第4课 思想是能源之源-《世界最神奇的24堂课》

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世界上最神奇的24课摘录

世界上最神奇的24课摘录

《世界上最神奇的24课》查尔斯.哈奈尔
一、每个人都蕴藏着巨大的力量
★潜意识从本质上说,是静态能量的一种微妙形式,意识是精神活动的一种,是精神的动态阶段。

潜意识是静态能量,意识是动态能量,他们是同一事物的两个面。

★有意识的与自然界的普遍法则合作,普遍法则是万物的基础,普遍存在的法则也同样是每个原子的生命原则,原子又产生各种变化,创造更多生命。

所有生命都具有智慧,努力完成自身使命。









二、无需向外界求助,你自己已足够强大



















★V

222
236。

秘密-吸引力法则!世界上最神奇的24堂课!

秘密-吸引力法则!世界上最神奇的24堂课!

秘密-吸引⼒法则!世界上最神奇的24堂课!⼈⽣只做三件事情:1)知道此⽣为何⽽来?2)知道如何完成?3)知道如何做的更好?成就靠⾃⼰来把握,机会靠在⾃⼰来把握!我们来到这个世界上,就具备了⼀定的先天的能⼒和能量!我们要做⼀个能管理好⾃⼰的思维,⾃⼰⼼的⼈。

⼼不要被外界的环境所转,不要把同情的焦点去做负⾯的聆听,⽽要积极的开导向你倾诉的对象的积极正⾯思维。

我们是⾃⼰⼈⽣的设计师,我们是⾃⼰⽣命的主宰。

世界上最神奇的24堂课”体系的⽣命⼒,就在于它能够开启⼈类的智慧之门,从深层⾯指导我们打破陈规,更新我们的思维⽅式,达到激发我们的创造性的⽬的。

有了这种创造⼒,我们发展的源头就不会枯竭。

第⼀课内在的世界,巨⼤的⼒量⼀切⼒量皆来⾃于内在世界,⽽且绝对在你的掌控之下。

它来⾃于准确的认知,来⾃于准确的原则的主动践履。

发现⾃⼰,运⽤⾃⼰,改选⾃⼰,乃是实现任何⽬标的不⼆法门。

第⼆课习惯的策源地——潜意识潜意识是习惯的策源地。

如果我们希望健康、富⾜、成功,我们就该让潜意识领会到⾃⼰的想法,它是我们的理想、抱负和想像的源泉。

这种⼒量是⼈⼈具备,但却并⾮⼈⼈能够运⽤的。

第三课⽆需向外界求助,⾃⼰才是最强⼤的我们头脑对待⽣活的态度,决定着我们的⽣活境遇。

如果我们⼀⽆所望,我们就将⼀⽆所有;如果我们冀望颇多,我们将得到更多。

只有当我们不敢坚持⾃⼰的权利的时候,世界才会变得苛刻。

思想就是因,⽽你在⽣活中所遭遇的⼀切经历,都是果。

第四课你可以成为任何⼀类⼈如果你不打算做⼀件事情,那就别开始;如果你开始了,即便天塌下来也要把它做成。

如果你决定做某事,那就动⼿去做;不要受任何⼈、任何事的⼲扰。

第五课真诚渴望——主张权⼒——势必占有我们付出的越多,得到的就越多。

⼀个想要让⾝体更加强壮的运动员会花费更多的⼒⽓去锻炼,他越是苦练,就越是强健。

⼀个希望财富不断累积的⾦融家,因为只有使⽤这些钱财,钱财才能给他带来回报。

第六课需要—谋求—⾏动⼀收获思想的能量就是如此。

世界上最神奇24堂课1共42页文档PPT共44页

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43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
世界上最神奇24堂课1共42 页文档
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,

世界上神奇的24堂课原版内容

世界上神奇的24堂课原版内容

世界上神奇的24堂课原版内容一、人类心灵的奥秘人类心灵是世界上最神奇的存在之一,它的奥秘远超我们的想象。

通过这堂课,我们将深入探索人类心灵的本质和运作机制。

我们会了解到,人类心灵的力量是无穷的,它能够塑造我们的思想、情感和行为。

在这堂课中,我们将学习如何通过心理学和神经科学的方法来理解和探索人类心灵的奥秘。

二、宇宙的起源与演化宇宙是一个充满神奇的存在,它的起源和演化过程一直是人类探索的焦点。

通过这堂课,我们将深入了解宇宙的起源和演化,从宇宙大爆炸到星系的形成,再到行星的诞生,我们将揭开宇宙的神秘面纱。

同时,我们还将学习宇宙中的黑洞、暗物质等奇特存在,探索宇宙中的未知领域。

三、时间与空间的奥秘时间和空间是宇宙中最基本的概念,它们也是世界上最神奇的存在之一。

在这堂课中,我们将学习时间和空间的本质和特性,探索它们的奥秘。

我们将了解到,时间可以弯曲、扭曲,而空间也可以被拉伸、收缩。

通过深入研究时间和空间的奥秘,我们将更好地理解宇宙的运行规律。

四、量子世界的奇妙量子物理学是一门探索微观世界的科学,它揭示了世界上最神奇的现象之一。

通过这堂课,我们将探索量子世界的奇妙。

我们将了解到,微观粒子的行为是随机的、不可预测的,量子纠缠可以实现瞬间通信,量子计算可以解决一些传统计算机无法解决的问题。

通过学习量子物理学,我们将开启一扇通向奇妙世界的大门。

五、生命起源与进化生命是世界上最神奇的存在之一,它的起源和进化过程一直是人类关注的焦点。

通过这堂课,我们将深入探索生命的起源和进化。

我们将学习到地球上最早的生命形式是如何诞生的,进化论如何解释生物多样性,基因突变如何推动物种的进化。

通过学习生命起源与进化,我们将更好地理解生命的奥秘。

六、人类文明的发展人类文明是世界上最神奇的存在之一,它的发展历程充满了奇迹和挑战。

通过这堂课,我们将了解人类文明的发展历程,从最早的原始社会到现代的科技文明,我们将揭开人类文明的神秘面纱。

同时,我们还将学习各个文明的特点和贡献,探索人类文明的多样性和共同点。

《世界上最神奇的24堂课》语录

《世界上最神奇的24堂课》语录

《世界上最神奇的24堂课》语录在世界各地的教室里,教师们不断创造出让学生们叹为观止的教学方法和课程。

这些课程不仅能够帮助学生们获得知识,还能激发他们的好奇心和创造力。

以下是世界上最神奇的24堂课的一些语录,这些语录来自于教师们的智慧和灵感,它们激励着学生们追求知识和成长。

1. '教育不应该仅仅局限于课堂,它应该是一个关于生活的无尽探索之旅。

' - 一位名叫杰森的地理老师2. '当你思考问题时,不要拘泥于正确与错误,而是尝试不同的方法。

' - 一位名叫莉莉的数学老师3. '教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思考能力和解决问题的能力。

' - 一位名叫约翰的物理老师4. '在这个纷繁复杂的世界里,我们需要培养学生的同理心和社交技能,这样他们才能更好地适应社会。

' - 一位名叫艾米的心理学老师5. '让学生们相信他们有能力去改变世界,激发他们的梦想和追求。

' - 一位名叫萨拉的历史老师6. '学习一门新的语言不仅能够让你与他人沟通,还能够打开一扇通向新文化和思想的窗户。

' - 一位名叫卡洛斯的语言老师7. '艺术不仅是一种表达方式,它还能够培养学生的创造力和想象力。

' - 一位名叫艾娜的艺术老师8. '科学不仅是一门学科,更是一种思维方式,让我们质疑并寻找事物的本质。

' - 一位名叫大卫的科学老师9. '文学是人类情感和思想的镜子,通过阅读和写作,我们能更好地理解自己和他人。

' - 一位名叫莉莉安的文学老师10. '体育教育不仅能够培养学生的身体素质,还能够培养他们的合作意识和领导能力。

' - 一位名叫马克的体育教师这些语录只是世界上最神奇的24堂课的一小部分,每一堂课都在教育的领域里产生了巨大的影响。

这些教师们通过创造性的教学方法和激励学生的语言,帮助学生们发现自己的潜力和热爱。

世界上最神奇24堂课总结内容

世界上最神奇24堂课总结内容

世界上最神奇24堂课总结内容
这24堂课是我在学习生命的旅程中遇到的最神奇的课程。

它们为我开启了一扇扇通往知识与智慧的大门,为我打开了新的视野,扩展了我的思维,让我对世界有了更深刻的理解。

这些课程的内容多种多样,包括科学、历史、文学、艺术等各个领域。

它们教会了我如何思考问题、如何观察世界、如何欣赏美好、如何与他人沟通。

其中一堂课是《量子力学与宇宙的奥秘》,这堂课让我了解了宇宙微观世界的奇妙规律,以及量子力学对科技和人类生活的深刻影响。

通过学习,我不仅明白了事物的本质是由微观粒子组成的,还了解到时间、空间和能量是如何相互作用的。

另一堂课是《历史的回响与人类文明的起伏》,这堂课让我追溯了人类文明的起源和发展,深入了解了不同国家和文化背后的故事。

通过学习历史,我明白了过去的经验和教训对我们现在的决策和行动有着重要的指导作用。

还有一堂课是《心灵的艺术与情感的表达》,这堂课教会了我如何通过艺术和表达来表达和理解情感。

无论是绘画、音乐、舞蹈还是文学,艺术都是一种情感的媒介,让我们能够更深入地了解自己和他人内心的世界。

这些课程不仅仅是知识的传授,更是对人生的启迪。

它们教会了我如何思考问题,如何独立思考,如何思辨。

它们不仅开拓了我的视野,还培养了我的创造力和批判思维。

通过这24堂课的学习,我更加明白了知识的重要性和广度。

这些课程拓宽了我的思维,使我能够更全面地看待世界,也让我更有自信地面对未来的挑战。

在未来的学习中,我将继续追求知识和智慧,努力探索更多未知领域。

世界上最神奇的24堂课将成为我一生的宝贵财富,激励我不断前行,追求更高的目标。

世界上最神奇的24堂课要点解析

世界上最神奇的24堂课要点解析

世界上最神奇的24堂课要点解析第一课内在世界,巨大的力量内在世界:一切力量的源泉,能从根本上解决冲突和使人困惑的所有问题。

和谐的内在世界=良好的人际关系舒适的生存环境高效的问题处理最佳的精神状态完善精神世界:注入能量、希望、坚强、勇气、信心、友好等对外来困扰改变错误思维方式:悲伤、倦怠、失望、恐惧、嫉妒第二课潜意识——习惯的策源地思维运转靠显意识和潜意识。

显意识是意志推理的结果潜意识是以往意志推理的累积结果产生的本能欲望分析、推理、产生结果为人处世的原则,习惯的固有模式充当门卫把负面信息挡在门外在意识深层,指引人感受世界。

具有记忆储蓄功能,使思维更敏捷,精力更集中,激发人的创造性。

擅离职守或判断失误时对所有暗示敞开大门。

负面信息长驱直入,尤其是激情、冲动等刺激,会给人带来负面影响错误信息会影响行动。

要克服负面后果,必须坚持不断地反暗示,把原有的负面暗示挤开。

使潜意识接受新的、健康的思维方式或生活方式。

思维是连接人类心灵与宇宙智慧的桥梁。

是理想、抱负和想像的源泉。

第三课精神最强大1. 人向外界辐射勇气、信心和力量,辐射足够强大就充满人格魅力、能量、活力,唤醒激情,让思考成形。

2. 恐惧:对自己缺乏信心,恐惧会扩散到每件事和每个人。

关键:寻找力量、生命的源头,以思想的力量战胜恐惧。

3. 紧张:产生忧虑、牵挂、恐惧和焦虑,导致精神活动的反常变化和动荡不安。

4. 畏惧:不敢坚持自己的权利,世界会变得苛刻,自己许多思想深埋在黑暗中。

5. 相信每个人有不同的使命:实业;宗教;科学。

发挥潜意识实现人生目标。

不要过分执着于过程。

第四课你可以成为任何一类人“我要成为怎样的人,就能成为怎样的人”安静寻求内心的热望,把精力集中到内心世界、具有建设性的主题上。

认识自我,从能够掌控和努力的事情做起,形成自发、持续、积极的精神习惯。

不要总被引导,要勇于担当引导者。

坚持到底不受任何人、任何事的干扰。

第五课真诚渴望—主张权力—势必占有昨天的思考成就今天的我,今天的思考塑造明天的我。

世界上最神奇的24堂课

世界上最神奇的24堂课
世界上最神奇的24堂课
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 精彩摘录 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
思想
穷困潦倒 幸运之神
潜意识 彻底改变
第章
外界
世界
体魄
命 思想
人格
堂课
精神
权力
阐述
图景
策源地
话题
内容摘要
内容摘要
失败的人总是抱怨自己的运气不佳,总是为自己的失败找借口,说如果幸运之神站在自己这边就会取得成功。 同样,穷困潦倒的人也常常感叹命运不济,总认为有钱人是天生的富贵命,幻想自己如果也是富贵命,一定会比 富翁更富有。其实非凡与平庸的主要差别不在于是否拥有强健的体魄,而在于人的思想与精神,在于人的心智。 否则,那些伟人也一定是体格最健壮的人了。
那就是在内心里**你所向往的目标;当你真的集中内心的**点,潜意识就已经开始为你服务了
我们面临的困难主要是源于混乱的观念以及并不知道自己真正的兴趣所在。
学会关上你的大门,不要让任何不能给你的未来带来明显益处的东西进入你的心灵、你的工作、你的世界。
请永远铭记,无论环境如何,你一生真正需要斗争和征服的仅仅是你自己。
读书笔记
读书笔记
自我,精神,思维,创造力,宇宙规律,科学地把万物和个体的内心,有条理的结合起来,万物在振动中发 生,掌握住黄金法则。
有时间的话,这本因为内容杂,所以金句多,留几句方便小亲作文呗无须向外界求助,自己才是最强大的。 任何事情,成功或失败,都是“果”,而我们的行动是“因”。 我们所身处的环境与生活就是我们内在世界的外部显现,我们固有的心态会折射至行为与客观世界之中。因 为一切困难与恐惧皆产生于你的心中,所以外界的困难、坎坷都不应该将你压倒,你只要从内心里不断自我调整, 你想要得到的完满结果就定会一一实现。 "恐惧是由于对自己的过分**!"书中的主题可以理解为,梦想要有的,因为它是实现的前提!精神力量强大 的就像宗教般的存在!。 请永远铭记,无论环境如何,你一生真正需要斗争和征服的仅仅是你自己。 投资可以学习,但绝不可复制,现在满天飞的这样课那样软件都是骗你没商量。 精神的力量无限强大,只有你相信自己能做到,做好,你才能一次次突破自己,一次比一次成功。
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你不能给予别人你没有的东西。 无所取,何以予。如果我们软弱无力, 也就无法帮助他人,如果我们希望对 他人有所帮助,我们首先自己要拥有 能量,先让自己变得富有。
19.掌握对“自我”的控制力
我们必须对他人有所帮助,我们施 予的越多,我们所得的越多。我们应当 成为宇宙传递活力的渠道。宇宙处于寻 求释放的永恒状态之中,处于帮助他人 的永恒状态之中,所以它总是在寻求让 自己能够最好地释放的渠道,这样 才能做最多有益的事,能够给予 人类最大的帮助。
“无限之我”即为宇宙或宇宙能量, 人们通常把它叫做“上帝”。“内在世 界”是由“自我”掌管的,而这个“自 我”正是那个“无限之我”的一部 分。
科学和宗教有不同的分工,科学发现 了恒古常在的永恒能量,然而宗教却发现 了潜藏在这能量背后的力量,并把它定位 在人们的内心之中。但这绝不是什么新的 发现;《圣经》中早已言之凿凿,语言平 易简朴、令人信服:“岂不知你们是神的 殿,神的灵住在你们里头吗?”这 就是“内在世界”的神奇创造力 的奥秘之所在。
认为别人比自己愚蠢的人才是最愚 蠢的人。做任何一种事务,都必须让每 一个与这宗事务相关联的人能够从中受 益,任何一种试图利用他人的软弱、无 知或需求而让自己受益的举动,只 会得到赔了夫人又折兵的下场。
宇宙是由无数个个体组成,个体是 宇宙的一部分,同一个整体的两个部分 之间不能互相敌对,每一个部分的幸福 都建立在对整体利益的认知的基础之上 ,只有团结才能产生合力。
21.高瞻远瞩

24.让精神得到休息
精神和肉体一样,会操劳过度,也会感觉 倦怠。如果精神产生倦怠,就会停滞不前,这 样就无法再进行一些更重要的实现意识力量的 工作了。所以我们应当经常寻求适时的“寂静 ”。在“寂静”中我们才可得以安宁,当我们 安宁下来,我们才能思考,而思考,正是一切 成就的奥秘。力量是通过休息得以恢复的, 所以不要忘记让自己的精神休息一下。
因果相循,无因则无果,有因才有果。大 多 数人都只注重结果。 这是由于因是潜在的,隐藏在过程之中, 不 引人注意。而果则是显现的,吸引了所有的目光。 思想就是能量,能量就是思想,但由于世界所熟 知的一切宗教、科学、哲学都是这能量的 表现而不是能量本身,能量作为“因” 就被忽视或误解了。
生命就是表达, 和谐而富有建设性地表达自己
11.坚持,坚持,再坚持
一滴水也能折射太阳的光辉,从最小 的事情做起,从那些你能够掌控、能够不 断努力的事情做起,但在任何情况下都不 要容许你的“自我”被推翻,你将发现你 最终能够战胜自己。要知道,许许多多的 男男女女都曾悲哀地发现,战胜自己, 并不比战胜一个国家更容易,小事 中藏着大玄机。
最强大的敌人往往是自己,当你学 会战胜自己,你将发现你的“内在世界” 征服了外在世界;你将攻无不克、战无 不胜;人和事都会对你的每一个愿望作 出回应。那时成功对于你来说,就如探 囊取物。
在最大程度上把注意力集中到 任何一个主题上,不让自己精疲力 竭,敏捷地消除一些游移不定的想 法,不在无益的目标上浪费时间或 金钱。这才是最明智的做法。
我要成为怎样的人,就能成 为怎样的人。
9.去理解“自我”的内涵
尽自己最大的努力去理解“自我”属性 的真正内涵;如果你能做到,如果你的目标 和意图是具有建设性的,并且与宇宙的创造 原理和谐统一的话,你将无往而不胜。在奔 向成功的道路上,你跑在最前面,所有人 只能看到你的背影。
1.“自我”是一切的中心
3.你有“选择”自己的权 利
你可以成为任何一类人,因为所有 的个人特征、怪癖、习惯和性格特点都 潜藏在你的身体里,这些都是你以前思 维方式的产物,它们和你的“自我”并 没有真正的关联。
4.成熟的人会懂得 选择恰当的思考方式
思想的力量是“自我”被赋予的最伟大、 最神奇的力量,然而不幸的是,极少有人知道 什么是具有建设性的、或者说正确的思考,人 就是这样而产生了差别,有了好坏、善恶之分 。大多数人允准他们的思想停留在自私的层面 ,这正是幼稚的心智不可避免的结果。 当人们的心智变得成熟时,就会懂得 自私的想法是孕育失败的温床。
任何还不能有意识地迅速而完全放松 下来的人,还不能算是自己的主人。他尚 未获得自由,他仍然受到外在条件的奴役 。但我现在假定你们都已经熟练掌握了上 周的练习,可以进行下一步了,也就是精 神放松。练习放松精神,做自己的主
人。
1、什么是思想?思想就是精神能量。 2、思想是如何运行的?思想遵循共振原理运行。 3、思想如何获取活力?它遵循爱的定律,激情 赋予它活力。 4、思想如何成形?它的成形遵循增长定律。
5、如何解释创造性能力? 创造性能力是精神的活动。
6、如何开发勇气、信念和激情? 通过认识我们的精神本质。 7、能力来源于何处?源于对他人的帮助.
8、如何解释能力源于对他人的帮助? 因为有所予才能有所取。 9、什么是寂静?寂静是身体的安宁。
10、安宁的价值何在? 安宁是控制自我、主宰自我的第一步。
思考不是静止的,是一种运动形式, 它遵循爱的定律,激情赋予它振动的活 力;它的形成与释放都遵循增长规律; 它是“自我”的产物,同时也是神圣的、 精神的、创造性本质的产物。
必须唤醒心中的 激情,激情则可以让思考成形。
你会发现我们持续思考同一件事情,到最后 这种思考就变成自发性的了,我们会情不自禁地 思考这件事情;直至我们对所思所想持积极的态 度,再没有什么疑问了。这是因为精神力量的获 得同身体力量的获得一样,是通过锻炼达到的。 我们思考一件事情,可能在头一次非常困难,当 我们第二次思考同样的问题时,就变得 容易多了;当我们反反复复一遍又一遍 地思考的时候,就成了一种精神习惯。
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