2019年六年级语文培优练习题 (I)

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六年级小升初语文培优试卷测试题(答案)

六年级小升初语文培优试卷测试题(答案)

六年级小升初语文培优试卷测试题(答案)依据拼音写出汉字。

清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下列加横线字的读音完全正确的一项是()A.幔子(màn zi)抽噎(yē)低吟(yín)情谊(yì)B.击缶(fóu)脊梁(jí)妒忌(dù)羞涩(sè)C.踉跄(qiàng)召集(zhào)丞相(chéng)衣襟(jīng)D.酥软(shū)擂鼓(léi)收敛(liǎn)风骚(sāo)下面词语全部正确的一组是()A.集劳成疾见微知著惊心动魄死得其所B.鱼贯而入语众心长实是求事自作自受C.望乎所以讲座大步流星一望无际D.庞然大物一如既往雪中送炭再接再厉下面四句话中不是拟人句的是()A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。

下列句子中没有语病的一项是()A.大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教,经过他的努力,该校办学状况有了提高。

B.对于中小学的图书馆,由于经费太少,许多必要的书不能买。

C.亲民党访问团来到长沙,受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。

D.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。

下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A.刘备还没说完,张飞就鄙夷地说:“大贤,想他一介村夫,也能称得起大贤!”B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗,这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

C.内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得很长,越长越没有分量。

D.我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次、上午或下午、一次下多少?对文学常识的表述,完全正确的一项是()。

语文六年级小升初复习培优试卷测试题(带答案)

语文六年级小升初复习培优试卷测试题(带答案)

语文六年级小升初复习培优试卷测试题(带答案)下列每组中都有一个字音或字形不正确,请找出来,并改正。

(1)僵硬(jiāng)联系(xì)凄惨花雷( )改为( )(2)珊瑚(shān)曲折(qǔ)辩论沮丧( )改为( )(3)绚丽(xuàn)漂泊(bó)阻栏花圃( )改为( )(4)踉跄(qiāng)磨坊(fáng)耽搁骆驼( )改为( )下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是()A.纤.细(qiān)天籁.(lài)拔.地而起(bá)B.歌诵.(sòng)池沼.(zăo)千顷.秋色(qĭng)C.绵亘.(gèn)瞻.仰(zhān)自惭形秽.(huì)D.邃.道(suì)记载.(zài)深入云霄.(xiāo)下列词语书写有误的一项是()A.承诺间隔隐蔽不计其数B.失衡纠缠罕见小巧玲珑C.长辈刊物边疆难以直信D.圆圈懒惰眉梢不屑一顾下列句子的修辞手法与其他三句不同的一句是()A.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,塵战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

B.茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。

C.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

D.天一下子变了脸色。

下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次语文综合性学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后她那优美的舞姿,动听的歌声还回响在我耳边。

D.当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

下列句子中的标点符号不正确的一项是()A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

C.它负责;慈爱;勇敢;辛苦,因为它有了一群鸡雏。

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(b)(I)卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(b)(I)卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(b)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础训练营。

(共11题;共100分)1. (2分)写出带有下列部首的字。

2. (10分)我是拼音小能手máo dùn jíhéjiān chíyì bān zhāo jiàwū guī________________________________________________3. (3分)给下列划线字选择正确的读音炽热________(zhìchì)骁勇________(náo xiāo)脍炙人口________(kuài huì)铿锵________(jiānɡqiānɡ)说客________(shuōshuì)宁死不屈________(nìnɡnínɡ)4. (2分)下面划线字中,读音完全正确的一组是()A . 瞅(chǒu)见附和(hè)倾(qīng)巢出动B . 沉闷(mēn)摩(má)平山河破碎(suì)C . 营(yíng)造真挚(zhì)晶莹(yín)剔透D . 包裹(guǒ)截(jié)然焦躁(cào)不安5. (6分)根据意思写词语。

①有志气的人不一定是年纪大的人,年轻人中有,孩子中也有。

________②身体歪斜,脚步不稳,要摔倒的样子。

________③水流旋转的圆涡,螺旋形。

________④跳脚呼叫,形容大怒的样子。

________6. (10.0分)填空猴子的尾巴________。

兔子的尾巴________。

松鼠的尾巴好像________。

小学六年级小升初语文质量培优试卷(附答案)

小学六年级小升初语文质量培优试卷(附答案)

小学六年级小升初语文质量培优试卷(附答案)下列每组中都有一个字音或字形不正确,请找出来,并改正。

(1)僵硬(jiāng)联系(xì)凄惨花雷( )改为( )(2)珊瑚(shān)曲折(qǔ)辩论沮丧( )改为( )(3)绚丽(xuàn)漂泊(bó)阻栏花圃( )改为( )(4)踉跄(qiāng)磨坊(fáng)耽搁骆驼( )改为( )(本题1分)下列带点字的注音完全正确....的一组是()A.挑剔.(tì)一律.(lǜ )搅和.(huo )一模.一样(mú)B.挪.移(nuó)黄焖.鸡(mēn)处.(chǔ )死头晕目眩.(xuàn)C.祈.祷(qǐ)栅.栏(zhà)间.断(jiān)锲.而不舍(qiè)D.火炽.(chì)畜.养(xù)菱.角(líng)万象更.新(gēng)下列四组词语中,没有错别字的一组是()A.阴谋鬼计不计其数临危不惧B.五彩缤纷蜿蜒曲折震撼天地C.面容慈祥清澈见底处景生情D.长途拔涉实事求是浑水摸鱼与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是()A.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

B.谁道人生无再少?门前流水尚能西!C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

下列句子没有语病的一项是()A.成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼;有烦恼并不奇怪,关键是要正确对待它。

B.十月的东莞是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。

C.自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护有了很大的提高。

D.《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。

对下面句子中引号的作用表述准确的一项是()中国有句俗话:“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

”讲的就是“人心齐,泰山移”的道理。

A.表示特定称谓。

B.表示需要强调的内容。

小学六年级小升初毕业语文复习培优试题测试题(附答案解析)

小学六年级小升初毕业语文复习培优试题测试题(附答案解析)

小学六年级小升初毕业语文复习培优试题测试题(附答案解析)看拼音,写词语。

tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )下列词语中读音和字形全部正确的一项是()A.奔腾.(téng)轰隆.隆(lóng)距.离(jù)日寇.(kòu)B.委.员(wĕi)晋察冀.(jìn )检阅.(yuè)山涧.(jiàn)C.坦.克(tán)手溜.弹(liú)灯盏.(zhăn)砸.碎(zá)D.渡.河(dù)黑魑.魑(xū)会.集(huì)沸.腾(fèi)下列成语中字形完全正确的一组是()A.掩耳盗铃狐假虎威千军一发B.浩如烟海连棉不断画蛇添足C.亡羊补牢刻舟求剑神机妙算D.情不自禁变换莫测五彩缤纷对下列句子运用的修辞手法,判断正确的一项是①遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

②咬定青山不放松,立根原在破岩中。

③他待在巴掌大的监狱里。

④草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

A.比喻拟人夸张对偶B.比喻对偶比喻拟人C.拟人对偶夸张借代D.借代拟人比喻对偶下列句子中标点符号使用有错误的一项是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

B.顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

C.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

下列句子标点符号使用不正确的一项是()。

A.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。

小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题(含答案解析)

小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题(含答案解析)

小学语文六年级小升初毕业培优试题测试题(含答案解析)看拼音写词语,注意把字写正确、写规范。

wéi kǒng yán jùn pái huái dān ge( )( )( )( )wàn xiàng gēng xīn jiàn wēi zhī zhù( )( )下列加点字的注音无误的一项是()A.蜜饯.(jiān)收敛.(liǎn)嫦娥奔.月(bēn)B.逼.近(bī)祈.祷(qǐ)不许间.断(jiān)C.畜.养(xù)挪.移(luó)雨.雪霏霏(yù)D.栅.栏(zhà)梗.概(gěng)朝.夕相处(zhāo)下列词语中,书写完全正确的一项是()A.人影绰绰不居一格成家立业B.奇珍异宝难以置信流离失所C.完璧归赵同心谐力举世闻名D.振天动地牵肠挂肚悔人不倦与诗句“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”运用的修辞手法相同的一项是()A.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

B.谁道人生无再少?门前流水尚能西!C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

找出没有语病的一项()A.他兴冲冲地冲进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。

B.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。

C.菜园里种了扁豆、西红柿、黄瓜、土豆等蔬菜。

D.泰山是我国五大名山。

下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!B.最小的一粒豌豆说:“是的,事情马上就要揭晓了。

C.难道蝙蝠的眼睛特别敏锐?能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D.20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是()A.于谦——《石灰吟》——清白做人B.郑燮《竹石》——不妥协,不随波逐流C.王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D.李贺——《马诗》——向往自由生活下面的诗词名句,如果依照宴会送行、握手道别、别后思念、再度相见的次序排列,正确的排序是()①执手相看泪眼,竟无语凝噎。

2019-2020年六年级语文培优训练试卷

2019-2020年六年级语文培优训练试卷

2019-2020年六年级语文培优训练试卷一、阅读题生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。

在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。

但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。

当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。

如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。

从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。

当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。

谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

(1)联系上下文解释词语意思。

(4分)以手掩面——契机——(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。

(4分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(c)(I)卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(c)(I)卷

统编版2019-2020年六年级上册语文第一单元培优测试卷(c)(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础训练营。

(共10题;共100分)1. (8分)辨析字形,组词。

徽________ 揭________ 旨________ 攒________微________ 渴________ 谐________ 赞________2. (2分)给“啊”选择正确的读音,把字母写在括号里。

(1)你的本领真大啊!()A . naB . waC . yaD . a(2)这药水还真灵啊!()A . yaB . ngaC . waD . a(3)你干吗哭啊!()A . waB . yaC . naD . a3. (2分)对下列句子的描写类型判断不恰当的一项是()A . “这大概是一场梦吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”(心理描写)B . 猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上。

(动作描写)C . 那是一只大黑猫,脖子下面有个白斑点,皮毛平滑,在阳光下闪闪发亮。

(神态描写)D . 那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”(语言描写)4. (10.0分)给下面的字选择正确的搭配。

贴________ 醋大蒜打________ 年画燃放________ 爆竹泡________ 灯笼5. (8分)阅读课文精彩片段,完成练习。

我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

(1)“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________。

(2)把下面的句子补充完整________,有的________ ,有的________ ,有的________。

(3)联系上:下文,说一说“我”用彩色铅笔画了什么。

草坪 ________(4)找出文段中的拟人句。

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六年级下册语文培优测试卷(一)第一部分:词语积累与运用一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1、人家又没有明确是说你,你去解释,不是此地无银三百两吗?()2、他的结局,对于那种这山望着那山高的人,也是一个极好地教训。

()3、再不动动脑子,还是这样干下去,肯定是井里打水往河里倒。

()4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告,这不是赶鸭子上架吗?()二、将成语补充完整。

只许州官放火,()以其人之道,()千里之行()(),死而后已(),路人皆知天下兴亡,()三:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_______了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持 B。

延续萌动保持C.延续萌生保存 D。

延伸萌动保存四、下列词语搭配完全正确的一项是()A.提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C.发现问题远大理想参观演出改正错误D.改善生活天气晴朗安排工作工作认真五、在括号里填上恰当的反义词。

(1)春天对()正如秋天对()(2)简单对()正如复杂对()(3)详细对()正如简略对()(4)()对湖水正如()对海洋。

(5)保护环境是()的,破坏环境是()的。

2019年六年级语文培优练习题 (I)梦结束的地方有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。

无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠穆朗玛峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚烟,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去性命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无暇的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是使人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨风寒,满眼白茫茫的,就这些。

”真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。

那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而又焦急地望着朋友。

朋友悠悠地说:“那一刻,我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了,就像做了个痛苦而又漫长的梦,我终于可以释怀了。

”那是梦结束的地方,高耸入云。

这梦扯着生命的脚步,一路跋涉,万水千山,赴汤蹈火。

()那座山叫什么名字,在地壳上,在实验室中,()在书本里,()充满了诱惑。

明白了吗?生命原来是梦想的一架梯子,可以一直延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

1.“梦结束的地方”指的是什么?用自己的话简要回答。

________________________________ ________________________________________________________________________________2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词,正确的一项是()A.因为还是那B.即使只要就、C.如果那么就D.无论还是都3.第三自然段,朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。

这里的“浪漫”指(用原文里的话来回答)____________________________________________________________________。

他说“不浪漫”的原因是(用原文句子来回答)______________________________________。

4.第4自然段中,朋友说:“我终于可以释怀了。

”这里的“释怀”的意思是__________________ _______________________________________________________________________________。

他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。

5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系,在文中起的作用是___________________________________。

你对这段文字的理解是____________________。

6.你的理想是什么?你怎么实现它?(3分)________________________________________________________________________________穿透灵魂的微笑非洲的一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。

农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)。

滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。

流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。

小女孩只露出双臂、颈和头部。

及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。

因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)。

此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。

当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形。

她(坚信相信)政府派来的营救人员一定能够救她。

可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。

小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)。

在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形。

那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。

世界静极,只见灵魂独舞。

死神()可以夺去人的生命,()永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。

世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。

1、在括号内选择合适的词。

2、在“()”处填上合适的关联词。

3、写近义词:蕴含()震撼()一筹莫展()遍体鳞伤()4、“V”字形代表_____________________________________________,“庄严而又悲惨的一幕”是指____________________________________________________________________5、你是怎么理解“世界静极,只见灵魂独舞”这句话的?________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6、请再读一读题目,思考:为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解:__________________________________________________________________________ 7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:________________________________________________________________________________第三部分:作文积累与运用题目:我与_______的较量。

友情提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物……附送:六年级下册语文培优测试卷(一)第一部分:词语积累与运用一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。

1、人家又没有明确是说你,你去解释,不是此地无银三百两吗?()2、他的结局,对于那种这山望着那山高的人,也是一个极好地教训。

()3、再不动动脑子,还是这样干下去,肯定是井里打水往河里倒。

()4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告,这不是赶鸭子上架吗?()二、将成语补充完整。

只许州官放火,()以其人之道,()千里之行()(),死而后已(),路人皆知天下兴亡,()三:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_______生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_______春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它_______了生命的胚胎。

A.延伸萌生保持 B。

延续萌动保持C.延续萌生保存 D。

延伸萌动保存四、下列词语搭配完全正确的一项是()A.提高认识价钱便宜解决疑难保卫公物B.反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C.发现问题远大理想参观演出改正错误D.改善生活天气晴朗安排工作工作认真五、在括号里填上恰当的反义词。

(1)春天对()正如秋天对()(2)简单对()正如复杂对()(3)详细对()正如简略对()(4)()对湖水正如()对海洋。

(5)保护环境是()的,破坏环境是()的。

2019年六年级语文培优练习题梦结束的地方有人做过统计,迄今为止,大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶,亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。

无论这个统计数字属实与否,都不折不扣地表明,攀登珠穆朗玛峰生死系于一线,代价极其残酷。

因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后,笔者走进他的独居,目睹的是一个痴迷登山者的世界:墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。

他用13年的漫长岁月做准备,为此放弃了婚烟,离开了心爱的女儿,甚至不惜失去性命。

无限风光,唯有触天者才领略得到吧!一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰,我问他,那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧?没有一丝尘埃的繁星,广袤深邃如宝石样的天宇,还有洁白无暇的冰雪,一定让人的肺腑都透明了!朋友却一本正经地摇头道:“完全不是这样的,冰天雪地的山头上能有什么吸引力?天幕、繁星、晶莹的冰雪,那是使人塑造的仙境。

当时的情形根本不浪漫,巨大的风裹着彻骨风寒,满眼白茫茫的,就这些。

”真就这些,这么令人失望吗?答案如此肯定。

那么,为什么要登山呢?不要命地登那么高的山,想证明什么?英雄气概?挑战极限的能力?我费解而又焦急地望着朋友。

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