怎样写好高考作文.
2021全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文（通用6篇）
2021全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文（通用6篇）2021全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文（通用6篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的2021全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文1弱者当自强，强者要担当“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。
”这个道理，不止适用于体育。
上至社会，下至家庭，每个群体都有强者与弱者。
如何安排两者之间的关系，决定了一个群体的未来。
最坏的局面莫过于，强者沾沾自喜，以侮辱、损害弱者为能事；弱者抱团相抗，以推倒强者、取消差别为目的。
强者说“你弱你有理”，弱者说“你强你作弊”，双方各趋极端，将群体一分为二。
强者不讲理到顶点，是社会达尔文主义。
弱者不讲理到极致，是平均主义。
历史早已证明，这些都是行不通的路。
强者要意识到，日中则昃，过刚者易折。
在时间的伟力之下，没什么是不朽的。
有个与老子有关的典故说，一个人的牙齿脱落完了，但舌头还完好无损。
“夫舌之存也，岂非以其柔耶？齿之亡也，岂非以其刚耶？”弱者要意识到，一个社会要前进，离不开领头羊、先行军。
公平与平均是两个概念。
我们应该追求的是机会平等、起跑线统一，而不是过程平等、结果平等。
不管初始条件如何调整，总会有人更高更快更强，这也是自然规律。
强者的优势在力量，弱者的优势在数量。
强者的优势在理智，弱者的优势在情感。
双方合则双赢，斗则两败。
强者罔顾弱者的权利，效率压倒公平，长期来看效率也难以保障。
弱者无视强者的贡献，人人不敢出头，整体的活力则大大受损。
重要的是，强弱会互相转化，转化过程往往疾如闪电。
今天的强者，可能是昨天的弱者。
今天的弱者，也可能变成明天的强者。
我们想要别人怎样待自己，先要那样待别人。
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。
高考作文如何做到逻辑紧密
高考作文如何做到逻辑紧密对于每一位参加高考的学子来说，写好作文是取得优异语文成绩的关键。
而在高考作文的众多要求中，逻辑紧密是至关重要的一点。
那么，如何才能做到这一点呢？首先，明确立意是构建紧密逻辑的基石。
在看到作文题目时，要深入思考，准确理解题目的含义和要求。
这就如同在建造高楼前打下坚实的地基，只有地基稳固，后续的建设才能有条不紊。
比如，题目是关于“勇敢面对挫折”，那就需要明确到底什么是勇敢，挫折又包括哪些方面，以及勇敢面对挫折会带来怎样的结果。
如果立意模糊不清，文章的逻辑必然会混乱不堪。
在明确立意后，合理规划文章的结构是实现逻辑紧密的关键。
常见的结构有总分总、并列式、递进式等。
以总分总结构为例，开头提出中心论点，中间通过多个段落分别阐述论点，结尾进行总结和升华。
比如写“传统文化的传承与创新”，开头可以点明传统文化在当今社会的重要性以及传承与创新的必要性，中间段落分别从传承的方法、创新的途径等方面展开论述，最后总结传承与创新对于民族发展的意义。
段落之间的过渡与衔接也是逻辑紧密的重要体现。
过渡句就像桥梁，连接着不同的段落，使文章的思路能够顺畅地流淌。
比如，在论述完“传承传统文化需要培养民众的兴趣”后，过渡到“创新传统文化则需要结合现代科技”时，可以这样写：“当民众对传统文化产生了浓厚的兴趣，为其传承奠定了基础后，我们还需要思考如何让传统文化在现代社会中焕发新的活力，这就离不开创新，而创新离不开现代科技的助力。
”这样的过渡句既总结了上文，又引出了下文，使文章的逻辑更加连贯。
论据的选择和运用对于逻辑紧密同样不可或缺。
论据要真实、典型、新颖，能够有力地支持论点。
比如在论述“坚持梦想就能成功”时，如果选择马云创建阿里巴巴的例子，就要详细阐述马云在创业过程中遭遇的重重困难以及他如何坚持不懈，最终实现梦想。
同时，在运用论据时，要注意对论据进行恰当的分析和解释，让论据与论点紧密结合，而不是简单地罗列事例。
语言表达的准确性和清晰性也是保证逻辑紧密的重要因素。
高考语文满分作文（精选20篇）
高考语文满分作文（精选20篇）高考语文满分作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的高考语文满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考语文满分作文篇1宏通科学之道，微感自然之美古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。
这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒，从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。
而回头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。
两种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气，殊途同归。
自然并无需划分出“近”与“远”。
对于自然，人理应借助科学发明和经验去了解，通达宏观层面，同时用细腻的心仔细体会和感受身边的微观自然之美，方可达成“宏通科学之通，微感自然之美”的境界，实现人、科学与自然最终的“和谐”。
科学与自然不曾分离，从古代各种水利工具的发明应用到如今发达的天气监测预报系统发展，人类生产力的提高和科学进步一直相辅相成。
人之于自然，甚为渺少，人类没有能力一一亲自探寻自然的所有奥秘，因此自然似乎离人很远。
而科学应用，正是解决人想在宏观上更好了解自然的需求的有力工具。
通过电视，人类可以“足不出户而知天下事”地获取天气信息、地理资讯，增长了自然知识、弥补了人自身能力和视野的局限。
同时，科学知识对人形成科学思想也大有裨益。
达尔文曾说，他对自然的兴趣正是从前人的科学著作中萌生的，其中的科学理论如生物的纲目属种，都对他形成严谨的科学思维产生巨大作用。
可见，利用科学感知自然，既便捷全面又有利于培养自然科学思维，正是“仰观宇宙之大”的好方法。
而“俯察品类之盛”则能实现人与自然的和谐统一，人生于自然，也归于自然。
汉字“性”中由一人和一生构成，可见人性之真必然离不开生态自然。
中国古代有“生”的哲学，生生不息，物我一体是古代给人们不竭的追求。
孟浩然、王维醉心于自然山水，感受天光云影之变，细观云过水动之美，创作出“空山新雨后，天气晚来秋”这样反映人与自然浑然一体的传世佳句。
高考临场40分钟怎样写好作文
高考临场40分钟怎样写好作文高考临场40分钟的作文，是考生“十月怀胎”（长期积累）的“一朝分娩”，是以往个人形成的语文素养的综合发挥。
按我的看法，只要前面所说的作文基本功过硬，什么题目的作文都应该有信心临场写好，完全没有必要事前猜题、押题或准备几篇文章套用。
当然，800字的文章毕竟必须在40分钟左右完成，这就有一些“战术性”的技巧要重视。
下面按作文一般步骤谈谈建议：（一）审材料、审题目、审要求这是首先要做好的工作，不能逾越。
翻开试卷，首先看清楚试题提供的材料（命题作文一般不提供材料），明白其内容，按着题目（话题），迅速理解题目的意思，抓住关键词，明白题目完整的意义。
如“语言与沟通”，关键词是“语言”、“沟通”，“与”是将其联结为一种关系。
很明显，材料提供的是语言沟通中误解造成的严重后果的事例，但试题说明中还有“语言上的沟通成功与否，有时影响巨大”的提示，由此，考生要从语言沟通的重要性、从正反两方面特别是从误解造成严重后果方面去立意。
2007年的作文题提供的是一个观点性文字材料，有两个要点：一是传递的作用，二是什么东西可以传递。
这实际上就提示了你关于作文的立意（前两句）和可写的具体问题（后一句），明白了这两个要点，“审题目”的任务就大体完成了。
有的作文题还要看清有关要求和“注意”部分的内容，注意“可结合个人见闻、感受、学习语言的体会”的要求（准确说是“建议”）以及文体、题目、字数等规定，不要我行我素，试题要求不写诗歌你还写。
这一步不必花费太多时间，一般可在3分钟内完成。
有的考生可能在立意上花多点时间，因为有时试题明确标示“立意自定”一项（2007年没有），考生可能用些时间考虑自己如何立意。
其实，题目的立意已很清楚，考生可以从不同角度去写，但最终都通向题目已内涵的“意”，无须另外立意（所谓“立意自定”的说法本来就不恰当），否则只会浪费时间。
在多年评卷中，我们就很难说出哪类文章是属于“立意自定”的。
所谓“话题作文”，在我看来，与“标题作文”没什么大区别，只是多提供一个材料罢了，而材料在文章中可用也可以不用（材料作文则一般要引用）。
写好考场作文的十八个技巧
写好考场作文的十八个技巧高考作文是考场作文，也是速成作文，如何能在一定的时间里，审好题目，写出一篇优秀的高质量的作文呢。
接下来，小编整理了十八个考场作文写作小技巧，让考生们在有限的时间内，向高分作文冲击。
1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
高考优秀作文（精选33篇）
高考优秀作文高考优秀作文（精选33篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的高考作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考优秀作文篇1人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。
这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。
在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。
怎样写好高考作文
如何写好高考作文?三拳两脚便可擒住高考作文在《水浒传》里，讲武松三拳两脚将景阳冈猛虎擒住。
其实，对付高考作文亦可如此。
有的同学作文成绩太低，实在是因为操作不得法所致。
高考作文想得42分左右，我一般只问学生两个问题：一是脑子正常吗？如果你回答不正常，那我就没办法了。
如果你答正常，我就接着问你第二个问题。
你是中国人吗，是否在中国生活十年以上。
如果你虽是中国人，但长期生活在曼哈顿，那我也无办法。
两个问题，你的答案都是肯定的，那么你就可以得到42分左右了。
接下来，你只要遵循一下这些原则就行了。
（如果你想得到50分以上，那就不能只问你这样两个问题了，还得有第三个问题。
如果你对此有兴趣，请关注下期。
）一、扣住题旨说话。
俗语谓“办事不由东（东家），累死也无功”。
考场作文千万不能跑题。
跑题之后说的任何精彩的话都是无效的。
那怎么保证不跑题呢？一方面可以找一些作文题目练习审题与把握题旨。
另一种简便易行的方法是找出关键词或关键意，然后有效地多重复几次。
这种重复要保证适度的频率。
不要在一段中猛出，也不要根本就不出。
记得有一则笑话讲汤姆的老师给汤姆布置了一篇作文，有一定字数的要求。
汤姆冥思苦想，写不出来。
最后他灵机一动，在自己的作文中写道：“我有一只可爱的小狗，我一叫它，它就汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪，汪汪汪汪汪汪，……（其间有好几百个“汪汪”，在此为清静大家的耳朵，一并省略）地叫个不停”。
像汤姆这样的重复是不成功的，是简单机械的，是为了重复而重复。
二、要保证让判卷老师读懂，说他便于理解和认同的话。
写高考作文很重要的一个目的便是得到更理想的分数，但有的同学将高考作文当成了自己的日记，只关注自己的主观写作感受，将阅读者（对于高考作文而言，是阅卷老师）的感受丝毫不加考虑。
有时，我与一些写作程度还不错的同学谈作文，我说你这样写别人看不懂，她反唇相讥地说：我为什么要让他看懂，我自己看得懂，我的感受是最重要的。
诚然，你的感受确实主要，但别人看不懂，也有可能是你写的有问题，更重要的是你的分数极有可能因此而受到影响。
高考语文作文的构思技巧
高考语文作文的构思技巧高考作文最重要的一个技巧，就是卷面工整，字迹清晰。
阅卷老师在打分时，第一眼看到的就是考生的字迹，所以作文想要得高分，就要先把字写好。
切记不要字迹潦草。
那么接下来给大家分享一些关于高考语文作文的构思技巧，希望对大家有所帮助。
高考语文作文的构思技巧一、析“题”“审清题目，明确要求”是写好考场作文的重要能力之一。
如果是写命题作文，一般要明确两点：一是写作对象;二是题眼，即文章的写作重心。
比如，写《共享生命》，“生命”就是写作对象，“共享”就是写作重心。
如果是写材料作文，则要先明确材料有几个感想点(俗称“感点”)，然后再找出“倾向性感点”确定写作对象。
如果是写话题作文，则要剖析话题，挖掘话题的内涵。
比如：据说，犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。
”契诃夫的小说中，有个人的戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。
”一位哲人曾说：“成功和失败只代表过去，忘记过去才可能走进新天地。
”另一位哲人又说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。
”到底什么不该记忆，什么该记忆?请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。
此话题包含的内涵很丰富，可作如下联想和分析。
(1)你爱别人，可以忘记;别人爱你，不能忘。
(2)你帮助过别人，可以忘记;别人帮助过你，不能忘。
(3)你对别人有恩，可以忘记;别人对你有恩，不能忘。
(4)别人对你不好，可以忘记;你对别人不好，不能忘。
(5)现在的成功与荣耀，可以忘记;过去的失败与教训，不能忘。
(6)生活中的烦恼，可以忘记;生活中的快乐，不能忘。
(7)生活中损耗精力的琐碎小事，可以忘记;自己的理想、目标，不能忘二、切“入”考场作文具有选拔性，既有规定性，也有技巧性。
考场作文必须有亮点，必须写出自己的个性，因此“切入”的角度就很关键。
“切入，切入”，就是要先“切”而后“入”，即要从“切”出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。
尤其是“大题”，一定要“小作”，这样才容易“上手”，并避免大进大出，泛泛而谈。