2016教师座谈会简报

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教师交流会简报内容

教师交流会简报内容

教师交流会简报内容
尊敬的各位教师和参会的各位同仁们,
首先,我代表本次教师交流会组委会感谢大家的出席和积极参与。

本次交流会的目的是为了促进教师之间的沟通与学习,促进教育教学的创新与发展。

在这里,我将为大家汇报本次交流会的主要内容和亮点。

首先,本次交流会的主题是“教与学的新思维”。

我们邀请了多位专业领域的教育专家和资深教师进行演讲和分享,涵盖了教育教学方法、教育技术应用、学生评估与反馈等方面的话题。

通过听取他们的经验和见解,我们希望能够激发出新的教学思维和理念。

其次,本次交流会提供了丰富的工作坊、研讨会和小组讨论的机会,让教师们能够深入探讨自己感兴趣的教育问题,并与其他教师进行交流和互动。

我们相信,通过与同行的分享和交流,每位教师都能够从中获得新的教学灵感和启示。

此外,本次交流会还设置了展览区,展示了一些教学案例、教学资源和教育技术工具。

教师们可以在展览区自由参观和交流,与各个展台的代表交流互动,了解最新的教学资源和技术应用。

我们希望这些资源和工具能够为教师们提供更多的支持和帮助。

最后,我想强调一点,教师交流会不仅仅是一个学习和交流的平台,更是一个聚集师资力量、促进教师成长的机会。

希望大家能够珍惜这次交流会的机会,将所学所得应用到自己的教育实践中,为学生的发展和成长做出更大的贡献。

谢谢大家的倾听!我希望您在本次交流会中获得收获和启示,并将新的教学思维带回您的课堂。

祝愿本次交流会取得圆满成功!
再次感谢大家的参与和支持!
谢谢!。

班主任经验交流会议简讯2016.12.4

班主任经验交流会议简讯2016.12.4

简讯———第期———乐都一中分校学工处 2016年12月5日在交流中感悟在感悟中提升班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的桥梁,也是实施素质教育的重要力量。

为建设一支与时俱进、专业化水平高、育人能力强的学习型、研究型的、适应新时代教育要求的班主任队伍,进一步提升我校班主任的班级管理水平,12月4日晚7;00由学生工作处牵头,在我校综合楼五楼会议室召开了2016——2017学年度第一学期班主任经验交流会议。

会议由学生工作处保守存主任主持。

会上,由本学期学校选派外出培训的高一年级部优秀班主任李积元、高二年级部优秀班主任王得山、高三年级部优秀班主任李俊业分别根据自己参加培训,聆听专家关于班级管理讲座的感受,结合自己所带班级特点和工作经验,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。

大家畅所欲言,渗透了满腔的热情和心血。

从班级建设、敬业精神、转化差生、管理艺术、师生关系等方面交流了一些好的做法,展示了自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。

全体班主任在分享成功经验的同时,也进行了深刻反思,受益匪浅。

借此机会,马占元副校长给全体班主任传达了区教育局召开的学校安全工作会议精神,要求班主任知道,区教育局将2017年定为“安全责任年”,并就预防校园欺凌事件学校近期要做的工作做了具体部署。

最后,保守存主任就我校校园欺凌事件的预防、对问题学生处理的方式方法等方面对班主任进一步做了具体要求。

此次班主任交流会是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。

它不仅进一步提高了我校班主任的工作水平,使大家对班主任工作有了一个新的认识,促进了班主任间的沟通和融合。

会后,与会班主任表示要以更高的责任感,更饱满的工作热情做好班主任工作。

报送:教育局基教办校长副校长抄送:校办教与课程发展处后勤服务中心团学联工会各年级组。

青年教师座谈会简报(精选4篇)

青年教师座谈会简报(精选4篇)

青年教师座谈会简报(精选4篇)青年教师座谈会简报篇19月25日,我校青年教师代表座谈会在雁塔校区启夏苑二层多功能厅召开。

座谈会的主题为“助力青年教师成长,推进学校综合改革”。

来自教学科研单位的二十余名青年教师代表参加了座谈会,党委书记甘晖、校长程光旭、副校长赵彬、党委常委卢胜利、校长助理杨祖培和党怀兴出席座谈会。

会议由程光旭校长主持。

程光旭校长在讲话中指出,学校要在20xx年建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学,需要一支数量充足、结构合理、素质优良的教师队伍。

青年教师是教师队伍的主体,承载着学校未来发展的希望。

因此,青年教师的成长和发展就显得尤为重要。

学校一直十分重视青年教师队伍建设,召开本次座谈会就是要和青年教师面对面谈心,倾听青年教师最真实的想法和意见。

程校长鼓励与会青年教师代表们畅谈自己的工作感受、遇到的实际困难、发展中的切实需求,以及对学校青年教师队伍建设的意见和建议。

座谈会气氛热烈,与会青年教师代表畅所欲言,谈及个人、教师队伍建设和学校事业发展等多个方面,充分展现出我校青年教师积极追求进步的蓬勃朝气,以及我校青年教师以学校为家、以事业为重的高度荣誉感、责任感和使命感。

衣新发、陈煜、宋伟、马浩淼等老师在发言中说,青年教师的成长发展引导帮扶不够,希望学校进一步健全青年教师成长机制,引导青年教师加入团队,做好对青年教师的“传、帮、带”工作,指导青年教师开展教学科研工作。

朱湘蓉、郑家昊、黄晓燕等老师谈到,青年教师工作和学术交流机会较少,建议学校和学院举办学术沙龙,为青年教师教学科研工作交流搭建平台;从政策和经费方面支持青年教师参加学术会议、开展学术交流,并对青年教师的项目研究提供相应支持。

裴辉儒、徐百永老师指出,我校的图书资源虽在西北地区高校中居于前列,但与学校未来发展定位还有一定差距,建议学校加大图书资源建设力度,加快图书资源更新速度,建设更多的专业性图书馆,并实现各学院图书资料的共享。

九年级教师座谈会简报

九年级教师座谈会简报

九年级教师座谈会简报一、会议背景为了加强九年级教师之间的交流与合作,提高教育教学质量,学校组织了本次九年级教师座谈会。

二、会议目的本次座谈会旨在为九年级教师提供一个交流平台,分享教育教学经验,探讨教育教学问题,共同提高教育教学水平。

三、参会人员本次座谈会邀请了九年级全体教师参加,同时邀请了学校领导、教务处、教研室等相关部门负责人作为特邀嘉宾。

四、会议时间本次座谈会于XXXX年XX月XX日下午XX点至XX点举行。

五、会议地点本次座谈会在学校会议室举行。

六、会议议程1. 开场致辞(主持人)2. 教育教学经验分享(各科教师代表)3. 教育教学问题探讨(各科教师代表)4. 互动环节(自由提问、讨论)5. 总结评价(主持人)6. 结束语(主持人)七、座谈内容1. 教育教学经验分享各科教师代表分别就自己所任教的科目进行了经验分享,包括教学方法、课堂管理、学生评价等方面。

同时,也分享了一些成功的教学案例和心得体会。

2. 教育教学问题探讨在互动环节中,各科教师代表提出了自己在教育教学过程中遇到的问题和困惑,如如何提高学生的学习积极性、如何应对学生的学习压力等。

其他教师也纷纷发言,分享了自己的经验和看法。

通过探讨,大家互相学习、互相借鉴,为今后的教育教学工作提供了有益的参考。

八、总结评价本次座谈会取得了圆满成功,与会教师们积极发言、畅所欲言,分享了教育教学经验和心得体会。

通过探讨,大家进一步明确了教育教学工作的方向和目标,为今后的教育教学工作提供了有益的参考。

同时,也加强了九年级教师之间的交流与合作,提高了教育教学质量。

九年级教师座谈会简报

九年级教师座谈会简报

九年级教师座谈会简报
群策群力,争取进步
——九年级教师座谈会
2016年1月14日中午12:10—13:20,在学校二楼理科小办公室召开了九年级教师座谈会,学校校长、教导主任、总务主任及九(1)、(2)班的班主任及课任教师参加了座谈会。

会上,九(1)、(2)班班主任简要介绍班级的现状及存在问题,大家共同商讨对策。

然后由各学科教师依次简单谈了自己的一些想法和建议,并针对自己学科的学困生,谈谈针对学困生的教育方法与措施。

教师们纷纷表示:抓好教学常规,做好学生的思想工作,做好学生的辅优补缺工作,争取让学生们在中考考试中能取得更好的成绩。

总务主任杨坤老师提出:初三第一学期即将结束,要让学生确立人生目标及学习目标,要发挥家长的作用,可相应召开部分学生家长会。

教导主任陈宇指出:由于学生两极分化情况较严重,要求教师课前一定要认真备课,试卷、作业讲评也要精心设计,充分考虑分层教学,要对中考命题、考点有正确认识,课后辅导一定要及时跟进。

最后学校负责人作了总结发言,并向与会教师提出要求:要以全新的理念、团结协作的思想、积极的态度、扎实的作风、灵活的教法投入到毕业班教学工作中去。

强调:一是我们要把工作做实,克服困难;二是我们要关注效能,有效教学;三是我们要相互协通,共同提高;四是我们要智慧工作,多想办法;五是我们要激励学生,鼓励先
进,鞭策后进,允许学生暂时落后,但不能掉队。

希望通过本次会议,大家能认清形势,相信通过全体教师的共同努力,一定能出色圆满完成教育教学任务。

班主任经验交流会简报4篇

班主任经验交流会简报4篇

班主任阅历沟通会简报4篇班主任阅历沟通会简报第1篇为进一步促进班主任队伍的快速成长,让学校内全部班主任互通有无,共享管理的好方法、好阅历,成为一名学习型的班主任,同时进一步提升我校的同学思想道德训练工作水平。

校教务处于2016年3月9日至3月23日期间开展了2016年上半年班主任工作阅历沟通活动。

本次活动分为三个阶段:第一阶段为动员工作。

从3月9日至3月13日,通知各班主任撰写德育论文。

其次阶段为班主任德育论文评比。

从3月14日至3月22日,班主任依据自身阅历,重点围绕如何加强班级管理,营造良好学习气氛等主题,乐观撰写班主任工作阅历德育论文。

期间,共收到42篇德育论文,经评比小组认定,共有8位班主任获得相应奖项。

第三阶段为同学管理工作研讨会。

3月23日,我校同学管理工作研讨会在行政楼二层会议室进行。

胡泽波、舒成君校长,教研组及教务科、学籍资助科、后勤科、学保科、后勤科、和全体班主任共计40余人参与了会议。

研讨会由教务科科长王薇主持,共有杨佳丽、甘丽君等9位班主任作了精彩的沟通发言。

她们把自己带班的贵重阅历及班级管理实例、对策毫无保留的与大家共享。

尤其是在同学思想训练工作、班级日经常规管理、班主任助手培育、后进生转化等方面的尝试和探究带给全体班主任很大的收获。

会上,舒成君校长对本次同学管理工作研讨会作了总结。

他说,此次活动的开展是学校教学训练工作中不行或缺的环节,教学、德育、后勤保障是三位一体,缺一不行,德育要齐抓共管,要有全面大德育的理念。

他对班主任工作赐予充分的确定,倾听大家的训练管理案例,体会到背后真诚热忱的工作态度,让他深受感动。

舒校要求团委能乐观开展其次课堂活动,教研组能提高科任老师作业布置的有用性,教务科能针对各专业同学没有实习压力的问题制定相应实习管理方法,后勤科能为老师做好后勤保障等,实实在在为同学管理工作做出应有的努力。

研讨会结束后,全部与会人员表示,今日的会议务实有效,让人获益良多。

教师节座谈会简报文案_范文模板

教师节座谈会简报文案_范文模板

教师节座谈会简报文案范文模板1. 引言1.1 概述:本文是关于教师节座谈会的简报文案,主要总结了座谈会的背景、内容和讨论要点以及教师节庆祝活动的策划与执行情况。

通过这次座谈会,我们可以更好地了解教师节的重要性,促进教育界的沟通合作,提升教师队伍的素质和工作表现。

1.2 文章结构:本文分为引言、正文和结论三个部分。

引言部分将简要介绍文章整体内容和目标;正文部分将详细阐述座谈会背景、内容与讨论要点以及教师节庆祝活动的策划与执行情况;结论部分将对座谈会进行总结并评价,并提出相关建议和改进措施。

1.3 目的:本次教师节座谈会旨在加强对教师职业的认识与尊重,增进教育界各方之间的交流合作,推动提高我国教育事业发展水平。

本文旨在客观记录该座谈会相关信息,并通过总结和评价来归纳出相关经验和问题,为未来类似活动提供指导和借鉴。

2. 正文:2.1 座谈会背景:教师节座谈会是为了纪念教师节并给教职工提供一个互动交流的平台而召开的。

本次座谈会于某年某月某日在XXX大学礼堂举行,共有XXX位教职工参加。

座谈会旨在激励教职工的积极性和创造力,并促进校内教育事业的发展。

2.2 座谈会内容和讨论要点:座谈会上,主办方安排了多个议题供与会者讨论,包括以下几个重要要点:1. 教师的角色与使命:探讨教师应承担的社会责任以及如何更好地培养学生。

a) 引导学生综合素质发展;b) 传授正确价值观念;c) 培养学生思维能力等。

2. 教师专业发展:讨论提升教师专业水平和素质的途径和方法。

a) 学习先进的教育理念和方法;b) 参加专业培训课程;c) 探索研究性学习等。

3. 学校教育管理:探讨学校管理体制的改进和优化。

a) 加强教师培训与发展的规划;b) 合理分配教师资源;c) 建立有效的激励机制。

4. 教师生活与工作平衡:关注教师个人生活质量和工作压力问题。

a) 提供更好的福利待遇;b) 鼓励休假和健康生活方式;c) 支持职业发展和家庭平衡。

2.3 教师节庆祝活动策划与执行情况总结:此部分内容将对教师节期间举行的各项庆祝活动进行总结。

中学召开教学工作座谈会简报

中学召开教学工作座谈会简报

教学工作座谈会简报一、背景在当前教育改革的浪潮下,我们为了提升教学质量,推动教师专业成长,特地组织了这次教学工作座谈会。

此次座谈会邀请了校内各学科的教师代表,旨在分享教学经验,共同探讨教育教学的策略与方法。

二、座谈会流程座谈会伊始,由教学校长发表了热情洋溢的开场致辞,强调了教师交流与合作的重要性。

接着,各学科代表教师分享了自己在教学实践中的心得体会。

随后,进行了分组讨论,围绕课程设计、教学方法、评估与反馈等议题展开深入探讨。

最后,座谈会以全体教师的总结发言结束。

三、讨论话题与内容在座谈会中,我们深入探讨了教学方法的创新与实践。

各位教师分享了自己在课堂上的教学实例,如项目式学习、翻转课堂等。

同时,大家还就如何改进课程设置、完善评估机制等议题展开了热烈讨论。

教师们积极发言,分享了自己在教学过程中的思考和感悟。

四、建设性建议与措施在广泛讨论的基础上,我们提出了一系列建设性意见与措施。

首先,要注重教学方法的多元化,激发学生的学习兴趣。

其次,应加强教师之间的交流与合作,共同提升教学质量。

此外,还需完善课程设置,确保教学内容的实用性。

为确保这些措施的有效实施,我们将制定具体的行动计划,明确责任分工和时间节点。

五、今后工作计划根据本次座谈会的成果,我们将从以下几个方面着手,进一步优化教育教学工作:1. 组织定期的教师交流活动,加强教学经验的分享与传播;2. 针对不同学科的特点,开展教学方法的培训与研讨;3. 完善课程评价体系,关注学生的全面发展;4. 鼓励教师进行教学创新实践,探索符合学生实际的教学策略;5. 加强与校外教育机构的合作,拓宽教师的视野和教学资源。

六、总结本次教学工作座谈会取得圆满成功,为学校的持续发展注入了新的活力。

通过深入探讨和交流,我们不仅增进了教师间的了解与合作,还为提升教学质量提供了有益的思路和方法。

相信在全体教师的共同努力下,我们的教育事业定能迈上一个新的台阶!。

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教育工作简报
xxxx中心学校2016年09月28日
教师座谈会
2016年9月28日下午xxxx中心学校周余海书记组织了退休教师及新任教师进行了交流座谈会。

参会人员有中心学校的各位领导、今年退休的各位老教师、退休教师协会代表、工会委员代表以及海龙镇各学校的领导和今年参加工作的7位新进教师。

在会上,xx书记作了欢迎词,并对退休教师颁发了荣誉退休证书。

各校领导分别发言对退休教师在几十年工作中作出的巨大贡献表示感谢,充分肯定他们的敬业精神和不计得失,希望他们今后常“回家”看看。

同时希望各位教师退休后能进一步充实自己的生活,始终保持良好的心态,开始新的生活。

随后各领导对新教师的到来表示欢迎,并对各位新教师的工作给予肯定,对新教师今后的工作提出要求并指明方向。

希望新教师们能尽快的适应教师这一职业,站稳脚跟,干出自己的一片天地。

这次别开生面的座谈会,仿佛一阵春风拂过,让退休教师的心灵得到了安慰,信心重拾。

让新教师的心灵得到了滋润,深受启发。

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