04 滚动小专题(三) 物质的转化与推断
人教版九年级化学下册 盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步练习教案
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01 专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
解题思路一般为2. 明确推断题的一般方法（1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。
（2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
类型一 物质的转化1．(平凉中考)下列物质间的转化不能一步完成的是( ) A ．H 2O→H 2 B ．Mg→MgOC ．Na 2CO 3→NaOH D．KNO 3→NaNO 32．符合下列转化关系的物质甲是( )甲――→＋盐酸乙――→＋AgNO 3溶液丙――→＋Fe 丁――→＋O 2甲A ．CuB ．CuOC ．FeOD ．Mg3．下列各组物质的转化能实现的是( ) A ．Na 2CO 3→NaCl(溶液)→Na 2CO 3B ．CaCO 3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)C ．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO 4(溶液)D ．Fe 2O 3→Fe→FeCl 3(溶液)→Fe(OH)34．下列物质间的相互转化，不能一步实现的是( ) A ．CO 23 B ．Fe 2O 33 C ．CO 2H 2O D ．O 2H 2O 25．(山东泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )① ②③ ④ A ．①④ B．①②④ C ．①③④ D．①②③④6．(苏州中考)甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列选项不能实现图示转化的是( )H7.如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。
九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步测试含18年真题新版新人教版
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01 专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
解题思路一般为类型1 物质的转化1．(2017·甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D) A ．H 2O→H 2 B ．Mg→MgOC ．Na 2CO 3→NaOH D．KNO 3→NaNO 32．(2018·潍坊)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去)。
下列选项能实现图示转化的是(D)3.(2018·武汉)乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M 与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)A ．若甲是碳酸钙，则可以用水鉴别乙和丙B ．若乙可用于改良酸性土壤，则甲可以是氧化铜C ．若丙是碳酸钠，则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D ．若丁是氢氧化钠，则甲可以通过中和反应转化为M4．(2017·邵阳)如图A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的四种物质。
其中A 为黑色单质，D 为红色单质，B 、C 是组成元素相同的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
请回答：(1)C 的化学式是__CO 2__。
(2)B 的一种用途是__作燃料(或冶炼金属)__。
(3)A→D 反应的化学方程式是__C ＋2CuO=====高温2Cu ＋CO 2↑__。
5．(2018·孝感)A 、B 、C 为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步测试(含答案)
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01 专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
解题思路一般为类型1 物质的转化1．(2017·甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D) A ．H 2O→H 2 B ．Mg→MgOC ．Na 2CO 3→NaOH D．KNO 3→NaNO 32．(2018·潍坊)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去)。
下列选项能实现图示转化的是(D)3.(2018·武汉)乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M 与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)A ．若甲是碳酸钙，则可以用水鉴别乙和丙B ．若乙可用于改良酸性土壤，则甲可以是氧化铜C ．若丙是碳酸钠，则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D ．若丁是氢氧化钠，则甲可以通过中和反应转化为M4．(2017·邵阳)如图A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的四种物质。
其中A 为黑色单质，D 为红色单质，B 、C 是组成元素相同的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
请回答：(1)C 的化学式是__CO 2__。
(2)B 的一种用途是__作燃料(或冶炼金属)__。
(3)A→D 反应的化学方程式是__C ＋2CuO=====高温2Cu ＋CO 2↑__。
5．(2018·孝感)A 、B 、C 为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
【人教版】九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步练习(含答案)
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01 专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
解题思路一般为2. 明确推断题的一般方法（1）抓住“突破口”，直接得出结论，然后用顺向或逆向，逐一导出其他结论。
（2）提出假设，讨论推断，在分析题目所给条件的基础上，提出假设后进行反复验证，逐步缩小范围，排除不合题意的结论。
类型一 物质的转化1．(平凉中考)下列物质间的转化不能一步完成的是( ) A ．H 2O→H 2 B ．Mg→MgOC ．Na 2CO 3→NaOH D．KNO 3→NaNO 32．符合下列转化关系的物质甲是( )甲――→＋盐酸乙――→＋AgNO 3溶液丙――→＋Fe 丁――→＋O 2甲A ．CuB ．CuOC ．FeOD ．Mg3．下列各组物质的转化能实现的是( ) A ．Na 2CO 3→NaCl(溶液)→Na 2CO 3B ．CaCO 3→CaO→Ca(OH)2(溶液)→NaOH(溶液)C ．Cu→CuO→Cu(OH)2→CuSO 4(溶液)D ．Fe 2O 3→Fe→FeCl 3(溶液)→Fe(OH)34．下列物质间的相互转化，不能一步实现的是( ) A ．CO 23 B ．Fe 2O 33 C ．CO 2H 2O D ．O 2H 2O 25．(山东泰安)下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是( )① ②③ ④ A ．①④ B．①②④ C ．①③④ D．①②③④6．(苏州中考)甲、乙、丙三种物质的转化关系如下图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)，下列选项不能实现图示转化的是( )27.如图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。
人教版九年级化学下册第十一单元盐化肥滚动小专题三物质的转化与推断同步测试含18年真题
滚动小专题(三) 物质的转化与推断01专题概述1．物质的转化与推断既是考查知识，又是考查能力的综合题目。
它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。
这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论。
解题思路一般为类型1物质的转化1．(2017·甘肃)下列物质间的转化不能一步完成的是(D)A．H2O→H2 B．Mg→MgOC．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO32．(2018·潍坊)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现，部分物质及条件已略去)。
下列选项能实现图示转化的是(D)3.(2018·武汉)乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物，M与甲属于同种类别的化合物。
它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。
“—”表示物质之间能发生反应，“→”表示物质之间的转化关系)。
下列推论错误的是(D)A．若甲是碳酸钙，则可以用水鉴别乙和丙B．若乙可用于改良酸性土壤，则甲可以是氧化铜C．若丙是碳酸钠，则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D．若丁是氢氧化钠，则甲可以通过中和反应转化为M4．(2017·邵阳)如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。
其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。
“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
请回答：(1)C 的化学式是__CO 2__。
(2)B 的一种用途是__作燃料(或冶炼金属)__。
(3)A→D 反应的化学方程式是__C ＋2CuO=====高温2Cu ＋CO 2↑__。
5．(2018·孝感)A 、B 、C 为初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)。