【物理】物理电流和电路练习题含答案及解析

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物理电流和电路练习题20篇及解析

物理电流和电路练习题20篇及解析

物理电流和电路练习题20篇及解析一、电流和电路选择题1.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()A. 电源B. 开关C. 导线D. 用电器【答案】D【解析】【解答】解:在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器;故选D.【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成,分析题意,然后答题.2.在图所示的实物电路中,当开关闭合时,甲电流表的示数为0.5 A,乙电流表的示数为0.2 A,则下列判断正确的是()A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 AC. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A【答案】 B【解析】【解答】由图示可知,两个灯泡是并联的,电流表甲测干路的电流为0.5A,电流表乙测通过灯泡L2的电流为0.2A,根据并联电路中电流的特点可知,通过灯泡L1的电流为0.5A-0.2A=0.3A,B符合题意.故答案为:B。

【分析】首先判断电流表所测量的位置,根据并联电路中的干路电流和各支路电流的关系分析各支路电流。

3.轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。

当轿车启动,即电键闭合,日间行车灯发光,若电键再闭合,近灯光可同时发光。

在如图所示的电路中,符合上述情况的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,车前大灯L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,车前大灯L2亮,D符合题意.故答案为:D.【分析】由题知,S1闭合,L1发光,再闭合S2,L2也发光,说明L1与L2可以独立工作即为并联,且S1位于干路,S2位于L2支路.4.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意;B、这是电磁感应现象实验装置,说明磁能生电,B不符合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不能说明电能产生磁,C 不符合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不能说明电能产生磁,D不符合题意.故答案为:A.【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场,这就是电流的磁效应.5.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的原因,不可能的是()A. 电源电压较低B. L2发生了断路C. L2发生了短路D. L2的实际功率很小【答案】B【解析】【解答】解:A、若电源电压较低,若两个灯泡的规格不同,R2的电阻较小,由P=I2R,电流相同的情况下,其电功率会太小而不发光,只有L1发光,A可能;B、两灯串联,若L2发生断路,则L1也不能发光,所以B不可能;C、L2发生短路,则L2不能工作,L1仍能够发光,C可能;D、若L2的实际功率很小,则L2不发光,L1可能发光,D可能.故选B.【分析】串联电路的特点:串联电路中,电流只有一条路径,各用电器互相影响,用电器不发光,可能是断路、短路或实际功率太小,根据实际情况分析具体原因.6.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2均发光,下列说法正确的是()A. 电流表测量干路的电流B. 电压表示数等于L1的电压C. 只断开S2,电流表示数不变D. 只断开S2,电压表示数变为零【答案】 B【解析】【解答】解:A、由图知,闭合开关S1和S2,灯泡L1和L2并联,电流表与L2串联,测量通过L2的电流。

第十五章 电流和电路 单元练习 (含答案)人教版物理九年级全一册

第十五章 电流和电路 单元练习 (含答案)人教版物理九年级全一册

第十五章电流和电路思维导图练习题一、选择题1.在图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都能发光的是()A. B. C. D.2.如图所示,甲是一根被毛皮摩擦过的带负电的橡胶棒,无风条件下,气球向甲靠近但未与之接触。

再用一根没有摩擦过的橡胶棒乙把甲和气球连接起来,如图所示,以下说法正确的是()A.甲在与毛皮摩擦过程中得到了电子B.由图可以判断:气球一定带正电C.由图可知:甲与毛皮摩擦后,产生了更多的负电荷从而带电D.图中,甲有一部分电荷可以通过乙从甲移动到气球,使电荷发生转移3.在下面图中,能直接测量通过灯L1电流的电路是()A. B. C. D.4.取两个相同的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与A接触,使 A 带电, B不带电,用带绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来后如图所示,则()A.B 中的正电荷通过金属棒流向A, A 的金属箔张角变小B.A 中的负电荷通过金属棒流向B, B 的金属箔张角变大C.A中的负电荷通过金属棒流向B, B中的正电荷通过金属棒流向AD.B 中的负电荷通过金属棒流向A, B 的金属箔张角变大5.如图所示,开关S闭合时,灯泡L1与灯泡L2组成并联电路的是()A. B. C. D.6.如图所示是某款感应式垃圾桶,其工作原理是:启动开关S1闭合后,垃圾桶才能正常使用,同时指示灯L亮起,感应开关S2自动闭合,动力装置工作,垃圾桶盖缓缓打开,然后感应开关S2自动断开。

在下列四个电路中,符合要求的是()A.B.C.D.7.两只不同规格的灯泡按如图方式连接,将开关S1和S2闭合,两灯都发光,则()A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流C.电流表A1的示数比A2的示数大D.将S2打开,两灯都会熄灭8.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则通过灯泡L1和L2中的电流分别为()A.1.2A 0.24A B.0.96A 0.24AC.0.24A 1.2A D.0.24A 0.96A二、填空题9.N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物,这是因为在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带(选填“正”或“负”)电,因此具有的性质,起到很好的过滤作用。

初三物理电流和电路试题答案及解析

初三物理电流和电路试题答案及解析

初三物理电流和电路试题答案及解析1.如图,当开关S闭合后,灯泡L1,L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L 2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是()A.电流表断路B.L2断路C.电压表短路D.L2短路【答案】A【解析】A、如果是电流表断路,则灯L2也不能发光,电流表和电压表都没有示数,符合题意;B、如果是L2断路,则灯L2不能发光,电流表没有示数,但是电压表会有示数,显示电源电压,不符合题意;C、如果是电压表短路,则电源也处于短路状态,灯L1不会发光,不符合题意;D、如果是L2短路,则整个电源也短路,与C描述的现象相同,不符合题意.故选A.【考点】简单电路故障判断2.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是()A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路【答案】D【解析】电路为串联电路,电流表示数变大,说明电路没有断路出现,选项AC错。

电压表测量电压,若短路测电压表示数为0而不是变大,所以选项B错。

若短路,则本来两个灯泡串联,电压表测量电压小于电源电压,短路后,电压等于电源电压,所以电压表示数变大,电流表示数变大,选项D对。

【考点】电路故障分析3.如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿,发现电压表和电流表示数都增大,下列故障分析可能的是()A.Ll 断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路【答案】 D【解析】两灯泡串联,电路中有电流,可以排除断路的情况,电压表测量的是灯L1两端的电压,所以是灯L2短路,选择D。

【考点】电路故障判断4.物理学中把定向移动的方向规定为电流方向,家庭中的电灯、电风扇、电吹风机、电冰箱、电视机等家电用器是联在电路中的.【答案】正电荷;并【解析】电流方向的规定:正电荷定向移动的方向为电流方向;家庭电路是并联电路,各个用电器都是并联的。

【物理】九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析

【物理】九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析

【物理】九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析一、电流和电路选择题1.将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1, R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是()A. 串联时R1与R2两端的电压之比为3:1B. 并联时R1消耗的功率为16P1C. 并联时通过R1与R2的电流之比为1:3D. 并联时两电阻消耗的总功率 P1【答案】 B【解析】【解答】解:(1)R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,∵P=I2R,且P2=3P1,∴R2=3R1,∵U=IR,∴U1:U2=R1:R2=1:3;电路中的电流I= = = ,则P1=I2R1=()2R1= .(2)当R1、R2并联在同一电源两端时,两电阻两端的电压相等为U,R1消耗的功率为P1′= =16P1;∵I= ,∴通过R1与R2的电流之比I1′:I2′=R2:R1=3:1;电路消耗的总功率P总′= + = + = ×16P1= P1.故选B.【分析】(1)当R1、R2串联时,通过两电阻的电流相等,根据电阻消耗的功率关系和P=I2R确定两电阻之间的关系,根据欧姆定律得出两电阻两端的电压关系;根据电阻的串联特点和欧姆定律表示出电路中的电流,根据P=I2R表示出R1消耗的功率.(2)当R1、R2并联在同一电源两端时,根据并联电路的电压特点和P= 求出R1消耗的功率,根据欧姆定律得出通过两电阻的电流关系,根据P= 求出R2消耗的电功率,进一步得出两电阻消耗的总功率.2.下列物理量的估计最接近实际的是()A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解:A、家用电冰箱间歇性工作,每日耗电约为1kW•h,符合题意;故A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故B错误;C、电动自行车的电瓶电压约48V;故C错误;D、家用洗衣机的额定电流约2A;故D错误;故选A.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.3.在如图所示的实验装置图中,能够说明电能生磁的是()A. B. C. D.【答案】 A【解析】【解答】A、这是奥斯特实验装置,说明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意;B、这是电磁感应现象实验装置,说明磁能生电,B不符合题意;C、这是磁场对电流作用实验装置,说明通电导体在磁场中受力,不能说明电能产生磁,C 不符合题意;D、该实验说明塑料不是导体,不能说明电能产生磁,D不符合题意.故答案为:A.【分析】电能生磁指的是电流周围有磁场,这就是电流的磁效应.4.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。

物理电流电路试题及答案

物理电流电路试题及答案

物理电流电路试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 电流的单位是:A. 瓦特B. 伏特C. 安培D. 欧姆答案:C2. 以下哪个设备是电源?A. 电阻B. 电容器C. 电池D. 电感答案:C3. 欧姆定律描述的是:A. 电压与电流的关系B. 电流与电阻的关系C. 电压与电阻的关系D. 电流与电感的关系答案:A4. 串联电路中,总电阻与各部分电阻的关系是:A. 等于各部分电阻之和B. 等于各部分电阻之积C. 等于各部分电阻之和的倒数D. 等于各部分电阻之差的倒数答案:A5. 并联电路中,总电流与各支路电流的关系是:A. 等于各支路电流之和B. 等于各支路电流之差C. 等于各支路电流之积D. 等于各支路电流之和的倒数答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 当电路中的电阻增加时,电流会______。

答案:减小2. 电流通过导体时,导体两端的电压与通过导体的电流的比值称为______。

答案:电阻3. 根据欧姆定律,电压U、电流I和电阻R之间的关系可以表示为______。

答案:U = IR4. 在并联电路中,如果一个支路断开,其他支路的电流______。

答案:不变5. 电容器在交流电路中起到______作用。

答案:滤波三、计算题(每题5分,共20分)1. 一个电阻为10Ω的电阻器与一个电源电压为12V的电池串联,求电路中的电流。

答案:I = U / R = 12V / 10Ω = 1.2A2. 一个并联电路由两个电阻组成,一个电阻为4Ω,另一个电阻为6Ω,电源电压为24V,求通过每个电阻的电流。

答案:I1 = U / R1 = 24V / 4Ω = 6AI2 = U / R2 = 24V / 6Ω = 4A3. 一个电路由一个10Ω的电阻和一个20Ω的电阻串联,电源电压为30V,求电路中的总电流。

答案:总电阻R_total = R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30ΩI = U / R_total = 30V / 30Ω = 1A4. 一个电路由两个电阻并联,一个电阻为5Ω,另一个电阻为10Ω,电源电压为15V,求电路的总电流。

九年级物理上册《第十五章-电流和电路》练习题及答案(人教版)

九年级物理上册《第十五章-电流和电路》练习题及答案(人教版)

九年级物理上册《第十五章电流和电路》练习题及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.学习了电学知识,小明提出下列四个观点,你认为正确的是A.有电源就有电流产生B.电荷的移动形成电流C.电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的D.金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反2.对电流的理解下列说法正确的是()A.电荷运动就能形成电流B.电流的方向与电荷运动方向相同C.只要电路闭合,电路中就有电流D.电流方向规定与正电荷定向移动方向相同3.电路中要形成电流的条件是()A.电路中有电源B.电路中有电源,还要形成通路C.导体中有自由电荷D.有用电器和电源4.下列关于电流和电压的说法中正确的是()A.大量电荷的移动形成电流B.自由电子定向移动的方向为电流方向C.通过导体的电流越大,导体两端的电压就越低D.电路两端有电压,电路中可能会有电流5.下列常见的电流中最大的是A.雷电的电流B.房间灯泡的电流C.家用空调器的电流D.手电筒中的电流6.如图所示,当开关闭合时,发生的现象是(1)灯正常发光(2)灯不亮(3)电源会被烧坏(4)灯会被烧坏A.(1)和(4)B.(2)和(4)C.(3)和(4)D.(2)和(3)7.如图所示,四个选项中电路图与实物图对应的是()A.B.C.D.8.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。

用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),下列说法正确的是()A.金属棒中电流方向由A到BB.两验电器最终都不带电C.验电器B将要失去电子D.金属棒中的自由电子发生了定向移动9.如图所示为一种声光报警电路,闭合开关S1和S2后,会出现的现象是()A.灯不亮,铃不响B.灯亮,铃响C.灯不亮,铃响D.灯亮,铃不响10.小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路,当他检查电路连接正确后,闭合开关,发现只有小灯泡L1不亮,原因是()A.小灯泡L1短路B.小灯泡L2短路C.小灯泡L1断路D.小灯泡L1电阻太小二、填空题11.物理小组的同学在活动课中,用4个大小接近的柠檬、形状相同的4个铜片和4个铁片做了以下实验:分别取一个铜片和一个铁片相隔约5cm的距离分别插入每个柠檬中,再将这样的4个柠檬串联,即用导线将一个柠檬上的铜片和另一个柠檬上的铁片依次连起来,如图所示,然后将二极管接入接线夹A、B之间,可观察到二极管发光。

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习题含答案(人教版)

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习题含答案(人教版)

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章电流和电路》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点梳理:一、摩擦起电1.自然界中有两种电荷:正电荷和负电荷。

2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

3.电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。

(单位:库伦,符号:C)4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电是电子发生了转移。

5.失去电子带正电,得到电子带负电。

6.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

7.带电体能够吸引轻小的物体。

二、验电器1.验电器原理:同种电荷相互排斥。

三、导体和绝缘体1.容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。

2.导体中有自由移动的电荷。

(在金属中,部分电子可以在金属内部自由移动,这种电子叫做自由电子。

)3.导体和绝缘体间没有明显的界限,在一定条件下可以相互转化。

4.常见的导体:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。

5.常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料。

四、电流1.电荷的定向移动形成电流。

2.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

五、电路和电路图1.电路:电源、用电器,导线,开关,组成了电流可以流过的路径。

2.只有电路闭合时,电路中才有电流。

3.通路:正常接通的电路,即用电器能够工作的电路。

4.断路:电路中如果有某处被切断,电路中就不会有电流通过。

5.短路:用导线将电源的正、负极连接起来。

(如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接接通,这种情况叫做该用电器被短接。

)六、串联电路和并联电路1.串联电路和并联电路如图所示:串联电路并联电路2.判断串并联电路的方法:拆掉一个用电器,其他用电器能正常工作,说明是串联电路,反之是并联电路。

七、电流的强弱1.电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

2.电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,单位:安培,简称安,符号A。

九年级物理电流和电路题20套(带答案)及解析

九年级物理电流和电路题20套(带答案)及解析

九年级物理电流和电路题20套(带答案)及解析一、电流和电路选择题1.某同学观察他家里的电动自行车后发现:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,下列指示灯的示意图合理的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解:不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,说明这两个开关都能控制指示灯,而且两开关互不影响,即两开关并联;电动自行车的前后转向灯可以单独工作,所以它们是并联的.拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡,综上分析,只有D选项符合题意.故选D.【分析】不管捏紧左边还是右边的车闸,车尾的一盏刹车指示灯均会亮起,可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制;而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时,车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起,说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制;然后根据并联电路电流有多条通路,各支路互不影响分析即可.2.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解:A、由图示电路图可知,两灯泡并联,闭合开关,两灯泡都发光,故A错误;B、由图示电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡都发光,故B错误;C、由图示电路图可知,闭合开关,灯L2发光,灯L1被短路,L1不能发光,即两个灯泡不能都发光,故C正确;D、由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡并联接入电路,两灯泡都发光,故D错误;故选C.【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光,如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路,则灯泡不发光,分析图示电路图,然后答题.3.如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A--0.4A之间时电子元件才能正常工作。

若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是()A. 电子元件工作时,电阻保持不变B. 电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6WC. 当P在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1∶1D. 为使电子元件处于正常工作状态,滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω--70Ω【答案】D【解析】【解答】A、由图乙可知电子元件工作时,电压与电流的关系不是经过坐标原点的一条直线,电压与电流的比值是变化的,即电阻是变化的,A不符合题意;B、由图乙知电子元件处于正常工作状态时,电路中的最小电流为0.1A,电路消耗的最小功率为P=UI=9V×0.1A=0.9W,B不符合题意;C、当P在中点时,滑动变阻器接入电路的阻值为50Ω;由图乙可知电子元件处于正常工作状态时的电阻最小值为R1==10Ω,最大值为R1==20Ω,根据串联分压的规律可知,电子元件正常工作时的电阻与滑动变阻器的电阻不相等,那么电子元件与滑动变阻器的电压之比不可能为1:1,C不符合题意;D、当电路中的电流为0.4A时,滑动变阻器的阻值最小,由图乙知此时电子元件两端的电压为4V,滑动变阻器两端的电压为U p=9V-4V=5V,R p==12.5Ω;当电路中的电流为0.1A时,滑动变阻器的阻值最大,由图乙知此时电子元件两端的电压为2V,滑动变阻器两端的电压为U p=9V-2V=7V,Rp==70Ω,D符合题意。

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【物理】物理电流和电路练习题含答案及解析一、电流和电路选择题1.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A. 雾霾是由于分子不停地运动形成的B. 摩擦起电的过程中创造了电荷C. 卢瑟福提出的原子的核式结构模型,认为原子是原子核和电子组成的D. 地球等行星围绕太阳转动,太阳是宇宙的中心【答案】 C【解析】【解答】A、雾霾是空气中的水蒸气液化成的小水滴与空气中灰尘结合形成的,是可见的物质,不是分子,A不符合题意;B、摩擦起电的实质是电荷的转移,B不符合题意;C、卢瑟福提出了原子核式结构模型,他认为原子由原子核与核外电子组成,C符合题意;D、太阳是宇宙中的一颗恒星,不是宇宙的中心,D不符合题意.故答案为:C.【分析】(1)宇宙是无边无际的,太阳是宇宙中的一颗恒星,不是宇宙的中心;(2)摩擦起电的实质是电荷的转移,并没有创造电荷;(3)卢瑟福提出了原子的核式结构,原子由居于原子中心的原子核和核外电子组成,且电子在原子核的电力吸引下绕着原子核做高速运转;(4)分子是不能用眼睛直接看到的,分子的无规则运动是通过扩散现象表现的,灰尘属于宏观的颗粒.2.汽车的手动刹车器(简称“手刹”)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态。

如果手刹处在拉爆状态,汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片,有一款汽车设计了一个提醒司机的电路;汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开,指示灯也熄灭,下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】 A【解析】【解答】根据用电器的工作要求,当开关都闭合时用电器才能工作,所以电路是串联电路,A符合题意。

故答案为:A.【分析】串联电路的特点是各用电器互相影响。

3.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是()A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解:A、如果灯泡L1短路,将形成电源短路,电流表被烧坏,电压表示数为零.不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.不符合题意;C、如果灯泡L1断路,电流表测量L2支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电流表断路无示数、示数变小,但电压表还是测量电源电压,示数不变.不符合题意.故选C.【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.4.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是()A. L1亮度不变,电流表示数变小B. L1亮度不变,电流表示数不变C. L1的亮度增大,电流表示数不变D. L1亮度增大,电流表示数变小【答案】 A【解析】【解答】两开关均闭合时,两灯并联在电源两端,两端电压均为电源电压,断开S2后,只有L1接入电路,L1两端电压仍为电源电压,实际功率不变,故亮度不变。

断开S2前电流表测量两灯泡的电流之和,断开S2后,只测L1中的电流,故电流减小,由分析可知,A正确,BCD错误。

故答案为:A【分析】首先进行电路分析,得出两种情况下的两灯的连接方式,然后由电阻的变化得出灯亮度的变化及电流表示数的变化。

5.关于电路,下列说法中错误的是()A. 电源是提供电能的装置B. 可以通过开关控制电路的通、断C. 将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路D. 用电器是将其他形式的能转化为电能的装置【答案】 D【解析】【解答】解:A、电源的作用是提供电能;A符合题意,不符合题意;B、开关的作用是控制电路通断,控制输送电能的,B符合题意,不符合题意;C、将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路,C符合题意,不符合题意;D、用电器的作用是消耗电能,将电能转化成其他形式的能;D不符合题意,符合题意。

故答案为:D。

【分析】结合电路的构成及三种状态分析解答即可.注意将电源的正、负极直接用导线连接在一起的电路称为短路.6.小明利用自己所学的物理知识对下列物理量进行了估测,下列选项中符合实际的是()A. 拿起1个鸡蛋需要的力约5NB. 一部普通手机,正在通话时的电流约2AC. 滨州市室外环境温度最高可达50℃D. 一个普通教室大约长9m【答案】D【解析】【解答】解:A、一斤(500g)鸡蛋可称8﹣﹣10个,那么一个鸡蛋的质量约为50g(0.05kg);其重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N;故拿起1个鸡蛋需要的力约0.5N;故A错误;B、一部普通手机,正在通话时的电流远远小于2A;故B错误;C、滨州市室外环境温度最高可达40℃多一点,达不到50℃;故C错误;D、普通教室大约长9m;符合实际;故D正确;故选D.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.7.下列有关物理量的估计,符合实际是()A. 一个中学生骑自行车的功率约 700wB. 人正常步行的速度约 5m/sC. 普通家用照明灯的工作电流约 2AD. 一杯水对桌面的压强大约 1000Pa【答案】D【解析】【解答】解:A、人骑自行车时,车轮与地面之间的摩擦力大约15N,匀速行驶时双脚的动力等于摩擦力,也是15N;骑自行车的速度在5m/s左右,所以功率大约为P=Fv=15N×5m/s=75W,接近70W,故A不符合实际;B、人正常步行的速度约 1m/s,故B不符合实际;C、普通家用照明灯的额定功率为40W,正常工作电流I= = ≈0.18A,故C不符合实际;D、茶杯与桌面的接触面积大约是30cm2,茶水和杯子的总重大约是3N.则茶杯对水平桌面的压强:p= = = =1000Pa,故D符合实际.故选D.【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.8.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是()A. 只要有电压,电路中就有电流B. 导体中电流越大,它的电阻越小C. 电荷移动的方向就是电流方向D. 串联电路中的电流处处相等【答案】D【解析】【解答】A. 电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流;A不符合题意;B. 电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。

B不符合题意;C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。

C不符合题意;D. 串联电路的电流特点是:电流处处相等;D符合题意。

故答案为:D.【分析】形成电流的条件是有电压,电路是闭合电路;串联电路中电流处处相等.9.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当电键S由断开到闭合时,电路中()A. 电流表示数变小,电压表示数变小B. 电流表示数变小,电压表示数变大C. 电流表示数不变,电压表的示数变小D. 电流表示数不变,电压表示数变大【答案】A【解析】【解答】解:由电路图可知,当电键S断开时,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流;当电键S闭合时,R1和电流表、电压表被短路,电表示数为0,所以,当电键S由断开到闭合时,电压表和电流表的示数均变小,A符合题意,BCD不符合题意.故答案为:A.【分析】根据电路图分析,当开关闭合时,其中一个电阻电阻短路,再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.10.下列说法正确的是()A. 我国家庭电路电压是220VB. 各考场的扬声器能同时工作,因此它们是串联的C. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D. 电风扇是利用电流的热效应工作的【答案】A【解析】【解答】解:A、火线和零线之间的电压就是家庭电路中的电压220V,A符合题意;B、各考场的有线扬声器同时开播,同时停播,但它们互不影响,能独立工作,一个扬声器坏了,其它的仍能正常工作,因此路灯是并联的,B不符合题意;C、丝绸与玻璃棒相摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,C不符合题意;D、电风扇利用了通电线圈在磁场中受力从而产生了运动,D不符合题意.故答案为:A.【分析】我国家庭电路电压是220V,用电器间一般是并联的,丝绸和玻璃棒摩擦后带正电,电风扇是利用通电线圈在磁场中受力工作的.11.汽车的手动刹车器(简称“手刹“)在拉起时处于刹车制动状态,放下时处于解除刹车状态.如果手刹处在拉起状态.汽车也能运动,但时间长了会损坏刹车片.有一款汽车设计了一个提醒司机的电路:汽车启动,开关S1闭合,手刹拉起,开关S2闭合,仪表盘上的指示灯会亮;汽车不启动,开关S1断开,指示灯熄灭,或者放下手刹,开关S2断开.指示灯也熄灭.下列电路图符合上述设计要求的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【解答】解:(1)由题意可知,当开关S1与S2同时闭合时,指示灯亮,当开关S1与S2中有一个断开时,指示灯熄灭,由此可见,两开关是串联关系;(2)由电路图知,A图中,两开关与灯泡串联,符合要求,A符合题意;图B、C、D电路中开关是并联关系,不符合题意 .故答案为:A.【分析】首先根据设计要求分析两开关的连接方式,再确定灯泡与开关的连接方式,逐个分析各选项,选出符合题意的电路图 .12.如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为()A. 1.5A 0.3AB. 1.2A 0.3AC. 0.3A 0.3AD. 1.2A 1.2A【答案】 B【解析】【解答】解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,所以,干路电流表A1的量程为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.5A,L2支路电流表A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,通过L2的电流I2=0.3A,故D错误;则灯L1中的电流:I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A,故AC错误、B正确.故选B.【分析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路电流,根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程,根据分度值读出示数,进一步求出灯L1中的电流.13.小明在探究并联电路中电流规律的实验中,设计的电路如图所示.把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A,接下来的操作或做法正确的是()A. 结束实验,总结规律B. 必须保持其中一只灯泡不变,换用另一只灯泡进行实验C. 可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D. 实验中要保持电源的电压不变【答案】C【解析】【解答】解:ABC、原实验中只测量了一组实验数据,为得到普遍性的结论,要换用另外两只不同的灯泡进行实验,故A、B错误,C正确.D、实验中也可以通过改变电源电压改变电路中的电流,故D错误.故选C.【分析】用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件:一是样本要有代表性,二是样本数量足够多.14.如图所示电路,开关闭合后两灯发光,以下说法正确的是()A. 电压表V的示数一定等于V1的示数B. 电压表v的示数一定大于V1的示数C. 电流表A的示数一定等于A1的示数D. 电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍【答案】 A【解析】【解答】根据电路图是并联电路,在并联电路中各支路电压和电源电压相等,干路电流等于各支路电流之和,所以图中电压表的示数都相等,干路上的电流表示数比支路上的电流表示数大,A符合题意,BCD不符合题意。

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