七年级英语下册 Unit 6 爱丽丝梦游仙境作者介绍背景材料 (新版)牛津版
七年级英语下册 Unit 6 爱丽丝梦游仙境作者介绍背景材料 (新版)牛津版
《爱丽丝梦游仙境》作者介绍
刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希路易斯·卡罗·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。
原名查尔斯·路德维希·道奇逊。
1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。
曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。
他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。
两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。
如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。
至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。
仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。
社会影响
1865年，《爱丽丝梦游仙境》出版，并且大获成功。
不仅孩子们喜欢读，很多大人也将其奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王。
这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。
作品对后世文学、电影创作产生了极大的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出不穷。
有趣的是，就连沈从文笔下的《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续集的名义以反映当时社会的黑暗。
而在电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被告诫要“密切关注白兔洞”。
爱丽丝梦游仙境--英文PPT课件
Mad Tea Party. The Cat is th. e closest friend Alice
8
meets inห้องสมุดไป่ตู้Wonderland
Anne Hathaway
.
9
The White Rabbit March Hare
.
10
.
11
.
2
It tells of a girl named Alice who falls down a rabbit hole into a fantasy world (Wonderland) populated by peculiar, anthropomorphic creatures. The tale plays with logic, giving the story lasting popularity with adults as well as children.
Alice's Adventures in Wonderland (commonly shortened to Alice in Wonderland) is an 1865 novel written by English author Charles Dodgson under the pseudonym Lewis Carroll.
.
5
Mia Wasikowska
.
6
Johnny Depp
.
7
The Cheshire Cat--A peculiar feline that always
grins and turns invisible at will. He belongs to the
Duchess, and is responsible of guiding Alice to the
七年级英语下册 Unit 6 爱丽丝梦游仙境作者介绍背景材料 (新版)牛津版
《爱丽丝梦游仙境》作者介绍刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希路易斯·卡罗·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。
原名查尔斯·路德维希·道奇逊。
1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。
曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。
他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。
两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。
如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。
至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。
仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。
社会影响1865年，《爱丽丝梦游仙境》出版，并且大获成功。
不仅孩子们喜欢读，很多大人也将其奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王。
这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。
作品对后世文学、电影创作产生了极大的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出不穷。
有趣的是，就连沈从文笔下的《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续集的名义以反映当时社会的黑暗。
而在电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被告诫要“密切关注白兔洞”。
第（1）课时课题：书法---写字基本知识课型：新授课教学目标：1、初步掌握书写的姿势，了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点：基本笔画的书写。
难点：运笔的技法。
教学过程：一、了解书法的发展史及字体的分类：1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体：颜、柳、赵、欧体，分类出示范本，边欣赏边讲解。
爱丽丝漫游奇境作者简介初一英文作文
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爱丽丝梦游仙境 ppt课件
走了一会儿，爱丽丝看到帽商、三月兔子和睡鼠 在那里开茶会。
「兔子先生在那里呢？」
「我待会儿会告诉你，现在你先坐在这里喝 果汁、吃蛋糕吧！」
爱丽丝坐下来。但是，盘中既没蛋糕，杯中 也没果汁。
「那么就喝杯茶吧！」 然而，茶杯里是空的。 「再多喝一点吧！」 爱丽丝有点生气的说：
「原来你们是故意在作弄人家的，我最讨厌 这种人了，再见！」
原名查尔斯·路德维希 路易斯·卡罗·道奇逊，与安徒 生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。原名 查尔斯·路德维希·道奇逊。1832年1月出生于英国柴 郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。曾在牛津大 学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛， 尤其喜爱儿童肖像摄影。他的第一本童书《爱丽丝 奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰 动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》， 更是好评如潮。两部童书旋即风靡了整个世界，成 为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。
「哎哟！」
爱丽丝尖叫一声，并伸 出手去阻挡。这时候，突然 听到姊姊的声音。
「爱丽丝，醒来吧！」
这时，落叶缓缓地飘到 爱丽丝脸上，就像扑克牌士 兵的攻击般。
「阿！原来是一场梦。」
醒来后的爱丽丝，对于 所看到的那只蹦蹦跳跳的兔 子，究竟是真实的，还是在 梦中看见的，一直没法了解。
爱丽丝再看首坐在身旁， 温柔的姊姊，两人相对一笑 后，爱丽丝和姊姊手牵着手， 在布满晚霞的天空下，愉快 的回家去了。
作品对后世文学、 电影创作产生了 极大的影响，尤 其在19世纪，模 仿之作层出不穷。 有趣的是，就连 沈从文笔下的 《阿丽思中国游 记》也是假托爱 丽丝续集的名义 以反映当时社会 的黑暗。
谢谢聆听
故事开始啦！
在一个天气晴朗的秋天
爱丽丝梦游仙境简介 (2)
爱丽丝梦游仙境简介Alice in WonderlandAlice in Wonderland概述《爱丽丝梦游仙境》是一部经典的儿童文学作品，由英国作家刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll）创作。
故事讲述了一个名为爱丽丝的小女孩意外地进入了一个奇幻的世界，那里充满了不可思议的情节和角色。
这部小说于1865年首次出版，并迅速成为世界儿童文学中的经典之作。
《爱丽丝梦游仙境》的故事由两部分组成：《爱丽丝在奇境》和《爱丽丝镜中奇遇记》。
故事以非常奇特的幻想元素和滑稽的对话而闻名。
这部作品的成功不仅使读者着迷，还对英国文学产生了深远的影响，成为了文学和英国文化的重要组成部分。
故事背景故事开始时，爱丽丝正坐在河岸边，听着姐姐读书。
她感到厌倦，开始注意到在附近有一只穿着蓝色背心的白兔子。
白兔子突然拿出一只怀表，嘟囔着自己要迟到了。
爱丽丝好奇地跟着白兔子进入了一个兔子洞，从而开始了她的梦幻之旅。
在梦游仙境中，爱丽丝遇到了一系列令人难以置信的事件和奇怪的角色。
她与蛋人、疯帽子、柴毛狗和红心女王等人相识。
每个场景都充满了难以理解的逻辑和荒诞的情节，给读者带来了难以忘怀的体验。
主要角色爱丽丝（Alice）爱丽丝是本故事的主人公，一个八岁的小女孩。
她有一颗好奇心旺盛的心灵，勇敢地面对了许多困难和奇特的情况。
随着故事的发展，她逐渐明白仙境中的规则和特殊逻辑，并通过与其他角色的互动来发展自己的成长。
白兔子（White Rabbit）白兔子是爱丽丝在开始冒险前遇到的第一个角色。
他穿着蓝色背心，时刻提醒着自己要迟到了。
爱丽丝跟着他走进了兔子洞，引发了整个故事的开始。
疯帽子（Mad Hatter）疯帽子是一个喜欢开派对的角色。
他总是开心地参加茶会，并和他的朋友一起庆祝“非生日”。
疯帽子以他的荒诞和古怪行为而闻名，给人一种疯狂和混乱的感觉。
红心女王（Queen of Hearts）红心女王是对待他人非常嗜血的角色。
牛津译林版七年级英语下册Unit6taskAliceinWonderland教学设计
重难点解决方案：创设轻松、愉快的课堂氛围，鼓励学生大胆开口。同时，设计角色扮演、戏剧表演等活动，让学生在实践中提高口语表达能力。
（二）教学设想
1.教学方法：
（1）采用情境教学法，利用图片、视频、音频等多媒体资源，创设生动、有趣的故事情境，激发学生的学习兴趣。
7.课后反思：请学生撰写一篇关于本节课学习收获和反思的短文，字数不限，旨在引导学生自我总结，培养自主学习能力。
作业要求：
1.请学生在规定时间内完成作业，保持书写工整、卷面整洁。
2.家长签字确认，加强对学生学习过程的关注与支持。
3.教师将对作业进行全批全改，及时反馈，帮助学生发现并解决问题。
（二）过程与方法
1.通过小组合作、讨论、分享等形式，引导学生主动参与课堂活动，提高学生的课堂参与度和积极性。
2.利用多媒体教学资源，如图片、视频、音频等，创设生动、有趣的故事情境，激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解故事内容。
3.引导学生通过阅读、思考、分析，培养独立解决问题的能力，提高学生的思维品质。
牛津译林版七年级英语下册Unit6taskAliceinWonderland教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.学生能够理解并掌握本章节的核心词汇和短语，如：curious、magic、key、lock、eat、drink、get bigger、get smaller等，并能熟练运用这些词汇和短语进行情景对话。
2.语法：引导学生关注故事中的一般过去时，讲解其构成和用法，结合故事中的动词变化进行举例说明。
3.阅读理解：带领学生阅读故事，分析故事情节，提取关键信息，提高学生的阅读理解能力。
爱丽丝梦游仙境讲说课件
梦如人生
梦境中的种种奇幻景象也反映了人生的曲折与坎坷。 在梦境中，爱丽丝经历了种种奇遇，这些经历也成为 了她人生中宝贵的财富和回忆。
对后世文学的影响
激发了无数作家的创作灵感
自《爱丽丝梦游仙境》问世以来，许多作家受到其启 发，创作出众多优秀的文学作品，丰富了世界文学的 宝库。
开创了儿童文学的新篇章
《爱丽丝梦游仙境》的影视作品
经典台词和名段欣赏
详细描述
爱丽丝在追逐一只白兔时，不慎跌入一个奇特的兔子洞。她感到一阵头晕目眩，当她重新睁开眼睛时，发现自己 来到了一个与现实世界完全不同的地方。
疯帽子茶会的邀请
总结词
详细描述
与红心王后的冲突
总结词
详细描述
柴郡猫的指引
总结词
详细描述
最后的审判
要点一
总结词
爱丽丝在奇幻世界的法庭上接受审判，最终被宣判无罪。
要点二
详细描述
爱丽丝被带到了奇幻世界的法庭上，接受审判。在法庭上， 爱丽丝勇敢地为自己辩护，最终被宣判无罪。经历了一连 串奇幻冒险后，爱丽丝终于回到了现实世界。
探索成长和自我认知
探索成长
自我认知
理性与感性的对立统一
理性
故事中的白皇后、红心国王等角色代 表了理性和规则，他们强调秩序、纪 律和传统观念。
疯帽子茶会
古怪、神秘 团结、友情
柴郡猫
神秘、难以捉摸
柴郡猫是梦游仙境中的神秘角色，他的 行踪难以捉摸，常常突然出现又突然消失。
VS
友好、乐于助人
尽管柴郡猫的行为难以预测，但他对爱丽 丝非常友好，并帮助她在关键时刻逃脱危 险。
爱丽丝的奇幻之旅开始
总结词
故事开篇，爱丽丝意外地掉入一个奇幻的世界，开始了她的冒险之旅。
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《爱丽丝梦游仙境》作者介绍
刘易斯·卡罗尔（Lewis Carroll），原名查尔斯·路德维希路易斯·卡罗·道奇逊，与安徒生、格林兄弟齐名的世界顶尖儿童文学大师。
原名查尔斯·路德维希·道奇逊。
1832年1月出生于英国柴郡的一个牧师家庭，1898年卒于萨里。
曾在牛津大学基督堂学院任教达30年之久，业余爱好非常广泛，尤其喜爱儿童肖像摄影。
他的第一本童书《爱丽丝奇境历险记》于1865年出版，当时就引起了巨大轰动，1871年又推出了续篇《爱丽丝穿镜奇幻记》，更是好评如潮。
两部童书旋即风靡了整个世界，成为一代又一代孩子们乃至成人最喜爱的读物。
如果说刘易斯·卡罗尔因为这两部童书而被称为现代童话之父，丝毫没有夸大的成分。
至少他的两部《爱丽丝》一改此前传统童话（包括《安徒生童话》、《格林童话》）充斥着杀戮和说教的风格，从而奠定了怪诞、奇幻的现代童话基调。
仅从这点来说，就堪称跨时代的里程碑。
社会影响
1865年，《爱丽丝梦游仙境》出版，并且大获成功。
不仅孩子们喜欢读，很多大人也将其奉为经典，其中包括著名作家奥斯卡·王尔德和当时在位的维多利亚女王。
这本书已经被翻译成至少125种语言，在全世界风行不衰。
作品对后世文学、电影创作产生了极大的影响，尤其在19世纪，模仿之作层出不穷。
有趣的是，就连沈从文笔下的《阿丽思中国游记》也是假托爱丽丝续集的名义以反映当时社会的黑暗。
而在电影《骇客帝国》中，主角尼奥更是被告诫要“密切关注白兔洞”。