督导评估自评情况报告正式版
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)
2024幼儿园督导评估自查自评报告(9篇)幼儿园督导评估自查自评报告1我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下，团结协作，按照幼儿园评估标准要求，以高度负责的态度，实事求是地对我园的工作进行了全面的梳理，对照评估标准做了认真地自评，现将自评情况汇报如下：我园始终坚持正确的办园方向，以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为标准和工作指导方向，加强科学管理，规范办园行为，不断地提高保教质量，促进幼儿身心健康发展。
确立了“以幼儿为本，注重个性发展，为幼儿一生幸福做好奠基”的办园理念。
以质量求生存、求发展，促进幼儿身心和谐发展。
在班子成员团结协作，全体教师齐心努力下，不断强化内部管理，形成“团结、敬业、务实、创新”的园风。
一、幼儿园基本概况1、园舍情况我园创建于1978年，是我县唯一一家独立性质的公立幼儿园。
在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善。
迁入现址,（双鑫路86-1）园所占地面积3672平方米，其中操场面积1940平方米，教学楼建筑面积平方米，使用面积平方米，共4层，两个安全出口。
幼儿活动室均在2-3楼，每个班级有独立的活动室、寝室和卫生间。
每个活动室面积平均50平方米、寝室平均面积25平方米、卫生间平均7平方米。
后勤在教育家属楼的一楼，建筑面积，使用面积平方米，食堂内部面积平方米。
-，幼儿园克服各种困难筹措资金，还外债65万元（建楼时教师集资款完善幼儿园基础设施。
）-，教育局为我园投入接近50万元，改造了园舍，完善了基础设施。
（消防栓、排烟道）购置符合国家安全标准的设备，如：大型玩具、实木桌椅、实木床、椰棕床垫、玩教具、电钢琴、教学楼内铺设了地胶、安装了4套监控系统，40个摄像头。
今年又投入近20多万元，改造了食堂，由燃煤改成了动力电，购置了厨房设备，改造了有安全隐患的幼儿卫生间。
逐年投入经费，极大地改善了办园条件和环境。
为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的生活学习环境。
学校综合督导评估自查报告范文(精选15篇)
学校综合督导评估自查报告范文（精选15篇）学校综合督导评估自查报告1一、学校基本情况我校现有6个教学班，121名学生，班容量符合国家标准，现有教师16名，从学历结构看，大学本科学历5人，大专学历8人，中专学历3人。
从教师专业技术结构看，小学高级教师8人，小学一级教师8人。
35岁以下的教师11人，35-45岁的教师4人，46岁以上教师1人。
教师全部参加继续教育培训，教师普通话合格率100%。
我校在上级部门的正确领导下，始终坚持以教学工作为中心，以科学发展观为指导，认真贯彻党的教育方针，以新课改为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了良好成绩，得到了学生家长、社会的普遍关注和赞誉。
二、评估方法及自评结果：首先，我们认真学习了教育局下发的《河北省关于实施义务教育阶段教学评估的通知》及《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》，明确《通知》要求，把这次学校教学评估和教师教学评估看作是进一步加强教学管理，提高教师专业发展水平，增强学校实施和建设新课程能力，全面深化素质教育改革的重要工作。
其次，成立了教学评估领导小组，由校长任组长，教导主任为副组长，成员由教研组长及各年级班主任组成。
学校在做好教师教学评估的基础上，积极地做好学校的自我评估，评估工作做到每年一次。
同时使学校的自我评估成为学校民主、科学管理、共谋学校发展的过程。
学校教学评估方法：（1）学校教学评估领导小组依据义务教育阶段学校教学评估标准的内容，逐条进行自我评估，总结已有的经验，找出存在的问题。
（2）通过教师大会进行学校自评结果报告；（3）让学校每一位教师了解学校教学评估的具体内容，并通过教研组等方式广泛征求教师的意见、建议；学校评估结果情况如下：评估指标：教学管理24分课程管理18分教学条件18分校本研修17分评价研究12分总分89分综合评价为基本达标教师教学评估方法：（1）召开全体教师大会，认真学习《河北省义务教育阶段教学评估实施方案》、根据《教师评估细则》，教师对照《细则》逐条进行自我评估。
《办学水平督导评估自评报告5篇》
《办学水平督导评估自评报告5篇》办学水平督导评估自评报告响水中心校响水中心校办学水平督导评估自评报告一、自然情况我校地处公主岭市东南边境，1所中心校，所辖12所村小，现有在岗教师134人；学生1155人；教学班73个。
二、自评情况新一轮督导评估工作即将开始，按市督导室安排，我校先走一步。
接到任务后，我们马上行动，着手落实，争取圆满完成这项工作任务。
我们首先召开了班子会，系统学习了评估方案和指标体系，并成立了督导评估领导小组，具体分解任务，在此基础上，我们召开了全体教师会，传达有关新一轮督导评估有关精神，进行了全体动员。
然后，按照责任分工，分别进行了学校、教师、学生自评。
在自评基础上，各部门进行汇总，写出文字材料，再由领导小组进行综合分析，最后形成学校督导评估自评报告。
根据57条c级指标体系，自评情况如下：c1、学校设置学校设置合理，保证了学生就近入学，如何国家规定的选址要求。
绝大多数学生距离学校比较近，服务半径超过2.5公里的学生仅占全校学生总数的1/6，这1/6学生有接送班车，车况良好，司机驾驶证齐全，有正规合同。
学校对班车加强管理，对司机经常进行安全教育。
c2、校园校园规划设计合理，占地面积2万平方米，14个教学班，500名学生，生均占地40平方米，生均占地面积达标；绿地约1000平方米，生均2平方米。
运动场设有200米环形跑道，满足要求。
校园配套设施齐全。
c3、校舍及桌椅校舍总面积2580平方米，生均5.16平方米，生均校舍建筑面积达标。
全校房舍完好，无危房，学生课桌椅完好率达100％。
c4、实验室建设学校建有实验室、实验仪器室，基本满足自然课实验需要。
xx 年，建成了电教室，安装了大屏幕投影，绝大多数教师能自制课件。
c5、信息化建设中心校基本实现“校校通工程”完成了现代远程教育工程，电教教材基本满足教学需要，音像资料略有欠缺，且种类不全，部分不适用于当前的教材版本。
c6、音体美卫生劳技器材经过不断购置增添，现在体音美器材种类比较齐全，数量达到规定标准，基本满足教学需要，达到农村乡镇2类配备要求。
督导评估自查报告参考7篇
督导评估自查报告参考7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导评估自评情况报告范文
督导评估自评情况报告范文引言督导评估是一种通过对组织或个人进行全面观察、评估和反馈的方法，以提高绩效和发展潜力。
本报告旨在对自身参与的督导评估情况进行自评，总结经验和不足，并提出改进建议，以促进个人和组织的发展。
背景作为一名参与督导评估的人员，我负责对XX 组织进行评估，评估的重点是XX方面。
这次评估持续了XX天，包括了XX个环节，涉及了XX 个管理节点。
在评估过程中，我秉持客观公正、细致入微的原则，尽力保证评估的准确性和完整性。
评估方法在评估过程中，我采用了以下的评估方法：1.文档分析：仔细阅读了相关的文件、报告和数据，以了解组织的运营情况和绩效表现。
2.面谈访问：与组织内的相关人员进行了面谈，深入了解他们的观点、经验和建议，以获取更全面的信息。
3.观察记录：对组织的日常运营进行了观察，记录了重要的信息和发现，以作为评估的依据。
自评情况优点在本次评估中，我发现自己有以下的优点：1.专业知识：有扎实的背景知识和丰富的经验，能够准确理解和分析组织的运营情况。
2.能力全面：能够整合和分析大量信息，抓住关键问题，并提出切实可行的建议。
3.沟通能力：与被评估方和团队成员之间建立了良好的沟通和合作关系，以便更好地收集信息和达成共识。
4.报告撰写：以Markdown格式进行撰写，能够清晰、准确地表达观点和建议。
不足在本次评估中，我也发现了自己的不足之处：1.时间管理：在评估的过程中，由于工作量较大，时间安排存在一定的困难，导致有时无法充分深入地了解某些方面。
2.数据分析：虽然能够收集和整理大量的信息，但在数据分析方面还有待提高，需要更深入地挖掘数据背后的意义。
3.反馈方式：在向被评估方提供反馈时，有时可能没有很好地平衡关注点，有些信息可能没有传达清楚。
4.改进建议：可能在给出改进建议时，没有很好地结合组织的实际情况，需要更加具体和实用。
改进建议基于本次评估中的经验和不足，我提出以下改进建议：1.提前规划：评估前要提前做好充分的准备，制定详细的评估计划和时间表，合理安排工作进度。
2024小学迎教育局工作督导评估自评报告
2024小学迎教育局工作督导评估自评报告随着教育改革的不断深化和发展，我校始终坚持以学生为中心，全面实施素质教育，不断提升教学质量和管理水平。
为了迎接教育局的工作督导评估，我校进行了全面的自评工作，现将自评报告如下。
一、教学管理与质量我校在教学管理与质量方面，始终坚持以提高教学质量为核心，积极推进教育教学改革。
课程设置：严格按照国家课程标准，合理安排课程，注重学科的均衡性和综合性，促进学生全面发展。
教学管理：建立了完善的教学管理体系，加强教学过程的管理与监控，确保教学质量。
教学方法：注重激发学生的学习兴趣和思维能力，采用多种教学方法，提高教学效果。
考试与评价：建立了科学的考试与评价制度，注重学生的综合素质评价，促进学生全面发展。
二、德育与安全工作我校在德育与安全工作方面，注重培养学生的德育素质，营造安全和谐的校园环境。
德育活动：定期开展德育活动，如主题班会、社会实践等，培养学生的社会责任感和道德素质。
安全教育：加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保校园安全。
家校合作：积极与家长沟通合作，共同关注学生的德育发展，形成良好的家校共育氛围。
三、设施与资源配备我校在设施与资源配备方面，注重投入，不断改善办学条件，为学生提供更好的学习环境。
教学设施：教室、实验室等教学设施完善，满足教学需要。
图书资源：图书馆藏书丰富，定期更新，满足学生的阅读需求。
信息技术：配备先进的信息技术设施，促进信息技术与学科教学的融合。
四、管理与服务水平我校在管理与服务水平方面，注重提升管理人员的素质，提高服务质量。
管理队伍：建立专业化的管理队伍，注重管理人员的培训和学习，提高其管理能力和服务意识。
服务流程：优化服务流程，提高服务效率，为学生提供更便捷的服务。
沟通与反馈：加强与学生、家长和社会的沟通与反馈，及时了解他们的需求和意见，不断改进工作。
五、特色与品牌发展我校在特色与品牌发展方面，注重挖掘自身优势，形成独特的办学特色，提升品牌影响力。
2023办学水平督导评估自查报告(通用4篇)
2023办学水平督导评估自查报告(通用4篇)办学水平督导评估自查报告1一、基本情况陶辛中心学校畔于有着“芜湖十景”之一的“陶辛水韵”美誉的陶辛镇中心路西侧，占地11.5亩，教学楼两栋，建筑面积1882平方米，教学班有18个。
中心学校下设完小2所，教学点1所，__—__学年度在校学生1145人，教师76人，其中青年教师占43%，大专学历的教师31人，本科学历7人，小学一级教师43人，小学高级教师33名。
学校现只配有电脑网络教室1个。
全校教师22人次受县各类表彰，3人次受市级表彰，2人次受省表彰，1人次受全国表彰；教师论文59人次获县级奖，4人获市级奖，4人次省级奖。
连续八届在全县小学生综合知识竞赛中取得第一名的好成绩；连续七次在全县小学教学质量检测中取得了第一的好成绩；__年10月在全县鼓号队比赛（县共青团与教育局举办）中取得了一等奖的好成绩；连续三届被评委县“红旗雏鹰总队”，连续两届被评委县“红旗雏鹰大队”，15个中队被评委县“红旗中队”，有5人被评委县“优秀共青团员”，在__年县经典诵读比赛中我校《毛泽东诗词连读》荣获二等奖；__、__年评为全市关心下一代“先进集体”，__年被评为县“示范家长学校”，在县第四届学校办学评估中荣获“良好等级学校”，在县__年第七届中小学运动会上荣获团体一等奖，__年被评为市“a级群众满意学校”，__年9月我校被评为县“教育系统师德师风建设活动先进集体”，__年2月被评为县“平安校园”。
我们学校有一支团结协作、务实创新的领导班子,有一支敬业爱生,乐于奉献的教师队伍.学校以“面向全体学生，促进学生全面发展”为办学理念，遵循“追求一流、和谐发展、开拓创新、全面发展”的工作思路，牢固树立和全面落实和谐发展观，提高法律意识和水平，加强规范办学行为、做好安全疾病防控工作，不断创新管理机制，以夯实基础、提升内涵为重点，继续开展以“培养良好习惯、形成健康人格”为主题，深入研究“学生发展、教师成长、活泼高效”的课堂教学模式，形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。
教育督导学校自评报告（通用6篇）
教育督导学校自评报告（通用6篇）在当下社会，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的教育督导学校自评报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教育督导学校自评报告1为了全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，根据教体局督导室4月14日会议要求，包信中心校认真开展自评工作。
现将自评开展情况汇报如下：4月14日下午，瓮校长把14日上午自评会议精神向中心校班子成员作了详细汇报。
结合汇报境况，夏校长组织班子成员对《息县小学梯次发展管.教育教学综合评价评估细则》进行认真研读，决定复印《息县小学梯次发展管.教育教学综合评价评估细则》发放给每所村小，同时要求负责督导工作的秦华同志认真筹备，择时召开各小学校长会进行自评动员。
4月16日上午，中心校召开全镇小学校长会，会上秦华同志传达了4月14日教体局督导会议精神，并带领各小学校长对《梯次评估细则》进行认真研读，结合《梯次评估细则》要求，夏校长就自评的意义、如何开展自评、针对自评中出现的问题、如何.改等提出具体指导意见，并在会上成立了以夏校长为组长、秦华、各村小校长为成员的自评领导小组。
根据4月16日会议要求，自评共分三个阶段：第一阶段：以校为单位，针对各校实际，结合《梯次评估细则》开展自评，并把自评结果在4月23日前交中心校汇总上报督导室。
第二阶段：结合自评情况，各校按《梯次评估细则》要求分五个方面把平时工作情况..归档，总结成绩及经验，完善工作中的不足，并针对自评中存在的问题想办法解决。
第三阶段：结合自评开展情况，形成自评报告，迎接上级评估。
年度计划更科学。
在自评工作中，班子成员团结协助，职责分明，工作扎实，校领导能深入教学第一线，指导教师开展教学活动，教学常规制度得到完善。
教师能按制度落实常规，课程开设较齐，计划得到落实，总结及时。
在平时的教学中，学校注重过程管.，检查认真，记录详实，教研氛围浓厚，平时教研能做到“五落实”。
督导评估自查报告（精选5篇）
督导评估自查报告督导评估自查报告（精选5篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，我想这个时候，你需要写一份自查报告了。
我们该怎么去写自查报告呢？以下是小编帮大家整理的督导评估自查报告（精选5篇），欢迎大家分享。
督导评估自查报告1一、课程开设音乐和美术在初中全程（三学年）开设，按照国家规定，每周开设音乐课和美术课各1课时。
每学年实际授课32周，能够按照课程计划要求开足、开齐艺术课；没有其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。
学校教务处按照课程表每天对各年级的音乐课、美术课进行巡视检查，将把学科教师按课表上课纳入对教师教学的月考核中去。
课堂教学上能够做到面向全体学生，基本实现课程标准规定的教育目标，在教学过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术课教学，逐步培养了学生的审美意识、能力，以及初步的艺术鉴赏能力。
二、活动开展（一）艺术教育活动“班班有歌声”，各年级每个班级都能演唱2首以上校园歌曲，并且能够保证每天歌唱，时间是中午12：50———1：00。
每学期学校都组织“班班有歌声”合唱比赛。
还积极组织学生参加区里举办的“班班有歌声”比赛活动，并获得较好的成绩。
但由于我校是新建校，目前校歌还在创作过程中。
每天大课间安排广播体操和校园集体舞活动，形成常态。
全部三个年级学生都能熟练掌握广播操和集体舞的全部动作。
为规范和提高学生集体舞水平，每学期都组织校园集体舞比赛。
学校几乎每周开展一项艺术活动，如卡拉OK大赛、英语电影原声模仿、演讲比赛、读书汇报会、知识抢答比赛、绘画展演、作品欣赏、课本剧表演等，基本上能满足学生课外的艺术活动及艺术欣赏需要。
（二）艺术团队建设经过两年的筹建，学校已经组建成了常态化的合唱队、舞蹈队、器乐队、美术素描艺术社团，社团的人数能够符合要求，并且随学校人数的增加而不断发展壮大规模。
现阶段主要依托学校校本课，每次上课都精心策划、精心组织、精心训练，学生的艺术水平稳步提高。
2024年镇中心幼儿园督导评估自查报告
2024年镇中心幼儿园督导评估自查报告各位领导、同事们：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的督导评估工作。
为了确保我园各项工作有序进行，提高教育教学质量，现将我园2024年督导评估自查报告如下：一、基本情况我园地处镇中心，占地面积3000平方米，现有教职工25人，幼儿500名，开设有大、中、小班各两个。
我园始终秉持“以人为本，关爱幼儿，全面发展”的办园理念，以提高保教质量为核心，全面推进素质教育。
二、自查内容1.办园理念与目标我园紧紧围绕“以人为本，关爱幼儿，全面发展”的办园理念，明确了培养“健康、快乐、自信、感恩”的幼儿为目标。
通过自查，我们认为我园在办园理念与目标方面符合国家标准，得到了家长和社会的认可。
2.教育教学质量我园注重幼儿全面发展，开展了一系列教育教学活动。
自查中发现，我园在教学计划、课程设置、教学方法、教学评价等方面均符合要求。
同时，我们还积极组织教师参加各类培训，提高教育教学水平。
3.管理与制度我园建立健全了各项管理制度，包括财务管理、安全管理、卫生保健、教育教学等。
通过自查，我们发现我园在管理制度方面较为完善，但仍需加强执行力。
4.硬件设施与环境我园硬件设施齐全，环境优美。
自查中，我们发现我园在硬件设施与环境方面达到了国家标准，但仍需在绿化、美化方面下功夫。
5.师资队伍我园现有教职工25人，其中专任教师18人。
自查中发现，我园师资队伍稳定，专业素质较高，但仍有部分教师需要提高学历和业务水平。
6.家园共育三、自查中发现的问题1.部分教师业务水平不高，需要加强培训。
2.部分管理制度执行力度不够，需要加强监督。
3.硬件设施还需完善，尤其是绿化、美化方面。
4.师资队伍结构不合理，需要引进优秀教师。
四、整改措施1.加强教师培训，提高业务水平。
2.完善管理制度，加强执行力。
3.加大投入，改善硬件设施，优化环境。
4.引进优秀教师，优化师资队伍结构。
镇中心幼儿园2024年x月x日2024年镇中心幼儿园督导评估自查报告各位亲爱的同事们，家长们：这一年过得真快，转眼间我们又要迎来督导评估的大日子。
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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 督导评估自评情况报告正
式版
督导评估自评情况报告正式版
下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一年来，我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导下，认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策，大力实施科教兴县战略，落实依法治教，加快教育改革和发展步伐，加大教育投入，深化教育现代化工程，全面推动素质教育，教育事业得到快速健康的发展。
我校针对省教育督导评估方案进行了自评，现就自评情况作简要汇报：
一、基本情况：
杨庄小学现有9个教学班，334名学生，教职工20名。
办学宗旨：以德为先，以技为重，育人为本，全面发展;
育人方向：一好就好，多好更好。
自我总体评价：
学校办学行为规范，有相关制度和规定保证，全校教师文明度高;
严格执行课程计划，开足开齐所有学科课程，不随意更改挤占挪用;
重视学生全面发展，测试和作业量严格控制，教育活动科学安排;
财务收支严肃规范，教师队伍师德师风优良，学生和家长评教良好。
二、认真贯彻教育法律法规，促进依法治教
一年来，我们认真贯彻党的xx大精神
和三个代表的重要思想，依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》，切实加强依法治教水平，结合我校实际制定了健康快速发展的政策和措施，以加强农村教育工作。
为我校教育事业的发展描绘出了宏伟蓝图。
乡中心校领导多次深入学校调查研究，深入教师家中走访慰问，针对教育发展面临的困难和制约教育发展的因素提出了建设性和指导性的意见，为教育发展创造了条件、开拓了思路。
我校坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，坚持从实际出发，重视德育机构和教师队伍的建设，以科研兴教为先导，重视教育现代化手段的运用，重视对
教育工作的指导、监控，严格按照课程计划开全课程、开足课时，坚持各校之间的教育资源、师资力量、教育投入、教学设施相对平衡，减少校际差异，消灭薄弱学校，使我乡教育得到了均衡的、合理的发展，杜绝了以分数考核教师，以升学率考核学校的现象。
三、学校安全及教育工作考核奖惩
切实加强安全管理，落实“一岗双责”，扎实开展了“隐患治理年”和“安全教育月”活动。
在全面落实安全责任制的基础上，加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施，加强了全体师生的自救演练，各学校先后多次开展了紧
急疏散演练和应急演练，使广大师生提高了对突发事件的应对能力。
我校建立了对政府领导的考核机制，把教育督导评估的结果列入到我乡主管领导和分管领导的政绩考核内容，落实了并建立了相应的考核机制。
四、教育投入
一年来，把教育摆在了优先发展的战略地位，深入实施了“科教兴办”战略，将教育改革与发展纳入了全村经济和社会发展的总体规划，把教育工作列入了村两委任期目标责任制。
我们坚持了以财政投入为主，把教育拨款列为村财政的必保项目，多渠道筹措教育经费，确保了财政对教育投入的“三个增长”。
五、财务管理
教育经费管理情况，在中心校统一管理学校财务做到了校收乡管校用，一年来，我校领导和广大教职员工认真学习一费制的有关政策精神，认真贯彻一费制的收费精神和收费标准，教委和学校都设立公开栏，公开收费的范围、标准，广泛接受人民群众的监督。
政府对学校的收费情况认真督查，集中审核，没有发现一例乱收费现象。
六、义务教育和素质教育
(1)深入推进素质教育。
落实“以学生发展为本”的教育理念，促进内涵发展，切实减轻学生过重的课业负担，并提高小班化教育的比例。
深化课程改革，修订和
完善课程方案以及各学科课程标准，促进课程与信息技术的有效整合。
建立健全教育质量监测和评价体系，提高教育质量。
加快义务教育均衡发展。
建立和完善义务教育经费保障机制，同时通过财政转移支付，继续增加薄弱学校的教育经费投入。
按照新标准实施学校建设，实现区域内教育设备配置基本无差别。
推进教师流动，提高教师新老更替速度和教师的知识更替速度
(2)丰富校园生活。
我们在以前严格执行教育部门规定的课程计划，开足开齐活动课程外，还根据各学校实际，组织学生开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和班队班会等活动。
我们认
真做好了活动的安排，根据现有的设备，充分发挥教师的特长及主动性积极性，根据教师的特长安排其担任指导教师，学生根据自己的兴趣爱好，在老师的指导下选定活动的项目。
其中有棋类、舞蹈、书画、计算机、乒乓球、羽毛球、小足球、踢毽、跳绳、英语口语、趣味数学、阅读欣赏等。
对于每一项活动，我们都明确了任课教师的职责，教导处每天进行巡视，发现问题及时在学校教师例会上进行通报，确保真正上成课外活动课，确保每个学生都能参加。
同时强调活动时要注意安全，特别是体育项目，明确教师必须指导学生做好充分的准备活动，动作指导必须到位，教师要自始至终站在学生活动的现
场，让学生尽兴地活动，同时努力激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
在活动中要尽可能地让学生享受到成功的乐趣。
(3)、规范办学行为。
1、严格执行收费标准，全面实行规范教育收费，主动接受教育收费监督。
2、全面接纳外来人员的子女入学，对外来人员子女的入学要求我们都能满足，同时规范学籍管理。
做到义务教育公平，不管是成绩好的学生还是成绩差的学生，也不管是本地生还是外地生，我们实行均衡编班，不举办各种形式的重点班和实验班等。
随着经济的快速发展，积极按照上级的文件精神全面免除了义务教育阶段学生
汇报范本系列| Report Template 编号：SMP-WJ01-91的杂费，书费。
安排专项资金用于对贫困学生的杂费减免，形成了定期普查、定向扶助、定向减免的有效机制，对残疾儿童实行免费义务教育。
强化学籍管理，建立了学生学籍管理电子档案，多年来我校的在校生巩固率达100%。
——此位置可填写公司或团队名字——
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