人教版六年级上册第五单元作文我的小伙伴

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语文六年级上册第五单元作文550字

语文六年级上册第五单元作文550字

语文六年级上册第五单元作文550字
《我的小伙伴》
小明有一双炯炯有神的大眼睛,笑起来就像弯弯的月牙。

他的脸蛋总是红扑扑的,像一个熟透的苹果,可爱极了。

他不仅长得可爱,还特别善良。

记得有一次,我们在公园里玩耍,看到一个小妹妹摔倒了,坐在地上哇哇大哭。

小明二话不说,连忙跑过去,把小妹妹扶起来,还轻轻地帮她拍掉身上的尘土,温柔地安慰她:“小妹妹,别哭别哭,哥哥带你去找妈妈。

”小妹妹听了,马上就止住了哭声。

这就是我的小伙伴小明,一个善良又可爱的男孩,我真喜欢和他一起玩耍、一起学习!
《家乡的美景》
我的家乡是一个美丽的小乡村,那里有许多迷人的风景。

在村子的东边,有一条清澈见底的小河。

河水像一面镜子,倒映着岸边的绿树和青山。

河里的小鱼小虾欢快地游来游去,它们时而跃出水面,时而在水底嬉戏。

夏天的时候,我和小伙伴们经常会到河里捉鱼捉虾,那可真是太有趣了!
村子的西边是一片绿油油的稻田。

每当秋天来临,稻田就像一片金色的海洋,沉甸甸的稻穗在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。

农民伯伯们的脸上洋溢着幸福的笑容,他们辛勤的劳动终于有了回报。

村子的南边有一座小山,山上长满了各种各样的树木和花草。

春天,山上开满了五颜六色的野花,红的、黄的、白的、紫的……美丽
极了!夏天,山上的树木郁郁葱葱,就像一把把绿色的大伞,为我们遮挡阳光。

秋天,山上的枫叶红了,银杏叶黄了,远远望去,就像一幅五彩斑斓的画卷。

我爱我的家乡,这里的美景让我陶醉,让我留恋!。

人教版六年级上册语文第五单元作文-我的小伙伴

人教版六年级上册语文第五单元作文-我的小伙伴

人教版六年级上册语文第五单元作文:我的小伙伴 【第 1 篇】 在我的生活中,有一个不可或缺的伙伴,它有一个灵敏的宝石般的黑鼻子, 一身白色的皮毛, 上面点缀着一个个黑色的小斑点, 它就是一只可爱的斑点狗--小奶牛。

还记得刚把它抱回家时, 它才刚出生 3 天, 我赶紧拿了一杯牛奶倒进奶瓶里, 我把它抱在怀里,喂它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有时,它还会把我的手指含在 嘴里轻轻地摩擦着它的牙板。

过了几天,它睁开了眼睛,会在地上爬了,可是它 爬了一会儿就摔倒了,可是它不放弃,继续向前爬。

渐渐的,它长大了,它的叫 声再也不像撒娇似的了, 成为了一只强壮的斑点狗。

每次放学回家小奶牛都会把 我们的拖鞋给我,叫两声,好象在对我说:“欢迎!” 在双休日,我会带着小奶牛到公园玩丢球游戏,我让它闻闻球的毛味,然后 把球丢掉让小奶牛去捡,它可厉害了,一下子就捡回了球。

小奶牛就是我最亲密的伙伴, 它给我带来了快乐, 而且在我寂寞时, 安慰我, 陪伴我,我们在相互的陪伴中一起慢慢的长大。

【第 2 篇】 我有一个小伙伴叫杨雨曦 。

她高高的个子, 一双水汪汪的大眼睛, 还有一头乌黑的头发, 很讨人喜欢。

她的学习很好,还是位很好的中队长。

平时她积极帮助老师做事。

老师夸她 是好学生,同学说她是好班干部。

她还曾获得过三好学生、优秀少先队员和雏鹰 杯数学竞赛二等奖。

我很羡慕她。

她不但学习好,纪律好,还乐于助人。

有一次,我有一道题不会做,便去请 教他。

她耐心地给我讲解,教我这道题应该怎样去想,怎样去做。

正因为她在德、智、体、美、劳各方面都很好,所以大家都很喜欢她。

我很 高兴有这样的一位小伙伴。

1/52/53/54/55/5。

六年级上册第五单元作文 我的小伙伴5篇

六年级上册第五单元作文 我的小伙伴5篇

六年级上册第五单元作文我的小伙伴5篇导语:对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆。

有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。

在我天真无邪的梦里,有个小女孩常常和我玩游戏。

说悄悄话,有时还会给我带来很多快乐。

她就是开朗的小女孩——陈源媛。

提起我的小伙伴,一股敬佩之情便油然而生。

她,就是杨雨菲,大家都叫他菲菲。

菲菲圆圆的脸蛋,一头乌黑的长发,中等身材,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,樱桃似的小嘴可甜了。

菲菲是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语的,喜欢乐于助人。

记得有一次,我们几个小伙伴相邀去溪边玩,一个小伙伴不小心把拖鞋掉进了小溪里,菲菲看到就急忙跑入小溪中,捡起了拖鞋。

好勇敢。

菲菲也从来不着急不生气。

那次我和菲菲在我家楼下踢毽子,我们邻居的两个小家伙一直在那捣乱,我都快烦死了,于是,我一把接住毽子,拉着菲菲说;"咱们到别处去踢吧,这两个小家伙烦透了!”可菲菲却说:“要不,让他们一起玩吧?'我说:”那他们又不会踢!”菲菲就搂着我,在我的耳边说:“我看他们很想玩,其他会踢的人都不愿意和他们玩,怪可怜的,不如,我教教他们吧?”“唉”好吧,真拿你没方法。

”我很欣赏她得善良、勇敢、乐于助人……所以我们的友谊越结越深。

瞧!这就是我的小伙伴————杨雨菲,你喜欢她吗?我有很多很多的朋友,但和她这样亲密的,目前还只有她。

第一次见到她时,是在四年级:她有着一头乌黑发亮的头发,被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。

班主任老师告诉我们,她叫伊梦。

伊梦很好,对我就像对待自己的妹妹一样,关于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上,我很哀伤地想:估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧,没有人会送给我一份小小的礼物吧。

想着,我叹了口气。

第二天,我们劳动展示的日子。

我匆匆在组长埋怨的目光中坐下,之后把东西拿出来,坐正。

“就差你了。

”组长压低声音埋怨道,“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。

我的小伙伴六年级作文5篇

我的小伙伴六年级作文5篇

我的小伙伴六年级作文5篇六年级作文我的小伙伴一:我的小伙伴有很多,有吴怀圳,有崔继龙,有瞿宏翔,还有刘宇岐猜,我要写的是谁猜不到就告诉你吧:是刘宇岐。

他长得高高的,胖胖的,力气非常大。

他是我们的科学课代表,科学当然是顶呱呱的啦,而我也是科学顶呱呱的,所以我们就成了朋友.一年级时他就是我的好朋友了。

我们有时候在一起玩游戏,有时候坐在教室旁边看着湛蓝的天空一起谈心,我们还经常交流科学呢。

比如:冬天为什么会变冷呢母鸡为什么会生小鸡呢每当我还在转动着脑子思考时,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案顺溜地说了出来,每次都那么正确。

于是我把他叫做高级回答机。

我们班的高级回答机还有一个外号,叫科学星,这是因为他总能迅速抢答上问题。

但是,科学星也有遇到困难的时候,每当这样时,他会皱皱眉头,摇摇脑袋,然后虚心地向同学老师请教,当他解决了问题后,会绽开笑颜,然后指指头说自己真笨。

但是他不知道,他的科学星外号原因有一个就是他不耻下问。

这就是我的小伙伴,一个热爱科学的活泼聪明的小男孩。

在六年级开学的时候,初次见到她,我觉得她是一个胆小、羞涩的女生。

她就是是我的小伙伴谢凯芯。

后来,我们俩在长时间的相处下,让我对她的印象进行了一次大转变。

一次数学课上,我在做练习当中遇到了一道难题,我冥思苦想,仍旧想不出该怎样做这道题才好。

正当我不知如何是好的时候,我看见了她,于是便大胆的上去请教她,没想到,她竟然和我想象中的人一点都不羞涩,反而还很大方地叫我怎么做这道数学题。

在她的不厌其烦下,我终于知道了怎么做这道数学题。

在这次的请教下,我不但知道怎么做这道数学题,而且还交到了她这个小伙伴。

有一次,数学老师提问她,我以为她想我一样胆小,会很小声回答问题,谁知她竟然出乎我的意料,她胸有成竹而且声音响亮的回答了老师的问题,经历了这些事,一下子让我对她的看法大大改观了。

她非常爱看书,下课时,总会看见她捧着一本书,津津有味地起来。

难怪她在课堂上的发言那么精彩。

六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴

六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴

六年级上册语文第五单元作文我的小伙伴 【第 1 篇】 每个人都有他的小伙伴, 我也有, 但是我的小伙伴很特别, 它们是两只小猫。

一只叫小黑、一只叫小花,其中我最喜欢小花,它可爱极了,小花是奶奶从街上 捡来的,到来家的时候,喵喵地叫,也不知道是饿,还是冷,因为那时是冬天, 但是我想是又饿又冷,我个它弄点白干饭泡点热水,给它弄了个窝,它吃好了, 我就把它抱到窝里,让它睡觉。

现在那只小猫长大了, 它圆形的脸上有一双宝石般的眼睛, 长着两只耳朵和 一只灵敏的鼻子, 它身上的毛软软的, 它的毛是有好几种颜色组成的, 有黄色的、 白色的、黑色的,所以我叫它小花。

小花一开始吃食时不挑食,渐渐往后它就开始挑食,它不吃一些青菜,豆饼 ……本来是吃的,现在像饭里有荤汤才吃,小花在吃东西的时候, 另一只小猫也会来,它们俩有时吃饭时,因争食而打架。

小花很会捉老鼠,它有时听见那儿有动静,它的耳朵就会竖起来,当它想进 老鼠洞时,它就会用它的嘴边的胡须去量一量,看自己能不能进去,有时它进不 去,就在那儿等,老鼠一出来,它就像箭一样冲上去,用爪子紧紧地抓住老鼠, 然后把老鼠折磨半死,然后就津津有味吃起来了。

小花是我的好朋友,我希望它能一直开开心心快快乐乐的成长下去! 【第 2 篇】 宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开 …… 有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼 睛里闪着灵气, 浓浓的眉毛, 一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间 的矛盾。

她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑 。

她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说, 不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。

问她为何如此开心, 她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤 了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

六年级上册第五单元作文:我的小伙伴(3篇400、500字习作)

六年级上册第五单元作文:我的小伙伴(3篇400、500字习作)

六年级上册第五单元作文:我的小伙伴(3篇400、500字习作)我的小伙伴作文“吱吱,吱吱.……”这是什么声音? 我怀着疑问寻声走过去,放眼一望,一个和我年纪差不多大的小孩子正蹲在一个柱子旁边,左手拿着一个浇花用的水壶,右手紧握着一把剃须刀,使劲地一下一下地刮着一处小广告.他的神情有些紧张,两只炯炯有神的眼睛紧盯着那处小广告,仿佛发誓要把它弄下来似的.我仔细一看,这个人原来是我的好朋友—刘伟.我连忙跑上前,问到:“刘伟,忙什么呢?”“嗨,原来是你呀!我正在参加街道组织的‘爱心环境’活动,我的任务是清除这些‘牛皮癣,让街道变得更干净!”“你不累吗?”我急切地问. “能为保护环境做点贡献,脏点累点我不怕.”他诚恳地对我说.一年前的刘伟就用这样一句话,让我对他刮目相看.一年后的一个周末,他又用切实的行动再次诠释了这句话,令我更加佩服.那是一个阳光灿烂的周末,我和他们一家人去郊游.我们的目标是攀登北京西郊的百望山.难得有机会出来放松,我和刘伟仿佛两只出笼的小鸟,一路上又说又笑,爬山的途中,更是你追我赶,争先恐后,等爬到山顶,两人早已是大汗淋漓,气喘吁吁.不过在山顶,依栏远眺, 好好体会了一下古人“汇当凌决顶,一览众山小”的美妙感觉.兴奋过后,我觉得一阵倦意袭来,我躲到一棵大树下想休息一下,竟然不知不觉的睡着了.等我一觉醒来,发现其他人也在四周休息,单单少了刘伟. “叔叔,阿姨,刘伟呢?”我迫不及待地问.没想到,大家都不知道,叔叔告诉我他走了有一段时间了,临走时说会回这里找大家.我一听,从地上爬起来就去找他.我在四周找了一阵,终于发现了他的身影.他驼着背,弯着腰,左手拿着一个塑料袋,右手时而用一个木叉子往袋子里扔垃圾,时而搭在额头上擦汗.他挥汗如雨,动作有些慢,看起来确实有些累了.我边跑边喊; “刘伟,快回来,我们要走了.”“等会儿,这里还有一点垃圾,我清理完就走.”我跑过去,一把扶起他,说到: “行啦,这里肯定会有人打扫的.”他甩开我的手,义无返顾地回答: “不行,我看见了就必须把这里弄干净.”这时太阳快要落山了,四周有鸟儿鸣唱,太阳金色的余晖透过树林的缝隙照在整洁的草地上,照在色彩缤纷的野花上,照在刘伟的身影上,眼前的一切构成一幅的美丽画卷.我为画中的美景而陶醉,更为画中的人而感动.这就是我的小伙伴—刘伟,我眼中最美的“环保小卫士。

小学六年级上册语文第五单元作文【三篇】

小学六年级上册语文第五单元作文【三篇】她,一身黑黑的皮肤,瓜子脸上镶嵌着一双宝石般的眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑色眼镜,长长的头发乌黑有光泽,她是我形影不离的好伙伴。

她是我们班出了名的“运动健将”。

记得有一次,学校举行校运会,激动人心的女子二百米跑就要开始了,运动员们都各就各位。

只见她摆好了姿势,双手紧握成拳头,抿紧了双唇,皱紧了双眉,眼睛凝视着前方,神情变得严肃起来,她标准的姿势似乎胜券在握。

“啪”,只听一声枪响,运动员们都像离弦般的箭一样飞了出去,个个都你追我赶,不甘示弱。

她脚下好像踩着风,使劲把步子放大,长长的马尾辫被甩来甩去,ZUI后她竭尽全力,第一个冲向终点,将其他人远远甩在了后面,这是她才松了口气。

她是一个粗心大意的人。

那天准备上课时,她发现自己的书本不见了,作为朋友的我当然要协助她了,朋友遇到困难怎么能见死不救呢?于是我和她便展开了地毯似的大搜索,眼看老师就要来了,她急得团团转,眼前似乎飘着一层层愁云,心里像塞满了一团团乱麻,不停地说:“该怎么办呢?”后来,我发现她的书本就端端正正地放在她的抽屉里,这时她才恍然大悟,真是一个粗心的“马大哈”。

她就是我的小伙伴蔡丽思,一个名副其实的“运动健将”,一个粗心的女孩。

【篇二】我有一个小伙伴。

她既是我的小伙伴,又是我的好朋友。

她是谁呢?她是我——罗嘉琪。

罗嘉琪因为比我大一岁,所以她是我的姐姐。

虽然我们不是同一个年龄,但是我们仍然像亲姐妹一样要好。

她有着一头乌黑发亮的马尾辫,一双引人注目的单眼皮眼睛,所以一笑起来眼睛就眯成了一条针线一样细。

她只要一笑就满面春风,笑得合不拢嘴,甚至笑得肚子疼罗嘉琪可爱读书了,她一读书就读得忘了时间,忘了事情,也忘了所有。

记得阳光明媚的一天,我和她相约在一个地方玩。

那一天,相约的时间到了,我在等了她半天也不见她来,我在想:“嘉琪怎么到现在都还没有来啊?”我急得心急如炭。

再等了一会,她还是没有来。

于是我就去她家找她,我来到嘉琪家,只见她安然无恙的坐在椅子上,双手拿着一本书和一支笔,一边津津有味的看着书,一边拿着笔在聚精会神地划着,写着。

小学六年级语文上册第五单元作文我的小伙伴

小学六年级语文上册第五单元作文我的小伙伴【第1篇】曾经有一个亲密无间的好朋友,是他使我这五年的生活充满了欢乐。

他有着黝黑的皮肤;一双侧头水汪汪的大眼睛炯炯有神;一张能说会道嘴巴跟火枪似的,这都显示出了他的能说会道。

他的优点数不胜数:热情大方、乐于助人、待人友好。

最值得一提的就是他那待人友好的优点。

记得有一次,我做作业时,半路出现了“拦路虎”,正急得如热锅上的蚂蚁时,我的大救星来了,他帮我将这道题进行了分析,可我的脑子就是转不过弯来,我以为待会儿需要她会随便敷衍我几句就好了,没想到非但如此还帮我将重点又一次进行了分析。

后来在考试中我碰到了这道题,顺利的过了关,为此,我对他感激不已,拿了一跟棒棒糖以表示感谢,可他死活不肯收,我更加了解她的为人因了。

从这件事中,我悟出了一个缘由:同学们都愿和她玩,是因为他为人温顺,怀着一颗真诚的心去对待他人。

回忘记以往的一幕幕,我做任何事时,我几乎回以他为榜样。

当我待人刻薄时,我就会学她待大方;当我待人冷淡时,我就会学她待人热情;当我待人不真诚以后,我就会学他用一颗真心去对待她人。

当我……我的生活因为有了他,才变得多姿多彩;我的生活因为有了他,才变得更加丰富,充足。

他就是陪伴我度过五年生活与我形影不离的好友——风因为他在我的心中是一个品德兼优、乐于助人的听话学生,所以我给专指他起了一个小名叫作“阳光大侠”【第2篇】我的同学是一个明事理,落落大方的人,她叫梁艳茹。

她有一双大眼睛、双眼皮,银色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。

我们就如同手足一样,当我有困难的时候她总是帮我解难。

有一次,爸妈我们去给艳茹的妈妈送饭吃,在送饭回来的路上,天下起了大雨,我们没有带雨伞,艳茹说:“我们把衣服脱下来放到头上顶着,”于是我们把衣服脱下来,放在了头上,还一边走,一边唱歌。

不知不觉就到了我家,我回家把伞拿来给她送回家,在路上艳茹总是把水桶向我这边靠,而她总是在淋雨,到家后她的睡衣湿透了,而我的衣服是干干的。

小学六年级上册第五单元我的小伙伴作文

小学六年级上册第五单元我的小伙伴作文描写我的小伙伴的特点六年级作文篇一我有一个朋友叫牟轩冶,他有一双水汪汪的大眼睛,一个个高高的鼻子,月牙儿似的眉毛,乌黑光亮的头发,可帅气了。

他的跑步可快了,虽然我的跑步在班级里面是数一数二的,但是还是他跑得快,我真佩服他。

有一次,他从最后一名差点超过了第一名。

因为他在跑步的过程中摔倒了,我想扶他去校医室,但他坚持要跑完,我看着他慢慢的靠近终点,我从心里为他高兴。

还有一次,我们上完语文课,就飞快的跑向电脑室,我把所有人甩到后面,我以为我是第一个跑到电脑室的,然而,我跑到电脑室,发现牟轩冶早就在那了。

这就是我的朋友。

描写我的小伙伴的特点六年级作文篇二我的同桌个子又高又瘦,一张瓜子脸,一头秀丽的长发挂了下来,在微风中微微摆动,像极了那春天的柳条,美极了。

水灵灵的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星一样闪闪发亮,鼻子又高又挺,可漂亮了!她兴趣极为广泛,但每项兴趣都坚持不了多久。

刚开学那几天,每次下课,她都会拿着她那洁白如雪的绳子在楼下操场上跳绳。

她跳绳时,那小辫子一甩一甩的,好像在为她加油鼓气。

一天,我问她:“为什么你每次一下课,都要匆匆忙忙下楼跳绳呢?”她头一昂,神气地和我说:“马上就要跳绳比赛了,我要获得第一名!”我听了她的话,对她很是佩服。

没过几天,她就扔下绳子,在校园的花坛边大声唱歌去了,校园里到处回荡着她的歌声。

我奇怪地问她:“你为什么不继续跳绳,反而唱起歌了呢?”她一拍胸,说:“跳绳太无聊了,你没听说过王菲吗?她唱的歌可好听了!我要成为像她一样的歌唱家。

”我笑了起来,她生气地说:“你等着瞧!”不一会儿,校园里又响起了她的歌声。

没一个星期,她又在教室里跳舞了。

她说:“艺术节要到了,我一定要在舞台上大放异彩!”我没理她。

过了两三天,她又去练书法了,说是要成为一位书法家。

我哭笑不得,诶!我的同桌真是一个朝三暮四的人啊!我的小伙伴六年级作文篇三我有一个同学,他脸蛋圆圆的,眼睛小小的,一副眼镜架在鼻梁上,看起来又可爱又内敛。

六年级,五单元作文

六年级,五单元作文《我的好朋友》作文一我的好朋友叫小明,他是一个特别有趣的人。

小明长得高高瘦瘦的,眼睛大大的,笑起来像弯弯的月牙。

他总是穿着一身干净整洁的衣服,看起来特别精神。

小明特别喜欢踢足球,每次下课铃声一响,他总是第一个冲向操场,和同学们一起踢球。

他踢球的技术可好了,就像足球明星一样,跑得特别快,球在他的脚下特别听话,想往哪儿去就往哪儿去。

有一次,我们学校举行足球比赛,小明在比赛中表现得特别出色。

他在球场上跑来跑去,一会儿防守,一会儿进攻,累得满头大汗。

在关键时刻,他一脚射门,球进了!我们全班同学都为他欢呼鼓掌,他开心得跳了起来。

小明不仅足球踢得好,还特别乐于助人。

有一次,我数学考试没考好,心情特别低落。

小明看到我不开心,主动过来安慰我,帮我分析错题,给我讲解我不懂的地方。

在他的帮助下,我的数学成绩慢慢提高了。

这就是我的好朋友小明,一个热爱足球、乐于助人的好伙伴。

我希望我们能永远做好朋友。

作文二我有一个好朋友,她叫小红,是我在学校里认识的。

小红长得很漂亮,圆圆的脸蛋红扑扑的,像一个熟透的苹果。

她扎着两个小辫子,一甩一甩的,特别可爱。

小红的性格特别开朗,每天都笑嘻嘻的,好像从来没有烦恼。

她的笑声特别清脆,就像银铃一样好听。

我们经常一起上学、一起放学。

在路上,我们会分享很多有趣的事情。

有一次,我给她讲了一个笑话,她笑得前仰后合,差点摔倒。

小红的学习成绩也很好,尤其是语文。

她写的作文特别棒,经常被老师当作范文在班上朗读。

我很佩服她,经常向她请教学习上的问题,她总是耐心地给我解答。

我真的很幸运能有小红这样的好朋友,我希望我们能一直在一起。

《一次难忘的经历》作文一在我的记忆中,有一次经历让我难以忘怀。

那是一个周末,爸爸妈妈带我去爬山。

山很高,一眼望不到顶。

一开始,我特别兴奋,蹦蹦跳跳地走在前面。

可是,没走多久,我就累得气喘吁吁,不想走了。

爸爸鼓励我说:“坚持就是胜利,只要我们一步一步往上爬,一定能爬到山顶。

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人教版六年级上册第五单元作文:我的小伙伴
导语:从小到大,你肯定有很多的小伙伴,给你印象最深的是谁呢?下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

我的小伙伴作文(1)
我有一位朋友,他叫邹锦诚。

他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。

我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。

刚到广场,又下起了雨。

我们就近躲在附近的店里避雨。

下了好久的暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。

他望着面前这副景象,正在想着办法。

但是我却先走一步回家了。

我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。

我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、平整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,。

接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。

但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……
我的小伙伴作文(2)
她,白白的脸,自然卷的头发,大大的眼睛,长长的睫毛。

她,就是我的铁哥们儿——冉祺。

冉祺非常讲诚信。

记得有一次,我和冉祺一起约好去三毛乐园。

那一天是周六,我们约好下午3:00见。

我吃好了中饭就开始做作业。

之后,我玩了一会儿电脑。

这会儿才1:00,还有两个小时哩!“哈”我打了一个哈欠,先睡一会儿午觉吧,这样待会儿才
有精神玩。

我躺在床上,一会儿就睡着了。

我做了一个梦,梦见我和冉祺在游乐场里快乐的玩……“轰隆隆,轰隆隆”我被雷声吵醒了。

我跑到阳台上一看,呀,下雨了,不得了,我还要和冉祺去玩哩!再一看时间,1:40。

没事儿,3:00雨肯定停了。

才睡了40分钟,再睡一会儿吧。

我就这么睡了过去。

又睡了好一会儿,我被一阵电话吵醒了,窗外电闪雷鸣,糟了4:00了。

我接了电话,电话里传来了冉祺妈妈焦急的声音:“马越凝,你有没有去三毛乐园啊,我们家冉祺早就去了,你也快去,我跟她说今天百分之一百会下雨,她就不信。

我还去接她呢,她就是不肯回家,说要等你。

”我挂了电话,抓起一把雨伞和一件大衣直奔三毛乐园。

老远我就看见冉祺穿着红色毛衣,她的身上被淋的湿透了,她在寒冷的冬天瑟瑟发抖。

我问:“冉祺你知道下雨,为什么还要来等我?”“我来的很早,那时又没下雨。

”“你妈不是跟你说会下雨吗?”“那时天那么好,我怎么知道会下雨。

”“那你咋不自己回家,在这儿淋雨?”“我怕我回去了,你又来了。

”我被冉祺的话感动了,我的心里暖暖的:冉祺是那么讲诚信。

同时,我也十分自责:我不应该不守信用,约好了一起去,结果不按照约定的时间去,害得人家在这边等。

我只想到我自己下雨天出去太麻烦,呆在家里很舒服,却没想到人家在三毛乐园里等我。

雨一直下,雷也一直打,这仿佛是老天爷对我深深的责备。

冉祺永远是我的小伙伴,哪怕再过一年,我们就要分开了,我们的心,还是在一起的。

我的小伙伴作文(3)
在我的记忆里,我的小伙伴就像天上的星星多的数也数不清。

但是最大最亮的一颗是小雅。

她是在我上三年级时认识的。

从三年级开始,一条又一的锁链就把我和小雅连在一起。

我们之间从未发生过争吵。

互帮互助,亲密的简直就像一个人。

但她现在已经转到别的学校了,我们一直保持着联系。

有一天下午放学,乌云密布,不一会儿就下起了倾盆大雨。

我在校门口等了一会儿,还没看见爸爸妈妈的身影。

我想:哎,真是倒霉,昨天晚上因为写作业耽误了没看见天气预报,平时每天都看。

世界上的倒霉事都让我碰上了。

算了吧!只有冒雨前行了。

刚走了一会儿,小雅叫住了我。

我看见她手中有把雨伞,“呀!救星来了。

”把我高兴了半天。

“来,我们一起回家。

”小雅热情地说。

她靠近我,慢慢把伞靠近我,她尽量的把伞往我身边靠。

一路上我们有说有笑,到了一个交叉口,我们要从不同的方向回到家。

她说:“这伞给你用吧!我们家就在不远处了。

”我毫不犹豫的答应了。

第二天,我去学校,准备把伞还给她。

结果听别人说小雅请病假了,我准备放学
后去她家看一下。

终于熬到放学了,我按照昨天她说的地址。

找到了她家,我敲了敲
门说:“请问这时小雅家么?”阿姨说:“这不是小雅家,你找错了。

”我就又顺着路,边
走边问,终于找到了小雅家。

原来她家离岔道口那么远,昨天她说了一个善意的谎言。

我想:昨天她肯定是为了把雨伞让给我,才……小雅的妈妈给我开了门,我说:“对不起,都是因为我你才生病的,而且都快期中考试了!”小雅说:“没关系,我也可以在家复习呀!”“那我每天来给你讲我们学的什么吧!”我说。

期中考试,我们俩都考得不错。

她永远都是我心底最大最亮的一颗星星。

我的小伙伴作文(4)
我有一个小伙伴,他叫何志标,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯
有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子。

说起这个何志标,他的确是一个助人为乐的人。

记得有一个星期日,我和他一起
去公园玩。

在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。

走着走着,我突
然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想
要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。

我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点
半了,再不走就没时间玩了。

而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。

”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。

何况我们是少先队员,更加应
该这样做。

”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。

我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那
群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他
看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我
在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们
到别的书店买书。

”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。

看来,他已经被书中
那优美的章节陶醉了。

我只好一个人生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好书往回
走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。

我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又
拿起另外一本。

直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”
我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。

飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,你想和他做朋友吗?。

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