亲子制作“元宵花灯”活动方案
亲子元宵节活动方案5篇
亲子元宵节活动方案5篇不少人对活动方案中的评估机制理解不深，实际上它是活动成功的关键，我们制定活动方案时，首先要明确活动的目的和意义，以确保方向正确，以下是本店铺精心为您推荐的亲子元宵节活动方案5篇，供大家参考。
亲子元宵节活动方案篇1设计意图：元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置欢度元宵的教育活动。
主题目标1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动，加深家园情、师生情、亲子情。
活动地点本班活动准备1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料。
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带。
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置。
活动流程及内容安排（1）老师接待幼儿，家长（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
（一）激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。
教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗?（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？幼儿自由回答。
教师小结：元宵是在正月十五。
（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。
）小朋友们真聪明！2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？幼儿交流讨论。
（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。
（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。
提示：吃元宵、送花灯、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案：亲子互动中丰富孩子寒假生活
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案：亲子互动中丰富孩子寒假生活在幼儿园教育中，亲子活动是一种非常重要的教育方式。
通过亲子活动，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以促进孩子的成长和发展。
而在寒假期间，幼儿园可以举办一些丰富多彩的亲子手工制作活动，例如制作花灯。
这不仅能让孩子在寒假期间度过愉快的时光，还能促进家长与孩子之间的亲子互动，从而达到丰富孩子寒假生活的目的。
一、活动策划1.1 活动主题：花灯制作1.2 活动时间：寒假期间1.3 活动地点：幼儿园活动室1.4 活动对象：幼儿园学生及其家长1.5 活动内容：花灯的制作及展示二、活动流程2.1 材料准备1. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔2. 灯芯、灯罩3. 其他装饰材料2.2 制作步骤1. 家长和孩子一起选择喜欢的彩纸，并根据模板剪出花瓣、叶片等形状。
2. 将彩纸花瓣、叶片用胶水粘贴在灯罩上，制作出美丽的花灯。
3. 可以根据孩子的想象力添加一些其他装饰，如星星、月亮等。
2.3 展示共享制作完成后，孩子们可以在家长的陪同下，亲自展示自己制作的花灯，并共享制作过程中的乐趣和收获。
三、活动意义3.1 促进亲子互动通过亲子手工制作活动，孩子和家长能够共同参与制作花灯，增进彼此之间的感情，培养孩子的合作意识。
3.2 提升动手能力孩子们在制作花灯的过程中，需要用到剪、贴、画等手部动作，这不仅能提升他们的动手能力，还可以培养他们的耐心和集中注意力的能力。
3.3 增强创造思维在花灯制作过程中，孩子可以自由发挥想象力，设计独特的花灯形状，从而培养他们的创造思维能力。
3.4 丰富寒假生活寒假期间，孩子们能够参与这样有趣的手工制作活动，不仅可以度过愉快的时光，还能增加他们的寒假生活经历，丰富他们的寒假生活。
四、个人观点从我个人来看，“幼儿园亲子手工制作花灯活动”是一种非常有价值的活动。
通过这样的活动，孩子和家长能够共同参与制作活动，不仅能够增进家庭成员之间的感情，还能够培养孩子们的动手能力和创造思维。
幼儿园元宵节做花灯活动方案
幼儿园元宵节做花灯活动方案一、活动主题：欢乐元宵，巧手做花灯二、活动目标：1.让孩子们了解元宵节的由来和传统习俗，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力和创新思维，提高审美观念。
3.通过亲子互动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
三、活动时间：元宵节前夕（具体日期待定）四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程：1.开场介绍活动开始前，由主持人简要介绍元宵节的由来、习俗以及本次活动的意义，引导孩子们对元宵节产生兴趣。
2.亲子互动环节（1）亲子猜灯谜：家长与孩子共同参与，猜灯谜、赢奖品，增进亲子感情。
（2）亲子制作花灯：家长协助孩子制作花灯，培养孩子们的动手能力。
3.花灯展示环节4.舞蹈表演邀请孩子们表演舞蹈，庆祝元宵节，展示自己的才艺。
5.游戏环节（1）踩气球：孩子们分组进行踩气球比赛，增加活动趣味性。
（2）接力跑：孩子们分组进行接力跑比赛，锻炼身体，增进友谊。
6.结束语六、活动准备1.提前准备好制作花灯的材料，如：红包、彩纸、剪刀、胶水等。
2.准备好舞蹈表演的音响设备。
3.准备好游戏道具，如：气球、接力棒等。
4.准备好奖品，如：文具、玩具等。
七、活动注意事项1.确保活动场地安全，避免孩子们在活动中受伤。
2.活动过程中，注意引导孩子们遵守纪律，保持秩序。
3.活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
4.注意收集活动照片和视频，用于后期宣传和回顾。
通过本次元宵节做花灯活动，我们希望孩子们能够在动手动脑的过程中，感受到传统文化的魅力，度过一个欢乐、温馨的元宵节。
同时，也希望通过亲子互动，增进亲子关系，促进家庭和谐。
幼儿园元宵节做花灯活动方案元宵节是我国的传统佳节，这天，满街灯火，家家户户团圆热闹。
为了让小朋友们更好地体验这个节日，我们决定举办一场创意无限的花灯制作活动。
下面是一些补充内容，让我们的活动方案更加丰富多彩。
一、活动前的准备工作提前和家长们沟通，告知活动主题和需要准备的物品，比如家里的旧红包、废弃的塑料瓶等，都可以变废为宝，成为制作花灯的好材料。
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案
幼儿园亲子手工制作花灯活动方案一、活动背景春节即将到来，为了让幼儿更加深入地了解中国传统文化，提高亲子参与意识，增强亲子之间的交流和互动，本幼儿园特举办亲子手工制作花灯活动。
二、活动目标1.让幼儿了解中国传统文化中的花灯文化，激发他们对传统文化的兴趣；2.增强幼儿与家长之间的沟通和联系；3.培养幼儿的创造力和动手能力；4.促进幼儿之间的交流和合作。
三、活动内容1.介绍花灯文化在活动开始前，老师为孩子们播放关于花灯文化的视频，并用简单明了的语言向孩子们讲解花灯文化的起源、历史及现在。
2.制作花灯（1）准备材料：纸杯、彩色纸张、剪刀、胶水、蜡烛等。
（2）步骤：① 将纸杯翻转并用剪刀在底部打一个小洞；② 在彩色纸张上画出想要制作的图案；③ 将画好的图案剪下来并用胶水粘贴在纸杯上；④ 在纸杯底部的小洞处插入一根蜡烛，将花灯制作完成。
3.亲子合作家长和孩子一起制作花灯，增强亲子之间的沟通和联系。
4.比赛评选将制作好的花灯进行评选，评选出最具创意、最美观的花灯，并颁发奖励。
四、活动时间活动时间为2个小时，具体时间安排如下：时间内容9:00-9:10 活动介绍和准备材料9:10-9:30 介绍花灯文化9:30-10:30 制作花灯10:30-11:00 亲子合作和交流11:00-11:15 比赛评选和颁奖五、注意事项1.为确保孩子们的安全，请老师提前检查好使用工具的安全性。
2.家长与孩子一起完成活动，老师会在旁边进行指导。
3.鼓励幼儿发挥自己的创造力，不要过分追求完美。
4.鼓励幼儿之间相互交流和合作，共同进步。
六、活动效果通过本次活动，幼儿能够更加深入地了解中国传统文化中的花灯文化，培养幼儿的创造力和动手能力，增强幼儿与家长之间的沟通和联系，促进幼儿之间的交流和合作。
同时也将激发幼儿对传统文化的兴趣，提高他们对自己民族文化的自豪感。
七、活动总结本次活动得到了家长们的积极响应和参与，孩子们也在老师和家长的指导下制作出了许多精美的花灯。
亲子灯笼制作活动方案
亲子灯笼制作活动方案一、活动背景近年来，由于现代家庭日益繁忙，亲子关系逐渐淡化。
为了促进亲子沟通和增进亲子情感，我们计划组织一场亲子灯笼制作活动。
通过亲子共同参与制作灯笼，既能加强亲子间的互动和合作，又能培养孩子们的动手能力和创造力。
二、活动目的1. 促进亲子关系：通过共同参与灯笼制作，帮助家庭成员之间建立更加紧密的联系，增进亲子情感。
2. 培养孩子的动手能力：通过制作灯笼，锻炼孩子的手眼协调能力和动手能力。
3. 激发创造力：鼓励孩子们发挥想象力，设计独特的灯笼形状和图案。
4. 体验传统文化：了解中国传统节日的文化内涵，感受传统文化的魅力。
三、活动流程1. 准备工作：- 确定活动场地：选择宽敞明亮、通风良好的场地，如户外游乐场或室内体育馆。
- 准备材料：纸板、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
- 发放材料：确保每组家庭都有足够的材料供他们使用。
2. 制作灯笼：- 给予简单指导：为了引导家长和孩子们进行灯笼制作，可以提供一份简单的制作指导手册。
- 灵活设计：鼓励家庭成员自由发挥想象力，设计各种形状的灯笼。
可以提供一些样式供参考，如圆形、动物形状、植物形状等。
- 亲子合作：鼓励家长和孩子们一起动手制作灯笼，共同完成作品。
- 制作环节：a. 选取纸板并按照设计好的形状剪裁；b. 使用彩纸将纸板包裹并固定，可以用胶水将彩纸粘贴上去；c. 在彩纸上绘制图案或写下祝福语；d. 安装灯泡或蜡烛，确保灯笼能发出柔和的光芒。
3. 互动游戏：- 灯笼展示：让每个家庭将制作完成的灯笼展示给其他参与者，分享制作过程和设计理念。
- 投票评选：邀请所有参与者为最喜欢的灯笼投票，评选出最具创意和最具亲子合作精神的作品。
- 亲子游戏：组织一些亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力等，增进家庭成员之间的感情。
四、活动预期效果1.加强亲子关系：通过共同制作灯笼，家庭成员之间的情感得到增进，亲子关系得到加强。
2.培养动手能力：通过亲自动手制作灯笼，孩子们的手眼协调能力得到锻炼和提高。
亲子制作元宵花灯活动方案
亲子制作元宵花灯活动方案活动主题：亲子制作元宵花灯活动目的：通过亲子制作元宵花灯的活动，增进家长与孩子之间的互动和情感交流，培养孩子的动手能力和创造力，同时让孩子了解和传承中国传统文化。
活动时间：2小时活动地点：学校报告厅或者户外广场活动流程：第一步：介绍元宵节的由来和意义（15分钟）1.通过简单的故事、图片或者短视频等方式介绍元宵节的起源和传统习俗，让孩子们了解元宵节的由来和意义。
第二步：讲解元宵花灯的制作方法和材料准备（30分钟）1.讲解元宵花灯的制作方法，如纸灯笼、彩纸灯笼等。
2.准备好制作元宵花灯所需的材料，如彩纸、剪刀、画笔、蜡烛等。
第三步：示范制作元宵花灯（20分钟）1.以步骤化的方式示范制作元宵花灯的过程，向孩子们展示如何将彩纸剪成花瓣、叶子等形状，然后粘贴在灯骨上，最后灯笼完成后可以在里面放上蜡烛点亮。
第四步：亲子制作元宵花灯（40分钟）1.将家长和孩子分成小组，每个小组由一个家长和一个或多个孩子组成。
2.提供足够的制作材料给每个小组，让他们根据示范自己动手制作元宵花灯。
3.家长和孩子可以一起讨论设计灯笼的样式和图案，激发孩子的创造力和想象力。
第五步：展示和欣赏（15分钟）1.让每个小组将制作完成的元宵花灯摆放在展示区域，供其他小组和家长观赏。
2.学校可以设置评选活动的环节，让孩子们评选最具创意、最美观的元宵花灯。
第六步：点亮元宵花灯（10分钟）1.在暗处点亮蜡烛，让孩子们亲手点亮自己制作的元宵花灯。
2.提醒孩子们注意安全，确保场地安全并有成人监护。
第七步：亲子交流和总结（15分钟）1.孩子们和家长可以一起分享制作元宵花灯的心得和体会。
2.家长可以鼓励孩子们讲述他们对元宵节的理解和感受，促进亲子之间的沟通和交流。
活动后续安排：1.学校可以组织朗诵、歌曲表演等与元宵节相关的文艺活动，增加节日氛围。
2.学校可举办元宵灯展览，让孩子们的作品得到更多展示的机会。
活动所需材料：1.彩纸2.剪刀、胶水、彩色笔3.灯笼骨架4.蜡烛活动效果评估：1.观察孩子们制作元宵花灯的情况，看是否能按照示范进行制作，并能保持耐心和毅力。
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本(2篇)
2024幼儿园元宵节亲子活动方案范本一、活动目的：通过举办元宵节亲子活动，增进家长与孩子之间的亲子关系，加强幼儿园与家庭的合作，培养幼儿的团队合作精神和创造力，提高幼儿的综合素养。
二、活动时间：2024年2月18日下午2点至5点三、活动地点：幼儿园校园内四、活动主题：“团圆·花灯·元宵情”五、活动内容：1. 元宵灯会欣赏：在校园内布置多个元宵灯会场景，家长和孩子一起欣赏灯会，让孩子们感受传统节日的独特氛围。
2. 制作花灯：准备不同材料和工具，让家长和孩子一起制作花灯。
可提前准备好花灯的底板、彩纸、剪刀、胶水等材料，引导家长和孩子们根据自己的创意制作花灯，鼓励孩子们动手实践，培养他们的创造力和动手能力。
3. 猜灯谜：准备一些适合幼儿园的灯谜，家长和孩子一起组队参与猜灯谜游戏，增进亲子间的互动和交流。
为了让孩子们能够更好地参与，可以设计一些简易的灯谜，配以图案或者片段给出线索，让孩子们更容易理解和解答。
4. 元宵品尝：准备各种传统元宵，如汤圆、元宵汤等，让家长和孩子一起品尝，了解元宵的制作和食用习惯，体验传统的节日文化。
5. 元宵趣味游戏：设计一些适合幼儿参与的趣味游戏，如传水球、接力赛跑等，让家长和孩子一同参与，增进亲子间的合作和沟通。
6. 元宵手工制作：引导家长和孩子一起制作元宵相关的手工作品，如剪纸、剪贴画等，让孩子们动手创作，展示他们的想象力和创造力。
7. 元宵晚会表演：为活动准备一个小型的晚会表演环节，鼓励家长和孩子们一起参与表演节目，可以是舞蹈、歌曲、小品等，展示孩子们的才艺和自信。
六、活动准备：1. 提前邀请家长参加活动，并告知活动时间和地点；2. 准备元宵灯会场景布置，包括花灯和照明设备；3. 准备制作花灯所需的材料和工具；4. 准备猜灯谜的题目和答案，制作相应的提示卡片；5. 采购元宵和其他食材，准备食品摆放和煮制的设施；6. 设计并准备趣味游戏所需的道具；7. 准备手工制作所需的材料和工具；8. 筹备晚会表演的场地、音响设备等。
幼儿园元宵节做花灯活动方案2024
幼儿园元宵节做花灯活动方案2024一、活动主题：欢乐元宵，巧手做花灯二、活动目标：1.让孩子们了解元宵节的传统文化，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力、创造力和团队协作精神。
3.增进孩子们对我国传统节日的喜爱。
三、活动时间：2024年元宵节前一周四、活动地点：幼儿园教室、户外活动场地五、活动流程：1.活动准备（1）提前收集各种花灯制作材料，如彩色卡纸、塑料瓶、绳子、剪刀、胶水等。
（2）制作活动海报，邀请家长参与，共同为孩子们营造一个浓厚的节日氛围。
（3）培训教师，确保活动顺利进行。
2.活动启动（1）园长致辞，介绍元宵节的由来和传统习俗，强调活动的意义。
（2）教师带领孩子们进行热身活动，调动大家的积极性。
3.花灯制作（1）教师示范制作过程，讲解注意事项。
（2）孩子们分组进行花灯制作，每组由一名教师指导。
（3）家长志愿者协助孩子们完成作品，共同体验亲子互动的乐趣。
4.花灯展示（2）教师组织孩子们进行花灯评选，评选出最具创意、最美观等不同奖项。
（3）园长为获奖孩子们颁发奖品，合影留念。
5.活动结束（2）孩子们分享自己在活动中的收获和感受。
（3）园长宣布活动结束，感谢家长和孩子们的参与。
六、活动注意事项1.确保活动场地的安全，避免发生意外。
2.教师在指导孩子们制作花灯时，要关注每个孩子的进度，保证作品质量。
3.家长志愿者要积极配合教师，共同为孩子营造一个愉快的活动氛围。
4.活动结束后，及时整理场地，恢复教室原貌。
七、活动后续1.将活动照片和视频至幼儿园官网和公众号，让家长了解活动情况。
2.邀请家长参加元宵节亲子活动，共同庆祝节日。
3.鼓励孩子们在家庭中继续制作花灯，传承传统文化。
通过这次活动，我们相信孩子们不仅能在动手制作花灯的过程中收获快乐，还能对我国传统节日有更深刻的认识。
让我们一起期待这场充满欢乐和创意的元宵节花灯制作活动吧！制作花灯活动的注意事项和解决办法，就像是为这场欢乐派对加上的安全锁，确保每个小细节都滴水不漏。
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亲子制作“元宵花灯”活动
方案
一、活动意图：
赏花灯是元宵节传统的庆祝活动之一，为了让幼儿更好地感受我国传统节日的喜庆与热烈的气氛，培养幼儿的动手能力，增进亲子之间的情感，我们班将在2月份展开亲子制作花灯比赛活动。
二、活动目标：
1、在亲子制作中，创造幼儿及家长制作花灯的动手能力，激起他们的创造思惟。
2、感受我国元宵节的喜庆与热烈的气氛，增进亲子之间的情感。
3、发扬花灯制作的民俗技艺与培养酷爱故乡的思想情感。
三、活动要求：
2、重视环保意义。
制作花灯所选用的材料都要以废旧材料、自然农作物等为主，如家长可选用各类纸盒（如焰花盒）、可乐瓶、易拉罐、光盘、纸管、竹子等作为做花灯的首选材料，充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力，鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、重视作品的整体美感，大小适中，色采搭配调和，制作的工艺精美，有特点。
四、参加对象与评比日期：
参加对象：班级全体幼儿及家长
评比日期：20XX年2月26日——20XX年2月28日
五、比赛方式与作品规格：
1、情势不拘，自由创作，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
2、所有作品先在班内展出，获奖作品以悬挂方式展现在幼儿园大厅,尽可能减轻重量。
六、所设奖项：
优越奖、创意奖。
七、评比规则：
1、优越奖：班级的三位老师选出10件作品。
八、颁奖情势：
得奖的作品，由孩子为代表，在班级内领取奖状。
九、评审委员：
班级三位老师。