糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析
某社区中青年糖尿病患者血糖监测知识和态度的调查
某社区中青年糖尿病患者血糖监测知识和态度的调查发表时间：2018-07-16T14:22:13.857Z 来源：《中国误诊学杂志》2018年第12期作者：曹澍[导读] 目的：调查某社区中青年糖尿病患者血糖监测知识和态度。
中南大学湘雅医院湖南长沙 410008摘要：目的：调查某社区中青年糖尿病患者血糖监测知识和态度。
方法：以某社区68例中青年糖尿病患者作为研究对象，收集其个人基本资料，自行设计问卷调查表，调查患者的血糖监测知识了解情况及其对学校血糖监测知识的态度。
结果：患者对糖尿病血糖监测知识的答卷正确率为52.4%，以血糖试纸的保存环境的正确率最高（77.9%），以血糖仪测量口污染时用什么清洁的正确率最低（22.1%）。
患者对学习血糖监测知识的态度表示很愿意12例，愿意30例，无所谓21例，不愿意5例，愿意率为61.8%。
患者学习血糖监测知识的形式需求从高到低依次为网络方式（41.2%）、宣传手册（30.9%）、电话交流（17.6%）、集中授课（10.3%）。
结论：调查社区中青年糖尿病患者血糖监测知识和态度，有助于社区实施有针对性的健康教育，对临床护理质量的提升以及患者血糖的控制具有一定的促进作用。
关键词：社区；中青年糖尿病患者；血糖监测；知识；态度糖尿病一种临床常见的非传染、慢性疾病，具有极高的发病率，患者以老年人居多，近些年，随着人们生活方式以及饮食习惯等的变化，糖尿病的发病年龄越来越趋于年轻化，导致中青年糖尿病患者人数越来越多[1]。
通常情况下，糖尿病患者发病是由于其自身机体的胰岛素出现异常分泌，加之其他功能也造成损害，多种因素同时作用引发病。
该疾病患者的临床表现主要有消瘦、饥饿等，并且会伴随长期高血糖的症状，极有可能对患者的其他器官造成损害，并且糖尿病的并发症较多，部分可导致患者残疾，甚至死亡，对患者带来了诸多不利影响。
目前，社会各界对于该疾病的预防与临床治疗十分关注。
相关研究报道也指出，加强血糖监测，提升自我护理能力，可有效控制血糖，提高临床治疗效果[2]。
老年2型糖尿病病人自我管理行为及糖尿病知识水平的相关性研究
中图分类号 ： Ｒ ４ ７ ３ ． ５ ８
文献标识码 ： Ｃ
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ９ ６ ４ ９ ３ ． ２ ０ １ ３ ． ２ ７ ． ０ １ ２
识 ５ ４ ． ６ ２分 士 ２ Ｏ ． ８ ８ 分。
２ ． ４ 自我 管理 水 平 与糖 尿 病 知 识 水 平 的 相 关 性 分 析 城 市 社 区老 年 ２型 糖 尿 病 病 人 自我 管 理 行 为 水 平 与 糖 尿 病 知 识 水 平 明
显相关 （ ｒ 一０ ． ２ ７ ３ ， Ｐ＜ ０ ． ０ １ ） 。 自 我 管 理 行 为 水 平 各 维 度 与 糖
能控 制血糖 ， 预 防 和延 缓 并 发 症 的 发 生 。为 了 更 好 地 在 社 区 开
１ ． ２ ． １ ． １ 病 人 一 般 资料 问卷 自行 设 计 问 卷 ， 包括年龄 、 性别 、 受教育程度 、 职业 、 婚姻状况 、 居住情况 、 并 发 症 情 况 等条 目。
１ ． ２ ． １ ． ２ ２型 糖 尿 病 自我 管 理 行 为 量 表 （ ２ 一Ｄ Ｓ Ｃ Ｓ ） 此 量 表 为
文章编号 ： １ ０ ０ ９ —６ ４ ９ ３ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ９ Ｃ一 ２ ９ ７ ３—０ ２
研究报告显示 ， 目前 我 国 ６ Ｏ岁 及 以上 老 年人 的 糖 尿 病 患 病 率为 ２ Ｏ ． ４ ｌ 】 ］ 。２型 糖 尿 病 是 一 种 慢 性 、 终身性疾病 ， 目前 尚不 能 完全 治 愈 ， 但 是 完 全 可 以控 制 的 。糖 尿 病 病 人 有 效 自我 管 理
糖尿病护理效果评估
糖尿病护理效果评估简介糖尿病是一种常见的慢性疾病，对患者的健康和生活质量具有重大影响。
因此，评估糖尿病护理的效果对于改善患者的健康状况至关重要。
目的本文档旨在评估糖尿病护理的效果，并为相关医疗团队和糖尿病患者提供指导，以促进治疗成果的改善。
方法评估糖尿病护理的效果通常包括以下方面：1. 血糖控制：通过监测血糖水平，评估糖尿病患者的血糖控制情况。
常用的评估指标包括空腹血糖、餐后血糖等。
2. 糖化血红蛋白：检测糖尿病患者血液中的糖化血红蛋白水平，以评估长期血糖控制情况。
3. 患者自我管理评估：通过问卷调查等方式，评估糖尿病患者对自我管理措施的掌握程度和效果。
4. 饮食控制和体重管理：评估患者在饮食和体重管理方面的表现，包括饮食记录和体重变化等。
5. 心血管风险评估：评估糖尿病患者心血管疾病的风险，包括测量血压、血脂等指标。
结果通过对糖尿病护理效果的评估，可以得出以下结论：1. 血糖控制：根据血糖监测结果，评估患者的血糖控制情况是否达到目标范围。
2. 糖化血红蛋白：通过检测糖化血红蛋白水平，评估患者的长期血糖控制情况。
3. 患者自我管理评估：了解患者对于糖尿病管理措施的掌握程度和效果，以便提供进一步指导。
4. 饮食控制和体重管理：评估患者在饮食和体重管理方面的表现，有助于指导患者的日常生活方式改变。
5. 心血管风险评估：通过评估心血管指标，可以提早发现患者的心血管风险，采取相应的预防和干预措施。
结论评估糖尿病护理效果是提高治疗成果的重要步骤。
通过定期评估患者的血糖控制、糖化血红蛋白水平、自我管理能力、饮食控制和体重管理以及心血管风险等指标，可以有效地指导和改进糖尿病护理，在提高患者生活质量的同时，降低并发症的风险。
评估的结果应与患者进行有效的沟通，并制定个性化的治疗计划，以实现更好的糖尿病管理效果。
【2型糖尿病患者膳食知识认知状况调查开题报告2000字】
开题报告2型糖尿病患者膳食知识认知状况的调查分析1.所选课题目前国内外研究动态、水平许多学者认为，肥胖和糖尿病的发生和发展与饮食结构的变化、高脂高糖饮食密切相关，肥胖者肠道中类杆菌数量较少，厚壁组织数量较多。
肠道菌群失调与饮食性糖尿病有关。
低热量饮食能显著降低IGT患者的糖尿病发病率，使血糖水平恢复正常。
因此，低热量饮食对预防心血管疾病具有一定的作用。
此外，调整饮食结构还可以降低饮食中的饱和脂肪酸含量，增加不饱和脂肪酸含量，降低人群的心血管风险。
FionaBragg等的调查中指出，在2004年-2008年年龄在30岁-79岁人群中糖尿病的患病率约为5.9%，在城市地区该病的患病率约为8.1%，在农村地区该病的患病率约为4.1%，该调查还发现糖尿病患者的死亡率约为1373/10万例，明显高于非糖尿病人群的646/10万例。
糖尿病主要发生于中老年人群中，该病在不同年龄人群中的患病率存在一定的差异，患病率会随着年龄的增长而增长，调查发现在20-79岁人群中年龄段在20- 24岁的患病率最低，约为1.4%，而年龄段在75-79岁的患病率约为19.9%。
糖尿病为慢性病，虽然不会直接导致患者死亡，但该病的危害严重，由于患者的血糖控制情况会影响其病情进展速度，长期高水平血糖会导致糖尿病神经病变、糖尿病眼病等多种并发症，而若患者日常给予胰岛素等药物的剂量不合理则可能会引发低血糖，以至于患者的病情发生变化需入院治疗，不但会加重患者家庭的经济压力，而且严重威胁患者的生命安全，造成高额的医疗财政支出。
2.该领域内存在和亟待解决的问题（1）糖尿病患者对于膳食宝塔的认知（2）糖尿病患者对于三大营养素的摄入比例的认知（3）糖尿病患者对于合理饮食能改善病情的认知（4）糖尿病患者饮食禁忌认知（5）糖尿病患者轻视饮食控制或者饮食控制过严3.所选课题的目的、意义目前糖尿病患者存在许多饮食依从性较低的现象，本文主要探究糖尿病患者对膳食的了解程度，并通过一系列的膳食干预，分析膳食干预对糖尿病患者的影响，以期提高糖尿病患者的饮食依从性，改善糖尿病患者的生活质量。
糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析
糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析摘要】目的了解糖尿病患者疾病知识掌握程度，找出存在的不足，为下一步对糖尿病患者实施教育工作奠定基础。
方法采用自行设计的问卷调查表，对194例住院糖尿病患者掌握糖尿病知识程度进行调查，做统计处理。
结果受试者在本次入院前曾经接受过教育者60.3%，糖尿病知识来源的主要途径是科普书籍，其次医生、护士。
文化程度影响知识评分，糖尿病知识总评分随文化程度增高而提高。
47.9%的新诊断为糖尿病的受试者从未接受过教育；61.2%的受试者缺乏糖尿病基础知识；49.5%的受试者缺乏糖尿病治疗知识；49.8%的受试者缺乏检查和护理知识。
结论对女性患者、文化程度较低者、新诊断的糖尿病患者要作为糖尿病教育的重点对象。
【关键词】糖尿病健康教育疾病知识糖尿病（DM）是由于胰岛素分泌绝对或相对不足、人体组织对胰岛素敏感性降低所引起的以高血糖为特征的一种代谢性疾病，它也是发病率高，对人类健康危害极大的慢性终身性疾病，是继心脑血管病、肿瘤、爱滋病之后的第四大致人死亡的疾病[1]。
目前全世界有1.2亿DM病人，估计到2000年其发病数将为目前的2～3倍。
西方发达国家DM的患病率约为5%，我国DM的患病率在2%～3.60%，比10年前高了3～4倍[2]。
如果血糖控制不好，可引起各种急慢性并发症。
现代治疗DM的手段为：药物治疗、运动疗法、饮食控制、健康教育及自我监测等综合措施，全面有效的治疗DM并非依靠用药可以达到，需对患者进行健康教育[3]。
为了控制DM患者病情发展，提高遵医行为，笔者对194例住院DM 患者进行调查评估，分析其对DM知识的掌握程度，找出不足，为下一步对患者实施教育工作奠定基础。
1 对象和方法1.1 对象2009年11月～2010年1月山东省立医院内分泌科住院治疗的DM患者194例，对其进行DM知识测试和调查，全部受试对象均符合1999年世界卫生组织糖尿病专家委员会提出的诊断标准，并且神志清楚，能合作，无语言沟通障碍，男性109例，女性85例；平均空腹血糖水平10.98±4.78mmol/L。
糖尿病患教
糖尿病患教：提高患者自我管理能力，改善生活质量的策略糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病，严重影响患者的生活质量。
在我国，糖尿病的患病率逐年上升，已成为严重的公共卫生问题。
糖尿病患教，即糖尿病患者的健康教育，旨在提高患者的疾病知识和自我管理能力，从而改善生活质量。
本文将探讨糖尿病患教的重要性和策略。
一、糖尿病患教的重要性1.提高疾病认知：糖尿病患教可以帮助患者更好地了解糖尿病的病因、症状、并发症和治疗方法，提高疾病认知水平。
2.改善生活方式：糖尿病患者需要遵循特定的生活方式，包括合理饮食、适量运动、戒烟限酒等。
糖尿病患教可以帮助患者建立健康的生活方式，降低疾病风险。
3.提高自我管理能力：糖尿病患教可以教授患者如何监测血糖、注射胰岛素、使用药物等，提高患者的自我管理能力。
4.预防并发症：糖尿病患教可以教授患者如何识别和预防糖尿病的并发症，如心血管疾病、肾病、视网膜病变等。
5.提高生活质量：糖尿病患教可以帮助患者更好地应对疾病带来的心理压力，提高生活质量。
二、糖尿病患教的策略1.个体化教育：针对患者的年龄、文化程度、经济状况等个体差异，制定个性化的患教方案。
2.多元化教育形式：采用面对面授课、小组讨论、网络平台等多种形式，满足患者的不同需求。
3.持续性教育：糖尿病患教不应仅限于一次性的教育活动，而应持续进行，定期评估患者的疾病知识和自我管理能力。
4.注重实践操作：教授患者如何进行血糖监测、胰岛素注射等实际操作，提高患者的自我管理能力。
5.心理支持：糖尿病患教应关注患者的心理健康，提供心理支持，帮助患者应对疾病带来的心理压力。
6.家庭支持：鼓励家庭成员参与患教活动，提高家庭对患者的支持力度，共同应对疾病挑战。
7.跨学科合作：糖尿病患教涉及多个学科，如内分泌科、营养科、心理科等，应加强跨学科合作，为患者提供全方位的教育。
8.政策支持：政府和社会各界应关注糖尿病患教工作，提供政策支持和资源保障。
总之，糖尿病患教在提高患者自我管理能力、改善生活质量方面具有重要意义。
社区糖尿病患者的现状及影响因素的分析
· 调查分析 ·1462020年 第23期随着生活水平的提高和人口的老龄化，我国糖尿病患病率快速增长，相关调查显示，上海市2型糖尿病患病率为8.6%，远高于全国平均水平[1]。
而且糖尿病的发病率呈逐年升高趋势，现在已成为仅次于心脑血管疾病和肿瘤之后的第三位威胁人类健康的主要疾病。
因此，糖尿病防治已成为公共卫生领域刻不容缓的任务。
为此，我们与2019年抽取部分糖尿病患者开展糖尿病现况调查，了解社区糖尿病病人在防病知识、生活方式的方面情况及影响因素，为今后开展糖尿病防治工作提供依据，现报告如下。
1 材料与方法1.1调查对象：从崇明区陈家镇社区糖尿病管理系统现有的2型糖尿病患者中随进抽取40岁以上2型糖尿病患者253名，进行现场问卷调查。
1.2调查内容：采用自行设计的调查表，调查内容为糖尿病患者的一般情况、糖尿病知识知晓情况、生活方式、高盐饮食、吸烟、饮酒等。
1.3资料分析：采用统计学卡方检验处理分析2 结果与分析2.1一般情况：随机选取辖区内2型糖尿病患者253例，其中男性106例，女性147例，年龄40岁~75岁，平均57.5岁；文化程度：高中及中专15例，初中毕业43例，小学毕业87例，文盲108例。
职业：农民212例，工人23例，其他18例。
表1 糖尿病患者的基本情况项目例数百分比（%）性别 男 女年龄 40~ 50~ 60~ 70~文化程度 文盲半文盲 小学 初中 高中或中专10614728651075310887431541.9058.1011.0725.6942.2920.9542.6834.3917.005.932.2糖尿病防治知识知晓率情况：253名糖尿病患者中，对糖尿病的诊断标准，主要临床表现、并发症及其危险因素、与不良行为有关、与不爱运动有关、与遗传有关的知识知晓率有显著性差异（P<0.01，见表2）。
表2 糖尿病患者对糖尿病知识知晓率知晓知识知晓人数知晓率（%）χ2值P 值DM 诊断标准4718.617.49<0.01DM 临床表现7328.911.85<0.01DM 并发症5320.921.11<0.01DM 危险因素6726.523.36<0.01与不良行为有关6726.525.76<0.01与不爱运动有关4718.627.86<0.01与遗传有关3313.026.15<0.012.3糖尿病患者不良生活方式：253名糖尿病患者中，不良生活方式，合理饮食、控制体重、坚持运动等都有显著性差异（见表3）。
临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素
临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素丁飚;张妮娜;卢逢娣;杜荣慧;阚凯;曾辉;陆佩文【摘要】目的调查临床护士糖尿病知识的掌握情况及其影响因素.方法 2016年2月,采用便利抽样法选取上海某三级甲等医院临床护士826名为研究对象,采用自行设计的临床护士糖尿病知识评估量表和一般资料调查表,对其进行调查.结果 826名临床护士糖尿病知识总得分为(62.47±12.484)分,得分率为62.5%;临床护士糖尿病知识多元线性回归分析显示,是否参加糖尿病知识培训是影响糖尿病知识掌握的主要因素(P<0.001).结论临床护士糖尿病知识掌握情况呈中等偏低水平,其受多方面因素的影响,护理管理者应关注该人群糖尿病知识的相关培训,为提高优质护理的内涵、确保糖尿病患者的护理安全奠定扎实基础.%Objective To investigate the level of knowledge of diabetes and influencing factor of clinical nurses.Methods By convenience sampling,826 nurses were recruited and investigated with self-designed the knowledge of diabetes scale and general scale.Results The total score of the knowledge of diabetes was (62.47 ± 12.484 ),the scoring rate was 62.5%.The multiple linear regression showed that the major influencing factor was whether have attend the diabetic knowledge training or not (P <0.001).Conclusions The level of the knowledge of diabetes of clinical nurse is low,and it affected by many factors.The nursingmanagers should pay attention to knowledge training of diabetes in order to improve the quality of health care.【期刊名称】《解放军护理杂志》【年(卷),期】2017(034)019【总页数】5页(P36-40)【关键词】临床护士;糖尿病知识;影响因素【作者】丁飚;张妮娜;卢逢娣;杜荣慧;阚凯;曾辉;陆佩文【作者单位】上海交通大学附属第六人民医院护理部,上海 200233;上海交通大学附属第六人民医院护理部,上海 200233;上海交通大学附属第六人民医院内分泌科;上海交通大学附属第六人民医院内分泌科;上海交通大学附属第六人民医院门诊;上海交通大学附属第六人民医院门诊;上海交通大学附属第六人民医院特需病房【正文语种】中文【中图分类】R587.1众所周知，糖尿病是当前威胁全球人类健康的最重要的非传染性疾病之一，2011年全球糖尿病患者人数已达3.7亿，其中发展中国家所占比例为80%；糖尿病不仅给患者带来了身体和精神上的损害，而且给患者和国家带来了巨大的经济负担[1]。
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糖尿病患者疾病知识掌握程度的调查分析发表时间：2013-05-20T10:09:37.780Z 来源：《中外健康文摘》2013年第12期供稿作者：张海红[导读] 对女性患者、文化程度较低者、新诊断的糖尿病患者要作为糖尿病教育的重点对象。
张海红（河南科技大学第一附属医院河南洛阳 471000）【摘要】目的了解糖尿病患者疾病知识掌握程度，找出存在的不足，为下一步对糖尿病患者实施教育工作奠定基础。
方法采用自行设计的问卷调查表，对194例住院糖尿病患者掌握糖尿病知识程度进行调查，做统计处理。
结果受试者在本次入院前曾经接受过教育者60.3%，糖尿病知识来源的主要途径是科普书籍，其次医生、护士。
文化程度影响知识评分，糖尿病知识总评分随文化程度增高而提高。
47.9%的新诊断为糖尿病的受试者从未接受过教育；61.2%的受试者缺乏糖尿病基础知识；49.5%的受试者缺乏糖尿病治疗知识；49.8%的受试者缺乏检查和护理知识。
结论对女性患者、文化程度较低者、新诊断的糖尿病患者要作为糖尿病教育的重点对象。
【关键词】糖尿病健康教育疾病知识糖尿病（DM）是由于胰岛素分泌绝对或相对不足、人体组织对胰岛素敏感性降低所引起的以高血糖为特征的一种代谢性疾病，它也是发病率高，对人类健康危害极大的慢性终身性疾病，是继心脑血管病、肿瘤、爱滋病之后的第四大致人死亡的疾病[1]。
目前全世界有1.2亿DM病人，估计到2000年其发病数将为目前的2～3倍。
西方发达国家DM的患病率约为5%，我国DM的患病率在2%～3.60%，比10年前高了3～4倍[2]。
如果血糖控制不好，可引起各种急慢性并发症。
现代治疗DM的手段为：药物治疗、运动疗法、饮食控制、健康教育及自我监测等综合措施，全面有效的治疗DM并非依靠用药可以达到，需对患者进行健康教育[3]。
为了控制DM患者病情发展，提高遵医行为，笔者对194例住院DM患者进行调查评估，分析其对DM知识的掌握程度，找出不足，为下一步对患者实施教育工作奠定基础。
1 对象和方法1.1 对象2009年11月～2010年1月山东省立医院内分泌科住院治疗的DM患者194例，对其进行DM知识测试和调查，全部受试对象均符合1999年世界卫生组织糖尿病专家委员会提出的诊断标准，并且神志清楚，能合作，无语言沟通障碍，男性109例，女性85例；平均空腹血糖水平10.98±4.78mmol/L。
文化程度:初中以上106例，初中及以下88例。
病程＞1年的135例，≤1年的59例。
1.2 方法1.2.1 调查方法对符合要求的受试者进行测试，采用自行设计的调查问卷。
只要从下面几个方面进行调查。
(1) 患者一般情况：性别、病程，文化程度，入院前是否接受过糖尿病教育，糖尿病知识的来源；(2) 血糖控制情况。
如空腹血糖（FBS）、餐后2h血糖（PBS）。
(3) DM基本知识、DM的危害、治疗、检查知识、并发症预防五方面，每方面选2项，共10项用于量化评分。
评分为三级：回答正确为2分，部分正确为1分，不正确为0分，满分20分，≥12分为及格，＜12分为不及格（60%）。
所有调查由笔者发放并完成评分，发200份共收回194份。
1.2.2 统计学处理结果用x-±s，采用百分率、x2检验、t检验。
2 结果2.1 受试者获得DM知识来源全组194例受试者在本次入院前曾接受过有关DM知识教育的占60.3%，其中病程≤1年组只有47.9%。
知识来源居第1位的是科普书籍，其次是医生、护士。
2.2 测试结果（见表1）。
表1 194例患者DM知识掌握量化评分通过量化评分表，我们把及格的分为较好组，不及格的分为较差组。
在194例患者中糖尿病知识掌握较好组的有90例，掌握较差组的有104例。
两组病程、性别、文化程度分别用t检验。
均P＜0.05有显著性差异。
2.3 两组患者血糖控制水平（见表2）。
表2 两组患者血糖控制水平比较（x-±s）注：P＜0.05。
从表2可见：两组患者空腹血糖、餐后2h血糖分别经t检验，均P＜0.05，具有显著差异。
说明血糖控制水平与糖尿病疾病知识掌握程度有关。
2.4 受试者DM有关知识的评分与各因素的关系（见表3和表4）表3 性别对糖尿病评分的影响注：x2=37.84，P＜0.001。
从表3可见性别有明显差异，男性评分高于女性，女性是我们DM教育的重点。
表4文化程度对糖尿病评分的影响注：x2=24.344，p＜0.001。
从表4可见无知率（0分）随文化程度增高而降低，文化程度低者是我们DM教育的重点。
表5病程对糖尿病评分的影响注：x2=5.610，p＜0.05。
从表5可见病程越长DM知识掌握程度越好，病程较短者是我们DM教育的重点。
从以上的调查表可以得到受试者对各类DM知识的掌握情况:各组受试者对DM基本知识的缺乏(评分为0分)占51.3%以上,病程＞1年组达78.8%,对DM危害性认识不足以病程＞1年组占比例最多为65.7%；治疗知识缺乏者以病程≤1年组最多占59.9%,不了解检查处理方法者也以病程≤1年组最多,为75.0%,并发症预防知识缺乏以病程＞1年组最多,占62.9%。
3 结论通过对194例符合要求的糖尿病患者疾病知识的调查，可知女性、文化程度低、病程短的患者对糖尿病疾病知识掌握程度较差。
对疾病知识掌握较好的患者其血糖控制较好。
4 讨论4.1 加强DM知识教育是防治DM最重要的措施之一，已成为人们的共识。
1995年国际DM联盟提出的世界DM宣传口号是“尽量减少因对DM无知而付出的代价”。
有学者报道，美国只有6.0%的市民了解DM；英国有一半以上的人不知道DM有哪些症状；俄罗斯80.0%以上的DM 患者缺乏基本的DM知识[4]。
本次调查中，女性不及格的占总数的37.3%,病程＜1年的为41.5%,初中以下的为32.4%.疾病知识掌握程度影响血糖的结果。
认为女性、病程短、文化程度低的需重点进行DM教育，也能说明DM患者主动或被动接受DM知识教育的意识水平还低，DM知识还相当贫乏。
DM教育已成为现代DM研究的重要课题。
有报道在同等治疗条件下，经过教育可使DM病人更有效的控制代谢异常，并有利于延缓并发症的发生、发展[5]。
杨晓枫在对108例糖尿病患者实施健康教育状况调查中发现，患者接受过疾病知识指导者仅占35.2%。
最近国际DM学会（IDF）的专家提出：除了继续探索治疗DM的有效方法外，加强教育是全国尤其是发展中国家防治DM的当务之急[6]。
健康教育不仅能够帮助患者提高生活质量，减少医疗开支同时能够改善代谢紊乱[7]。
针对我国经济正处在发展阶段，医疗保健资源不足的特殊国情，健康教育是一项具有投入少，产出大，效益高等特点的工作，不失为一种控制DM的可行方法[8]。
本次调查只是部分反映出实施DM 教育需注意的问题，对今后更好的开展DM教育工作起借鉴作用。
4.2 为了进一步控制DM，应从以下几个方面。
(1) 增强DM教育意识。
我国部分医院及社区对DM教育不重视或疗效不好。
本调查发现，有47.9%的新诊断DM的受试者从未接受过DM知识教育，他们对自己所患疾病的知识缺乏认识和了解，血糖控制不佳，不利于DM患者的有效治疗，提示医护人员，特别是内分泌专科的医护人员应进一步重视并广泛开展DM教育工作，加强对DM教育的组织、管理及研究，努力普及DM教育。
(2) DM教育覆盖面要广。
研究结果看出，对各类知识缺乏人数均在半数以上，在健康教育中，医护人员必须从单一的知识提供指导型教育转移到提供知识的同时采取相应措施以提高患者的自我效能的学习援助型教育上来[9]。
一些老年DM患者返回社会后知识的逐渐淡化，对必须长期遵医行为效果不理想[10]。
实施教育中，在重视对DM基本知识培训的同时，也不容忽视对其它各类有关知识的培训，要制定覆盖面广、内容丰富的DM教育计划，以满足DM患者对疾病知识的需求，提高患者对DM知识的认识及自我管理能力。
(3) 对不同群体的教育要有针对性。
本组调查结果显示：DM知识测试总评分男性高于女性，差异有显著意义（P＜0.05）；病程≤1年组低于＞1年组；评分随文化程度增高而提高。
说明在DM教育中应重视女性、病程≤1、文化程度较低的DM患者，将他们作为DM教育的重点对象。
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