李清照词二首：鹧鸪天、永遇乐
永遇乐赏析 李清照
李清照《永遇乐》（落日熔金）赏析大学语文必须的落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。
中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。
铺翠冠儿、捻金雪柳，簇带争济楚。
如今憔悴，风鬟雾鬓，怕见夜间出去。
不如向，帘儿底下，听人笑语。
黄昏是一个特别令人惆怅的时候，微醺的夕阳斜斜地照上绮窗，半明半昧的光线似醉人的眼光，软软的朦胧的笼在身边，不肯离去。
前尘影事渐渐都回到眼前，此时隔了这样一种昏黄的惆怅看去，不论欢乐悲伤都染上了岁月的痕迹。
这一阕《永遇乐》是写在黄昏的词，写的是作者在黄昏里的一点回忆一些感慨。
“落日熔金，暮云合璧，人在何处？”开首实写眼前景色：夕阳似融化的金子，斜斜的挂在西山上，明亮、温柔、没有刺眼的光芒却别有一种教人留恋的软媚。
暮色渐起，满天云影舒舒卷卷，散开复又聚拢。
如同散落天涯的半璧，因了机缘的巧合，再遇到另一半合成整璧，这些分散满天的云朵慢慢合成一片。
暮色愈发沉了，环顾四周，叫人忍不住想低低地问一句：那念兹在兹的人在哪里？自己这又是在哪里？”这一问拉开了作者与景物的距离，同时又暗暗地为整首词定了调子。
悼往伤今，抚今念昔如同黄昏里的那一抹苍青是整首词抹不去的底色。
南朝江淹《拟休上人怨别》有“日暮璧云合，佳人殊未还”句，“暮云合璧”化用此上句而来，同时词中暗蕴“佳人殊未还”之意。
“人在何处”这一问，问的含蓄问的惆怅，将这追念之意暗暗地漾了开来。
“染柳烟浓，吹梅笛怨”是“烟染柳浓，笛吹梅怨”的倒文。
作者在那低低地一问之后，又将眼光转向身边的景物。
暮色沉沉，青青的柳枝隔了这四起的烟霭看去，似乎愈发浓郁。
不知何处传来一缕笛声，《梅花落》的曲调幽幽入耳，直响到人心里去。
只影对晚景，纵是春色正好，这其中又有多少春意？词中“春意知几许？”正承“染柳”两句而来，正因为有对春景的描绘，才引出“春意知几许”这一问。
上片这前六句，作者极巧妙地在景物与自己之间推进推出，既写眼前之景又寄心中之意。
李清照词二首_鹧鸪天+永遇乐_上课
李清照被当代散文大家 梁衡称为“乱世中的美神” ，她以沧桑的生命之躯连接 了北宋和南宋。靖康之变， 李清照的家庭遭到严重的摧 残，她也被迫南渡，过起颠 沛流离的生活。南渡不久， 赵明诚病死，她精神上遭到 沉重打击。只身经历国破家 亡夫死的痛苦。此后就在孤 苦寂寞中度过凄惨的晚年。
李清照是婉约派的代 表。创作以南渡为界分为 前后两个时期。 ◆南渡前：描写少女、少妇时期 的生活,内容只限于闺情相思. 闲愁、离愁－－清丽婉转 ◆南渡后：反映战乱痛苦生活， 感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、 思国、思乡。主题的社会意义也扩 大了,多悲叹身世，情调感伤，有的 也流露出对中原的怀念。 浓愁、哀愁－－沉郁凄凉
永遇乐 落日熔金,暮云合壁,人在何处? 染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许? 元宵佳节,融合天气,次第岂无风雨? 来相招、香车宝马,谢他酒朋诗 侣。 中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,捻niǎn金雪 柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿 底下,听人笑语。
小译： 落日金光灿灿，像熔化的金水一般，暮云色 彩波蓝，仿佛碧玉一样晶莹鲜艳。（景致如此美好）可我 如今又身在何地？新生的柳叶如绿烟点染，《梅花落》的 笛曲中传出声声幽怨的气息，不知春意已露端倪。在这元 宵佳节融和的天气，又怎能知道不会有风雨出现？那些酒 朋诗友驾着华丽的车马前来召唤，我只能报以婉言。 记得汴京繁盛的岁月，闺中有许多闲暇，特别看重 正月十五，帽子镶嵌着翡翠宝珠，身上带着金捻成的雪柳， 个个打扮得俊丽整齐。如今容颜憔悴，头发蓬松鬓已斑白， 更怕在夜间出去不如从帘儿的底下，听一听别人的欢声笑 语。
（1）色泽 “暗”“淡”“轻” ，形态 “性 柔ห้องสมุดไป่ตู้，味觉 “留香”，写出桂花的芳香与风 韵。 （2）“情疏迹远”意为桂花不与群花争宠， 凸显其高洁、美好的品质
李清照最著名的20首诗词
李清照最著名的20首诗词1、《一剪梅》宋代李清照红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
2、《如梦令》宋代李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
3、《醉花阴》宋代李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
4、《清平乐》宋代李清照年年雪里，常插梅花醉。
挼尽梅花无好意，赢得满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
5、《蝶恋花》宋代李清照泪湿罗衣脂粉满，四叠阳关，唱到千千遍。
人道山长水又断，萧萧微雨闻孤馆。
惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅。
好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。
6、《鹧鸪天·桂花》宋代李清照暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。
何须浅碧深红色，自是花中第一流。
梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。
骚人可煞无情思，何事当年不见收。
7、《浣溪沙·闺情》宋代李清照绣面芙蓉一笑开。
斜飞宝鸭衬香腮。
眼波才动被人猜。
一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。
月移花影约重来。
8、《如梦令》宋代李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
9、《武陵春·春晚》宋代李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
10、《浣溪沙·小院闲窗春色深》宋代李清照小院闲窗春已深。
重帘未卷影沉沉。
倚楼无语理瑶琴。
远岫出云催薄暮，细风吹雨弄轻阴。
梨花欲谢恐难禁。
11、《多丽·咏白菊》宋代李清照小楼寒，夜长帘幕低垂。
恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。
也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。
韩令偷香，徐娘傅粉，莫将比拟未新奇。
细看取、屈平陶令，风韵正相宜。
李清照诗词100首全集
李清照诗词100首全集1.花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》2.物是人非事事休，欲语泪先流。
——李清照《武陵春·春晚》3.知否，知否？应是绿肥红瘦。
——李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》4.闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
——李清照《武陵春·春晚》5.元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。
——李清照《永遇乐·落日熔金》6.蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。
——李清照《点绛唇·蹴罢秋千》7.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》8.何须浅碧深红色，自是花中第一流。
——李清照《鹧鸪天·桂花》9.枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》10.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
——李清照《声声慢·寻寻觅觅》11.此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》12.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》13.生当作人杰，死亦为鬼雄。
——李清照《夏日绝句》14.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
——李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》15.和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
——李清照《点绛唇·蹴罢秋千》16.一种相思，两处闲愁。
——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》17.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
——李清照《武陵春·春晚》18.天上星河转，人间帘幕垂。
凉生枕簟泪痕滋。
——李清照《南歌子·天上星河转》19.落日熔金，暮云合璧，人在何处。
——李清照《永遇乐·落日熔金》20.千古风流八咏楼，江山留与后人愁。
——李清照《题八咏楼》21.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
——李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》22.昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
《李清照词》教案《李清照词两首》教案 四篇
《李清照词》教案《李清照词两首》教案四篇作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自身的教学能力。
那教案应该怎么写才合适呢？以下是我们为大家收集的《李清照词两首》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《李清照词两首》教案 1教学目标：知识与技能：了解作者李清照的生平和文学创作。
过程与方法：分析《鹧鸪天·桂花》以议论入词的写作特点;赏析《永遇乐》中对比的写作手法和以乐景写哀情的手法。
情感态度与价值观：感悟作者在《鹧鸪天·桂花》中所表现出的超尘脱俗的美学观点和对桂花由衷地赞美和崇敬之情;感悟作者在《永遇乐》中所表达的盛衰之概和身世之悲。
教学重点：赏析《永遇乐》中对比的写作手法和以乐景写哀情的手法。
教学难点：分析《鹧鸪天·桂花》以议论入词的写作特点。
教学方法：朗读、背诵、鉴赏、引导、讨论。
教具：多媒体课件。
教学课型：基本阅读。
课时安排：2课时。
教学过程：鹧鸪天·桂花【导入语】播放李清照的词作歌曲《一剪梅》视频，询问学生，这首歌曲的作词者是谁(李清照)，现在我们来学习李清照的另一首词《鹧鸪天·桂花》。
【作者介绍】李清照(1084-1155)，宋代女词人，号易安居士,济南人。
天资卓越，不到十一岁，她的诗文已被父辈晁补之等人所称赞。
父李格非为当时著名学者，母王氏也工文章。
十八岁时，李清照与赵明诚结婚。
赵明诚为金石考据家，李清照与丈夫都喜好读书。
他们节衣缩食，省下钱来买书。
他们起书库，造书橱，收藏之富，冠绝一时。
于是买书、藏书、校书，几乎成了书痴。
李清照结婚之初，北宋已濒临危亡的边缘。
钦宗靖康元年，即李清照42岁时，金兵攻下汴京，徽钦二帝被俘后，朝廷南迁，北宋灭亡，赵明诚时在山东做官。
第二年即李清照43岁时，金兵攻陷山东，夫妇南逃到建康(南京)。
从山东流亡到建康，赵明诚被任命为建康知府，在一次城中叛乱中，赵明诚缒城逃跑，使得李清照对其心灰意冷，并于第二年逃亡江西途中，行至乌江时写下有名的《夏日绝句》，赞项羽讽明诚，赵明诚自感羞愧，心情郁郁，加上沿途风霜劳顿，使赵明诚病倒了。
高中语文二轮配套课件(粤教版选修 唐诗宋词元散曲选读) 第15课 李清照词二首
画 讳
闲xiá 暇 xiá 瑕 蒹jiā 葭
疵
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忌 dù 妒 保hù 护
3．解释词义
画栏开处冠 中秋：________ 位居第一 ．
转眼 次第 岂无风雨：________ ．．
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谢 他酒朋诗侣：________ 谢绝 ．
漂亮 簇带争济楚 ： ________ ．．
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(1)《鹧鸪天· 桂花》词中的桂花具有怎样的特点？
明确： “暗淡”“轻黄”二词， “暗”“淡”“轻”三 字是形容桂花的色是暗黄、淡黄、轻黄，“体性柔”说这种 花的花身和性质， 说明桂花不以明亮炫目的光泽和浓艳娇媚 的颜色取悦于人。虽色淡光暗，却秉性温雅柔和，自有情怀 疏淡，远迹深山，唯将浓郁的芳香常飘人间。
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李清照是我国历史上最杰出的女文学家。诗词文都
写得很好，可惜诗文流传至今的为数不多。她的作品留 存至今较多的是词。她的词作，从数量看，较之其他名 家也不算多，但几乎每篇都是精品佳作，是公认的宋词 一大家。早期的作品，韵调优美，内容只限于闺情相思
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之ห้องสมุดไป่ตู้。南渡之后，深厚的故土之思，凄苦的身世之感，
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(3)《永遇乐》开篇 “落日熔金，暮云合璧”两 句描写的是一幅夕阳娇艳，晚云瑰丽，“夕阳无限 好”的图景，而全词表现的却是李清照在国破家亡 夫死之后的无限伤感，开篇这两句是否与全词的意 境不一致，为什么？
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明确：这是一种乐景写哀情的手法。面对元宵佳节无限美好的情 景，本应纵情欢乐，情理之中的事情却与下面写谢绝那些驾着香车宝 马来相召的酒朋诗侣形成强烈的反差，从而更好的表现了词人内心的 伤感。接下来的一声“人在何处”蕴含了多少欲说还休的悲愤和哀痛 啊，身边至亲至爱的人，风云般聚散，自己身在异乡，孤苦无依，眼 睁睁看着国土沦丧，存在的意识也在丧失，此身何处？如果是在太平 盛世的当年，情况就大不相同了。这样，诗人很自然地转到当年汴京 欢度节日的回忆上来。
李清照词二首·永遇乐ppt
明确：
同：两首词都抒写了词人晚年的凄凉 心境 。 异：《永遇乐》以乐景写哀情；今昔对 比抒发身世之悲。 《武陵春》直接抒发凄凉心情，写 愁情化抽象为具体,写得可触可感。
布置作业：
1、背诵《永遇乐》全词。 2、预习《鹧鸪天》。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
赏析李清照的诗歌诗词
赏析李清照的诗歌诗词李清照，号易安居士。
宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
著有《李易安集》《易安居士文集》《易安词》。
我在此整理了赏析李清照的诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!赏析李清照的诗词11声声慢·寻寻觅觅李清照〔宋代〕寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得!(守着窗儿一作：守著窗儿)靖康之变后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。
这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。
此词便是这时期的典型代表作品之一。
这首词大气包举，别无枝蔓，相关情事逐一说来，却始终紧扣悲秋之意，深得六朝抒情小赋之神髓，而以接近口语的朴素清新的语言谱入新声，运用凄清的音乐性语言进行抒情，又却体现了倚声家的不假雕饰的本色，诚属个性独具的抒情名作。
2一剪梅·红藕香残玉簟秋李清照〔宋代〕红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
这是一首倾诉相思、别愁之苦的词。
在词中以女性特有的敏感捕捉稍纵即逝的真切感受，将抽象而不易捉摸的思想感情，以素淡的语言表现出具体可感、为人理解、耐人寻味的东西。
这首诗的结拍三句，是历来为人所称道的名句。
王士禛在《花草蒙拾》中指出，这三句从范仲淹《御街行》“都来此事，眉间心上，无计相回避”脱胎而来。
这说明，诗词创作虽忌模拟，但可以点化前人语句，使之呈现新貌，融人自己的作品之中。
成功的点化总是青出于蓝而胜于蓝，不仅变化原句，而且高过原句。
李清照的这一点化，就是一个成功的例子。
李句别出巧思，以“才下眉头，却上心头”这样两句来代替“眉间心上，无计相回避”的平铺直叙，给人以眼目一新之感。
李清照前后期词风差异及成因
李清照前后期词风差异及成因李清照（1084——约1155），号易安居士，济南（今属山东）人。
李清照生活在两宋交替时期，从现存作品看，她的创作成就主要是词。
著有词集《漱玉词》。
李清照的词在当时就已经广为流传，具有鲜明的艺术特色，她继承并发展了婉约词的技巧，被称为婉约词派的代表人物。
李清照创词“别是一家”①，李清照以词的杰出成就在两宋词坛上独树一帜，她的词被称为“易安体”②，并且对后世词人有深远影响。
一.李清照前后期词风差异李清照的词以靖康之难（1127年）为界，分为前后期。
无论是艺术手法还是思想内容都有很多不同。
1.悠闲风雅的前期词李清照前期的词主要表现她贵族少女、少妇的幸福生活，也有伤春，别情之作，表现出悠闲风雅的情调。
大胆地表现了一个贵族少女对自然的热爱，以及幽居离别的相思之苦。
如《如梦令》：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
词中用白描手法描写了“沉醉不知归路”流连忘返的活泼少女的形象；描绘了归舟惊起水鸟，粉红的藕花上飞翔着雪白的鸥鹭，画面色彩明丽而富有生趣，令人感受到词人热爱大自然的情怀和开朗活泼的性格，表现出她无忧无虑的少女生活，并对生活充满了热爱之情。
李清照前期的生活也有因与丈夫离别而产生的寂寞与忧愁，《醉花阴》、《凤凰台上忆吹箫》、《一剪梅》等小词，则是李清照抒写闺情的名篇。
如《醉花阴》：薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
相思离愁，竟然使女主人公感到时光难熬，怅然若失，乃至到了“人比黄花瘦”的地步。
这是李清照在重阳佳节怀念丈夫的作品，词以细腻委婉的笔触塑造出一个多愁善感的思妇形象，表现了她刻骨的相思。
一个“瘦”字传神地写出了词人憔悴形象和凄苦的心境。
2.凄婉悲怆的后期词李清照后期的词写靖康之难以后，李清照尝尽了国破、家亡、夫死以及颠沛流离的苦痛，词的主要内容也多抒写她对国家的忧思和生活沦落的痛苦，心境凄凉而孤寂，其中融入了极深的爱国之情，词风凄婉悲怆。
《鹧鸪天》《永遇乐》李清照解析
3.孤独乏味的晚年时期
靖康之乱之后，李清照夫妇也随难民流落江南。飘流异地， 多年搜集来的金石字画丧失殆尽，给她带来沉痛的打击和 极大的痛苦。赵明诚胸怀满腔热血，可却出师未捷身先死。 第二年就病死于建康（今南京），更给她增添了难以忍受 的悲痛。在李清照孤寂之时，张汝州为骗取李清照钱财， 趁虚而入，对李清照百般示好。李清照当时无依无靠，便 顶世俗之风嫁给张汝州。婚后，二人发现自己都受到了欺 骗，张汝州发现李清照并没有自己预想中的家财万贯，而 李清照也发现了张汝州的虚情假意，甚至到后来的拳脚相 加。之后，李清照发现张汝州的官职来源于行贿，便状告 张汝州，在当时的社会环境下，妻子告发丈夫，即使印证 丈夫有罪，妻子也要同受牢狱之苦。李清照入狱后，由于 家人收买了狱卒，入狱九天便被释放，这段不到百天的婚 姻就此结束，也正是这段不到百天的失败婚姻加深了李清 照晚年的凄凉。
绝
句
李清照
生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东。
其创作也以南渡为界分为前后两个 时期。
◆南渡前：描写闺中生活， 表现个人离愁别思。 清丽婉转 ◆南渡后：描写晚年凄苦 生活及心境，多抒发伤时 念旧、怀乡悼亡的情感， 感慨身世，有时也寄托亡 国之思。 悲苦凄凉
鹧鸪天 · 桂花
李清照
一剪梅
红藕香残玉簟秋， 轻解罗裳，独上兰舟。 云中谁寄锦书来， 雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流， 一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头，却上心头。
如梦令
昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒， 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否，知否， 应是绿肥红瘦。
醉花阴· 薄雾浓云愁永昼
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消 金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨， 半夜凉初透。 东篱把酒黄 昏后，有暗香盈袖。莫道不消 魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
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一、教学目标
1、了解词人李清照及其作品
2、结合时代背景，准确把握诗歌主旨，了解李词的身世之感和故国之思
3、把握李词白描手法的运用
二、教学重点
1、准确把握诗歌主旨，了解李词的身世之感和故国之思
2、白描手法的运用
三、教学难点
工于造语，白描手法的运用
四、教学方法和教学手段
多读法，讨论法，多媒体
五、教时安排及教学安排
二课时
第一课时
教学要点：导入，了解李清照及其作品，赏析《鹧鸪天》
一、导入
我们知道，一直以来，在我国无论是政坛还是科学或其他方面，一直以来就是男子的天下，女子少有出头的，在文坛也是这样。
当然，也有例外的，比如说唐代有个女皇帝，而在南宋就有个著名的女词人——李清照。
二、李清照简介
李清照(1084-1155?)号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人，以词著称，有较高的艺术造诣。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本。
今人有《李清照集校注》。
三、赏析《鹧鸪天》
1、听配乐朗诵，整体感知
通过咏桂花表现自己独特高尚的人格理想
2、自由读，分析字词
3、学生讨论本诗的艺术手法，教师再作归纳
（1）善于在咏物词中议论
（2）在议论的过程中表达作者情志
4、齐读《鹧鸪天》
第二课时
教学要点：赏析《永遇乐》，小结
一、赏析《永遇乐》
1、齐读，整体感知
通过眼下的元宵和过去的元宵的不同情景的对比，来抒发深沉的盛衰之慨和身世之悲
2、自由读，分析字词
3、艺术手法
（1）对比手法的成功运用
（2）以乐景写哀情的手法
（3）深沉的盛衰之慨和身世之悲
二、小结
李清照词的特点:
1、既是正宗的婉约词派的典型代表，又有豪放之作
2、善用多种表现手法
（1）化虚为实，设喻尖新巧妙
（2）对比
（3）化雅为俗
（4）移情手法，使平常的客观事物成为感情的载体。