(完整)初中英语一般现在时
(完整)英语8种时态
初中英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时,往往对时态问题倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时（一)定义表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态,还表示主语具备的性格和能力及客观真理. 例：I get up at 6：30 in the morning 。
She is at home 。
(二）构成主要用动词原形表示，当主语是第三人称单数时，在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句:主语+谓语+其他. She reads English everyday 。
2、否定句：主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at 6:30 in the morning .3、一般疑问句：Do/Does+主语+V原+其他？Do you like English ? Yes ，I do ./No，I don't 。
4、特殊疑问句：特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他?What time do you get up every morning ? Where doesyour father work ？(三）用法1、表示经常性或习惯性的动作，或存在的状态，带与表示频率的时间状语如：often ，sometimes , usually，always , everyday year，month．．．）, once/twice a week （month , year ，etc。
）, seldom , on Sundays等连用。
I leave home for school at seven every morning 。
2、表示客观真理,科学事实、格言警句.The sun rises in the east .日出东方。
The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight。
(完整)初中英语六大时态
六大英语时态一、一般现在时：（1）经常性、习惯性的动作或存在的状态Eg: I go to school on foot.(2) 主语的特征、性格、能力、爱好等Eg: I like watching TV.(3) 客观真理Eg: The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其他”。
有时为了起强调作用，时间状语也可提前。
一般现在时的句式变化可分为两种情况：○1一般人称做主语，表示动作变否定句时，须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句时，须在句首加助动词do.Eg: 肯定句They have lunch at 12. 否定句:They don’t have lunch at 12. 一般疑问句: Do they have lunch at 12.○2第三人称单数作主语，谓语动词变单三；变否定句时，须在动词前加助动词doesn’t; 变一般疑问句时，须在句首加助动词does Eg: He does morning exercises.→He doesn’t do morning exercises.→Does he often go to school on foot?一般现在时的时间状语有on Saturdays, in the morning(afternoon, evening),every day, at weekend, how often及一些频率副词often, usually, always, sometimes, seldom, never 等。
动词变单三规则1. 一般情况下，在动词后直接加-s Eg: works, gets, says, reads2. 以s, x, sh, ch, o结尾，加-es Eg: goes, teaches, washes, does3. 以“辅音+y” 结尾，变y为i，再加-es Eg: fly-flies, study-studies4. 不规则变化have-has二、一般过去时:表示过去某时发生的动作或情况（1）过去某个时间所发生的动作或存在的状态Eg: He was a worker two years ago.(2) 过去一段时间内，经常性或习惯性的动作Eg: When I was a student, I often played with my classmates.(3)谈到已故人的情况时多用过去时Eg: Lu Xun was a great writer.(4) 有些发生时间不是很清楚（未明确表述）的情况，实际是过去发生的，也应用过去时态Eg: What did you say?一般过去时的结构是“主语+动词的过去式”。
初中英语教材中的一般现在时态
初中英语教材中的一般现在时态一般现在时是英语中最基础的一种时态，用来表示现在的动作、习惯或客观事实。
在初中英语教材中，一般现在时态是学生首次接触的时态之一，是他们学习英语的基础。
以下是一般现在时态的中文解释，包括基本用法、构成和一些例句。
一、基本用法一般现在时表示习惯性的动作、经常发生的动作、客观事实等。
常用的时间状语有：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时候）、every day/week （每天/星期）、in the morning/afternoon/evening（在早晨/下午/晚上）、at night（在夜晚）等。
二、构成1. 肯定句主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）+其他成分例如：She plays basketball every day.（她每天打篮球。
）2. 否定句主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）+ not +其他成分例如：He does not like coffee.（他不喜欢咖啡。
）3. 疑问句助动词do/does +主语+动词原形+其他成分例如：Do they go to school by bus?（他们乘公共汽车上学吗？）特殊疑问词+ 助动词do/does+主语+动词原形+其他成分例如：What does your father do?（你父亲是做什么工作的？）三、例句1. My sister always helps me with my homework.（我姐姐总是帮助我做作业。
）2. They often play football after school.（他们放学后经常踢足球。
）3. My mother usually cooks dinner for our family.（我妈妈通常为我们家做晚饭。
）4. Tom sometimes visits his grandparents on weekends.（汤姆有时候在周末去看望他的祖父母。
(完整word版)人教版英语初一语法一般现在时
九三管理局局直中学初一英语Unit 1一、语法——一般现在时。
一）一般现在时的用法：1.表示习惯性的、现在反复出现的动作或状态:I usually go to school at 7:00. 我通常七点上学。
2. 表示主语现在的状态和特征：She often helps me.3. 表示客观事实或普遍真理：The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
二）句子结构：1. 当谓语动词是实义动词，句子结构：主语+ 动词原形/ 动词单三1) 当主语不是第三人称单数，谓语动词是实义动词，肯定句：主语+ 动词原形I go to school at 8:00.否定句：主语+ don’t+ 动词原形I don’t go to school at 8:00.一般疑问句：Do + 主语+ 动词原形Do you go to school at 8:00?肯定回答：Yes, 主语+ do. Yes, I do.否定回答：No，主语+ don’t. No, I don’t.2) 当主语是第三人称单数，谓语是实义动词，肯定句：主语+ 动词单三She goes to school at 8:00.否定句：主语+ doesn’t + 动词原形She doesn’t go to school at 8:00.一般疑问句：Does + 主语+ 动词原形Does she go to school at 8:00 ?肯定回答：Yes, 主语+ does.Yes, she does.否定回答：No，主语+ doesn’tNo, she doesn’t.3)动词第三人称单数的变化规则：a. 一般情况下，在词尾加-s：play- plays get- gets.b. 以s，x，sh，ch结尾的动词，在词尾加-es：watch- watches go- goes.c. 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变成i，再加-es：fly- flies study- studies2. 当谓语动词是be动词，句子结构：主语+ be 的适当形式1) 肯定句：主语+ be (am / is are)I am an English teacher.否定句：主语+ be (m / is are)+ notI am not an English teacher.一般疑问句：Be(Is/ Are) + 主语Are you an English teacher？肯定回答：Yes, 主语+ be(am/ is/ are). Yes, I am.否定回答：No，主语+ don’t. No, I am not.2)be动词的使用口诀：我用am，你用are，is连着他她塔，单数is 复数are。
初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法
初中英语知识点归纳一般现在时的构成与用法一、一般现在时的构成一般现在时表示经常性、习惯性或客观事实等，构成方式如下：1. 肯定句：主语 + 动词原形/动词的第三人称单数形式例：I like reading books.（我喜欢读书。
）He eats an apple every day.（他每天吃一个苹果。
）2. 否定句：主语 + do not/does not + 动词原形例：They do not watch TV at night.（他们晚上不看电视。
）She does not play basketball on weekends.（她周末不打篮球。
）3. 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例：Do you speak English?（你会说英语吗？）Does she go to school by bus?（她乘公交车去学校吗？）4. 特殊疑问句：特殊疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形？例：What do you do in your free time?（你空闲时做什么？）When does the movie start?（电影什么时候开始？）二、一般现在时的用法一般现在时用于以下几种情况：1. 表示经常性或习惯性的动作或状态。
例：My mother often cooks dinner for us.（我妈妈经常给我们做晚饭。
）We usually go to the park on weekends.（我们通常在周末去公园。
）2. 表示客观事实、自然规律或科学真理。
例：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）3. 表示现有状况或个人特征。
例：I have two cats.（我有两只猫。
）She lives in London.（她住在伦敦。
(完整)一般现在时讲解与练习(初中英语)
一般现在是讲解与练习一般现在时讲解与练习一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。
平时与副词 every day〔每天〕，always〔总是〕 ,usually〔平时〕 ,often〔经常〕 sometimes〔有时〕 ,等时间状语连用。
1.表示事物或人物的特色、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day我.每天六点起床。
3.表示客观现实。
如： The earth goes around the sun地.球绕着太阳转。
4.表示平时的喜好。
I like bananas.We don’tlike vegetables.构成： 1. be 动词：主语 +be(am,is,are)+其他。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 +行为动词 (+其他 )。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数 (he, she,it)时，要在动词后加 "-s"或"-es"或变“ y〞为“ ies〞如： Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
Miss Gu teaches us English.顾老师教我们英语。
She studies Chinese every day她.每天学习语文。
否认句、一般疑问句、特别疑问句：1. be 动词的变化。
否认句：主语 + be + not +其他。
如： He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句： Be +主语 +其他。
如： -Are you a student?-Yes. I am. / No, I’m not.特别疑问句：疑问词 +一般疑问句。
如： Where is my bike?2.行为动词的变化。
否认句：主语 + don’t( doesn’t ) +动词原形 (+其他 )。
初中一般现在时讲解
初中一般现在时讲解初中一般现在时是英语中最基础的时态之一，也是我们在日常生活中最常使用的时态之一。
通过初中一般现在时的运用，我们可以描述当前的状况、习惯、经常发生的动作和普遍真理等。
在本文中，我们将重点讲解初中一般现在时的使用规则和一些注意事项。
一、基本的初中一般现在时结构初中一般现在时的基本结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）+ 其他成分。
例如：- I play soccer after school.（我放学后踢足球。
）- He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。
）- They eat lunch at 12 o'clock.（他们在12点吃午饭。
）二、陈述句的变化规则1. 第三人称单数形式在初中一般现在时中，第三人称单数（he、she、it或名词单数）的动词要变为原形加上-s。
例如：- She sings very well.（她唱得很好。
）- He plays basketball with his friends.（他和他的朋友们一起打篮球。
）- The dog barks loudly at strangers.（这条狗对陌生人叫得很大声。
）2. 不可数名词和复数名词与不可数名词一起使用时，动词保持原形。
与复数名词一起使用时，动词也保持原形。
例如：- The water tastes good.（水的味道很好。
）- The boys play soccer every Saturday.（这些男孩每个星期六踢足球。
）3. 特殊的第三人称单数形式以s、x、ch、sh和o结尾的名词通常在第三人称单数形式中加-es。
例如：- The bus goes to the city center.（这辆公交车开往市中心。
）- A box of candies is on the table.（桌子上有一盒糖果。
）- She brushes her teeth after meals.（她餐后刷牙。
初中英语语法八大时态总结（完整版）
初中英语语法⼋⼤时态总结（完整版）初中英语语法⼋⼤时态⼀.⼀般现在时1. 结构肯定句式：主语+动词原形/动词的第三⼈称单数+其他否定句式：主语+ （助动词）don't/doesn't +动词原形+其他⼀般疑问句式：Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语+do/does （否）No，主语+do/does not缩写形式: don't = do not does n't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.1）表⽰经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表⽰频度的副词连⽤。
常⽤的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week （day, year, month …）,once a week, on Su nday频度副词在句中通常放在⾏为动词之前，系动词、助动词之后。
例⼥⼝: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表⽰主语具备的性格、特征和能⼒等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good En glish but does not speak well.3）表⽰客观真理、客观存在、⾃然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shan ghai lies in the east of China.4）表⽰按计划或安排好的，或将要发⽣的动作，可⽤⼀般现在时表将来。
初中英语知识点时态总结
初中英语知识点时态总结初中英语时态总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它由动词的原形构成，第三人称单数在词尾加-s或-es。
1. 肯定句：I usually play football on weekends.He reads books every day.2. 否定句：We do not (don't) like coffee.She doesn't watch TV in the evening.3. 疑问句：Do you speak English?Does he live here now?二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。
构成为be动词(am/is/are) + 动词的现在分词(ing形式)。
1. 肯定句：She is listening to music.They are playing basketball.2. 否定句：I am not (aren't) studying right now.The children are not (aren't) doing their homework.3. 疑问句：Is she cooking dinner?Are you waiting for someone?三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
规则动词在词尾加-ed，不规则动词则有特殊形式。
1. 肯定句：He walked to school yesterday.I visited my grandparents last week.2. 否定句：We did not (didn't) go to the cinema.She didn't buy anything at the store.3. 疑问句：Did you travel abroad last year?Did he finish his homework?四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。
初中英语语法知识之一般现在时
初中英语语法知识之一般现在时一、一般现在时的定义一般现在时是英语中最基本的时态之一，用于描述经常发生的事情、普遍的真理、长期存在的状态等。
二、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数需加-s/-es）+ 其他。
例如：•He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）•I like watching movies.（我喜欢看电影。
）一般现在时的否定句结构为：主语 + do/does not + 动词原形 + 其他。
例如：•He does not play basketball every day.（他不是每天打篮球。
）•I do not like watching movies.（我不喜欢看电影。
）一般现在时的疑问句结构为：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：•Does he play basketball every day?（他每天打篮球吗？）•Do you like watching movies?（你喜欢看电影吗？）三、一般现在时的用法1. 描述日常习惯一般现在时经常用来描述日常习惯或经常发生的动作。
表示频率的副词有：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时候）、rarely（很少）、never（从不）等。
例如：•She always eats breakfast before going to school.（她上学前总是吃早餐。
）•They often go shopping on weekends.（他们经常在周末去购物。
）2. 表达客观事实或普遍真理一般现在时也被用来表达客观事实或普遍真理。
例如：•The Earth revolves around the sun.（地球绕太阳运行。
）•Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
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一般现在时讲解和练习一、定义：一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
例：（1）.表示事物或人物的特征、状态。
The sky is blue.天空是蓝色的。
（2）.表示经常性或习惯性的动作。
I get up at six every day.我每天六点起床。
（3）.表示客观现实。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时常用时间状语、时间副词in the morning/afternoon/eveningevery week (day, year, month…)on Sundays (Monday, Tuesday…)at night, once a week,.always总是, usually通常, often经常, sometimes有时, never从不三、用法：1．肯定句：（1）句中有be（am，is，are）和情态动词时，①be动词时，主语是I时要用am，主语是you时要用are，其他用is。
②是情态动词时，后面的动词用原型③例：I am a student.You are very beautiful.She is my best friend.He can do his homework by himself.（2）没有be（am，is, are）动词和情态动词：主语为第三人称单数（she ,he ,it ）、单数可数名词、不可数名词的，动词要按规则加上s或es；主语是复数可数名词的肯定句，动词用原形。
例：①She（He, It ）likes fish. 她（他，它）喜欢鱼。
（主语为第三人称单数）②The table has four legs.桌子有四条腿。
(主语为单数可数名词)③Water boils at 100 degrees Celsius.水在100度沸腾。
（主语为不可数名词）They go to school every day .他们每天都去上学。
（主语是复数可数名词的，动词用原形）注意的问题：第三人称单数以及第三人称单数时动词的变化规则在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：1、人称代词he, she, it是第三人称单数。
如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
②Beijing is in China. 北京在中国。
③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
3、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。
如：①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
②This book is yours. 这本书是你的。
③That car is red. 那辆小汽车是红色的。
④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。
4、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。
如：①Everyone is here. 大家到齐了。
②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
③This is a pen. 这是一支钢笔。
④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。
②The bread is very small. 那面包很小。
6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。
②"I" is a letter. "I"是个字母。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makesruns gets likes collets takes plays climbs 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies方法与发音：1.一般情况下，直接加-seg. works，plays, rains, sees2.以sh, ch, s, x 或o 结尾的词后加–eseg. washes, teaches, fixes, does, goes3.以辅音字母加-y 结尾的，先把‘y’ 改成‘i’, 再加-eseg. studies, flies, carries注意: 动词加-s 以后的读音.动词加-s后的读音1.在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后，发清辅音/s/eg. helps, works, likes, hates ,laughs2.在浊辅音和元音后，发浊辅音/z/eg. drives, cleans, plays3.在[s] [z] [∫ ] [tʃ] [dʒ]后，发/iz/rises, wishes, teaches, urges4.在[t] [d]后，发/ts/ /dz/eg. fits, sets, needs5. 其他情况下发[z]eg. plans, cries, shows练习1❖1．Jenny _____ in an office. Her parents _____in a hospital.❖ A work; works B works; work C work; are working D is working; work❖2．One of the boys_______ a black hat.❖ A have B there is C there are D has❖3．Wang Mei ______ music and often ______ to music.❖ A like; listen B likes; listens C like; are listening D liking ; listen❖ 4. Jenny______ English every evening.❖ A has study B studies C study D studied❖ 5. The teachers ________(speak) English in class.❖ 6. The teacher ________(speak) English in class.2. 否定句：(1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，否定句在be动词和情态动词后加not，I am not a teacher. He can not fly .(2) 句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数的否定句，在动词原形前加does + not (doesn’t)。
He doesn’t like cats.(3)句中没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的否定句，在动词原形前加do + not (don’t)。
They don’t go to school on Sundays.练习2❖ 1. The cat _________(not like) you.❖ 2.Brian (not live) in China.❖ 3.The picture ______ nice.❖ A. don’t look B. is looked❖ C. doesn’t look D. is looking❖ 4. I have many books.(改为否定句）_________________________❖ 5.厦门不下雪。
__________________________________________❖ 6.她不看新闻。
__________________________________________❖7.我妈妈不喜欢吃肉______________________________________3．疑问句：(1)句中有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
由肯定句变为一般疑问句的步骤：①. 把be 动词（am , is , are ）或情态动词(may , can , must , should)提前。
②.大写和小写的转换，句首的第一个字母要大写。
③.句末要加问号。
例：肯定句：She is a student . 疑问句：Is she a student ?肯定句: He can swim. 疑问句：Can he swim? .疑问句的回答：用什么问就用什么来回答。
Is she a student ? Yes, she is . No，she isn’t.Can you swim? Yes, I can . Yes, I can’t.(2) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为第三人称单数（she ,he ,it ）、单数可数名词、不可数名词的疑问句要用does 来提问。
即在句首加does，句子中原有动词用原形例：—Does he like Chinese? 他喜欢汉语吗？—Yes, he does. 是的，他喜欢(汉语)。
—Does a dog eat meat? 狗吃肉吗？—No, it doesn’t. 不，它不吃(肉)。
(3) 句中如果没有be动词(am , is , are )或情态动词(may , can , must , should)时，主语为复数可数名词的疑问句要用do 来提问。