读《绿拇指男孩》有感
读《绿拇指男孩》有感_550字
读《绿拇指男孩》有感_550字
巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯?杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！
在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔
力呢！
《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。
同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！。
绿姆指男孩读后感
绿姆指男孩读后感这个暑假，我读了一本获国际大奖的小说《绿拇指男孩》。
这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。
一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。
后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。
紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；动物园成为花花世界；去吧和滚吧停止战争。
可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。
比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。
这些纯粹就是白学了！只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的绿拇指，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是天使，每个人都拥有绿拇指！《绿姆指男孩》读后感范文二美好，是我们心中想着的；美好，是我们脑海中映着的；美好是用双手创造出来的；美好是我们每个人的愿望。
《绿拇指男孩》这本书主要讲了，一个小男孩叫弟嘟，他出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知何为丑恶、何为贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到，一心向学的他，却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另行打算，让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指，他以监狱做他绿拇指神功第一个实验场，果然一鸣惊人，那些犯人都不想离开监狱。
紧接着把民窑的焕然一新，米尔宝变成花，动物园成为花花世界，让动物不再害怕，让去吧和滚吧停止战争。
绿拇指男孩弟嘟为这个世界做了很多很多的事，以至于人们都习惯了周围突然的变化，就在这种习惯中，绿拇指男孩弟嘟却不见了，原来弟嘟是一位美丽的天使。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感最近，我看了一本书叫做《绿拇指男孩》的书，一开始，我就对书名产生了好奇，我想：绿拇指是什么东西啊，难道是绿颜色的拇指？我迫不及待地翻开书，想一探究竟。
原来啊，拥有绿拇指的那个男孩叫弟嘟，我想（啊），你们一定会问了，他为什么叫弟嘟呢！让我来告诉你们吧，在弟嘟出身没多久，教父（以及）教母抱着他来到教堂，告诉神父说：“他的名字叫冯斯尔·巴提司特。
”可弟嘟又哭又叫的抗议着，直到脸红脖子粗。
可是他们毫不理睬弟嘟。
接着发生了一件很奇怪的事，大人们的舌头好像不听使唤了，不知不觉的叫他弟嘟。
由于弟嘟出生在一个富裕的家庭，（所以）他根本不知何为丑恶，何为贫穷。
（等）直到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
可是万万没有想到一心向学的弟嘟抵挡不住睡魔的甜言蜜语，一上课便打瞌睡。
把老师的声音当成了摇篮曲，父母认为弟嘟既然和别人不一样，（他们）决定让弟嘟先学种花，这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟有绿拇指。
所谓的绿拇指就是即使没有种子，只要把绿拇指往土里一插，就能长出任何植物来。
弟嘟（认为）看到被关在监狱里的囚犯非常可怜，就决定让监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，（最后）结果把监狱变成了花之堡、奇幻之宫，震惊了许多人。
紧接着贫民窟焕然一新，让贫民窟的人们过上舒适、快乐的生活。
动物园成为“花花世界”，花都米尔宝已经世界闻名！弟嘟用植物让一些战车、武器停止“工作”终于让去吧和滚吧两个城市停止了战争。
当人们慢慢习惯了这些变化后，弟嘟却不见了。
他究竟跑到哪去了呢？如果你想知道，或许只有小马和小健才有可能告诉你了。
【本段的叙述在这里没有突显文章的作用。
】我看了这本书后认为我们要像弟嘟一样不仅要给自己快乐，也要给别人带来快乐。
只有这样，世界才会充满阳光，没有战争！——————————————————————————主要是感，小作者整个文章几乎整体的在概括文章的内容，但还是不错的。
文章叙述第嘟没有用神奇的“绿拇指”为自己做任何事，而是尽力地去帮助别人。
绿拇指男孩读后感
绿拇指男孩读后感《绿拇指男孩》是一部由美国作家约翰·艾尔弗·莫里森所著的小说，讲述了一个关于成长、友谊和勇气的故事。
小说以其深刻的情感和生动的描写赢得了许多读者的喜爱。
在读完这本书后，我深受感动，对友谊和勇气有了更深刻的理解。
故事的主人公是一位名叫比利的男孩，他和他的狗一起在美国德克萨斯州的乡村生活。
比利和他的狗之间有着深厚的感情，他们彼此依赖，相互扶持。
在比利的成长过程中，狗成为了他最好的朋友，给予他无尽的勇气和力量。
在小说中，比利和他的狗一起经历了许多艰难的时刻，但他们始终相互支持，不离不弃。
这种真挚的友谊深深触动了我，让我对友情有了更加深刻的认识。
另外，小说中还描写了比利在追捕狐狸的过程中所表现出的勇气。
比利不畏艰难，勇敢地面对挑战，最终成功地捕获了狐狸。
这种勇敢和坚韧的品质让我深受感动。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的困难和挑战，但只有勇敢和坚韧才能让我们战胜困难，实现自己的目标。
比利的故事给了我很大的启发，让我明白了勇气的重要性。
除了友谊和勇气，小说中还融入了对自然的热爱和对生活的热情。
比利和他的狗在大自然中生活，感受着大自然的美丽和神奇。
作者通过对自然的描写，让我对自然有了更深的理解和热爱。
同时，比利对生活的热情和积极向上的态度也给了我很大的启发，让我明白了生活的真谛。
总的来说，《绿拇指男孩》是一部充满温情和正能量的小说，它让我对友谊、勇气、自然和生活有了更深刻的理解。
通过比利的故事，我明白了友谊的珍贵、勇气的重要以及对自然和生活的热爱。
这本书不仅是一部优秀的小说，更是一本充满着智慧和启发的读物，它值得我们深入品味和思考。
希望更多的人能够读到这本书，从中汲取力量，感受生活的美好。
绿拇指男孩读书笔记
绿拇指男孩读书笔记绿拇指男孩读书笔记读了获国际大奖的小说绿拇指男孩后，你都从中感悟到了什么呢？下面小编为大家整理推荐了绿拇指男孩读书笔记，欢迎大家前来参阅。
绿拇指男孩读书笔记篇一这本书主要讲了小男孩弟嘟出生在一个富裕的家庭，所以他根本不知道什么是丑恶，什么是贫穷。
等到弟嘟八岁时，终于要正式上学了。
没想到一心向学的弟嘟一上课打便瞌睡。
既然跟别人不一样，父母只好另做打算，让他在家里学习。
一次，弟嘟学种花园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指。
后来，他以监狱做他绿拇指神功的第一个实验场，轰动了整个城。
紧接着贫民窟的焕然新；米尔宝变成了花都；动物园成为“花花”世界；去吧”和“滚吧”停止战争。
可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了。
这本书的作者写《绿拇指男孩》这本书，或许是想告诉我们——每个人都拥有“绿拇指”，我们应当去挖掘自己的潜能，不要总是羡慕别人能怎么样。
我们自己就是自己的敌人，我们应该努力超越自我，做自己以前做不到的事情。
平时，我们总是一贯地炫耀自己会做这个会做那个，但是，却没有真正的用上。
比如说学会洗碗洗衣，但却没有帮助爸爸妈妈干过；琴弹得非常好听，但却没有把琴声跟别人分享过。
这些纯粹就是白学了！只要我们想弟嘟那样心地善良，当朋友遇到困难时，当陌生人需要帮助时，我们都应该伸出手帮助他们，利用我们的“绿拇指”，做我们力所能及的事。
我相信每个人都是“天使”，每个人都拥有“绿拇指”！绿拇指男孩读书笔记篇二几天前，我看了一本非常好看的书，叫《绿拇指男孩》为什么说它好看呢？因为它讲的是一个叫弟嘟的男孩，出生在一个很富有的家里。
弟嘟八岁时，和所有小朋友一样都要去上学。
可没想到一心向学的弟嘟却抵挡不住睡神的甜言蜜语，一上课就打瞌睡。
既然和别人不一样，弟嘟的父母只好另行打算：让弟嘟先去学种花。
这也让园丁翘胡子先生发现了弟嘟的绿拇指：只要弟嘟用他的绿拇指轻轻地点一下有种子的土地，花草就会马上长出来。
《绿拇指男孩》读书笔记600字
《绿拇指男孩》读书笔记600字最近我读了一本名叫《绿拇指男孩》的书，这本书获得了国际大奖小说。
故事的主人翁是一位名叫弟嘟的可爱小男孩，我猜你们一定会问：“为什么主人翁会是一个小孩子。
”别急，让我慢慢地跟你们说来。
弟嘟的爸爸是一位非常非常非常有钱的人，他们一家住在一座巨大的、闪闪发亮的金色房子里。
弟嘟一直都无忧无虑的生活在这所金色的房子里，直到在他八岁时被送进了学校，因为在课堂上，无论弟嘟怎么努力，瞌睡虫老是来捣乱，可怜的弟嘟口袋里装满了零分，于是，学校把弟嘟送到了他的爸爸妈妈手里。
弟嘟的爸爸妈妈决定让弟嘟接受一个全新的教育，弟嘟的爸爸让他从园林开始新的教育。
他被送到了老园丁翘胡子先生那里，弟嘟很喜欢这位老园丁，在跟翘胡子先生学习园艺的过程中，翘胡子先生惊奇地发现弟嘟拥有神奇的绿拇指，弟嘟用他的绿拇指让监狱变成了花的城堡，那些罪犯不再想着越狱，让贫民窟变成城市里最美的区域，穷人们有了家，让医院变成了花的海洋，病人都好的快起来。
最有趣的是弟嘟用他的绿拇指让米尔宝的大炮工厂有了一场灾难，把父亲先生的大炮工厂改成了花工厂，打出来的不是炮弹，而是洋地黄、矢车菊、风铃草、满天星等漂亮的花草，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
可是，翘胡子先生意外地离开了这个世界，弟嘟便用他的绿拇指建了一座花梯，爬到天上去寻找翘胡子先生了，弟嘟爬上去之后就再也没有下来，弟嘟消失了。
弟嘟走了，但他把善良的种子播在了我的心里。
虽然他的学习成绩不好，但他用他的绿拇指让这个世界充满了美好。
如果我像弟嘟一样拥有绿拇指，我会让不美的地方变成天堂。
我们每个人都有一个绿拇指，让我们像弟嘟一样，用一颗善良的心，当别人有困难需要我们帮助时，我们应该伸出手去帮助他，利用我们的绿拇指做一些我们可以做的事。
读《绿拇指男孩》有感
读《绿拇指男孩》周墨这个暑假，我读了一本叫做《绿拇指男孩》的书。
故事里男孩的所做所为深深感动了我。
主人公小男孩弟嘟，出生在生产大炮的富豪之家，他根本不知道什么是丑恶，什么贫穷。
他八岁上小学时，在课堂上公然睡觉被老师发现而被退学。
于是，他父亲尝试着一种新的教育方法——让弟嘟去大自然体验生活。
他父亲让翘胡子先生教弟嘟学种花，一个偶然的机会翘胡子先生发现弟嘟有种花的天分——绿拇指。
弟嘟虽然出生在富豪之家，但他对社会上的一些现象还是看不惯。
比如，监狱里的黑色栅栏，阴森森的墙，和很不快乐的囚犯，他用他的特异功能——绿拇指。
使米尔宝监狱变成了花之堡，奇幻之宫。
由此被全世界当成范例来宣扬。
他把腐朽木板搭成的丑陋贫民区变成了花的世界。
是那些脏兮兮的贫民从没工作到有了新工作，生活发生了巨大的变化。
一个生病的小女孩，整天唉声叹气没有活下去的希望，弟嘟用他的聪明才智在她的床头种满了五彩缤纷的鲜花和生机勃勃的枝叶。
给她带来了生命的希望。
这完全归功于弟嘟的善良之心，乐于助人之举。
而我们现在的社会上，就有许多人拐卖儿童、非法绑架、贩卖毒品……他们昧着良心赚黑心钱，他们的本性——善良去哪了！弟嘟是正义的化身，他为了阻止“去吧”和“滚吧”两个地方的战争。
半夜，弟嘟到他爸爸生产武器的工厂里，让攀爬缠绕的植物在武器箱子里生了根，那些机关枪、装甲车、塔克车……没有一个仪器能逃过神秘的植物侵袭，从而消除了一场即将爆发的战争。
现在，中国和印度两国军队在洞朗对峙着，我多么希望我有一根绿拇指，可以悄无声息的平息这场战争啊！只要世界充满善良与爱，大地将变成美好的人间！在绿拇指的点拨下，让善良、友爱和正直的花朵在我们的成长道路上快乐绽放！。
《绿拇指男孩》读后感
《绿拇指男孩》读后感《绿拇指男孩》读后感（精选3篇）《绿拇指男孩》读后感1巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯？杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的.绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。
同学们，让我们一起爱书吧！读书，能让我们收获更多的真实与美好！《绿拇指男孩》读后感2书是人类进步的阶梯，而选择一本好书也十分重要。
假期里，经老师推荐，我读了《绿拇指男孩》这本书。
绿拇指男孩名叫弟嘟。
他们家非常富裕，父亲是位大炮商，他们工厂制作出的大炮在当地可抢手啦。
他们家的房子有好几层，十分华丽。
弟嘟在学习种花时，园丁偶然发现了弟嘟有绿拇指，当然不是说弟嘟拇指变异成绿色了，而是一种骨子里的绿，他对种花很有天分。
弟嘟很善良，运用自己有绿拇指的本领在医院、动物园按了按，那里全开满了鲜花，让大家十分开心。
《绿拇指男孩》读后感200字_读后感
《绿拇指男孩》读后感200字_读后感篇一：＜＜绿拇指男孩＞＞读后感楼文杰我读完了＜＜绿拇指男孩＞＞这本书，内容是讲一个小孩叫弟嘟，他一出生就生活在一个富有的家庭里，他根本不知道什么是贫穷。
他爸爸是一位大军火商，弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。
到了八岁，弟嘟学会了加减乘除。
母亲太太就让弟嘟去学校上课，可是没过几天却被退学了。
爸爸觉得还是先让弟嘟学种花，弟嘟学种花时，发现了他自己有绿拇指。
他先把监狱当成了他的实验品，效果果然一鸣惊人。
紧接着贫民窟焕然一新。
没过多久，米尔宝变成了“花花”世界，很多生病的人都好起来了。
当人们慢慢习惯了之后，弟嘟不见了，原来他是天使。
我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子，他还是助人为乐的天使。
篇二：读《绿拇指男孩》有感在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。
文中说了一个叫弟嘟的小男孩。
弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。
弟嘟8岁那年，终于正式上学了。
弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。
弟嘟不上学了，就由父母来教他。
在上种花时，发现弟嘟有绿拇指。
后来弟嘟要战争，可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。
弟嘟是个聪明的男孩。
弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子，用绿拇指一点，种子就会生根发芽。
弟嘟上了种花，贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌，他不知道什么是战争。
他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。
我很喜欢这本书，我会把这本书读很多遍。
篇三：《绿拇指男孩》读后感一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪，怎么会有人的拇指是绿色的呢？《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事：一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡，父母只好另行打算，让弟嘟学种花，这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。
弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场，果然一鸣惊人，紧接着贫民区的焕然一新，米尔宝变成“花花”世界，“去吧”和“滚吧”停止战争······当人们慢慢习惯了这些变化之后，弟嘟却不见了。
《绿拇指男孩》读后感5篇最新范文
《绿拇指男孩》读后感5篇最新范文《绿拇指男孩》讲述了一个叫弟嘟的小男孩。
弟嘟出生就在富裕的家庭里，弟嘟不知道什么是恶裂，什么是贫穷。
弟嘟8岁那年，终于正式上学了。
弟嘟被那课本弄的打嗑睡，弟嘟被退学。
弟嘟不上学了，就由父母来教他。
那么绿拇指男孩读后感怎么去写呢，以下是整理的绿拇指男孩读后感范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《绿拇指男孩》读后感范文一在外婆家我意外遇见了《绿拇指男孩》，一看到这本书的书名我就有些疑惑不解，绿拇指难道是绿色的拇指吗?带着这个疑问我如饥似渴，不分白昼仅用了一天就读完了整本书。
作者把主人公弟嘟的故事描写得栩栩如生，让我不禁有身临其境的感觉。
故事描述了弟嘟出生在一个富裕的家庭，有疼爱他的爸爸妈妈和闪闪发光的大房子以及英俊骠悍的骏马。
弟嘟在跟翘胡子先生学种花时，惊喜地发现他的绿拇指有神奇的功能——绿拇指会让事物在瞬间变得美好。
弟嘟利用他的这一特长，让监狱变成了花的城堡，让贫民地变成了城市最美的区域，让医院变成了花的世界……他最伟大的创举是让父亲引以为傲的大炮发射出来的是各种各样的鲜花而不是罪恶的子弹，让去吧和滚吧不再开战。
最后翘胡子先生去世了，弟嘟悲痛欲绝，去天堂找翘胡子先生后再也没有回来。
至于弟嘟去哪儿啦只有小马小建一个人知道。
为了不让所有爱弟嘟的人伤心，小健用魔法告诉他们：弟嘟是天使。
从这本书中我明白了世间万物不可能都像花儿那样美好，因为世间会有疾病、有贫穷、有苦难、有战争。
人们不能违抗大自然的力量时，就应该像弟嘟父亲那样好好地利用大自然的力量来给别人创造快乐。
我羡慕弟嘟小小年纪就懂得战争的罪恶，懂得用心去帮助别人。
我要向他学习，学习他不仅让自己快乐，还想尽办法让别人也一起快乐。
只有让大家一起快乐我们的世界才会变得更加和谐。
我们一定要努力学习，掌握“真本领”，“真本领”就如同是弟嘟的绿拇指，有了他我们才可以把我们的家园建设得更加美丽。
《绿拇指男孩》读后感范文二暑假中，我读了一本书叫《绿拇指男孩》，故事发生在米尔宝，主人公是弟嘟。
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海盐天宁小学三（4）班王蔚彤指导老师翁依峰巴罗爷爷说：一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师。
从一年级开始，我就经常看课外书，到现在为止已经读了不少的书。
让我印象最深刻的是《绿拇指男孩》这本书，它的作者是法国的莫里斯?杜恩，他以诙谐的语言讲述了一个趣味盎然的童话式故事，故事的结局更是令人感动不已，你们一定会喜欢看这本书的！在这，我得先给大家解释一下，书名所说的“绿拇指”，不是真正的绿色的拇指。
而是指高超种植技术的人拥有神奇的“绿拇指”。
可这到底是怎么回事呢？看看我下面写的你就明白了。
可爱的小男孩弟嘟成长在一个富裕的家庭，非常懂事。
可一向很爱学习的弟嘟在课堂上竟禁不住睡神的甜言蜜语，在课堂上睡着了！看老师不收弟嘟，父母只好另做打算。
先让弟嘟会种花。
这也让园丁翘胡子发现弟嘟有绿拇指。
他以监狱作为他绿拇指神功的实验，果然一鸣惊人。
后来，他又把贫民窟变为花花公园，把米尔宝变为“花城市”，把动物园变为“花花世界”。
也因为他的绿拇指，让“去吧”和“滚吧”停止了战争。
当人们习惯这些变化后，弟嘟却不见了，因为，他是一个天使。
我在故事的内容里穿梭，陶醉在那些精彩的情节中，甚至觉得自己的手指也许一觉醒来也会有魔力呢！《绿拇指男孩》让我明白了：只有亲自实践，用自己的眼睛去发现，用自己的大脑去思考，这样的生活才有趣。