七年级生物上册第三单元第二章测试题

七年级生物上册第三单元第二章测试题
班级:姓名:分数:
一、我最棒(每小题有一个最佳答案,每小题2分,共40分)
1、早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是( )
A保湿保温,有利萌发 B防止鸟类啄食种子 C种子的萌发需要避光 D防止大风大雨侵袭
2、播种在水涝地的种子很难萌发,这是因为缺少种子萌发所需要的( )
A水分 B空气 C养料 D温度
3、玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质()
A被胚根吸收掉 B被胚吸收发育成幼苗
C转移到幼苗的幼叶上 D被土壤中的其他植物吸收
4、在测定种子的发芽率的实验中,下列说法正确的是( )
A挑选粒大饱满的种子为样本
B为了避免浪费只需取3~5粒种子为测定样本
C重复测定1~2次,取几次的平均值作为测定结果
D为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本
5、小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。

那么该种子的发芽率为( )
A 95%
B 90%
C 94%
D 93%
6、若要延长种子的寿命,可以将种子置于下列那种环境中()
A.低温和潮湿
B.高温和干燥
C.常温和干燥
D.低温和干燥
7、在测定种子的发芽率时,正确的做法是()
A.为避免浪费,用3、5粒种子即可
B.尽量挑些大的种子
C.营造适宜的环境条件
D.测一次就可以
8、在根尖各结构中吸收水和无机盐的主要部位是()
A.根冠
B.成熟区
C.伸长区
D.成熟区和伸长区
9、植物的根和芽都能使植物体生长,是因为两者都有()
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.疏导组织
10、根不断生长的原因是()
A.分生区和伸长区细胞的分裂
B.分生区和伸长区细胞的长大
C.分生区细胞的分裂伸长区细胞的长大
D.分生区细胞的长大伸长区细胞的分裂
11、水稻生长的后期为防止灌溉后倒伏应多施用()
A.含氮的无机盐
B.含钾的无机盐
C.含磷的无机盐
D.含铁的无机盐
12、关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是()
A、促进水分的吸收和运输
B、促进有机物的合成和运输
C、降低植物体的温度
D、参与生物圈的水循环
13、下列物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是()
A、二氧化碳
B、水蒸气
C、无机盐
D、氧
14、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,
而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。

由此可以说明()
A.叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正
面少
15、一株绿色开花植物要形成果实和种子,一般必须完成的活动是()
A.开花和传粉
B.传粉和受精
C.传粉
D.开花和授粉
16、什么天气最有利于向日葵的传粉()
A.阴雨、风小、气温较高
B.晴朗、风小、气温较低
C.晴朗、风小、气温较高
D.风大、雨大、气温较低
17.如果在开花前把桃花甲去掉雌蕊,桃花乙去掉雄蕊,桃花丙不作处理。

将甲乙丙三朵花分别用透明的塑料袋罩上,扎紧袋口,结果是()
A.甲不能结果,乙不能结果,丙能结果
B.甲不能结果,乙能结果,丙不能结果
C.甲不能结果,乙能结果,丙能结果
D.甲不能结果,乙不能结果,丙不能结果
18、受精过程完成后,花的主要变化时()
A.整个花朵凋谢
B.雌蕊全部发育
C.子房继续发育
D.花被全部凋谢
19、雌蕊中将来发育成果实的部位是()
A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.受精卵
20、多数叶片正面的绿色比背面的要深些,其主要原因是()
A下表皮气孔分布多 B表皮细胞含叶绿体多
C接近上表皮的细胞含叶绿体多 D接近上表皮的细胞含叶绿体少
二、我能行(每空1分,共20分)
1、蕨类植物依靠繁殖下一代,裸子植物和被子植物依靠繁殖下一代。

2、1、诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

中所描述的“绿丝绦”是指,它是由发育而成的。

3、根的生长一方面要靠分生区增加细胞的数量。

另一方面要靠伸长区细胞的
的增大。

4、花药成熟后会自然裂开,散放出。

该物质从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做。

5、胚珠里面有,它跟来自花粉管的结合,形成受精卵。

6、黄瓜、南瓜的花大多不会结果,这是因为这些植物的花是。

其中的是不会结果的。

7、植物生长需要量最多的是含氮的、含的、和含的无机盐。

8、当种子萌发时,首先要。

同时中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。

9、通过观察根毛和根尖的结构可知,分生区细胞很小,排列,并通过产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。

10、对桃繁衍后代来说,桃花中最重要的结构是和。

三、我会填(除注明的外,每空1分,共40分)
1、右图是根尖的结构示意图,请据图回答:
(1)写出各标号所示结构名称:
[A] _________, [B]____________
[C]__________, [D]___________;
(2)成熟区细胞比较大,其表皮细胞向外突起形成
__________,增大了根吸水的________,所以根尖的成熟区
是吸收___ 和__ _____的主要部位。

(3)根尖的伸长区下部的细胞较(选填大或小),
越往上越。

最后成为成熟区细胞的一部分。

2、下面是探究种子萌发的环境条件的过程步骤:
①准备四个能盖紧的罐头瓶,30粒绿豆种子,一个小勺,八张餐巾纸,四张标签和胶水。

②在四个标签上写上1、2、3、4分别贴在四个罐头瓶上,将四个罐头瓶都平放,每个瓶中放上两张餐巾纸,用小勺在四个瓶中各撒上7—8粒绿豆种子。

作如下处理:
1号瓶:不洒水,拧紧瓶盖,放入橱柜。

2号瓶:洒一点水,拧紧瓶盖,放入冰箱。

3号瓶:洒一点水,拧紧瓶盖,放入橱柜。

4号瓶:倒较多的水,拧紧瓶盖,放入橱柜。

请分析回答:
(1)(2分)请你推测,种子能萌发的是号瓶。

(2)(2分)本探究过程中有3组对照试验,其中,3号瓶与号瓶对照,所探究的是水分对种子萌发的影响。

(3)(4分)4个瓶中能否只放一粒种子?,为
么?。

3、如图是玉米米种子结构图,据图回答:
(1)图中的[c]是、[d]是胚轴、[e]是胚根、[f]
是,这四部分合称为,是种子的主要部分。

(2)与花生种子相比,玉米种子的子叶片,营养物
质贮存
在[ ] 中。

4、右为花的基本结构图,请仔细观察并回答问题。

(1)花的基本结构由[F]花托、[ ] 、
[ ] 、雌蕊和[ ] 等组成。

(2)花的主要结构雌蕊包括[ ] 、
[ ] 、[ ] 三部分。

(3)被子植物产生后代要经过开花、、,
到果实和种子的形成等到过程;其中胚珠里面的受精卵发
育成。

5、在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再
将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。

数日后记录种
子萌发情况如下表。

实验,可得出
的结论是:种
子萌发需
要。

(2)(3分)
种子萌发后,
如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是组。

你判断的理由是:。

(3)要证明“黑暗对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用作
对比。

(4)(4分)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释。

七年级生物上册第三单元第二章测试题
参考答案
一、选择题
二、填空题
1、孢子种子
2、枝条芽
3、细胞分裂体积
4、花粉传粉
5、卵细胞精子
6、单性花雄花
7、磷钾
8、吸收水分子叶或胚乳
9、紧密细胞分裂10、雄蕊雌蕊
三、分析探究题
1、(1)成熟区伸长区分生区根冠(2)根毛面积水分无机盐(3)小大
2、(1)3 (2)1 (3)不能偶然性太大,不够准确
3、(1)胚芽子叶胚(2)1 b 胚乳
4、(1)D 萼片 A 花瓣B、C 雄蕊(2)I柱头H花柱G子房(3)传粉受精胚
5、(1)水(2)甲种子萌发形成幼苗后,种子中储存的营养物质已经消耗光,幼苗生长需要的养料来自幼苗自身的光合作用。

而光合作用必须在光下才能进行(3)甲和丙(4)这7粒种子本身的结构被破坏或者是死种子。

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人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试试题(含答案)

人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试试题(含答案)

人教版七年级生物上册第三单元第二章2.1《种子的萌发》课堂达标测试题(含答案) 一、选择题:1.下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。

下列有关叙述,不正确的是()A.菜豆种子的营养物质储存在④中B.两种种子结构的区别之一是④的数量不同C.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,变蓝的结构是④D.两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成2.几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件,其中发芽率最高的处理方式是()A.水保持在②处,O℃B.水保持在①处,25℃C.水保持在①处,O℃D.水保持在②处,25℃3.大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽4.下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是()A.为避免浪费,用3-5粒种子即可B.测发芽率时应当选择个大的种子C.发芽率的多少不影响粮食产量D.抽样时应尽量避免主观因素的影响5.将颗粒饱满的种子分为甲乙两组,在25—30℃下同时播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子的发芽状况是()A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽6.图是玉米的种子结构,下列说法正确的是()A.各序号所示的结构组成胚B.萌发时,③最先突破种皮C.结构④将来发育成茎D.菜豆种子没有结构①7.某同学在两个同样的花盆里各种下20粒玉米种子,并设计了如下的实验从上述实验可知,该同学将探究影响玉米种子发芽的因素是()A.水分B.温度C.光照D.空气8.如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图。

下列叙述正确的是()A.甲中②最先萌发成乙中①B.甲中③的细胞没有分裂能力C.种子萌发时④中的有机物减少D.甲中②会萌发成乙中①②③9.受国际转基因大豆的冲击,我国东北的黑土地大豆种植积极性受到了影响,但近几年转基因产品安全性倍受争议。

如图为我国东北大豆生产发育过程的示意图,下列叙述正确的是()A.大豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是胚芽B.此生殖过程属于有性生殖C.果实种子的形成必须依次经过开花、传粉、受精等过程D.此图所示花子房内一定有5个胚珠10.某种植物种子在适宜萌发的条件下鲜重的变化情况如图所示.据此判断,种子萌发时干重发生变化的情况是()A.在第1阶段显著增加,第Ⅱ阶段相对不变B.在第1阶段显著减少,第Ⅲ阶段显著增加C.在第1.Ⅱ阶段变化很小,第Ⅲ阶段显著减少D.在第1.Ⅲ阶段显著增加,第Ⅱ阶段变化很小11.图为菜豆种子和幼苗的部分结构示意图,下列说法错误的是()A.⑤为胚,是新生植物体的幼体,由受精卵发育而来B.②为胚芽,发育成⑦,它在发育过程中所需的营养主要来自④C.①为胚轴,发育成⑧,它在发育过程中所需的营养主要来自⑤D.③为胚根,发育成⑧12.玉米、小麦的子粒是由什么组成的?( )①胚②胚芽③胚乳④种皮⑤果皮A.①④⑤B.①④C.①③④⑤D.①②③④13.下列有关玉米种子的叙述,正确的是( )①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四个部分组成②玉米种子的主要部分是胚,是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A.①②B.②③C.③④D.②④14.无论是玉米、水稻,还是菜豆、桃的种子,都具有的结构是()A.种皮和胚乳B.胚和胚乳C.种皮和胚D.胚乳和子叶15.播种在土壤中的水稻种子萌发形成幼苗后,稻壳空瘪,其原因是胚乳里的营养物质()A.被土壤中的微生物分解掉了B.被胚根吸收,供胚发育成幼苗C.被子叶转运给胚,供胚发育成幼苗D.被土壤中的其他植物吸收二、填空题:16.观察菜豆和玉米种子结构图,并回答下列问题图中①胚根;②胚轴③胚芽④子叶⑤种皮⑥胚乳(1)菜豆和玉米沪综指不同点是:菜豆种子的子叶有________片,玉米种子的子叶有________片,而且玉米种子的营养物质贮存在________中,菜豆种子的营养物质贮存在________中.(2)在玉米种子结构中________遇碘液变成蓝色.(3)属于幼小生命体的结构是________,它是由________、________、________、________组成.(4)在种子萌发的过程中,________形成根,________发育成芽,芽进一步发育成茎和叶.17.我们可以通过观察植物种子子叶的数目,推测该植物其他部位的形态,请根据如图回答下列问题:(1)在图甲所示的剖面上[___]指的结构是小麦种子的子叶,因为种子的子叶只有一片,所以小麦种子属于_____植物。

第三单元 第二章 《被子植物的一生》能力测试题-2021-2022学年七年级生物人教版上册

第三单元  第二章  《被子植物的一生》能力测试题-2021-2022学年七年级生物人教版上册

七年级生物第三单元第二章《被子植物的一生》能力测试题一、选择题(共20题;每小题只有一个选项符合题意,共40分)1. ( 2分) 为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境()。

A. 高温潮湿B. 高温干燥C. 低温潮湿D. 低温干燥2. ( 2分) 植物生长需要量最多的无机盐是()A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐D. 含钙的、含铁的、含锌的无机盐3. ( 2分) 被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述不正确的是()A. 种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件B. 种子的胚是由受精卵发育来的C. 根伸长最快的部位是成熟区D. 一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊4. ( 2分) 早春播种后,常用塑料薄膜覆盖地面。

该措施能够促进提前出苗的主要原因是()A. 增加湿度B. 提高温度C. 增加空气D. 增强光照5. ( 2分) 唐代黄巢的“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”描写的是美丽的菊花。

俗称的一朵菊花,实际上是()A. 一朵花B. 一朵单性花C. 一朵两性花D. 一个花序6. ( 2分) “樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开”,其中樱桃的可食用部分由花的哪个结构发育而来的()A. 子房壁B. 子房C. 胚珠D. 受精卵7. ( 2分) 植物根尖吸收水分和无机盐最活跃的部位是()A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区D. 根冠8. ( 2分) 大豆、小麦、西瓜的主要食用部分,分别是()A. 胚乳、子叶、种皮B. 子叶、子叶、种皮C. 子叶、胚乳、果皮D. 胚乳、子叶、胚乳9. ( 2分) 下列关于芽的叙述,错误的是()A. 花芽将来发育成花,花芽通常较肥大B. 长在侧枝顶端的芽叫侧芽C. 混合芽将来发育成叶和花D. 无论是顶芽还是侧芽,都可能有枝芽、花芽和混合芽10. ( 2分) 如图是某学生在探究根的哪一部位生长最快时,第一天绘制的根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是()A. ①B. ②C. ③D. ④11. ( 2分) 下列有关绿色植物的叙述,正确的是()A. 果实是由胚珠发育而来B. 成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位C. 植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐D. 种子萌发最先突破种皮的是胚轴12. ( 2分) 已被虫子蛀过的种子,一般不能萌发,其主要原因是()A. 种皮破损,无保护作用B. 外界条件不适宜C. 胚被虫蛀咬破损,无活力D. 种子因感染病毒失去活力13. ( 2分) 不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精.A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤14. ( 2分) 我们常吃的西瓜和西瓜籽分别属于植物体的()A. 果实和种子B. 茎和种子C. 茎和果实D. 种子和果实15. ( 2分) 种子萌发过程中,最先发生的变化是()A. 种子内的营养物质转化成胚可以吸收的成分B. 胚根突破种皮C. 胚轴伸长D. 胚芽发育成茎和叶16. ( 2分) 咖啡豆由咖啡树的种子加工处理而成,一个咖啡果实内通常含有2粒种子。

(人教版)初中生物七上 第三单元第二章综合测试03-答案

(人教版)初中生物七上 第三单元第二章综合测试03-答案

第三单元第二章测试
答案
一、
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】D
15.【答案】A
16.【答案】D
17.【答案】B
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】B
二、
21.【答案】(1)②和⑤
(2)水分种子萌发需要一定的水分
(3)偶然
(4)具有完整的、有生命力的胚
22.【答案】(1)胚珠①②④⑤
(2)C
(3)B
23.【答案】(1)葫芦是雌雄同株植物,只有雌花能结果
(2)50
(3)葫芦花只有一种花蕊,雌蕊或雄蕊;桃花中同时具有雌蕊和雄蕊
(4)不能葫芦花是单性花,套上袋后就不能传粉
24.【答案】(1)含氮的无机盐影响植物的生长吗
(2)含氮的无机盐影响植物的生长(或:含氮的无机盐不会影响植物的生长)
(3)②氮
(4)甲
(5)含氮的无机盐会影响植物的生长
25.【答案】(1)⑥胚
(2)胚芽 A 茎和叶①胚轴③胚根子叶种子萌发时营养物质被吸收消耗(3)胚种皮胚乳
(4)分生区伸长区分生
(5)根毛无机盐有机盐
(6)⑪雌蕊⑩雄蕊
(7)⑤柱头
(8)精子卵细胞胚
(9)⑨子房⑧胚珠。

2020年秋季人教版七年级生物上册章节测评卷 第三单元 第二章 被子植物的一生(重点解析)

2020年秋季人教版七年级生物上册章节测评卷 第三单元   第二章  被子植物的一生(重点解析)

第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生★测试时间 60分钟★满分 100分★班级_____ 姓名_______ 得分________一、选择题(每小题2分,共50分)1.下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件( )A.一定的水分B.阳光C.充足的空气D.适宜的温度2.(2019·腾冲期末)在适宜的环境条件下用米粒进行播种,不能萌发形成新植株的原因是( )A.缺少营养物质B.没有种皮保护C.胚不完整D.没有胚乳3.“椿树蓬头浸谷种”,水稻种子在播种前要浸种强调了下列哪项条件对种子萌发的重要性( )A.适宜的温度B.足够的水分C.充足的空气D.种子的自身条件4.农民利用塑料大棚种植经济作物,可以达到提前播种、提前收获的目的。

从种子萌发考虑,塑料大棚的主要作用是( )A.保持水分B.提供氧气C.提高温度D.防治病虫5.(2019·滁州市凤阳县期末)图中将来发育成植物的茎和叶的是( )A.①B.②C.③D.④6.(2019·漳州市漳浦县期末)种在土壤中的花生种子,在还没出土前,萌发所需的有机物主要来自( )A.土壤B.阳光C.种子的子叶D.种子的光合作用7.(2019·李沧期末)关于种子萌发的说法错误的是( )A.种子萌发初期重量的增加是由于从外界吸收了水分B.种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成幼根C.种子在开始萌发时就能够进行微弱的光合作用D.种子结构中的种皮不参与构成新植株8.“春种一粒粟,秋收万颗子。

”下列对种子知识的认识错误的是( )A.只要环境条件适宜,种子就能萌发B.播种前应当测定种子的发芽率C.种子萌发时胚根先发育突破种皮D.低温条件下种子的寿命可延长9.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.外界条件适宜,种子就能萌发B.大豆长成幼苗后,主要由④提供营养物质C.③将来可发育成大豆的茎和叶D.①和③的细胞具有分裂能力10.夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。

人教版生物七年级上册第三单元第二章第一节种子的萌发同步练习

人教版生物七年级上册第三单元第二章第一节种子的萌发同步练习

人教版生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章第一节种子的萌发同步训练1、大米所含的营养物质主要来自水稻种子的()A、胚芽B、胚轴C、胚根D、胚乳答案:D知识点:种子的结构解析:解答:我们吃的大米是去掉了皮的水稻种子,水稻种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,种皮有保护作用,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,胚乳是水稻种子储存养料的结构,因此,大米所含的营养物质主要来自水稻种子的胚乳,故选D。

分析:本题知识点简单,考查种子的结构和成分,水稻种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是水稻种子储存养料的结构,据此答题.2、煮熟大豆种,在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发原因( )A、种子不完整B、处在休眠期C、胚已死D、无供胚发育的营养物质答案:C知识点:种子萌发的条件解析:解答:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和重组的空气;自身条件是胚是完整的,是活的,种子不在休眠期以及胚的发育所需的营养物质。

煮熟大豆种,在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发是因为胚已死,故选C。

分析:本题知识点简单,考查种子萌发的条件,要求考生掌握种子萌发的外界条件和自身条件,再根据题干要求选出正确的答案即可。

3、种子萌发的外部条件是()A、水分、空气和温度B、适当的水分、空气和适宜的温度C、土壤、空气和水D、水分、土壤、空气、阳光和适宜的温度答案:A知识点:种子萌发的条件解析:解答:种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和重组的空气,故选A。

分析:本题考查种子萌发的条件,要求考生识记种子萌发的外界条件,再根据题干要求选出正确的答案即可。

4、被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是()A、种子感染了病毒,失去了前发能力B、萌发时外界条件不适宜C、种子的胚被虫子蛀咬破坏,失去生活力D、种皮被破坏,失去保护作用答案:C知识点:种子萌发的条件解析:解答:我们可以看到被虫蛀过不能萌发应与外界条件无关,那只能说明种子没有满足萌发的自身条件。

人教版初中生物七年级上册第三单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前

人教版初中生物七年级上册第三单元第二章综合测试试卷含答-案答案在前

第三单元第二章综合测试答案解析一、1.【答案】D2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】A【解析】在菜豆幼苗进行光合作用之前,其生长所需的营养物质来自子叶,因此植株的高矮直接取决于子叶内的营养物质的多少。

经过实验处理的菜豆种子,丙组中子叶里的营养物质最多,乙组次之,甲组最少,因此植株的高矮关系是丙>乙>甲。

5.【答案】B【解析】发芽率是指萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。

本题有 960 粒种子萌发,占 1 000 粒种子的百分比是 96%。

6.【答案】D【解析】花芽将来发育成花或花序,不能发育成枝条。

7.【答案】D【解析】成熟区的细胞停止伸长,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,其功能是吸收水分和无机盐。

8.【答案】A【解析】玉米在成熟期追加磷肥,有利于促进开花和果实的形成,A 项正确;玉米在壮苗期应追加氮肥,促进枝叶繁茂,B 项错误;甘薯的主要成分是淀粉,所以种甘薯时应多施加钾肥,促进淀粉的形成,提高产量,C 项错误;使茎秆健壮的是含钾的无机盐,所以种棉花时,多施钾肥才能使茎秆健壮,D 项错误。

9.【答案】A【解析】题图中①是胚珠,②是子房,③是花柱,④是柱头,一朵完整的花经过传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子。

10.【答案】C【解析】桃花是两性花,雌蕊经异花传粉受精后,子房可发育成果实。

二、11.【答案】(1)保护分生区不断分裂产生新的细胞补充脱落的根冠细胞(2)B(3)成熟区根毛(4)D→C→A→B12.(1)温度(2)胚乳(3)逐渐减少(4)氮(5)成熟区【解析】(1)“霜降”以后气温低,播种会造成小麦种子的发芽率降低。

因此,温度是影响种子萌发的环境条件。

(2)小麦种子的营养物质储存在胚乳里。

(3)小麦种子萌发时,进行呼吸作用消耗有机物,使种子内的有机物逐渐减少。

(4)含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,追施一次以含氮的无机盐为主的肥料,使幼苗分蘖,促进麦苗快速生长。

人教版七年级生物上册第三单元第一、二章综合测试卷含答案

人教版七年级生物上册第三单元第一、二章综合测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1.叶是吸收水分和无机盐的主要器官的植物是()A.葫芦藓B.海带C.卷柏D.花生2.凉拌海带脆滑爽口,下列哪一项不是海带所属类群的特征() A.有多细胞,也有单细胞的B.不产生种子,属于孢子植物C.生活在海洋里,靠根吸收无机盐D.含有叶绿体,能进行光合作用3.下列关于苔藓植物的叙述,错误的是()A.许多苔藓植物的叶只有一层细胞B.一般都很矮小C.茎中有导管,叶中有叶脉D.大都生活在阴湿环境中4.肾蕨是一种常见的蕨类植物,与生活在同样环境中的苔藓相比,主要区别是()A.植株更加矮小B.具有真正的输导组织C.依靠孢子生殖D.受精过程离不开水5.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,某实验中学举办了“生物诗词大会”。

在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。

下列哪位选手会被淘汰()6.松、竹、梅被称为“岁寒三友”,这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格的象征。

松树区别于竹、梅的主要特征是()A.种子外面没有果皮包被B.没有根、茎、叶的分化C.输导组织不发达D.依靠孢子繁殖后代7.植物豆腐柴(如图),其叶子是制作金华特色小吃“观音豆腐”的主要原料,豆腐柴一般生长在山坡、溪沟两侧的灌丛中,四月发芽,五月开花结果。

豆腐柴所属的植物类群是()(第7题)A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物8.根据如图分析,下列叙述正确的是()(第8题)A.①可表示具有花B.②可表示具有种子C.③可表示具有真正根D.④可表示具有输导组织9.某生物小组对如图中植物的特征进行了观察和分析,下列叙述正确的是()(第9题)A.甲的叶能进行光合作用B.乙有茎、叶的分化,有输导组织C.丙用孢子繁殖,孢子是生殖器官D.丁的种子外有果皮包被10.绿色植物与人类关系密切,下列说法中错误的是()A.裙带菜、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物11.在适宜的条件下,煮熟的玉米种子也不会萌发,其原因是() A.胚不完整B.缺少营养C.胚已死亡D.在休眠期12.如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是()(第12题)A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶13.在课外实践活动中,欢欢同学想尝试发黄豆芽。

人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷(含答案)

人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷一、选择题:(每题2分,共50分)1、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是()A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶的分化C、都生活在阴湿的环境中D、都可以用孢子繁殖后代2、下列植物中,全身都能进行光合作用,又能吸收水和无机盐的是()A、葫芦藓B、满江红C、海带D、贯众3、有一年夏天,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上,幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。

那么这些幸存者最有可能食用的是()A、衣藻和裙带菜B、水绵和石花菜C、衣藻和鹿角菜D、海带和石莼4、煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的()A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、种子植物5、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时,发现它们的共同特点是()A、都有根B、都没有根、茎、叶的分化C、都固着在海底生活D、与人类的关系密切,都能供人食用6、肾蕨地面以上的部分是植物体的()A、茎和叶B、叶C、茎、叶、根D、叶和果实7、下列植物不属于苔藓植物的是()A、葫芦藓B、墙藓C、紫菜D、地钱8、最容易找到苔藓植物的环境是()A、向阳干燥、无污染的环境B、向阳干燥、有污染的环境C、背阴潮湿、有污染的环境D、背阴潮湿、无污染的环境9、银杏是裸子植物而不是被子植物,是因为种子外面没有包被着()A、株被B、花柱C、果皮D、种皮10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述,不正确的是()A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、种子外面都有果皮包被着D、受精过程都脱离了水11、在种子发育过程中,果实可以保护种子,还有一些适于传播的特点。

下列所述特征中,不属于果实适于传播的特点的是()A、果实表面有翅或毛B、果实表面有刺毛或倒钩C、果实表面的果皮坚硬D、果实颜色鲜艳有香甜味12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的()A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳13、下列植物中,都能产生种子的一组是()A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满江红、紫菜D、花生、大豆、硅藻14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,种子能萌发的培养皿是()15、大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是()A、没有种皮B、没有阳光C、没有充足空气D、没有完整的胚16、将经温水泡过的种子剥去种皮,然后放在5%的红墨水中浸泡15——20分钟,取出用清水洗净,一定能萌发的是()A、完全未染上颜色的种子B、完全被染上颜色的种子C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发17、有一批种子,经测定它的发芽情况如下:随机选出1000粒种子,在适宜的条件下,有930粒种子萌发了。

七年级生物上册第三单元第二章测试题

七年级生物上册第三单元第二章测试题班级:姓名:分数:一、我最棒(每小题有一个最佳答案,每小题2分,共40分)1、早春播种以后,农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗,其原因是( )A保湿保温,有利萌发 B防止鸟类啄食种子 C种子的萌发需要避光 D防止大风大雨侵袭2、播种在水涝地的种子很难萌发,这是因为缺少种子萌发所需要的( )A水分 B空气 C养料 D温度3、玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是胚乳里的营养物质()A被胚根吸收掉 B被胚吸收发育成幼苗C转移到幼苗的幼叶上 D被土壤中的其他植物吸收4、在测定种子的发芽率的实验中,下列说法正确的是( )A挑选粒大饱满的种子为样本B为了避免浪费只需取3~5粒种子为测定样本C重复测定1~2次,取几次的平均值作为测定结果D为了使测定结果准确至少要取10000粒种子为样本5、小明在测定种子的发芽率时,共重复测定了三次,每次都是种下100粒,出芽的情况分别是95粒、90粒、94粒。

那么该种子的发芽率为( )A 95%B 90%C 94%D 93%6、若要延长种子的寿命,可以将种子置于下列那种环境中()A.低温和潮湿B.高温和干燥C.常温和干燥D.低温和干燥7、在测定种子的发芽率时,正确的做法是()A.为避免浪费,用3、5粒种子即可B.尽量挑些大的种子C.营造适宜的环境条件D.测一次就可以8、在根尖各结构中吸收水和无机盐的主要部位是()A.根冠B.成熟区C.伸长区D.成熟区和伸长区9、植物的根和芽都能使植物体生长,是因为两者都有()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.疏导组织10、根不断生长的原因是()A.分生区和伸长区细胞的分裂B.分生区和伸长区细胞的长大C.分生区细胞的分裂伸长区细胞的长大D.分生区细胞的长大伸长区细胞的分裂11、水稻生长的后期为防止灌溉后倒伏应多施用()A.含氮的无机盐B.含钾的无机盐C.含磷的无机盐D.含铁的无机盐12、关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是()A、促进水分的吸收和运输B、促进有机物的合成和运输C、降低植物体的温度D、参与生物圈的水循环13、下列物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是()A、二氧化碳B、水蒸气C、无机盐D、氧14、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。

七年级生物上册第三单元第二章检测试题(附答案)

七年级生物上册第三单元第二章检测试题(附答案)达标检测 1.早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是 ( ) A.增加了土壤水分 B.增加了空气 C.提高了土壤温度 D.减少了阳光照射 2.保存种子的适宜条件是( ) ①低温②高温③干燥④潮湿 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的哪部分发育而来的 ( ) A.胚芽B.胚根 C.胚轴 D.胚乳 4.种子萌发时,最先伸长突破种皮的是 ( ) A.子叶 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根 5.小东欲测定一批种子的发芽率是否合格,他选用了400粒种子做发芽实验,结果种子合格,发芽的种子数应是( ) A.360粒以上 B.360粒以下 C.320粒以下 D.300粒以上 6.玉米种子萌发出幼苗后,种子空瘪的原因是( ) A.被胚芽吸收掉 B.被土壤中的微生物分解掉 C.被胚吸收发育成幼苗 D.被土壤中的其他生物吸收了 7.将农业生产上准备播种的玉米种子分成甲、乙两组,在适宜的温度下同时播种,甲组播种在肥沃湿润的土壤里,乙组种子播种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是 ( ) A.甲先发芽 B.同时发芽 C.都不发芽 D.乙先发芽 8.发育成茎和叶的是种子的( ) A.胚轴 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 9.为了尽快得到某种植物的幼苗,在选种时一般选( ) A.刚采下的幼嫩种子 B.已经度过休眠期的种子 C.正在进行休眠的种子 D.刚采下的即将成熟的种子 10.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是( ) 1 2 3 4 发芽率 92% 90%91% 95% A.92% B.90% C.95% D.91% 11.种子萌发所需要的环境条件是:的温度、、。

12.埋藏在我国东北地区泥炭沼泽中的古莲子已有1040年历史,仍能萌发。

古莲子在地层中沉睡1040年,是处于状态。

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