中国民间美术欣赏
人美版高中美术鉴赏《中国民间美术》课件
符号:
万字不断头
古钱
如意头
龙
老虎 松鹤 牡丹花 瓶、如意
高贵、神圣、传统 避邪----长青、松鹤延龄 花开富贵
平安如意
吉祥如意
国传统节日的民俗活动中， 会出现哪些民间美术作品？
春节 元宵节 年画、剪纸、春联、
庆贺元宵节的花灯、纸扎
端午节
中秋节
端午节悬挂的天师符，钟馗像、 及龙舟彩船
面塑
“面花”城里人叫“面塑”或 “捏面人”。 是用面捏制成的民间艺术品 它普遍流行于我国以吃面食 主的北方。 起源于民间祭祀动中用面塑带 替宰杀牛等动物的习俗。
三、综合
皮影
皮影是我国民间 工艺美术与戏曲 巧妙结合而成独 特艺术品种。
皮影表演
香囊
端午节香包
木雕面具
面具表演
陕 西 木 勺 面 具
特 点
民间美术特点
一，具有民族特色
民 间 美 术 欣 赏
二，色彩艳丽
民 间 美 术 欣 赏
三，有很强的实用性
民 间 美 术 欣 赏
四，有很强的象征性
桃--- 长寿 鸳鸯-- 夫妻恩爱 喻意: 牡丹---富贵 石榴,葡萄--- 多子
树叶有虫 民 间 美 术 欣 赏
谐音:喜鹊梅花
连年有余
马上封侯
中国民间美术
中国民间美术
概念:
民间美术是广大农村劳动人民为 满足自身精神生活的需要而创作， 并在他们自己当中应用和广泛流传 的美术作品。（以下作品是民间美 术的有）
一平面造型
剪纸 木刻版画 刺绣织锦 印染花布 民间绘画
二立体造型
木雕 布制品 石雕 泥塑 砖刻 陶瓷 面塑...
刺绣 布玩具
中国民间美术——年画赏析
扑
灰仕
年
女 图
画
姑嫂闲话
团扇美人
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戏 曲 人 物
神 话 故 事
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水彩年画
• 水彩年画指构图和 人物是年画的表现 形式 ，上色技法 用的是水彩技法制 作出来的年画。
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胶印年画
• 胶印年画是一种现代年画，它是 通过胶印机加工制作出来的。胶 印年画比起传统的木版年画，其 色彩鲜艳，内容丰富，而且制作 简单价格更加低廉，深受广大群 众喜爱。
山东潍坊杨家埠重用原色，想象丰富，线条粗犷而对
比有力
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杨柳青年画雕版
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山东潍坊杨家埠年画
• 位于山东潍坊寒亭杨家埠的木版年画兴 起于明代，全以手工操作并用传统方式 制作，发展初期受到杨柳青年画的影响， 清代达到鼎盛期，杨家埠曾一度出现 “画店百家，画种过千，画版上万”的 盛景，产品流布全国各地。杨家埠年画 体裁广泛，想象丰富，重用原色，线条 粗犷，风格纯朴。
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朱仙镇木板年画
• 开封朱仙镇木版年画是中国木版年画 的鼻祖。主要分布在开封、朱仙镇及 其周边地区，另外天津杨柳青、苏州 桃花坞、山东潍坊等地年画都受其影 响。它用色讲究、色彩浑厚鲜艳、久 不褪色、对比强烈、古拙粗犷、饱满 紧凑、概括性强等特征。以传统技法 构图，画面有主有次，对象明显，情 景人物安排巧妙，表现出匀实对称的 美感。
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桃花坞年画，主要有门 画、中画和屏条等形式， 其中门画可谓集历代门 神之大全。 在色彩上，有桃红、大 红、蓝、紫、绿、淡墨、 柠檬黄等诸色。
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在艺术风格上，桃花 坞年画构图丰富，色 调艳丽，装饰性强， 富有浓郁的生活气息。
31
第16课中国民间美术
二 民间美术造型特点
（一）以大为美,以全为美
美,从羊从大 大音稀声 大象无形 大器晚成
（二） 色彩艳丽
民 间 美 术 欣 赏
（三） 有很 强的 实用 性
（四）有很强的象征性，寓意性
喻意:
桃--- 长寿 石榴,葡萄--- 多子 牡丹--- 富贵 鸳鸯-- 夫妻恩爱 如意头 马上封侯
谐 音:
第十六课
美在民间永不朽
中国民间美术欣赏
什么是民间美术，民间美术的特性？
• 1，民间美术是相对于专业而言，它的创作基本上是以 农民为主从事物质生产的劳动人民。 • 2，是广大劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作 的，并在他们自己当中应用和广泛流传的。 • 3，它与人民的生活息息相关，并有很强的集体程式性 特征，带有浓厚的民族性地方性特色，它与宗教、风俗 有密切的关系。
喜花
门笺
木刻版画
刺绣
印染花布
民 间 绘 画
二立体造型
竹木雕 布制品 石雕 泥塑 砖刻 陶瓷 面塑
三综合造型
风筝 皮影
灯彩
活动玩具 游艺活动
游艺活动
社火
灯彩
我们课本又是怎样划分民间美术的艺术样
式的？有哪些种类？
思考与活动
（一）浅层:对吉祥幸福的渴求
驱灾 避邪
钟 馗
民间美术中用五毒来驱鬼避邪，它们是蟾蜍 蝎子蛇壁虎和 蜈蚣
壁虎 蜈蚣 蛇 蟾蜍
蝎子
门彩又名红门 签上面写着吉利 话如日进斗金万两黄金等
纳福 迎祥
民 间 美 术 欣 赏
多福 多寿 多子
如 蛇 盘 兔 必 定 富 福 寿 双 全 等
民间 美术 有很 多象 征吉 祥的 图案
第1课 中国民间美术欣赏-沪教版九年级美术下册教案
第1课中国民间美术欣赏-沪教版九年级美术下册教案一、教学目标知识与能力•通过对中国民间美术的欣赏，了解中国民间文化的特点；•学习中国传统绘画的古老技法，提高绘画能力；•了解民间艺术家创作的背景和意义。
过程与方法•能够观察和描述作品的内容、形式、结构和表现手法；•能够通过理解作品背后的文化内涵，提高艺术鉴赏能力；•培养学生独自思考和发散思维的习惯。
情感态度与价值观•了解中国民间文化的传承和发展；•能够从中国民间美术中体会民间情感和表达方式；•建立对传统文化的认识和尊重，提高审美素养和人文素质。
二、教学重点•学习中国传统绘画的技法和艺术特点；•了解和欣赏中国民间美术的精华；•培养艺术鉴赏能力和文化理解力。
三、教学难点•理解作品背后的文化和社会背景；•合理地表达自己的情感和想法；•更新自己的艺术体验和审美观念。
四、教学内容及方法A. 欣赏中国民间美术的精华1.地域性特点：介绍中国不同地域的民间艺术特点和风格，例如：四川美术、苏州刺绣、河南民间画等。
2.文化内涵：通过观察作品，了解作品背后的文化内涵，例如：全关茶文化、昆曲文化、武术文化等。
3.创作方式：介绍民间艺术家的创作方式和过程，例如：壁画、瓷画、宣纸画等。
4.艺术欣赏：通过观察、分析、表达和交流，欣赏民间美术的优美和独特。
B. 学习中国传统绘画的技法和艺术特点1.中国传统绘画的基本绘画技法，如勾、素描、上色、乱点、挑白、破、拓等。
2.学习传统绘画的构图、线和色彩等艺术特点，掌握绘画的基本要素和技巧，提高画技和创作意识。
3.观察、分析和欣赏传统艺术作品，了解传统绘画的历史和发展。
C. 培养艺术鉴赏能力和文化理解力1.了解艺术的功能、表现方式和传达效果，探讨艺术的价值和作用；2.观察、感知和理解作品背后的文化和社会背景，培养自己的感知和表达能力； 3.交流和分享自己的观点和想法，建立个人艺术思想和态度。
五、教学评价A. 学科素养方面的评价1.绘画能力的提高程度和艺术表现能力；2.对传统文化和艺术的理解和欣赏程度；3.艺术知识和文化背景知识掌握情况。
第9课美在民间——中国民间美术课件(共20张PPT)高中美术人教版(2019)美术鉴赏
请选出哪些属于民间美术？谈谈理由。
高中美术鉴赏 Fine-arts Appreciating
1、生活中你还知道哪些民间美术作品？2、民间美术主要有哪些样式种类？
探究活动（三）：
民间美术色彩的特征是：
艳丽
民间美术的艺术语言特征：象征性、寓意性
REFLECTION
新婚
祝寿
DESIGNER
YOUR TEXT
以过年送祝福为题材：小组合作选择一种民间美术的表现形式创作一幅民间美术作品.
YOUR TEXT
创意实践
Creative Practice
DESIGNER
课堂小结
今天你学到了什么？
请和你同桌分享一下你的收获。
知识拓展
查阅文献资料，写一份关于“民间艺术的传承与发展”的文献小综述。
n
h
a
T
k
杨柳青青百花深，众神共舞一扇门——
汉妃抱娃窗前耍，巧剪桐叶照窗纱——
猜一猜
剪纸
皮影
民间玩具
年画
剪纸
刺绣
皮影
年画
非物质文化遗产与民间美术
三、传承与发展
Inheritance and development
DESIGNER
1、当民间美术遇 上设计，是否能 让传统文化再现 活力？
2、当剪纸遇上建筑又会是怎样的风景？
美
在
民
间
第九课 中国民间美术
高间美术?
一
2、中国民间美术最主要 的样式种类有哪些？
3、中国民间美术的艺术语言 有什么特征？如何理解？
探究活动（一）：阅读教材，自我探究
文化理解
定义：民间美术是 劳动人民 创作的用以表达审美理想、美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术。
民间美术典型欣赏
陕西泥塑——挂虎、坐虎 挂虎、 陕西泥塑 挂虎
河南淮阳 泥泥狗
江 苏 无 锡 惠 山 泥 人 大 阿 福
天津泥人张
惜春作画
陕西面花
娃女子
北京兔儿爷
• 陕西绥德石狮
种类：护宅狮、守院 狮、拴娃狮等。
绥德炕头狮 摆在炕头的石狮娃， 摆在炕头的石狮娃， 除了驱阴镇阳，保佑孕妇 除了驱阴镇阳， 生产顺利、母子平安外， 生产顺利、母子平安外， 还能用一米长的红布带拴 住小婴儿， 住小婴儿，防止因乱爬摔 下床， 下床，所以在绥德农家的 床头常常能看到可爱活泼 的炕头狮。 的炕头狮。
民间美术
• ：
定义： 中国人民Biblioteka 众创作的，以美化环境、 定义： 中国人民群众创作的，以美化环境、丰富 民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、 民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美 术。
• 种类：剪纸、年画、刺绣、玩具、民间雕塑、 种类：剪纸、年画、刺绣、玩具、民间雕塑、 皮影等 • 特点 寓意性、象征性 特点:寓意性 寓意性、
安徽徽州砖雕
民间美术欣赏民间美术作品赏析
民间美术欣赏民间美术作品赏析内容介绍。
内容提要以广大中学生和青年为读者对象的“美育丛书”。
由美术。
音乐舞蹈。
其他艺术三个系列共35本小册子组成。
《民间美术欣赏》是美术系列之一。
我国的民间美术根深叶茂。
民间美术源远流长。
有着丰厚的传统。
它以独特的艺术语言表达了劳动人民的喜怒哀乐的思想感情。
它有别于历史上以贵族为主体的宫廷艺术和以文人为主体的文人艺术。
而以其质朴。
率真的表现折射出民间艺人的魅力。
反映了积极向上。
健康朴实。
乐观通达的人生观。
《民间美术欣赏》即是一本以此为基调。
以通俗易懂。
流畅细腻的特点而见长的雅俗共赏的读物。
本书分析了民间美术的审美价值。
介绍了我国民间美术的品种和分布。
论证了民间美术之美与民俗活动的千丝万缕的联系；选取了我国民间美术门类中最具代表性的年画。
剪纸。
雕刻。
陶瓷。
风筝。
刺绣。
皮影。
面具等等。
简明扼要地介绍了它们的历史沿革。
种类以及不同时期不同地区的风格特征；选取典型作品进行分析鉴赏。
勾勒出风俗画式的民间美术发展的轮廓。
呈现给读者一幅五彩缤纷。
色彩斑斓。
万紫千红。
民间美术欣欣向荣的民间美术的画图。
年轻的朋友们。
在美不胜收。
目不暇接。
乡土情深的民间美术面前。
您会毫不犹豫地说：美在民间！。
作者介绍。
曹小鸥女。
1965年5月生。
祖籍江苏常州。
《中国油画的挑战和机遇》等。
创作的小说《绿色线格》曾获《消费时报》征文等奖。
张晶女。
1973年生。
江苏常州人。
1992年进中央工艺美水学院工艺美术学系攻读学士学位。
从事工艺美术理论研究。
先后在报刊。
杂志上多次发表专业论文。
作品目录。
目录一民间美术乡土情深1.美在民间2.我国的民间美术品种及分布 3.民间美术独特的审美价值 4.民间美术与民俗二爆竹声中除旧。
桃符万象更新――说说年画1.年画的历史2.各地年画风格及其种类三能铰山。
能铰水。
能铰万物美又美――谈谈剪纸1.剪纸的历史2.各地剪纸的风格3.剪纸的种类4.剪纸的几种题材四一块泥巴。
换来千人万马―― 雕塑谈屑1.民间雕塑的特征2.民间雕塑的种类和风格五水火土上留早味。
高一【美术(人教版)】美在民间——中国民间美术-课件
中国民间工艺美术大师库淑兰（1920—2004）
什么是民间美术？ 除剪纸以外,我国还有哪些民间美术?
正月十五虔经念(剪纸) 53 厘米 × 37 厘米 库淑兰 陕西旬邑 中国美术馆藏
Hale Waihona Puke 一、大众的艺术民间美术的品类丰富,材质多 样,创作方式、生产技艺千变万 化。常见的民间美术品类有:剪 纸、年画、刺绣、皮影、面具、木 偶、玩具、木雕、泥塑等。
太昊陵庙会
猫拉猴（泥泥狗玩具）
九九消寒图（年画） 35.9厘米×60.5厘米 天津杨柳青 中国美术馆藏
兔儿爷(泥玩具) 双起翔 北京
中国古代是农耕 社会,几乎一切活动 都以农业为中心。众 多的民间美术伴随着 岁时节令而产生。
中国民间美术发端于史前时代。出于对未知自然的敬畏心 理,先民们的“万物有灵”观念逐渐产生。随着社会的发展和文 明的进步,包含原始宗教和神话的民族艺术作为民族精神的结 晶,在民间文化中世代相传,始终起着“守护神”的作用。
社火脸谱雷神李继友陕西宝鸡中国美术馆藏对大自然的崇敬对神明的敬畏藏族羌姆西藏苗族刺绣服饰百鸟衣贵州丹寨中国美术馆藏对祖先的怀念对生命的礼赞抓髻娃娃剪纸38厘米25厘米祁秀梅甘肃庆阳关羽本是东汉末年的历史人物在民间却享有极高的地位人们尊称其为关公关帝关圣甚至将其视作神明
美在民间——中国民间美术
高一年级 美术
对大自然的崇敬
对神明的敬畏
社火脸谱“雷神”李继友 陕西宝鸡
中国美术馆藏
藏族羌姆 西藏
对祖先的怀念
对生命的礼赞
苗族刺绣服饰“百鸟衣”贵州丹寨 中国美术馆藏
抓髻娃娃（剪纸）38厘米×25厘米 祁秀梅 甘肃庆阳
关羽（木偶） 49厘米×3厘米 徐竹初 福建漳州
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---剪纸艺术
任课教师： 1
冀教版 九年级 十一课
剪剪 纸剪纸剪 的纸的纸 学的符的 习创号表 实意语意 践欣言
赏
目 录
2Leabharlann 纸的表意寓意性象征性 3
剪纸---符号语言
圆
形
4
锯齿形
月
牙
形
5
水滴形
柳叶形
6
7
想一想 ？
• 民间美术作品融入现代社会能在世界舞台 上传承她的艺术魅力。请举例说明民间剪 纸是怎样融入现代生活的？
• 自己剪一些具有创意性的作品，运用本节 课学到的符号语言。
• 课下完善，下节课展示互评。
14
谢谢
15
窗花，服装设计，建筑，影视动画，广告... ...
实用性 创意性
8
9
高手 在 民间
10
想不想自己亲手行动实践一下呢？
·安全·
• 剪刀 刻刀 • 铅笔 橡皮 •纸
起稿 剪制 修订
11
动手 剪一剪
完成图
12
学生实践与作品展示
13
课堂小结
• 通过剪纸知识和技能的学习，让学生充分 运用传统民间剪纸手法与现代生活装饰相 结合，感受古老而又淳朴的手工艺的氛围 和捕捉现代生活的信息，对剪纸艺术的认 识敞开一扇大门。