四川电大讲演与口才作业3_0001标准答案
演讲与口才第一章答案doc
演讲与口才第一章答案篇一：演讲与口才参考答案《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案
电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案第一篇：电大《演讲与口才》网上形考作业1参考答案《演讲与口才》网上形成性考核（1）作业讲评1.预设式交谈中要注意的不良现象有（）A.硬性插入交谈B.闲聊为主，适当插入交谈C.机械插入交谈D.追逼插入交谈2.劝服式交谈中不宜采用的方法（）。
A.晓之以理B.以逼代劝C.以压代劝D.以哄代劝3.在口才训练中要贯彻原则有（）。
A.坚持说普通话与巧用方言的辩证统一统一C.适度说话与有效听话的辩证统一B.语调节奏因人因事而有所不同的辩证D.语言与服饰辨证统一4.聊天式交谈需要克服的现象是（）。
A.自我为中心B.抢夺话题C.人云亦云A.解释D.交谈中有接有应 B.讲解C.解说D.讨论5.下列属于诠释的具体运用形式有（6.口音规范训练测试的标准有（）。
A.语音规范B.吐字清晰C.语调适中D.节奏合理A.不能“全盘否7.否定式交谈是说话人以某种带有批评性贬斥性的话语使用中要注意定”B.关注对方的反应C.不能简单的否定D.当双方情绪对立时要转换角度B.论争的目标准确性8.下列属于雄辩的特点的是（）。
C.论争的过程稳定性A.论争目标的明确性D.论证的材料全面性A.雄辩迎战雄辩B.事实迎战诡辩C.雄9.下列属于辩论交锋的形式有（）。
辩迎战诡辩D.诡辩迎战诡辩和诡辩迎战雄辩A.“不着边际”式交谈D.“言不由衷”式交谈B.“言过其10.下列是肯定式交谈的不良表现有（）。
实”式交谈C.“实事求是”式交谈11.在口才训练中要注意内容包括（）。
A.把握交际对象B.把握交际话题C.把握交际语境D.把握交际场合12.口才与演讲训练的三个层次是（）。
A.口音规范训练B.口语技能训练C.口才隐现训练D.口才显现训练13.迎合式交谈使用的场合一般有（）。
A.恋爱中的情侣B.课堂教学C.商业服务行业D.企业公关活动14.从活动与应用的角度，演讲涉及的内容可以是（）。
A.就职B.理想情操C.模范事迹D.宣传鼓动15.下列属于口才技能训练的基本要求的有（）。
国开电大演讲与口才(四川)形考三参考答案
B.义理
C.逻辑
D.情感
【答案】：情感
题目11.演讲过程听，手势应该（）。
A.尽可能的少，甚至不动
B.多而频繁
C.少而精
D.多而精
【答案】：少而精
题目12.演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。
A.口语和体态语
B.体态语和无声语
C.口语和无声语
D.眼神交流和体态语
A.双关
B.岔断
C.夸张
D.曲解
【答案】：岔断
题目25.在对话中故意歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是（）。
A.双关
B.夸张
C.曲解
D.岔断
【答案】：曲解
【答案】：口语和体态语
题目13.关于演讲会的主持，串联词具有重要作用，下列哪项说法是错误的。（）
A.串联词能起到画龙点睛的作用
B.串联词能起到引导联词能起到承上起下的作用
【答案】：串联词不具有启发听众思考的作用
题目14.关于演讲会的主持，开场白应该（）。
A.腹式呼吸
B.胸式呼吸
C.胸腹式联合式呼吸
D.自然呼吸
【答案】：胸腹式联合式呼吸
题目7.论辩中最常见的一种形式是（）
A.学术论辩
B.赛场辩论
C.法庭辩论
D.专题辩论
【答案】：学术论辩
题目8.如果面试官问“为什么选择我们公司？”其提问目的是（）
A.考察求职者的求职动机
B.考察以往的业绩
C.了解个人价值观、抱负、生活理念等
题目1.口才是演讲的基础。
对
错
【答案】：对
题目2.演讲训练有利于提高个人的口才。
对
错
演讲稿之演讲与口才第一章答案
演讲与口才第一章答案【篇一：演讲与口才参考答案】《演讲与口才》作业一（第一章——第三章）一、填空题1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。
3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。
4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类。
6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。
演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程7、一篇演讲一个主题8、演讲的标题，按着制作技巧和功能，可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。
9、演讲材料的收集方法，主要有两方面：一是获得直接材料，二是获得间接材料。
二、名词解释1、演讲：演讲是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发感情。
以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
2、道德演讲：道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。
三、问答题1、简述演讲的特点。
答：1三方人物、四重联系、五个环节。
2独白式的现实活动言态表达。
3适应面广，实用性强，极富鼓动性。
2、简述演讲的社会功能。
答：1政治斗争的有力武器。
2经济活动的思想筹码。
3鼓舞士气的战争号角。
4传播知识的有效途径。
5思想教育的最佳形式。
6人才考核的重要尺度。
3、如何选择演讲题目？答：1体现时代精神，顺应历史潮流。
2适合听众要求，内容有的放矢。
3切合自己的身份，不妨“驾轻就熟”。
4注意演讲场合，考虑预定时间。
4、简述收集材料的原则。
答：1定向。
2充分。
3真实。
4新鲜。
5典型。
6具体。
7感人四、论述题结合自己的经验，谈谈演讲前应做哪些准备？答：起码有5个准备；一、材料内容的准备：1演讲稿。
电大演讲与口才测试答案(全)
[第1题］(多选题）演讲的特征有:A。
现实公开性B。
综合统一性C。
直观针对性D。
宣传鼓动性E.社会适应性［第2题]（多选题）演讲的作用有：A.传播信息增进交流B.启迪真理激发情感C。
形成舆论导引行动D.加深认识促进成才[第3题］(判断题）演讲高潮常见的修辞手法有排比、设问、反问。
A.正确B.错误［第4题]（判断题）演讲稿的语言必须做到通俗易懂，明白如话，要坚决抛弃晦涩难懂的术语，这样才能使听者易于接受，乐于接受，否则就会失去听众,失去演讲的意义和作用.A.正确B.错误［第5题](判断题）人类语言能力的形成提供了演讲起源的物质基础，人类组织生产、传授经验、交流思想的实践活动产生了对演讲的社会需求，人类文明的进化又大大推进了演讲艺术的发展.A.正确B.错误[第6题］(判断题)演讲者在把握了演讲的氛围，确立了演讲的题旨和感情基调之后，根据演讲的时境，借渲染感情基调之景，生发开来，将获得的激情传导给听众，取得动之以情的效果。
A。
正确B.错误[第7题]（判断题) 演讲在本质上就是演讲者在特定时空环境中，借助有声语言和态势语言等手段，出于某种使命和责任，面向听众比较系统第阐述思想、发表意见、交流信息、抒发情感，从而感召听众,使其遵循一定方向儿行动的一种具有艺术性的社会实践活动。
A。
正确B。
错误［第8题］（判断题）和人交谈之时要考虑对方身份，考虑对方的年龄,考虑对方的语言习惯，考虑对方性别。
A.正确B。
错误[第9题］（判断题)引用前贤圣哲权威性言论和公众普遍认可的说法，可以增强说服力和反驳力度。
A。
正确B。
错误［第10题]（判断题)即兴演讲内容可以不受具体场合和时间的制约，演讲者讲述内容具有一定的普遍性和超越时空的特点。
A。
正确B。
错误［第11题]（判断题)演讲的有声语言要求:准确规范、吐字清晰、圆润悦耳、语调传情A。
正确B。
错误[第12题］（判断题)即兴演讲是指演讲者事先未作准备，处于一定时境,感人、感情、感景而发的演讲。
电大演讲与口才形成性考核答案
电大演讲与口才形成性考核答案篇一：电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案电大演讲与口才形成性考核册参考答案课程作业参考答案《演讲与口才》课程作业1参考答案问答题 1、口语就是口头上使用的语言。
口语表达的特点语言形式的独特性具体表达的语境性交际内容的随机性交流过程的主动性实际应用的广泛性。
2、口语表达的形式很多基本可以分为常用口语和艺术口语两类。
常用口语包括论辩、辩护、诡辩、演说、交谈、报告、讲话、发炎、宣传、座谈、复述、朗读、播音、讲解、问答、对话等等。
艺术口语包括朗诵、相声、说书和讲故事等等。
3、口才就是口语表达的才能。
施展口才应具备的素养良好的思想道德综合的才能广博的学问见识深厚的情感体验。
4、基本途径做一个好听众培养健康的心理素质培养良好的思维能力培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧重视态势语的训练塑造美好的声音。
5、其类型有变调包括上声的变调、一的变调、不的变调轻声儿化“啊”的音变。
6、略教材第19页《演讲与口才》课程作业2参考答案问答题 1、区别在表现形式上朗读完全靠声音表达作品的思想情感一般需要脱离书面材料而朗诵是表演给人听和看的可以眼神、手势等配合要求脱离书面材料在内容的表达上朗读仅要求对作品内容进行正确的表达而朗诵不仅要表达还意味着对作品进行解释在选材的角度上朗读材料大多选择实用性的而朗诵大多选择文学味浓厚的材料在表达者的角度上朗读者一般在课堂、会场等地读书面材料而朗诵是朗诵者对所读作品的“积极的创作态度”。
2、宣传鼓动启迪民智陶冶情操提高艺术鉴赏力提高阅读理解和表达能力帮助学好普通话。
3、气音、颤音、拖腔、泣诉、笑语、拟声。
4、拜访要注意事先约定时间准时赴约做好准备工作如果作了不速之客要致以歉意不要忽略对主人亲属的适当交谈多人拜访要避免一个人抢话对主人的敬茶、敬烟表示感谢抽烟应征得主人同意遇到另有来客前客让后客把握辞行时间讲究告辞方式。
四川电大演讲与口才作业3_0001标准答案
演讲与口才作业3_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5110694 参考资料
、不定项选择题（共20 道试题，共60 分。
）
1. 古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过：“你所讲的，只能令人说个‘好’字，而我却能使听的人一起跳起来，众口同声地说：‘让我们赶快去抵抗腓力’！”对这句话，正确的理解有（）。
A. 这体现了演讲的感召力
B. 演讲的目的不只是让听众明白，更重要的是要打动听众
C. 演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D. 成功的演讲者善于调动听众的情绪
参考答案：ABCD
2. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是（）。
A. 抒情式结尾
B. 感召式结尾
C. 总结式结尾
D. 引申式结尾
参考答案：C
3. 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
A. 完全根据自己的好恶来演讲。
演讲与口才形考任务测验三参考答案
演讲与口才形考任务测验三题目1要善于聆听对方谈话，不轻易打断别人的发言，如果中途打断对方，是有失礼貌的。
正确的答案是“对”。
题目2对方发言时，以下动作是合适的：可以注视别处，看看手机，或伸个懒腰。
正确的答案是“错”。
题目3如果自己的意见与别人不同，可以发表自己的观点，对方不同意，就要与他纠缠到底，取得胜利。
正确的答案是“错”。
题目4情绪在谈话中占着重要的作用，与演讲不同，谈话都在近距离展开，说话者的语言与情绪共同感染着对方，所以，谈话的心态与情绪往往决定了对别人造成的影响。
正确的答案是“对”。
题目5在与人闲谈中，可以多谈自己的得意事，特别是在朋友面前更可以一直以自己为中心。
题目6在闲谈中有一点要注意，就是自己的情感，不要发牢骚、愤世嫉俗、甚至说粗口、脏话，这一往意味着你在社会上的处境不怎么高明，只有生活的失败者才那样做。
正确的答案是“对”。
题目7命令式的谈话是很好的方式，即家长与孩子在谈话时应该要给予他生活上的指导。
正确的答案是“错”。
题目8听孩子讲学校里发生的事，其实他们不一定要家长帮助解决问题，只是纯聊天而已。
想要孩子诚实地说出感受，很重要的一个步骤，就是只要“倾听”，不要“说教”。
正确的答案是“对”。
题目9在谈话中，为了更好地表达自己，应该先主动讲自己感兴趣的话题。
正确的答案是“错”。
题目10反应式倾听指的是对说话者的内容加以重复，这是一种很重要的沟通技巧。
题目11一些表达不是很清楚的人，往往会运用一些叙述或疑问，百般暗示，来表达自己内心的看法和感受。
一旦遇到暗示性强烈的话，听话的人就应该自己去猜他的想法。
正确的答案是“错”。
题目12当我们和人谈话的时候，我们通常都会有几秒钟的时间，可以在心里回顾一下对方的话，整理出关键词。
正确的答案是“对”。
题目13提问时，为了营造更生动、融洽的氛围，应多采用封闭式的提问。
正确的答案是“错”。
题目14对年轻人的赞美，语气上可稍带夸张；对德高望重的长者，语气上应带有尊重，主动地向对方请教其实也是一种赞美的方法。
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讲演与口才作业3_0001
四川电大形成性测评系统课程代码：5107050 参考资料
、不定项选择题（共 20 道试题，共 60 分。
）
1. 古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过：“你所讲的，只能令人说个‘好’字，而我却能使听的人一起跳起来，众口同声地说：‘让我们赶快去抵抗腓力’！”对这句话，正确的理解有（）。
A. 这体现了演讲的感召力
B. 演讲的目的不只是让听众明白，更重要的是要打动听众
C. 演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣
D. 成功的演讲者善于调动听众的情绪
参考答案：ABCD
2. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。
这种结尾方式是（）。
A. 抒情式结尾
B. 感召式结尾
C. 总结式结尾
D. 引申式结尾
参考答案：C
3. 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。
A. 完全根据自己的好恶来演讲
B. 完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况
C. 可以忽略听众的感受
D. 充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
参考答案：D
4. （）是以思想道德教育为目的，以社会道德规范、人生观、价值观等为基本内容的演讲活动。
A. 宗教演讲
B. 法律演讲
C. 道德演讲
D. 政治演讲
参考答案：C
5. 演讲的主题只能是（）个。
A. 四
B. 一
C. 二
D. 三
参考答案：B
6. 演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。
这种结尾方式是（）。
A. 感召式结尾
B. 总结式结尾
C. 呼应式结尾
D. 警言式结尾
参考答案：D
7. 根据演讲的场所不同，可将演讲分为（）。
A. 街头演讲
B. 法庭演讲
C. 大会演讲
D. 广播电视演讲
参考答案：ABCD
8. 以下策略中，处理演讲时冷场的为（）。
A. 歪打正着
B. 因势利导
C. 缓解矛盾，迂回取胜
D. 引起兴奋，提神醒目
参考答案：D。