2020中考历史复习方案第一部分中国古代史第04课时隋唐时期：繁荣与开放的时代试题
第4课时隋唐时期:繁荣与开放的时代中考考向预测|命题角度一| 经济的繁荣1.以下唐代生产农具的优点包含( )①设计精妙、轻便灵巧②适于精耕细作③利于提高耕作效率④插秧更加方便A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2.唐朝陶瓷器生产水平很高,其中有“如玉”“如冰”称誉的是( )A.邢窑的白瓷B.越窑的青瓷C.唐三彩D.景德镇瓷器|命题角度二| 民族交往与交融3.不符合主题“唐代的中外交往”的是( )A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华4.下面绘画作品中唐太宗接见的少数民族是( )A.吐蕃B.靺鞨C.回纥D.突厥5.唐太宗被北方和西北地区各族尊奉为“天可汗”的主要原因是( )A.国力强盛B.开明的民族政策C.宗教领袖D.为人和善|命题角度三| 开放的社会风气6.下列史实能够体现唐朝比较开放的社会风气的是( )①加强对吐蕃的管理②一些妇女受过文学、音乐等方面的教育③允许不同民族通婚④外国的商人云集长安城A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.大唐王朝近300年间,任用外国人做官不计其数,商业十分繁荣,水陆交通发达,中外贸易往来频繁,出现了一些繁华的大都市。
这体现出唐朝时期的社会风气是( )A.封闭保守B.开放包容C.善于模仿D.风格多变8.唐朝的开元年间看不到的是( )A.蜀锦色彩艳丽、冠于全国B.农民用曲辕犁在田里耕地C.妇女不能骑马、射箭D.社会风气充满活力|命题角度四| 多彩的文学艺术9.唐代的文人士子社会交往和抒发情怀的重要方式是( )A.以武会友B.进行戏曲表演C.书信往来D.唱和吟诵诗歌10.下列诗句能体现李白诗歌特点的是( )A.曾经沧海难为水,除却巫山不是云B.离离原上草,一岁一枯荣C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流D.感时花溅泪,恨别鸟惊心11.盖其出处劳佚,喜乐悲愤,好贤恶恶,一见之于诗。
而又以忠君忧国、伤时念乱为本旨。
读其诗可以知其世,故当时谓之“诗史”。
材料评价的诗人是( )A.屈原B.李白C.杜甫D.白居易12.史学家吕思勉曾写道:“进士科是始于隋的,其初尚系试策,不知什么时候改试了诗赋,唐时,进士科虽亦兼试经义及策,然所重的是诗赋。
”这一变化导致了 ( )A.隋朝短命而亡B.唐诗繁盛辉煌C.市民文化兴起D.科学技术发展13.白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。
”诗句描述的是唐朝 ( )A.农业生产的发展B.丝织工艺的精湛C.垦田面积的扩大D.长安商业的繁荣|命题角度五| 遣唐使14.日本遣唐使来华的主要目的是( )A.学习中国的先进文化B.传播日本文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义|命题角度六| 鉴真东渡与玄奘西行15.“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。
舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
”这首诗反映了唐朝文化( )A.对日本的影响B.对新罗的影响C.对天竺的影响D.对波斯的影响16.在古代,中日曾经友好交往。
下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有 ( )①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④17.下图所示人物“西行”与“东渡”的共同作用是( )A.加强了对边疆的管理B.开凿了丝绸之路C.促进了中外文化交流D.扩大了唐朝疆域课时提分训练一、选择题1.唐朝农业上出现的便于灌溉的工具是( )A.曲辕犁B.筒车C.翻车D.耧车2.[2019·广东]据记载,文成公主入藏时,携带的嫁妆有释迦佛像,360卷经典,大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子,60种营造与工技著作,100多种医方、4种医学论著等。
丰富的嫁妆种类折射出唐朝( )A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌3.下图所示文物可以直接印证唐代( )A.社会政治状况B.科举选才标准C.思想开放程度D.手工制作水平4.与唐朝诗人杜甫情况不符合的是( )A.他处于唐朝由盛转衰的时代B.他的诗深刻地反映了历史的真情实况,被后人称为“史诗”C.“三吏”“三别”是诗史名篇D.他的诗气魄雄浑,人们称他为“诗仙”5.中国古代文化、科技光彩熠熠,下列人物与称号对应正确的是 ( )A.张仲景——“诗圣”B.王羲之——“医圣”C.吴道子——“画圣”D.杜甫——“书圣”6.唐朝时,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是( )A.白居易B.柳宗元C.韩愈D.李白7.下列哪位书法家的字体端正劲美、雄浑敦厚( )A.柳公权B.颜真卿C.欧阳询D.王羲之8.下列对我国古代书法艺术描述准确的是( )选项时间情况描述A. 西汉书法开始成为一门艺术B. 东汉锺繇独创楷书书法C. 唐朝成就斐然,书法名家辈出D. 宋元设置书博士,教学生学习书法9.依据所学知识可知下面绘画作品是( )A.《游春图》B.《送子天王图》C.《历代帝王像》D.《步辇图》10.[2019·南京]唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”。
材料陈述的是( )A.诸子百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华11.[2019·北京]一位同学在学习唐朝历史后,拟定了一副对联(见下图),横批应为( )A.海路通达B.经济繁荣C.民族和睦D.文明互鉴12.“唐诗、宋词、明清小说”,这是对这几个朝代文学成就的一个概括,下列说法不正确的是( )A.唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易B.宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等C.清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是古典小说的高峰D.诗圣是对李白的美誉,诗仙是对杜甫的赞美13.成为研究中外交流史的珍贵文献是( )A.《西游记》B.《马可·波罗行纪》C.《大唐西域记》D.《天工开物》二、非选择题14.阅读下列材料,回答问题。
材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。
清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。
唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。
材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。
京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。
武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。
(1)唐朝的诗人中,“诗仙”和“诗圣”分别是谁?他们的作品各有什么特点?(2)根据材料一、材料二,分别概括唐诗以及唐朝社会风气的特点。
(3)上述特点形成的共同原因是什么?15.曾经辉煌,令人神往。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一杜甫《忆昔》诗云:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
材料二“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。
并且超越了它们本身的意义,成为各自时代的一种艺术符号,形成了中国文化内在的规律性,呈现出中国文化的内在美。
材料三(1)材料一杜甫诗中描述的是哪一盛世状况?(2)在众多的唐朝诗人中,有一位诗人的诗歌达到了通俗的最高境界。
这位诗人是谁?(3)材料三中图一、图二的事件有什么共同意义?【参考答案】中考考向预测1.A [解析]唐朝时期,农业生产技术不断改进,图中所示为曲辕犁,由11个部件构成,设计精妙、轻便灵巧,适于精耕细作,同时也大大提高了耕作效率,非插秧工具,故选A项。
2.B [解析]根据所学可知,唐朝的陶瓷器生产水平很高,越窑的青瓷如冰如玉,故选B项。
3.A [解析]松赞干布是吐蕃的赞普,文成公主与松赞干布成亲是中华民族的内部和亲,故选A项。
4.A [解析]本题考查学生对含有重要信息图片的解读,本图为唐朝阎立本的《步辇图》,画面描绘了唐太宗接见吐蕃赞普松赞干布派来的求婚使者的场景,故选A项。
5.B6.D7.B [解析]根据所学可知,唐朝时期是开放包容的社会风气,故选B项。
8.C [解析]唐朝社会风气开放,当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭等。
唐朝的开元年间可以看到妇女骑马、射箭,故选C项。
9.D 10.C11.C [解析]根据所学可知,杜甫的诗反映了历史的真情实况,有“诗史”之称,故选C项。
12.B 13.D14.A [解析]根据所学可知,日本遣唐使来华是为了学习中国的先进文化,故选A项。
15.A [解析]根据所学可知,鉴真东渡日本,传播中国文化,对日本的影响深远,故选A项。
16.B 17.C课时提分训练1.B2.C [解析]根据题干可知,文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面,丰富的嫁妆折射出唐朝经济的繁荣和文化的发达。
所以C项符合题意。
故选C项。
3.D [解析]依据所学可知,唐朝手工业发达,陶瓷业在唐朝有重要发展,越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名,其中唐三彩造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品,所以图片所示文物可以直接印证唐代手工制作水平,D 项符合题意。
故选D项。
4.D [解析]根据题干可知,李白被称为“诗仙”,故选D项。
5.C6.D7.B8.C [解析]根据所学可知,唐朝时期书法艺术创作成就斐然,书法名家辈出,故选C项。
9.B10.C [解析]据题干信息可知,各国纷纷派人来唐朝贡、留学、经贸、交通等,体现了唐代前期中外交流频繁的盛况。
故选C项。
11.D [解析]“鉴真东渡传佛法”反映的是为弘扬佛法,鉴真东渡日本,为中日的经济文化交流作出了突出贡献。
“玄奘西游取真经”反映的是玄奘西行天竺,求取佛法,为中印中友好往来作出了杰出贡献。
因此对联反映的主题是不同国家的文明互鉴。
故选D项。
12.D 13.C14.(1)李白、杜甫。
特点:李白,飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀;杜甫,淳朴厚重,多抒发悲愤凄婉之情。
(2)唐诗:数量多,题材丰富,风格多样,爱好者多,无行业、地域之分;社会风气:开放,兼容并蓄,充满活力。
(3)社会安定,政策开明。
15.(1)开元盛世。
(2)诗人:白居易。
(3)促进了中外文化的交流和传播。
2020年中考历史全程复习课件知识5隋唐时期繁荣与开放的时代
【励精图治·英明显】 材料一 如图
材料二 “君,舟也;民,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ——唐太宗
(1)材料一反映了唐太宗为君之道是以民为本,他的哪 些统治措施体现了这一思想? 提示:措施:减轻农民的劳役负担,发展生产。
(2)从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性 问题?在唐朝,精英云集,人才涌现。结合所学知识,说 说唐太宗的用人原则。 提示:认识到君民关系如同舟水,要维持自己的统治就 必须让老百姓能生存下去。选贤用能,知人善任,唯才 是举,兼收并用。
【开皇盛世】开皇十二年(592年),户部奏称:“天下府 库都藏满粮食布匹,无法接纳新的物资。许多物资只能 堆积在廊庑之下。”杨坚下令赶造新的仓库来容纳绢 匹……天下富足,仓库难以承载赋税物资的盛况只在七 百多年前的西汉文帝和景帝时期出现过。那是一个被 称为“文景之治”的盛世。因此,史家将杨坚统治时期 称为“开皇盛世”。
(4)开通大运河是隋朝的历史贡献之一。除此之外,隋 朝在制度创新方面还有哪些主要贡献? 提示:科举制、三省六部制。
【归纳升华】 隋朝的主要贡献
589年,隋灭陈,统一全国,结束了长时 实现统一 间政权分立的局面,顺应了统一多民族
国家的历史发展大趋势
创立新的政 治制度
创立三省六部制和科举制
开通大运河
考点3 盛唐气象 1.经济的繁荣:
2.民族交往与交融: (1)军事打击:先后击败东、西突厥,加强对_西__域__的统 治。 (2)民族政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方和西 北地区的各族首领尊奉为“_天__可__汗__”。 (3)册封首领:唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回 纥首领为_怀__仁__可__汗__,封南诏首领为_云__南__王__。
3.开放的社会风气: (1)精神风貌:昂扬进取、积极向上。 (2)社会风气:兼容并包,刚健豪迈的_尚__武__风气盛行一 时。
2024年人教版中考历史总复习第一部分考点梳理七年级下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代
颜真卿 他的字端正劲美，雄浑敦厚 书法
柳公权 他的字方折峻丽，笔力劲健
多彩的文 绘画
学艺术
类型 代表 人物
社会风气
喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动
具体表现
人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的
影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时
地位 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期
多彩的文 学艺术
诗 歌
代表 人物
李白 杜甫
诗歌飘逸洒脱，充满想象力和感染力， 具有浓郁的浪漫情怀，他被誉为“诗 仙”
生活在唐朝由盛转衰的时期；其作品反 映了历史的真情实况，有“诗史”之 称，他被誉为“诗圣”
宅向外的门几个月不关闭，米价便宜。反映了当时农业生产得到恢复
和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊
政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了
材料中描述的状况。
考点3 盛唐气象
七年级下册P11～P18
2022版课标：了解文成公主入藏等史事，从制度、经济、文学艺术、民
七年级下册P6～P10
2022版课标：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的 原因。
唐朝的 建立
618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安
帝王 唐太宗李世民（627年，改年号为“贞观”）
“贞观 之治”
形成原因
吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏， 从善如流（著名的谏臣有魏征等），广纳贤才，知 人善任（如任用善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜
2. 隋朝开通大运河、开创科举取士制度
目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
山东济南中考历史一轮复习课件隋唐时期：繁荣与开放的时代(共40张ppt)
商业
长安是国际性大都会，
有市有坊
唐三彩骑驼乐舞俑 唐都长安城平面图
民族关系
民族交往与交融
文成公主入藏 意义：唐蕃和亲促进 了吐蕃经济和社会的 发展。
开明的民族政策，唐太宗“天可汗”
各民族相互影响、不断交融，共同发展。
唐朝阎立本《步辇图》 唐蕃会盟碑 唐蕃会盟碑局部拓片
开放的社会风气
比较开放，充满活力，兼容并包，尚武风气盛行一时
1.隋唐时期的时代特征：繁荣与开放的时代。
请同学们用8分钟记住下列知识点
2.隋朝在历史上的主要贡献：统一全国，开通大运河，创立科举制度。
3.大运河开通的意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。巩固了隋王朝统治。
4.唐朝两个封建治世：唐太宗与“贞观之治”、唐玄宗与“开元盛世”
5.唐太宗和唐玄宗治国方面共同: 改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制
代
武则天
十
由盛转衰？安史之乱
国 的
唐太宗？
“贞观之治”
黄巢起义 唐朝灭亡
更 迭
与
分
唐朝历史发展的基本过程
立
二、知识落实
课标要求：
1.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝 灭亡的原因。 2.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐 朝兴盛的原因。 3.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦 与中外文化交流的发展。 4.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。 5.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
唐玄宗统治前期
重用贤能，进行改革 政治上：整顿吏治，裁减冗员； 经济上：发展经济，改革税制； 文化上：注重文教，编修经籍。
主题01 隋唐时期：繁荣与开放的时代(课件)- 2023年中考历史一轮复习(部编版)
589年
陈朝 结束了自西晋末年以来长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋炀帝暴政，社会矛盾激化；农民起义。 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，
隋朝灭亡。
盛世：开皇之治
分裂后又统一的朝代
结束分裂
实现统一
春秋战国 三国 南北朝 辽宋夏金
秦 西晋 隋 元
统一而短暂的王朝： 秦朝、西晋、隋朝。 原因：统治腐朽、阶级矛盾尖
3. 907年朱，温 建立后梁，唐朝至此灭亡。
考点11：五代十国
1.五代：北方五个政权——后梁，后唐，后晋，后汉，后周相继出现。 2.十国：南方9个政权和北方北汉先后并存。 3.实质：唐末以来藩镇割据局面的延续。 4.特点：武将专权、政权分立 5.影响：①北方政权更迭频繁，政局动荡；②南方政局相对稳定；③统一始终是客观存在的历史 趋势。(P25)
（2022·甘肃天水）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津
贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。
这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”
B 这直接导致了（ ）
A．八王之乱版权B．安史之乱
C．官吏冗余
D．宦官专权
（2022·黑龙江牡丹江）唐玄宗统治后期，一场叛乱揭开唐中央政府和
考点4：唐朝的建立与贞观之治
原因 吸取隋朝灭亡的历史教训，确立以民为本的治国思想。
①完善三省六部制； ②制定法律，减省刑罚； 政治 ③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考察各级官吏的政绩； ⑤虚心纳谏，善用人才（魏征、房玄龄、杜如晦)。
治 经济
贞国
观措 之施
民族 关系
治
对外 关系
2020年江西中考历史总复习课件：中国古代史 第4讲 隋唐时期：繁荣与开放的时代(共19张PPT)
知识延伸
唐太宗的主要言论
（1）民本思想：“君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟， 亦能覆舟。” （2）纳谏:“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴 替，以人为镜，可以明得失。” （3）选拔人才：“天下英雄尽入吾彀中矣。” （4）民族关系:“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
知识拓展
唐太宗的治国方略对后世的影响 (1)要树立以民为本的思想；坚持制度创新；善于用人，从
（2019•嘉兴）嘉兴有条大运河。嘉兴段运河历史上属江南
河，史书载：“大业六年，隋炀帝敕穿江南河。”由此可推断C
（） A．材料中的史书可能是《史记》 B．《清明上河图》描绘了修此河场景 C．此河贞观之治时已发挥作用 D．宋应星为此河开凿提供了技术指导
【分析】本题考查了隋朝大运河的相关知识。
【解答】结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、 布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝 下令开凿了大运河。A隋朝不在《史记》记述范围；B《清明上河 图》描述的是东京汴河；D宋应星是明朝人，ABD均不符合题意。 故选：C。
3、唐朝兴盛的原因 (1)统治者吸取隋亡教训，“戒奢从简”，爱惜民力，轻徭
薄赋，减轻人民负担，发展生产。 (2)统治者善于用人和纳谏，采取有利于发展的策略。 (3)国家的统一，中央集权制度的完善，为经济发展创造了
条件。 (4)加强对外贸易，促进经济繁荣。 (5)统治者重视农业生产，并采取一系列促进农业发展的政
谏如流。 (2)要注意减轻农民负担。 (3)要平等对待少数民族，尊重少开放的意识。
（2019•娄底）某皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，
在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治
清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称（ C ）
复习教案：第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代【部编版】
课题：繁荣与开放的时代【中考考点】1、知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。
2、知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
3、以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
4、通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
5、知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰;知道流唐朝灭亡后五代十国的局面。
【复习重点】1、加强对基础知识的记忆、理解及课本重要图片的认识。
2、注重贞观之治与开元盛世的比较，唐太宗、唐玄宗的统治与当今重视民生问题、官员选拔问题的联系。
3、以隋唐的民族交往、对外关系方面的史实，说明民族团结、对外开放的进步性。
【复习过程】一、温故知新图片展示：三国两晋南北朝时期的朝代更迭、时代特征，引入本节复习内容，明确本节课的中考考点。
隋唐是一个繁荣、开放的社会，是我国封建社会的鼎盛时期。
特别是唐代，更是我国封建社会史上大放异彩的一个时代，其物质文明和精神文明都达到了相当的高度。
这时期之所以成为鼎盛，有许多成功的经验值得我们今天学习和借鉴。
二、用年代尺梳理隋唐历史大事（一）隋朝兴亡1、隋朝的建立者、建立时间、统一时间和意义。
完善年代尺来思考隋朝与秦朝的相似处？（《全能提分》23页）2、哪些王朝结束分裂实现统一？（秦朝、西晋、隋朝、元朝）3、识图形式复习“隋朝大运河”的概况、影响。
4、材料题形式复习“科举制的创立”的情况和作用，填表格形式拓展科举制度的演进过程。
5、归纳隋朝巩固统一的措施、成效？灭亡的原因、时间、从隋朝获得认识？（二）唐朝兴亡1、唐朝的建立者、时间、都城，有作为的皇帝有哪些？以及统治的治世局面。
2、安史之乱的背景、概况、影响；3、结合史实分析唐朝灭亡的原因以及唐朝灭亡后的格局。
（三）盛唐气象1、材料题和连线题形式复习盛唐气象政治方面的表现。
2、展示实物图片，归纳盛唐气象经济方面的表现。
第4讲隋唐时期：繁荣与开放的时代-中考历史一轮复习课件
济的交流和发展，造福至今。
制水的流向等等。但他们克服了重重
②政治上：大运河的开通，有助于隋朝控制江南、稳固统治，从 而对维护国家统一和巩固中央集权起了重大作用。 （2）消极影响： 开凿大运河加重了人民的赋税和徭役负担，给百姓带来了苦难， 从而激化了阶级矛盾，加速了隋的灭亡。
困难，修成了直到今天我们都为之骄 傲的大运河。材料强调大运河的开通 A．维护了社会秩序的安定 B．体现了古代人民的智慧
隋唐时期：
知识梳理
盛唐气象
经济的 繁荣
农业 ①垦田面积扩大;
②生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁 和 筒车 等重要的生产工具;
③重视兴修水利
手工业 ①纺织业：品种繁多，丝织工艺水平最高（蜀锦）; ②陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩是代表; ③其他：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。
商业 商业繁荣，水陆交通发达，唐朝都城 长安 ,既是当时中国政治、经济和文化交往
隋唐时期：
知识梳理
唐代的民族关系和对外交往
民族政策 唐太宗实行开明的民战政策。得到周力各欣的拥戴，当时北方和西北地区的各族 首领尊奉太宗为“天可汗”
战争 唐太宗击败东、西突厥，加强了对西域的统治
民族
我国唐古朝代民族交融的方式交融 （的1争的）霸民战兼争并：战春争秋，战客国观时上期和亲
促（进2族）了关民民族族迁主交徙要融：。表三现国两晋
对
政治制度,引进中国科技成就;朝鲜半岛音乐传入中国,广泛流 周边国家经济文化交流的中
外
传。新罗物产居唐朝进口首
心，形成中华文化圈； ⑤从学习和传播两个层面显
与印度 贞观年间,玄西行天竺取经,并在佛学最高学府那烂陀寺游学;
关
由弟子记录成书的《大唐西域记》,唐是朝研对究外中交外往交的流启示史的珍贵
【精品PPT】2020年中考历史总复习专题课件 ★★专题05 隋唐时期：繁荣与开放的时代
唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,史
称“ 开元盛世 ”。
考点三 盛唐气象
【课标内容】通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行,了解盛唐的社会 气象;以文成公主入藏等史实为例,说明唐代民族和睦。 1.经济的繁荣 (1)农业:垦田面积扩大;发明并推广了 曲辕犁 和 筒车 等重要的生产工具; 重视兴修水利。 (2)手工业:蜀锦冠于全国;越窑的青瓷、邢窑的白瓷和 唐三彩 是代表;造船业、 矿冶业、造纸业等都颇具规模。 (3)商业:唐朝都城 长安 商业繁荣,既是当时中国政治、经济和文化交往的中 心,也是一座国际性的大都会。
3.女皇帝武则天 (1)地位:武则天改国号为 周 ,是中国历史上唯一的 女皇帝。 (2) 措 施 : 打 击 敌 对 的 官 僚 贵 族 ; 发 展 科 举 制 , 创 立 __殿__试____制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政 策和措施,重视发展生产。 (3)结果:社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得 到巩固和开拓。为后来“ 开元盛世 ”局面的出现 奠定了基础。
__________嫁给松吐赞蕃干赞布普
,促进了吐蕃经济和社会发展。
【识图学史】
3.开放的社会风气 (1)唐朝的社会风气比较 开放 ,社会充满活力,人们多显示出一种昂扬进取、 积极向上的精神风貌。 (2)社会风气 兼容并包 ,人们的衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影 响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
【识图学史】
【史料解读】 “水激轮转,众筒兜水,次第倾于岸上所横木槽, 谓之天池, 以灌田 稻,日夜不息,绝胜人力。”
——王祯《农书》 [解读] 材料描述的农业生产工具是筒车,它具有灌溉功能。
2.民族交往与交融
(1)反击突厥:贞观年间,唐太宗发兵先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治。
人教版部编七年级下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 复习【教案设计】
第一单元隋唐时期复习【教学任务】【教学流程】二、合作探究，温故知新【探究1】材料一：大定元年二月，北周静帝禅让帝位于杨坚，杨坚登基为帝……开皇九年隋朝渡江南下，陈后主贪图享乐，怯懦无能……隋军很快攻下建康，陈朝灭亡……隋文帝统治期间，隋朝政府修建了许多粮仓……他临终时，天下仓库的积储可供全国五六十年正常使用。
材料二：（1）材料一中“开皇九年”指的是哪一年？这一年，“隋军攻下建康，陈朝灭亡”有什么重大意义？（2）材料二是我国隋朝大运河的示意图。
请写出图中的这四个字母所表示的城市。
（3）材料二水利工程的开通有什么重大意义？（4）有人认为材料一中这个繁盛局面与材料二这个水利工程的开通关系密切，你同意这种观点吗？请说明你的理由。
【探究2】材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。
九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？材料二：（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善作出了哪些贡献？材料四：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。
”（4）材料四的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他为后世留下的经典著作是什么？答问题，熟练掌握唐朝基本史实，感知唐朝繁荣发展的具体体现。
生：阅读材料，思考回答问题。
（1）唐玄宗措施：重用贤能；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经藉。
（2）曲辕犁、筒车（3）科举制殿试和武举（4）玄奘《大唐西域记》拓展延伸中国需要世界，世界也需要中国。
2020年中考历史复习专题中国古代史第5章《隋唐时期：繁荣与开放的时代》
中国古代史 第五章 隋唐时期：繁荣与开放的时代
唐太宗。科举制度。 笼络人才，维护封建统治。
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都认为考试制度起源于中国。 加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围， 使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
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目的：根治岷江水患，发展川西农业。 作用：灌溉；防洪。
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