我爱读唐诗
我爱古诗作文

我爱古诗作文我爱古诗作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和近体诗两类。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是店铺收集整理的我爱古诗作文,希望能够帮助到大家。
我爱古诗作文1我从小就喜欢读古诗文,因为古诗文可以让我们学到知识。
从开学到现在,我又读了不少的关于不少古诗的书,比如杜牧的《清明》、李白的《赠汪伦》等。
这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙,而且教会了我很多做人的道理。
我喜欢古诗文,同时我也喜欢古诗里的句子。
有“野火烧不尽,春风吹有生。
”中小草里居易的进取力量,“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”中落花里有龚自珍的奉献精神,“采菊东篱下,悠然见南山。
”中菊花里有陶渊明的隐士情怀,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”中莲花里有周郭颐的高洁品格。
虽然我喜欢古诗和句子,但是我也喜欢《悯农》。
因为“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”讲的是烈日当空,农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热,流着满头大汗,辛勤地锄草、耕地,汗珠一串串地滴下来,滴进了泥土里的情境。
现在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘记了节约是这个中国的传统美德。
比如在学校班级里吃饭的时候,我看见有的同学非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。
总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。
他们不懂得节约,不爱惜粮食。
他们这种行为是不对的。
读完这首诗,我知道了一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰,所里说大家让节约粮食,从我作起。
我爱古诗作文2昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。
回到家后,我迫不及待地打开吟诵起来,书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。
古诗词虽篇幅小,但词汇丰富,情景真实,并且还能给予我生活和做人做事的启发。
我特别喜欢《古诗词80篇》!比如孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意,希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲,回报母亲。
【心情】我爱唐诗宋词 优秀随笔500字

【心情】我爱唐诗宋词优秀随笔500字我爱唐诗宋词。
这些古老的诗歌,渡过了漫长的岁月,依旧散发着迷人的光芒。
它们如同一扇扇时空之门,让我们跨越千年,感受历史与文化的魅力。
唐朝是中国诗歌的鼎盛时期,数以千计的诗人活跃在这个时代。
他们以精湛的技巧和深邃的思想,创作出了许多不朽的佳作。
《长恨歌》、《将进酒》、《静夜思》、《送元二使安西》等等,每一首都散发出无穷的魅力和深刻的意蕴。
宋词则是唐诗的继承者和发展者,它以抒情为主,注重音韵和意境的表达。
苏轼、李清照、辛弃疾、岳飞等等,他们的词作早已经成为了中国文学的经典之作。
《水调歌头》、《如梦令》、《浣溪沙》、《青玉案·元夕》等等,让人忍不住在默读时流连忘返,在吟诵时陶醉其中。
我最喜欢的唐诗是王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗可以说是中国古代诗歌中的巅峰之作。
它通过描述登高远望的情景,又穿插了对社会现实的深刻反思,表现了王之涣超越时空的思想和情感。
这首诗的气韵磅礴,字字珠玑,让我读来倍感振奋和震撼。
至于宋词,我最喜欢的是辛弃疾的《青玉案·元夕》。
这首词以“中秋”和“月”作为主题,以其深刻的思想和纤细的情感打动着读者的心。
它的婉转柔美,又不失锋芒,令人叹为观止。
唐诗宋词,是中华民族文化的瑰宝,也是我们国人都应该自豪的文化符号。
读唐诗宋词,可以带我们回到历史的长河,在这条河里穿梭,考察人物、思潮和文化。
在今天这个物欲横流、娱乐至上的社会中,我们需要这些诗歌的力量去安抚内心,提高素养,丰富自己的思想和情感。
因此,我爱唐诗宋词,它也是我广泛学习汉语文化的一个原因。
每当读完一首优美的唐诗宋词,我的心境清晰明净,仿佛站在一片新的天地之间。
无论在何时何地,读唐诗宋词都让我有一种“身在曹营心在汉”的感觉,让我感受到文化的力量和精神的愉悦。
我爱唐诗-700字作文

第一篇:《唐诗宋词作文700字》永远的唐诗宋词“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
”——这是小时候学到的第一首诗,儿时对唐诗宋词的记忆也由此而生……幼儿园时,一首《静夜思》,让我们第一次接触到了李白,让我们知道了什么是千古名句,让我们开始对唐诗宋词有了初级的认识。
{我爱唐诗-700字作文}.小学时,一首《悯农》,让我们学到了受益终生的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;一首《寻隐者不遇》,让我们知道了竟还有被称为诗囚的诗人;一首《忆江南》,让我们第一次知道还有字数不齐的唐诗;一首《望庐山瀑布》,学完后,让我们第一次篡改了诗;一首《九月九日忆山东兄弟》,让我们知道了农历的九月初九是重阳节,知道了在重阳节那天有登高、插茱萸的习俗;一首《清平乐》,让我们学到了第一首宋词,第一次知道了“词牌名的意思”;一首《七步诗》,让我们知道了曹丕与曹植的兄弟矛盾;一首《如梦令》,让我们第一次接触到了女词人李清照。
初中时,一首《龟虽寿》,让我们第一次领略到了曹操“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已”的雄心壮志;一首《春望》,让我们感受到了杜甫“烽火连三月,家书抵万金”的忧愁心境;一首《望洞庭湖赠张丞相》,让我们知道了孟浩然“欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情”的政治热情;一首《十一月四日风雨大作》,让我们了解到了陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国情怀;一首《过零丁洋》,让我们知道了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的宁死不屈;一首《水调歌头》,让我们知道了苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望;一首《行路难》,让我们知道了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;一首《渔家傲秋思》,让我们知道了范仲淹“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”的为国付出;一首《武陵春》,让我们体会到了李清照后期“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的悲伤忧愁;{我爱唐诗-700字作文}.高中时,一首《登高》,让我们了解了杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民;一首《琵琶行》,让我们知道了白居易“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”的终觅知音。
书伴我成长作文(十四篇)

书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。
自古以来,每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。
书,也是我们生活的导师,前进的航标;书,随时伴着我们,陶冶我们的情操。
从古至今,有出息和抱负的人都喜爱看书,从中吸取精华,不断进步,从而走向成功的道路。
我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书,什么辅导教材,什么字典词典,还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著,有空我就“吞嚼”,知识不断积累。
以前,妈妈给我买了一本《唐诗宋词》,里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画,都是一个动人的故事。
例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷,《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。
这些画卷,这些风光让我们留连忘返,沉醉其中。
小时候,《伊索寓言》里的字我不懂。
那时我把“映”读成“yang”(一声),把“好”读成“zi”(三声),乱读一气,道理就更不懂了。
现在我学习了很多知识,也结交了《新华字典》等等良师益友,随时可以请教。
一转眼,十一年过去了。
我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著,从不识字到识字阅读,再到书写好字。
经历了风风雨雨,读书的滋味好像打翻了五味瓶,时而笑,时而哭,时而喜,时而忧。
读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理:只要有一颗爱心,人和动物原来是可以和谐相处的;看了《“诺曼底”号遇难记》,让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质,他让人感动;《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱,更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。
书,能带给我们欢乐。
让我们与书为伴,而不要让书成为摆设。
书,会伴我一生成长,书是我的好伙伴,我爱书!书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好,我喜欢读书,喜欢书中风趣可爱的人物,这些可爱的人物,优美的故事情节,一直陪伴着我长大。
暑假,我读了五本书,有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。
唐诗三百首读后感15篇

唐诗三百首读后感15篇唐诗三百首读后感1我喜欢读古诗,读了《唐诗三百首》,我更加喜欢唐诗了。
每首古诗虽然只有短短的几行字,却蕴涵着许多的道理,它那简洁又生动的语言,就像是在诉说我们中国曾经的历史文化。
古诗就好象是我们的老师,教导着我们,引领着我们走向光明。
有的古诗教育我们要爱护花草树木;有的的古诗教育我们要珍惜时间;还有的的古诗要我们做一个坚强的人……虽然这一首首唐诗,年代已久远,但这些古诗已随着这些诗人闻名于世了,我们要好好地读它,读出唐诗的精彩;读出唐诗的诗韵;读出唐诗的理趣。
细细读着《唐诗三百首》,我发现很多唐诗就是一个伊索寓言,能告诉我们一个深刻的道理。
就如《感遇》:“兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木本有心,何求美人折?”这首诗的意思是说兰花繁盛芬芳在春天,桂花皎洁飘香在秋季,在不同的季节吐露生机,点缀春意,充实春景。
林中居者,闻到芳香攀花折枝,散发飘香是它们的天性,不是为了希望别人将其攀折。
这首诗告诉我们要爱护花草树木,在崇尚自然、爱护环境的今天,对我们有很大的启发作用:要我们爱护我们的地球家园,保护树木保护环境。
还有许许多多的诗,它们都各有不同的情趣。
如《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去,只在此山中,云深不知处。
”这首诗只有二十个字,但它却把作者和童子的三问三答写的很详细,很具体……还写出了作者的心理变化:从充满希望到失望再到有一丝希望,最后到彻底失望。
简单的文字却描写的非常详实,所以我们在写作的时候文字要简洁,但表达要完整。
《唐诗三百首》,寄托了中国人对文明的梦想,作为一个小学生,就要从现在做起,好好读书,青出于蓝而胜于蓝。
我们要努力,要奋斗,这不仅是为祖国也是为我们自己创下的伟大的事业。
唐诗三百首读后感2《唐诗三百首》中收录的作者,不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫,王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人,还有一些不知名的,他们虽然名声不显,但他们的作品亦有其可借鉴之处,值得一阅!因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的,我一向认为,时间是最好的评判家!《唐诗三百首》中有像杜甫的'《望岳》,王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》,李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句,让人仿若置身其中,仰躺于山水之间;也有像王维的《送别》,李白的《金陵酒肆留别》,岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗,让人感佩于其中蕴含的深刻情感!从李白的一句“花间一壶酒,独酌无相亲。
我爱唐诗作文(必备11篇)

我爱唐诗作文(必备11篇)我爱唐诗作文1中国,是东方的古国,悠久而深远的历史,五千年的璀璨文化,这正是中国的魅力所在。
作为炎黄子孙,我读《中国上下五千年》,我了解了中国的古代历史,知道了我们伟大的祖国还是上名列前茅的之国。
唐诗、宋词是我国文学史上两朵绚丽的奇葩。
有人说世间的好诗、好词都被唐宋两代的诗人、词人做尽了。
的确世间的万物、日月星辰、人情的冷暖在他们的笔下总能娓娓道来,他们或直抒胸臆或隐喻其中;情感或如山洪暴发而一发不可收拾,或如潺潺溪水淌过绿草地,细腻而又缠绵。
推敲字句力求达到“语不惊人死不休”。
我读了《李白斗酒诗百篇》,李白,他不肯“摧眉折腰事权贵”;在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的情境下,依旧可以大声高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。
在他笔下,祖国的山山水水更是奇妙无比:那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴,那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的浩瀚。
他的愁绪更让人牵肠挂肚:“白发三千丈,缘愁似个长”、“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。
他豪迈、他纤细、他乐观、他忧郁,这就是我心目中的李白,一个不折不扣的“谪仙人”。
我读了《“诗圣”杜甫》,"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!"杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想。
他们不愧为“李杜文章在,光焰万丈长。
”我还读了王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”;张九龄的“海上升明月,天涯共此时”;杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”……走进宋朝,走进宋词的王国,我读《才华横溢的苏轼》。
苏轼,他的豪放造就了他的豁达,“不知天上宫阙,今夕是何年……”他没有因离别而悲伤叹息,没有对生活失去希望和信心。
他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。
一句“但愿人长久,千里共婵娟。
”不仅让他的.情感得到升华,而且抚慰了多少中国人思念思亲人的忧愁。
我喜欢读《李清照词才闪耀》。
不管是“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的李清照,“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的李清照,还是“生当作人杰,死亦为鬼雄”的李清照,我都喜欢。
我爱_____的半命题作文500字写一种事物

我爱_____的半命题作文500字写一种事物
我爱读书,读书可以让我的思绪天马行空、任意畅游,读书还可以让我知古通今,懂得很多道理。
每次去唐山市里,我最爱去的地方就是图书馆了。
到了那里,我一头扎入书的海洋。
喧闹的世界消失了,我犹如一条快活的小鱼,畅快淋漓地游走在自己的世界。
一会游进《淘气包马小跳》的故事,感受马小跳的喜怒哀乐;一会跟着查理九世揭开一个个探险之谜;一会又来到了无际的宇宙,去探索自然的奥秘。
是书给了我广阔遨游的空间,是书让我的生活变得多姿多彩。
我最爱读的书是《三国演义》,里面一个个个性鲜明的人物让我着迷。
仁义宽厚的刘备,神机妙算的诸葛亮,粗狂鲁莽但粗中有细的张飞,忠肝义胆的关羽,才气纵横但阴险狡诈的曹操,心胸狭隘却只能长叹“既生瑜何生亮”的周瑜……都在我心中留下了深刻的印象。
我爱读书。
我爱读唐诗,在唐诗里我仿佛能听见潇潇的雨声,忧国忧民的哀叹,体会到诗人“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的乡愁。
我爱看童话故事,善良快乐的七个小矮人,调皮但知错能改的木偶匹诺曹等都是我的好朋友。
我爱读史书,我仿佛看到了中华五千年灿烂的文化在熠熠闪光,我被历史上纵驰疆场,奋勇杀敌的英雄所折服,谈笑自若,足智多谋的将领让我钦佩。
我爱读书,读书也是我心情的调试器。
当我伤心郁闷时,那些幽默滑稽的笑话会逗得我哈哈大笑;当我灰心丧气时,那些励志故事又激发我鼓起斗志,充满信心。
我爱读书,我以书为友,读书伴我快乐成长。
【六年级】我爱唐诗宋词 优秀记叙文700字

【六年级】我爱唐诗宋词优秀记叙文700字我爱唐诗宋词唐诗宋词是中华文化的瑰宝,它们在历代传颂,成为了中国文学史上的经典,而我也深深地爱上了这些古老的诗歌。
小时候,我第一次接触到唐诗宋词是在语文课上。
老师说,唐诗是中国古典诗歌的代表,而宋词则是古典词体的精华,它们都具有极高的艺术价值和文学价值。
从那时起,我便对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。
我开始主动阅读古诗文,品味其中的意境与美感,仿写一些简单的古体诗,慢慢地,我对这些经典之作产生了独特的情感。
我特别喜欢李白的诗歌,他的《将进酒》、《赠汪伦》、《静夜思》等诗作歌颂了豁达豪放、豪情壮志的英雄气概,在其中深藏着对生活,对人世的感悟。
我也喜欢苏轼的词,他的《水调歌头》、《江城子·密州上留府》、《念奴娇·赤壁怀古》都是他无比真挚、深情的表露。
在他的词中,蕴含着由衷的热爱,温柔的思念和执着的追求。
我还喜欢辛弃疾、杜甫、白居易等诗人的作品,他们的诗歌各有特色,但都以情真意切、深沉绵远为人所称颂。
我常常读唐诗宋词,仿佛置身于古人的情感和思想之间,体味其中的哲理、情感和意境。
在诗词中,我感到了一种无法言喻的兴奋与激动,仿佛在与古人对话,感受着他们的生活、情感和思考。
我愿意用自己的心灵去感受、包容和理解这些古人的诗句,从中汲取灵感,提高自己的文学素养。
我也喜欢将唐诗宋词和自然相结合,走进大自然,感受山水间的意境。
我喜欢观赏春天的嫩绿,欣赏夏日的繁花,沉醉在秋天的金黄,寻找冬日的素雅。
我常常在这些景致中,回味古诗文中的山川河流,寻找诗词中的景色,仿佛置身于诗中,与古人对话,与自然相融。
读唐诗宋词,我不仅能够感受到其中的美感和情感,还能够领略到其中蕴含的哲理和人生智慧。
在古人的诗歌中,我们可以感受到他们对世间万物的热爱和对生活的感悟,我们可以从中汲取到人生的智慧和力量。
唐诗宋词在沉淀了千年之后,依然影响着后人,成为了我们的精神财富。
我深深地爱唐诗宋词。
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我爱读唐诗
唐诗是文学艺术百花园中的一颗璀璨的明珠,它光彩夺目,摇
曳多姿,千百年来为人们传诵不衰。
叩开唐诗的大门,你会聆听到
枫桥的钟声,欣赏到大漠的孤烟。
我从小就与唐诗结下了不解之缘。
从我牙牙学语开始,姑姑就
会时不时地教我读唐诗。
“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨青波。
”骆宾王的这首《咏鹅》是我学会的第一首唐诗。
据
姑姑介绍:这首诗是唐初四杰之一的骆宾王七岁时所写的一首诗。
那
时我也不知道唐初四杰是什么,只是无端地觉得这首诗读起来朗朗
上口,清新欢快。
这首诗理解起来也不难,一只鹅弯曲着脖子朝天
高歌,一身雪白的羽毛轻浮于绿水之上,红色的脚掌拨动着清澈的
水波。
我仿佛看见一只活泼可爱的白鹅展现在我面前,朝着我不停
地鹅鹅叫,好像在说:“客人来了!客人来了!”
自从读懂唐诗,使我对唐诗的热情也越来越高。
之后我又开始
读大诗人李白的《静夜思》,这是一首思乡詩,“床前明月光,疑
似地上霜。
”其中的“霜”字用的十分妙,既写出了月光的皎洁,
又表达了季节的寒冷。
“疑”字说明了诗人是睡梦初醒,所以才把
照射在床前的月光,误以为是落在地面上的浓霜。
我摇头晃脑的吟
诵了几遍,仿佛看到李白忧心忡忡地站在窗前,透过窗子望着天上
的明月,隐隐约约还能看见眼角的一丝泪水。
我想,李白是多么思
念家乡,思念家中的父老兄弟、亲朋好友,思念家乡的一草一木,
思念家乡的山山水水……
再后来,我又懂得了给诗歌分类。
什么田园詩,边塞战争詩,
思乡詩等等。
格式上又有五言詩、七言绝句,如王之涣的《登鹳雀楼》,孟浩然的《送杜十四之江南》。
唐诗让我感受到了潺潺的溪水与明媚的阳光,唐诗伴随着我慢
慢长大,他也是我的第二个启蒙老师!。