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高一英语相关知识点难点

高一英语相关知识点难点高一英语作为中学阶段英语学习的重要一环，不仅在词汇量、语法知识上有所增加，而且在阅读理解、写作表达等方面也提出了更高的要求。

本文将对高一英语中的相关知识点和难点进行梳理和分析，以帮助学生更好地掌握英语学习的要领。

一、词汇量的积累与运用词汇是英语学习的基础，高一时，学生的词汇量应达到2000-2500个左右。

这要求学生不仅要在课堂上认真学习，还要在课外通过阅读、记忆等方式主动积累词汇。

在学习新词汇时，注意词义的多样性和词性的转换，同时要学会在具体语境中恰当地运用这些词汇。

二、语法知识的深入理解高一英语的语法知识更加系统和深入，涵盖了时态、语态、非谓语动词等复杂内容。

学生需要理解各种语法规则的内在逻辑，并通过大量练习来巩固和运用这些规则。

特别是在写作和口语表达中，正确的语法使用是表达清晰、准确的关键。

三、阅读理解的策略与技巧阅读理解是英语学习中的重点和难点。

高一学生应通过广泛阅读不同类型的文章，提高阅读速度和理解能力。

在阅读时，要学会运用略读、查读、精读等策略，快速抓住文章的主旨和细节信息。

此外，通过分析文章结构和推理判断，提高对文章深层含义的理解。

四、写作能力的提升写作是英语学习中的另一项重要技能。

高一学生在写作时，应注重文章的结构和逻辑性，确保内容的连贯性和一致性。

在语言表达上，要力求准确、丰富，避免使用模板化的句子。

同时，通过模仿优秀范文和不断练习，提高写作的灵活性和创造性。

五、听力与口语的实际运用听力和口语是英语学习中的实践性技能。

高一学生应通过听英语广播、观看英文电影等方式，提高听力理解能力。

在口语表达上，要勇于开口，多参与英语角等活动，加强与他人的交流。

同时，注意模仿地道的发音和语调，提高口语的自然度和流利度。

六、学习策略与方法的探索有效的学习策略和方法对英语学习至关重要。

学生应根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，合理安排学习时间。

在学习过程中，要注重理论与实践相结合，通过不断的练习和反思，探索适合自己的学习方法。

高一上册英语重难点

高一上册英语重难点高一上册英语重难点一、词汇1. 重点：(1)必会单词：在高一上册英语学习过程中，必须掌握并熟练运用的500个单词，比如基础的动词、名词、形容词等。

(2)扩展词汇：在基础的500个单词外，还需要逐步扩展词汇量。

例如，增加一些高中相关专业词汇、谚语、成语等。

2.难点：(1)同义词和近义词：在高一上学期的英语课程中，会遇到很多同义或近义词，它们的意思可能有些微小的差别，但在表达上不同，例如still和silent、big和large等。

(2)习惯用法：英语是一门活语言，其表达习惯不同于汉语。

例如，奥运会、世界锦标赛等大型运动会通常用运动（game）而不是game；语法上表否定则全称否定等。

(3)熟词的新义：商务英语、科技英语、法律英语等不同领域的词汇，在高一英语上册常常会遇到。

二、语法1. 重点：(1)时态：主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等,要求熟练掌握这些时态的句式以及其用法，如一般疑问句、否定句等。

(2)句型：主要包括肯定句、否定句、疑问句、特殊疑问句、陈述句等，熟练掌握并能够灵活运用。

(3)从句：主要包括定语从句、宾语从句、主语从句等，以及含有if、when、unless等词的条件状语从句。

2. 难点：(1)非谓语动词：不定式、动名词和分词等，要熟练掌握它们的形式和用法。

例如：做表语、宾语、介词宾语、定语和宾语补足语等。

(2)虚拟语气：主要包括与一般现在时相对应的虚拟语气、与过去时相对应的虚拟语气、与过去完成时相对应的虚拟语气。

在使用时要注意时态和条件等的搭配。

三、阅读理解1. 阅读理解分为长文阅读和短文阅读两种。

长文阅读主要考查对文章主旨和细节的理解，要求理解概况信息、主题意义、表达思路等。

2. 短文阅读主要考查对文章的主旨大意、文中细节、逻辑关系的理解，要求提取有效信息并正确归纳整理出作者的意义，以及培养学生快速阅读文本的能力。

四、写作1. 写作方式：写作考查的形式主要包括日记、复材、书信、小作文、比较文、说明文等。

人教版高一英语知识点难点精选5篇归纳分享

人教版高一英语知识点难点精选5篇归纳分享第一篇：高一英语名词词性及用法精选知识点：名词是英语语法中的重要词性，表示人、物、地点、抽象概念等。

名词可用于不同的语法用法，如主语、宾语、补语等。

另外，名词还有单数和复数、可数和不可数等表达方式。

难点例子：1. 不可数名词：water（水）、air（空气）、bread（面包）、rice（大米）、furniture（家具）等等。

在表示不可数名词时，要注意使用无限定词和量词。

例如，water和air不能使用a或an，而是用some或any表示数量。

2. 单数和复数：复数名词的变化规则比较多，如以s、x、sh、ch等结尾，直接加-es变成复数。

例如，bus变成buses；box变成boxes；dish变成dishes。

而以辅音字母+y结尾的名词，将y变成i，再加-es。

例如，baby变成babies。

3. 集合名词：表示一群人或事物的名词称为集合名词，如family（家庭）、team（队伍）。

这类名词在大多数情况下被视为单数名词，因为它表示一个整体。

例如，The team is playing well（队伍表现得很好）。

第二篇：高一英语冠词的使用精选知识点：英语中有三种冠词：不定冠词a/an和定冠词the，以及零冠词（即没有冠词）。

难点例子：1. 不定冠词a或an：a或an一般用于表示单数的可数名词，且仅用于第一次提及该名词时。

它们的使用与名词的发音有关：以元音音素（a,e,i,o,u）开头的词用an，其余用a。

例如，a book（一本书）、an apple（一个苹果）。

2. 定冠词the：the常常用于表示特定或已知的名词，如The sun rises in the east（太阳从东方升起）。

the还可以表示一类名词或泛指某物。

例如，The tiger is an endangered species（老虎是濒危物种）、He likes to play the piano（他喜欢弹钢琴）。

高一英语相关知识点难点

高一英语相关知识点难点在高一英语学习过程中，学生们常常会遇到一些难点和疑惑。

本文将就高一英语中涉及的一些知识点难点进行探讨和分析，帮助学生们更好地理解和掌握。

一、语法难点1. 定冠词和不定冠词的用法在英语中，定冠词"the"和不定冠词"a/an"的使用是初学者常常容易混淆的地方。

定冠词用于特指或已经提到的人或物，而不定冠词用于泛指或初次提到的人或物。

需要注意的是，不定冠词"a/an"在表示数量时只能用作单数。

2. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级也是高一英语学习中的难点之一。

在比较级中，一般单音节的形容词或副词在词尾加"-er"或"more"来表示比较级。

而在最高级中，单音节的形容词或副词在词尾加"-est"或"most"来表示最高级。

3. 主谓一致主谓一致是高一英语学习中的常见难点之一。

在句子中，主语和谓语要在人称和数上保持一致。

例如，当主语为第三人称单数时，谓语动词要加"-s"或"-es"。

二、阅读难点1. 生词在阅读理解中，生词是高一英语学习中的困扰之一。

学生们可以通过积累词汇和多读英文文章来提高自己的词汇量，并且在阅读过程中可以通过上下文推测词义，加深对文章整体意思的理解。

2. 推理题推理题是高一英语阅读理解中的较难的题型。

学生们在做这类题型时，应该根据文章的整体意思、上下文以及自己的推理能力来选出正确答案。

同时，要注意排除干扰项，选择最符合文章意思的选项。

三、写作难点1. 时态和语态在英语写作中，时态和语态的使用是考察学生语法掌握程度的重要内容。

学生们应该熟练掌握各种时态和语态的用法，注意在句子中正确使用。

2. 句型变化和连接词的使用英语写作中，句型变化和连接词的运用是提高文章表达和逻辑连贯性的关键。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2☆重点句型☆1. What should a friend be like? 询问对方的看法2. I think he / she should be…表示个人观点的词语3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地2. imagine v. 想像3. alone adv. / adj. 单独，孤独的4. interest n. 兴趣5. everyday adj. 每天的，日常的6. deserted adj. 抛弃的7. hunt v. 搜寻8. share v. 分享9. care v. 在乎，关心10. total n. 总数11. majority n. 大多数12. survive v. 生存，活下来13. adventure n. 冒险14. scared adj. 吓坏的15. admit v. 承认16. while conj. 但是，而17. boring adj. 令人厌烦的18. except prep. 除……之外19. quality n. 质量20. favourite adj. 最喜爱的☆重点短语☆1. be fond of爱好2. treat…as…把……看作为……3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / over sth. 与某人争论某事5. hunt for寻找6. in order to为了7. share…with与……分享8. bring in引进；赚钱9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本；竟然20. have a (good) knowledge of…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l. be fond ____ 喜欢，爱好of2. hunt ____ 搜索。

高一英语各单元知识点总结及重难点解析

高一英语各单元知识点总结及重难点解析•相关推荐高一英语各单元知识点总结及重难点解析unit1-2☆重点句型☆1. what should a friend be like?询问对方的看法2. i think he / she should be…表示个人观点的词语3. i enjoy reading / i'm fond ofsinging / i like playing computer games. 等表示喜好的词语4. chuck is on a flight whensuddenly his plane crashes.“when"作并列连词的用法5. what / who / when / where isit that...? 强调句的特殊疑问句结构6. with so many peoplecommunicating in english everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. can you tell me how topronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地2. imagine v. 想像3. alone adv. / adj. 单独，孤独的4. interest n. 兴趣5. everyday adj. 每天的，日常的6. deserted adj. 抛弃的7. hunt v. 搜寻8. share v. 分享9. care v. 在乎，关心10. total n. 总数11. majority n. 大多数12. survive v. 生存，活下来13. adventure n. 冒险14. scared adj. 吓坏的15. admit v. 承认16. while conj. 但是，而17. boring adj. 令人厌烦的18. except prep. 除……之外19. quality n. 质量20. favourite adj. 最喜爱的☆重点短语☆1. be fond of爱好2. treat…as…把……看作为……3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事5. hunt for寻找6. in order to为了7. share…with与……分享8. bring in引进;赚钱9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本;竟然20. have a (good) knowledge of…精通……☆交际用语☆1. i think…i like / love / hate...i enjoy...my interests are...2. did you have a good flight?you must be very tired.just make yourself at home.i beg your pardon?can you tell me how to pronounce...?get it.☆单词聚焦☆1.argue v. 的用法▲构词：argument n. 1. [c]争论 2. [u]讨论.辩论3. [c]论据▲ 搭配：① argue with / against sb.over / on / about sth. 与某人争论某事② argue for / against sth.辩论赞成/反对某事③ argue that... 主张，认为，争辩说④ argue sb into / out ofdoing sth. 说服某人做/不做某事▲友情提示：“说服某人做/不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.⑤ settle the argument 解决争端▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执【考例】what laughing ____ we hadabout the socially respectable method for moving spaghetti (意大利式细面条) from plate tomouth. (XX全国卷i)a. speechesb. lessonsc. sayingsd. arguments[考查目标] argue名词形式的词义。

高一年级必备英语知识点归纳最难点

高一年级必备英语知识点归纳最难点高一年级必备英语知识点归纳1一、现在分词和过去分词的构成(形式)外教一对一一般式 doing being done完成式 having done having been done过去分词的构成：done二、过去分词的用法过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：1.作定语和现在分词作定语的用法相同。

作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。

2.作表语3.作宾语补足语4.作状语三、现在分词的用法1. 作定语作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。

如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2. 作表语3. 作宾语补足语分词在复合宾语中可作宾语补足语。

可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

高一英语语法知识虚拟语气虚拟语气也是一个难点。

所谓虚拟语气是表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。

它通过句子的谓语动词的特殊形式来表示。

现归纳如下：纯假设，用虚拟，动词时态退一级：条件句，分主从，主句谓语前加would (should,could，might);表愿望,用虚拟，wish后面接宾语(从句)：现在过去与将来，动词时态退一级：提建议，用虚拟，宾语(从句)动词用(should)do：俩建议，三要求，再加坚持与命令(suggest,advise,demand,require,request,insist,order)：It is time和eoukd rather,后接丛句用虚拟：部分主语从句中，谓语用虚拟结构 (It is necessry/import ant/natural/natural/strange/strange that……should do)。

下面举例说明：A、If you came tomorrow,we would have the metting. (条件句虚拟)B、Without air,there would be no living things.(同上)C、We wish we had arrived there two hours earlier.(表示愿望虚拟)D、He demanded that we (should)start right away.(表示建议虚拟)E、It is(high)time that we left (should leave)now.(特殊从句虚拟)F、I would rather you gave me the book.(同上)G、It is necessary that we should clean the room everyday，(主语从句虚拟) H、He speaks English so fluently as if he were English. (特殊从句虚拟)高一年级必备英语知识点归纳2一、一般过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

高一英语知识点总结及重难点解析

高一英语各单元知识点总结及重难点解析Unit1-2☆重点句型☆1. What should a friend be like? 询问对方的看法2. I think he / she should be…表示个人观点的词语3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games. 等表示喜好的词语4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes. “when"作并列连词的用法5. What / Who / When / Where is it that...? 强调句的特殊疑问句结构6. With so many people communicating in English everyday,... “with+宾语+宾补”的结构做状语7. Can you tell me how to pronounce...? 带连接副词(或代词)的不定式做宾补的用法☆重点词汇☆1. especially v. 特别地2. imagine v. 想像3. alone adv. / adj. 单独，孤独的4. interest n. 兴趣5. everyday adj. 每天的，日常的6. deserted adj. 抛弃的7. hunt v. 搜寻8. share v. 分享9. care v. 在乎，关心10. total n. 总数11. majority n. 大多数12. survive v. 生存，活下来13. adventure n. 冒险14. scared adj. 吓坏的15. admit v. 承认16. while conj. 但是，而17. boring adj. 令人厌烦的18. except prep. 除…之外19. quality n. 质量20. favourite adj. 最喜爱的☆重点短语☆1. be fond of爱好2. treat…as…把看作为……3. make friends with 与……交朋友4. argue with sb. about / over 9. a great / good many许多…10. have difficulty (in) doing做……有困难11. end up with以……结束12. except for除……之外13. come about发生14. make(a)fire生火15. make yourself at home别拘束16. the majority of大多数17. drop sb. a line给某人写短信18. for the first time第一次19. at all根本；竟然20. have a (good) knowledgeof…精通……☆短语闯关☆下列短语都是这两个单元学过的重要短语，请你根据汉语在横线上填人一个正确的词，每个词4分，80分才能过关，你一定能过关，做好了闯关的准备吗?那么我们就开始吧?l. be fond ___喜欢，爱好of2. hunt ____ 搜索。

人教版高一英语知识点难点总结五篇

人教版高一英语知识点难点总结五篇英语是我们学习的主要科目之一，英语作为国际性语言，学好英语自然有许多好处。

学习英语要从最根底的学问起先学，而且须要端正学习看法，因为学习外语须要坚持。

下面就是我给大家带来的人教版高一英语学问点总结，盼望能协助到大家！人教版高一英语学问点总结11. especially, speciallyespecially adv. 特别地;尤其是(1)侧重于多种事物或人中比拟突出的。

I like all the subjects at school, especially English. (尤其是英语)(2) especially 后可接介词短语或从句。

I like the Yuelu Mountains, especially in spring. (尤其是在春天) Noise is unpleasant, especially when you are trying to sleep.specially 侧重特意地、特地地做某事(后面常接for sb. 或to do sth.)I made a chocolate cake specially for you.2. boring, bored, boreboring adj. 令人厌烦的The book is very boring.bored adj. 感到厌烦的Im bored with the book.bore vt. 令人厌烦This book bores me.有些表示情感的及物动词，有与bore类似的用法。

如：interest,excite, surprise, amaze, frighten, astonish, move, inspire, touch, scare, disappoint, puzzle, worry 这类词的此时此刻分词形式，为“令人……”;过去分词形式，为“感到……”。

3. except for, except, but, besides表示“除了”的词或短语有：except; but; except for; besides; except that (when...) 等。

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高一英语第一学期重点和难点重点:1.句子的成分和种类2.状语、定语、名词性从句3.重点词汇和句型难点：1.翻译的技巧2.时态（含现在完成进行时和将来完成时）及语态（含主动表被动）高一英语讲义教学对象:新高一教学时长:2个小时教学重难点: 1.英语句子成分解2.英语句子种类讲解教学过程:一: 导入:自我介绍及简单的师生交流二:新知识点讲授1) 英语简单句的五种基本结构S+V是主谓S+V+DO 是主谓加双宾S+V+P是主谓宾S(主语)＋V(谓语)＋I(间接宾语)＋D(直接宾语)S(主语)＋V(动词)＋O (宾语)＋Complement(补语)下面是讲解1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。

如：The students work very hard.学生们学习很努力。

She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。

2. Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态的连系动词。

这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。

如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。

We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。

This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。

The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。

(2)表示转变或结果的系动词。

这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。

如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。

The facts prove true.事实证明是正确的。

3. Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。

同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。

作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。

如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。

Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。

She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。

I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。

4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。

如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。

这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋for sb.；2)动词＋宾语＋to sb.。

如：Please show me your picture.－Please show your picture to me.请把你的画给我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如：Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。

He painted the wall white. 他把墙漆成白色。

We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

2) 英语句子种类两种分类法按句子的用途可分四种：1）陈述句（肯定、否定）：He is six years old. She didn’t hear of you before.2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）： Do they like skating? How old is he?Is he six or seven years old?Mary can swim, can’t she?3）祈使句：Be careful, boys. Don’t talk in class4）感叹句：How clever the boy is! What a clever boy he is!按句子的结构可分三种：1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。

He often reads English in the morning. Tom and Mike are American boys.She likes drawing and often draws pictures for the wall newspapers.2) 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

You help him and he helps you.The future is bright; the road is tortuous. 前途是光明的，道路是曲折的。

3）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。

英语从句包括名词性从句(主语从句,表语从句,宾语从句和同位语从句),定语从句和状语从句等。

The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.三. 练习判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：1. The farmer is showing the boy how to plant a tree.2. Both Tom and Jack enjoy country music.3. The boy who offered me his seat is called Tom.4. My brother and I go to school at half past seven in the morning and come back home atseven.5. He is in Class One and I am in Class Two.6. He was fond of drawing when he was yet a child.7. Neither has he changed his mind, nor will he do so.8. What h e said at the meeting is very important, isn’t it?四. 英语句子成分分析讲解英语句子成分讲解一、主语（subject）:句子说明的人或事物。

The sun rises in the east. (名词)He likes dancing. (代词)Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. (动名词)To see is to believe. (不定式)What he needs is a book. (主语从句)It is very clear that the elephant is round and tall like a tree.(It形式主语，主语从句是真正主语)附带复习一下it 作形式主语的一些用法:当主语部分太长时为了句子平衡采用it作形式主语。

所谓形式是指句子的真正主语将在句子末段出现1.it is+名词+从句:It is a surprise that you give such an answer to this question.2. it is +形容词+从句: It is certain that free medical care will be given to mostpeople in our city.3. It +动词+从句: It appeared that he had a taste for music.4. It be +分词+从句:It is said that Li Tao has been to Europe.二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征We study English. He is asleep.三、表语（predicative）:系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

He is a teacher. (名词)Seventy-four! You don’t look it. (代词)Five and five is ten. (数词)He is asleep. (形容词)His father is in. (副词)The picture is on the wall. (介词短语)My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词)To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. ” (不定式)The question is whether they will come. (表语从句)常见的系动词有: be, sound(听起来)，look(看起来)，fee l(摸起来)，smell(闻起来)，taste(尝、吃起来)，remain(保持，仍是)，feel(感觉) ….It sounds a good idea.The sound sounds strange.Her voice sounds sweet.Tom looks thin.The food smells delicious.The food tastes good.The door remains open.Now I feel tired.三、宾语：1)动作的承受者——动宾I like China. (名词)He hates you. (代词)How many do you need? We need two. (数词)We should help the old and the poor.I enjoy working with you. (动名词)I hope to see you again. (不定式)Did you write down what he said? (宾语从句)2)介词后的名词、代词和动名词——介宾Are you afraid of the snake?Under the snow, there are many rocks.3) 双宾语——间宾(指人)和直宾(指物)He gave me a book yesterday.Give the poor man some money.四、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。