最新12月教师工作总结
2024年12月教师培训学习个人工作总结
2024年12月教师培训学习个人工作总结2024年12月，我参加了一次教师培训学习，通过这次培训学习，我获得了很多宝贵的知识和经验，对我的教学工作产生了积极的影响。
在这次培训学习中，我主要从以下几个方面进行了总结和反思。
首先，我通过学习，提高了自己的专业知识水平。
在这次培训学习中，我系统地学习了最新的教学理论和教育法规政策，了解了新课程改革的核心精神和目标要求。
我通过与老师和同行的交流互动，扩大了自己的知识面，了解了其他学校和地区的教学经验和做法。
这为我今后的教学工作提供了很好的参考和借鉴，也增强了我对教育教学工作的信心和决心。
其次，我通过培训学习，提高了自己的教学技能。
在培训学习中，我参加了多种形式的教学实践活动，亲自上课并接受同行的评价和指导。
通过这些实践活动，我发现了自己在教学过程中存在的不足和问题，并通过反思和总结，寻找到了相应的解决方法和策略。
我学会了灵活运用各种教学方法和手段，提高了自己的教学效果和教育教学质量。
再次，我通过培训学习，提高了自己的教育教学意识和素养。
在培训学习中，我学习了一些教育心理学和教育学的基本理论和原理，了解了学生的发展规律和心理特点。
通过对教育教学的深入思考和研究，我更加明确了自己的教育教学目标和价值追求，并为自己的教育教学工作制定了更加科学合理的方案和计划。
我也更加注重培养学生的综合素质和创新能力，通过多种途径和手段，引导学生积极参与学习活动，激发学生的学习兴趣和动力。
最后，在培训学习中，我还加强了自己的团队合作意识和沟通能力。
在与老师和同行的交流互动中，我学会了倾听和理解他人的观点和意见，学会了与他人合作和交流。
我明白了作为一名教师，只有与他人团结合作，才能更好地开展工作，完成学校的教育教学任务。
我也更加重视与家长的沟通和合作，通过与家长的有效沟通，建立了良好的家校合作关系，促进了学生的全面发展。
通过这次教师培训学习，我全面提高了自己的教育教学能力和素养，增强了自己的教学信心和责任感。
2024年12月教师学年个人总结
2024年12月教师学年个人总结尊敬的校领导、同事们：您们好！我是xxx，今年担任本校xx班的班主任，我非常荣幸能在这里为大家汇报我个人的教师学年总结。
回顾今年的教学工作，我深感时间的飞逝，一年的教学经历充实且难忘。
今年是我承担本班班主任工作的首个学年，整个学年的努力足以让我收获满满。
以下是我对今年教学工作的总结：一、教学思路及方法的更新今年，在新课程改革的大背景下，我积极学习教育教学法和心理学等相关理论知识，不断更新自己的教学思路和方法。
在教学中，我注重培养学生的主动学习能力，通过启发式教学、讨论式教学等多种教学手段，激发学生的学习兴趣和思维潜能。
我注重开展多样化的教学活动，将教材内容与实际生活紧密结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
二、班级管理的改进班级管理是一个班主任工作的重要组成部分。
今年，我深入了解了班级管理的基本原则和方法，加强了与学生的沟通和交流，建立了良好的师生关系，增强了班级凝聚力。
我制定了科学合理的班级管理制度，明确了学生的权利与义务，通过班会、公告等形式向学生宣传班级纪律和规范。
同时，我积极参与家校合作，与家长保持定期联系，密切关注学生的动态，共同关心学生的学业和成长。
三、素质拓展活动的丰富除了教学工作外，我还积极参与了各类素质拓展活动。
我组织学生参加了校内外的各类比赛和活动，如演讲比赛、作文比赛等，在这些活动中，学生通过与他人的交流和比较，不断提高自己的综合素质和能力。
此外，我还利用课余时间开展各类社团活动，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神，同时丰富了他们的课外生活。
四、自我专业发展的不断提升作为一名教师，我深知自身的专业素养和发展是个人教学能力的重要保障。
今年，我积极参加了教师培训和研修活动，不断学习新知识、新理论和新方法，提高了教学水平和教学质量。
同时，我还不断拓宽自己的视野，通过阅读教育类书籍和参与学术研讨会等方式，不断扩大自己的知识面和教育观念。
总结来说，今年的教学工作中，我注重教学方法的改革、班级管理的规范、素质拓展活动的丰富和自我专业发展的不断提升。
2024年幼儿保育教师十二月工作总结
2024年幼儿保育教师十二月工作总结尊敬的领导：您好！感谢您给予我在过去一个月内做一名幼儿保育教师的机会。
我将在以下报告中，向您详细介绍我在12月份的工作情况及成果。
一、工作内容及计划在12月份，我主要负责1-2岁班级的教学工作。
根据幼儿园的教学计划和教材安排，我制定了详细的工作计划，并根据幼儿的年龄特点和发展需求，制定了相应的教学目标和教学方法。
我将教学内容分为语言、数学、艺术和运动四个方面，并结合幼儿园的主题教学活动，设计了一系列富有趣味性和互动性的课程。
二、工作亮点1.调动幼儿的学习兴趣在教学过程中，我注重调动幼儿的学习兴趣。
我通过使用丰富多样的教具、游戏和音乐等手段，让幼儿在轻松开心的氛围中享受学习的乐趣。
比如，在语言教学中，我通过幼儿歌曲、童话故事和互动游戏等活动，激发幼儿学习语言的兴趣。
2.培养幼儿的自理能力我重视培养幼儿的自理能力，在日常生活中，我鼓励幼儿自己穿脱衣物、洗手、整理玩具等，帮助他们发展独立性和自主性。
我还组织了一些实践活动，如植物种植、小动物饲养等，让幼儿亲身参与，培养他们的动手能力和责任感。
3.与家长密切配合我积极与家长保持沟通和交流，及时了解幼儿在家庭中的情况和需要，并给予必要的指导和关注。
我还组织了家长参观日和亲子活动，让家长参与到幼儿的教育中来，共同促进幼儿的发展。
4.关注幼儿的个体差异在教学过程中，我充分关注每个幼儿的个体差异，根据幼儿的特点和需求，灵活调整教学方法和教学内容。
我注重培养幼儿的独立思考能力和创新意识，鼓励他们积极表达自己的想法和感受。
三、存在问题及改进措施在12月份的教学工作中，我发现了一些问题。
首先，部分幼儿存在注意力不集中、情绪不稳定等问题，影响了他们的学习效果。
其次，在教学资源方面，我发现一些教具和材料缺乏更新，不能满足教学需求。
针对这些问题，我制定了以下改进措施：1.加强幼儿情绪管理和注意力培养，通过游戏和趣味活动等方式，引导幼儿主动参与教学活动，增强学习的积极性。
教师12月工作总结5篇
教师12月工作总结5篇篇1一、引言12月，随着冬日的脚步渐近，校园里弥漫着浓厚的学术氛围。
作为教师，我深感责任重大，不仅要在课堂上传授知识，更要引领学生领略学术的魅力。
本月，我主要承担了数学和物理两门课程的教学工作，现将工作总结如下。
二、教学工作1. 教学内容与进度本月，我按照教学计划，顺利完成了数学和物理两门课程的教学任务。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧，通过生动的案例和互动的教学活动，激发了学生的学习兴趣。
在物理教学中，我则强调实验与理论的结合，通过实验操作和小组讨论，帮助学生深入理解物理现象的本质。
2. 教学成果与评价通过本月的教学活动，学生们在数学和物理两门课程上都取得了显著的进步。
在数学方面，学生的解题能力和思维逻辑得到了提升，特别是在函数和几何图形的学习中，学生们表现出了浓厚的兴趣和较高的水平。
在物理方面，学生们的实验操作能力和理论分析能力也有所提高，特别是在力学和电磁学的学习中，学生们展现出了较强的探究精神和创新能力。
三、科研工作1. 科研项目与进展本月，我继续参与了一项关于数学教育的科研项目，并与团队成员共同完成了项目的中期报告。
在报告中，我们详细介绍了项目的研究进展、研究成果以及下一步的研究计划，为项目的顺利进行奠定了坚实的基础。
2. 科研成果与评价通过本月的科研工作，我不仅提升了自己的学术素养，也为学校和团队的发展做出了贡献。
我的研究成果不仅得到了同行们的认可，也为学生们的数学学习提供了有益的参考。
同时，我也积极参与了学术交流活动，与同行们分享了我在教学和科研方面的心得体会。
四、学生管理1. 学生关怀与辅导本月，我继续关注每位学生的成长与发展，通过课堂表现、作业完成情况和课后交流等方式，全面了解学生的学习状况和思想动态。
对于学习困难的学生，我给予了更多的关心和帮助，通过个别辅导和小组讨论等方式，帮助他们克服学习障碍，提升学习成绩。
2. 班级管理与建设在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神。
2024年12月语文教师工作总结
2024年12月语文教师工作总结2024年12月，我作为一名语文教师，回顾过去一年的工作，经历了许多挑战和收获。
在这篇工作总结中，我将重点介绍我的教学理念、教学方法和教学效果，以及与学生、家长和同事的互动情况等方面。
一、教学理念和方法作为一名语文教师，我的教学理念是以学生为主体，培养他们的语文能力和综合素质。
我强调学生的实际运用能力，注重培养学生的语言表达和文学欣赏能力，提高他们的阅读和写作水平。
在教学方法上，我采用了多种教学手段，包括课堂讲授、小组讨论、个别辅导等，以激发学生的学习兴趣和主动性。
二、教学效果通过一年的教学，我发现学生的语文能力和综合素质有了明显的提高。
在语言表达方面，他们的口头表达和写作能力都有了进步。
在文学欣赏方面，他们对古代文学和现代文学的了解更加深入，对文学作品的品味和鉴赏能力也有了提高。
同时，他们的阅读能力也有了明显的增强，能够更好地理解和分析文本，并进行有效的归纳总结。
三、与学生、家长、同事的互动情况在与学生的互动中，我注重与每个学生建立良好的师生关系，尊重他们的个性和需求，关心他们的学习和成长。
我鼓励他们提问和发表意见，保持积极的学习态度。
与家长的交流中，我及时向家长反馈学生的学习情况和存在的问题，并积极倾听家长的建议和意见，以共同为学生的发展努力。
与同事的合作中，我积极参与教研活动和经验分享，互相学习和支持，在教学方面相互促进和提高。
四、存在的问题和改进措施在教学实践中，我也面临一些问题和挑战。
首先，部分学生的学习态度和兴趣有待提高，需要我更加热情和耐心地引导他们。
其次，课堂教学中有时会出现时间管理不当的情况，我需要进一步优化教学计划，合理安排每个环节的时间。
此外，关于写作教学方面，我计划参加更多的培训和学习，更新教学方法和策略，以更好地帮助学生提高写作水平。
综上所述，2024年12月，我作为一名语文教师，在教学理念、教学方法和教学效果等方面取得了一定的成绩。
同时，我也意识到自己在教学中还存在一些问题，需要持续改进和提高。
2024年班主任12月工作小结
2024年班主任12月工作小结2024年即将过去，回顾这一年的工作，我深感时光匆匆，回味无穷。
在这一年的工作中，作为班主任，我尽心尽力，努力为学生们创造一个积极向上的学习氛围，实现他们的全面发展。
在12月份，我遵循学校和教育局的要求，在辅导学生学习方面不断探索创新，努力促进每个孩子的全面发展。
一、课堂教学本月我注重培养学生的自主学习能力，引导他们独立思考和解决问题的能力。
通过设计具有挑战性的问题，培养学生的思维能力和创新意识。
同时，我还注重学生的实践能力培养，通过实验课和实践活动，让学生亲身参与，加深对知识的理解。
二、学生管理在学生管理方面，我注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况。
通过与学生的面谈，了解他们的困难和问题，并给予他们合适的帮助和指导。
此外，我还积极参与学生社团活动，并组织班级文化活动，培养学生的集体荣誉感。
三、家校合作我十分重视与家长的沟通合作。
通过定期开展家长会、家访等形式，与家长进行有效的沟通，了解学生在家庭环境中的表现和问题。
同时，我也向家长提供有关学习和成长的指导，帮助他们更好地教育孩子。
通过家校合作，促进学生的全面发展和家庭教育的良性循环。
四、心理健康辅导在学生心理健康方面，我注重关注学生的心理状态，尤其是面对考试和升学压力时的情绪管理。
我通过心理辅导课、班级讲座等形式，向学生普及心理健康知识，引导他们正确处理学习和生活压力。
同时，我也与学校的心理辅导老师积极合作，及时解决学生心理问题。
五、自我学习和进步作为班主任，我深感自己还有许多不足之处，需要不断学习和进步。
在这一年的工作中，我不断参加学校组织的各类培训和研讨活动，提升自己的教学水平和管理能力。
同时，我也积极参与教研活动，与同事们交流教学经验，共同提高。
总结起来，12月份的工作中，我注重培养学生的自主学习能力，关注他们的心理健康，与家长开展有效的沟通，提升自己的教学水平和管理能力。
但同时，我也意识到自己还有许多不足之处，需要进一步改进和完善。
2024年12月教师工作总结8篇
2024年12月教师工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间，一学年的教育教学工作已经结束。
作为一名教师，我不仅收获了成长的快乐，也收获了成绩的喜悦。
现将本学年的工作总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业，认真学习和贯彻落实“三个代表”重要思想，以“以人为本”的科学发展观为指导，关心国家大事，热爱学校，热爱学生，坚持“一切为了学生的全面发展”为宗旨，不断加强自身的师德修养，提高政治思想素质。
工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，从不迟到或早退，不旷工，以严谨的态度对待工作，并积极完成学校及上级交给的各项工作任务。
二、教育教学方面本学年，我主要承担了四年级的体育教学工作。
在工作中，我严格按照《体育课教学大纲》的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课，钻研教材，明确教学目标，突出教学重点和难点，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我注重学生的个体差异，因材施教，加强对后进生的辅导，使每个学生都能在原有的基础上得到不同程度的发展。
在课堂教学过程中，我特别注意培养学生的创新精神和自主能力。
我鼓励学生大胆思考、大胆质疑、大胆发言，引导学生大胆尝试、积极探索、勤于动手。
在实践过程中，我注重学生的合作与交流，引导学生相互尊重、相互信任、相互支持、相互理解。
在评价学生的作业时，我注重学生的过程性评价和多元性评价，鼓励学生通过努力获得成功。
三、科研方面本学年，我积极参与学校的教科研活动，认真撰写教学论文和案例。
在撰写过程中，我注重理论联系实际，注重教学案例的实用性和可操作性。
同时，我还积极与同行交流和探讨，听取他们的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。
通过不断的努力和探索，我的教学论文和案例多次获得市级和校级的表彰和奖励。
四、其他方面除了教学工作之外，我还承担了学校的田径队训练工作。
2024年12月骨干教师跟岗学习工作总结5篇
2024年12月骨干教师跟岗学习工作总结5篇篇1一、背景作为学校的教学骨干，我有幸参加了为期一月的跟岗学习项目。
此次培训是为了更新教育理念，提高教学水平，以更好地适应新时代教育发展的需要。
本次工作总结将围绕我在跟岗期间的学习内容、工作实践、个人成长以及未来展望等方面展开。
二、学习内容1. 教育教学理论学习：系统学习了先进的教育教学理念，包括个性化教育、启发式教学等，深入了解了新时代教育的发展方向和要求。
2. 课堂教学观摩：观摩了多位资深教师的课堂教学，学习了他们如何运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
3. 学科研讨交流：参加了各学科的研讨活动，与同行交流教学经验，共同探讨教学中的问题，收获颇丰。
4. 现代教育技术应用：学习了多媒体教学手段的运用，了解了网络教学平台的操作方法和教育技术应用的发展趋势。
三、工作实践1. 教学实践：在跟岗学校，我参与了实际的教学工作，包括备课、上课、辅导学生等环节，将学到的理论知识运用到实践中，提高了自己的教学水平。
2. 班级管理：协助班主任进行班级管理工作，学习如何建立良好的班风学风，关注学生的心理健康和全面发展。
3. 教研活动：积极参与学校的教研活动，与同事共同研究教材教法，共同设计教学方案，共同解决教学中的问题。
4. 资源共享：与跟岗学校的老师分享自己的教学经验，共同探讨教育教学中的难题，共同提高教学水平。
四、个人成长1. 教学水平的提升：通过跟岗学习，我掌握了更多的教学方法和技巧，教学水平和能力得到了显著提升。
2. 教育理念的更新：学习了先进的教育理念，转变了传统的教育观念，更加注重学生的全面发展。
3. 团队协作能力的增强：在跟岗期间，与同事的紧密合作，增强了我的团队协作能力，也提高了我的组织协调能力。
4. 自我反思与总结：在跟岗过程中，我不断反思自己的教学方法和态度，总结经验教训，明确了自己在今后的教育教学中的努力方向。
五、存在问题及改进方向1. 对新时代教育理念的掌握还不够深入，需要进一步加强学习。
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12月教师工作总结制定一份工作总结,可以帮助我们更好的展望来年工作。
总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务,进行总结时。
下面是小编为大家整理的关于教师工作总结,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!教师工作总结1在这一年里,我对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
以下是我这一年的个人工作总结。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学年,小学数学教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己,热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。
课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作。
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。
教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。
数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来,开创新的天地。
鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的需要加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。
在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华,一份秋实,在本学年的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。
在新的学年,我将继续努力,在教育工作上勤勤恳恳,付出我的真心和热情,希望在来年有更大的收获和进步!教师工作总结2不知不觉,一个学期的教学工作又告一段落了。
本学期是我第一次担任初三数学教学工作,经验尚浅,开始,对于重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪。
为不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,认真学习,积极请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有效率地开展。
一学期下来确实取得了一定的成绩。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,选择教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在很多学生反映喜欢上数学课了。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精选精练。
有针对性,有层次性。
为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都得一定的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、狠抓学风。
我所教的班,大部分同学对该课很感兴趣,但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。
对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。
一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心。
同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。
经过一个学期,大部分的同学都养成了独立作业的习惯,形成了良好的学风。
让人欣慰的是,我们的努力没有白费,同学们每次考试都在进步。
但存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,初二的知识系统还存在很多真空的部分。
这些都有待以后改进,下学期就要中考了,我会更加努力,工作更加细致扎实,以期在中考中取得喜人的成绩。
教师工作总结3本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
现对本学期教学工作作以下总结：一、政治思想工作本学年,我能认真进行政治学习并作好详尽的记录,能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。
在师德、师风、师表等方面堪为人师。
能认真学习,领会上级文件精神,自觉提高思想素质、道德水准。
时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。
正确处理好学校与社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打一个坚实的后盾。
生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。
讲奉献,不索取。
从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。
努力做到吃苦在前,享受在后。
遵纪守法,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符合教师职业道德规范要求,为人师表,率先垂范,处处以一个高素质的人民教师来要求自己,从无背离党的路线、方针、政策的言行。
深受社会、领导、同行、学生的尊重。
二、教育教学工作1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,从不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
时时以素质教育的高标准来要求自己,不仅教会了学生知识,还教会学生做人的道理。
2、教学工作中,能够树立质量中心意识,改进教学方法,推进素质教育,全面提高教学质量。
首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清学生情况,备出切实可行、指导性强的教案。
上课中,能坚持候课,组织学生学习,讲授正确、明白,知识体系强,重点突出,学生学习愉快,教师教学轻松。
课后,能认真辅导,答疑解难,培养学生良好的学习习惯。
特别是毕业班教学,并不是单一地教给学生知识,而是教学给学生学习方法,每单元学习完后,能认真制卷,严肃组织考试,公正、客观地评价试卷,最后分析、总结、帮助学生找原因,弥补教学中的失误,鼓励学生胜不骄,败不馁。
3、在教学中注重学法指导,加强对尖子生的培养。
特别是对毕业班的学生,给他们讲今后社会发展的动向,有了知识才有生存的本钱。
在自己的黄金时候应努力学习,为自己的发展打下扎实基础。
同时还尽力给他们提供条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关心他们。
三、其他方面本学年,我全身心投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。
从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。
同时,积极主动地完成领导交办的各种工作。
经过自己的不断努力,我取得了很好的成绩,但我并不满足这些,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
教师工作总结4时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下：一、思想政治方面20__年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。