大学生自主创业情况调查(提纲)
高职院校学生网上创业情况调查分析
摘要 ： 目前 ，大学 毕业 生 的就业 形势 非常 严峻 ． 而 电子 商 务、 网络 营销 的飞速 发展 为大 学生 创业 提供 了 网上创 业平 台， 学生 的 自主创业 日趋 成为缓 解 大学 生就 业难 的一 大途径 。通过对 高职 院校 的 大学生 网上 创业 情况 调查 ，分 析 了大学 生网 上创 业的现 状 、问题 并提 出培 养大 学生 网上创 业能 力 的对 策 。 关键 词 ：网上 创业 ；创 业教 育 ；创业 意识
、
大 学生 网上 创业 现状
通过对哈尔滨职业技术学 院的电子商务 、营销等专业 的在校生和毕 业生的调查发现，在被调查的１ ５ ９ 人中，愿意 自己创业的占７ ５ ％ ，不愿意 自主创业 的占２ ５ ％ 。这 说明大 学生创 业的理念 已经得到很多人的认 同， 同时表 明大学 生的创业热情 非常高。根据 统计，４ ３ ％ 的学生选择 自主创 业是为 了挣更多的钱 ；１ ８ ％ 的学生创业 是为了实现梦想和 自 我价值 ；１ ２ ％ 的学生创业是 为了做 自己喜欢的事情；２ ０ ％ 的学生创业是因为找不到合 适 自己的工作；７ ％ 的学生是既不想创 业也不想找工作。这 说明：大多数 学生并不是因为就业压力过大和竞争激烈而被迫选择创业 的，而是有明 确 的创业 目标 。同时在 毕业 生的跟踪调查中，我们发现其中有１ ５ ％ 的自 主创业者；２ ５ ％ 的无业者和６ ０ ％ 在企业 中工作 。这说明大学生虽然有很高 的创业意愿，但是真正能够创业、实现创业的人数却很少。
一
商务的魅力， 可以根据 模拟系统进行实践操 作，但 是软件 毕竟脱 离现实 的商业环境， 学生在创业时的实践动手能力很难适应市场 的需要 。另外 虽然 很多院校 都开设 了创业教育 ，但是其还是停留在理论上。 ３ ． 网络环 境的不成熟 ，网络 安全有待提高 。虽然近几年 电子 商务 迅猛发展 ，但 是电子商务市场环 境的不成熟 ，配套的法律法规仍 需完 善，税务 问题 、知识产权 问题 、 电子合 同等没 有立法保障 ：在市场 中 仍存在欺诈现 象， 尚未形成一 个 良好 的诚信经 营的市场氛 围。大 学生 在 利 用 电子 商 务 平 台 进 行 网上 创 业 时 ，虽 然 可 以 利 用 网 络 技 术 进 行 运 营 ，但是交 易过程 中，订单信 息、付款信息 、网上支付等都通过计算 机与 网络进行 传输、储存 ，极 易受到计算机病 毒、网络黑客或是 竞争 者等的恶意攻击；网上资金交易 的安全性不能得到有效的保证。
问卷调查个人总结
问卷调查个人总结问卷调查个人总结1为了更好的了解__x镇农民基本生活现状，我们带着真诚走进了农民家里。
理想与现实始终存在着差距，在交流中我们发现虽然现在农村人民的生活水平相对以前有所提高，但离小康水平还有距离，贫富差距仍然是困扰农村发展的严峻因素，等等影射出来的问题都值得我们深思。
当然，这次调查活动主要还是给我们提供了一个与百姓沟通交流的平台和机会，拉近了与群众的关系。
在调查过程中，我们遇到了各种各样的人，他们所体现的的世界观人生观也大相径庭，交谈也并不像我所想象的那么容易，有温馨有感动也有不屑与不理解，我不得不感叹这是一门艺术，更是一个复杂的系统。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”一点也不假，我为自己的稚嫩天真感到惭愧，未来的路很长，我需要不断汲取经验，不断参与实践锻炼，使自己尽快成长。
问卷调查个人总结2我们组成了一个十五人团队，针对大学生自主创业情况进行调查。
首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《大学生自主创业情况》的调查问卷。
然后由我拿到学校打印了300分准备针对学校300个学生进行调查。
每天晚上我们就分工合作，到同学们的寝室，自习室与室外，进行面对面的问卷调查，真正辛苦的实践活动就开始了。
可能是因为胆怯，我不敢与这些陌生的面孔攀谈，当我要和别人交谈的时候，我真的是心跳加速，脸感觉到滚烫。
但是一种莫名的勇气，我不能退缩否者我又要被其他队友训了，最后我成功得将自己释放，与他们交谈获得资料。
在这几天调查中，我们见识到人心的复杂。
一份简单的问卷调查，在我们看来也就几分钟时间就可以完成，至少我一直都这么认为。
但在这几天里，我的观念就发生了翻天覆地的改变。
当我走进他们与他们说我是__学生，由于学习的需要要做一个有关大学生自主创业情况的调查，希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候，有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。
记得其中就有一个是大一的学妹，当我把问卷递给她的时侯，很乐意的接过去，拿起笔就开始填。
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇
关于大学生校园创业情况的调查报告3篇大学生校园创业有利于提高大学生创新能力,转变就业观念。
大学生创业是时代的潮流,是不可阻挡的一种趋势。
创业就是开创事业,是一个复杂而系统的工程,是对理论知识的一次实践。
本文是笔者为大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，大家整理的关于大学生校园创业情况的调查报告，仅供参考。
仅供参考。
关于大学生校园创业情况的调查报告篇一：关于大学生自主创业的情况调查与分析的调查报告与分析的调查报告摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。
通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业现状问题，分析大学生创业现状问题，给大学生提出创业前的建议。
提出创业前的建议。
关键词：大学生关键词：大学生 创业问题创业问题 政府高校引导政府高校引导 社会关注社会关注 调查报告调查报告 (一)引子引子培养具有创新精神与创业能力的高素质人才，是当代高等教育的重要任务。
目前，重要任务。
目前，高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校高校大学生创业教育仍处于起步阶段。
为掌握高校大学生创业教育的现状与问题，我们对东华理工大学的在校学生开展关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
关于大学生接受创业教育方面的抽样问卷调查。
通过调查，通过调查，我们来了解当今高校的大学生创业教育现状。
解当今高校的大学生创业教育现状。
(二)目的目的如今越来越多的大学生选择创业，但是真正的成功的却在少数。
在就业形势越发严峻的时代，创业未尝不是一个好的选择。
创业未尝不是一个好的选择。
为了让大为了让大学生们创业时少走弯路，创业教育是必要的。
我们希望通过调查来了解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
解到大学生到底需要什么以此来帮助他们。
(三)、调查时间、调查时间xx 年5 月26日--30日 (四)、调查地点、调查地点景德镇陶瓷学院科技艺术学院景德镇陶瓷学院科技艺术学院(五)调查对象及方法调查对象及方法1.调查对象：景德镇陶瓷学院科技艺术学院大学大一，大二，大三学生三学生2.资料收集方法：采用调查问卷方法调查，了解大学生创业教育现状现状3.调查方法：对大一至大三的学生抽样调查调查方法：对大一至大三的学生抽样调查(六)调查结果分析调查结果分析根据我们所得的数据统计分析来看，据调查结果显示，只有54.2%的大学生认为有必要开展和普及创业教育，27.2%的大学生认为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，为开展和普及创业教育针对少数学生就可以，而有而有15.1%的大学生认为没必要开展和普及创业教育或对此问题持无所谓的态度。
大学生创业融资的现状、问题和对策教学提纲
大学生创业融资的现状、问题和对策大学生创业融资的现状、问题和对策作者：李雪陈飞峰罗璇阮梦婷金荧丽张惠忠来源：《经营者》2016年第02期摘要近几年来大学毕业生自主创业越来越多，然而由于创业融资困难，资金缺口大，资金链脆弱，扼杀了许多发展前景好的创业项目。
本文在分析总结大学生创业融资现状和存在问题的基础上，提出相应对策建议。
关键词大学生创业创业融资现状问题解决对策实行高等教育大众化后，大学招生越来越多，2015年高校毕业生达749万人，2016年更可能高达770万，再创历史新高。
因此，近年来政府明确提出要“加强就业指导和创业教育，实施好大学生创业引领计划，推动大众创业、万众创新。
”大学生创业已引起全社会普遍关注。
但尽管多年来政府多次出台相关政策支持，大学生创业率仍只在1%左右，其中创业成功的比例更少。
据2013年中国青年报调查，45.2%的大学生创业团队主要因缺乏资金而导致失败，而对于扶持大学生创业的政策，“资金支持”最受创业者关注，占85.7%，紧随其后的是“税收优惠”。
大学生创业项目的启动、实施、发展都离不开资金支持，因此，融资成为大学生创业最基础的一步，也是创业成功的必要条件。
本文就大学生创业中的融资问题进行探讨，以期为大学生创业提供参考。
一、大学生创业融资的现状自从2002年，教育部出台《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题的意见》以来，各级政府和社会各界表现出对大学创业的关注和支持，如天津市2013～2014年，政府对大学生创业支持资金高达480余万元。
目前除利润留成外，大学生创业外部融资方式和渠道主要有以下七种：（一）银行等金融机构贷款这是大学生创业融资最传统的方式之一。
除一般的商业银行贷款外，一些地区为鼓励大学生创业还提供了小额的、存在优惠期限的政府贴息贷款。
（二）自筹资金自筹资金是一种简捷有效的大学生创业融资方法。
目前大学生创业资金大部分来自于个人、家庭和亲友，包括自身兼职收入所得、向父母亲友借款或请他们投资、寻找创业合作伙伴共同出资等。
大学生创业调查设计方案
结果呈现
通过问卷调查和访谈调查等途径，收集大学生对于创业的态度、想法和经验等数据。
运用统计分析方法，对数据进行分析和解读，得出相关结论和建议。
对收集到的数据进行筛选、整理和分类，确保数据的准确性和可靠性。
将数据分析结果以图表、报告等形式呈现出来，便于理解和应用。
03
CHAPTER
调查对象与样本
创业动机多样化
创业领域以科技、互联网为主
创业面临多方面挑战
高校应加强对大学生的创业教育，提供系统的创业课程和培训，培养大学生的创业意识和创业能力。
加强创业教育
政府可以通过提供贷款、税收优惠等政策措施支持大学生创业，降低创业门槛和风险。
政府支持
社会应该营造鼓励创新、宽容失败的氛围，为大学生创业提供良好的环境。
在校大学生
调查对象应包括不同年级、不同专业的大学生，以便全面了解他们的创业意愿和需求。
毕业生
为了了解大学生毕业后创业的情况，也需要将毕业生纳入调查对象。
创业大学生
已经创业的大学生也是调查的重要对象，他们可以提供实际的创业经验和教训。
03
02
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CHAPTER
调查工具与测量
确定用于衡量大学生创业的指标，如创业意愿、创业动机、创业环境等，确保指标具有代表性且易于量化。
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分析大学生创业问题
基于调查数据，分析大学生创业面临的问题和挑战，为解决这些问题提供思路和建议。
02
CHAPTER
调查内容与方法
大学生创业意愿
了解大学生是否有创业的意愿，以及他们对于创业的理解和期望。
创业动机
探究大学生选择创业的动机，如个人兴趣、就业压力、经济收益等。
调研报告怎么写(提纲+案例)
调研报告怎么写提纲：（1）考察的基本情况（2）总结经验、做法或成效（3）指出存在的问题（4）提出启示或建议案例1：关于赴鄂、苏、沪及北京考察学习科技创新工作情况的报告为落实省委提出的建设xx的目标任务，20xx年2月底和3月上旬，xx带队，先后赴北京、湖北、江苏、上海等地开展专题调研，学习先进发达地区在推动科技创新等方面的先进经验和做法。
现将有关情况报告如下：一、总体情况调研组先后赴北京协同创新研究院、武汉东湖自创区、江苏苏南自创区、上海张江自创区开展学习考察，重点调研了紫金山实验室、张江实验室等高能级创新平台和北京协同创新研究院、武汉生物技术研究院、江苏省产业技术研究院、国家智能传感器创新中心、苏州纳米城、常州城乡矿山研究院等支撑产业高端化发展的功能性创新平台。
在调研过程中，还分别与湖北省科技厅、上海市科委进行了座谈，通过调研和座谈，调研组深深感受到先进地区在抓科技创新工作方面的激情、魄力和力度，也深深体会到科技创新工作有其固有的发展规律，各地抓科技创新工作有着丰富的经验、积极的探索和鲜明的特色。
（一）基本情况鄂、苏、沪及北京是我国科技创新资源集聚、创新环境优良、创新活力勃发的地区，在国家“十四五”规划中，北京、上海既是国际科技创新中心，也是综合性国家科技创新中心所在地，湖北、江苏也都提出要打造国家战略科技力量，这些省（市）在推进科技创新工作中的做法和经验对我省科技创新工作有很好的借鉴和启示。
湖北省大力实施科教兴省、人才强省、创新驱动发展战略，加快推进国家创新型试点省份和创新强省建设取得积极进展，区域创新能力位列全国第8位。
湖北省研发投入957.88亿元，高新技术企业10404家，高新技术产业增加值8684.1亿元，万人发明专利12.4件；全省拥有12家国家高新区，东湖高新区在2020年综合排名中位列第5位；建有脉冲强磁场、精密重力测量、极低频探地（WEM）工程系统等3个国家重大科技基础设施，建设运行生物安全（P4）实验室；建设国家重点实验室29家、国家级科技企业孵化器63家、众创空间83家，分别排名全国第4、第6、第9；拥有中国信科、锐科激光、长江存储等硬科技龙头企业。
概论的社会实践内容
学生调查研究的过程，就是一个不断求新的过程， 力争在以下方面实现创新：
查阅时，力求寻找新资料； 调查中，力争发现新问题； 分析时，力图捕捉新认识； 综合时，力争得出新观点； 论证时，力图导出新结论； 制作时，力争构建新模型； 建议时，力求提出新措施； 展示时，力图展示新成果。
“概论课社会实践”
上届同学的调研感受：
（以下选题仅为大方向，最后确定还需缩小范围）
一. 城市居民民生问题的调查研究（题目自拟）
二. 新农村建设中新情况新问题调查研究（题目自拟） 三. 优秀案例的征集（建议不回家的同学作，题目自拟） 要求:依据以上方向确定自己的调研题目.调查方式: 实地观察\走 访相关人员\问卷调查\座谈会等形式. 本次要求：问卷调查法。调研报告须明确下列内容（见后）：
一、在校大学生课余体育锻炼的社会调查（问卷调查法） 二、在校大学生课余文化生活的社会调研（问卷调查法） 三、大一学生学习现状分析与对策研究。 四、游戏与大学生学习问题的研究。 五、大学生学习团队建设研究。 六、大学生信息素养及培养。 七、网络环境下大学生研究性学习能力的培养。 八. 大学生互联网使用调查报告。 九．重庆市民读书行为调查报告。
已经作过的题目：
一、农村五保户的生活状况调查
1.调查范围：居住地或暑期调研所在地的农村； 2.调查对象：调研所在地的五保户及相关部门等； 3.调查内容：五保户的基本生活状况；低保的不足之处及影响因素 4.调查要求：有客观的事实或数据说明；提出解决问题的对策建议
二、农村留守老人的生活现状调查（农村老龄化问题研究）
具体要求:
1．2－5人一组，由组长总体策划，分工 协作。
2. 依据题目了解相关的概念和收集相关的 研究文献(CNKI期刊网)
关于调研方案模板7篇
关于调研方案模板7篇调研方案篇1一．调查对象：中南大学在校生。
二．调查目的：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。
还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。
三．调查内容：大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。
大学生在创业中有哪些优势。
四．调查方法：此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。
调查方式采用拦截进行访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。
五．调查时间安排：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。
六．数据分析：数据录入电子表格Excel,利用其进行分类汇总及数据分析。
关于大学生自主创业的调查问卷亲爱的大学生朋友：你好！我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。
1．您对大学生创业的看法是()（1）认同，是实现理想的一个途径（2）应该会是一个不错的选择.（3）反对，大学生还是应该以学习为主（4）其它2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：（1）是（2）否3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：（1）工作（2）自主创业4.在创业之前，您会做哪些预备？()（1）参加创业计划大赛（2）看创业书籍（3）到企业实习（4）求助创业型企业家（5）其它5．您对创业概念的理解为：()（1）开办一个企业（公司）（2）只要开创一份事业都可以叫创业（3）开发一项前沿的科技项目（4）其它6.你是否有自主创业的想法：（1）是（2）否7.您对创业是否感爱好？()（1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感爱好（5）没爱好8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业：（1）是（2）否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：（1）是（2）否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)()（1）大学生科技创业基金支持（2）社会化专业化治理服务机构提供服务（3）政策支持（4）宣传鼓励（5）政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业（6）其它______________________________11．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？()（1）老师授课（2）活动加练习（3）亲身实践（4）其它12．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()（1）学校提供配套资金（2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务（3）将创业课程纳入必修课（4）其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：（1）是（2）否（3）不知道14.你认为学校应该加强关于自主创业的.哪些方面的教育：（1）创新教育（2）心理教育（3）实践能力培养（4）团队精神培养（5）其它15.假如要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：（1）是（2）否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：（1）十分了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：（1）强烈的挑战精神（2）出色的沟通及交际能力（3）较好的专业知识（4）治理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它18．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)()（1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素质较高（3）学习能力强，有创新精神（4）网络信息能力强（5）其它__________19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作：20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：（1）紧密联系（2）联系较少（3）无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何？请按重要性依次打分：家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业，你的目的是：（1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累经验（5）其它23.您创业的最大动力是什么？()（1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它24.你是否考虑过风险问题：（1）是（2）否25．假如您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？()（1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业专心学习（4）找人代理创业事务（5）其它26.假设创业失败，你认为你会怎么办：（1）放弃（2）总结经验，重新开始（3）其它27.在创业和就业的过程中形成两种对立文化，即“白领文化”和“创业文化”。
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大学生自主创业情况调查（提纲）
-------关于重庆近10年的大学生创业情况
四川美术学院。
二、调查的主要内容
调查时间：2015/04/01__
调查地点：重庆
调查对象：即将毕业和已经自主创业的学生
调查方法：访谈式与观察式结合
调查人：本人
三、正文
1．导言。
高校在重视职业指导的同时，也要导入创业教育，使大学生自主创业形成模式，形成气候。
当代大学生对自主创业有相当程度的了解，大部分的调查对象认同自主创业，认为其是实现理想的一个途径，渴望着能凭借自己创业一展身手，但能将其付诸于行动者确属少数。
影响大学生创业成功与否的众多因素当中，个人能力排在首位，机遇是其次。
大部分大学生重视在创业前的自我增值，但实际上实行并从中获取帮助的并不多，希望通过此次的调查使社会增加对大学生自主创业的支持力度。
2．主体。
一、大学生对自主创业的了解程度
二、兼职、专业、创业的三者关系
三\自主创业，脱离“纸上谈兵”
3．小结。
四、参考文献：
五、附录：。