行政学与行政案例分析试卷答案
行政法律案例分析题库(3篇)

第1篇一、选择题1. 行政法律关系的主体包括()。
A. 国家机关B. 社会组织C. 公民D. 以上都是答案:D2. 下列哪项不属于行政法律关系的内容?()A. 权利和义务B. 民事权利和义务C. 经济权利和义务D. 文化权利和义务答案:B3. 下列哪项不属于行政法律关系的客体?()A. 财物B. 行为C. 智力成果D. 义务答案:D4. 下列哪项不属于行政法律关系的特点?()A. 行政主体地位优先B. 强制性C. 公正性D. 伦理性答案:D5. 行政法律关系的产生、变更和消灭,称为()。
A. 行政法律行为B. 行政法律事实C. 行政法律规范D. 行政法律关系答案:B二、简答题1. 简述行政法律关系的概念。
答:行政法律关系是指行政主体与行政相对人之间,在行使行政权力、履行行政职责过程中,基于行政法律规范而形成的权利义务关系。
2. 简述行政法律关系的主体。
答:行政法律关系的主体包括行政主体和行政相对人。
行政主体是指享有行政权力、履行行政职责的国家机关、社会组织及其工作人员;行政相对人是指与行政主体进行行政法律关系的公民、法人或其他组织。
3. 简述行政法律关系的内容。
答:行政法律关系的内容主要包括权利和义务。
权利是指行政主体在行使行政权力、履行行政职责过程中所享有的权益;义务是指行政主体在行使行政权力、履行行政职责过程中所承担的责任。
4. 简述行政法律关系的客体。
答:行政法律关系的客体主要包括财物、行为、智力成果等。
财物是指具有经济价值的物品;行为是指行政主体和行政相对人之间的具体行为;智力成果是指具有创造性的思想、理论、技术等。
5. 简述行政法律关系的特点。
答:行政法律关系具有以下特点:①行政主体地位优先;②强制性;③公正性;④广泛性;⑤层次性。
三、论述题1. 论述行政法律关系的产生、变更和消灭。
答:行政法律关系的产生、变更和消灭,称为行政法律事实。
行政法律事实是指能够引起行政法律关系产生、变更和消灭的客观现象。
最新国家开放大学电大专科《行政法与行政诉讼法》简答题案例分析题题库及答案(试卷号:2110)

最新国家开放大学电大专科《行政法与行政诉讼法》简答题案例分析题题库及答案(试卷号:2110)一、简答题1.简述行政相对方的权利。
答:(1)提出申请的权利;(2分)(2)参与行政管理的权利;(2分)(3)听证的权利;(2分)(4)了解情况的权利;(1分)(5)申请行政法上的救济的权利。
(1分)2.简述行政许可的基本原则。
答:行政许可是行政主体重要活动之一,其基本原则主要体现在以下几个方面:(1)合法性原则,包括行政许可的设定与实施均要合法。
(2分)(2)公开、公平、公正原则。
(1分)(3)便民原则。
(1分)(4)救济原则。
(1分)(5)信赖保护原则。
(1分)(6)行政许可一般不得转让原则。
(1分)(7)监督原则。
(1分)3.简述可以作为行政主体的行政机关的种类。
答:(1)国务院;(2分)(2)国务院的组成部门;(1分)(3)国务院的直属机构;(1分)(4)国务院各部委管理的国家局;(1分)(5)地方各级人民政府,(1分)(6)地方各级人民政府的职能部门;(1分)(7)地方人民政府的派出机关。
(1分)4. 简述行政行为的内容。
答:(1)赋予权益和剥夺权益;(3分)(2)科以义务和免除义务;(3分)(3)确认法律事实与法律地位。
(2分)5.简述行政法的作用。
答:(1)保障行政权有效行使,促进行政主体依法行政,提高行政效率;(3分)(2)贯彻实施宪法,推动民主进程,保障公民、法人或其他组织的合法权益;(3分)(3)促进经济文化建设,保护社会经济、文化秩序,促进社会主义精神文明建设。
(2分)6.简述行政合同的特征。
答:(1)行政合同的当事人一方必须是行政主体。
(2分)(2)行政合同的目的是为了实现国家行政管理目标。
(2分)(3)行政合同的双方意思表示必须一致。
(2分)(4)在行政合同的履行、变更或解除中,行政主体享有行政优益权。
(2分)7.简述行政行为的特征。
答:(1)从属法律性。
行政行为是执行法律的行为,从而必须从属于法律。
行政案例分析

行政案例分析《行政案例分析》期末考查考查题型:简答+论述(5-6题)+案例分析(2-3题)1、行政管理案例的概念:行政管理案例是对国家公共行政管理实践中的具体事实进行记录、采集、编辑和加工整理所形成的一系列规范化和逻辑化的信息资料。
2、行政案例的基本特征:目的性、真实性、客观性、完整性、开放性、可读性。
3、行政案例教学的特征:(一)以行政管理“实例”为基本的教学内容(二)以“分析”为其基本教学形式(三)对管理实践的一种“模拟化”的解读模式(四)综合性和创新性的专业教学方法4、一个完整的案例应包括的基本信息要素:主体、时间、地点、事件、原因、过程(6W)5、我国改革开放后几次较大的行政改革:先后经历了从1982年—1988年—1993年—1998年—2003年—2008年六次大的行政管理体制改革。
(1)1982年:打破领导终身制回头看1982年的改革,其成功点不仅在于精兵简政。
这次改革的深远影响主要是两方面:一是打破了领导职务终身制,二是根据邓小平提出的“四化”标准(革命化、年轻化、知识化、专业化),大批年轻知识分子走上领导岗位。
(2)1988年:提出转变政府职能当1988年推动第二次行政管理体制改革时,我国改革的重心已由农村转向城市。
尽管由于后来复杂的原因,原定于1989年开展的地方机构改革暂缓进行。
但其历史性贡献是首次提出了“转变政府职能是机构改革的关键”。
直到现在,仍然是改革面临的重要任务。
(3)1992年:围绕市场经济展开1993年的第三次行政管理体制改革,同样有着深刻的历史背景。
如果说过去经济体制改革一直是“摸着石头过河”,那么到1992年终于“摸”到了这块“石头”,即邓小平南方谈话时强调的“建立社会主义市场经济体制”。
(4)1998年:国务院精简半数人员第四次政府改革始于1998年。
这次改革精简力度很大,改革前国务院有40个组成部委,结果减少了11个。
另一个突出特点是,行政管理从具体的工业经济管理中淡出。
行政学案例答案

《行政管理学》案例分析参考答案[案例分析]一:某市公安局新上任的交通处处长张某,为尽快改变交通处存在的纪律松弛、干警不安于位的落后状况,他首先深入基层单位和干警进行调查研究。
然后,他针对该处存在的主要问题采取了一些行政措施,如:(一)派人到外地学习先进交通管理经验,制订岗位责任制;(二)对少数违法乱纪干警给予必要的惩处;(三)派工作组进驻问题多的交通队;(四)改善干警工作条件和必要的福利待遇。
这些措施实施后,该处工作有了明显起色,张处长的威信也因此大大提高。
各科、队和几位副处长遇事不论大小都要向他请示,没有他的点头许多事情就很难办。
张处长自认为:领导干部的威信就是要利用手中掌握的权力来树立,手中无权就谈不上威信,就没有号召力。
在这样的思想指导下,张处长通过使用行政手段,虽然使交通处的工作有了明显起色,树立了个人威信,但该处存在的主要问题却没有从根本上得到解决。
而且还使一些人害怕他,对他敬而远之。
后来他离休了,他的威信也随之消失了。
交通处的干警对他褒贬不一,有的说:交通处没有张处长这样的干部不行;有的说:一个领导干部仅靠权力来树立威信是调动不起下属人员的积极性的。
试分析:行政领导者的威信(或影响力)来自哪里?张处长建立起的威信为什么不能持久?[案例解答]行政领导者的威信(或影响力)主要来自两方面:一是行政首长所具有的法定职务、地位带来的强制性影响力;二是行政首长自身的基本素质所造成的非权力性影响。
只有将这两方面的影响力很好地结合起来,才能建立持久的威信。
张处长未能建立起真正的、持久的威信,主要是他只重视利用手中的权力来树立个人的威信,而忽视了非权力性影响力的重要作用,没有通过充分发扬民主和做好思想政治工作来调动下属人员的积极性。
[案例分析]二:为了加强县文化局的领导班子建设,某市人民政府办公会议决定任命张某为县文化局局长,并以县人民政府的名义发出了正式任命通知。
该县人大常委会认为县政府的任命通知违背了宪法和地方组织法的有关规定,遂建议县人民政府予以纠正,但县人民政府不予理睬。
行政管理案例分析试题及答案

行政管理案例分析试题及答案一、单项选择题〔根据每个案例完成后面的选择题,每个选择题只有一项为哪一项正确答案。
20题,每题3分,共60分〕1.据报道,某市一家工厂的一个基建工程,在申报过程中,一共盖了745个公章。
每个公章代表一个局、处、科或股的“舍我莫过〞的关卡,要办事就得逐庙逐神一个个礼拜磕头,甚至还要烧香进贡。
无独有偶,该市的另一家集团公司开发的一个住宅小区工程,从1998年9月到2000年7月底,历时18个月,累计办理各类审批手续28项,前后盖了86颗图章,涉及33个审批部门,除土地批租费外,开发企业共支付拆迁费、墙改费、人防费等450多万元,但项目的审批手续却还未完结。
〔1〕此案例中存在的问题从体制角度分析源于〔 D 〕。
A.政企不分 B.人员分流 C.法制欠缺 D.配置失衡〔2〕此案例中存在的问题从行政思想和观念角度分析源于〔 B 〕。
A.缺乏效劳意识和独立意识 B.缺乏效劳意识和效率观念C.缺乏效率观念和法律意识 D.缺乏独立意识和法律意识〔3〕解决案例中问题的切入点应为〔 C 〕。
A.实现人员分流 B.建立健全法制C.转变政府职能 D.机构协调配置〔4〕在新公共管理运动中,关于政府职能争论的焦点主要集中于〔 B 〕。
A.政治职能 B.经济社会职能 C.文化职能 D.军事职能〔5〕政府可资利用的影响经济社会开展的工具有〔D〕。
A.协调、效劳、评估、管理 B.协调、效劳、生产、管制C.评估、管理、供给、补贴 D.供给、补贴、生产、管制2. 从8月12日到8月21日,在京、津、杭、深四个城市里,公安交管部门发放的“二○○二〞式机动车牌一直是人们关注的焦点。
在短短的十天中,人们从最初的兴奋、好奇、肯定中,慢慢咂过味来,直至最后理性的思考占了上风:“个性化〞也应该有“法度〞!8月21日,新车牌被暂停发放。
四城市交管部门发放“个性化〞车牌依据的是?公安部关于开展启用“二○○二〞式机动车号牌试点工作的通知?〔公交管〔2002〕85号〕,无疑问题就出在这个依据上。
《行政案例分析》答案一

《行政案例分析》答案一本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《行政案例分析》答案一一、简答题1、(1)行政案例的定义:基于教学与研究的需要,以不同媒介是存在,对具有典型意义的某项具体的、真实的公共行政事件客观而准确的记叙。
(2)行政案例的特征:①目的性;②真实性;③客观性;④完整性;⑤开放性;⑥可读性。
2、行政案例教学的功能与价值体现在:(1)加深对公共行政学基本理论与方法的理解与把握;(2)培养适应社会发展要求的行政人员;(3)有利于推动公共行政理论与方法体系的不断创新;(4)有助于发现和了解当前行政活动中存在的种种问题,参与行政发展与改革过程。
3、区别:(1)目标不同(前者是开张研究,达成科学研究的目标;后者是学习—教学目标的实现,理论理解力的深化,简言之,前者重在科研价值的实现;后者重在学习与教学价值的达成。
)(2)本质不同(前者是发现真理,后者没有唯一正确的方法。
)(3)适用的策略与思路不同(前者强调价值中立;后者要求因材施教。
)4、行政案例的一般采编步骤(1)案例说明书的拟定;(2)材料搜集与研究;(3)初稿的拟定;(4)反馈与修改;(5)定稿与出版。
5、学生的角色是:(1)积极的课前准备(2)积极的表达者(3)认真的总结者6、基本职能:(1)政治职能。
即阶级统治的职能,是指政府所承担的维护和实行阶级统治,保卫国家。
具体包括阶级专制职能,军事包围职能,社会治安职能,民主职能。
(2)经济职能,指政府所承担的组织和管理社会经济建设的职能。
经济职能是国家最主要,最基本的职能。
具体包括:产权(私有或公有)界定和保护;基本建设投资(直接生产或提公共产品);进行收入再分配;缓解收入分配不公(以及管理国家资产、规范稳定市场秩序以确保自由竞争)等。
(3)文化职能。
政府指导和管理文化建设事业,领导和组织精神文明建设的职能。
行政案例分析答案详解

行政案例分析答案详解本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March案例1 贫困县的“摆谱症”本案例反映了贫困县铺张浪费,没根据行政的具体经济与社会环境,高调消费的行政现象。
摆谱症就是摆阔绰,讲排场,爱面子的浮躁做法,这件事情发生的主要原因是政府行政风气不良,行政道德失范,监督机制不完整,考核体制不健全等。
基本举措:大力整治官场浮夸风,建立完善科学的绩效评估体制;完善干部任用体制;加强监督,完善监督体系;进行思想政治教育和整风运动,改造官员的思想,贯彻落实科学发展观。
第二章行政价值与目标案例1 消费者维权行动的无奈本案例反映了:消费者所买热水器爆炸,想维护权益但被高额检测费吓退。
属于政府的一个下属部门,承担产品质量安全监督管理工作。
得不到保障,质量检测费用太高。
可能的举措:法律上的维权保障,建立相应的机构管理维权事宜;加强消费者的维权意识和观念;完善质量认证体系,从源头上打击伪劣产品等。
第三章行政功能与职能案例1 广州不明病毒危机1政府职能行为的发生是从社会问题着手,解决社会经济。
政治,文化等发展问题以及社会公众广泛关注的问题。
但政府还要管理好政府本身的问题,主要解决因素在于社会行政的目标,行政价值,社会问题的影响范围。
可控制度等。
2广州市政府,卫生厅,都召开新闻发布会,澄清了非典有关问题。
稳定了民心、应对公共卫生危险事件。
得到初步效果,恢复了社会秩序,担任然需要加强管理。
毕竟让谣言占领了三天,造成一定的损失。
3当公共危机来临时,如本案例中的卫生事件。
政府应在第一时间解答有关问题,避免谣言漫延,维护社会秩序与安定,稳定民心,加强管理。
提高应对危机的效果。
取信于民。
第四章政府间关系案例1 武陵源规划困局1纵向上关系构成:中央与地方关系:地方政治间纵向关系。
横向上关系构成;竞争与合作。
地方政府间为处理某一共同问题而形成合作,基于协议而形成合作。
行政法学(2)案例分析题及答案

行政法学(2)案例分析题及答案1、青年朱某在街上行走时,被警察王某截住带至公安派出所,原因系与王某随行的卖淫女田某指认朱某为嫖客。
其间该警察多次殴打朱某,致使其被迫承认自己有嫖娼行为。
警察王某及该派出所未作任何调查取证。
遂将朱某行政拘留。
后在有关部门督促、调查下,证明朱某确系无辜。
问题:(1)警察王某的行为是否违反了行政程序?为什么?(2)哪种规范性法律文件可以设定行政拘留处罚?其直接法律依据是什么?(3)朱某如何保护自己的合法权益?2、某行政机关干部张某利用出国考察的机会。
从国外带回若干违禁的物品,受到海关罚款1000元的行政处罚,其所在单位了解情况后,又给予其撤职行政处分。
张某不服,认为处罚、处分太重,便分别以海关和所在行政机关为被告,向法院提起行政诉讼,要求撤销上述处罚和处分。
问题:(1)人民法院应否受理张某的起诉?为什么?(2)人民法院若受理起诉应由何级何地法院管辖?为什么?3、某县卫生防疫站认为某饮食店销售的食品不符合卫生标准,决定对其罚款2000元。
饮食店不服,依法向人民法院提起行政诉讼。
卫生防疫站为避免败诉,告之原告若能撤诉,可以减少罚款数额。
在原告表示同意后,将罚款数额改为200元。
随后,原告向人民法院申请撤诉。
问题:(1)属于事业单位的县卫生防疫站能否作为本案的被告?为什么?(2)如果县卫生防疫站具备本案被告资格,人民法院应否准许原告的撤诉申请?为什么?4、某居民区共有居民480户,1999年共发生入室盗窃案30余起,2000年1月20日县公安局决定向每户居民征收治安费100元,由居委会代收。
因绝大部分居民不服县公安局的决定,遂委托居委会主任于2000年3月5日向市公安局申请行政复议。
经复议,市公安局将县公安局的决定改为治安费按每月每人1元的标准收取。
之后仍有350户居民不服复议决定,欲向人民法院提起行政诉讼。
其他居民认为掏点钱保平安也值得,居委会主任考虑到同公安局的关系,不再出面。
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行政学与行政案例分析试卷答案(A)
一、名词解释(每题4分,共20分)
1. 行政:政府依法对国家事务、自身事务和社会事务进行的管理活动;
2. 权变原理:适应管理系统内外的变化适时调整管理对策和方法;
权变原理的前提:管理要素,复杂多变;、权变原理的实质:审时度势,相机权变;权变原理的目的:追求实效,实现目标;
3行政环境:行政环境是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和,也即各种直接或间接地作用和影响行政活动的外部客观因素的总和;
4.行政职能:行政职能是行政管理主体行使国家行政权力,依法对国家事务、社会公共事务和机关内部事务进行管理所发挥的基本职责、功能和作用,行政职能所确立的是政府应“管什么”的问题,即“政府不应该管什么”
5.行政组织:广义理解:为执行一定事务而将从事共同工作的人们通过权责和任务分配结成系统协调的组织机构;
狭义理解:为执行国家的政务所结成的系统协调的组织机构
二、简答题(每题4分,共20分)
1.简述雷格斯对各国行政模式的划分及特点。
雷格斯(Fred W. Riggis)1961年《生态行政学》:生态模式(Ecological Model)划分各国行政模式:
融合型(Fused Model)的农业型行政模式;
棱柱型(Prismatic Model)的过渡行政模式;
绕射型(Diffracted Model)的工业型三类,各国应结合国情选择;
2.简述行政管理和行政环境的辩证关系。
行政环境决定、制约行政管理、行政管理对行政环境的反作用、保持行政管理和行政环境的动态平衡
3.简述行政管理的构成要素。
人员要素、行为要素、组织要素、时空要素、物质要素
4. 简述传统管理时期、行为科学时期行政学发展的特点
(1)传统管理时期:
A.注重组织的静态研究,忽视动态研究
B.注重效率的提高,忽视人的尊严和行为的研究;
C.侧重行政组织、制度和程序的研究,忽视工作的复杂性和特殊性
(2)行为科学时期
A.侧重行政组织内部人员的作用,忽视外界环境对人员的影响;
B. 注重个别具体的事实研究,忽视整体和系统视角研究;
5. 行政组织设计的基本原则
简单性原则、目标中心原则、管理幅度和层次适度、完整统一、职、责、权一致、稳定和灵活结合、设计合法化
三、论述题(15分)
1. 试述行政组织变革的动力和阻力以及如何克服变革中的阻力(8分)
要点:
(1)(1)动力:专家和专家群体;技术;环境;目标;社会心理因素
(2)(2)阻力:习惯性、利益差别、认识
克服方法:提升工作方式和质量;大胆创新;制度约束;深入细致的思想政治工作
2.试述现代人事行政的发展趋势(7分)
要点:
结构上:政务和业务
形式上:由行政官僚、分赃制向人才主义、功绩制过渡;
方法上:由非科学方法向科学方法转变
范围上:增加范围,如考任、培训等
人才结构上:向通才和专才结合转变。
四、材料题:(15分)
[问题] 作为厅级领导干部
1、你如何看待这个问题? (8分)
2、你如何处理这个问题? (7分)
要点:
存在问题:体制不完善,传统力量强大;缺乏经验;人员过多,效率低下;越权处理问题:重组A集团;精简机构。