教学课件 多项式的因式分解
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4.提公因式为多项式的因式分解课件
解：原式 = a(a-b)3 + 2a2(a-b)2 - 2ab(a-b)2 = a(a-b)2 [(a-b) + 2a - 2b] = a(a-b)2(3a-3b) = 3a(a-b)3
随堂练习
5.已知 a-b=5，ab=6，求代数式a2b-ab2+4ab的值.
解：a2b - ab2 + 4ab = ab(a-b+4). 将 a-b = 5，ab = 6代入计算， 则原式 = 6×(5+4)=54.
（2）6(m - n)3 - 12(n - m)2 = 6(m - n)3 - 12(m - n)2 = 6(m - n)2(m - n - 2).
归纳总结
(1) a - b 与 -a + b 互为相反数. (a - b)n = (b - a)n (n是偶数)
(a - b)n = -(b - a)n (n是奇数) a + b 与 -a - b 互为相反数.
= (x - y)2 - y(x - y)
= (y - x)2 + y(y - x)
= (x - y)(x - y - y)
= (y - x)(y - x + y)
= (x - y)(x - 2y).
= (y - x)(2y - x).
随堂练习
4. 因式分解 a(a-b)3 + 2a2(b-a)2 - 2ab(b-a)2.
因式是( C ) A．a－4
B．a＋4
C．4－a
D．4＋a
随堂练习
2. 因式分解：p(a2 + b2 ) - q(a2 + b2 ). 解：p(a2 + b2 )- q(a2 + b2 ) = (a2 + b2)(p - q).
随堂练习
5.已知 a-b=5，ab=6，求代数式a2b-ab2+4ab的值.
解：a2b - ab2 + 4ab = ab(a-b+4). 将 a-b = 5，ab = 6代入计算， 则原式 = 6×(5+4)=54.
（2）6(m - n)3 - 12(n - m)2 = 6(m - n)3 - 12(m - n)2 = 6(m - n)2(m - n - 2).
归纳总结
(1) a - b 与 -a + b 互为相反数. (a - b)n = (b - a)n (n是偶数)
(a - b)n = -(b - a)n (n是奇数) a + b 与 -a - b 互为相反数.
= (x - y)2 - y(x - y)
= (y - x)2 + y(y - x)
= (x - y)(x - y - y)
= (y - x)(y - x + y)
= (x - y)(x - 2y).
= (y - x)(2y - x).
随堂练习
4. 因式分解 a(a-b)3 + 2a2(b-a)2 - 2ab(b-a)2.
因式是( C ) A．a－4
B．a＋4
C．4－a
D．4＋a
随堂练习
2. 因式分解：p(a2 + b2 ) - q(a2 + b2 ). 解：p(a2 + b2 )- q(a2 + b2 ) = (a2 + b2)(p - q).
苏科版数学七下多项式的因式分解第1课时提公因式法课件
项式的因式分解．
因式分解及相关概念
练一练：下列各式由左到右的变形哪些是因式分解，哪些不是?
（1）ab＋ac＋d＝a（b＋c）＋d 不是，等号右边不是几个整式的积的情势.
（2） a2－1＝(a＋1)(a－1)
是
（3） (a＋1)(a－1)＝a2－1
不是，而是整式乘法.
（4） 8a2b3c＝2a2·2b3·2c
2
因式分解及相关概念
问题1.1 你能把多项式ab＋ac＋ad写成积的情势吗？请说明你的理由.
根据乘法分配律 ab＋ac＋ad＝a（b＋c＋d）
换一种看法，就是把单项式乘多项式的法则 a（b＋c＋d）＝ab＋ac＋ad
反过来，就得到 ab＋ac＋ad＝a（b＋c＋d）．
因式分解及相关概念
问题1.2 视察多项式ab＋ac＋ad的每一项，你有什么发现吗？
a 是多项式ab＋ac＋ad各项都含有的因式．
定 义： 一个多项式各项都含有的因式，称为这个多项式各项的公
因式． 例如：a就是多项式ab＋ac＋ad各项的公因式．
因式分解及相关概念
练一练：找出下列多项式各项的公因式并填写下表：
多项式 4x＋4y A2b2＋ab2 3x2－6x3
公因式 4 b2 3x2
因式分解及相关概念
问题2 填空并说说你的方法： （1）a2b＋ab2＝ab( a＋b )； （2）3x2－6x3＝3x2( 1-2x )； （3）9abc－6a2b2＋12abc2＝3ab(
3c－2ab＋4c2 ).
因式分解的根 据是什么？
定 义： 这样，把一个多项式写成几个整式的积的情势，叫做多
注意： 1.公因式既可以是一个单项式的情势，也可以是一个多项式的 情势. 2.整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法.分解因式的是（ C ） A. a(a+b-1)=a2+ab-a B. a2-a-2=a(a-1)-2 C. -4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
因式分解及相关概念
练一练：下列各式由左到右的变形哪些是因式分解，哪些不是?
（1）ab＋ac＋d＝a（b＋c）＋d 不是，等号右边不是几个整式的积的情势.
（2） a2－1＝(a＋1)(a－1)
是
（3） (a＋1)(a－1)＝a2－1
不是，而是整式乘法.
（4） 8a2b3c＝2a2·2b3·2c
2
因式分解及相关概念
问题1.1 你能把多项式ab＋ac＋ad写成积的情势吗？请说明你的理由.
根据乘法分配律 ab＋ac＋ad＝a（b＋c＋d）
换一种看法，就是把单项式乘多项式的法则 a（b＋c＋d）＝ab＋ac＋ad
反过来，就得到 ab＋ac＋ad＝a（b＋c＋d）．
因式分解及相关概念
问题1.2 视察多项式ab＋ac＋ad的每一项，你有什么发现吗？
a 是多项式ab＋ac＋ad各项都含有的因式．
定 义： 一个多项式各项都含有的因式，称为这个多项式各项的公
因式． 例如：a就是多项式ab＋ac＋ad各项的公因式．
因式分解及相关概念
练一练：找出下列多项式各项的公因式并填写下表：
多项式 4x＋4y A2b2＋ab2 3x2－6x3
公因式 4 b2 3x2
因式分解及相关概念
问题2 填空并说说你的方法： （1）a2b＋ab2＝ab( a＋b )； （2）3x2－6x3＝3x2( 1-2x )； （3）9abc－6a2b2＋12abc2＝3ab(
3c－2ab＋4c2 ).
因式分解的根 据是什么？
定 义： 这样，把一个多项式写成几个整式的积的情势，叫做多
注意： 1.公因式既可以是一个单项式的情势，也可以是一个多项式的 情势. 2.整体思想是数学中一种重要而且常用的思想方法.分解因式的是（ C ） A. a(a+b-1)=a2+ab-a B. a2-a-2=a(a-1)-2 C. -4a2+9b2=(-2a+3b)(2a+3b)
多项式的因式分解-第1课时(课件)七年级数学下册(苏科版)
公因式、因式分解
01 知问识题精引讲入
Q1：巧算：29×7+29×2.1+29×0.9 【解答】 原式=29×(7+2.1+0.9) =29×10 =290
01 知问识题精引讲入
Q2：运用所学的知识填空 (1) m(a+b+c)=_m__a_+_m__b_+_m__c_； (4) ma+mb+mc=( m )(a+b+c) (2) x2(x+1)=____x_3_+_x_2____； (5) x3+x2=( x2)(x+1) (3) ab(x-y)=___a_b_x_-_a_b_y___. (6) abx-aby=(ab)(x-y)
课后总结
【因式分解】 像这样，把一个多项式写成几个整式的积的形式，叫做多项式的因式分解
【注意点】 ①因式分解与整式乘法是互逆运算； ②因式分解是两个或几个因式积的形式，且每个因式都是整式；整式乘法是多项式的形式； ③因式分解是恒等变形，因此可以用整式乘法来检验； ④因式分解必须分解彻底．
【提公因式法】 把多项式的公因式提到括号外，把多项式写成公因式与另一个多项式的积的形式，
【分析】 b2(x-2)+b(2-x) =b2(x-2)-b(x-2) =b(x-2)·b-b(x-2)·1 =b(x-2)(b-1)．
【利用提公因式法求值】
例5、已知x2y+xy2=42，xy=7，则x+y=____6____．
【分析】 ∵x2y+xy2=42，xy=7， ∴xy(x+y)=42， ∴x+y=6．
提公因式法
02 知识精讲
提公因式法
《因式分解(一)》PPT课件 (公开课获奖)2022年苏科版 (15)
9.5 多项式的因式分解(1 - -提公因式法
单项式乘多项式法那么：
m(a +b +c) m=a +mb +mc
创设情境
解答以下问题：
(1)m =2 , a ,b ,c ,求代数式m(a +b +c)的 值.
(2)m =12 , a ,b =5 ,c ,求代数式ma +mb +mc的值.
ma +mb +mc =m(a +b +c)
有几项.
(4) 把 -8a2b2 +4a2b -2ab分解因式.
注意： (1)当多项式的第|一项系数为负数时 ,
通常把 "－〞号作为公因式的符号进行 因式分解.
(2)在提出负号时 ,多项式的各项都要 变号 !
练一练
把以下各式分解因式： (1) 4x2 -12x3 (2) 12ab2c -6ab (3) 24a3b +32a2b2c -8a2b (4) -x2y +4xy -5y (5) -2m3 +8m2 -12m
证明(1)
【例2 】小明和小林在研究代数式2－2m＋m2的
值的情况时 ,得出了两种不同的结论.
小明填写表格:
m
－2 0 4 6 ……
2－2m＋m2 10 2 10 26 ……
小林填写m表格: －6 －4 2
2－2m＋m2 50 26 2
0 …… 2 ……
请你再取一些m的值代入代数式算一算 ,说明 小明和小林的结论是否正确．你是否有新的发现 ? 新的结论 ?
4
-4a 4a2b
例1 把以下各式分解因式 (1) 5x3 -10x2 (2) 6a3b–9a2b2c
单项式乘多项式法那么：
m(a +b +c) m=a +mb +mc
创设情境
解答以下问题：
(1)m =2 , a ,b ,c ,求代数式m(a +b +c)的 值.
(2)m =12 , a ,b =5 ,c ,求代数式ma +mb +mc的值.
ma +mb +mc =m(a +b +c)
有几项.
(4) 把 -8a2b2 +4a2b -2ab分解因式.
注意： (1)当多项式的第|一项系数为负数时 ,
通常把 "－〞号作为公因式的符号进行 因式分解.
(2)在提出负号时 ,多项式的各项都要 变号 !
练一练
把以下各式分解因式： (1) 4x2 -12x3 (2) 12ab2c -6ab (3) 24a3b +32a2b2c -8a2b (4) -x2y +4xy -5y (5) -2m3 +8m2 -12m
证明(1)
【例2 】小明和小林在研究代数式2－2m＋m2的
值的情况时 ,得出了两种不同的结论.
小明填写表格:
m
－2 0 4 6 ……
2－2m＋m2 10 2 10 26 ……
小林填写m表格: －6 －4 2
2－2m＋m2 50 26 2
0 …… 2 ……
请你再取一些m的值代入代数式算一算 ,说明 小明和小林的结论是否正确．你是否有新的发现 ? 新的结论 ?
4
-4a 4a2b
例1 把以下各式分解因式 (1) 5x3 -10x2 (2) 6a3b–9a2b2c
《多项式的因式分解——用完全平方公式因式分解》的课件
牛刀小试：
1.填空：
(1)a2+6a+9=a2+2·_a_·_3_+_3_2=_(_a_+_3_)_2 (2)a2+_4_a_b_+4b2=a2+2·a__2·b _(_2+b_)__(_a2+=_2_b_)___2 (3)9a2+_6_a_b_+_b_2=(3__a+b)2 (4)a2-8a+1_6_=(a-_4_)2
=(2+b+c)2
泰微课播放：
课堂小结：
这节课你学到了什么？
课堂作业：
课本P87 习题9.5的第5、6两题
拓展题： 1.若多项式x2-(k-1)x+16是完全平方式,求k值. 2.已知(a+b)2=7,(a-b)2=3.求a2+b2、ab的值. 3.已知x2+y2+2x-6y+10=0,求x+y.
可(1以)多用项完式全的平项方数公是式多因少式？分解的多项式的特点： ((12))三两项个；平方项的符号相同吗？第三项的符号呢？ ((23))两第个三平项方与项两的个符平号方相项同的，底第数三是项什符么号关可系正？可负； (3)第三项等于两个平方项底数的积的两倍。
分解的结果：
两个平方项底数的和(或差)的平方
2.下列各式中，哪些能用完全平方公式因式分解？ 哪些不能？
(1)m2+mn+n2; × (2)x2-2xy-y2; × (3)x4-4x2+4y2; × (4)4a2-20a+25; √ (5)x2+8x+4; × (6)36a2+12ab+b2.√
例题解析：
因式分解(分组分解法)PPT课件
分解步骤： (1)分组； (2)在各组内提公因式； (3)在各组之间进行因式分解 (4)直至完全分解
2020年10月2日
7
把下列各式分解因式：
(1)20(x+y)+x+y 解：=20(x+y)+(x+y)
=21(x+y)
(2)p-q+k(p-q) 解：=(p-q)+k(p-q)
=(p-q)(1+k)
=(2ax-10ay)+(-bx +5by）
=2a(x-5y)-b(x- 5y)
=(x-5y)(2a-b)
2020年10月2日
5
例１，例２种还有没有其他分组的方法；如果 有，因式分解的结果是不是一样。
例1解(2)：a2-ab+ac-bc 例2解(2)： 2ax-10ay+5by-bx
=(a2+ac)-(ab+bc)
9
演讲完毕，谢谢观看！
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2020年10月2日
4
例２把2ax-10ay+5by-bx分解因式 分析：把这个多项式的四项按前两项与后两项分成
两组，并使两组的项都按x的降幂排列，然后从两
组分别提出公因式2a与-b，这时，另一个因式正好
都是x-5y，这样全式就可以提出公因式x-5y。
因式分解ppt课件
识别多项式的系数
观察多项式的系数，可以发现其中的规律和特点，有助于因式分解的进行。
ห้องสมุดไป่ตู้
寻找公因式或公因子
提取公因式
通过观察多项式的各项，可以发现其 中的公因式，提取公因式是因式分解 的一种常用方法。
寻找公因子
在某些情况下，多项式中可能存在公 因子，通过寻找公因子可以简化因式 分解的过程。
灵活运用公式和分组方法
利用公式进行因式分解
在数学中存在许多公式可以用于因式分解，如平方差公式、 完全平方公式等，利用这些公式可以简化因式分解的过程。
分组方法
对于一些复杂的多项式，可以将其分组进行因式分解，这样 可以更好地理解和处理多项式。
04
因式分解的应用实例分析
代数式的化简与求值
代数式的化简
通过因式分解，可以将复杂的代数式 化简为简单的形式，便于计算和理解 。
$ax^n + bx^{n-1} + \ldots + y = a(x^m)^n + b(x^m)^{n-1} + \ldots + y$
因式分解的意义
01
02
03
简化计算
因式分解可以简化多项式 的计算过程，提高计算效 率。
便于应用
因式分解在解决实际问题 中具有广泛应用，如解方 程、求根、不等式等。
分组分解法
总结词
将多项式分组进行因式分解
详细描述
分组分解法是将多项式中的某些项进行分组，然后对每组进行因式分解的方法。这种方法可以简化多项式的结构 ，使其更容易进行因式分解。
03
因式分解的技巧与策略
观察多项式的结构特点
识别多项式的项数和各项的次数
观察多项式的项数和各项的次数，有助于确定因式分解的策略。
观察多项式的系数，可以发现其中的规律和特点，有助于因式分解的进行。
ห้องสมุดไป่ตู้
寻找公因式或公因子
提取公因式
通过观察多项式的各项，可以发现其 中的公因式，提取公因式是因式分解 的一种常用方法。
寻找公因子
在某些情况下，多项式中可能存在公 因子，通过寻找公因子可以简化因式 分解的过程。
灵活运用公式和分组方法
利用公式进行因式分解
在数学中存在许多公式可以用于因式分解，如平方差公式、 完全平方公式等，利用这些公式可以简化因式分解的过程。
分组方法
对于一些复杂的多项式，可以将其分组进行因式分解，这样 可以更好地理解和处理多项式。
04
因式分解的应用实例分析
代数式的化简与求值
代数式的化简
通过因式分解，可以将复杂的代数式 化简为简单的形式，便于计算和理解 。
$ax^n + bx^{n-1} + \ldots + y = a(x^m)^n + b(x^m)^{n-1} + \ldots + y$
因式分解的意义
01
02
03
简化计算
因式分解可以简化多项式 的计算过程，提高计算效 率。
便于应用
因式分解在解决实际问题 中具有广泛应用，如解方 程、求根、不等式等。
分组分解法
总结词
将多项式分组进行因式分解
详细描述
分组分解法是将多项式中的某些项进行分组，然后对每组进行因式分解的方法。这种方法可以简化多项式的结构 ，使其更容易进行因式分解。
03
因式分解的技巧与策略
观察多项式的结构特点
识别多项式的项数和各项的次数
观察多项式的项数和各项的次数，有助于确定因式分解的策略。
因式分解(完全平方公式)课件
3 因式分解(完全平方公式)
因式分解(完全平方公式)是将多项式分解成平方因子的特殊方法。
完全平方公式的原理
1 平方公式
平方公式是指一个二次方程的两个解之和等于系数b的相反数，而两个解的乘积等于系数 c。
2 完全平方公式的推导
完全平方公式的推导基于平方公式，通过对多项式进行平方运算。
3 常用的完全平方公式
因式分解(完全平方公式) 课件
因式分解(完全平方公式)是一种数学方法，用于将多项式分解成较简单的因子。 它的原理基于完全平方的特性，可以帮助我们解决各种数学问题。
什么是因式分解(完全平方公式)
1 定义
因式分解是将一个多项式分解成多个乘积的过程，每个乘积都被称为因子。
2 完全平方
一个完全平方是一个数的平方，例如4的完全平方是16。
1
确定多项式的类型
首先，我们需要确定多项式的类型，是一个二次方程还是其他类型的多项式。
2
提取公因子
然后，我们可以尝试提取多项式的公因子，使其更容易进行因式分解。
3
应用完全平方公式
接下来，我们可以根据所学的完全平方公式，将多项式分解成平方因子。
因式分解(完全平方公式)的例子
二次方程
多项式
例如，我们可以用因式分解(完全 平方公式)来解决二次方程的问题。
常用的完全平方公式包括平方差公式和平方和公式。
完全平方公式的应用
求解方程
完全平方公式可以帮助我们求 解二次方程，找到方程的解。
化简多项式
通过因式分解(完全平方公式)， 我们可以将复杂的多项式化简 为更简单的形式。
探索数学关系
通过分析完全平方公式，我们 可以发现数学中的一些有趣的 关系和特性。
因式分解(完全平方公式)的步骤
因式分解(完全平方公式)是将多项式分解成平方因子的特殊方法。
完全平方公式的原理
1 平方公式
平方公式是指一个二次方程的两个解之和等于系数b的相反数，而两个解的乘积等于系数 c。
2 完全平方公式的推导
完全平方公式的推导基于平方公式，通过对多项式进行平方运算。
3 常用的完全平方公式
因式分解(完全平方公式) 课件
因式分解(完全平方公式)是一种数学方法，用于将多项式分解成较简单的因子。 它的原理基于完全平方的特性，可以帮助我们解决各种数学问题。
什么是因式分解(完全平方公式)
1 定义
因式分解是将一个多项式分解成多个乘积的过程，每个乘积都被称为因子。
2 完全平方
一个完全平方是一个数的平方，例如4的完全平方是16。
1
确定多项式的类型
首先，我们需要确定多项式的类型，是一个二次方程还是其他类型的多项式。
2
提取公因子
然后，我们可以尝试提取多项式的公因子，使其更容易进行因式分解。
3
应用完全平方公式
接下来，我们可以根据所学的完全平方公式，将多项式分解成平方因子。
因式分解(完全平方公式)的例子
二次方程
多项式
例如，我们可以用因式分解(完全 平方公式)来解决二次方程的问题。
常用的完全平方公式包括平方差公式和平方和公式。
完全平方公式的应用
求解方程
完全平方公式可以帮助我们求 解二次方程，找到方程的解。
化简多项式
通过因式分解(完全平方公式)， 我们可以将复杂的多项式化简 为更简单的形式。
探索数学关系
通过分析完全平方公式，我们 可以发现数学中的一些有趣的 关系和特性。
因式分解(完全平方公式)的步骤
多项式的分解(共18张PPT)
1、唯一因式分解定理
定理 4.5.1 F[ x]中每个n(n 1)次多项式f ( x) 都可以分解成F[ x]中不可约多项式的乘积
分析： 用数学归纳法（第二数学归纳法）
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证 对多项式的次数n可用数学归纳法证明 当 n 1时,显然命题成立.假设次数n 的多
项式命题成立,设 f ( x)是 F[ x]中的n次式项式.
2）两个例子 例1 一次多项式总是不可约多项式
前页 后页 返回
例 2 x2 1在 C 上可约，但在 R 上不可约 3）等价定在F上可约 f ( x) g( x)h( x), (g( x)) ( f ( x)),(h( x)) ( f ( x)).
4）两点注意
（1）零多项式与零次多项式不在讨论之列 （2）可约与不可约同数域有密切关系
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二、不可约多项式的性质
1）若 p( x)不可约，则cp( x) (c F ,c 0)也 不可约。
2）设 p( x)不可约而 f ( x)是任意一个多项 式，那么 p( x)或者与 f ( x)互素，或者整除 f ( x).
5.(
pki i
(
x),
pkj
j
(
x
))
1
2）准典型分解式
前页 后页 返回
在（5）式中，若将ki o的限制换成ki 0（i 1, , r)， 并约定 pi0( x) 1,这样的分解式称为准典型分解式。
在准典型分解式中，可约随意添上一个不 可约多项式的零次幂，在分析关系及应用时较 方便
前页 后页 返回
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2、可约多项式与不可约多项式
1）定义 1 设 f ( x)是一个次数大于零的多项式， 如果 f ( x)在 F[x]中只有平凡因式，就称 f ( x)为 F[x]中的不可约多项式，或说 f ( x)在 F 上不可 约。否则称 f ( x)为 F[x]中的可约多项式，或说 f ( x)在 F 上可约。
多项式的因式分解(第3课时)(课件)-七年级数学下册课件(苏科版)
平方差公式：a2－b2＝(a＋b)(a－b)
运用公式法
完全平方公式 : a2±2ab＋b2＝(a±b)2
公式中a、b可以是具体的数，也可以是任意的单项式和多项式.
课堂检测
1.下列各式能用完全平方公式分解因式的是( D )
A．x2＋1
B．x2＋2x－1
C．x2＋x＋1
D．x2＋4x＋4
2．若关于x的多项式x2＋mx＋1可分解成(x＋n)2，则n等于( A )
④a2－8a+( 16 ) =a2－2∙( a )∙( 4 )+( 4 )2=( a－4 ) 2
例题讲解
练一练：
2.将下列各式分解因式.
(1)a2－18a+81
(2)4a 2 +9b 2 +12ab
解：原式＝a2－2·a·9＋92
原式＝4a2+12ab+9b2
＝(a－9)2
加法交换律
＝(2a)2+2·2a·3b＋(3b)2
第九章 · 整式乘法与因式分解
9.5
多项式的因式分解
第3课时 用完全平方公式分解因式
学习目标
1．进一步理解完全平方公式的形式和特征，会
运用完全平方公式分解因式；
2．通过对比乘法公式和公式法因式分解的联系，
进一步ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ展逆向思维．
知识回顾
我们已经学过哪些分解因式的方法？
提公因式法： ab+ac+ad = a (b+c+d)
20232－4046×2022＋20222
解：原式＝20232－2×2023×2022＋20222
＝(2023－2022)2
＝1
新知巩固