第三章第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程第1课时·高中生物国苏选修3特训班
高中生物 3.1 动物的胚胎发育和胚胎工程导学案1(无答案)苏教版选修3(2021年整理)

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第一节动物的胚胎发育和胚胎工程〈1>『学习目标与要求』1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精作用的过程.2、简述哺乳动物胚胎发育的过程和主要特点『课前预习环节』学生通过自学教材、相互讨论等形式自主完成一、生殖细胞的发生1、精子和卵子发生过程的比较2、精子的变形过程:→精子头的主要部分→头部的顶体精子细胞→精子的尾精子(包括、、 )→精子尾基部的线粒体鞘膜其他物质→(最后脱落)3、初级卵母细胞被______包围形成______。
二、受精作用1、受精作用的场所是雌性动物的______。
2、成熟的精子必须在雌性动物的______和______中经历一段时间才能获得受精能力,这个过程叫做精子获能3、卵子必须达到____________是,才具备与精子受精的能力4、哺乳动物的受精过程主要包括:__________、______、_______。
5、受精作用完成的重要标志是___________________________.『习题巩固环节』通过练习考查学生的掌握情况,并进行针对性的点评1、精原细胞增殖的方式是()A.无丝分裂 B。
有丝分裂 C。
减数分裂 D.有丝分裂和减数分裂2、一个卵泡中能形成成熟的卵子的个数是( )A.1 B.2 C.4 D.83、排卵是指()A.卵泡从卵巢中排出 B.卵子从卵泡中排出C.卵子从卵巢中排出 D.卵子从输卵管中排出4、排卵时,细胞处于( )时期A.卵原细胞 B.初级卵母细胞 C.成熟卵细胞 D.次级卵母细胞5、当卵细胞成熟到哪个时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂结束成熟6、关于精子变形的叙述,错误的是A.线粒体退化消失 B.高尔基体发育为头部的顶体C.中心体演变为精子的尾 D.细胞核变为精子头部的主要部分7、下列关于卵子形成的说法正确的是A.排出成熟卵子的过程即为排卵 B.卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成C.卵子产生中减数第二次分裂是在精子和卵子结合过程中完成的D.一个卵原细胞通过减数分裂产生两种类型的卵子8、下列关于卵泡的发育,错误的一项是( )A.哺乳动物刚出生时,所有的卵泡即已形成B.自青春期开始,所有的原始卵泡同时生长发育C.人类每28天左右通常只有一个卵泡发育成熟D.大部分卵泡退化,不能排卵9、(多选)下列属于哺乳动物精子、卵子发生过程的区别的是( )A.初级精母细胞和初级卵母细胞的形成时间B.减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形 D.成熟生殖细胞中染色体的数量10、下列不属于受精阶段发生反应的是( )A。
高中生物苏教版选修3课件第三章 第一节 受精和胚胎发育

1.由教材第P73精细胞分化示意图可以看出,精细胞变成精 子后,细胞中很多结构会消失,而细胞核和线粒体都保留下来, 这有什么意义?
提示:细胞核和线粒体都是精子结构中的重要组成部分。其 中,细胞核是精子遗传物质储存和复制的场所,也是参与精、卵 结合和后代遗传特性与细胞代谢活动的控制中心。而线粒体则为 精子运动提供能量。
桑椹胚的细胞具有全能性,有发育成完整胚胎的潜能。而囊 胚阶段的细胞,虽然已经分化,但只要是均等分割同样能发育成 完整的胚胎。
下列说法正确的是 A.卵裂期细胞经过了细胞分裂,不再分化 B.原肠胚细胞属于全能细胞 C.囊胚腔先于原肠腔出现 D.桑椹胚开始进行孵化
()
解析:胚胎发育中既有细胞分裂,也有细胞分化,其顺序为:
1 理解·教材新 知
第第 三一 章节
2 把握·命题热 点
3 应用·落实体 验
知识点一 知识点二
命题点一 命题点二
课堂回扣练习 课下综合检测
第一节
受精和胚胎发育
1.精子和卵子产生的器官分别是睾丸和卵 巢。
2.成熟的精子必须在雌性生殖道中经历一段 时间才能获得受精能力,这个过程叫做获 能。
3.可使精子获能的有卵泡液、输卵管分泌 物、血清等液体。
动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是
()
A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节
B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同
D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞
[思路点拨]
[精讲精析] 本题考查减数分裂、胚胎工程和基因工程等知
()
B.次级卵母细胞的分裂是由受精激活的
苏教版高中生物选修3 3.1《动物的胚胎发育和胚胎工程》教案

第一节动物的胚胎发育和胚胎工程●课标要求1.熟练描述胚胎发育过程的几个重要阶段及特点。
2.识记有关体外受精和胚胎体外培养的知识。
3.掌握胚胎移植和胚胎分割的概念及基本过程。
●学习目标1.简述哺乳动物胚胎发育的基本过程。
2.简述胚胎工程的原理和技术。
3.举例说出哺乳动物胚胎工程的应用。
●教学地位胚胎工程研究的重点内容包括体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎冷冻保存等技术,对这些技术的考查常在高考试题中出现,以某哺乳动物的胚胎研究的流程图或示意图为载体,考查相关技术手段等。
●教法指导本课时是概念性很强的理论课,比较枯燥乏味。
可采用问题串的教学方法即层层设疑,步步为营。
一个疑团接着另一个疑团,学生在积极思考开动脑筋的过程中主动学习。
通过诱导,构建知识框架,并与以前的知识点有机结合,学生觉得新知识并不陌生,只是旧知识的一个延伸。
如学生对“借腹怀胎”现象的讨论,既联系了实际,又可以让学生运用所学知识,展现才华。
●新课导入建议1.课件展示世界和我国首例试管婴儿图片,提出问题。
资料上用到了什么生物技术?试管婴儿和母亲正常怀孕,生产的过程有何异同?(学生思考,留下悬念)引出试管动物技术,并通过图文和实例介绍试管动物技术,强调试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育成早期胚胎后,再经移植产生后代的技术。
2.自然情况下,牛的生育率很低,一般一头母牛每年只能产一头小牛,但通过现代科技手段,可以使一头良种的母牛一年内产下数十头良种小牛,现代技术手段是如何进行操作的呢?这就是胚胎工程技术。
1.精子的发生(1)场所:雄性生殖器官睾丸的曲细精管。
为精子的发生提供营养的是支持细胞。
(2)时间:从动物性成熟后开始。
(3)过程:体细胞(有丝)分裂精原细胞―→初级精母细胞(减数第一次分裂――――――――→次级精母细胞(减数第二次分裂――――――――→精细胞变形――→精子。
2.卵子的发生和成熟(1)场所:雌性生殖器官卵巢和输卵管。
苏教版选修三3.1动物的胚胎发育和胚胎工程课件 (51张)

哺乳动物胚胎发育的基本过程
卵 受精卵 裂 桑椹胚 囊胚
原肠胚
早期胚胎发育的几个阶段
胚胎发育过程: 最初发育在输卵管进行有丝分裂。
受精卵
卵裂期
在透明带内进行有丝分裂,细胞数 量不断增加,但胚胎总体积并不增 加,或略有减少。
桑椹胚
问题讨论 1.排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从 卵巢中排出? 是指卵子从卵泡中排出。
2.一个卵泡中能形成几个成熟的卵子?
正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。
3.刚排出的卵是成熟的卵子吗?它在母体的什么 部位与精子受精?
刚排出的卵子尚未完全成熟,仅完成第一次
减数分裂,需要在输卵管内进一步成熟,直到减
卵 裂 期
桑 椹 胚
囊 胚 ︱ 胚 卵 期
受精后8天。胚完成"着陆",微微嵌入子宫
内膜。此时它分裂发育为几百个细胞。
32天
33天
37天
41天
44天
47-48天
孕四周
50天
52天
54天
第1第16周
此时胎儿已长到20周,他移动手臂,把手指 放在唇边,这可以促进它对吮吸的反映 。
准备阶段1:精子获能 受精前的 准备阶段 (3)过程 受精阶段 准备阶段2:卵子的准备
准备阶段1:精子获能
即精子必须在雌性动物生殖道内发生相应
生理变化后,才能获得受精能力的现象。 准备阶段2:卵子的准备 即卵子在输卵管内达到减数第二分裂中期 (MⅡ)时,才具备受精能力。
受精过程
放射冠
透明带 第一极体 ①精卵相遇,发生顶体 反应,精子穿入放射冠。 ②精子接触透明带。
生物:《动物的胚胎发育和胚胎工程》课件(苏教版选修3)

• • • • 本节内容: 哺乳动物生殖细胞的形成和受精作用过程 哺乳动物胚胎发育的基本过程 了解胚胎工程主要技术和应用
一、精子和卵细胞的发生
• 1、精子的发生 • (1)场所:精子的发生是在 (1)场所 场所: 曲细精管 ( )内的( ) 睾丸 内的( 中完成的.( )为精 中完成的.( 支持细 )为精 子的发生提供营养. 子的发生提供营养. 胞 • 过程:分三个阶段 过程: • 第一阶段: 第一阶段: •( ) 初级精母细胞 的形成 哺乳动物睾丸示意图 •是在( 曲细精管 )中,精原细胞通过 是在( 是在 产生多个 初级精母细胞 多个( (有丝分裂 )产生多个( )。
• 第二阶段: 第二阶段: • 初级母细胞经(减数分裂 )形成精子细胞 初级母细胞经( • 第一次减数分裂:一个初级精母细胞 第一次减数分裂 减数分裂: ( 两个 )次级精母细胞 • 第二次减数分裂:两个次级精母细胞 分 第二次减数分裂 减数分裂: 裂形成(四 )个精子。 裂形成( 个精子。 第3阶段:变形-精子细胞形成( ) 阶段:变形-精子细胞形成( 精子
可看作是防止多精受精的( 屏障。 可看作是防止多精受精的(第一道)屏障。 只有穿过透明带的精子才能与卵黄膜接触。 只有穿过透明带的精子才能与卵黄膜接触。 而精子入卵后,( 而精子入卵后,( 卵黄膜)会立即拒绝其他 精子再进入卵内, 精子再进入卵内,这种生理反应称作 ),可看作是防止多精 ( 卵黄膜的封闭作用),可看作是防止多精 受精的第二道屏障。因此, 自然状态下 状态下, 受精的第二道屏障。因此,在自然状态下, 不可能发生多精入卵而形成多倍体。 不可能发生多精入卵而形成多倍体。
经过种种障碍的精子终于与卵子相遇
精子正在进入卵子
此时, 精子的头已经钻进去了, 此时, 精子的头已经钻进去了, 我们还可 以看到它的中部和尾部, 以看到它的中部和尾部,它就像一个不断旋转的 钻头,在尾巴拍打的驱动下,努力进入卵子。 钻头,在尾巴拍打的驱动下,努力进入卵子。
江苏省南京市高中生物第三章胚胎工程3.1.1受精和胚胎发育(1)导学案(无答案)苏教版选修3

第三章胚胎工程第一节受精作用和胚胎发育(1)【课标要求】:简述动物胚胎发育的基本过程【教学目标】1、简述哺乳动物的精子的发生过程2、简述哺乳动物的卵子的发生过程3、简述哺乳动物的受精过程【教学过程】知识点一、哺乳动物生殖细胞的发生和受精作用1、精子和卵子的发生分别是在_____________()和____________()内进行的。
(一)精子的发生过程2、产生精子的部位是_______________________。
精子形成后进入______________________。
3、产生精子的时间:雄性动物从初情期(相当于人的青春期)开始,一直到生殖机能衰退,睾丸中不断进行生殖细胞的增殖,源源不断地产生精子。
4、产生精子的过程:①第一阶段:位于曲细精管管壁的精原细胞先分裂为两个细胞,然后继续进行数次有丝分裂,产生多个初级精母细胞(已经经过减数第一次分裂间期的染色体复制)。
②第二阶段:初级精母细胞连续进行两次分裂(即减数分裂,包括减数第一次分裂和减数第二次分裂),减数第一次分裂产生两个________________,减数第二次分裂共产生四个_________________。
【思考】回顾必修二所学的减数分裂的具体过程,一个精原细胞经减数分裂最后产生几个细胞?叫什么?染色体组成情况如何?③第三阶段:圆形的精子细胞经过________过程最终形成成熟的精子。
哺乳动物成熟的精子外形似蝌蚪,分为头、颈和尾三大部分。
头部:精子细胞中的细胞核变成精子头部的主要部分,高尔基体发育成头部的顶体。
尾部:中心体演变成精子的尾,线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜。
同时,细胞内的其他物质浓缩为球状,叫做原生质滴,随精子的成熟过程向后移动,直到最后脱落。
另:不同动物的精子形态相似,大小略有不同,与动物的体型大小无关。
【思考】在精子形成过程中,很多结构会消失,但细胞核和线粒体都保留下来了,如何理解?为什么精子中的线粒体集中在尾的基部?(二)卵子的发生5、卵子发生的时间:动物的胚胎在性别分化以后,雌性胎儿卵巢内的卵原细胞就通过有丝分裂的方式不断增加其数量,并进一步演变成初级卵母细胞,这时,它被卵泡细胞包围,形成初级卵泡。
3.1 动物的胚胎发育和胚胎工程 同步课件(苏教版选修3)

[思维激活1] 卵子发生过程中不均等的细胞质分裂有什么意义?
提示 保证了受精卵能有充足的营养物质满足早期胚胎发育 的需要。
3.受精 输卵管 中。 (1)场所:_______ 附睾 中成熟。 (2)精子的成熟和获能:①成熟:在_____ 子宫和输 ②获能:成熟的精子必须在雌性动物的生殖管道(________ 受精能力 的过程。 _____)中经历一段时间才能获得_________ 卵管 透明带, (3)受精过程:①获能的精子穿过次级卵母细胞的______ 2个细胞的_______ 细胞膜 融合,精子细胞膜内的_________ 遗传物质 进入卵 细胞。②精子进入卵细胞后的反应:_________ 卵细胞膜 发生变化不
精
阶 段
裂,形成新核膜,体积变大即形成雄原核;卵子被
激活完成减Ⅱ分裂,排出第二极体,形成雌原核) ↓ 雌、雄原核融合,完成受精作用,形成受精卵
再接受其他精子进入,阻止多个精子受精 _____________;激活次级卵母
减数第二次分裂 。③卵子的_______ 细胞核 与精子 细胞继续完成_______________ 受精卵 。 细胞核融合 便形成了一个单细胞_______ 的___________
胚胎发育 的开始。受精时参与 4.受精过程的完成,标志着_________ 性别 。受精所产生的合 受精的精子类型决定了新个体的_____ 生命力 ,其中酶的活性升高,_____ 代谢 旺盛,经过 子更富有_______ 细胞的不断_____ 分裂 与_____ 分化 ,最终形成新的个体。 [思维激活2] 使精子获能的液体有哪些?
哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备 重要区别 是在出生前完成的,而精子是从初情期 开始的
相同点
①原始生殖细胞的增殖为有丝分裂 ②生殖细胞的形成为减数分裂 ③减数分裂过程均经一次复制和两次分 裂,子细胞中染色体数目减半
高中生物 31 动物的胚胎发育和胚胎工程(学案)苏教版选修3

体内受精和早期胚胎发育学习目标1、简述哺乳动物的精子和卵子的发生及受精过程。
2、简述哺乳动物的胚胎发育过程及其主要特点。
3、认同胚胎工程建立及发展的意义。
学习重点1、哺乳动物精子和卵子的发生2、哺乳动物的受精过程3、哺乳动物的胚胎发育学习难点1、哺乳动物受精过程中精子获能、顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用的概念和生理功能。
2、哺乳动物的胚胎发育各阶段的主要特点。
学习过程:巩固练习:1.下列不属于胚胎工程技术的是()A.体外受精 B.胚胎分割、胚胎移植 C.胚胎干细胞培养 D.转基因鲤鱼的培育2.卵子的成熟部位和受精部位正确的是()A.卵巢卵巢 B.卵巢输卵管C.输卵管输卵管 D.输卵管子宫3.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是()①顶体反应②透明带反应③卵黄膜封闭作用④精子穿越放射冠A.①②B.②③ C.③④ D.②④4.以下说法不正确的是 ( )A . 雄性动物从初情期开始产生精子B .1个精原细胞可形成4个精子C .对多数家畜来说,精子在睾丸内形成时间为两个月左右D .动物体型大的产生的精子多且大5.关于精子的描述,哪一项是错误的?( )A .由精子细胞变态形成B .精子一旦形成,便具有了运动能力C .精子头侧面观呈梨形D . 精子是处于最后发育阶段的生精细胞6.桑椹胚是指 ( )A 含有一个充满液体的腔B .总体积大于受精卵C .受精卵不断分裂后形成D .外面无透明带7.一个杂合体的雌豚鼠,基因型为FfEe ,其排出的一粒卵细胞基因为Fe ,则可推知其随之产生的极体基因为( )A .a 、b 、bB .a 、b 、cC .c 、d 、dD .a 、b 、d8.排卵是指( )A .卵子从卵泡中排出B .卵泡从卵巢中排出C .排出的卵子是成熟的卵细胞D .排出的卵子马上可以与精子结合9.受精卵的细胞分裂称( )A .卵裂B .无丝卵裂C .第一次成熟分裂D .第二次成熟分裂10.在受精过程中( )①精子必须发生顶体反应,释放顶体酶 ②顶体酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜 ③卵细胞恢复并很快完成了第一次成熟分裂 ④精子和卵细胞的细胞核分别形成雄原核和雌原核 ⑤透明带反应防止了多精入卵和多精受精的发生A .①②⑤B .①④⑤C .②③④D .②④⑤11.以下关于桑椹胚的说法不正确的是( )A .胚胎细胞达到32个左右,形似桑椹B .每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,即每个细胞都具有全能性C .良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛,性别一定为雌性D .是由受精卵经有丝分裂产生的a b c d12.据科学家研究证实,由精细胞变性为精子的过程中,细胞核变为精子的头部,部分细胞质变为精子的颈部和尾部,大部分细胞质及多数细胞器被丢弃,但全部的线粒体被保留下来,并集中在颈部。
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第三章 胚胎工程答案:非特异性免疫能力减弱第三章胚胎工程第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程飞跃,这里是最好的起点 1.雌性动物的初级卵母细胞发生的时期为( )㊂A.初情期B .胎儿期C .顶体反应后D.雌原核形成期2.哺乳动物受精过程中精子释放的酶是( )㊂A.溶菌酶B .蛋白酶C .顶体酶 D.获能酶3.精子变形过程中,线粒体集中在尾基部的原因是( )㊂A.释放顶体酶发生透明带反应B .产生能量促进精子运动C .有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成4.原始生殖细胞(精原细胞㊁卵原细胞)的产生依赖于( )㊂A.有丝分裂B .无丝分裂C .减数分裂D.以上三种都有5.以下关于哺乳动物生殖细胞的形成的叙述错误的是( )㊂A.睾丸的曲细精管是产生精子的部位B .人类的次级卵母细胞停留在减数第二次分裂中期C .一个初级卵母细胞经过减数分裂只产生一个子细胞D.哺乳动物生殖细胞的产生都经过减数分裂6.动物的受精过程包括下列基本步骤,其受精作用的实质是( )㊂A.卵核和精核互相融合B .精子头部侵入卵细胞内C .卵子和精子结合D.精子和卵子相互识别7.下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是( )㊂A.胚胎发育的起点是受精卵B .早期胚胎发育过程中出现细胞的分裂与分化C .受精卵通过卵裂发育成囊胚D.原肠胚具备内㊁外两个胚层8.将来能发育成为胎儿的胎膜和胎盘的结构是( )㊂A.原肠胚B .桑椹胚C .滋养层D.内细胞群9.下列关于哺乳动物胚胎发育顺序的描述中,正确的是( )㊂A.卵裂ң囊胚ң桑椹胚ң原肠胚B .卵裂ң受精卵ң囊胚ң桑椹胚ң原肠胚C .受精卵ң卵裂ң囊胚ң桑椹胚ң原肠胚D.受精卵ң卵裂ң桑椹胚ң囊胚ң原肠胚10.在高等动物的胚胎发育过程中,从哪一个阶段开始发生了细胞分化?( )㊂A.8细胞胚B .桑椹胚C .囊胚 D.原肠胚11.下列关于早期胚胎发育的叙述中,错误的是( )㊂A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的B .内细胞团将来发育成胎盘和胎膜C .哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出向受体移植12.请回答下列问题:(1)受精卵的有丝分裂,称 ,所产生的子细胞称 ,后者构成的实心胚称 ,该实心胚进入子宫腔后,细胞间出现裂隙,融合形成囊泡状的结构,称 ㊂(2)囊胚表面是单层扁平细胞,称 ,中央的腔称 ,在腔的一端有一团细胞,称 ㊂(3)人生殖细胞包括 和 ,均为仅有 条染色体的单倍体细胞,其中 条是性染色体㊂课内与课外的桥梁是这样架起的 13.下列关于受精叙述错误的是( )㊂A.受精发生在输卵管B .受精前精子和卵子已完成第二次成熟分裂C .精子细胞膜与卵子细胞膜融合D.精子进入卵子后,发生透明带反应14.下列哪项正确地表达了牛胚胎的发育顺序?( )㊂A.配子ң受精ң合子ң胚ң卵裂B .合子ң胚ң胎儿ң幼体ң成体C .合子ң卵裂ң囊胚ң原肠胚ң胎儿D.精卵细胞形成ң受精ң合子ң胎儿ң出生(2011·复旦千分考模拟)神经突触后膜上的乙酰胆碱酯酶(对乙酰胆碱具有水解作用)受到抑制的结果是㊂15.下列关于桑椹胚和囊胚的比较中,说法不正确的是()㊂A.囊胚期的细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的16.哺乳动物的受精卵在卵裂期发生的变化是()㊂A.细胞的总表面积与总体积的比值逐渐增大B.细胞的数目增多,有机物含量大增C.每个细胞的D N A含量不断增加,全能性增高D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化17.下列有关排卵的叙述正确的是()㊂A.哺乳动物卵泡的形成是在初情期B.排卵是指排出成熟的卵泡C.排卵实质上是排出初级卵母细胞D.排卵实质上是排出次级卵母细胞18.下列关于受精过程的叙述错误的是()㊂A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂19.下列关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法中,正确的是()㊂A.经减数分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵B.次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂C.精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合D.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量20.下图表示两种得到动物新个体的途径,请据图回答下列问题㊂(1)细胞a是由初级精母细胞经过分裂和后形成的㊂细胞中的高尔基体发育成精子头部的,聚集在尾的基部㊂(2)取自附睾的精子不能直接完成受精,因为㊂受精过程是在中完成的㊂判断卵子是否完成受精的标志是㊂(3)防止多精子进入同一卵细胞而受精的两道屏障是:① ;② ㊂(4)形成动物个体2的过程涉及的细胞工程技术有㊂对未知的探究,你也行!21.胚胎发育的过程受到细胞核和细胞质㊁胚胎各细胞群之间的相互作用制约㊂下图是施佩曼的三个实验,请分析回答:(注:灰新月区是指蝾螈受精卵上的一个浅灰色的半月形区带,该区属于细胞质的一部分)(1)1928年,德国学者施佩曼做了一个实验:他用较细的婴儿头发将蝾螈的受精卵结扎成两个半球状,其中的一个半球中含灰新月区和细胞核,另一个半球不含这个区带㊂结果前者发育成了胚胎,后者则不能㊂即使后者含有细胞核,细胞也不能分化,只能发育成没有一定形状的团块㊂该实验说明了㊂(2)施佩曼的第二个实验也是将受精卵结扎,两个半球都含灰新月区,但一个半球含细胞核,另一个半球不含细胞核㊂结果有细胞核的半球能够进行正常的卵裂,没有细胞核的则不能卵裂㊂在16个或32个细胞的时期,他让一个细胞核通过结扎处进入无核的半球,结果这个半球也开始卵裂,并且发育成了正常胚胎㊂该实验说明了,结合你所学的知识分析其原因是㊂(3)施佩曼的第三个实验:将原肠胚的胚孔背唇(能发育成脊索,而脊索上方的外胚层细胞则分化成神经组织)切下来,移植到另一个正常原肠胚的腹部㊂实验结果,移植细胞群发育成第二脊索,并且在移植细胞群的上方出现了一条神经板,最后这个原肠胚发育成了一个双头怪物㊂该实验表明:在移植细胞群的作用下,移植细胞群周围的胚层㊂(4)综合上述三个实验,可以推断:㊂22.下面是以小鼠为对象进行的研究工作,图示为小鼠受精卵的发育示意图㊂请分析回答问题㊂(1)从A到E中,适宜于小鼠胚胎移植的时期有㊂图中标号3为,它将来可发育为胎膜和胎盘㊂(2)定时在显微镜下观察小鼠胚胎的变化,第5天左右看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂第三章 胚胎工程答案:乙酰胆碱将堆积,突触后神经元不能复原(持续性兴奋)隙,这是胚胎 期开始的标志㊂(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙,则小鼠丙的基因来源于 ㊂(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵D N A 中㊂这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡㊂请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因㊂解剖真题,体验情境㊂22.(2009㊃海南㊃26)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的 能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带㊂(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于 卵母细胞阶段㊂当该细胞发育至减数第二次分裂 期时,才具备受精能力㊂若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明 过程已完成㊂(3)动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植㊂为了获得更多的早期胚胎,常用 激素对供体进行处理,其目的是获得更多的 ,经人工授精后可得到早期胚胎㊂用某种染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜 ㊂(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹胚或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理,再植入到受体内,若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于 条件下㊂胚胎工程采用的新技术(一)(1)胚胎冷冻技术:将6~7日龄已有20~30个细胞的新鲜活胚胎(或分割后的半胚胎㊁1/4胎)在-196ħ的超低温下冷冻贮存㊂(2)胚胎分割技术:用显微外科的手术方法将一个胚胎分割为2个或多个,制造同卵多仔㊂国内外科学家们已在鼠㊁兔㊁牛㊁羊㊁猪的胚胎分割上取得了成功㊂(3)胚胎融合技术:将两个除去表层的透明带的不同品种或不同种的胚胎粘合在一起,或将两个裸胚各切一半,分别合成两个新的嵌合体胚胎㊂然后将新合成的胚胎移植到受体母畜体内让其继续发育形成一种嵌合体的新后代㊂第三章胚胎工程第一节动物的胚胎发育和胚胎工程第1课时1.B2.C解析:精子与卵子在输卵管壶腹部相遇后尚不能立即结合,精子的顶体释放出顶体酶,以溶解卵子外围的放射冠及透明带㊂3.B4.A 解析:原始生殖细胞通过有丝分裂产生5.C解析:一个初级卵母细胞经过减数分裂产生4个子细胞(1个卵细胞和3个极体)㊂6.A7.D 解析:在胚胎囊胚期内的一团细胞,发育形成胎盘,胎盘发育成两层,即内胚层和外胚层,再在两胚层间形成中胚层,即原肠胚形成㊂8.C9.D10.C解析:囊胚时期出现二胚层的分化11.B解析:囊胚腔内一侧的细胞群是未分化的细胞,可进一步分裂分化形成组织和器官,在逐步发育为个体,而胎盘和胎膜则是由胚囊的滋养层发育而来12.(1)卵裂卵裂球桑椹胚囊胚(2)滋养层囊胚腔内细胞群(3)精子卵子23113.B解析:精子和卵子受精后,激发卵子完成减数第二次分裂14.C15.A 解析:囊胚腔内一侧的内细胞团是未分化的细胞,可进一步分裂㊁分化,形成组织和器官,再逐步发育成个体,所以并不是突变引起的㊂16.A 17.D18.A 解析:精子与卵子在输卵管壶腹部相遇后尚不能立即结合,精子的顶体释放出顶体酶,以溶解卵子外围的放射冠及透明带,而不是进入放射冠㊂19.B20.(1)减数变形顶体线粒体(2)没有经过获能过程输卵管在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到2个极体(3)透明带反应卵黄膜封闭作用(4)细胞核移植和胚胎移植21.(1)灰新月区(细胞质)在胚胎正常发育过程中起着重要作用(2)在胚胎发育过程中细胞核起主导作用细胞内的绝大部分基因位于细胞核内染色体上,通过转录产生的m R N A进入细胞质,翻译成各种蛋白质,从而决定个体发育的方向(3)改变了原来的发育方向,发育成了神经组织以至整个头部(4)细胞核在胚胎发育过程中起主导作用,但是,细胞核的活动要受到细胞质的调节和制约;胚胎各细胞群之间的相互作用也会影响胚胎发育的过程解析:分析三组实验条件的区别,第一组:一个半球中有灰新月区,而另一半球中没有灰新月区,结果一部分能正常分裂㊁分化,另一部分不能正常分裂㊁分化,体现了该区域在胚胎发育中有重要作用;第二组中有核的部分能正常卵裂并分化形成胚胎,当无核部分重新植入细胞核后又恢复分裂分化,说明核在胚胎发育中有主要作用,其原因可能与细胞核中的遗传物质能通过转录㊁翻译,控制代谢㊁生长和发育;第三组实验表明将特定的细胞移植后,特定细胞的分化发育方向固定,但移植细胞群周围胚层的分化发育方向改变㊂结合前面三个实验,虽然细胞核在胚胎发育过程中起主要作用,但仍要受细胞质(灰新月区)的调节和制约,同时还要受胚胎各细胞群之间的影响㊂22.(1)D㊁E滋养层(2)囊胚(3)小鼠甲(体细胞)的核基因和小鼠乙(卵细胞)的细胞质基因(4)外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达㊂23.(1)顶体酶(2)初级中受精(3)生理状态促性腺卵母细胞对物质的吸收具有选择透过性(4)胚胎分割冷冻(或液氮)解析:顶体酶协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带;在卵黄膜和透明带之间看到两个极体,则表明受精过程已完成;用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性㊂。