老鼠报恩
小老鼠报恩作文精选
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民间故事之老鼠报恩
民间故事之⽼⿏报恩 “报恩”是我们中国传统美德，他蕴含着我们祖国⽆数代⼈的传承。
⽽且在民间，经常⽤故事来解释报恩的意义。
下⾯是⼩编整理的关于“报恩”的故事，欢迎阅读。
⿏王报恩 从前，有个⼩⼩的镇⼦。
镇⼦西边⼀条巷⼦⾥开着⼀家⽶铺，主⼈叫罗⼩三，祖祖辈辈住在这⾥。
罗⼩三为⼈本分⽼实、⼼地善良，和妻⼦张⽒⼀起守着⽶铺，勉强维持着⽣活。
罗⼩三隔壁是⼀家⼤户，姓贾，家⾥很有钱，是这个镇⼦上的第⼀⼤户。
据说贾家有⼀个亲戚在朝廷⾥当⼤官，每年都要在贾家住上⼏天，然后带着许多礼物离开。
每年这个亲戚来的时候，贾家就和当地的官员领着浩⼤的队伍，敲锣打⿎，趾⾼⽓扬地在镇⼦上来回⾛上⼏遍。
随后，贾家就派出家丁，在镇⼦上到处搜寻，发现谁家有什么珍藏的宝贝，就出很低的价钱收购，如果谁家不愿意，当晚就会有⼟匪进⼊谁家，杀⼈放⽕过后，抢⾛那些宝贝。
镇⼦上的百姓去官府报案，官府却将案件压了下来，⽽且，第⼆天那家⼈就会遭到⼀伙⼟匪的报复。
所以，镇⼦上的百姓是敢怒不敢⾔，实在忍受不了的，就纷纷搬出这个镇⼦。
⽽贾家就强⾏占据那些逃难⼈家留下的房⼦，开着各种店铺，成了这⾥的⼟皇帝。
这天傍晚，罗⼩三看已经没⼈来买⽶了，就准备关门。
突然听到从贾家⼤门⼝传来⼀阵呵斥声。
他探头往那边⼀看，就看见⼏个家丁将⼀个⽼者从台阶上推倒在地，⼏只凶恶的狼狗狂叫着，龇⽛咧嘴地扑向⽼者。
⽼者⼿⾥的⼀只破碗掉到地上摔碎了，⼀根拐杖也被家丁甩出⽼远。
只听⼀个家丁恶狠狠地说：“⽼东西，你也不看看这是什么地⽅，敢在这⾥讨饭，⼀⾝晦⽓。
” 罗⼩三赶紧跑过去，拾起拐杖将狼狗吆喝开，扶起⽼者。
家丁看着他，说道：“你不要多管闲事，⼩⼼有你好果⼦吃!” 罗⼩三不敢多⾔语，扶着⽼者进了⾃⼰店铺，叫妻⼦端来⼀碗⽶饭。
⽼者伸出⼜脏⼜瘦的⼿，抓起碗⾥的⽶饭就往嘴⾥送，不⼀会⼉就将⼀⼤碗⽶饭吃完了。
罗⼩三⼜叫妻⼦端来⼀碗热汤，那⽼者喝下热汤，脸⾊才渐渐红润起来。
⽼者对罗⼩三夫妻感激不尽，最后说：“我是⼀个靠乞讨度⽇的叫花⼦，今天路过这⾥，⼜累⼜饿，本想前去要⼝饭吃，不想却被那些家丁轰了出来。
老鼠报恩的故事
老鼠报恩的故事
从前，有一只老鼠不小心掉进了一只大象的脚印里，无论如何也爬不出来。
它
挣扎了很久，可是还是束手无策。
就在这时，一只猫走了过来，它看见老鼠的困境，便决定帮助老鼠脱困。
猫用尽全身力气，终于把老鼠拉了出来。
老鼠感激不尽，它对猫说，“谢谢你救了我，以后有什么困难你尽管告诉我，我一定会帮助你的。
”。
过了一段时间，老鼠偶然听到有人计划捕捉猫，于是便赶紧跑去警告猫。
猫听
了老鼠的话，非常感激。
从此以后，老鼠和猫成了好朋友。
不久之后，一天，猫不小心被捕进了捕鼠夹里。
老鼠得知消息后，立刻跑去救猫。
它找到了捕鼠夹，费尽全力，终于把猫救了出来。
猫非常感激老鼠，它说，“谢谢你救了我，我原本是想捉你的，但是现在我决定放过你，我们以后做好朋友吧。
”。
从此以后，老鼠和猫成了最好的朋友，它们互相帮助，共同生活在了一起。
这
个故事告诉我们，善良和帮助他人是值得的，因为你所付出的善意和帮助，终究会得到回报。
这也是老鼠报恩的故事，它告诉我们要善待他人，因为你永远不知道，有一天你也会需要别人的帮助。
老鼠报恩故事
老鼠报恩故事
从前，有一只老鼠，它在一家农场里生活。
农场主人对老鼠非常不友好，经常用各种方法来捕捉老鼠。
老鼠深知自己是农场主人的眼中钉，可是它并不因此而惧怕，反而对农场主人心存感激。
一天，农场主人的家里起火了，火势蔓延得非常迅速，农场主人和家人都被困在了火场中。
老鼠闻讯后，毫不犹豫地冲进了火场，用尽全力啃咬着绳索，将农场主人和家人一个个拖出了火场。
农场主人和家人被老鼠救出生命危险，非常感激老鼠的帮助。
从此以后，农场主人对老鼠的态度发生了改变，他不再用捕鼠夹来捕捉老鼠，而是给老鼠准备了食物，还为老鼠建了一个舒适的巢穴。
农场主人对老鼠说，“你救了我的命，我永远都会记得你的恩情。
”。
老鼠感到非常高兴，它明白了一个道理，人与动物之间也可以有情感和友谊。
从此以后，老鼠和农场主人成了朋友，它们之间的关系变得更加和睦。
这个故事告诉我们，善良和助人为乐是无国界的，无论是人与人之间，还是人与动物之间，都应该用心去帮助他人，因为善良的行为会换来更多的友谊和爱。
就像老鼠报恩一样，我们也应该学会感恩，学会用心去帮助他人，这样世界才会变得更加美好。
在我们的生活中，我们也可以像老鼠一样，用自己的善良和助人为乐的行为，去感染身边的人，让世界充满爱和温暖。
愿我们都能像老鼠一样，用真诚和善良的心去对待身边的每一个人，让我们的世界变得更加美好。
《老鼠报恩》寓言故事（通用20篇）
《老鼠报恩》寓言故事（通用20篇）《老鼠报恩》寓言故事篇1有只狮子在睡午觉，正做着美梦呢，自己在草原上驰骋，旁边的动物们都在为自己大声鼓掌喝彩，这崇拜的眼神让自己陶醉。
多美好的感觉啊！突然有根香蕉就扔了过来！“嘭”地砸到了自己的身上。
“啊~”原来是做梦啊，这么美的梦。
往怀里一看，原来是只老鼠，“你这可恶的老鼠，居然坏了我的美梦！拿命来！”说着一爪子就下来。
老鼠见状双手抱头做饶命状，“狮子大王，别，别吃我！大王啊！”哎呀，算了，一只小老鼠也只够我塞牙缝，吃完还要剔真麻烦。
“大王，如果你不吃我，我日后碰到你有困难了我会报恩的！”“哈，你这小老鼠，我今天心情好，你去吧。
我就不指望你报恩了，小布丁点大的东西。
去吧。
”小老鼠就逃命般地跑走了。
过不了几天，“嗷呜~嗷呜~”狮子传来了哀嚎声，原来狮子被猎人抓到了，用绳子吊在树上呢！怎么做多无济于事，吊着吊累了，只能哀嚎了起来。
这时小老鼠看到了，三下五除二就爬到了树上，顺在绳子往下爬，开始咬，把绳子咬断了。
狮子就跳了下去。
“谢谢你救了我。
也对不起，我当时小瞧你，看你这么小还是能帮我大忙啊！”《老鼠报恩》寓言故事篇2狮子睡着了，一只老鼠跳到他身上。
狮子给弄醒了，立刻把老鼠捉住，要吃掉它。
老鼠请求饶命，说将来会报答狮子的恩情。
狮子朝它笑了笑，把它放掉了。
后来狮子被猎人捉到，用绳子捆在树上。
老鼠听到狮子的叹息声，跑过来咬断了绳子，把狮子放跑了。
老鼠说：“你当时笑我，以为我报答不了你的救命之恩，现在该晓得我还是有用的吧！”狮子说：你说得对，真该谢谢你！不过你能不能再帮我一次忙呢？老鼠问：还要我帮什么忙呢？狮子说：我现在肚子有点饿。
见老鼠不解，狮子便张开口往老鼠身上靠，老鼠顿悟，忙说：且慢，先说说道理，我再献身不迟。
上次你没吃掉我，这次我救了你，咱俩扯平了，你怎能再吃掉我呢？再说，你一会儿放了我，一会儿又要吃我，这算怎么回事呢？狮子笑笑说：上次我肚子还不饿，现在是真饿了，再说你也该懂得什么叫弱肉强食吧？老鼠没等狮子说完，一溜烟逃走了。
老鼠报恩读后感
老鼠报恩读后感《老鼠报恩》读后感。
《老鼠报恩》是一部由英国作家艾斯奥普创作的寓言故事，它讲述了一个老鼠在被猫追赶时，被一只大象所救，后来老鼠也帮助到了大象的故事。
这个故事告诉我们，不管身处何种困境，都要心存感恩之心，因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
这个故事的主要情节是这样的，一只老鼠因为被猫追赶，不慎跑进了一只大象的鼻孔里，大象为了帮助老鼠，用力地摇晃头部，结果老鼠被甩出来了。
后来，老鼠听到大象被猎人围捕的消息，便前去帮助大象，用牙齿咬断了大象的绳索，使大象得以逃脱。
这个故事告诉我们，即使是一个小小的老鼠，也能在关键时刻给大象带来帮助。
读完这个故事，我深有感触。
在现实生活中，我们也经常会遇到一些困难和挑战，有时候我们可能会感到孤独无助，但是这个故事告诉我们，即使是一个微不足道的小小的生物，也有可能在关键时刻给我们带来帮助。
所以，我们要时刻保持感恩之心，不管是对人还是对动物，都要心存感激。
另外，这个故事也告诉我们，即使是一个看似强大的生物，也有可能在某些时候需要我们的帮助。
所以，我们要时刻保持善良和乐于助人的品质，因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
这个故事还告诉我们，所有的生物都是平等的，不管是大象还是老鼠，每一个生命都有它存在的价值。
所以，我们要尊重每一个生命，不管是人还是动物，都要给予他们应有的尊重和关爱。
总的来说，这个故事给我留下了深刻的印象。
它告诉我们，不管身处何种困境，都要心存感恩之心，因为你永远不知道谁会在你最需要帮助的时候出现。
同时，它也告诉我们，所有的生物都是平等的，每一个生命都有它存在的价值。
希望我们能够从这个故事中汲取力量，做一个善良、感恩的人。
大班语言活动：故事《老鼠报恩》教案5篇范文
大班语言活动：故事《老鼠报恩》教案5篇范文第一篇：大班语言活动：故事《老鼠报恩》教案大班语言活动：故事《老鼠报恩》设计意图这是一个非常经典的童话故事，文章通过老鼠踩到了狮子，狮子放了老鼠，老鼠救了狮子这一情节，寓示了要善待别人，帮助别人才能得到别人帮助的道理。
故事中有两条线索，一条是明线，狮子放了老鼠，老鼠又帮助了狮子，从中告诉幼儿要善待别人，帮助别人才能得到别人的帮助；另一条是暗线，狮子从轻视老鼠到被老鼠所救，告诉幼儿每个人都有自己的长处，不要轻视别人。
它相对于我们中国传统的故事，具有独特性：故事中的两个形象：老鼠和狮子，改变了以往反面形象特征，而成为正面角色，强大的狮子与弱小老鼠形象的对比和结局的完满，体现了两个动物和谐的互帮互助，体现了一种和谐美与形象美。
同时，此故事具有很强的现实意义，现在的孩子们自我中心现象严重，他们往往理所当然的要求别人帮助自己，而当别人遇到困难时却持冷漠的态度，缺乏感恩的意识与情感。
而此故事恰恰能够使幼儿在理解感受故事情节与形象的过程中受到潜移默化的影响。
活动目标：1、幼儿欣赏故事，理解故事内容，能够积极地与教师、同伴讨论，用流利的语言大胆猜测故事情节。
2、了解狮子和老鼠鲜明的个性特征，并能用语言、动作创造性的表达自己的感受。
3、在感受故事形象美的基础上，结合日常生活经验，懂得要善待别人，帮助别人才能得到别人帮助的道理。
活动准备：多媒体课件活动过程：一设置悬念，引导幼儿猜测故事情节，激发幼儿活动的兴趣。
（画面定格于老鼠在狮子头上走）提问：画面中有谁？想一想会发生什么事情？二、课件辅助，讲述故事，采用关键中断法，引导幼儿理解故事情节。
1、（画面定格在老鼠在哭着乞求狮子），提问；老鼠心情怎样?它会怎样做？怎样说？他是七个孩子的妈妈，狮子会吃了他吗？为什么？如果狮子吃掉了老鼠，会发生什么事情？2、（画面定格在老鼠感激地对狮子说话）狮子真的把老鼠放了，老鼠心里会怎样？会说些什么？狮子相信老鼠会报答他吗？为什么？你们认为老鼠能为狮子做些什么？3、（画面定格在狮子被网住）提问：狮子被网住了，怎么办？谁能来帮助他？老鼠会救狮子吗？会怎样救狮子？(引导幼儿想办法)4、狮子得救了吗？这是一只怎样的老鼠？三、完整讲述故事，深刻理解、体验作品的形象。
小老鼠报恩作文2篇
小老鼠报恩作文2篇小老鼠报恩作文1一天，一只小老鼠口渴了。
它来到了森林中的一条小河。
刚喝了一口水，脚却滑了一跤，整个身体掉进了河里。
小老鼠舍命挣扎，大叫：救命，救命！谁来救救我！就在这个特别关键的时候，一只小鸽子碰巧经过。
看到这一切，小鸽子不想想了。
他快速捡起一根树枝，扔给了小老鼠。
他抓紧说，小老鼠，快点！抓住树枝！小老鼠最终抓住了树枝。
小鸽子把小老鼠带到了岸上。
小老鼠特别感谢地对小鸽子说：感谢！要不是你，我早就淹死了。
你是我的大恩人，我以后肯定报答你。
不客气，小鸽子羞涩地说。
几天后，小老鼠来给作曲，并去河边漫步。
突然，它发觉草丛里有一个猎人，拿着枪，瞄准天空中的.什么东西。
这是什么？小老鼠眯起眼睛一看，原来是上次救的小鸽子。
小老鼠什么也没说，跑到猎人的脚前，狠狠地咬了一口。
猎人痛得大叫：哎哟！枪歪了，鸽子听到枪响，立即转变方向飞走了。
过了一会儿，猎人一瘸一拐地走了，鸽子又飞回来了。
他感谢地对老鼠说：“特别感谢！”我的伴侣小老鼠。
小老鼠说，不客气！伴侣，你救过我吗？我们的友情是通过相互关心来实现的。
从今，小老鼠和小鸽子成了形影不离的伴侣。
小老鼠报恩作文2一天，一只小老鼠渴了，来到森林中的一条河边。
刚喝了一口水，我的脚滑了一下，整个身体掉进了河里。
小老鼠舍命挣扎，大声喊道:“救命，救命！来人救救我。
就在这个关键时刻，一只小鸽子碰巧经过。
看到这一切，小鸽子不想去想它。
她快速捡起一根树枝，扔给小老鼠。
她连忙说，“小老鼠，快点！抓住树枝！小老鼠很难抓住树枝。
鸽子把老鼠带到岸上。
小老鼠特别感谢小鸽子，并说:“感谢你！要不是你，我早就淹死了。
你是我的大恩人，将来我肯定会报答你的。
小鸽子羞涩地说，“不客气。
几天后，小老鼠又来到河边漫步。
突然，它在草丛中发觉了一个猎人。
猎人拿着枪瞄准天空中的某个东西。
那是什么？小老鼠眯起眼睛，看到那是它上次救的鸽子。
小老鼠二话没说，跑向猎人的脚，狠狠地咬了猎人的脚一口。
猎人苦痛地大叫:“哎哟！”。