B. 镇痛C. 坐镇D. 镇静4. 根据语境选择最恰当的词语，将序号填写在括号内。
(2分)在一次出海捕鱼中，渔夫放走了一条美丽的金鱼，金鱼( )地说：“好心的渔夫，为了报答你的善良，我会实现你的三个愿望来( )你。
”A. 酬谢B. 酬劳C. 感动D. 感激5. 根据“挨”字在《新华字典》中的解释，回答问题。
部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》教学设计及反思
部编版五年级语文上册第三单元《习作：缩写故事》教学设计及反思一. 教材分析《习作：缩写故事》是部编版五年级语文上册第三单元的一篇作文。
本单元的主题是“民间故事”，通过学习《猎人海力布》、《牛郎织女》等民间故事，让学生了解民间故事的特点，学会缩写故事的方法，培养学生对民间故事的兴趣和热爱。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的写作基础，对民间故事也有了一定的了解。
但在缩写故事方面，部分学生可能会存在以下问题：1. 对故事情节的理解不够深入；2. 缩写故事的技巧不够熟练；3. 语言表达不够简洁明了。
三. 教学目标1.理解并掌握缩写故事的方法和技巧；2. 能够简洁、流畅地缩写民间故事；3. 培养对民间故事的兴趣和热爱。
四. 教学重难点1.教学重点：掌握缩写故事的方法和技巧，能够独立完成缩写故事的练习；2. 教学难点：如何让学生在缩写故事时既能保持故事的原汁原味，又能使语言简洁明了。
五. 教学方法1.启发式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生掌握缩写故事的方法；2. 示范法：教师以身作则，示范缩写故事的过程，让学生在模仿中学习；3. 小组合作学习：学生分组讨论，互相交流学习心得，共同提高。
六. 教学准备1.教师准备：《猎人海力布》、《牛郎织女》等民间故事的原文和缩写版，用于讲解和示范；2. 学生准备：预习本单元的民间故事，了解故事情节。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾本单元学习的民间故事，激发学生对缩写故事的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师展示《猎人海力布》和《牛郎织女》的原文和缩写版，让学生对比观察，引导学生发现缩写故事的方法和技巧。
3.操练（10分钟）教师邀请几位学生上台，示范缩写故事的过程。
其他学生跟随示范，共同学习。
4.巩固（10分钟）学生分组讨论，互相交流学习心得，教师巡回指导，帮助学生巩固所学内容。
5.拓展（10分钟）教师提供一些民间故事，让学生选择一个进行缩写练习。
部编版五年级语文上册第三单元试卷含答案
目录第三单元知识梳理第三单元综合训练第三单元综合素质评价部编版五年级语文上册第三单元知识梳理一、易读错的字流传．（chuán）酬．谢（chóu）叮嘱．．（dīng zhǔ）飞禽．（qín）发誓．（shì）崩塌．（tā）灾难．．（zāi nàn）谎．话（huǎng）嫂．子（sǎo）咧．嘴（liě）稀罕．（hǎn）开辟．（pì）庄稼．（jia）晃．荡（huàng）彩锦．（jǐn）瞌．睡（kē）酿．酒（niàng）监狱．．（jiān yù）拘束．（shù）依偎．（wēi）衰．老（shuāi）眼眶．（kuàng）惩罚．．（chéng fá）玉簪．（zān）二、易写错的字酬．谢懂．得僵．硬叮嘱．．．．崩塌．．发誓．谎．话迟延．牺牲后悔．狂风怒号．．大雨避．难爹．妈嫂．子新郎．车辆．．．倾盆稀罕．妻．子惩罚．．游泳．．结婚．祖辈．挨．打．．监狱．．酿酒三、多音字méi（没有） háo（号叫） gān（干净） luò（落后）没号干落 lào（落枕）mò（淹没） hào（口号） gàn（干活） là（丢三落四）四、形近字酬—洲僵—疆嘱—瞩塌—蹋谎—慌悔—诲嫂—瘦郎—朗辆—俩纱—沙趟—躺酿—娘泳—咏挨—唉五、近义词忽然—突然非常—特别尊敬—尊重酬谢—报酬喜欢—喜爱叮嘱—叮咛急忙—赶忙奇怪—惊奇镇定—镇静仿佛—好像舒服—舒适周到—周全勤恳—勤劳稀罕—稀奇衰老—苍老一五一十—原原本本恋恋不舍—依依不舍无拘无束—自由自在六、反义词非常—一般喜欢—讨厌镇定—慌张舒服—难受勤恳—懒惰稀罕—常见怒气冲冲—喜气洋洋倾盆大雨—牛毛细雨七、重点词语搭箭开弓飞禽走兽大吃一惊千真万确原原本本倾盆大雨乌云密布狂风怒号乌云密布震天动地世世代代勤勤恳恳爱理不理干干净净眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍晃晃荡荡花花绿绿一五一十无拘无束相依为命富丽堂皇怒气冲冲亲亲密密自由自在日久天长气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源八、词语搭配【形容词】（救命）的声音（动人）的民间故事（敬爱）的猎人（震天动地）的巨响（嫩嫩）的青草（干净）的水（亲密）的伙伴（粉红色）的纱衣（晚霞）的余光（衰老）的牛（顶厉害）的惩罚（可爱）的儿女【副词】（镇定）地说（静静）地听着（一五一十）地说（无拘无束）地游泳（怒气冲冲）地拉着（远远）地望着【量词】一（个）故事一（个）猎人一（只）老鹰一（条）小白蛇一（颗）宝石一（块）石头一（群）鸟一（声）巨响一（头）牛一（辆）车一（间）草房一（片）树林一（个）湖一（件）纱衣两（个）孩子一（手）好彩锦两（个）筐一（条）天河九、关联词1.只要．．嘴里含着那颗宝石，就．能听懂各种动物说的话。
人教版部编本五年级上册第3单元《习作三缩写故事》说课稿及教学反思
人教版部编本五年级上册第3单元《习作三缩写故事》说课稿及教学反思一. 教材分析《习作三：缩写故事》是人教版部编本五年级上册第三单元的一篇习作。
本单元的主题是“了解故事，感受文学魅力”，旨在让学生通过学习课文，了解故事的基本要素，学会缩写故事的方法，提高学生的写作能力。
《习作三：缩写故事》是对学生进行写作训练的重要篇目。
通过缩写故事，让学生在把握文章主要内容的基础上，学会抓住主要情节，简洁明了地表达故事的主要内容。
教材以简洁明了的语言，向学生介绍了缩写故事的方法，引导学生通过阅读课文，理解故事的基本要素，掌握缩写故事的方法。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作基础，对故事的基本要素有一定的了解。
但在缩写故事方面，部分学生可能还存在一定的困难，如如何抓住故事的主要情节，如何简洁明了地表达等。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，针对不同学生的需求，进行有针对性的指导。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：通过学习，让学生掌握缩写故事的方法，学会抓住故事的主要情节，简洁明了地表达故事的主要内容。
2.过程与方法目标：通过阅读课文，引导学生理解故事的基本要素，培养学生的阅读理解能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生对文学的热爱，培养学生的文学素养，提高学生的人文素质。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生掌握缩写故事的方法，学会抓住故事的主要情节，简洁明了地表达故事的主要内容。
2.教学难点：如何引导学生抓住故事的主要情节，如何让学生简洁明了地表达故事的主要内容。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2.教学手段：利用多媒体课件，展示故事的主要情节，引导学生直观地理解故事内容。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一篇缩写故事，引发学生对缩写故事的兴趣，激发学生的学习热情。
2.讲解缩写故事的方法：引导学生了解故事的基本要素，讲解如何抓住故事的主要情节，如何简洁明了地表达故事的主要内容。
部编版五年级语文上册第三单元习作《缩写故事》范文及点评
部编版五年级语文上册第三单元习作《缩写故事》范文及点评猎人海力布缩写从前，有一个猎人，名叫海力布。
他非常乐于助人，也很热爱劳动，乡亲们都很喜欢他。
有一天，海力布在森林里打猎的时候，在灰鹤的爪下救下了一条小白蛇，小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿，龙王为了感谢海力布的救女之恩，决定要用宝物来谢他，小白蛇让海力布问龙王要一块宝石，因为只要将宝石含在嘴里，就能听懂所有动物的话。
海力布到了龙王家，就按照小白蛇说的做了，龙王也只好答应把宝石送给他。
就这样过了几年，海力布靠着宝石的能力打了不少猎物。
一次，海力布去打猎的时候，听见几只飞鸟说这里要发生灾难了，他想把事情告诉大家，但是想起小白蛇告诉过他，宝石的秘密一旦告诉别人，他就要变成石头。
但海力布为了救大家，便将事情都说了出来，乡亲们得知真相后都搬家了，海力布却变成了一块石头。
后来，人们找到了海力布被石化的身体，将他放在山顶上，让世世代代的子孙纪念着这个英雄——海力布。
灰姑娘缩写从前有一位高贵的公主，她美丽又善良，很讨人喜欢。
突然有一天她的妈妈去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有两个女儿。
妻子和两个女儿整天看不惯公主，让她躺在灰堆里，所以大家都叫她“灰姑娘”有一天国王命令全国所有的女子参加王子的晚会，两个姐姐都去了，只剩下灰姑娘在家，这时神仙教母出现了，神仙教母给她换上好看的衣服和鞋子，并告诉她十二点之前到家。
灰姑娘急促的上了马车去参加舞会。
灰姑娘跟王子跳舞时，发现已经十二点了，就急忙头也不回的跑了，在楼梯上掉了一只水晶鞋，也没顾上捡。
王子拿着水晶鞋找到了灰姑娘。
最后王子和灰姑娘过上了幸福的生活。
缩写《文成公主进藏》唐朝时，吐蕃有个首领叫松赞干布，他听说唐朝皇帝的女儿文成公主既漂亮又聪明，便派人去求婚。
皇帝想考验使臣的智慧。
于是，他出题让使臣认马和辨认文成公主。
使臣通过了测试，皇帝便答应了求婚。
文成公主出发去吐蕃时，带上了许多种子和各种耕种技术，还有许多能工巧匠。
部编版五年级语文上册第三单元 综合素质评价附答案
部编版五年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(38分)1．根据语境写词语。
(5分)牛郎遵照老牛的dīnɡ zhǔ( )，拿到了织女的纱衣。
经过商量，他们决定jiéhūn()，之后，他俩xiāng yīwéi mìnɡ( )，过起了甜蜜的生活。
牛郎fā shì( )自己yí bèi zi( )都要好好对待织女，织女十分感激他。
2．下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分)A．谎．话(huǎng) 勤恳．(kěng )B．酿．酒(liàng ) 梭．子(suō)C．箩筐．(kuāng) 衰．老(shuāi)D．执拗．(yòu) 筛．选(shāi)3．下列词语书写完全正确的一项是( )。
(3分)A．叮嘱好歹B．迟廷稀罕C．酬谢亲蜜D．妻子慌话4．下列不属于我国四大民间故事的是( )。
(3分)A．《牛郎织女》B．《孟姜女哭长城》C．《山海经》D．《白蛇传》5．下列句子中加点词语或俗语使用有误的一项是( )(3分)A．如果大家都能直言不讳．．．．，那就好办了。
B．海力布向大家保证，他说的话千真万确．．．．。
C．人的一生十分短暂，我们应该珍惜生命，当一天和尚撞一天钟．．．．．．．．．。
D．小明做事总是前怕狼后怕虎．．．．．．，我们决定不把这重要任务交给他。
6．下列关于复述民间故事的说法有误的一项是( )(3分)A．复述故事时，可以为故事增加合理的情节。
B．复述民间故事时，可以以故事中人物的口吻来讲。
C．复述故事时，可以变换故事的情节，设置一些悬念。
D．复述故事时，可以把几个民间故事融合在一起，进行随意混编。
7．将“花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣”插入到下面语段中，最合适的是( )。
(3分)①我的家住在江南的小镇里。
②一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。
③小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。