小升初数学复习重点大全 :年龄问题
小升初数学复习重点大全:年龄问题的三大规律

小升初数学复习重点大全:年龄问题的三大规律年龄问题的三大规律:1.两人的年龄差是不变的;2.两人年龄的倍数关系是变化的量;3.随着时间的推移,两人的年龄都是增加相等的量.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差.一、年龄问题年龄问题的核心是:大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同。
解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=年龄差÷倍数差一小年龄,几年前年龄=小年龄一年龄差÷倍数差。
1、父亲现年50岁,女儿现年14岁.问:几年前父亲年龄是女儿的5倍?解析:父女的年龄差是50-14=36岁。
年龄差是不变的。
当父亲的年龄是女儿的5倍的时候,父亲比女儿大了5-1=4倍。
因此,36岁是父亲比女儿多的4倍年龄。
那么,当时女儿的年龄是36÷4=9岁。
因此,14-9=5年前父亲的年龄是女儿的5倍。
如果公式熟练的话,就是:14-(50-14)÷(5-1)=14-9=510年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍.15年后,吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁?解析:根据15年后吴昊的年龄是他儿子年龄的2倍,得出父子年龄差等于儿子当时的年龄.因此年龄差等于10年前儿子的年龄加上25岁。
10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍,父子年龄差相当于儿子当时年龄的7-1=6倍。
由于年龄差不变,所以儿子10年前的年龄的6-1=5倍正好是25岁,可以求出儿子当时的年龄,从而使问题得解。
解:①儿子10年前的年龄:(10+15)÷(7-2)=5(岁)②儿子现在年龄:5+10=15(岁)③吴昊现在年龄: 5×7+10=45(岁)4、甲对乙说:当我的岁数是你现在岁数时,你才4岁。
乙对甲说:当我的岁数到你现在的岁数时,你将有67岁,甲乙现在各有:A.45岁,26岁B.46岁,25岁C.47岁24岁 D.48岁,23岁解析:下面是推理过程:假设甲乙的年龄差为X则根据甲的假设,当甲是乙现在的年龄时,乙是4岁。
(完整版)小升初数学专项题年龄问题

第二十七讲年龄问题【知识梳理】年龄问题就是一类与计算年龄有关的问题。
年龄问题一般是一种“差不变”的问题。
年龄问题的特点:(1)两个人的年龄差不变(定差)(2)两个或两个以上的人的年龄,一定减少(或增加)同一个自然数(3)定差两量,随着时间年份的变化,倍数关系也发生变化。
(4)每人每年增长 1 岁。
解题方法:关键是要抓住年龄差不变和每人每年长一岁的特点。
基本数量关系式:几年前年龄=小年龄-(大年龄-小年龄)÷(倍数-1)几年后年龄=(大年龄-小年龄)÷(倍数-1)-小年龄(几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,几年前年龄=小年龄- 大小年龄差÷ 倍数差。
)【典例精讲1】王丽9 岁,妈妈今年36 岁,再过 6 年,王丽初中毕业时,妈妈比王丽大多少岁?思路分析:方法一:解答这道题,一般会想到,王丽今年9岁,再过6年6+9=15 (岁);妈妈今年36 岁,再过 6 年是36+6=42(岁),也就是42岁,那时,妈妈比小卉大42-15=27(岁);方法二:还可以这样想,虽然王丽和妈妈的岁数都在不断变大,但她们两人相差的岁数永远不变,今年妈妈比小卉大(36-9)岁,不管过多少年,妈妈比王丽都大这么多岁.解答:方法一:(36+6)-(9+6)=27(岁)方法二:36-9=27(岁)答:王丽初中毕业时,妈妈比王丽大27 岁。
小结:解决这类问题重点是要抓住年龄差不变。
【举一反三】 1. 李英比李明小 4 岁,今年他们的年龄和是爸爸年龄的一半,再过16 年,他们的年龄和就等于爸爸的年龄,今年李英的年龄是多少岁?2. 爷爷奶奶现在的年龄和是122 岁;五年后,爷爷比奶奶大 6 岁.今年爷爷奶奶二人各多少岁?【典例精讲2】爸爸今年52 岁,女儿今年20 岁,几年前爸爸的年龄是女儿的 5 倍?思路分析:要求几年前爸爸的年龄是女儿的 5 倍,首先应求出那时女儿的年龄是多少?爸爸的年龄是女儿的5倍,女儿的年龄是1倍,爸爸比女儿多5-1=4 (倍),年龄多52-20=32 (岁),对应可求出 1 倍是多少,即女儿当时的年龄,进而可以求出是几年前的。
2022年小升初数学总复习第20讲:年龄问题(附答案解析)

2022年小升初数学总复习第20讲:年龄问题一.选择题(共28小题)1.爸爸今年32岁,红红今年7岁,两年后,爸爸比红红大()岁。
A.27B.39C.25D.152.今年父亲年龄是儿子年龄的10倍,6年后父亲年龄是儿子年龄的4倍,则今年父亲、儿子的年龄分别是()A.60岁,6岁B.50岁,5岁C.40岁,4岁D.30岁,3岁3.刘强今年x岁,李红比刘强大5岁,再过三年刘强比李红小()岁.A.(x﹣3)岁B.5岁C.2岁D.(x+3)岁4.母亲的年龄比儿子大26岁,今年母亲的年龄恰好是儿子的3倍,儿子今年是多少岁?解:设儿子今年是x岁,依题意列方程,正确的是()A.3x﹣26﹣x B.3x=26C.3x﹣x=26D.3x+x=265.今年小华和爸爸的年龄和是36岁,已知爸爸的年龄是小华年龄的5倍,小华今年()A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁6.小冬今年12岁,妈妈说:“现在我的年龄是你的3倍,()年后我的年龄是你的2倍?”A.10B.8C.12D.117.乐乐今年9岁,他爷爷今年的年龄差8岁就是乐乐年龄的10倍,爷爷今年()岁.A.98B.82C.898.小明今年a岁,小红今年(a﹣b)岁,再过x年,他们相差()岁.A.x B.a+b C.b D.x+b9.小刚今年X岁,小红今年(X+3)岁,再过10年后,他们相差()岁.A.10B.13C.3D.X+310.学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了.”老师的年龄是()岁.A.21B.24C.27D.3011.明明今年a岁,东东今年a+4岁,再过x年,他们相差()岁.A.a B.4C.x12.女儿今年(1994年)12岁.妈妈对女儿说:“当你有我这么大岁数时,我已经60岁喽!”问:妈妈12岁时,是哪一年?()A.1969B.1970C.1972D.197413.父亲的年龄是女儿现在的年龄时,女儿刚4岁;当父亲79岁时,女儿的年龄恰好是父亲现在的年龄,则父亲现在的年龄是()岁.A.54B.64C.52D.5614.小芳比姐姐小12岁,今年姐姐的岁数正好是小芳的3倍,姐姐今年多少岁?()A.12B.18C.2415.今年,爸爸a岁,莉莉(a﹣25)岁;10年后,两人相差()岁.A.10B.25+10C.25﹣10D.2516.现在妹妹是姐姐年龄的12,8年前妹妹的年龄是姐姐的14,现在姐姐的年龄是()A.10B.12C.20D.2417.有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大一岁,四个人的年龄的乘积是360,他们中年龄最小的是()岁.A.1B.3C.5D.618.上学的路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁.”另一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁,”他们两人中,年龄较小的现在()岁.A.21B.22C.23D.2419.学生问老师的年龄,老师说:“当我是你这么大的时候,你刚3岁;当你是我这么大的时候,我已经39岁了.”这位老师今年()岁.A.15B.26C.27D.2820.李明比张华大,李明今年35岁,张华今年y岁.10年后,张华比李明小()岁.A.10B.35﹣y C.35﹣y+1021.次央今年8岁,爸爸今年40岁,再过()年,爸爸的年龄是次央年龄的3倍.A.4B.6C.8D.1022.今年父亲与两个儿子的年龄和相加得88岁,10年后,父亲的年龄正好等于两个儿子的年龄和,父亲今年有()岁.A.49B.48C.47D.4623.今年淘气和笑笑的年龄和是20岁,几年后,当笑笑的年龄是淘气今年这么大时,淘气和笑笑的年龄的比是4:3,淘气今年( )岁.A .12B .8C .16D .1524.今年张军、刘林、马平的年龄和是38岁.四年后张军15岁,那时刘林、马平的年龄和是( )岁.A .32B .33C .34D .3525.当老师的年龄是学生这么大时,学生刚3岁;当学生是老师这么大时,老师39岁.老师今年( )岁.A .27B .28C .29D .3026.今年父亲与两个儿子的年龄和相加得84岁,12年后,父亲的年龄正好等于两个儿子的年龄和,父亲今年有( )岁.A .44B .46C .48D .5027.十二生肖依次是:鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.小林今年10岁属羊,他哥哥今年13岁,应该属( )A .龙B .狗C .蛇28.今年妈妈的年龄是女儿的4倍.18年后妈妈的年龄是女儿的2倍.妈妈今年( )岁.A .35B .36C .37D .38E .39二.应用题(共32小题)29.儿子今年的年龄是父亲年龄的16,4年后父亲和儿子年龄相差30岁。
六年级下册小升初知识点精讲年龄问题人教版

答:今年爸爸46岁,妈妈36岁。
14+14=28(岁)
当二人年龄和是50岁时,哥哥几岁?弟弟几岁?
此题爸爸妈妈的年龄差是6岁,和5年没有关系。
14+14=28(岁)
(50-8-14)÷2
两人年龄是同时增加或减少的
几年前我的年龄是你的4倍?
两人年龄是同时增加或减少的
是几年前呢?21-9=12(年)
答:今年爸爸46岁,妈妈36岁。
几年前儿子的年龄为:27÷3=9(岁)
答:12年前父亲的年龄是儿子的4倍。
正解: 两人年龄是同时增加或减少的
两人年龄的倍数是发生变化的
(50-8-14)÷2
两人年龄是同时增加或减少的
=88÷2
爸爸年龄:(82+6)÷2 (50-8-14)÷2
答:今年爸爸46岁,妈妈36岁。
年龄问题
=88÷2 =88÷2
重点透视
重点1 是几年前呢?21-9=12(年)
父子年龄倍数差为:4-1=3(倍)
几年前我的年龄是你的4倍?
几年前儿子的年龄为:27÷3=9(岁)
两人年龄的倍数是发生变化的
8+14=22(岁)
错在没有弄清楚年龄差这个不变量。
两人年龄的倍数是发生变化的
什么是年龄问题? 14+14=28(岁)
当二人年龄和是50岁时,哥哥几岁?弟弟几岁?
父子年龄倍数差为:4-1=3(倍)
=88÷2
错在没有弄清楚年龄差这个不变量。
妈妈年龄:
=44(岁) 此题爸爸妈妈的年龄差是6岁,和5年没有关系。
今年爸爸、妈妈各多少岁?
44-6=38(岁)
答:12年前父亲的年龄是儿子的4倍。
=88÷2
小升初奥数年龄问题

小升初奥数年龄问题 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】年龄问题教学目的1、形成在解题中能认真观察的好习惯。
2、掌握转化问题法,使题目更加简便。
教学内容知识点年龄问题是一类与计算有关的问题,它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。
有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合,需要灵活地加以解决。
解答年龄问题,要灵活运用以下三条规律:1,无论是哪一年,两人的年龄差总是不变的;2,随着时间的向前或向后推移,几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量;3,随着时间的变化,两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。
例题与巩固例1:爸爸今年43岁,儿子今年11岁。
几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?分析与解答:儿子出生后,无论在哪一年,爸爸和儿子的年龄差总是不变的,这个年龄差是43-11=32岁。
所以,当爸爸的年龄是儿子3倍时,儿子是32÷(3-1)=16岁,因此16-11=5年后,爸爸的年龄是儿子的3倍。
练习一1,小强今年15岁,小亮今年9岁。
几年前小强的年龄是小亮的3倍?例2:妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。
妈妈和女儿今年各多少岁?分析与解答:从3年前到今年,妈妈和女儿都长了3岁,她们今年的年龄和是:39+3×2=45岁。
于是,这个问题可转化为和倍问题来解决。
所以,今年女儿的年龄是45÷(1+4)=9岁,妈妈今年是9×4=36岁。
练习二1,今年爸爸的年龄是儿子的4倍,3年前,爸爸和儿子的年龄和是44岁。
爸爸和儿子今年各是多少岁?例3:今年小红的年龄是小梅的5倍,3年后小红的年龄是小梅的2倍。
小红和小梅今年各多少岁?分析与解答:小红和小梅的年龄差是不变的,因此两人的年龄差是小梅今年的5-1=4倍,也是3年后小梅年龄的2-1=1倍,即:小梅今年的年龄+3=小梅今年的年龄×4。
小升初数学复习重点大全:年龄问题的三大规律

小升初数学复习重点大全:年龄问题的三大规律年龄问题的三大规律:1.两人的年龄差是不变的;2.两人年龄的倍数关系是变化的量;3.随着时间的推移,两人的年龄都是增加相等的量.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差.一、年龄问题年龄问题的核心是:大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同。
解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=年龄差÷倍数差一小年龄,几年前年龄=小年龄一年龄差÷倍数差。
1、父亲现年50岁,女儿现年14岁.问:几年前父亲年龄是女儿的5倍?解析:父女的年龄差是50-14=36岁。
年龄差是不变的。
当父亲的年龄是女儿的5倍的时候,父亲比女儿大了5-1=4倍。
因此,36岁是父亲比女儿多的4倍年龄。
那么,当时女儿的年龄是36÷4=9岁。
因此,14-9=5年前父亲的年龄是女儿的5倍。
如果公式熟练的话,就是:14-(50-14)÷(5-1)=14-9=5 10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍.15年后,吴昊的年龄是他儿子的2倍.现在父子俩人的年龄各是多少岁?解析:根据15年后吴昊的年龄是他儿子年龄的2倍,得出父子年龄差等于儿子当时的年龄.因此年龄差等于10年前儿子的年龄加上25岁。
10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍,父子年龄差相当于儿子当时年龄的7-1=6倍。
由于年龄差不变,所以儿子10年前的年龄的6-1=5倍正好是25岁,可以求出儿子当时的年龄,从而使问题得解。
解:①儿子10年前的年龄:(10+15)÷(7-2)=5(岁)②儿子现在年龄:5+10=15(岁)③吴昊现在年龄:5×7+10=45(岁)4、甲对乙说:当我的岁数是你现在岁数时,你才4岁。
乙对甲说:当我的岁数到你现在的岁数时,你将有67岁,甲乙现在各有:A.45岁,26岁B.46岁,25岁C.47岁24岁D.48岁,23岁解析:下面是推理过程:假设甲乙的年龄差为X则根据甲的假设,当甲是乙现在的年龄时,乙是4岁。
小升初专题-年龄问题

分析:每过1年爸妈的年龄和比李爷爷追回1岁。 4÷1=4(岁) 答:4年后一样大。
例5、 今年,费叔叔的年龄比小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和还多6岁。多少年后,费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁?
分析:每过1年费叔叔的年龄 被小悦、冬冬、阿奇三人年龄的总和追回2岁。 经过:6÷2=3(年)后年龄一样 再经过:6÷2=3(年)后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁。 3+3=6(年) 答:6年后费叔叔的年龄将比他们三人年龄的总和少6岁。
第八讲年龄问题
求年龄间的和差倍关系。
年龄差不变。
例1、今年冬冬10岁,爸爸40岁,那么爸爸比冬冬大多少岁?2年前爸爸比冬冬大多少岁?3年后爸爸比冬冬大多少岁?
今年爸爸比冬冬大:40-10=30(岁) 两年后爸爸比冬冬大:42-12=30(岁) 三年后爸爸比冬冬大::43-13=30(岁) 答:今年、两年后、-1=12(份) 孙子的年龄:(72-12)÷12=5(岁) 2008-(12-5)=2001(年) 答:2001年爷爷的年龄是孙子的13倍。 练习2、2008年,爷爷72岁,孙子12岁,哪一年爷爷的年龄是孙子的5倍,哪一年爷爷的年龄是孙子的13倍?
(2)孙子的年龄:1份
练习5、今年费叔叔的年龄是28岁,小悦、冬冬、阿奇的年龄之和为30岁。多少年后小悦、冬冬、阿奇年龄和比费叔叔的年龄多10岁?
经过:(10-2)÷2=4(年)后小悦、冬冬、阿奇年龄和比费叔叔的年龄多10岁。 答:4年后小悦、冬冬、阿奇年龄和比费叔叔的年龄多10岁。 .
年龄差不变。 求年龄间的和差倍关系。 画1倍量 画多倍量 标数 求1倍量
添加标题
练习1、今年爸爸32岁,爷爷61岁,那么7年前爷爷比爸爸大多少岁?
小升初奥数第16节:年龄问题

年龄问题1、形成在解题中能认真观察的好习惯。
教学目的2、掌握转化问题法,使题目更加简便。
教学内容知识点年龄问题是一类与计算有关的问题,它通常以和倍、差倍或和差等问题的形式出现。
有些年龄问题往往是和、差、倍数等问题的综合,需要灵活地加以解决。
解答年龄问题,要灵活运用以下三条规律:1,无论是哪一年,两人的年龄差总是不变的;2,随着时间的向前或向后推移,几个人的年龄总是在减少或增加相等的数量;3,随着时间的变化,两人的年龄之间的倍数关系也会发生变化。
例题与巩固例1:爸爸今年43岁,儿子今年11岁。
几年后爸爸的年龄是儿子的3倍?分析与解答:儿子出生后,无论在哪一年,爸爸和儿子的年龄差总是不变的,这个年龄差是43-11=32岁。
所以,当爸爸的年龄是儿子3倍时,儿子是32÷(3-1)=16岁,因此16-11=5年后,爸爸的年龄是儿子的3倍。
练习一1,小强今年15岁,小亮今年9岁。
几年前小强的年龄是小亮的3倍?例2:妈妈今年的年龄是女儿的4倍,3年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。
妈妈和女儿今年各多少岁?分析与解答:从3年前到今年,妈妈和女儿都长了3岁,她们今年的年龄和是:39+3×2=45岁。
于是,这个问题可转化为和倍问题来解决。
所以,今年女儿的年龄是45÷(1+4)=9岁,妈妈今年是9×4=36岁。
练习二1,今年爸爸的年龄是儿子的4倍,3年前,爸爸和儿子的年龄和是44岁。
爸爸和儿子今年各是多少岁?例3:今年小红的年龄是小梅的5倍,3年后小红的年龄是小梅的2倍。
小红和小梅今年各多少岁?分析与解答:小红和小梅的年龄差是不变的,因此两人的年龄差是小梅今年的5-1=4倍,也是3年后小梅年龄的2-1=1倍,即:小梅今年的年龄+3=小梅今年的年龄×4。
所以,小梅今年的年龄为:3÷(4-1)=1岁,小红今年的年龄为:1×5=5岁。
练习三1,今年小明的年龄是小娟的3倍,3年后小明的年龄是小娟的2倍。
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小升初数学复习重点大全:年龄问题
1、父亲年龄是女儿的4倍,三年前父女年龄和是49岁,问父女现在各多少岁?
2、一家三口,三人年龄和是74岁,妈妈比爸爸小2岁,妈妈的年龄是儿子的4倍,问三人各多少岁?
3、王军父亲的年龄是王军年龄的3倍,12年后王军的年龄是父亲年龄的一半,问现在王军和他父亲各是多少岁?
4、父亲年龄是女儿年龄的4倍,三年前父女年龄之和是49岁,问父女现在各为多少岁?
今年,父亲的年龄是儿子年龄的5倍;15年后,父亲的年龄是儿子年龄的2倍。
问:现在父子的年龄各是多少岁?
5、学生问老师多少岁,老师说:“当我像你这么大时,你刚3岁;当你像我这么大时,我已经39岁了。
”求老师与学生现在的年龄。
6、哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的3倍,哥哥当年的年龄与弟弟现在的年龄相同,哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁。
问:哥哥现在多少岁?
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就
尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
7、梁老师问陈老师有多少子女,她说:“现在我和爱人的年龄的和是子女年龄和的6倍;两年前,我们的年龄和是子女年龄和的10倍;六年后,我们的年龄和是子女年龄和的3倍。
“问陈老师有多少子女?
8、甲,乙,丙三人现在的年龄的和是113岁,当甲的岁数是乙的岁数的一半时,丙是38岁;当乙的岁数是丙的岁数的一半时,甲是17岁。
那么乙现在是多少岁?
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一
换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
9、今年,祖父的年龄是小明的年龄的6倍。
几年后,祖父的年龄将是小明年龄的5倍。
又过几年以后,祖父的年龄将是小明年龄的4倍。
求:祖父今年是多少岁?
10、陈辉问王老师今年有多少岁,王老师说:“当我像你这么大时,你才3岁;当你像我这么大时,我已经42岁了”。
你能算出王老师有多少岁吗?
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。