2012河北省中考化学试题及答案
河北省2007-2012年中考化学实验探究题汇总
1、（2007·河北-37）小明家住在山青水秀的月牙山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。
近段时间，小明发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识，小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。
他猜想的依据是。
【表达交流】请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质：(1) ；(2) 。
【设计实验】为了验证猜想，小明设计了如下实验方案：(1)从氮肥厂取来氮肥作为样品。
(2)取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。
将所得溶液分为2份。
(3)一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。
【反思评价】小明的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进?【获得结论】小明通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：。
2、（2008·河北-36）为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。
他设计了如图18所示的实验装置。
将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。
观察到的实验现象如下：①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；⑧烧杯中的白磷不燃烧。
(1)白磷燃烧的化学方程式为(2)分析实验现象，得出结论。
由现象①②得到的燃烧条件是由现象①③得到的燃烧条件是(3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。
(4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。
3、（2009·河北-36）请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取．．的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式．．和收集为。
2012化学中考实验题(含答案)
1、A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）(A)氨分子是不断运动的(B)碱能使酚酞溶液变红(C)空气不能使酚酞溶液变红(D)氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红2去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。
全国人民团结一致，共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是，测定地下水的酸碱度可用。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。
有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是。
如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取方法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。
液氮或干冰增雨的原理是。
(5)身处旱区之外的我们能做些什么?3、2010年1月7日，兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。
消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水，经46小时终于将火扑灭。
环保部门监测发现：空气中粉尘颗粒增多，比正常值超出八倍。
(1)水炮灭火的主要原理是(2)目前计人空气污染物的项目为：一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、等。
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。
设计实验方案如下：【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。
【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气；②3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3，反应的物质)。
【实验仪器】甲乙丙①在实验时，上述仪器的连接顺序是：丙→乙→甲→乙。
其中乙装置需要使用两次，第一次的作用是。
②根据实验中出现的或现象，能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。
③从环境保护的角度考虑，你认为该实验的设计是否存在缺陷，如果有，该如何改进? 。
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遂宁市2012年初中毕业生学业考试(化学部分)一、选择题26．下列变化属于化学变化的是A．海水“晒盐” B．干冰升华C．天然气燃烧 D．分离液态空气制氧气27．下列物质中，属于纯净物的是A．洗洁精 B．碘酒 C．食醋 D．蒸馏水28．下列所示的实验操作正确的是29．下列说法正确的是A．焚烧废旧塑料可以解决白色污染问题B．用水灭火时，水降低了可燃物的着火点C．含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症D．为了增强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂30．如图所示装置，将X滴加到固体Y中，U形管中的液面变得左高右低，则X、Y对应的试剂组是31．将下列各组物质分别加入水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是A．Na2CO3 、CaCl2 、NaOH B．NaCl 、KNO3 、CuSO4C．Ba(NO3)2 、NaCl 、Na2SO4 D．K2SO4 、KCl 、NaNO3 32．下图为某化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子。
下列说法正确的是A．该反应有两种生成物B．该反应属于化合反应C．反应前后分子的种类没变D．参加反应的“”和“”分子个数比是2:1五、填空题 (本大题共5个小题，每空2分，共28分)47．（4分）用化学用语表示：(1) 两个氮原子； (2) 三个氢离子。
48．（8分）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关。
(1) 全面、均衡和适量地从食物中摄取营养物质，是人体健康的基本保证。
在鸡蛋、米饭、青菜、菜籽油四种食物中富含糖类的是。
(2) 铝、铁是人类广泛使用的两种金属，在空气中制品(填“铝”或“铁”)更易被锈蚀；(3) 遂宁是四川省第一个获得“森林城市”的地级市，“森林遂宁”的实施有助于改善我们的居住环境，因为绿色植物能吸收二氧化碳，并释放出氧气，其反应原理为：6CO2 + 6H2O X + 6O2，其中X的化学式为。
A．CH4B．CH3OH C．C2H5OH D．C6H12O6(4)“酒驾”是近年来热门话题之一，交警检查驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器，重铬酸钾中铬元素(Cr)的化合价为。
2012年河北省中考化学试题及答案
2012年河北省中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分。
）1．为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A．钙B．铁C．锌D．碘2．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物．为实现空气质量达标，合理的做法是（）A．煤炭直接燃烧B．秸秆焚烧还田C．开发清洁能源D．提倡多开汽车3．下图所示的实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．加入固体粉末C．滴加液体D．过滤粗盐水4．下列对于水的认识正确的是（）A．任何溶液的溶剂都是水B．天然水分为硬水和软水C．我国可利用的淡水资源十分丰富D．水体有自净能力，生活污水可任意排放5．食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列关于醋酸的叙述不正确的是（）A．属于有机物B．醋酸分子中含有氧分子C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：16．下列结论正确的是（）A．化学反应中一定有能量的变化B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体C．组成元素相同的物质化学性质一定相同D．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等7．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．下列描述正确的是（）A．该反应是化合反应B．甲的相对分子质量大于乙C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和8．下列变化属于物理变化的是（）A．酒精的蒸发B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧9．下列关于物质的说法正确的是（）A．石蜡是晶体B．棉花是合成纤维C．石墨是绝缘体D．蛋白质是人体必需的营养物质10．下列关于科学知识应用的说法正确的是（）A．用红外线能验钞B．使用杠杆是为了省力C．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D．用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质11．如图所示的测量方法正确的是（）12．下列对如图所示各实验的分析不正确的是（）A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力D．丁图：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其他小题每空1分，共34分）13．如图所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。
2012年河北省中考化学试题及答案(word版)
2012年河北省中考化学试卷一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．（2分）为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A．钙B．铁C．锌D．碘2．（2分）《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物．为实现空气质量达标，合理的做法是（）A．煤炭直接燃烧B．秸秆焚烧还田C．开发清洁能源D．提倡多开汽车3．（2分）下图所示的实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．加入固体粉末C．滴加液体D．过滤粗盐水4．（2分）下列对于水的认识正确的是（）A．任何溶液的溶剂都是水B．天然水分为硬水和软水C．我国可利用的淡水资源十分丰富D．水体有自净能力，生活污水可任意排放5．（2分）食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列关于醋酸的叙述不正确的是（）A．属于有机物B．醋酸分子中含有氧分子C．碳、氢、氧元素的质量比为6：1：8D．醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1：2：16．（2分）下列结论正确的是（）A．化学反应中一定有能量的变化B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体C．组成元素相同的物质化学性质一定相同D．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等7．（2分）如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。
下列描述正确的是（）A．该反应是化合反应B．甲的相对分子质量大于乙C．丙是反应物，甲和乙是生成物D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和8．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．酒精的蒸发B．食物的腐败C．金属的冶炼D．蜡烛的燃烧9．（2分）下列关于物质的说法正确的是（）A．石蜡是晶体B．棉花是合成纤维C．石墨是绝缘体D．蛋白质是人体必需的营养物质10．（2分）下列关于科学知识应用的说法正确的是（）A．用红外线能验钞B．使用杠杆是为了省力C．加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D．用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质11．（2分）如图所示的测量方法正确的是（）A．测物体的质量B．测物体的长度C．测空气中氧气含量D．测溶液酸碱度12．（2分）下列对如图所示各实验的分析不正确的是（）A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力D．丁图：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其他小题每空1分，共34分）13．（3分）如图所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大．然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内．（1）检验产生的气体充满烧瓶的操作是：．（2）气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压．该反应的化学方程式为：．14．（5分）化学和生产、生活紧密相关．请你用所学知识回答下列问题．（1）空气由多种气体组成，它属于（选填“混合物”或“纯净物”）．植物的光合作用是空气中的主要来源．（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是（选填序号）．a．黄铜b不锈钢c．铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是．（4）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为．（5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为．15．（4分）在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术﹣﹣﹣使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：（1）“空”杯内涂抹的物质可能是．（2）此过程中发生反应的化学方程式可能是．（3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（选填“能”或“不能”），理由是．16．（6分）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为；（2）甲的化学式可能为（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：．（4）写出A的一条用途：．三、实验探究题（本大题共4个：第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）17．（7分）小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验．将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用FeCl3浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质．小红告诉大家：黑褐色物质中含有铁单质．【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？【探究过程】（1）小红先从反应物分析，因为所以反应后可能生成铁单质．（2）为获得实验证据，小红做了实验1．实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生．若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学方程式为．（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是．小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质．（4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气．为此，小红又做了实验1的对比实验：观察到有微小气泡产生但很快停止．证明实验1中的连续气泡确实是由铁单质与稀盐酸反应产生的．（5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2．实验2：将黑褐色物质放入溶液中，观察到．【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质．【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：．四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）18．（5分）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验。
(强力推荐)2012年全国各地中考化学试题(按省份划分共110套全word有答案)-50.doc
泸州市2012年高中阶段学校招生考试理科综合化学试题可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Na－23 Mg－24 Cl－35.5一、选择题：（每小题只有一个选项符合题目要求，每小题2分，共20分）7．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措不施符合绿色化学理念的的是（B）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电厂C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用8．下列物质中，能使蛋白质生理活性消失，出现中毒症状的是（C）A．水B．NaCl溶液C．CuSO4溶液D．稀盐酸9．KNO3是农业上常用的一种化肥，KNO3中氮元素的化合价是（C）A．﹢3 B．﹢4 C．﹢5 D．﹢210．固体CO2又称干冰，易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（A）A．干冰升华时吸热，降低可燃物的着火点B．CO2覆在可燃物表面，隔绝空气C．CO2不能支持燃烧D．干冰升华后不污染档案资料11．某实验室废水含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是（B）A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．稀醋酸D．KNO3溶液12．某元素原子失去1个电子后形成的粒子与Ne有相同的核外电子数，下列说法正确的是（D）A．该元素位于周期表第二周期B．该粒子为阴离子C．该粒子核电荷数为10 D．该粒子为Na+13．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（B）A．常温下，测得溶液的pH＜7 B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色14．欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，必须要的仪器组合是（C）①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100ml量筒A．①②B．①②③C．①②③④D．①②④15．下列化学方程式正确的是（D）A ．Cu ＋2HCl ＝CuCl 2＋H 2↑B ．BaCl 2＋2KOH ＝Ba(OH)2↓＋2KCl 2C ．Fe ＋2KNO 3＝2K ＋Fe(NO 3)2D ．NaOH ＋HNO 3＝NaNO 3＋H 2O16．固体硝酸钾的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是（ D ）A ．70℃时，硝酸钾的溶解度为114B ．70℃时，C 点为硝酸钾的不饱和溶液C ．70℃时，B 点为硝酸钾的饱和溶液D ．A 、C 两点对应溶液的溶质质量分数相同五、（本大题共4个小题，每空1分，共15分）40．（1）用微粒的观点解释：“酒城处处飘酒香”现象的原因为 分子在不停地运动 。
2012年河北省中考化学试卷分析
2012年河北中考化学试题分析今年的中考化学试题在2011年的基础上有所突破，平稳中迸发出了许多亮点，试卷的整体感觉浓缩起来就是精、准、美、亮、新。
给全省新课程的考试评价提供了有力的支持，给全省的化学教学有了全新的正确导向。
一、试卷的结构分析2012年化学部分的试卷结构与前两年保持一致，充分发挥不同类型化学试题的功能。
化学试卷结构如下：综合部分试卷结构如下：二、试题特点分析1、依据《课标》、《考试说明》，兼顾教材试题命制严格按照《课标》和《中考考试说明》的要求，同时参照现行的我省使用教材，保证使用各个版本教材学生的公平性。
试题的素材多来源于教材，但又区别于教材，充分体现出了教材的重要性，对指导教师的教学起到了显著的导向作用。
例如第1、2、3、4、5、8、9、11、12、14、等小题素材均来自教材。
2、试题难度与近两年持平今年在难度保持相对稳定的基础上，较2011年难度有下降，试题难度梯度明显，能力题考到位。
如：七个选择题中，前四个小题较容易，第6、7小题思维量加大，拉开学生的档次；三个填空题中，31小题，采用框图推断题型，增大学生分析能力的考查力度；实验题突出了方法的考查，难度相当，即体现了面向全体学生，又体现了考试的选拔功能。
3、重点考查化学学科主干知识试题对化学学科课标要求的5个一级主题，17个二级主题全部涵盖，对主干知识进行了全面的考查。
例如，质量守恒定律、金属活动性顺序、溶解度曲线、化学用语、常见物质的性质、化学方程式书写、用过氧化氢制取氧气、基本计算能力等。
试卷的化学味很浓，都是初中学生学习化学必备的知识，强调化学基础知识的重要性，对课程改革中教学方法的研究，起到一个良好的导向作用。
试题中涉及的物质有40余种，化学反应有10个（要求书写的化学方程式有6个），考查的知识内容91个，突出了知识与技能的关系。
4、重视考查学生读图能力、分析能力试题重视学生对图表信息的获取和整理能力的考查，共用图表8个。
2012河北省中考化学试题和答案
2012年河北省中考理科综合试卷化学部分试题可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1．为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）A. 钙B. 铁C. 锌D. 碘2．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。
为实现空气质量达标，合理的做法是（）A. 煤炭直接燃烧B. 秸秆焚烧还田C. 开发清洁能源D. 提倡多开汽车3．图1所示的实验操作不正确．．．的是（）4．下列对于水的认识正确的是（）A. 任何溶液的溶剂都是水B. 天然水分为硬水和软水C. 我国可利用的淡水资源十分丰富D. 水体有自净能力，生活污水可任意排放5．食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。
下列关于醋酸的叙述不正确．．．的是（）A. 属于有机物B. 醋酸分子中含有氧分子C. 碳、氢、氧元素的质量比为6﹕1﹕8D. 醋酸分子中碳、氢、氧原子个数比为1﹕2﹕16．下列结论正确的是（）A. 化学反应中一定有能量的变化B. 饱和溶液降低温度一定会析出晶体C. 组成元素相同的物质化学性质一定相同D. 质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等7．图2反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系。
下列描述正确的是（）A. 该反应是化合反应B. 甲的相对分子质量大于乙C. 丙是反应物，甲和乙是生成物D. t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和8．下列变化属于物理变化的是（）A. 酒精的蒸发B. 食物的腐败C. 金属的冶炼D. 蜡烛的燃烧9．下列关于物质的说法正确的是（）A. 石蜡是晶体B. 棉花是合成纤维C. 石墨是绝缘体D. 蛋白质是人体必需的营养物质10．下列对能量转化的描述不正确．．．的是（）A. 蓄电池充电：电能→化学能B. 发电机工作：电能→机械能C. 萤火虫发光：生物质能→光能D. 内燃机工作：化学能→内能→机械能11．下列关于科学知识英勇的说法正确的是（）A. 用红外线能验钞B. 使用杠杆是为了省力C. 加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥D. 用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质12．图3所示的测量方法正确的是（）13．在探究电源跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电源和电压关系”的研究方法。
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2012河北省中考化学试题及答案
2012年河北省中考理科综合试卷化学部分试题
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选
项符合题意）
1．为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是（）
A. 钙
B. 铁
C. 锌
D. 碘
2．《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。
为实现空气质量达标，合理的做法是（）
A. 煤炭直接燃烧
B. 秸秆焚烧还田
C. 开发清洁能源
D. 提倡多开汽车
3．图1所示的实验操作不正确
．．．的是（）
4．下列对于水的认识正确的是（）
A. 任何溶液的溶剂都是水
B. 天然水分为硬水和软水
C. 我国可利用的淡水资源十分丰富
D. 水体有自净能力，生活污水可任意排放
5．食醋是调味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。
下列关于
醋酸的叙述不正确
．．．的是（）
A. 属于有机物
B. 醋酸
11．下列关于科学知识英勇的说法正确的是（）
A. 用红外线能验钞
B. 使用杠杆是为了省力
C. 加入熟石灰研磨可以检验铵态氮肥
D. 用活性炭吸附可以除去水中不溶性杂质
12．图3所示的测量方法正确的是（）
13．在探究电源跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电源和电压关系”的研究方法。
以下
探究没有运用该方法的是（）
A. 探究燃烧的条件
B. 探究磁场的方向
C. 探究催化剂对反应速率的影响
D. 探究动能的大小跟质量和速度的关系
14．下列对图4所示各实验的分析不正确
．．．的是（）
A. 甲图：说明通电时水分子发生了改变
B. 乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管
C. 丙图：稍稍用力拉水平水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力
D. 丁图：向下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能
二、填空及简答题
27．小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间
后，温度计示数如图11所示。
（1）指出图中使用酒精灯的错误：。
（2）水和煤油比较，吸热能力强。
（3）加热一段时间后，煤油的温度升高了4℃，则水的温度升高了℃。
= 4.2×103J/(kg·℃)，C煤油= 2.1×﹛C
水
103J/(kg·℃)﹜
28．如图12所示，在蒸馏瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一汽球紧套在瓶
口，气球逐渐胀大。
然后打开弹簧夹，将注射器中
NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球逐渐缩小并被吸
入烧瓶内。
（1）检验产生的气体充满烧瓶的操作是：。
（2）气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压。
该反应的化学方程式为：。
29．化学和生产、生活紧密相关。
请你用所学知识回答下列问题。
（1）空气由多种气体组成，它属于（选填“混合物”或“纯净物”）。
植物的光合作用
是空气中的主要来源。
（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不．属于
．．合金的是（选填序号）。
a. 黄铜
b. 不锈钢
c. 铁矿石
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是。
（4）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为。
（5）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料。
已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的
化学式为。
30．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。
操作过程及现象如
图13所示。
老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成。
请
回答下列问题：
（1）
“空”杯内涂抹的物质可能是溶液。
（2）此过程中发生反应的化学方程式可能
是。
（3）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？（选填“能”或“不能”），理由是。
31．图14所示的是几种常见物质的转
化关系，其中A、B、C、D、E是
单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。
已知：丙是红色固体，E是最清洁
的燃料，丙高温下与乙反应可生成
D。
（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
请回答下列问题：
（1）丁的化学式为。
（2）甲的化学式可能为（只写一种）。
（3）丙与乙反应的化学方程式为：。
（4）写出A的一条用途：。
三、实验探究题
35．小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。
将一张滤纸（组成元素为C、H、O）用Fe Cl3浓溶
液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。
小红告诉大家：黑褐色物质
中含有铁单质。
【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？
【探究过程】
（1）小红先从反应物分析，因
为，所以反应后可能生成铁单质。
（2）为获得实验证据，小红做了实验1。
实验1：将黑褐色物质放入稀盐酸中，发现有连
续微小气泡产生。
若黑褐色物质中含有铁单质，
则反应的化学方程式
为。
（3）小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能
是。
小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质。
（4）小明仍有疑问：实验1中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。
为此，小红又做了实验1的
对比实
验：
，观察到有微小气泡产生但很快停止，证明实验1中的连续气泡确实是由铁单
质与稀盐酸反应产生的。
（5）为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实验2。
实验2：将黑褐色物质放入溶液中，观察到。
【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质。
【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁
单质：。
四、计算应用题（解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
36．为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图20所示的实验。
请计算：
（1）反应后产生气体的质量为g。
（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数。
2012年河北省中考理科综合试卷化学部分试题参考答
案
一、选择题（每小题2分，共44分）
1． A 2． C 3． D 4． B 5． B 6． A 7． C
8． A 9． D 10． B
11． C 12． B 13． B 14． C
二、填空及简答题
27．（1）未用酒精灯外焰加热（或用酒精灯内焰加热） （2）水 （3） 2
28．（1）将燃着的木条放在烧瓶口 （2）小于外界大气压 2NaOH + CO 2 == Na 2CO 3 + H 2O
29．（1）混合物 氧气（ O 2 ） （2）c （3）隔
绝氧气（或隔绝空气）
（4）CH 4 + 2O 2 ===== CO 2 + 2H 2O （5）Eu 2O 3
30．（1）氢氧化钠（NaOH ） （2）NaOH + HCl == NaCl + H 2O
（3）不能 酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈现无色
评分说明：（1）（2）应有对应关系，答案不唯一，
合理即可给分。
31．（1）H 2O （2）CuO （3）3CO + Fe 2O 3 ===== 3CO 2 + 2 Fe （4）供给呼吸
评分说明：（2）（4）答案不唯一，合理即可给分。
三、实验探究题
35．【探究过程】（1）反应物中含有铁元素（或反应前后元素种类不变）
（2）Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2↑ （3）
点高
铁的碳酸盐（或碳酸盐）（4）将黑褐色物质
放入蒸馏水中（或将滤纸碳化后放入稀盐酸中）
（5）硫酸铜有红色物质析出
【拓展探究】用磁铁吸引（或测导电性，或在氧气中燃烧）
评分说明：【探究过程】（1）（3）（4）（5）和【拓展探究】答案不唯一，合理即可给分。
四、计算应用题。