人教版英语七年级上册Unit5知识点总结

人教版英语七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?.知识点梳理Section A课文要点全解1.tennis ball 网球辨析：tennis ball 与tennis以上两词都可表示“网球”，但意义却完全不同。

[拓展]本单元学到的表示球类运动的名词还有：Soccer(英式）足球volleyball 排球basketball 篮球Ping-pong 乒乓球baseball 棒球2.soccer ball （英式）足球soccer ball 意为“（英式）足球”。

I have a soccer ball. 我有一个足球。

[拓展]football 也可表示“足球”，在英式英语和美式英语中都有；football在美国指橄榄球，也称为American football。

football 是国际上对足球的普遍称呼，各种国际足球组织的官方称呼中也用football。

3.Do you have a ping-pong bat?你有一个乒乓球拍吗？（1）这是一般现在时的一般疑问句，句中的谓语动词have 是一个实义动词。

在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，变为一般疑问句时，要借助于助动词do/does来提问。

其基本句式为：Do/Does+主语+实义动词原型+其他？主语为第三人称单数时用Does,其他情况用do。

Do和does在这里没有实际意义，只是用来帮助构成一般疑问句。

I know Mr.Wang. 我认识王先生。

Do you know Mr.Wang? 你认识王先生吗？He has a baseball. 他有一个棒球。

Does he have a baseball? 他有一个棒球吗？[拓展]一般疑问句的肯定回答为“Yes, 主语（代词）+do/does.”,否定回答为“No, 主语（代词）+don’t/doesn’t.”。

-Does Tim go to school on foot? 蒂姆步行去上学吗？-Yes, he does./No, he doesn’t. 是的，他步行。

/不，他不步行.典例精讲-Do you have lunch at home?-___________.A. Yes, I amB. Yes, I canC. Yes, I doD. Yes, I have解析：我们可以采用“语法分析法”解答本题。

含有实义动词的一般现在时的一般疑问句，其肯定回答要用助动词do或does。

答语中是第一人称做主语，应用助动词do。

答案：C（2）have及物动词，此处意为“有；拥有”，有人称和数的变化，其第三人称单数形式是has。

常用句式为“某人+have/has+某物/某人”，表示“某人有......”。

He has a watch. 他有一块手表。

I have a sister. 我有一个姐姐。

（3）bat可数名词，意为“（板球，棒球，乒乓球等的）球板，球棒或球拍”。

His baseball bat is under his bed. 他的棒球棒在床下。

注意：表示“（网球，羽毛球等的）球拍”要用名词racket。

[拓展] bat 作可数名词，还有“蝙蝠”之意。

Bats come out at night. 蝙蝠在晚上出来。

4.Hey, Helen, let’s go! 嘿，海伦，咱们走吧！（1）Let’s do sth. 意为“咱们做某事吧”，用于提出建议或请求对方同自己一起做某事。

”肯定回答一般可用“OK.”，“All right.”“That sounds good.”“Good idea.”“It’s a good idea.”等；否定回答一般可用“Sorry, I ...”等。

let’s 是let us 的缩写形式，us 意为“我们”，是we的宾格，作动词let 的宾语。

-Let’s play basketball. 咱们打篮球吧。

-OK. 好的。

-Let’s go shopping. 咱们去购物吧。

-Sorry, I can’t. 对不起，我不能。

注意：let 后面的us还可以用其他人称。

Let him get it. 让他去拿它吧。

典例精讲-Let’s go swimming.-__________.A. It’s a pleasureB. You’re welcomeC. Thanks a lotD. It’s a good idea解析：我们可采用“交际法”解答本题。

It’s a pleasure. “很荣幸”，用于回答别人的请求；You’re welcome.“不客气”，用于回答别人的感谢；Thanks a lot. “非常感谢”，用于表示谢意；It’s a good idea.“好主意”，用于接受别人的建议。

Let’s do sth. 表示建议，故选D项。

句意：“咱们去游泳吧。

”“好主意。

”答案：D（2)let 及物动词，意为“让，允许”，其后接某人，再接动词原型，句型结构为let sb do sth.，意为“让某人做某事”，sb 为人称代词时用其宾格形式。

Let me buy some food for you.让我给你买些食物吧。

典例精讲-Let’s ______and help him.A.goB. goingC. to goD. goes解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。

Let’s do sth. 意为“咱们做某事吧”，为固定句型。

故选A项。

句意：“咱们去帮助他吧。

”故选A。

(3)go 不及物动词，意为“走；去”。

表示“去某地”用“go to +地点名词”；当用副词表示地点时，要去掉介词to。

go 的反义词为come。

Do you want to go to the zoo? 你想去动物园吗？I often go home at 5 o’clock in the afternoon. 我经常在下午五点钟回家。

5.We’re late. 我们迟到了！（1）we 人称代词的主格形式，意为“我们”，在句中作主语。

We are good friends. 我们是好朋友。

（2）late 形容词，意为“迟到；晚的”。

其反义词为early,意为“早的”。

late常构成固定短语：be late for...意为“......迟到”。

I am never late for school. 我上学从来不迟到。

[拓展] late 还可用作副词，意为“迟地，晚地”，指比确定的时间或一般情况晚。

Today he gets up late. 他今天起床晚。

典例精讲Don’t be late______class. We must be on time.A.forB. toC. in解析：我们可采用“固定搭配法”解答本题。

be late for 为固定短语，意为“做某事迟到”，故选A。

6.Let me get it. 让我去拿它吧。

Get 及物动词，意为“去取；得到；购买；收到”。

We must open the door and get the ball.我们必须把门打开，拿到那个球。

Can you get a banana for me?你能给我拿一个香蕉来吗？[拓展] get 的常见短语有：get up “起床”，get on “上车”等。

It’s time to get up. 该起床了。

Let’s get on the bus. 咱们上车吧。

7.Great! 太好了！Great 形容词，此处意为“美妙的”，还可意为“伟大的，优秀的”。

-Let’s play volleyball. 我们去打排球吧。

-Thar sounds great! 听起来棒极了！Einstein was a great scientist. 爱因斯坦是个优秀的科学家。

8.Well, let’s play basketball. 噢，我们去打篮球吧。

Play 此处用作及物动词，意为“参加（比赛或运动）；打/踢球”。

play 后接球类时，球类名词前不用冠词。

Dale can play basketball.戴尔会打篮球。

Let’s play soccer. 我们去踢足球吧。

[拓展] ①play后接表示西洋乐器的名词时，表示弹奏某种乐器，西洋乐器名词前加定冠词the.Play the piano 弹钢琴Play the guitar 弹吉他②play 还可用作不及物动词，意为“玩耍”。

Gina often plays in the garden.吉娜经常在花园里玩耍。

典例精讲She likes playing __________piano; her brother likes playing _________basketball.A.the; aB. a; theC. /; theD. the; /解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。

Play 后接西洋乐器名词时，名词前加定冠词the；play后接球类名词时，名词前不加冠词。

句意：她喜欢弹钢琴，她弟弟喜欢打篮球。

故选D。

9.That sounds good. 那听起来不错。

Sound 连系动词，意为“听起来好像”，其后跟形容词作表语，句型结构为“主语+连系动词+表语”。

That sounds fun. 那听起来很有意思。

典例精讲根据汉语提示完成句子。

The music___________(听起来）like birds singing.解析：我们可采用“语法分析法”解答本题。

Sound 用作连系动词，意为“听起来”。

主语music是不可数名词，故谓语动词要用第三人称单数形式，即sounds。

答案：sounds.Section B课文要点全解1.Interesting 有趣的boring 没趣的；令人厌倦的relaxing 轻松的；令人放松的这3个词都用作形容词，常用来表示事物的性质、状态和特征等，在句子中可做定语，表语等成分。

作定语时，通常修饰物；作表语时，主语通常是事物。

The story is interesting. 这个故事很有趣。

（作表语）It’s a boring game. 它是一个无聊的游戏。

（作定语）It’s really relaxing. 这真的让人放松。

（作表语）典例精讲根据下列句中的汉语提示，写出所缺单词的正确形式，每空一词。

-Let’s play music.-That sounds_________(轻松）.解析:我们可采用“语法分析法”解答本题。

Sound为连系动词，后跟形容词作表语；描述事物的特点用以-ing结尾的形容词。

故填relaxing, 意为“轻松的，令人放松的”。

答案：relaxing2.Fun 有趣的；使人快乐的Fun 此处用作形容词，意为“有趣的，使人快乐的”。