语文上册作业本八年级答案浙教版
八年级上册语文课堂作业本答案浙教版2015

三一文库()/初中二年级〔八年级上册语文课堂作业本答案浙教版2015[1]〕第一单元1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。
(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.略(要求具备新闻的基本要素。
)2芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话。
(2)慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3蜡烛1.(1)犾ì(2)犼犻à狀(3)犼ū(4)狕犺狌ó2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情。
6.不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来。
7.略(对内心活动有所分析,言之有理即可。
语文作业本八年级上册答案浙教版

语文作业本八年级上册答案浙教版第一单元1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉.因为"至发电时止"说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续增加,体现了新闻语言的准确性.5.指"我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱".6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定.7.不能.因为扬中等广大地区已解放,所以用"占领"一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用"控制"一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用"封锁"一词.8.北大西洋发了一件不可思议的事件:"不会沉没"的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海.9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,绝大部分乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长.船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援.(事情结果):1000多人沉入大海.10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;"享有盛誉一词",带有记者明显的揶揄.(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾.11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美.12.略(要求具备新闻基本要素)2芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好.4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋.5.不能去掉.这是老头子机智的表现.他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备.6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点.7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨.)8.写出当时情势之急,表现出妇女们急于摆脱敌人追击的迫切心情.9.誓死不当俘虏的崇高的民族气节.10机智、沉着、冷静.11.暗示全民皆兵,暗示一场伏击战将在这里展开12.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女.3蜡烛1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4围巾的颜色为黑色,.黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这个着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情.5.不能."摸出"与后面的"揣在怀里"相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来.6.略(对内心活动有所分析,言之有理即可.)7.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感.8.那么得意(那么翘尾巴).9.新兵班长对"我"格外严厉,经常加重训练强度,还不时对"我"变脸.10.新民班长复员时来看"我",告诉"我"他因为"新兵时训练没跟上去",所以没机会进八连,他是为了要把"我"送到八连才对"我"格外严厉11.一个有志向、爱新兵的伯乐12.示例:钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王.天若有情天亦老,人间正道是沧桑.(*《七律·人民解放军占领南京》)1949年4月23日,人民解放军解放了国民党*盘踞了22年的南京.为了纪念这个伟大的日子,*在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足.4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.(1)振震(2)像象(3)废费2.(1)推重(2)让(3)推崇(4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.指圆明园5.示例:笑里藏刀两强盗.6.使用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸.7.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表人民,人民对中国是友好的.8.凭他们的杨枪炮,也因为清政府的腐败无能9.骄傲自大,腐败充塞.毒杀革命群众.10.因为清政府的军队帮着侵略者打义和团,杀害拳队,成了侵略军的开路先锋11.因为义和团的群众运动这个革命力量存有,因为有着四万万有蓬勃生气、勤俭巧慧的中国劳动人民.12.提示:.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像.1860年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,"纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状".10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火,圆明园顿时成为一片火海.所谈感受能发自肺腑即可.5亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2)题提(3)刻克3.如果甚至/也那么4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史表现在人们面前,历史和现实融合了.残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的.这个切都是真实的;而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬.6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执著.7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值.8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望.9.第二次世界大战后德国某地两个美国人五十10.不能."依然"表明"我"在此之前增经被这段对话的内容震动过.11.不好."黑暗而潮湿"表明地下室的环境十分恶劣,"芬芳"则表明鲜花的美、香和充满生命力,从而增强了地下室与鲜花反差,使主体更突出.12.那束鲜花是蔷薇还是雏菊.只要是鲜花就能表现地下室主人对希望、自由和平安的执着追求.13.示例:一个人在遭遇苦难之时,只有斗志不落,保持开朗乐观的精神状态,才能尽快从走出低谷.积极的态度是快乐的源泉,也是希望降临的曙光.14.略(能写出自己的感受和体验即可.)。
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语文八年级上册作业本参考答案第一单元1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。
(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.北大西洋发了一件不可思议的事件:“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海。
9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,大多数乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长。
船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援。
(事情结果):1000多人沉入大海。
10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;“享有盛誉一词”,带有记者明显的揶揄。
(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾。
11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美。
12.略(要求具备新闻基本要素)2芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。
八年级上语文作业本参考答案

八年级上语文作业本参考答案(一)故宫博物院1.(1)湛(2) 矫(3) 磬(4) 迥(5) 绚(6) 銮2.(1) 矗立 (2) 接见(3)掩映3.(1)改为:故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一(2) 改为:重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙4.示例:龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸5.说明太和殿高大、宽敞、面积大,雄伟壮丽。
6.建筑精美,彩画绚丽。
7.端坐。
威严。
8.因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所,地位非常重要,此外,它在整个建筑群中最具代表性。
9.略(反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑;支持者可从“方便游客”角度阐述。
)八年级上语文作业本参考答案(二)三峡1.A2.(1)毫无(2)太阳(3) 有时(4) 白色的急流(5) 很、非常(6) 消失3.C4.(1)猿鸣三声泪沾裳(2)朝辞白帝彩云间千里江陵一日还(3) 郦道元水经注5.C6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里,即使骑上快马,驾着风,也没有这么快。
(2)悬泉和瀑布,在山间飞流冲荡。
水清,树荣,山高,草盛,(真是)有很多趣味。
7.秋季。
霜、寒、肃。
8.夏季:迅猛湍急。
春冬:秀丽奇绝。
9.略(提示:抓住景物特点,发挥自己的想像进行描写。
)八年级上语文作业本参考答案(三)湖心亭看雪1.C2.D3.张岱陶庵梦忆西湖梦寻4.示例:几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥/水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.(1) 这(2)全,都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!7.一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。
8.恰当。
如此大雪天竟独去湖心亭,足见他痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致。
9.(1) ① ⑤ ⑦(2) ② ⑥(3)③(4)④。
八上语文作业本浙教版2022

八上语文作业本浙教版2022
《八上语文作业本浙教版2022》是一本经过精心编排的语文作业本,它旨在帮助学生更好地掌握语文知识,提高语文水平。
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8年级上语文作业本答案浙教版2020

8年级上语文作业本答案浙教版2020第一单元1 新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏 2.(1)文中指敌军溃败退却。
(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔 4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.略(要求具备新闻的基本要素。
)2 芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒 3.(1)说的话做不到,让人笑话。
(2)慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
) 8.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3 蜡烛1.(1)犾ì (2)犼犻à狀(3)犼ū (4)狕犺狌ó 2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤 3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2): 5.黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,这个着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情。
6.不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来。
7.略(对内心活动有所分析,言之有理即可。
)8.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
八年级上册语文作业本答案浙教版

八年级上册语文作业本答案浙教版(一)芦花荡1.(1)提(2) 趴(3) 疟(4) 噤(5) 蹿(6) 仄2.(1) 滴落 (2) 浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话。
(2) 慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。
7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
)8.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
八年级上册语文作业本答案浙教版(二)就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.(1)振震 (2) 像象 (3) 废费2. (1) 推重 (2) 推让 (3) 推崇(4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.略(语句通顺,句子连贯,必须用上规定的三个词语。
)5.指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。
6.示例:笑里藏刀两强盗。
7.运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸。
8.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表人民,人民对中国是友好的。
9.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像。
1860年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,“纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状”。
10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火,圆明园顿时成为一片火海。
(所谈感受能发自肺腑即可。
)八年级上册语文作业本答案浙教版(三)亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2) 题提(3) 刻克3.如果甚至/也那么4.(1) 刀(2) 弓(3) 枪(4) 剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了。
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语文八年级上册作业本参考答案第一单元1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。
(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.北大西洋发了一件不可思议的事件:“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海。
9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,大多数乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长。
船上多数人工作人员(包括乐队)和他们的妻子拒绝救援。
(事情结果):1000多人沉入大海。
10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;“享有盛誉一词”,带有记者明显的揶揄。
(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾。
11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美。
12.略(要求具备新闻基本要素)2芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。
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第一单元
1课新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。
(2)文中指人民解
放军锐利无比,不可抵挡。
3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在持续
增加,体现了新闻语言的准确性。
5.指“我西路军当面之敌亦纷纷
溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。
6.人民解放军英
勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定。
7.不能。
因为扬
中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,
敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。
8.北大西洋上发
生了一件不可思议的事件,“不会沉没”的泰坦尼克号在船身破了一
道大裂口后,载着1000多人沉入了大海。
10.(1)、泰坦尼克号的防水舱没起作用,表达了作者的讽刺。
(2)、泰坦尼克号的安全工作没有做到位,表达了作者的讽刺和
对死者的惋惜。
11.阿斯特上校、船长、船上绝大部分工作人员(包括乐队)和他
们的妻子他们把生的希望留给了别人,这种精神值得我们敬佩 12.略(要求具备新闻的基本要素。
)
2课芦花荡1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)
蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说
的话做不到,让人笑话。
(2)慌慌张张,不知怎么办才好。
4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
5.不能去掉。
这是
老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶
然闯到这里的,为下面的战斗作准备。
6.写出了老头子撑船技术娴
熟,镇定自若的特点。
7.老头子在心里狠狠地想着:小鬼子,继续转吧,继续转吧,我今天不把你们弄趴下我就对不起大家!
8.表明划船速度由慢到快。
通过声音描写达到使读者身临其境的
效果。
9.宁死不当俘虏,不出卖战友 10聪明机智沉着冷静。
11.表示是作者的猜测,其实那里真有游击队的埋伏。
为下文游击
队员的出现提前做了交代。
12.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情
达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3课蜡烛1.(1)lì (2)jiàn(3)jū (4)zhuó 2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,这个着色,渲
染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情。
5.不能。
“摸出”与
后面的“揣在怀里”相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏
得很深,只能用手摸索着拿出来。
6.略(对内心活动有所分析,言
之有理即可。
) 7.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的
情感。
8. 含义是“我”有点得意忘形、骄傲自大。
9。
答:因为有
几天“我”被班长莫名其妙地骂了,加重训练强度,还不时对“我”
变脸。
10。
新兵班长在复员时前来看我,告诉我因为新兵训练没跟上,没机会进八连。
现在才知道班长是为了让我进八连才对我严格要求的。
11。
答:是一个爱新兵、有志向的人。
12.示例:《七律人民解放军
占领南京》(毛泽东):钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙
盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天
若有情天亦老,人间正道是沧桑。
1949年4月23日,人民解放
军解放了国民党*盘踞了22年的南京。
为了纪念这个伟大的日子,毛
泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻
远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。