高校校园快递整合方案研究
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题
随着电商行业的快速发展，校园快递配送已经成为了大学校园里的一项常见服务。
而校园快递配送的末端配送环节一直以来都是一个较为繁琐的问题。
因此，对于大学生校园快递配送末端整合问题，可以从以下几个方面进行探讨。
一、处理快递配送费用的问题
在进行末端整合之前，需要解决快递配送费用的问题。
在对所有快递整合后，需要对快递费用进行详细的核算，以便能够确保快递费用的及时结算。
因此，需要建立一个费用核算制度，规定各个费用项目的标准和计算方法，确保费用核算过程的准确性和公正性。
二、建立校内快递配送中心
为了方便管理和控制快递的末端配送，可以建立校内快递配送中心。
该配送中心可以集中统一管理快递的末端派送问题，并进行配送路线的优化，从而大大提高配送效率和快递服务的品质。
三、规划配送路线
为了确保校园快递配送的末端整合完成后能够更加高效透明的进行，需要建立一个合理的配送路线。
该路线需要充分地考虑到学校内不同教学楼和宿舍楼之间的距离以及交通情况等因素，从而达到最优的配送路线，减少时间和成本的浪费。
四、加强配送物流的信息化管理
为了实现快递配送的末端整合，必须加强配送物流的信息化管理。
该信息化管理方法需要提供各个环节对追踪物流状态的方便，以及相对应的报告以及决策支持。
同时，也需要对配送物流进行实时监督和管理，确保整个配送过程的可视化和数据化。
校园快递项目方案整理
校园快递项目方案整理一、项目背景随着互联网的快速发展，校园生活已经与线上服务紧密相连。
然而，校园内的物流服务却相对滞后，学生们在购买物品或者寄送快递时遇到了很多不便。
因此，开展校园快递项目旨在为学生们提供快捷、高效的物流服务，满足他们的需求，提升校园服务水平。
二、项目目标1.提供方便快捷的校园快递服务，减轻学生和教职员工的物流压力。
2.提供高质量、高效率的物流服务，满足学生们的寄快递和收快递的需求。
3.降低校园快递的成本，优化物流流程，提升服务质量。
三、项目内容与实施方案1.快递代取服务：由专业团队将学生的快递送到指定地点，克服学生在不同教学楼之间来回搬运快递的问题。
这一服务可通过手机APP或在线平台进行预约。
实施方案：与快递公司合作，设立固定的取件点，由专人代取并投递到指定地点。
2.自助寄递设备：在校园内设立自助寄递设备，供学生们自行寄递快递。
实施方案：与快递公司合作，设立自助寄递点，学生们通过手机APP或在线平台下单，将包裹放入设备中并选择寄往地址，设备自动打印面单并完成物流传递。
3.校园快递服务站：在学校内设立快递服务站，为学生们提供上门服务。
实施方案：与快递公司合作，在学校内设立快递服务站，学生通过手机APP或在线平台预约上门取件，并选择送达地址。
专业快递员负责上门取件和投递。
4.快递周期服务：为学生们提供定期快递服务，在每周指定的时间段内统一派送包裹。
实施方案：学生通过手机APP或在线平台预约定期快递服务，快递公司进行包裹收发，并在指定时间段内将包裹送到学生指定的地点。
四、项目执行及管理1.项目执行：成立项目组织小组，确定项目推进计划，与各相关部门、快递公司进行沟通合作，确保项目顺利推进。
2.项目管理：制定项目管理流程，监控项目进度，及时解决问题，保证项目的顺利进行。
建立相应的项目考核机制，对项目进行定期评估和改进。
3.资金管理：根据项目计划和预算，合理安排、管理项目资金，并确保项目执行过程中的财务透明性。
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题随着大学校园的规模不断扩大，学生数量逐渐增多，快递配送需求也随之增加。
目前大学生校园快递配送末端整合存在一些问题，影响了快递服务的质量和效率。
本文将就这些问题进行分析，并提出一些解决方案。
大学生校园快递配送末端整合存在的问题之一是配送效率低下。
随着订单量的增加，配送员的工作量也在增加，但配送员的数量并没有相应增加。
导致了配送员的工作负担过重，影响了配送效率。
尤其是在一些重点学校，比如985、211高校，每天都有大量的快递需要配送，但快递公司并没有针对这些学校采取有效的配送策略。
校园快递配送末端整合中存在着物流信息不透明的问题。
学校的校园环境相对封闭，学生寝室多为楼层式结构，快递员较难准确找到学生的寝室。
学校的收发快递的地点也相对分散，没有进行有效的整合，导致物流信息不透明，影响了配送的准确性和及时性。
大学生校园快递配送末端整合还存在着配送服务质量不稳定的问题。
一些学校的配送服务质量比较稳定，而一些学校的配送服务却时好时坏。
这主要是因为快递公司对于不同学校的配送策略没有进行有效的调整，导致了配送服务质量不稳定。
针对上述问题，我们可以提出一些解决方案。
快递公司可以根据不同学校的订单量，调整配送员的数量，合理分配配送资源，提高配送效率。
学校可以与快递公司合作，统一设立快递代收点，减少配送员的寻址时间，提高配送的准确性和及时性。
我们还可以借助互联网技术，建立校园快递配送信息平台，提供实时的配送信息，方便学生查询和配送员配送。
建议快递公司和学校可以制定相应的配送标准，建立配送服务评价机制，及时了解配送服务的问题，及时解决，提高配送服务的质量和稳定性。
快递公司可以加大对配送员的培训力度，提高配送员的服务意识和专业水平，提升配送服务的整体水平。
大学生校园快递配送末端整合问题确实存在，但我们可以通过一些措施来解决这些问题，提高校园快递配送服务的质量和效率。
希望有关部门和企业能够重视这些问题，采取有效的措施，为大学生提供更加便捷高效的快递配送服务。
高校校园快递整合方案研究—以安徽国防科技职业学院为例
务， 并 有物 流 管理 专 业 教 师进 行 指 导 ， 具 体 工 作 主 要是 物 流专业 学 生完 成。 圆通 快递 实训 室 因通知 准 时、 货物破 损 率低 、 送件 上 门、 取 件上 门得 到 师生 的广 泛好 评 ， 服 务 满意 通 过对校 园快递 整 合 ， 不但 可较 大缩减 校 园快 递 业务 度较 高 ， 均 优于 其他 快递 公 司。 所 以 ， 针 对于 这种 情况 ， 学 的总 成 本 ， 提 高盈 利 率 ， 而 且还 解 决 了当前校 园 快递 模 式 院正在 着 手将 所有 快递 整合 纳入 物流 专 业实训 室 ， 统筹 规 中存 在 的各 种 问题 ， 同时， 在 校 园快递 中心 可 为 大量 家庭 划、 合理 安 排 快递 业 务 流程 及相 关 资源 配备 ， 从 而提 升 学 贫 困学 生提供 勤工 助学 机会。 院快递 服务 质量 及优 化校 园快递业 务 。 ３ ． ２ 具 体运 营规 划 １整 合必要 性分 析 ① 在校 园快递 中心店 铺 内 ， 为各 快递 公 司分 别设 立储
递 整 合 的 必要 性 及 整 合 思 路 。
关键词 ： 校 园 快 递 必要 性
快 递 整 合
Ｏ 引言 虽然 高校 校 园市 场 的前景 良好 ， 但 是 多数快 递公 司并
图１ 安徽 国防科技职业学院整合前快递的模式
存 的状 况 ， 极 易导 致 类快 递 公司 恶 性 竞争 的 出现 ， 而 圆通 为该校 物 流专业 的校 企合作 企业 之一 ，该校 于 ２ ０ １ １年 与
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题随着我国大学生数量的不断增加，校园内的快递配送服务也成为一个备受关注的问题。
在校园内进行快递配送，需要综合考虑管理、安全、效率等多个方面的问题，其中末端整合是一个尤为重要的环节。
本文将从校园快递配送末端整合的问题进行分析和探讨。
大学生校园快递配送末端整合问题主要包括配送点统一规划、人力资源管理、信息技术支持等方面。
配送点统一规划是校园快递末端整合的关键。
在校园内建立统一的配送点，可以提高快递的集中度，减少配送距离，提高配送效率。
统一的配送点也方便管理和监控，可以更好地保障快递的安全性。
在规划配送点时，还需考虑到校园内的交通状况、人流密集区域等因素，以便更好地服务广大师生。
人力资源管理也是校园快递末端整合的一个重要问题。
在校园内建立统一的快递配送团队，可以提高工作的效率和服务质量。
对快递配送人员进行专业培训，提高其快递配送服务的专业水平，也是十分重要的。
还需合理安排人员的工作时间和工作量，以避免出现工作疲劳和效率低下的情况。
信息技术支持在校园快递末端整合中也起着至关重要的作用。
利用信息技术，可以实现对校园快递配送的实时监控和管理，提高配送效率和安全性。
通过建立校园快递配送的信息平台，可以实现快递信息的即时更新和查询，方便师生随时随地查询自己的包裹状态，提高用户体验。
信息技术还可以实现对配送人员工作的轨迹追踪和绩效评估，提高管理的科学性和精细化。
针对以上问题，可以采取一些措施来加以解决。
在配送点统一规划方面，可以与学校行政部门和物业管理部门进行紧密合作，共同制定校园内配送点的规划方案，确保规划的科学合理。
在人力资源管理方面，可以建立校园快递配送人员的专业培训体系，加强对快递配送的管理和监督，确保服务质量。
在信息技术支持方面，可以引入先进的快递配送管理系统，进行信息化管理，提高配送的效率和安全性。
大学生校园快递配送末端整合问题是一个综合性的问题，需要从管理、人力资源、信息技术等多个方面来加以解决。
基于高校物流资源整合的校园快递运营模式研究
基于高校物流资源整合的校园快递运营模式研究【摘要】本文研究了基于高校物流资源整合的校园快递运营模式。
在引言中，阐述了研究背景、研究意义和研究目的。
随后对高校物流资源整合现状进行了分析，并深入探讨了校园快递运营模式的研究。
通过案例分析，指出了存在的问题与挑战，并进行可行性分析。
结论部分对研究进行总结，展望未来发展方向，并强调研究的价值。
通过本文的研究，可以更好地了解校园快递运营模式，为高校物流资源整合提供参考，推动校园快递行业的发展和进步。
【关键词】高校物流资源整合、校园快递运营模式、案例分析、问题与挑战、可行性分析、研究价值、结论总结、展望未来、研究背景、研究意义、研究目的1. 引言1.1 研究背景随着互联网和电子商务的发展，校园快递行业成为了一个蓬勃发展的新领域。
学生群体日益庞大，他们在校期间会有大量的快递需求，而传统的快递服务往往难以满足他们的需求。
高校内部的物流资源也十分丰富，但却存在着利用效率不高的问题。
通过整合高校的物流资源，将其与校园快递运营相结合，有望提高快递服务的质量和效率。
目前，国内外一些高校已经开展了一些尝试，在校园内建立快递服务站点，以提供更加便捷和高效的快递服务。
这些尝试还存在着许多问题和挑战，比如快递运营模式不够成熟、运营成本较高等。
有必要对基于高校物流资源整合的校园快递运营模式进行深入研究，以探索更加有效的运营方式，从而为校园快递行业的发展提供借鉴和参考。
1.2 研究意义校园快递运营模式是当前高校物流领域的热门话题，探讨基于高校物流资源整合的校园快递运营模式研究具有重要的研究意义。
校园快递运营模式的研究可以有效提高高校物流系统的运营效率和服务质量，为校园内的师生员工提供更便捷、快速、高效的快递服务。
通过对校园快递运营模式的研究，可以促进高校物流资源的整合和优化配置，提升物流运营效率，降低物流成本，节约资源。
校园快递运营模式的研究还可以为高校物流管理者提供合理有效的决策支持，帮助他们更好地规划和管理校园内的物流运营活动。
学校快递方案策划书3篇
学校快递方案策划书3篇篇一《学校快递方案策划书》一、背景随着电子商务的快速发展和学生消费能力的提升，校园快递业务量急剧增加。
然而，目前学校快递服务存在着取件排队时间长、包裹存放混乱等问题，给师生带来了不便。
为了提高快递服务质量，优化校园快递环境，特制定本方案策划书。
二、目标1. 提高快递服务效率，减少师生取件等待时间。
2. 规范包裹存放管理，确保包裹安全、整洁。
3. 提升师生对快递服务的满意度。
三、具体措施1. 设立快递集中收发点在校园内选择合适的位置设立快递集中收发点，整合各快递公司的业务，实现一站式服务。
收发点设置多个取件窗口和包裹存放区域，配备必要的设施设备，如货架、扫码枪等。
2. 引入智能快递柜在校园内合理分布智能快递柜，方便师生自助取件。
智能快递柜具备实时监控、短信通知等功能，提高取件的便捷性和安全性。
3. 优化取件流程（1）师生在网上购物时填写准确的收件地址和联系方式。
（2）快递公司将包裹送达集中收发点后，工作人员进行扫码入库，并通过短信或APP 通知师生取件。
（3）师生凭短信或 APP 提示到指定窗口或智能快递柜取件，通过扫码或输入验证码完成取件。
4. 加强包裹管理（1）对包裹进行分类存放，按照快递公司、收件人姓名等进行标识。
（2）定期清理逾期未取的包裹，确保存放区域的整洁和空间利用。
（3）建立包裹丢失赔偿机制，保障师生的合法权益。
5. 人员配置与培训（1）配备足够数量的工作人员，包括收件员、派件员、管理员等。
（2）对工作人员进行专业培训，提高服务意识和业务能力。
6. 宣传推广（1）通过学校官网、公众号、校园广播等渠道宣传快递集中收发点和智能快递柜的使用方法。
（2）开展优惠活动，如取件送积分、抽奖等，吸引师生使用新的快递服务模式。
四、实施步骤1. 第一阶段（[具体时间区间 1]）（1）完成快递集中收发点的选址和装修。
（2）采购智能快递柜并进行安装调试。
2. 第二阶段（[具体时间区间 2]）（1）制定并完善各项管理制度和操作流程。
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题随着快递市场的迅速发展和大学生消费水平的提高，大学校园内的快递配送业务已成为重要的服务内容。
无论是校园内商家的配送服务还是学生的寄件、收件服务，都给校园快递业带来了巨大的商机。
然而，由于校园快递市场中存在信息不对称、物流整合不足等诸多问题，影响了快递业的发展。
本文将从大学生校园快递配送末端整合问题的角度，探讨该问题的原因和解决方法。
一、问题描述大学生校园快递配送末端整合问题是指校园内快递配送服务提供商之间信息不对称，物流整合度不高导致快递配送效率低下、服务质量下降的问题。
具体表现为：1.信息不对称校园内快递配送服务提供商之间的信息不对称，导致许多学生对快递配送服务提供商的了解不足，难以做出明智的选择。
在这种情况下，很多学生会只选择价格较低的服务提供商，而无法了解服务质量、配送速度等方面的信息。
2.物流整合度不高二、问题产生原因1.竞争激烈由于快递配送业市场前景广阔、利润丰厚，加上大学校园快递市场规模庞大，因此吸引了许多企业的加入，整个市场竞争变得非常激烈。
这也导致了部分快递配送服务提供商为了争取客户，降低价格，但忽略了服务质量的影响。
在大学校园这样的封闭环境内，信息的传播途径有限，因此包括学生在内的所有消费者无法全面了解不同快递配送服务商的差异。
快递配送服务提供商也会在宣传方面有所保留，以不利于获取有关的市场信息。
由于校园内存在许多快递配送服务提供商，很难实现快递配送信息和物流整合，使得快递配送服务的效率和配送质量得不到提升。
此外，在校园内配送的主要是学生包裹，种类多样，数量大，且流向不确定，这为物流整合带来了极大的困难。
三、解决方法1.建立大学生快递配送信息平台借鉴国内外的成功案例，越来越多的快递业公司在尝试构建校园服务一站式平台，以更好的服务大学生消费需求。
这样可以提供一个面向用户的信息平台，让快递配送服务提供商的信息可以更为快速地传达到需要的用户那里，同时也可以让学生以一定的规范去接收、寄送快递，并提升消费者对快递配送服务提供商的选择能力。
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题随着大学生校园快递配送服务的日益普及，越来越多的快递公司开始进入校园市场，提供各种快递服务。
在这个过程中，我们也不得不看到，校园快递配送服务存在着一些末端整合问题，这些问题给大学生的日常生活带来了一些不便，也影响到了快递公司的服务质量。
校园快递末端整合问题亟待解决。
校园快递末端整合问题主要表现在快递配送的最后一程，即快递员将包裹送到学生手中的整个过程中。
在大学校园里，考虑到学生的居住环境多样性和快递件多样性，快递员面临的情况可能会更加复杂。
有些学生居住在学校的宿舍楼，有些则在校外租房，还有些可能居住在学校的教工宿舍，对快递员来说，要准确找到每个学生，并将包裹送到他们手中是一项挑战。
由于校园内部的信息不对称，快递员在送件的过程中常常会遇到一些困难。
有些校园内部的家属楼、宿舍楼命名混乱，没有明确的导航标识，这给快递员找人送件造成了很大的困扰。
学生的上课时间和自习时间也不固定，有时快递员送到的时候，学生可能正在上课或自习，无法及时收件，这也增加了快递员送件的难度。
校园内部的交通环境也是一个问题。
有些大学校园内部道路狭窄，交通拥堵，快递员的配送效率受到了一定的影响。
特别是在放假返校的时候，校园内的交通堵塞更加严重，这给快递员的配送工作带来了一定的困扰。
针对这些问题，我们有必要提出一些解决方案。
在校园快递配送末端整合问题上，我们可以通过数据技术的应用来提高快递配送的效率和准确度。
通过建立校园内部的地图数据库，标明每个宿舍楼、教学楼的具体位置，为快递员提供准确的导航信息，可以有效缓解配送难度。
可以通过大数据分析学生的上课时间和自习时间，合理安排快递员的送件路线，避开学生上课时间，提高送件的成功率。
校园内部的交通环境也需要改善。
可以通过与学校相关部门合作，规划校园内交通路线，合理规划快递员送件的路线，避开交通拥堵的时段和区域，提高快递配送的效率。
校园内部的各个部门之间也需要加强协作，提高整体的服务水平。
大学生校园快递配送末端整合问题
大学生校园快递配送末端整合问题【摘要】随着大学生校园快递需求的增加，校园快递配送末端整合问题日益凸显。
本文从引言、正文和结论三个部分探讨了这一问题的重要性、现状分析、存在的问题、关键挑战、解决方案探讨以及未来发展趋势等方面。
在解决方案探讨中，提出了加强校园快递配送末端整合、优化配送网络、引入智能技术等建议。
最后指出，校园快递配送末端整合对于提高服务效率、降低成本、提升用户体验具有重要意义，未来的发展趋势应该是趋向智能化和高效化的方向。
通过本文的探讨，可以更好地了解并解决大学生校园快递配送末端整合问题，为校园快递服务的提升提供参考和借鉴。
【关键词】大学生、校园快递、配送末端、整合问题、需求、存在问题、关键挑战、解决方案、重要性、发展趋势、建议、展望。
1. 引言1.1 大学生校园快递配送末端整合问题的重要性大学生校园快递配送末端整合问题的重要性在于其直接关系到大学生的生活质量和校园运行效率。
随着大学生校园快递需求的增加，现有的配送系统和服务往往无法满足高校学子的需求，导致快递延误、错发等问题频发。
校园快递配送末端整合的重要性不仅在于提升服务质量和效率，还在于为校园商业、社交等方面的发展提供支持。
校园快递配送末端整合问题的重要性还体现在其对大学生创新创业的影响。
一个高效、便捷的校园快递配送系统可以激发学生创业的激情和动力，促进校园内部的创新创业活动蓬勃发展。
通过整合末端配送资源，可以为大学生提供更多的就业机会和创业平台，促进校园内部经济的繁荣。
大学生校园快递配送末端整合问题的重要性不容忽视，只有深入理解和解决这个问题，才能更好地满足大学生的需求，促进校园内部的发展和创新。
1.2 现状分析目前大学生校园快递配送末端整合问题备受关注。
在当今社会，随着大学生校园越来越多，校园快递需求不断增加，快递业务涉及人员、物流、信息等各方面，而校园快递配送末端作为整个配送流程的关键环节，也存在诸多问题。
目前的现状分析显示，校园快递配送末端存在着以下几个主要问题：校园快递需求增加导致快递数量大幅增加，给校园快递配送末端带来了巨大压力。
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高校校园快递整合方案研究
摘要：快递是物流行业中一个重要分支，校园快递则以其独特的市场需求及生存环境也蓬勃发展起来。
本文旨在以安徽国防科技职业学院校园快递为例，在校园快递现状分析研究基础上，提出校园快递整合的必要性及整合思路。
关键词：校园快递必要性快递整合
0 引言
虽然高校校园市场的前景良好，但是多数快递公司并存的状况，极易导致类快递公司恶性竞争的出现，而圆通为该校物流专业的校企合作企业之一，该校于2011年与上海圆通快递六安分公司签订合作协议并在校园内成立了圆通快递实训室，在学院大学生创业基地开展快递业务，并有物流管理专业教师进行指导，具体工作主要是物流专业学生完成。
圆通快递实训室因通知准时、货物破损率低、送件上门、取件上门得到师生的广泛好评，服务满意度较高，均优于其他快递公司。
所以，针对于这种情况，学院正在着手将所有快递整合纳入物流专业实训室，统筹规划、合理安排快递业务流程及相关资源配备，从而提升学院快递服务质量及优化校园快递业务。
1 整合必要性分析
1.1 从快递公司角度看
根据对快递公司询问调查，有相当大部分的调查者表示，校园快递模式需要改变。
现有的代理点费用较高，而主营业务主要是发件，赚取的相当于“代运费”的利润相当有限。
1.2 从学校角度看
各种快递车辆，如小型货车、三轮车、摩托车等随时可以进入校园极易给校园师生带来安全隐患。
1.3 从师生角度看
学院老师及学生希望在提、派送邮件、货品等的过程中，在诸如服务及时性、服务态度、邮件和货品的安全性等方面能大幅度改善。
2 校园快递新模式
基于安徽国防科技职业学院校园快递的现状及整合必要性，现提出一种将现有校园快递资源进行整合、优化的新模式：将安徽国防科技职业学院物流快递实训中心转型为“校园快递中心”，不单是圆通速递的代理店，还与其他各快递公司送货员签署合作协议，统一接收各快递公司邮件，并针对全院师生拓展送货上门、上门取货寄送等个性化服务业务。
3 校园快递整合方案
3.1 整合模式
表1安徽国防科技职业学院校园快递整合模式
[快递公司
经营模式
圆通
加盟
申通
代理
中通
代理
韵达
代理
其他
代理]
由上表可知，安徽国防科技职业学院校园快递多为代理形式，即以物流专业实训室名义在学校设立中转站。
而这种中转站受快递公司和学院的直接监管。
[A快递公司][B快递公司][C快递公司][C快递公司代理点][B快递公司代理点][A快递公司代理点][分
别
至][客户]
图1安徽国防科技职业学院整合前快递的模式
[A快递公司][B快递公司][C快递公司][校园快递中心][整
合
成][客户]
图2安徽国防科技职业学院整合后快递的模式
通过对校园快递整合，不但可较大缩减校园快递业务的总成本，提高盈利率，而且还解决了当前校园快递模式中存在的各种问题，同时，在校园快递中心可为大量家庭贫困学生提供勤工助学机会。
3.2 具体运营规划
①在校园快递中心店铺内，为各快递公司分别设立储物柜，并且在显眼处标注各快递公司名称，在清楚区别各公司的同时，同步达到宣传的效果。
②采用短信网上平台等先进网络沟通工具进行送件服务，在发送信息时自动对货主进行编号，然后将编号标注在货品外包装上，从而提高工作效率。
③根据客户的不同需求，将提供送货上门服务。
校园快递中心可从校园勤工俭学助学中心挑选综合素质优良的学生进行快递派送，在工资基数上以提成方式向其支付工资。
4 总结
高校校园快递有着很大的市场潜力，学生们网购的热情持续时间也比较久，在开发学校快递市场时，要不断提高服务质量，满足学生购物群体的多样化需求。
通过整合各快递点，设置运营规范、收费合理的快递中心，可以有效促进校园快递的健康持续发展。
参考文献：
[1]郭智忠.中国大学校园快递发展趋势探讨[J].现代商业，2012（30）:17-18.
[2]吴光先等.高校快递服务模式探讨[J].经营管理者，2013（29）:156-157.
[3]王良辉.大学校园快递配送末端业务整合研究[J].知识经济，2013（16）:156-157.
基金项目（2013zy142）：安徽省质量工程项目，物流管理专业综合改革试点。
作者简介：白斌丽（1984-），女，山西阳泉人，助教，物流工程硕士，研究方向：物流管理；刘圣春（1970-），男，安徽霍山人，副教授，管理学硕士，研究方向：物流管理。