言语交际学：合作原则
合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用
合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用一、本文概述言语交际是人类社会中不可或缺的一部分，它涉及到人们在日常生活、工作、学习等各个领域的交流。
在言语交际中，如何有效地传达信息、建立和维护人际关系，成为了人们关注的焦点。
合作原则与礼貌原则作为语言学中的两个重要原则，对于指导人们的言语交际行为具有重要的意义。
本文旨在探讨合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用，以期帮助人们更好地理解和掌握这两个原则，提高言语交际的效果。
本文将介绍合作原则与礼貌原则的基本概念和内涵，阐述它们在言语交际中的重要性。
合作原则强调交际双方在言语交流中的合作性，要求双方遵循一定的规则和准则，以保证交流的顺利进行。
礼貌原则则关注交际双方的社会关系和情感需求，要求双方在言语交流中表现出尊重和礼貌，以维护良好的人际关系。
本文将通过具体的言语交际实例，分析合作原则与礼貌原则在实际运用中的体现。
这些实例将涵盖不同场合、不同社会角色、不同文化背景下的言语交际行为，以展示这两个原则的普遍性和适用性。
本文将探讨如何在实际生活中运用合作原则与礼貌原则，提高言语交际的效果。
具体来说，我们将提出一些具体的建议和方法，帮助人们在言语交际中更好地遵循这两个原则，实现有效沟通、建立良好人际关系的目的。
通过本文的阐述和分析，我们希望能够帮助读者更深入地理解合作原则与礼貌原则在言语交际中的运用，提高他们在实际生活中的言语交际能力。
二、合作原则在言语交际中的运用合作原则，由语言哲学家H.P. Grice提出，是指导人们在言语交际中如何进行有效沟通的重要原则。
这一原则主张，在言语交际中，参与者应尽可能提供清晰、准确、相关且充足的信息，以促进交际的顺利进行。
合作原则主要包括四个准则：数量准则、质量准则、关系准则和方式准则。
数量准则要求人们在言语交际中提供足够的信息，不应多于或少于所需的信息。
在日常交流中，这通常表现为回答问题时提供完整且必要的细节，避免含糊不清或过于冗长的回答。
合作原则和礼貌原则在言语交际中的作用
Ａ： ｏ ｌ ｔ ｅｐ ｓ ｉ ｌ ｏ ｏ ｏｌ ｎ Ｗ ｕ ｄｉ ｂ ｏ ｓ ｅｆｒｙ ｕｔ ｅ ｄ ｂ
ｍｅｙ ｕ ｏ ｒｐｅ ｎ？
ｗ ｙ ｏｙｕｃｏｓ ｅ ｏ ｆ ｅｎ ｎ－ ｈ ｏ ｈｏｅｈ ｊ ｏ ｂｉｇａ Ｅ ｇ ｄ ｔ ｂ ｎ
ｌ ｈｔ ａ ｈ ｒ ｉ ｃ ｅ？ ｓ ｅ
Ｂ： ｅＧｒ ａ Ｔｈ ｅ ｔＧａｓ ｙ ｔｂ ．
从而提高我们的言语交际水平 。本文从
语用学 的角度 出发 ，探讨这两者在 言语
交 际 中的 作用 。
一
（ 策略准则 一）
一
是使他人受损最小 ；二是使他 人
受惠最大。例如：
Ａ：Ｅ ｃ ｓ ．Ｃ ｕ ｄ ｙ ｕ ｍａ ｅ ｌ ｏ ｘ ｕ ｅ ｍｅ ｏ ｌ ｏ ｋ ｏ ｍ ｏ ｍｅ ｆｒ ？ Ｂ Ｙｅ ． ｆ ｏｌ ｅ ： ｓ ｏ ｃ１ｓ ． ｒ ‘
令 ，而指令是各种言语行为 中最需要讲 礼貌的 ， 它是最能体现礼貌 的一 种行 为。
正是对话 双方 中的 Ａ采用 了策略准则 ，
ｄｅｍ Ｓｃｎ ｌ，ｈｓｏ ｉｆ ｆ ｍｙ ａ ｒ ｒａ ． ｅｏ ｄ ｔｉｊｂｓ ｔｏ ｙ ｉ ｒ ｍｊ ． ｏ
是避免晦涩 ； 二是避免歧义 ； 三是
这组对话发生 在求 职面试中 ，回答 适度对于求职者来说是很重要 的 ，如果
重要课题。 日常的言语交 际中， 在 为了达
作 。在该例 中 ， 员工提供 了真实 的信 息 ，
遵守 了质量准则。
（ ） 系准则 三 关
合作 原 则 在 日常 会 话 中具 有 普遍
到各种 目的 ，人们必须在与他人交谈 中
采用一些会话策略 。合作原则和礼貌原 则 能更 好地 帮助我们分 析会话 的含义 ，
言语交际中的合作原则和礼貌原则
言语交际中的合作原则和礼貌原则言语交际中的合作原则和礼貌原则言语交际是一种双边的或多边的言语行为，为保证交际的顺利进行，语言应用者必须共同遵守一些基本原则。
这就是美国哲学家格赖斯于1967年提出的“合作原则”以及利奇等人提出的“礼貌原则”。
下面我就结合前辈学者的研究成果，探讨一下这两个问题。
（一）合作原则美国哲学家格赖斯在20世纪60年代后期首次提出：在所有的言语交际中，说话人与听话人都有一种默契和合作，使整个交际过程所说的话语符合交流的目的和方向，从而使交流得以有效、顺利地进行。
这就是“合作原则”。
合作原则内部有四条准则，即1.适量准则、2.质量准则、3.关联准则、4.方式准则。
1、适量准则适量准则指信息量要适度，以实际需要为标准：⑴言语交际时说出的话应当包含交际所需要的必要信息。
⑵话语信息量不超过所需要的信息。
例：问：昨天一天你去哪儿了？答：上午去学校上课。
只回答了“上午”做什么了，没有回答其他时间都做什么了。
所以，信息不完全。
2、质量准则质量准则指发话人保证发出信息的真实性：⑴发出的信息不虚假。
⑵信息有足够的证据。
例1：从前有十个人，相约每人带一壶酒来聚餐。
其中一个人想：我带一壶水去，和他们的酒放在一起，谁也不会知道是谁带的。
殊不知，别人也和他想的一样，都带了水来当白酒。
结果到喝酒时，每个人倒了一杯，发现一点儿酒味也没有。
都以为是自己那壶水，也不好说酒淡，反而啧啧称赞：“好酒！”“好香啊！”这个笑话中，每个人喝的都是水，却称赞“好酒！”，因此每个人发出的信息都是虚假的。
3、关联准则关联准则指发出的信息与话题和对方的谈话内容有关联性或相关性。
发话人不能说对方不感兴趣的话题，受话人不能频繁转移对方的话题，或者避而不答，答非所问，更不能离题万里。
4、方式准则方式准则指选择对方能够顺利理解的方式设计编排信息。
交际时，如果所说的话晦涩难懂，含有歧义，或者重复罗嗦，杂乱无章，都会造成误导，使人无法了解，影响交际。
言语交际的合作原则和礼貌原则
言语交际的合作原则和礼貌原则研究【摘要：】言语交际在人与人的合作交流中越来越重要，每个人都需要对话，需要有人理解。
但是说话不能信口开河、随口而出，而有它语言的准则。
本文将从言语交际的合作原则和礼貌原则通过举例、分析和得出总结来说明这两大原则的重要性和联系。
并提出一些自己在这两个原则上的看法。
【关键字】合作礼貌交际原则【正文】年少时单纯无忧，如今，随着年龄的增长和知识的拓宽，我们的生活环境和生活方式已经变得与原来不一样了。
尤其是在言语交际方面，上了大学，就已经注定要有新的面貌，新的精神状态。
由于生活里少不了交际，而交际中我们多通过言语表达，这让言语交际的一些原则尤为重要。
一、合作原则早在1967年，美国著名语言哲学家格赖斯（H.P.Grice）在哈佛大学的演讲中提出了“合作原则”。
格赖斯认为，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。
因此，格赖斯(H.P.Grice)提出了会话中的“合作原则”(Cooperative Principle 简称CP)。
格赖斯在《Logic and Conversation》(1975)一文中认为人们在交际中遵守的合作原则包括四个范畴，每个范畴又包括一条原则和一些次原则。
准则有数量原则、质量原则、关联原则和方式原则。
他们各自有各自的含义，又相互联系。
礼貌原则是对合作原则的补充。
一、数量原则数量原则中，首先要想到的是所需信息量，也就是信息量应该满足所需。
比如打电话要有对方的号码，就如同投信首先要有短信，总不能发个空信息吧，就算没有人会否定你，可是那毕竟是个浪费财力时间的活儿，所以还是不做为罢。
打电话若没有对方号码，那就实现不了通讯联系的功能了，当然，若愿意另选其他联系方式，那是另一回事了。
这是在所需信息量的满足上讲，生活中我们突然需要联系某个人，又或者需要请教别人的时候，发现没有对方联系方式、请教的问题还没有具体准备好，那前期所做的都是无用功，性子再急也没有用。
principles of pragmatics摘抄
principles of pragmatics摘抄
《语用学原则》（Principles of Pragmatics）是朗文公司（Longman Group Limited）于1983年出版的一本书，作者为利奇（Leech）。
该书中体现了利奇的代表性语用学思想，并被广泛应用于人际交往的语用学研究。
以下为《语用学原则》的部分摘抄内容：
- 合作原则：指在言语交际中，参与者要努力保持一致，遵循合作的原则，以达到有效交流的目的。
- 礼貌原则：指在言语交际中，参与者要尽量减少不礼貌的表达方式，遵循礼貌的原则，以体现对他人的尊重。
- 关联原则：指在言语交际中，参与者所说的话要与语境相关，遵循关联的原则，以避免产生歧义。
- 表达原则：指在言语交际中，参与者要尽可能清晰、准确地表达自己的意思，遵循表达的原则，以确保对方能够正确理解。
这些原则对于理解和分析言语交际中的语用现象具有重要的指导意义。
合作原则 cooperative principle
2、主、质量准则 (Quality Maxim)
3、关系准(Relevant Maxim)
4、方式准则 (Manner Maxim)
1、数量准则 (Quantity Maxim)
主要内容
定义：即所说的话应包含交谈 目的所需要的信息 ,不应包含 超出需要的信息
1、什么是合作原则？
2、质量准则 (Quality Maxim)
主要内容
定义：即努力使你所说的话是 真实的 ,而不要说自知是虚假 的话和缺乏足够证据的话
2、质量准则 (Quality Maxim)
主要内容
（1）不要说自 知是虚假的话
例2： A：你认为他适 合做这个工作 吗？ B：当然了，完 全适合
（2）不要说缺乏 足够证据的话
1、什么是合作原则？
• 合作原则是格莱斯1967年在哈佛大 学的一次演讲中提出的。他认为， 合作原则是一切成功的语言交际活 动的基础，所以我们可以这样认为， 所有参加交谈的人在他们进行交谈 活动时采取的是合作的态度。 • 首先让我们来搞清楚什么是合作原 则。它是一套设想的准则，如果在 交谈过程中交谈双方都希望更好的 理解对方的话语意思，就得遵循合 作原则，格莱斯把它具体化为四条 准则。
1、数量准则 (Quantity Maxim)
主要内容
1）使你的话语如（交 谈的当前目的）所 要求的那样信息充分
例1： A：这学期你修了几 门课程？ B：五门。 也就是说，数量准则 规定，我们向对方传 递的信息只能是对方 想得到的，不能多也 不能少，不要说对方 不想听到的。
2）不要使你的话语比 所要求的信息更充 分
他认为合作原则是一切成功的语言交际活动的基础所以我们可以这样认为所有参加交谈的人在他们进行交谈所有参加交谈的人在他们进行交谈活动时采取的是合作的态度
语言交际的合作原则
语言交际的合作原则和礼貌原则人与人之间的交流，沟通最直接的就是言语间的交流。
古人有三寸不烂之舌敌退百万雄师，可见语言的威力所在；但，也有人却因言获罪，又可见并不是所有人都能很好的使用语言。
各种不同的言语产生的效果竟有如此之大——差别在哪呢？在于对言语交际中的准则的了解与运用。
语言交际中暗藏着两大原则——合作原则。
合作原则还能细分出关联准则、方式准则、质量准则、数量准则。
在与人交流的过程中，交流的对象应对同一个或同一类话题来展开，也就是这里要说的关联准则。
如果在交流的过程中出现了“王顾左右而言他”的现象，交流就很难在进行下去了。
很明显“王”已经不想在与他人交流，故意破坏了谈话的关联准则。
我们如果想让自己的语言交际进行的更加顺畅，我们就不能让自己成为自己语言交际中的破坏者，要遵循关联准则，使自己的阐述或发表的意见、建议是建立之前的交际主体、话题、语境中的。
西汉时期的东方朔能言善论，也不敢突破关联准则独自发挥。
一次，汉武帝与众大臣谈论寿相时，表示《相书》里提出的‘人中一寸定百岁’的观点十分有理。
东方朔接着的表示“如果《相书》真的准的话，那彭祖（传说中他活了八百岁）的人中应有八寸长，那他的脸不是要有一丈多长了。
”汉武帝想想，笑一笑就过去了。
能言辩手在驳古代君王时也都遵循着关联准则，更何况现代的人们呢！试想一下：你问人一句‘吃了吗？’人回你‘昨天头痛了一天。
’这样的交际该让人怎样再往下接！与人交流、谈论时只知道所谈的话题要有所关联是远远不够的。
我们曾经都碰到过这种情况：别人对你说的，你觉的易懂，能接受；当你再向人转述，发现其他人一脸迷茫，接着你就开始解释，接着越解释别人越加迷茫。
为什么？都是同一个意思，别人说，你懂，你说，别人不懂。
问题的症结在于你用的方式——方式准则。
前文说的东方朔驳帝论，他也有注意到方式的问题。
东方朔没有直接否定《相书》的观点，而是通过《相书》的观点得到了一个错误的结论，从而让皇帝明白谬误所在。
言语交际学
名词解释1、语言能力：言语交际学所谓的“语言能力”指的是人们规范地使用自己母语的能力，这种能力表现为关于母语的一系列知识。
2、交际能力：言语交际学所谓的交际能力，是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。
交际能力表现为主体关于其自身、所处语境以及如何适应这两个方面因素进行成功交际的知识。
3、角色冲突：角色冲突通常指占有一定地位的个体与不相符合的角色期望发生冲突的情境，也就是说，个体不能执行对角色提出的要求就会引起角色冲突情境。
4、交际角色：是指交际角色在当前交际中，交际者对自己角色的定位。
当角色丛中一个角色被交际者定位为交际角色时，其他角色就成为潜在角色。
交际角色对交际活动的影响往往是直接的、即时的、显性的、强烈的，是正在进行中语言交际活动的主导因素，制约着交际主体的言语行为。
5、话轮：就是指在会话过程中，说话者在任意时间内连续说出的具有和发挥了某种交际功能的一番话，其结尾以说话者和听说这的角色互换或各方的沉默等放弃话轮信号为标志。
6、伤害（威胁）面子行为：面子（face），就是有选择行为的自主权以及自己的观点能得到对方的认可，具体说面子就是每个人意欲为自己争取的公共的自我形象。
每个人的面子可能会受到某些行为的威胁，如命令，建议或提议等，这样的行为就是威胁面子的行为（face threatening acts，简称FTA）7、语用预设：是指交际双方共有的知识，或者至少是听到话语之后总能根据语境推断出来的信息。
8、客体语：是指交际过程中现场的物体所传递的信息。
包括人的衣着、饰品、随身物品以及现场其他参与到交际中的事物。
客体的作用：1、利用客体语进行安慰行为；2利用客体语进行其他行为。
9、合作原则：有了共同的目标或方向，参与交际人在说话时就会形成一种默契，遵守一种原则。
这种参与交际的人所共同遵守的原则，称之为“合作原则”，具体地说，就是要求言语交际的参与者在交谈过程中所说的话要符合这次交谈的目标或方向。
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３．相关准则（关联准则）：所说的话是 相关的
• 甲：你看到小王没有？ • 乙：我看见她去图书馆了。 • 甲：什么时候看见的？ • 乙：八点钟左右。
• 相关联。问处所，答出所；问时间，答时 间。
４．方式准则：要清楚明白地说出要说的话
• Ａ．避免晦涩 • Ｂ．避免歧义 • Ｃ．简练 • Ｄ．有条理
• 医生：小毛病，没关系，好好休息，过
•
几天就 好了。
反语：you are my fine friend
• 隐喻： • 1．you are the creams in my coffee. • (你是我咖啡中的奶油—你是我的骄傲） • ２．他是一首诗，一首舒伯特和林黛玉 • 合写得诗．（“他”指孙道临） • 夸张： • 他跑得像鹿一样快．／白发三千丈／燕山
合作原则
1．数量准则 Ａ．是你的话语如所要求更充分
甲：你去哪儿？ 乙：去教室．（只回答哪儿）
甲：你们什么时候放假？ 乙：７月４日．（只回答什么时候）
２．质量准则：所说的话语力求真实
• Ａ．不要说自知是虚假的话 • Ｂ．不要说缺乏足够证据的话 • 甲：姑娘你多大了？ • 乙：２７了。
祝您成功！
甲：现在几点了？ 乙：小明上学去了．
• 司机：我的车快没油了． • 乘客：转个弯有个修车行．
• ４．违反方式准则： • 甲：买到什么好东西了？ • 乙：一只会报时的金字塔．
由于大家都知道的原因，两国人民之间 的来往中断了二十年．
• 如相声《打电话》；如啰嗦、语无伦次、 没有条理 等
知识回顾 Knowledge Review
雪花大如席．
缓叙：（一个人喝得烂醉，把家具都砸 了，实际上是发酒疯了）说：他有些醉意．
• ３．违反相关准则的语言现象： • 甲：Ｘ夫人是老丑八怪.（Ｘ is an old bag) • 乙：今秋天气清爽宜人，对吗？
• 爸爸：儿子，这次考试在班里排第几？
• 儿子：爸爸，老师说下星期要组织我们
•
去参观呢。
• 我很好。
• 亲爱的先生：
• X君精通英语，经常出席导师主持的讨论
会。
XX签名
• （推荐信，某哲学教授为一名学生写的推 荐信。）
２．违反质的准则的语言现象： • 甲：姑娘你多大了？ 乙：100岁了。
• 甲：他一小时可以跑二十公里。 • 乙：对，而且是闭着眼睛。
• 绝症患者：医生，我到底得了什么病？
违反合作原则的语言现象
• 1．违反数量准则现象：
• 甲：肉丝我会炒，鱼香肉丝怎么炒？ • 乙：先放油，烧热后倒入肉丝炒，然后 • 再访佐料。 • 甲：先放油在炒我知道，我是问佐料怎 • 么配。
妈妈：作业都作完了吗？ 儿子：数学作业做完了。
• 甲：你去过王教授家吗？
• 乙：去过，去过好多次，他家的猫都和