领导影响力的九大指标
领导的素质、结构与影响力
李晓鑫
一、领导的素质
包括政治与思想品质、作风素质、身心素质以及增效素质。
增效素质：思想政治工作者通过自己的努力学习和锻炼而增加一些特殊素质 ，如能力素质、品德素质、业务能力素质。
*心理品质
1、能力素质 工作能力 组织管理能力 决策能力 *2、非能力素质
二、领导的结构
1、专业结构综合型：领导是否内行 2、年龄结构动态平衡型：老中青结合，趋向年轻化 3、只能结构多类型：根据人的智能水平各尽其用 4、知识结构立体型：初中高知识结构同在，有利于领导 5、素质结构多维型：多种心理品质人才共同组成领导班子
Edge——与其坐失良机，不如果断出击
日本人的“特种部队”，在李云龙新婚当晚端了团指挥部，李云龙集 结部队攻打了平安县城，全歼敌特种部队。虽然打了胜仗，但由于李云龙 事先未经请示，功过相抵。事后分析，当时如果不果断出击，战机会被延 误，并极大影响士气。李云龙攻打平安县城，占尽了天时、地利、人和， 为何不打？ 在此推崇李云龙，并不是让大家都不遵守纪律，都去擅自行动。关键 是说明战场情况瞬息万变，需要一线指挥员根据变化的战机，临机决断。 与其坐失良机，不如果断出击！ 这考验的就是领导者的决断力（Edge），决断力是判断事件的发展、 权衡利弊轻重缓急，并作出正确选择的能力。决断力是自信的表现，优秀 的领导者需要在纷繁复杂的情势下，迅速理出头绪，他知道什么时候应该 停止思索和争论，即使信息不全面，在稍纵即逝的机会面前，也要果断决 策。
Execute——亮剑精神
野狼峪伏击战中，当政委赵刚发现押车的不是一个小队，而是关东军两 个中队时，说道“老李，情况有变，这不是日本驻山西的部队，是刚调进关 的关东军。兵力有两个中队，和咱们的兵力对比差不多是一比一，干不干？ ” 李云龙注视着开近的车队，牙一咬发狠道：“狭路相逢勇者胜，干！敌 人把胸脯送到咱们的刺刀尖前，咋能把刺刀缩回来？” 这就是李云龙的执行力，打仗一旦下决心，就要坚决执行。战场上最怕 犹豫不决，三军之害，起与狐疑！不惜代价，坚决打掉敌人嚣张气焰，不达 目的不罢休才是正确选择。
单位年度考核中的领导力评估指标
单位年度考核中的领导力评估指标领导力是一个组织中至关重要的因素，它决定了组织的发展和绩效。
因此，在单位年度考核过程中，领导力评估指标是不可或缺的一环。
本文将从不同角度探讨单位年度考核中的领导力评估指标。
一、目标与战略规划能力评估指标目标与战略规划是领导者的基本职责之一。
领导者应该有明确的目标，并制定相应的战略规划来实现这些目标。
因此，在单位年度考核中，可以评估领导者的目标与战略规划能力。
这可以通过以下指标进行评估：1. 目标设定能力：能够设定明确、具体的目标，并与团队成员达成共识。
2. 战略规划能力：能够制定长期和短期的战略规划，并能够将其有效地传达给团队成员。
3. 绩效目标设定：能够设定合理的绩效目标，并确保团队成员能够达到这些目标。
二、团队管理与发展能力评估指标一个领导者的团队管理与发展能力对于单位的整体绩效至关重要。
在单位年度考核中，可以评估领导者的团队管理与发展能力。
以下是一些可能的评估指标：1. 团队建设能力：能够建立有凝聚力和互信的团队，以实现团队的共同目标。
2. 岗位分配与协调：能够根据团队成员的特点和能力，合理地分配工作任务，并协调团队成员之间的工作关系。
3. 团队发展与建设：能够识别团队成员的潜力，并提供相应的培训和发展机会。
4. 沟通与反馈能力：能够与团队成员保持良好的沟通，并提供及时的反馈和指导。
三、决策与问题解决能力评估指标领导者需要具备较强的决策与问题解决能力，以应对日常工作中的各种挑战和困难。
在单位年度考核中，可以评估领导者的决策与问题解决能力。
以下是一些可能的评估指标：1. 决策能力：能够准确分析问题，制定有效的解决方案，并做出明智的决策。
2. 创新思维：能够灵活运用创新思维，提出新颖的想法和解决方案。
3. 风险管理能力：能够识别和评估风险，并采取相应的措施进行风险管控。
4. 解决问题能力：能够快速解决日常工作中出现的问题，并能够找到根本解决问题的方法。
四、沟通与协调能力评估指标领导者需要具备良好的沟通能力，并能够有效地协调组织内外部资源。
领导影响力的构成
领导影响力的构成（一）影响力的构成1、权力性影响力权力性影响力是由领导拥有权力和社会地位形成的影响力。
权力性影响力的形成主要是三大因素：（1）人们为了趋利避害，会服从领导的指挥。
（2）传统教育，人们从小到大，被灌输这样的观念：领导的命令是必须服从的。
（3）现存的社会活动规则强迫人们接受领导的指挥，如果某人不服从这种规则，便会有许多人来告诉你“这是不对的”。
2、非权力性影响力非权力性影响力又称威信或者人格魅力，非权力性影响力是由于领导个人因素而形成的影响力。
非权力性影响力主要包括道德、学识、情商、决策水平、神秘性、创新、冒险、目标远大、身先士卒、勇于负责等因素。
3、思想性影响力思想性影响力是由于改变了受众或下属的思维方法、认知结构而产生的影响力。
思想性影响力可能是由于重复宣传的结果，也可能是某种体系严密的理论传播。
领导最易获得的是权力性影响力，其次是非权力性影响力，最难获得是思想性影响力。
领导的工作重心是尽力发展自己的非权力性影响力。
（二）非权力性影响力形成非权力性影响力的因素：1、道德领导个人的道德是形成非权力性影响力的最重要的基础。
大量的文案研究表明，任何一个团体的领导若想拥有崇高威信，他的言行就必须符合他所处的社会道德。
当然须特别注意的是：不同的社会、不同的地域、不同的群体的道德观是不同的。
2、学问在人从小到大的成长过程中，家长、老师、媒体都教育我们“学习是如何重要”，慢慢地大多数人的脑海深处就形成了“知识就是力量”、“有学问的人拥有的真理多”、“应服从有学问的人”等概念，因此学问大的人影响力也大。
许多人发了财，就设法到大学去弄张硕士、博士文凭原因就在这里。
3、抗挫能力强4、决策水平决策水平的另一个方面表现为预见能力。
这种预见能力可能是逻辑推理的结果，也可以表现为直觉的结果。
领导的主要工作之一就是制定好战略，这就要求领导对未来要有准确的预计，指引组织沿着正确的道路前进。
5、神秘感在领导过程中，不能与下属过于随便，要适度拉开心理距离。
领导者的有哪些影响力
领导者的有哪些影响力领导者的的影响力影响力是指一个人在人际交往过程中影响他人思想和行为的能力。
人与人之间的影响力在速度、强度、持久性等方面存在着个体差异。
领导者的影响力构成是多方面的，其中主要包括：1.权力因素：包括传统因素(人们对领导传统的观念，属于非完全强制因素)、职位因素(强制性因素)、资历因素(非完全强制性因素);2.非权力因素：包括品格、能力、知识、感情等因素(完全非强制因素)。
(1)品格方面这是非权利感召力的重要前提。
品格是指反映在人的一切言行中的道德、品行、人格、作风等的总和。
这是非权利感召力的本质要素。
优良的品格会给领导者带来巨大的感召力，使群体成员对其产生敬爱感。
一个适应社会的好的品格，常被人们作为典范来效仿。
品格优良、作风正派的领导，必然带出一大批正直的下属。
袁采说：己之性行为人所重，乃可诲人以操履之祥。
一个领导应该懂得无论他(她)职位有多高，倘若在品格上出了问题，其政治威望(感召力或亲和力)就会荡然无存。
(2)能力方面这是非权利性感召力产生的重要内容。
能力是指能够胜任某项工作的主观条件，这是非权利性感召力的实践性要素。
人的能力是多方面的，如果一个领导能够在安排下属的工作中，避其所短，扬其所长，比如使下属的专长得到充分的发挥，使本群体的各项工作更加井然有序，这就是领导者识人、用人本领和能力。
古人曰：有才者不难，能善用其才则难说的就是这样的道理。
(3)知识方面这是非权利感召力产生的重要依据。
知识是指人们在改造客观世界的实践活动中所获得的直接经验和间接经验的总和。
这是非权利感召力的科学性要素。
知识是一个人的宝贵财富，是领导者领导群体成员实现群体目标的重要依据。
丰富的知识会给领导者带来良好的感召力，会使下属对其产生依赖感。
领导者如果具有某种专业知识，那么，必然会对他人产生影响，具备这种素质的领导要比不具备这种素质的领导，在行使权利上要顺利得多。
(4)情感方面这是非权利性感召力产生的重要纽带。
影响力衡量指标
影响力衡量指标
影响力是指一个人、组织或事物对外部环境、他人或其他实体的影响力度。
衡量影响力的指标可以有多个方面，以下是几个常见的影响力衡量指标：
1. 粉丝/关注者数量：社交媒体平台上的粉丝数量是衡量一个人或组织影响力的重要指标之一。
拥有大量的粉丝或关注者意味着这个人或组织的声音将被更多人听到。
2. 受众量：衡量一个人或组织影响力的另一个重要指标是受众量。
这可以通过浏览量、点击量、订阅量等来衡量。
3. 社交媒体活跃度：一个人或组织在社交媒体上的活跃度也可以反映出他们的影响力。
例如，发布大量的内容、与用户互动等。
4. 媒体曝光率：媒体曝光率可以衡量一个人或组织在媒体上的出现频率和程度。
被媒体广泛报道可以提升一个人或组织的影响力。
5. 行业地位：一个人或组织在其所在行业中的地位和声誉也可以反映出其影响力。
例如，担任行业内领袖、获得重要奖项等。
这些指标可以帮助人们了解一个人或组织对于外部环境、他人或其他实体的影响程度，但需要注意的是，这些指标可能因时间、地点、行业、文化背景等因素而有所不同。
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团队领导人影响力的七大因素
团队领导人影响力的七大因素作为领导，必须要有影响力，才有人跟随，才能成功。
第一，影响力，在于你对他是否有帮助。
其实我们能够看到，一般来说，我们是把心给成功的人还是对我们有帮助的人，给有知名度的人还是对我们有帮助的人？不难看到，谁对我们有帮助，我们就把心给谁。
我们要影响的人，只是关心，你对他是否有所帮助。
我们应该看到，老板创建公司，是创建个平台，帮员工实现他们的梦想，不是实现老板个人的梦想。
老板是帮助员工实现梦想的同时实现自己的梦想。
不难看到，以前很多以产业报国的很多企业，很多公司已经不存在了，因为员工不是以产业报国为目标，而是以自我生活的提高，自我挣的钱的多少为标准，因此老板应该做到的是，如何对员工有所帮助，如何提高其收入和价值为第一目标。
这样，才能提高老板的影响力。
第二，承担责任。
不容置疑，公司所有问题，都是老板的问题。
当一个老板知道，什么都是自己的问题，自己的责任，公司才会超速成长发展。
对中层也应该这样。
解决问题就是承担责任。
要想影响一个人，就应该对他负责。
老板承担责任，要有承担责任的能力。
不然，没人跟你走的。
第三，要有结果。
释伽牟尼。
为什么拜他，是因为他做到了。
别人做到我所想的，我就会崇拜那个人。
他就成为我们的领袖。
人的修为没有跟上理论，理论只能在理论中存在。
人的修为跟上理论，理论就能变成现实。
第四，包容力问题。
必须要有一定的包容力，我们看3个事实。
1、学走路理论。
领导应该象父母教孩子走路一样，教孩子学习做人。
一般来说，有能力的员工一般都有个性，别人包容不了的而你包容了，他就跟你走，跟你一起发展。
2、学说话理论，这儿不用说了，教孩子说话，哪有一两句就会了，要不厌其烦的教。
3、亲戚理论。
家族企业之所以能发展，是因为亲戚犯错不可能轻易开除。
其它企业做不到的。
另外，还有一个事实，大家看，宗教能够给大家带来什么，无非就是爱和包容力。
犯再大的错误，都可以归一佛门。
第五，必须要有冒险精神。
如果一个领导者没有基本的这一点，当然，不可能再瞬息万变的现实社会中，用于享受过去带来的成功。
衡量领导力的法则
衡量领导力的法则衡量领导力的21条法则相比人体的体质健康指标，领导力是一个更加软性的概念，因此也更加难以衡量。
作为科学和艺术相结合的领导力，该如何来衡量呢？下面是店铺整理的衡量领导力的21条法则，欢迎大家阅读！1.盖子法则领导力决定一个人的成效水平。
锅里的水总漫不过盖子，领导力就像这盖子，决定了一个人的办事效力。
你的领导力不论好坏，往往决定了你的办事效力，和你对组织机构潜在的影响力。
2.影响力法则衡量领导力的真正尺度是影响力。
如果你缺乏影响力，你永远无法领导别人。
真正的领导地位是无法授予、指派或者委任的，它来自于影响力。
而影响力无法任命，只能靠努力去赢得。
头衔能带来的只有一样东西，那就是一点点时间。
你可以利用这段时间，去增加你对他人的影响力，也可以破坏这种影响力。
3.过程法则领导力来自日积月累，而非一日之功。
领导力是多种能力的集合，很多在领导力中发挥作用的因素都是无形的因素。
自我发展、提高自身水平的能力，就是领导者与其追随者之间最大的区别。
4.导航法则谁都可以掌舵，唯有领导者才能设定航线。
领导者就是看得比别人多、看的比别人远、在别人看到之前看到的人。
追随者需要能够正确指引他们的领导者。
5.增值法则领导者为他人提升价值。
领导者的底线不在于我们自己能够走多远，而在于我们能够让别人能够走多远。
思考如何为他人增加价值，这正是成为领导者所要付出的代价，只有这样别人才会追随你。
6.根基法则信任乃是领导力的根基。
领导者不可能一次又一次失信于人，还保持对他人的影响力。
领导者通过一贯的工作能力、亲和力和优良品格赢得别人的信任。
当你领导别人的时候，就好比是别人愿意与你同行。
没有人愿意和自己不信任的人在一起。
品格是信任的根基、信任是领导力的根基。
7.尊重法则人们通常愿意追随比自己强的领导者。
人们不会随意追随别人，他们会选择比自己优秀的`人、值得自己尊重的人作为领导者。
8.直觉法则领导者善用领导直觉评估每件事。
领导力的重要能力之一就是了解人，你是怎样一个人，决定了你用怎样的眼光，来看待周围的世界。
九点领导力
人自私
无我
喜悦
付出的深层原因是隐含着很深的自私；出发点是为 了获得内心的喜悦；表现形式是“无我”
付出的因—自私
• 自私“是故圣人后其身而身先外其身而身 存非以其无私邪故能成其私”
• 无私就是付出 • “自”的大小境界的高低 • 疆界在哪里
付出的出发点和表现
• 如何喜悦：自愿和主动的付出成全别人喜 悦自己
人本概念
• 人本教练模式
生命计划：愿景--价值--目标--成果
九点领导力：激情、承诺、负责任、 共赢、感召、欣赏、 信任、付出、可能性
九点领导技巧：挖掘愿景、设定目标 制订策略、整合资源 贯彻执行、有效授权
生命计划
WHY 因
人因何
知识
技术
外
心态
信念 内
团队建设、积极沟通 创新思维
WHAT
用何 术
道 HOW
价值
• 所谓价值就是你所挑选的意义 • “什么重要”“有什么好处” • 价值永远都具有相对意义 • 人对于世界、事物、物质的价值属性观点就是人的价
值观价值观对人的行为具有导向作用是人社会生活和 行为的指南针 • 社会的价值观文化、历史、种族、地域 • 教练关心的是： 一、人的心态和行为究竟是受什么样价值观的驱使 二、价值通过什么样的方式影响人的道路与未来
空
人
探询
谦虚
可能性是空是无所住
可能性首先产生在信念和心态上只要突破信 念上的屏障超越心态上的框框改变宿命的因 果推理新的可能性才会出现放下
九点领导力—可能性
世上之事分四类我知道的我不知道的我知道我不 知道的我不知道我不知道的
人们对“自己是对的”毫不谦虚明知道自己错了 第二秒就可以找出很多理由证明自己是对的
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领导影响力的九大指标
领导影响力的九大指标
领导影响力就是领导者在领导过程中，有效改变和影响他人心理和行为的一种能力或力量。
任何领导活动都是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。
领导工作的本质就是人与人之间的一种互动关系。
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领导影响力的九大指标：
1.立信
2.不争
3.宽恕
4.无私
5.赞美
6.阳光
7.激情
8.能力
9.形象
在领导过程中，领导者如果不能有效影响或改变被领导者的心理或行为，那他就很难实现领导的功能，组织目标也就无法实现。
领导的传统定义是：影响他人使他们愿意为达成群体目标而努力。
其关键是领导影响力。
领导影响力有四种：
第一种力：人伦影响力
两人要合作，至少要有一人有文化底蕴、有理性。
有理性的人能影响他人，他能使自己与他人有了相容的基础。
所以古人说：：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
”(《晏子春秋》)“礼，敬也。
”(《墨子》)所谓礼就是恭敬，不只知道利己和自尊，还懂得利他和尊重别人，有人风趣的把“有道理走遍天下”改为“有礼走遍走天下”也不无道理。
因此孔子说：：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
”能克制本能，使自己的行为符合尊重别人的规则，就做到“仁”了。
孔子又说：“仁者爱人。
”能爱别人的.人也就能影响别人，天下就归附於于仁者了。
因此简单地说，说关爱别人就能影响别人，这种影响力是伦理力。
第二种力：交感影响力
领导人对别人的行为及其效果做出了肯定的评价，由于对方的尊重和个人重要性的肯定，感应激发了对方对你的尊重和肯定，双方产生吸引力，这种力就是交感影响力，它是由交互感受而产生的。
过分的参与，会使对方认为是自己独立确定的目标，与你的关系淡化了，相互作用也就削弱了，因此过度的参与除了不利决策之外，还会使交感影响力无以产生。
所以评价是产生交感影响力的中介。
第三种力：位势影响力
人在宇宙中“位，时”会影响他的行为趋势。
用较弱的力量把对方置于某种适宜的“位”上，在特定的“时”里，能使其产生特定行为趋向，产生一种很强的影响力。
由于使用的力很弱，就称之为弱影响力，或位势影响力。
其实这种力的影响力度很大。
第四种力：强制影响力
强制影响力也称为强影响力。
韩非认为，人可以用“两柄”来左右他。
所谓的“两柄”是指重赏和重罚。
就是用重赏去诱导人去实现群体目标;用重罚去制止有害于群体的行为。
达到令行禁止的效果。
赏必信，无信赏就会失去作用。
赏要重，不重则人们无动于衷。
领导威信尚未建立，最好用多一种力---人伦力来加以化解;信已立，则用第二种力----交感力来加于激发群体的热情;紧接着用第三种力---位势力来调整群体结构造成的必胜的局势;条件成熟之时，用强制力来“收获”。
功成之后，就会回到与开初相似的状态：副作用造成人心不稳，需要从爱心来施加新一轮的影响力，进入新一轮循环。
拿破仑•希尔曾经说过：“在别人的影响下生活着，就等于不属于自己，就等于被别人的意志给俘虏了，这样的人即使再优秀，也不会登上一把手的位置。
”的确，影响力弱的人只会生活在他人的阴影下。
一个有强大影响力的人，身边总是会有很多的朋友，因为他们总是不自觉地会受到他的吸引;谭老师认为一个有强大影响力的领导，做起事来总是感觉更轻松自如，下属也总是更愿意真心接受他的领导;一个有强大影响力的职员，不但更易被领导欣赏，轻松让领导接受自己的建议，而且也能更广泛地影响其他同事。
人与人的交往，常常是影响力之间的较量，只有具有卓越影响力的人才能成为真正的强者，才有可能成功。
因此，如何塑造个人影响力、如何通过个人影响力来创建一个超级团队，是现今企业管理者们必须修炼的课程之一。
在竞争日益激烈的今天，影响力越来越为人们所重视。
谭老师表示影响力是我们可以随时携带在身上的火种，不但可以用来取暖，更可以为我们的人生照亮继续前行的方向。
政治家运用影响力来赢得选举，商人运用影响力来兜售商品，推销员运用影响力诱惑你乖乖地把金钱捧上。
即使你的朋友和家人，不知不觉之间，也会把影响力施加到你的身上。
一个人只有做最好的自己，才能彰显无穷影响力。
专注地打造你强大的影响力，从现在开始，是走向成功的一条必经之路。
对于领导者来说，谭老师表示最重要的是，发展到每一道坎儿上，必须要随之有一些变化，包括技能、知识、社会价值观、社会角色价值观、自我形象及个性特质的变化。
这些“修身”的行为完成后，领导者开始管理自己的行为，其领导风格和管理风格也随之呈现出来，“管理风格造就了我们团队中的组织气氛，而组织气氛对于组织的绩效有30%的影响。
如果一个领导者希望从人力资源和领导力的角度来影响绩效，那么一个好办法就是，根据自己的岗位修身，提高个人素质，然后创造出恰当的领导风格，直接影响到员工的感受、组织的气氛，最终给组织带来绩效影响。