幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思
幼儿园安全教育教案《防雷电》5篇
【导语】雷电是伴有闪电和雷鸣的⼀种雄伟壮观⽽⼜有点令⼈⽣畏的放电现象。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
1.幼⼉园安全教育教案《防雷电》 活动⽬标： 1、教育幼⼉了解简单的⽤电常识，不摸电闸，不到变电所、⾼压线附近玩耍。
2、通过实际案例引导幼⼉知道雷⾬时不在⾼压线、⼤树下避⾬。
活动准备： 防触电、雷击案例两个；相关图⽚；电闸标志 活动过程： ⼀、教师讲述案例《变电所玩耍遭电击⾝亡》 1、结合故事进⾏提问：“你家附近有变电所、⾼压线吗？你家⾥有没有电闸、开关？我们应该怎样做才能更安全？”（结合周围环境中的实际情况教育幼⼉不乱摸电闸、开关，不在变电所、⾼压线附近玩耍） 2、欣赏⼉歌《防触电》 居家玩耍，谨防触电；⾝是导体，⽔不绝缘； 插座接头，容易漏电；切勿乱摸，闸⼑开关。
⼆、讲述案例⼆《树下避⾬遭雷击》 提问：故事⾥讲了⼀件什么事？雷⾬时我们应该怎样做更安全？（教育幼⼉知道雷⾬时不在树下避⾬，不看电视、不接电话） 三、逐幅出⽰图⽚，引导幼⼉判断图⽚上的做法对不对。
图⼀：⼩孩⾼压线下放风筝（×） 图⼆：⼩孩⽤剪⼑剪电线（×） 图三：在变电所门⼝玩耍（×）2.幼⼉园安全教育教案《防雷电》 教学⽬标： 1、通过学习让学⽣知道哪些场所和⾏为容易发⽣雷击灾害。
2、通过学习让学⽣知道雷电发⽣前后的注意事项。
教学过程： ⼀、雷⾬天易发⽣雷击的场所 （1）地势较⾼处的地⽅。
（2）⽆防雷设施的地⽅。
（3）离⾼⼤树⽊、电线杆等物体很近的场所。
（4）露天游泳池、开阔的⽔域或⼩船上，树林的边缘。
（5）电线杆、旗杆、⼲草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。
（6）⽔管、煤⽓管、电⼒设备、拖拉机、摩托车等外露⾦属物体旁边。
（7）孤⽴的烟囱或⼤树。
（8）空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。
⼆、雷⾬天易引发雷击的现象有 （1）⼤开门窗，⾚脚站在泥地或⽔泥地上。
（2）接触天线、煤⽓管道、铁丝、⾦属窗、建筑物外墙。
幼儿园雷电安全预防雷电教案
幼儿园雷电安全预防雷电教案一、前言雷电作为一种自然灾害，给人们的生命安全和财产造成了极大的威胁。
在幼儿园中，为了保障孩子们的安全，也应当加强预防雷电，提高大家的自救能力。
本文将为您带来一份幼儿园雷电安全预防雷电教案，希望能够成为大家的指南，提高大家的安全意识。
二、雷电能引起哪些危害？雷电可以引起以下的危害：•剧烈电流给人身体造成伤害；•雷电能直接点燃易燃物而引发火灾；•电流通过导体（温度变化）或间接引起伤害；三、雷电安全知识1. 如何预防雷击？•在雷雨天气，不要在户外；•如果有需要在外行走，行走在非开阔地，没有高大树木的地方中；•如遇到树木等高大物体在身边，千万不可以躲到树下或者倚靠大树，要找落脚点较低的灌木、矮树、小屋等地方避雷；•在进入建筑物前，要注意关闭电器设备，不要通浴室等水源处渗漏的，并为家中的电器装备好雷电保护器或者避雷针，提高家庭的防护能力。
2. 在雷电天气中要注意的事项•如果在户外，在发现天空闪电时，要迅速躲避到栖身的地点，避免在开阔地、高地、金属建筑物附近等处逗留；•如果在室内，在雷电声和电闪之前，要关闭各种电器设备，如电视、空调等，避免电流由线路进入住户的设备内而造成损伤；•在阴转晴的时候，也要特别注意天气的情况，预防雷雨天气。
在雷雨天气来临时，最好在老师的带领下提前撤离教室或者学校。
3. 在雷电天气下要如何自救？•在雷电天气中，不要随意在室内走动或者到室外观察和拍照。
为了自我安全着想，避免在危险时候多次的观看和拍摄雷电现象。
•在出现雷电时，不要接触到水和金属物品，以免被电击。
特别注意不要沉迷于观看，这是一种不正确的行为。
•如遇雷电，要紧紧地蹲下，抱头，抬膝，置身于安全区域。
四、小结雷电是一种无法避免的自然灾害，但我们可以通过提高自己的安全意识和自救能力，有效降低自己的伤害和事故的发生。
本文就为大家介绍了幼儿园雷电安全预防雷电教案，希望能够让孩子们在日常生活中增强安全意识，做好潜在危险的防备，为自己和他人的安全保驾护航。
幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思
幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思一、教学内容幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》。
二、教学目标1.把握与天气雷电相关的常识。
2.学习唱歌、舞蹈，培育良好的音乐感受本领。
3.提高安全意识，加强孩子们的自我保护本领。
三、教学过程1.引入（1）老师问孩子们：“天气预报说今日会下雨，假如我们在户外玩耍，会碰到什么问题呢？”（2）引导孩子们谈论与天气雷电有关的常识。
2.学唱儿歌（1）让孩子们先听老师唱一遍《防雷电》儿歌。
（2）老师手把手地教孩子们学唱，在学唱的同时让孩子们动手表演。
3.体验和制造（1）老师呈现雷电的影响，用物品进行模拟演示，让孩子们感受雷电的威力。
（2）孩子们分组创作小型舞蹈，用表演的方式向大家呈现如何防范雷电。
4.反思（1）谈论防止雷电需要哪些措施以及在我们日常生活中怎样做才能防止雷电危害。
（2）提示孩子们，在碰到雷电时应当怎么办，告知孩子们如何自我保护。
四、教学重点和难点1.教学重点引导孩子们把握与天气雷电相关的常识。
通过唱歌和制造让孩子们深入体验到如何防范雷电的紧要性。
2.教学难点如何在教学中有效地表达孩子们把握的内容，使孩子们能够理解并加以利用。
五、教学评估通过对孩子们唱歌、制造和反思的评估，评价孩子们把握的防雷电的学问水平，以及他们能否在碰到雷电时实行有效的保护措施。
六、教学体会在教学过程中，通过唱歌和创作让孩子们深入体验到如何防范雷电的紧要性。
教学结束后，需要孩子们在日常生活中把握相关学问，并能够正确使用相关学问，切实提高孩子们的安全意识和自我保护本领，为他们生命的安全供给保障。
幼儿园安全教育防雷电教案
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防范措施
行车避雷
在车内避雷是安全的，但不要将车停在空 旷的高地或大树下。 关闭车窗，避免身体部位伸出车外。
不要下车走动，特别是不要接触车辆的金 属部分。
03
幼儿园防雷安全现状及问题分析
幼儿园防雷安全现状
防雷设施不完善
部分幼儿园缺乏完善的防雷设施， 如避雷针、接地装置等，无法有 效防范雷电对幼儿园建筑及人员 的伤害。
02
雷电危害及防范措施
雷电危害
直接雷击
雷电直接击中人体或建筑 物，造成人员伤亡或财产
损失。
感应雷击
雷电通过电磁感应在金属 导体中产生高电压，可能 损坏电器设备，甚至引发
火灾。
跨步电压
雷电击中地面时，电流在 地面扩散，形成电位差， 人在附近行走时可能因跨
步电压而触电。
防范措施
室内避雷
雷雨天气时，尽量留在室内，关好门窗。
安全避雷的方法和注意事项 教育幼儿们如何在雷电天气下寻找安全的避雷场所，如远 离高大建筑物、树木、金属物体等，并提醒他们注意关闭 门窗、电器等设备。
雷电预警信号和应急措施 指导幼儿们识别雷电预警信号，并了解在紧急情况下如何 采取适当的应急措施，如蹲下身体、避免使用手机等。
培训方式
理论讲解
通过图文并茂的方式，向幼儿们
展望
在今后的教学中，将继续关注天气变 化，及时为幼儿们提供相关的安全知 识和防范措施，确保他们在恶劣天气 下的安全。
加强与家长的沟通和合作，共同推动 幼儿安全教育的深入开展，为幼儿们 的安全成长创造更加良好的环境。
将进一步完善防雷电安全教育教案， 结合幼儿们的年龄特点和认知水平， 设计更加生动有趣的教学活动，提高 他们的学习兴趣和效果。
幼儿园防触电安全教案反思(7篇)
幼儿园防触电安全教案反思(7篇)幼儿园防触电安全教案反思篇1活动目标：（1）结合生活经验知道电的重要性。
（2）懂得不正确用电的危害，学会正确用电并懂得保护自己防止触电。
活动准备：多功能电线插座、安全用电视频、多媒体设备。
活动过程：（1）导入：小朋友们今天老师要带大家认识一种看不见摸不着但是威力很大的东西，用得好就会给我们的生活带来很多方便，不正确使用则会造成经济损失，严重的可能会危及我们的生命。
请小朋友仔细想想，刚刚我们做早操时是什么让我们听得那么清楚感觉那么大声呢？（音响）那音响是不是直接就能发生很大的声音来呢？（不能）那又是什么推动音响发出那么响亮的声音呢？（电）原来是电推动音响发出那么大声音的，你们再想想看我们生活中哪里还需要用电呢？小结：原来我们生活中有很多方面需要用电，这个看不见摸不着的电作用真不小，是我们生活的小帮手呢。
（2）电的作用那么大并且无时不刻的存在，那我们是不是任何条件下任何时候都可以随便玩电呢？（将问题抛给幼儿，如果幼儿回答是就举反例，说不是就引导幼儿一起来看视频）（3）播放安全视频。
请幼儿说一说在视频里看到了什么，有哪些行为是不允许很危险的；教师总结幼儿的话。
（4）出示多功能电线插座。
请小朋友看看这个插座有没有通电（没有）我们应该怎么样正确使用（鼓励幼儿大胆说），哦，小朋友说（不能用湿手开开关，不能拿笔插插孔等）。
那我们就需要用插座的时候再接上电源，不用的时候就像这样把插座收起来放在安全的地方，请小朋友找一找我们教室里有哪些插座（投影、风扇、接送卡处等）——为了我们的安全和节约用电，老师请小朋友们监督，有不用的插座还在接通电源就请告诉老师，我们及时拔下来。
（5）那是不是没有接通电源的电线就安全就可以玩呢？掉下来的电线安全吗？我们一起来看安全用电动画视频《为什么不能摸断了的电线》（6）总结：今天我们认识了电对我们生活的重要性和便利性，也知道了正确使用电的方法，不用手摸断了的电线，不用的插头要拔下来等。
中班安全教案《防雷电,防雷击》 (2)
中班安全教案《防雷电，防雷击》教案名称：防雷电，防雷击适用年龄：中班幼儿教学目标：1. 让幼儿了解雷电的危害和防范措施。
2. 培养幼儿正确的防雷电和防雷击的意识。
3. 提高幼儿应对雷电和雷击事件的能力。
教学准备：1. 雷电和防雷击的图片或卡片。
2. 教学实例和故事书。
3. 闪电和雷声的录音。
教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿谈论他们知道的雷电和雷击。
2. 让幼儿观察雷电和防雷击的图片或卡片，询问他们对图片的印象和想法。
教学重点：1. 讲解雷电的危害和如何防范。
2. 让幼儿了解雷击的危害和如何应对。
活动一：了解雷电的危害和防范措施1. 向幼儿简单介绍雷电的产生和危害，例如雷电会引发火灾、损坏建筑物等。
2. 播放闪电和雷声的录音，让幼儿模仿雷电声音。
3. 以实例和故事书的形式，向幼儿讲解如何防范雷电，例如在雷雨天气中应尽量待在室内，避免接触金属物体等。
活动二：了解雷击的危害和如何应对1. 向幼儿简单介绍雷击的危害，例如雷击会给人们身体带来伤害。
2. 以实例和故事书的形式，向幼儿讲解如何应对雷击事件，例如在雷雨天气中不要站在高处，避免在树下或者水边停留等。
总结活动：1. 回顾课堂内容，询问幼儿已经学到了哪些防范雷电和雷击的知识。
2. 引导幼儿总结防范雷电和雷击的要点，并鼓励幼儿分享自己的防范经验和观点。
拓展活动：1. 通过连连看、配对游戏等活动，加强幼儿对防范雷电和雷击的理解。
2. 组织幼儿进行模拟演习，让幼儿在安全的环境中练习如何防范雷电和雷击。
教学延伸：1. 建议告知家长本次教学内容，提醒家长在雷雨天气中注意幼儿的安全。
2. 定期组织幼儿参观消防站或者进行安全知识互动讲座，进一步加强幼儿的安全意识。
评估：观察幼儿在课堂活动中的参与度和对学习内容的理解程度。
幼儿园防雷电教案活动反思
幼儿园防雷电教案活动反思1. 引言幼儿园防雷电教案活动是一项非常重要的工作，它直接关系到幼儿园师生的安全。
近年来，我所在的幼儿园一直在积极开展防雷电教育活动，但在具体实施过程中，还存在一些问题和不足。
因此，本文将对幼儿园防雷电教案活动进行反思和总结，以期提高这项工作的质量和效果。
2. 活动内容为了提高幼儿园师生的防雷电意识，我们开展了一系列相关的活动。
主要内容包括以下几个方面：2.1 课堂教育我们在幼儿园每周定期进行一次防雷电课堂教育。
通过动画、游戏、歌曲等多种形式，向幼儿们介绍雷电的危害，教授防雷电的基本知识和技能。
2.2 安全演练每个季度，我们都会组织一次幼儿园的防雷电演习，以检验师生们的应急反应能力。
这次演习主要是模拟雷电天气，要求幼儿和老师按照预定的反应措施进行应对。
2.3 安全培训每年，在幼儿园进行一次防雷电培训，邀请专业的电气工程师来给大家讲解雷电防护的基本原理、防护措施以及检测方法，以提高大家的防护意识。
3. 反思与总结仔细回顾了幼儿园防雷电教案活动的实施过程，我认为还存在以下几个问题和不足：3.1 内容不够丰富虽然我们的防雷电教育已经做得不错，但我认为还可以进一步丰富教育内容。
比如可以邀请专业的气象工作者来为大家介绍雷电的发生规律和预报方法，再通过实验的方式，给孩子们展示雷电的破坏力等。
3.2 安全演练的难度不够目前，我们组织的防雷电演练主要是为了检验师生们的应急反应能力，但演练的难度并不够。
我建议可以增加一些特殊情况的模拟，比如幼儿园停电等情况下的应急措施。
3.3 效果评估不够及时为了评估活动的效果，我们会在每次防雷电教育活动后进行问卷调查，但调查的时效性还不够及时。
我建议可以提前设置好评估指标，事先确定好评估的时间和方式，以使得评估更加科学和及时。
4. 结语总的来说，幼儿园防雷电教案活动是一项非常重要的工作。
然而，在具体实施时，还存在一些问题和不足。
通过反思和总结，我们可以不断地完善和改进教育内容和方法，提高幼儿园师生的防雷电意识和应急能力，以确保幼儿园师生的人身安全。
幼儿园大班安全教案《防雷电和安全用电》含反思
幼儿园大班安全教案《防雷电和安全用电》含反思(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班安全儿歌教案《防雷电》含反思
中班安全儿歌教案《防雷电》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿锻炼对事物的判断能力和想象能力，增强安全意识，教育幼儿学会如何防雷电，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识，快来看看幼儿园中班安全儿歌《防雷电》含反思教案吧。
活动目标：
1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
活动准备：
1、材料准备：
1)录音机、磁带。
2)模拟大树一棵。
3)模拟电线杆一根、电线一条。
4)模拟房子一座。
5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。
6)小兔子头饰(若干)。
7)篮子一个。
8)音乐《下鱼了》。
9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备：
认识情景表演中的小演员。
活动过程：
1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。
2、躲雷雨闪电的情景。
1) 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲，仔细观察孩子们躲在哪里。
2)雨停了，继续走，来到了***的家里坐下，他妈妈热情招待我们。
3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么?
4、观看课件《如何防雷电》
5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢?
4)教师小结。
A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在电线杆下。
D)不可以躲避在潮湿的地方。
6、教念儿歌《安全避雷电》
7、表演游戏《下雨啦》
情景设计：播放音乐《下雨啦》，兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了，兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。
8、结束。
小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。
附儿歌：
安全避雷电跟着大人去郊游，开开心心在踏青，突然闪电又打雷，这个时候怎么办?
千万不要慌乱跑!
安全避雷有妙计：
不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。
反思:
幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断能力也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的能力，思维都变得活跃而富有前进性。
小百科：雷电是伴有闪电和雷鸣的一种雄伟壮观而又有点令人生畏的放电现象。
产生雷电的条件是雷雨云中有积累并形成极性。