小学规范学校办学行为制度

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小学规范办学行为制度

小学规范办学行为制度

小学规范办学行为制度第一章:总则第一条:小学是一所遵守国家法律法规、教育法规和教育部门有关规定的学校,本办学行为制度是学校组织教育教学和管理的基本准则。

第二条:小学一切行为的出发点和归宿都是以学生的身心健康、全面发展为根本目标,以优质教育教学为核心,以培养具有良好品德和科学素养的小学生为主要任务。

第三条:学校要依法办学,坚决执行国家法律法规和教育行政部门的各项规章制度,保证小学的正常教育教学秩序和学生成长环境。

第二章:学校管理第四条:学校要建立健全各级领导班子和职工队伍,保证学校的科学管理和运行的延续性。

第五条:学校应建立科学、公平、公开的评价制度,对教职工的教学成果和学生的学习成绩进行客观评价,并将评价结果用于激励和引导工作。

第六条:学校要制定全面、科学的教学计划,明确各科目的学习目标和教学内容,确保教学质量的提高。

第七条:学校应定期开展师德师风教育和教师专业发展活动,提升教师的素质和教学能力。

第三章:学生行为规范第八条:学生要遵守国家法律法规和学校规章制度,尊重师长、团结同学,树立正确的道德观念和行为习惯。

第九条:学生要遵守课堂纪律,按时到校上课,认真听讲,积极参与课堂讨论和活动。

第十条:学生要爱护学校财产,珍惜教育资源,保持学校环境整洁和秩序井然。

第十一条:学生要培养良好的人际关系,构建和谐、友善的班级和校园氛围,反对欺凌和暴力行为。

第十二条:学生要参加学校组织的各类活动,积极参与体育运动和文化艺术活动,培养综合素质。

第十三条:学生要培养自律和自我管理的能力,养成良好的学习和生活习惯,努力提高自己的学业成绩。

第四章:家长配合第十四条:家长要积极配合学校开展工作,参与学校会议和家长会议,了解学生在校的表现和成绩。

第十五条:家长要关心和支持子女的学习和身心发展,营造良好的家庭教育环境,与学校共同培养孩子的成长。

第十六条:家长要尊重学校和教师的教育教学权威,配合学校的教育管理工作,不干扰学校正常教育教学秩序。

学校规范办学行为12条规定(3篇)

学校规范办学行为12条规定(3篇)

学校规范办学行为12条规定1. 学生必须遵守校规,包括遵守学校的课堂纪律、守时上下课、遵循校园交通规则等。

2. 学生应该尊敬师长,对老师和其他学生保持礼貌和友好的态度。

3. 学生不得进行欺凌、歧视、暴力、造谣等损害他人的行为,积极维护校园秩序。

4. 学生要尊重他人的学习环境,不得损坏学校设施、擅自进入他人寝室等。

5. 学生应该遵守学校的课程安排,按时完成课程学习任务。

6. 学生不得抄袭、作弊,维护学术诚信。

7. 学生应该认真对待实验课程,遵守实验安全规定,确保实验室设备的安全和实验人员的安全。

8. 学生不得参与非法活动,包括赌博、吸烟、酗酒等。

9. 学生应该积极参加校内的各种活动,提高综合素质,加强团队合作意识。

10. 学生应该保护环境,倡导节约能源和资源的行为。

11. 学生不得在校园内传播色情、暴力、违法信息等,不得利用网络进行非法活动和欺诈行为。

12. 学生应该保持良好的个人卫生习惯,保护自己和他人的健康。

学校规范办学行为12条规定(2)评估领域评估内容具体评估办法自评复评自律机制1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,每学期都有学校“减负”工作具体目标和措施,定期开展“减负”自查并有自查报告。

对投诉件及举报意见能及时有效地整改。

查看相关文件、档案资料及投诉整改记录,不符合要求则不达标。

A2.在学校大门口醒目位置安装统一制作的学校“规范办学行为”监督公示牌,公布市、县(市)区两级举报电话和投诉信箱。

每学期开学一周内将本学期的课程安排、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校宣传栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。

实地查看学校大门口、宣传栏、教室等公示情况。

没有安装监督公示牌为不达标。

具体公示内容少一项为基本达标,少____项及以上为不达标。

A招生分班3.学校(包括民办学校)不通过考试或变相考试方式招生,公办学校零择校或择校率控制在规定范围内。

召开学生座谈会或进行问卷调查,采访部分家长。

规范学校办学行为制度(5篇)

规范学校办学行为制度(5篇)

规范学校办学行为制度为认真落实《____省中小学办学行为规范》,进一步加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育。

根据《洲市乡规范中小学办学行为工作实施方案》____通知要求,结合我校实际情况,特制定本制度:一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。

学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。

二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格____,不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满____周岁的本镇学生,无条件接收),各完小录取新生的____及出生年月要进行张贴,要向社会公开,保证招生过程公开透明;二是规范学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。

从本学期开始,一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。

2、加强课程刚性化管理。

生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间不得早于7:50,到校时间不得早于7:30,学生在校时间不得多于____小时,放学后____分钟内学校清校;三是要认真实行大课间体育活动,确保学生每天____小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。

4、严控学生课后作业量。

一是要不断加强对作业设臵形式和内容的研究,不断优化作业设臵,提高作业布臵的有效性,提倡布臵实践性、活动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担,严禁布臵惩罚性作业;二是要根据学生学习实际分层布臵作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年级不得布臵书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过____小时;四是学校要建立学生课后作业控制制度并落到实处(学校要留好检查记录,教师要留好每天布臵作业的记录,以备检查),确保学生课后作业总量不超标。

规范办学行为制度

规范办学行为制度

规范办学行为制度XXX关于规范办学行为的制度为全面落实《义务教育法》,大力推进素质教育,进一步规范中小学办学行为,切实减轻中小学生过重的课业负担,根据国家、省、市有关规定,特制定蜀山区规范中小学办学行为相关规定:一、招生管理制度1、义务教育阶段学校实行划片、免试、就近入学,不得违规提前招生和举行任何形式的选拔性考试。

学校不得以任何理由拒收学区范围内的适龄儿童、少年入学。

2、招生实行“六公开”原则,即:公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式,公开录取结果。

所有要求公开的内容必须在当地的主流媒体、教育网站、学校公示栏等公布,自觉接受社会和学生的监督。

3、加强招生宣传管理。

招生宣传由教育主管部门统一组织和实施。

4、强化学籍管理。

严格执行学籍管理规定,建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度,积极推行学籍信息化管理,配备专(兼)职学籍管理人员,建立纸质和电子学籍档案。

凡弄虚作假,乱开休学、转学、毕(结)业证明,涂改学籍档案者,教育主管部门将对直接责任人视情节给予相应的处分。

二、办学办班管理制度1、控制班额和班级数。

办学规模适度,严禁黉舍擅自扩大招生规模,黉舍必须严格按区教育局确定的招生计划招生;小学班额不超过45人,最多不得打破50人。

2、义务教育阶段黉舍不得以任何名义分重点班和非重点班;严禁黉舍以举办实验班等名义招收新生。

均衡配备教师,均衡编班教学,保障学生受教育权利。

3、禁止黉舍为社会上各类补班提供教学设施或场地,展开针对本校学生或外校学生的各级各类补班、兴趣班、提高班、培训班等。

4、幼儿园举办特色班、兴趣班、实验班,须严格履行国家、省市有关规定,由相应教育行政部门审批。

三、教学行为管理制度1、严格履行国家和省市颁布的课程方案,落实课程标准,按照国家规定的教育教学内容和课程设置展开教学活动,按规定开齐开足课程,不得随意增减课程和课时,严禁随意提前结束新课。

高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,并纳入学生学业水平考试评价之中。

2024小学规范办学行为实施方案

2024小学规范办学行为实施方案

2024小学规范办学行为实施方案

一、宗旨和原则
遵循国家教育政策,坚持立德树人、全面发展的教育理念,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学校管理
1. 教育教学质量是学校的生命线,学校管理要贯穿教育教学全过程,严格执行教育教学计划,提高课堂教学效果。

2. 加强学生管理,维护校园秩序,严格执行学校纪律,培养学生的自律意识和责任感。

三、教师队伍建设
1. 提高教师综合素质,加强师德师风建设,保障教师权益,提升教师教学水平和专业能力。

2. 加强教师队伍建设,合理配置教师资源,提高教师队伍整体素质,促进教师成长与发展。

四、教育教学改革
1. 推进素质教育,注重学生全面发展,促进学生德智体美劳全面提升。

2. 积极开展教育教学改革,推动课程改革和教学方法创新,提高教学质量和效益。

3. 加强对学生个性发展的关注,注重培养学生创新意识和实践能力。

五、家校合作
1. 加强家校合作,促进学校与家庭共同育人,形成良好的教育社会氛围。

2. 积极开展家长学校活动,加强家长参与学校教育管理,提高家庭教育质量。

六、财务管理
1. 加强财务管理,保障学校经费使用合理规范,依法合规办学。

2. 提高经费使用效益,合理规划经费投入方向,推动学校发展和提升整体实力。

七、监督检查
1. 加强监督检查,严格执行规范办学行为实施方案,持续完善学校管理制度。

2. 健全监督机制,加强对各项工作的监督和评估,确保学校发展方向正确,办学行为规范。

以上为2024小学规范办学行为实施方案,旨在提高小学教育质量,提升学校整体办学水平,促进学生全面发展。

2024年小学规范办学行为实施方案范本

2024年小学规范办学行为实施方案范本

2024年小学规范办学行为实施方案范本一、宗旨和目标为了提高小学教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的优秀青少年,制定本规范办学行为实施方案,旨在规范小学办学行为,营造良好的教育教学环境,为学生全面健康成长提供支持和保障。

二、教师的规范行为1. 课前准备充分,准时上课,不迟到、不早退,确保每一堂课的教学质量。

2. 讲课内容准确、生动有趣,注重启发学生思考,培养学生的创新意识和实践能力。

3. 尊重学生,保持教师的亲和力和敬业精神,激发学生的学习兴趣和自信心。

4. 不使用体罚、变相体罚等严重侵犯学生身心健康的方法,尊重学生个体差异和特长,关注学生全面发展。

5. 严禁教师索贿受贿、违规补课等行为,坚持廉洁教育,确保教育资源的公平分配。

三、学生的规范行为1. 尊敬师长,听从教师的指导和管理,保持良好的纪律和秩序。

2. 文明礼貌,言行举止得体,不说脏话、恶意攻击他人,树立正确的价值观。

3. 勤奋学习,按时完成作业,积极参与课堂讨论,培养独立思考和解决问题的能力。

4. 爱护校园环境,保持卫生整洁,不随意涂写和破坏公共设施。

5. 合理使用网络,不沉迷于电子游戏、网络聊天等不良嗜好,树立健康的网络安全意识。

四、家长的规范行为1. 积极配合学校的教育工作,热心参与家校合作,关注孩子的学习和成长。

2. 不干涉教育教学工作,不以物质追求来要求教师关照自己的孩子。

3. 多关心孩子的学习情况,及时与教师交流,共同为孩子的发展提供帮助和支持。

4. 培养孩子良好的生活习惯和道德品质,引导孩子正确对待网络和社交媒体,防止沉迷。

5. 不纵容孩子任性娇纵行为,与学校共同培养学生的自觉性和自律性。

五、学校的管理措施1. 教育教学管理:a) 加强对教师的培训,提高教师的教学水平和教育教学能力。

b) 定期组织教学观摩和交流,促进教师之间的学习和共享。

c) 建立完善的课程评价体系,对教师进行评价,激励优秀教师的成长。

2. 课外活动管理:a) 组织多样化的课外活动,培养学生的综合素质和兴趣爱好。

学校制定的规范办学行为的制度范文

学校制定的规范办学行为的制度范文

学校制定的规范办学行为的制度范文学校制定的规范办学行为的制度在保障学校正常秩序和提高学生综合素质方面起着重要的作用。

下面为大家介绍学校规范办学行为的制度范文。

该制度包括以下几个方面的内容。

一、学习方面的规定1. 上课纪律学生应按时、按地点准时参加课堂教学活动,不得迟到早退。

进入教室后要迅速就坐,不得随意交头接耳、玩弄手机等影响上课秩序的行为。

2. 自习纪律学生在自习期间要保持安静,不得随意讲话或影响他人学习。

同时,要遵守秩序,按时控制休息时间,不得闲聊、吃东西等。

3. 作业完成情况学生应按时完成老师布置的作业,认真对待,并且定期整理、分类、整合学习资料,培养良好的学习习惯。

二、行为方面的规定1. 着装整洁学生应穿着整洁干净的服装,不得穿着暴露、不得戴帽子、不得乱涂乱画等,保持良好的仪容仪表。

2. 礼貌待人学生应尊重师长和同学,不得有侮辱、污言秽语、恶作剧等行为。

待人接物要有礼貌,遵守公序良俗。

3. 环境卫生学生应保持公共环境的卫生,不得乱扔垃圾、写乱涂乱画,遵守学校规定的各项卫生制度。

三、公共设施使用方面的规定1. 图书借阅学生要合理利用图书馆资源,按规定时间内归还借阅的图书,认真爱护书籍。

2. 实验室使用学生在实验室进行实验活动时,要严格遵守实验室安全制度,不得进行违反安全规范的行为。

3. 操场使用学生在操场上进行体育活动时,要遵守体育场地的使用规定,不得在禁止区域活动,保持场地整洁。

四、校园安全方面的规定1. 防范火灾和盗窃学生要定期参加消防演习,掌握灭火常识,认真遵循学校关于防火和防盗的规定。

2. 防止欺凌和暴力学校严禁任何形式的欺凌和暴力行为,学生要学会保护自己,遇到欺凌和暴力行为要及时报告相关人员。

3. 交通安全学生要合理利用校园道路,不得违反交通规则,注意行人和车辆安全,并严禁携带危险品进入校园。

以上是学校规范办学行为的制度范文,通过制定这些规定,学校能够更好地管理学生行为,维护良好的学习和生活环境。

小学规范办学行为方案

小学规范办学行为方案

小学规范办学行为方案为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的小学规范办学行为方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学规范办学行为方案1一、指导思想全面实施素质教育,端正办学思想,努力制止和纠正学校存在的违背教育规律、违背青少年身心发展规律的做法,全面规范教育教学管理工作,全面加强教育行风建设,努力当人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育。

二、工作目标严格执行国家和省、市关于规范办学行为的规定,按照“突出重点、整体推进;强化督查、严肃问责;标本兼治、务求实效”的思路,通过开展规范办学行为管理年活动,努力维护正常的教育教学秩序,努力解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点、热点问题,争取经过一段时间的治理,确保学生课业负担明显下降,教师素质进一步提高,学校不规范办学行为明显减少,学校管理水平明显提升,学校素质教育得到深化。

三、工作内容(一)教学管理行为1、严格执行课程计划。

严格按国家、省规定的课程设置和课程计划开齐课程、开足课时, 不得挤占音乐、体育、美术、信息技术、综合实践等课程的教学时间,不得随意增减课程和课时以及调整课程难度标准,严禁随意提前结束新课,严禁随意停课和放假。

学校课程表要上班级墙面,并报教育主管部门备案,严禁真假两张课表。

2、严格控制课外作业量。

小学一二年级不留书面家庭作业,小学三至六年级每天的书面家庭作业总量不超过1小时。

建立学生书面家庭作业的统筹管理机制,学校要严格把关,把书面家庭作业总量控制在规定范围之内。

3、严格执行作息时间。

严格学生每天在校集中学习时间,每天在校集中学习时间不超过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

走读生早上到校时间,小学生不得早于8:00。

4、严禁违规补课。

严禁以任何名目(包括家长委员会)占用双休日、节假日、寒暑假组织学生集体补课或上新课。

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小学规范学校办学行为制度
为认真落实《中小学办学行为规范》,进一步加强学校管理,规范办学行为,全面推进素质教育,结合我校实际情况,特制定本制度:
一、统一思想,充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为,是对学校教育教学工作的基本要求,有利于国家课程计划的全面落实,有利于减轻学生过重课业负担,促进学生全面发展,有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为,更好地实施素质教育,提高教育教学质量。

学校一定要统一思想、认清形势,提高对规范办学行为重要意义的认识,进一步转变教育思想和观念,按照上级要求,规范办学行为,采取有效措施,切实解决好教育教学工作中存在的问题,树好学校形象,推进全镇小学教育教学工作健康快速发展。

二、规范行为,进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格审查,不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学(凡年满6周岁的本片学生,无条件接收);二是规范学籍管理,所有在校学生必须办理学籍建档手续。

从本学期开始,一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案,学生非正常流动不予办理学籍变更手续,政教处将严格把关。

2、加强课程刚性化管理。

严格按照上级课程标准和课程计划进行教学,任何班级和个人不得随意增删课程和增减课时,不得任意提高或降低教学难度,保证开齐、开足、开实各类课程。

3、严控学生在校学习时间。

一是学校按照规定实行五天工作制度,双休日、节假日按国家统一规定休息,学校不得组织学生上课或进行文化补习;二是正常教学日上午上课时间不得早于7:50,到校时间不得早于7:30;三是要认真实行大课间体育活动,确保学生每天1小时的体育活动时间(含体育课、课间操和大课间活动)。

4、严控学生课后作业量。

一是要不断加强对作业设置形式和内容的研究,不断优化作业设置,提高作业布置的有效性,提倡布置的实践性、活动性和探究性的作业,严禁以加大作业量的方式增加学生的学习负担,严禁布置惩罚性作业;二是要根据学生学习实际分层布置作业,可分必做和选做作业,以使学习程度不同的学生在规定时间内能够完成作业;三是在小学阶段一、二年级不得布置书面作业,其他年级书面作业总量每天不得超过1小时,确保学生课后作业总量不超标。

5、深化课堂教学改革和考试制度改革。

一是要加强课堂教学效率的研究,以40分钟的高效益
换取教学质量的高效益,将转变教师的教育观念,转变教师的教学方法和学生的学习方式作为重点工作来抓,倡导启发式教学,摒弃“满堂灌”、“填鸭式”等落后的教学方法,在课堂教学过程中,要给学生留有更多的研究、讨论的时间,努力在学生兴趣培养、潜能开发上下功夫。

二是要公正公平地对待每一位学生,要相信每一位学生都有成为英才的可能,严禁歧视后进学生,严禁体罚和变相体罚学生;三是学校要严格控制考试的次数,遏制考试过多、过滥现象。

6、规范收费管理。

一是要严格按规定的项目和标准收费,实行收费公示制度,做到收支两条线;二是按照规定代收费的,即时结账,结余费用将即时退还给学生;三是定期进行民主理财。

7、规范教师行为。

严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,不得私自在校外兼课、兼职;严禁教师组织学生集体征订教辅材料;严禁教师歧视学生,体罚或变相体罚学生;学校将建立科学的教师评价体系,综合考虑师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素,科学评价教师工作。

8、落实各项安全措施。

认真落实上级关于安全工作“六个一”的工作任务和具体要求,即召开一次安全工作会议;认真组织开展一次学校
安全工作大检查;举办一次法制和安全教育讲座;召开一次“生命至上、安全第一”的主题班会;出台一套学校安全工作的制度和措施;发一封致学生家长书。

三、加强领导,强化规范办学行为的监督与检查。

1、成立规范办学行为领导小组。

组长:
副组长:
成员:全体教师
2、积极开展自查自纠活动。

校长作为规范教学行为工作的第一责任人,要不断强化规范办学意识,切实负好责任,按照要求马上组织本单位的自查自纠活动,并作好记录报告中心学校。

对在自查过程中检查出的问题,要采取有效措施立即整改。

3、加强规范办学行为工作的督查力度。

学校将根据区局要求建立规范办学行为的监督和评估机制,定期不定期地进行检查,结果纳入师德考核,对违规班级或个人将予以通报批评学校限期整改。

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