2019年精选小学科学五年级上册[8 仙人掌的刺]冀教版拔高训练[含答案解析]第四十八篇

2019年精选小学科学五年级上册[8 仙人掌的刺]冀教版拔高训练[含答案解析]第
四十八篇
第1题【单选题】
骆驼是最适宜( )环境的动物之一。

A、沙漠
B、海边
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列植物中,( )属于旱生植物。

A、莲
B、芦荟
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列植物中,( )属于水生植物。

A、光棍树
B、菱
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
自然界里的动植物换了环境照样生存。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
一切生物都离不开水,所以水是影响生物生存的重要因素。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【判断题】
一年中的降水总量和雨季的分布等是限制陆生生物分布的重要因素。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第7题【判断题】
仙人掌是我国常见的观赏性植物。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
北极狐的短鼻子和小耳朵显然有利于______散热,而热带狐的长鼻子、长耳朵则是有利于大量______。

A防止
B散热
【答案】:
【解析】:
第9题【解答题】
仙人掌和莲在形态上有什么区别?为什么?
A仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺,可以减少水分蒸发,干茎厚实、丰满,有利于贮存水分;莲的叶宽阔肥大,有利于水分的散失,茎内有很多空洞,有利于在水下呼吸空气和水分运输。

【答案】:
【解析】:
第10题【解答题】
骆驼身体的那些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
A驼峰:固体水库,隔热;蹄肥大,有肉垫:防陷,耐高温;眼耳鼻:辨方向、挡风沙。

【答案】:
【解析】:
第11题【解答题】
假如将旱生植物和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况?
A水生植物种到旱地里会因为水分蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物种到水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。

所以,一旦环境互换植物将难以生存。

【答案】:
【解析】:。

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五年级上册科学课件8仙人掌的刺 冀教版 (共12页)PPT

五年级上册科学课件8仙人掌的刺 冀教版 (共12页)PPT


7、月球运行到太阳和地球中间,地球 处于月 影中时 ,因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ,地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。
谜语:
一只小手生的怪, 长满尖刺好厉害。 不怕风沙不怕旱, 开朵红花顶上戴。
仙人掌
(冀教版)五年级科学上册课件
8.
活动1:仙人掌与莲
仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植 物在形态上的区别。
比较结果记录表
植物名称 仙人掌

器官
形态

叶子全部变 为尖尖的叶 刺,
叶宽阔肥 大,
干茎厚实、 茎内有很多
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠 环境中生活?
答案: ①驼峰:固体水库,隔热。 ②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。 ③眼耳鼻:辨方向、挡风沙。
阅读小资料:
沙漠之舟——骆驼
拓展活动:对狐狸的研究
北极狐 华北赤狐
热带狐
热带沙漠 北极
温带森林

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

丰满;
空洞。
讨论:假如将旱生和水生植物的生活环境对调, 会出现什么样的情况呢?
活动2:身体结构的适应性
1、把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起, 试着做些简单的事,说说自己的感受。
2、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相 适应的?
答案: ①流线形的身体有利于在水中运动。 ②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和 螺旋桨发动机。 ③鳃帮助鱼呼吸。

2019-2020学年度科学五年级上册第二单元 生物与环境8 仙人掌的刺冀教版课后辅导练习第五十九篇

2019-2020学年度科学五年级上册第二单元 生物与环境8 仙人掌的刺冀教版课后辅导练习第五十九篇

一年中的降水总量和雨季的分布等是限制陆生生物分布的重要因素。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
仙人掌是我国常见的观赏性植物。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
自然界里的动植物换了环境照样生存。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
一切生物都离不开水,所以水是影响生物生存的重要因素。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
鱼身体长有______、______和______,所有鱼适合在水中生活。
A鳞片
B鳃
C鳍
【答案】:
【解析】:
仙人掌的刺,其实就是它的______。
【答案】:
【解析】:
在千差万别的环境中,生存着______的动物和植物。
A形形色色
【答案】:
【解析】:
北极狐的短鼻子和小耳朵显然有利于______散热,而热带狐的长鼻子、长耳朵则是有利于大量______。
A防止
B散热
【答案】:
【解析】:
假如将旱生植物和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况?
A水生植物种到旱地里会因为水分蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物种到水里会因为水分蒸发【答案】:
【解析】:
观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
A鱼类流线型的身体有利于在水中运动;鱼鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨发动机;鳃帮助鱼在水中呼吸。
【答案】:
【解析】:
骆驼身体的那些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
A驼峰:固体水库,隔热;蹄肥大,有肉垫:防陷,耐高温;眼耳鼻:辨方向、挡风沙。
【答案】:

五年级上册科学课件-8仙人掌的刺-冀人版(共16张PPT)

五年级上册科学课件-8仙人掌的刺-冀人版(共16张PPT)

新课学习
1.流线形的身体 有利于鱼在水中 运动。 2.鳍可以在鱼游 动时划水,尾鳍 如船舵和螺旋桨 发动机。 3.鳃帮助鱼呼吸。
添加学生完成“导学”作业中的成果
新课学习
驼峰: 固体水库,隔热。 蹄: 肥大有肉垫, 防陷、耐高温。 眼耳鼻: 辨方向、挡风沙
沙漠之舟——骆驼
结论总结
1.仙人掌与莲的形态比较,分析植物的形态与 环境的关系;
小学科学五年级上册
第2单元
第8课 仙人掌的刺
导入新课
谜语
一只小手生的怪, 长满尖刺好厉害。 不怕风沙不怕旱, 开朵红花顶上带。
新课学习 仙人掌原产于美洲和非洲的干旱沙漠中。
导入新课
仙人掌 为什么长着 这么多的刺
?
新课学习 仙人掌的形态是如何适应生存环境的 ?
仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状 的叶能减少水分的蒸发;
新课学习 莲,观赏名为荷花,是我们熟悉的存环境的 ?
莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空 洞有利于在水下吸收空气和水分的散失。
新课学习
芦荟

新课学习
光棍树
睡莲
新课学习
假如将旱生和水生植物的生活环境对调, 会出现什么情况呢?
水生植物种到旱地里会因为水分 蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物种到 水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。 换了环境后这些植物就不能生存。
2.观察研究鱼的形态结构与水中生活的适应; 3.研究骆驼的身体结构与沙漠生活的适应,切 实感受到了生物的形态结构是与它们的生活环 境相适应的。
作业布置
亲自试验:把一株天竺葵和一株仙人 掌的茎叶分别用透明的塑料袋装起来,过 一段时间观察塑料袋内壁出现的现象。
利用网络和其他途径,了解更多动植 物,感受生活环境对它们的影响。

小学科学冀教版五年级上册高效课堂资料《仙人掌的刺》课件——第一课时

小学科学冀教版五年级上册高效课堂资料《仙人掌的刺》课件——第一课时
仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状 的叶能减少水分的蒸发;
莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空 洞有利于在水下吸收空气和水分的散失。
新课学习
芦荟

新课学习
假如将旱生和水生植物的生活环境对调, 会出现什么情况呢?
水生植物种到旱地里会因为水分 蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物种到 水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。 换了环境后这些植物就不能生存。
2.观察研究鱼的形态结构与水中生活的适应; 3.研究骆驼的身体结构与沙漠生活的适应,切 实感受到了生物的形态结构是与它们的生活环 境相适应的。
课堂练习
1.仙人掌是我国常见的( )植物,它原产于美洲和
非洲的( )中。
2.( ),观赏名为荷花,是我们熟悉的( )植
物。
3.骆驼最适应在( )中生活,享有( )的美称。
新课学习
1.流线形的身体 有利于鱼在水中 运动。 2.鳍可以在鱼游 动时划水,尾鳍 如船舵和螺旋桨 发动机。 3.鳃帮助鱼呼吸。
添加学生完成“导学”作业中的成果
新课学习
驼峰: 固体水库,隔热。 蹄: 肥大有肉垫, 防陷、耐高温。 眼耳鼻: 辨方向、挡风沙
沙漠之舟——骆驼
结论总结
1.仙人掌与莲的形态比较,分析植物的形态与 环境的关系;
4.鸭的脚趾上长着蹼,所以它会( ),5.骆驼的驼峰约占体重的(
)。
6.莲的( )有利于水分的散失,茎内的( )有利
于在水下吸收空气和水分的散失。
作业布置
亲自试验:把一株天竺葵和一株仙人 掌的茎叶分别用透明的塑料袋装起来,过 一段时间观察塑料袋内壁出现的现象。
利用网络和其他途径,了解更多动植 物,感受生活环境对它们的影响。
板书设计
仙人掌的刺

2019年精选冀教版科学五年级上册8 仙人掌的刺习题精选五十六

2019年精选冀教版科学五年级上册8 仙人掌的刺习题精选五十六

2019年精选冀教版科学五年级上册8 仙人掌的刺习题精选五十六第1题【单选题】骆驼是最适宜( )环境的动物之一。

A、沙漠B、海边【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列植物中,( )属于旱生植物。

A、莲B、芦荟【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列植物中,( )属于水生植物。

A、光棍树B、菱【答案】:【解析】:第4题【判断题】一年中的降水总量和雨季的分布等是限制陆生生物分布的重要因素。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】仙人掌是我国常见的观赏性植物。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】一切生物都离不开水,所以水是影响生物生存的重要因素。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】自然界里的动植物换了环境照样生存。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第8题【填空题】鱼身体长有______、______和______,所有鱼适合在水中生活。

A鳞片B鳃C鳍【答案】:【解析】:第9题【填空题】仙人掌的刺,其实就是它的______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】在千差万别的环境中,生存着______的动物和植物。

A形形色色【答案】:【解析】:第11题【填空题】北极狐的短鼻子和小耳朵显然有利于______散热,而热带狐的长鼻子、长耳朵则是有利于大量______。

A防止B散热【答案】:【解析】:第12题【解答题】骆驼身体的那些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?A驼峰:固体水库,隔热;蹄肥大,有肉垫:防陷,耐高温;眼耳鼻:辨方向、挡风沙。

【答案】:【解析】:第13题【解答题】仙人掌和莲在形态上有什么区别?为什么?A仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺,可以减少水分蒸发,干茎厚实、丰满,有利于贮存水分;莲的叶宽阔肥大,有利于水分的散失,茎内有很多空洞,有利于在水下呼吸空气和水分运输。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】假如将旱生植物和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况?A水生植物种到旱地里会因为水分蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物种到水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。

2019年精选小学五年级上册科学冀教版拔高训练七十六

2019年精选小学五年级上册科学冀教版拔高训练七十六

2019年精选小学五年级上册科学冀教版拔高训练七十六
➢第1题【单选题】
保水能力最高的是( )。

A、壤土
B、黏质土
C、沙质土
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
下列中属于须根的植物是( )。

A、白菜
B、葱
C、甘薯
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
下列中属于直根的植物是( )。

A、水稻
B、白菜
C、蒜
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】
下列不是种子能够发芽所必须的外界条件是( )
A、温度
B、水分
C、空气
D、完好的活种子
【答案】:
【解析】:
➢第5题【单选题】
下列不属于杂食性动物的是( )。

A、老虎
B、老鼠
C、蚂蚁
【答案】:
【解析】:
➢第6题【单选题】
以其他动物为食物的动物称为( )。

A、草食性动物
B、肉食性动物
C、杂食性动物
【答案】:。

五年级上册科学-仙人掌的刺优秀课件冀教版

谜语:
一只小手生的怪, 长满尖刺好厉害。 不怕风沙不怕旱, 开朵红花顶上戴。
仙人掌
(冀教版)五年级科学上册课件
8.
活动1:仙人掌与莲
仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植 物在形态上的区别。
比较结果记录表
植物名称 仙人掌

器官
形态

叶子全部变 为尖尖的叶 刺,
叶宽阔肥 大,
干茎厚实、 茎内有很多

丰满;
空洞。
讨论:假如将旱生和水生植物的生活环境对调, 会出现什么样的情况呢?
活动2:身体结构的适应性
1、把自己的右手大拇指与手掌紧贴在一起, 试着做些简单的事,说说自己的感受。
2、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相 适应的?
答案: ①流线形的身体有利于在水中运动。 ②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和 螺旋桨发动机。 ③鳃帮助鱼呼吸。
器官
形态
沙漠之舟——骆驼
活动2:身体结构的适应性
①驼峰:固体水库,隔热。
(冀教版)五年级科学上册课件
②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。
叶子全部变为尖尖的叶刺,
②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。
①驼峰:固体水库,隔热。
②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。
2、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植物在形态上的区别。
பைடு நூலகம்
①流线形的身体有利于在水中运动。
仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植物在形态上的区别。
2、观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
(冀教版)五年级科学上册课件
①流线形的身体有利于在水中运动。
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠 环境中生活?

2019-2020年小学科学五年级上册[8 仙人掌的刺]冀教版拔高训练[含答案解析]二

一切生物都离不开水,所以水是影响生物生存的重要因素。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
鱼身体长有______、______和______,所有鱼适合在水中生活。
A鳞片
B鳃
C鳍
【答案】:
【解析】:
在千差万别的环境中,生存着______的动物和植物。
A形形色色
【答案】:
【解析】:
北极狐的短鼻子和小耳朵显然有利于______散热,而热带狐的长鼻子、长耳朵则是有利于大量______。
【答案】:
【解析】:
骆驼身体的那些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
A驼峰:固体水库,隔热;蹄肥大,有肉垫:防陷,耐高温;眼耳鼻:辨方向、挡风沙。
【答案】:
【解析】:
2019-2020年小学科学五年级上册[8仙人掌的刺]冀教版拔高训练[含答案解析]二
下列植物中,( )属于旱生植物。
A、莲
B、芦荟
【答案】:
【解析】:
骆驼是最适宜( )环境的动物之一。
A、沙漠
B、海边
【答案】:
【解析】:
仙人掌是我国常见的观赏性植物。( )ABiblioteka 正确B、错误【答案】:
【解析】:
A防止
B散热
【答案】:
【解析】:
观察鱼的形态结构是怎样与水中生活相适应的?
A鱼类流线型的身体有利于在水中运动;鱼鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨发动机;鳃帮助鱼在水中呼吸。
【答案】:
【解析】:
仙人掌和莲在形态上有什么区别?为什么?
A仙人掌的叶子全部变为尖尖的叶刺,可以减少水分蒸发,干茎厚实、丰满,有利于贮存水分;莲的叶宽阔肥大,有利于水分的散失,茎内有很多空洞,有利于在水下呼吸空气和水分运输。

2019-2020年小学五年级上册科学8仙人掌的刺冀教版复习特训五

说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019-2020年小学五年级上册科学8仙人掌的刺冀教版复习特训五[第1题【单选题】下列植物中,()属于水生植物。

A、光棍树B、菱【答案】:B【解析】:【解答】菱展于水生植物,而光棍树属于旱生植物。

【分析】本逝考查水生植物。

»第2题【单选题】骆驼是最适宜()环境的动物之一。

A、沙漠B、海边【答案】:A【解析】:【解答】骆沱表有"沙漠之舟"的美称。

【分析】本题考查环境对动物的影虱[第3题【单选题】下列植物中,()属于旱生植物。

A、莲说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

B、芦荟【答案】:B【解析】:【解答】芦荟属于旱生植物.而莲属于水生宏物。

【分析】本题考查旱生植物。

》第4题【判断题】一年中的降水总量和雨季的分布等是限制陆生生物分布的重要因素。

(A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】水是动植物生命生存的重要影唳国表之一,而降水是水的来源之一,水量的分布影响若生物的分布。

【分析】本题考查翊重要性。

》第5题【判断题】自然界里的动植物换了环境照样生存。

()A、正确B、错误【答案】:【解析】: 说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

【潜】每种动植物晔目身特定的生存孵,离的生存难处存。

【分析】本题耋动柜物对殄的磴。

A第6题【判断题】一切生物都离不开水,所以水是影响生物生存的重要因素。

()A、正确B、错误【答案】:正确【解析】:【解答】水是动植物生命生存的重要影唳因素之一,萼开水将变得谁以生存。

【分析】本题考查水的重要性。

»第7题【判断题】仙人掌是我国常见的观赏性植物。

五年级上册科学课件-8仙人掌的刺 |冀教版 (共15张PPT)


菱 光棍树
讨论:假如将旱生和水生植物的生活环境对 调,会出现什么样的情况呢?
水生植物种到旱地里会因为水分蒸发太快而 枯萎旱死;
旱生植物种到水里会因为水分蒸发太慢而烂 根淹死。
换了环境后这些植物就ຫໍສະໝຸດ 能生存。观察鱼的形态结构是怎样与水中生 活相适应的?
答案:
①流线形的身体有利于在水中运动。 ②鳍可以在鱼游动时划水,尾鳍如船舵和螺旋桨 发动机。 ③鳃帮助鱼呼吸。
拓展活动:对狐狸的研究
北极狐 华北赤狐 热带狐
热带沙漠 北极
温带森林
骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环 境中生活?
答案: ①驼峰:固体水库,隔热。 ②蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。 ③眼耳鼻:辨方向、挡风沙。
比较结果记录表
植物名
仙人掌


器官
形态

叶宽阔肥大,
叶子全部变为尖
尖的叶刺,

干茎厚实、丰满茎;内有很多空洞。
试分析仙人掌和莲的形态是如 何适应各自的生存环境的 ?
总结:仙人掌肥厚的茎能贮存水分,变成刺状的叶能
减少 水分的蒸发; 莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空洞有利 于在水下吸收空气和水分的运输。
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