《炸药工业之父——诺贝尔》习题及答案
【同步练习】《炸药工业之父》(北师大)
(4)）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸,（） 研究《炸药工业之父》同步练习合肥市秦老师♦基础知识达标1. 看拼音，写词语。
p i q i ru i di a n b a o zh a po li e b a n f a （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 2. 把词语补充完整. () 而（) 步知（ ) 而（ )() 不安汗（ ) 背（)山（)海百 ( )不（ )3.诺贝尔奖分别是（）、()、()、()、()这五项。
后来增设（ ）奖4. 选择恰当的关联词填空。
因为• ..... 所以… ….虽然 ...... 但 .... 不仅•••…而且…… 既……又……(1) 诺贝尔（ ）是一位伟大的发明家, （ ）是一位举世闻名的企业家。
(2) 诺贝尔（ ）连连受挫，（）他毫不气馁。
(3) 工人们的劳动（）辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。
炸药十分危险。
5. 按要求改写句子。
（1）这是一项多么艰巨、多么危险的工作啊！（改为陈述句）（2）诺贝尔研制炸药所追求的目标是为人类造福。
（改为反问句）阅读。
（一）科学怪人英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。
说他怪，也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。
他的衣服很少有一件是纽扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。
客厅被他改作实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。
开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许十分珍爱图书。
他的藏书很多，别人向他借书要办理手续；他自己从书架上拿走一本书，也要办理一个手续。
他的书从哪里拿来，以后还要放回到哪里去。
开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。
别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题呢。
迫不得已，他才应付一两句，声音尖锐而急促，似乎想尽快把话说完。
客人走时，他刚送到门口，就飞也似的奔回实验室。
诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
语文北师大版六年级下册炸药工业之父——诺贝尔 课文原文
第6单元科学精神1.当代神农氏（刘建祥李振湘）2.一个这样的老师［美国大卫·欧文］3.詹天佑4.床头上的标签（叶永烈）5.炸药工业之父——诺贝尔（叶永烈）6.名人名言和综合活动炸药工业之父——诺贝尔叶永烈研究炸药十分危险，因为炸药的脾气十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸。
有一个人却不怕这些威胁，这个人就是诺贝尔。
诺贝尔1833年生于瑞典，父亲是工程师，母亲是博物学家。
在父母的影响下，青少年时代的诺贝尔就醉心于发明创造。
他曾到法国学习化学，在美国和俄国的工厂工作，1859年26岁的诺贝尔回到祖国。
他到各地去考察，发现许多采矿和筑路的地方还是用人力工作，工人们用铁镐吃力地一下一下刨着坚硬的岩石，累得汗流浃背，却只能刨下来一点点，既辛苦，进度又慢，根本无法完成巨大的工程。
为什么不用炸药炸呢？诺贝尔认真地研究这个问题。
原来，中国人发明的黑火药传到欧洲以后，17世纪开始用于开矿和修路，但是黑火药威力小，使用起来很不安全。
诺贝尔决心要研制一种威力巨大又安全可靠的炸药，实现人们移山填海的梦想。
这是一项多么艰巨、多么危险的工作啊！当时，人们已经发现，治疗心脏病的药剂硝化甘油浓缩后可以发生猛烈爆炸，是一种烈性炸药，但是，人们很难把它控制住。
已经有很多人进行过研究，都没有成功。
有的人在实验中丧生了，有的人在爆炸的火光前望而却步了。
诺贝尔却知难而进，跟烈性炸药打交道，几十次险些落入死神的魔掌。
1864年的一天，实验室里又发生了爆炸，五位实验人员牺牲了，其中包括诺贝尔的弟弟，他的父亲也受了重伤。
失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。
实验室连连爆炸，闹得四邻不安，邻居们纷纷要求诺贝尔离开这个地方。
诺贝尔只得搬到一个湖边，在湖中心的一艘渡轮上继续开展他的研究工作。
在四年多的时间里，他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁。
有一次，一个装着硝化甘油的大坛子在搬运时破裂了，硝化甘油渗到了泥土中。
《诺贝尔》阅读答案
《诺贝尔》阅读答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如作文大全、经典美文、试题大全、教案资料、公文写作、古诗文、实用文、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as essays, classic beautiful essays, test questions, teaching plan materials, official document writing, ancient poems, practical essays, other sample essays, etc., if you want to understand the format and writing of different sample essays, respect Please pay attention!《诺贝尔》阅读答案《诺贝尔》阅读答案无论是在学校还是在社会中，我们经常跟阅读答案打交道，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
【精品】六年级下语文一课一练及答案7.5-炸药工业之父——诺贝尔-北师大版
北师大版六年级下语文一课一练及答案炸药工业之父——诺贝尔积水成渊1. 给加点字选择正确读音,用“√”画出来。
铁镐．( gāo gǎo）初衷．（zhōng āi）疏．忽( shūsū) 讣．告（pùfù）受挫．( zuòcuò) 气馁． (tuǒněi)2. 补充下列词语。
（）而（）步百折（）（）（）难而（）（）山（）海异乎（）（）（）流（）背思维飞跃3. 写出下列句子采用的修辞手法。
（1）看那雨,像牛毛,像细丝,像花针,密密地斜织着,织出了一匹朦胧的锦缎。
（) （2）人的聪明才智是天生的吗? 不是,是从实践中得来的。
( )（3）桂子花开,十里飘香。
( )（4）邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。
( )4. 阅读大舞台。
爱因斯坦的时间观念一天，下着蒙蒙细雨。
一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。
开车的是爱因斯坦的一位朋友，他要去探望爱因斯坦。
忽然，他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去，边走边自言自语，还不时地在纸上写着什么。
那位朋友走上前去问：“您在这干什么呢？”“有个学生约我在这儿见面，他还没来。
”爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。
那位朋友说：“这不是浪费你的宝贵时间吗？”“不，”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋湿的纸片，说，“没有浪费时间。
你看，我在等他的时候，已经解了一道难题。
”爱因斯坦这位著名的科学家，是多么善于利用点点滴滴的时间啊！（1）读句子，给画线的词换一个说法。
A他要去探望爱因斯坦。
探望——B爱因斯坦笑着回答，并没有责怪那个学生的意思。
责怪——（2）爱因斯坦去桥上干什么？用“√”选择正确的答案。
A.等一位朋友（）B.雨天在桥上散步。
（）C.解一道难题（）D.与一个学生相约。
（）（3）爱因斯坦在桥上“走来走去”，“还不时地在纸上写着什么”，爱因斯坦正在干什么？（4）从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间？在短文中用““画出来。
（5）读了短文，写出你最想说的话。
习题2：炸药工业之父诺贝尔
《炸药工业之父-诺贝尔》习题
一、给下列字注音。
威胁( ) 铁镐( ) 汗流浃( )背
刨( )土毫不气馁( ) 浓烟弥( )漫
百折不挠( ) 双刃( )剑讣( )告
颁( )发移山填( )海
二、形近字组词。
危（）稍（）浃（）艰（）度（）讣（）
威（）梢（）颊（）坚（）渡（）仆（）
三、把词语补充完整。
稍不( )( ) 汗( )( )背 ( )山( )海 ( )而( )步知( )而( ) ( )( )不安 ( )不气( ) 异乎( )( ) 浓烟( )( ) ( )( )惊呼百( )不( )
四、回答问题。
1．请概括文章的主要内容。
2．诺贝尔奖分别是（）、（）、（）、（）、（）这五项。
奖金的设立是为了表明什么？
3．诺贝尔发明炸药的原因是什么？说明什么？
4．“已经有（）进行研究，但都没有成功。
有的人（），有的人（）。
诺贝尔却（）。
”这句话说明了什么？
5．人们为什么称诺贝尔为“炸药工业之父”？
6．从这篇文章中，你知道了诺贝尔是一个怎样的人？
7．学习了这篇课文后，你得到了哪些启示？。
2019春北师大版六语下6.5 炸药工业之父——诺贝尔
1.有感情地朗读课文,理解文章的内容,感悟文章的主题思想。
2.分析文章的写作手法,感受文章的语言特色,学习作者运用正面描写与侧面描写相结合来塑造人物形象的方法。
3.了解化学家诺贝尔的经历,学习他百折不挠探索科学的精神。
本课的朗读录音,诺贝尔的相关资料简介,本课要探索的问题的投影。
一揭示课文题目,导入新课1.同学们,你们知道诺贝尔是谁吗?你们知道诺贝尔奖吗?你们知道诺贝尔奖的由来吗?今天我们就来学习《炸药工业之父——诺贝尔》。
学习课文之前,我们先来了解一下诺贝尔及相关资料。
2.诺贝尔的相关资料。
(见“备课资料”)二教学设计1.播放课文朗诵录音。
(初步了解全文内容,自主清除阅读障碍,通过标注正确的读音与反复练习,使学生能正确、流利地朗读全文。
)2.指名读课文,感知内容。
出示问题:这篇文章写了什么内容?(让学生带着问题走进课文,独立思考,自我感悟。
之后,学生分组探讨交流,各抒己见,总结汇报;老师明确。
)学生甲:通过介绍诺贝尔发明炸药的经历,赞美了诺贝尔不畏困难、百折不挠的精神与毅力;通过讲述诺贝尔奖的设立,歌颂了诺贝尔热爱科学、造福人类的高尚思想境界。
老师小结:文章的标题非常明确,就是要重点介绍诺贝尔在炸药工业上对人类作出的突出贡献,由此赞颂了诺贝尔凭着不怕牺牲的精神和百折不挠的毅力进行科学探索实践的执着精神。
文章结尾对诺贝尔奖的叙述,高度概括出诺贝尔热爱科学和造福人类的崇高思想与伟大人格。
3.细读课文,理清脉络。
(让学生分组讨论,分析文章结构,理清文章脉络;老师明确。
)(1)出示问题:这篇文章是按什么顺序说明的?学生乙:这篇文章按“总—分—总”的顺序说明的。
(2)板书提示,理清结构。
全文共九个自然段,可分为三部分。
第一部分(第1自然段):开篇概述诺贝尔是一个在科学研究领域内不怕危险的人,总领全文。
第二部分(第2~8自然段):诺贝尔冒生命危险,终于成功研制出硝化甘油炸药,被誉为“炸药工业之父”。
可以分为三层。
习题1：诺贝尔
第21课《诺贝尔》习题一、词语游艺厅。
按要求完成下面的练习。
1. 用所给的字组词填空。
发：________ ________（1）在探险的途中，他( )了许多恐龙化石。
（2）诺贝尔一生致力于炸药的研究，共获得技术( )专利355项。
顽：________ ________（3）虽然他经受过很多次打击，但他依然( )地生活着。
（4）在攻打119高地时，解放军战士遭受到敌人( )的抵抗。
2. 根据意思写词语，并选择其中一个写一句话。
(1) 指荒凉没有人烟的山麓。
很少有人去居住的地方。
（）(2)克服困难，开辟新的道路。
（）(3) 失败后，毫不失望，继续努力。
形容人的勇气与耐力。
（）二、句子训练营。
下列句子中破折号和其他句子不一样的一句是（）。
A.……都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。
B.诺贝尔制造出了能够安全运输的固体炸药——黄色炸药。
C.诺贝尔又发明了世界上第一个引爆装置——雷管。
D.看到弟弟被炸死，父亲被炸成残废，诺贝尔哽咽地说：“我——一定会——继续研究——直到成功的。
”三、课文拷贝室。
根据课文内容填空。
1.诺贝尔是（国家）科学家，他一生在和方面有过许多发明，最突出的发明是，这项发明先后经历了发明——————四个过程，从中可见诺贝尔的科学精神。
2.诺贝尔奖分别奖给、、、、五个领域中成就最突出的人。
四、语段欣赏屋。
阅读课文片段，回答问题。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续连续)不断地加紧实验。
有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。
近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。
轰！巨大的爆炸声(震动震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。
人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。
1. 用“﹨”画去括号中不合适的词语。
2. 根据你的感悟填一填。
六年级语文炸药工业之父—诺贝尔2
学习课文第二段
自由读课文第4-9小节 •诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？ 他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦，就想 发明一种东西能减轻工人的劳动强度。说明诺贝 尔发明动机来自于对人民的关心和同情。
学习课文第二段
自由读课文第4-9小节 •他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦？ •诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了 哪些实际问题？
活！”“我早就说了，我不要当什么娘娘！”“凝儿，你怎么了？你怎么这么怪怪的？咱们这两天不是壹直好好的吗？在岫云寺，咱们佛也拜 了，香也进了，愿也许了，壹路都好好，怎么壹回了府就变了？出了什么事情？有姐姐和二哥，什么都不要怕！千万要告诉姐姐啊！”“姐姐， 没事儿，凝儿就是怕许的愿不灵，心里不踏实，才……”“唉，凝儿，姐姐知道你现在心神不定，这选秀不也是没有办法的事情啊。这不二哥 才说要去岫云寺的嘛。而且我早就听说了，这岫云寺可灵了，你壹定能如愿的。”“谢谢姐姐的吉言。”“好了，快跟姐姐笑壹笑，别再这么 愁眉苦脸的了，仙女儿哪儿有这么哭丧着脸的？”“姐姐，你别再笑话凝儿了。”“你跟姐姐保证要好好的，我就不笑话你。”“好，凝儿壹 定好好的。”好不容易应付走了玉盈，含烟壹脸担忧地望向冰凝：“丫鬟！您别太伤心了，只是晚了壹步，或许明天……”“我们只需要早回 来壹步，该多好。”说完，冰凝颓然地倒在了琴架上，泪水无声地划过她的脸庞。含烟说得没错，或许明天，还有那么壹丝丝的希望。可是， 她还有明天吗？第壹卷 第三十壹章 借力王爷无可奈何地回了府，心事重重，壹路无言。他知道，玉盈姑娘对他有情，从他们那几日的琴瑟合 鸣中，他就完完全全地听了出来。玉盈姑娘的心事，通过那如泣如诉的琴声，向他默默地袒露心迹，倾诉衷肠。他也知道，玉盈姑娘这是恼了 他，恼他失约，恨他无情。可是，爷也有苦衷，爷是迫不得已。玉盈姑娘，前几日是爷负了你，可是今日，爷保证，爷会想法子，今生今世决 不与你相分离。此后的十多天里，王爷壹直在寻找机会，终于这壹天，苦苦等待的机会终于让他寻到了。下朝之后，王爷按惯例来到永和宫， 向额娘请安。壹进门，只见额娘与十四弟正聊得热火朝天。给额娘请过安、兄弟俩见过礼，宫女奉好茶，三个人围坐在壹起后，反倒是比刚才 两个人的时候还显得冷清了许多。“额娘身体安好？”“还好，壹直就是这个样子。”“过些日子选秀就要开始了，到时候额娘又要开始费心 操劳，趁现在稍微清闲些，您先抓紧好好调养身子，注意休息，万不可操劳过度。”“四阿哥有心了。”“额娘身体安康，就是儿子的最大福 份。”“说到选秀，四阿哥的府里今年该进人了吧。惜月她们还是9年前进的府呢。”“谢谢额娘惦记，此事全凭额娘做主。”“嗯，你也不能 总宠着淑清，府里的其它诸人，总不能当摆设吧，惜月还有韵音，进府这么时间，怎么也没见到有什么动静？”“额娘教训得是。儿子壹定牢 记在心。听说这次典卫西泰的女儿也参选了。”“噢？额娘不太清楚，不管是哪家的，总之额娘会替你想着的。”“谢额娘。不过，儿子的事
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《炸药工业之父——诺贝尔》习题及答案
一、看拼音，写词语。
pí qì ruì diǎn bào zhàpî lièbān fā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整.
( )而( )步知( )而( ) ( )不安
汗( )背 ( )山( )海百( )不( )
三、诺贝尔奖分别是（）、（）、（）、（）、（）这五项。
后来增设（）奖
四、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……. 虽然……但……
不仅……而且……既……又……
1.诺贝尔（）是一位伟大的发明家，（）是一位举世闻名的企业家。
2.诺贝尔（）连连受挫，（）他毫不气馁。
3.工人们的劳动( )辛苦，进度（）慢，根本无法完成巨大的工程。
（）
4.（）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸，( )研究炸药十分危险。
（）
五、按要求改写句子。
1.这是一项多么艰巨、多么危险的工作啊！（改为陈述句）
2.诺贝尔研制炸药所追求的目标是为人类造福。
（改为反问句）
参考答案
一、脾气瑞典爆炸破裂办法
二、(望)而(却)步知(难)而(退) (惴惴)不安
汗(流浃)背 (高)山(大)海百(折)不(挠)
三、物理、化学、生理及医学、文学和和平经济学
四、 1.不仅……而且…… 2.虽然……但……
3.既……又……
4.因为……所以…….
五、 1.这是一项艰巨、危险的工作。
2.难道诺贝尔研制炸药所追求的目标不是为人类造福吗？。