国外家庭教育孩子四十条
教育孩子的四十条军规
教育孩子的四十条军规美国学者戴维.刘易斯总结的”教育孩子四十条”集中反应了西方的家教观.1.对孩子提出的所有问题.都耐心.老实的做出回答.2.认真对待孩子提出的看法.3.竖一个陈列架.让孩子在上面充分展示自己的作品.4.不因孩子房间里或桌面上杂乱而责骂孩子.只要这与他们的创作活动有关.5.给孩子一个房间或房间的一部分.供孩子玩耍.6.向孩子说明.他本身已经很可爱.用不着再刻意表现.7.让孩子做力所能及的事情.8.帮孩子制订个人计划和完成计划的方法.9.带孩子到他感兴趣的地方去玩.10.帮助孩子修改作业.11.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往.12.家长养成合理的行为习惯并留心让孩子学着去做.13.从来不对孩子说.他比别人差.14.允许孩子参加家务计划和外出旅行.15.向孩子提供书籍和材料.让孩子干自己喜爱的事情.16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往.17.定期为孩子读点东西.18.让孩子从小养成读书的习惯.19.鼓励孩子编故事和幻想.20.认真对待孩子的个人要求.21.每天都抽时间和孩子单独在一起.22.不用辱骂来惩治孩子.23.不能因孩子犯错误而戏弄错他.24.表扬孩子背诗.讲故事和唱歌.25.让孩子独立思考问题.26.详细制订实验计划.帮助孩子了解更多的事情.27.允许孩子玩各种无毒废弃物.28.鼓励孩子发现问题.解决问题.29.在孩子干的事情中.不断寻找值得赞许的地方.30.不要空洞地和不真诚的表扬孩子.31.诚实地评价自己对孩子的感情.32.不存在家长完全不能与孩子讨论的问题.33.让孩子有机会真正做决定.34.帮助孩子成为有个性的人.35.帮助孩子寻找值得看的电视节目.36.让孩子积极认识自己的才干和能力.37.不对孩子的失败表示瞧不起.并对孩子说”我也不会干这个”38.鼓励孩子尽量不依赖成年人.39.相信孩子的理智并信任他.40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分.哪怕不会有积极的结果..2004.-4-20.。
美国家长信奉的45条教子法则
美国家长信奉的45条教子法则1、改变孩子，要从改变父母开始。
父母改变，孩子才能改变。
2、父母最需要意识到的就是，无论自己所受的教育，还是自己的言行都存在诸多问题，首先要一点一滴挤掉自己身上的毒素，才能“更配”为人父母。
3、在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。
孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。
4、每一个父母都应该用一生的力量说出“我相信你，孩子！”5、任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善；与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。
孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。
6、无论你到哪里谋生，无论你生活多艰辛，请一定带上你的孩子。
孩子不在你身边，孩子就在更多的危险之中。
7、下班的路，是回家的路。
花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。
人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的。
8、全家人一起吃晚餐，有助于小孩获得较好营养，较高学业成绩、较不会抽烟、喝酒、吸毒、打架、提早性行为。
即使父母双方只有一人能赶上晚餐也会有上述效果。
孩子的未来，往往在餐桌上和客厅里就已经决定了。
9、切勿在就餐时训斥孩子，餐桌是共享食物，交流思想与见闻的佳所。
融融的亲情也有助于孩子学会感恩和餐桌礼仪。
10、切勿在孩子临睡时进行教育，时常怀着恐惧、带着泪水入眠的孩子，生命会变得十分晦暗。
11、快乐的孩子，都有伙伴，孤独的孩子，性情容易变得古怪。
鼓励孩子与同伴交往，鼓励孩子参加户外运动，是父母送给孩子最好的礼物。
12、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
13、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面，六岁之后要逐渐改为肩并肩。
因为六岁之前的孩子在意你对他的关注，而青少年则不希望你“盯着他”，而是能够以朋友的方式和他交谈，这样他更容易打开心房。
14、父母发现自己误解了孩子或教育方式不当，应该诚恳地向孩子道歉。
西方学者提出：教育孩子四十条
西方学者提出：教育孩子四十条
美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条，集中反映了西方的家教观:1．对孩子提出的全部问题，都急躁、狡猾地作出回答。
2．认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3．建一个陈设架，让孩子在上面充分呈现自己的作品。
4．不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5．给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6．向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7．让孩子做他力所能及的事情。
8．帮孩子制定他的个人方案和完成方案的方法。
9．带孩子到他感爱好的地方去玩。
10．关怀孩子修改他的作业。
1l．关怀孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12．家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
13．从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14．允许孩子参加方案家务和外出旅行的事情。
15．向孩子供应书籍和材料，让孩子干自己宠爱的事情。
16．教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
17．定期为孩子读点东西。
18．让孩子从小养成读书的习惯。
19．鼓舞孩子编故事，去幻想。
20．认真地对待孩子的个人要求。
21．每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22．不用辱骂来惩治孩子。
23．不能因孩子犯错误而戏弄他。
表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25．让孩子独立思考问题。
26．详细制定试验方案，关怀孩子了解更多的事情。
27．允许孩子玩各种废弃物。
28．鼓舞孩子发觉问题，随后解决这些问题。
【国外早教】外国人教育孩子的法则家长必知
【国外早教】外国人教育孩子的法则家长必知对于教育孩子的问题是没有国界的问题的，对于不同国界的家长也可以相互交流一下，这样对于不同的国界的家长都可以不同的进步，下面我们就来了解一下美国是用怎样的方式来教育孩子的。
美国学者戴维·刘易斯总结了四十篇关于教育儿童的文章，这反映了西方的家教。
1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地回答。
2.认真对待孩子们提出的严肃问题和意见。
3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不要因为孩子房间或书桌上的脏乱而责骂他，只要这与他的创造性活动有关。
5、给孩子一个房间或房间的一部份，主要供孩子玩耍。
6.向孩子解释他已经很可爱了，不必再展示自己了。
7、让孩子做自己力所能及的事情。
8.帮助孩子制定个人计划并完成计划。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10.帮助孩子修改家庭作业。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12.父母要养成合理的行为习惯，并注意让孩子学会这样做。
亲子教育13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14.允许孩子计划家务和旅行。
15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16.教孩子们与各种成人自由互动。
17、定期为孩子读点东西。
18.让孩子从小养成阅读的习惯。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20.认真对待孩子的个人需求。
亲子教育21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
22.不要用虐待来惩罚孩子。
23、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
24.表扬孩子们背诵诗歌、讲故事和唱歌。
25、让孩子独立去思考问题。
26.制定详细的实验计划，帮助孩子们学习更多。
27、允许孩子玩各种废弃物。
28.鼓励孩子发现问题，然后解决问题。
29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30.不要空洞而虚伪地赞美孩子。
31、诚实的评价自己对孩子的感情。
32.没有什么话题是父母不能和孩子讨论的。
亲子教育网33、让孩子有机会真正做决定。
34.帮助孩子成为有个性的人。
盘点世界名人家族的教子十训
盘点世界名人家族的教子十训一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训-这是献给那些希望克服贫困、梦想成为世世代代政治家庭的父母的。
1.做好孩子的育儿日记和阅读记录，然后彻底检查。
2.帮助孩子养成守时的好习惯3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围5.教育孩子们世界法则“获得第一名的人不会被忽视”6.当孩子遇到困难时，家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题7.让孩子进入名牌大学进行学习，使之获得最好的人脉关系8.让孩子们明白，笨拙和不适应最初会变成熟能生巧。
9.告诉孩子要设定伟大的目标，但不要急躁。
你必须一步一步地取得成功。
10.父母和兄弟姐妹要形成和睦互助的良好家庭氛围二、瑞典首富：瓦伦堡家族教育子女的十训-献给那些想把自己的孩子培养成受人尊敬的百万富翁或CEO的父母，我在海军服役，培养毅力2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界3.构筑国际性人脉关系4.遵守并重视代际传播的原则5.从社会中获取并在社会中使用6.每个星期天早上和孩子们一起散步7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服，从而养成俭朴的生活作风8.做事不能鲁莽，避免锋芒毕露的行为9.爷爷作为孙子的人生导师，传授智慧和经验（代际教育）10.如果你想成为继承人，你首先必须有爱国主义精神三、西雅图的银行名门世家：盖茨家族教育子女的十训-对于那些将要抚养孩子的人来说，这是第二和第三项法案吗？盖茨的父母给孩子留下巨额财产，注定会阻止他成为一个有创造力的天才。
2父母帮助孩子建立人际网络3保持缺点并结交志同道合的朋友4科幻小说（我小时候）5.母亲的礼物可能会转换孩子的命运6.通过阅读报纸，拓宽视野7.富家子弟也不可娇生惯养8、当机遇来临时，毫不犹豫地迎接挑战。
这些年积累的经验将成为未来创业的基础10，孩子们为他们的父母树立榜样，以身作则。
四、犹太人的至尊家族：罗斯柴尔德家族教育子女的十训-这是献给那些希望自己的孩子能团结起来，共同致富的父母的。
美国家庭里公认的十二条教育孩子的法则
美国家庭里公认的十二条教育孩子的法则美国家庭里公认的十二条教育孩子的法则，对中国父母来说同样具有启发性和实操性。
很多人误以为美国父母对孩子管教过于宽松，但实际上他们是对孩子有足够的尊重，充分的鼓励，愿意给孩子提供独立的空间，但在对孩子的管理和约束上却从来不松懈。
一、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。
比如说，过分溺爱娇惯顺从孩子，由着孩子不锻炼不劳动，养成不健康的生活习惯，罪魁祸首也多半是家长的怂恿。
家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。
如果家长打骂孩子，更属于虐待，对孩子的身心健康极为不利。
二、希望法则：永远让孩子看到希望家长们都是对孩子寄予希望的，但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望呢？如果你是一位家长，爱对孩子喊：“你怎么这么笨”，“这么没出息”，“你算是没指望了”之类的话语，站到孩子的立场想一想，自己会看到希望吗？大家都知道美国人善于说好听的话，尤其对孩子，无论他们做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”，“你真是天才”之类。
这就是采用希望法则来正面激励孩子。
三、力量法则：永远不要与孩子斗强成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验，不然多吃那么些年的干粮不是白吃了？因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。
对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。
如果孩子与大人吵架赌气，无论谁有理，大人都要主动与他们和解。
成年人还要勇于承认自己的错误。
四、管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任“子不教，父之过”在哪里都通行。
未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。
但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。
但如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多自由，但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。
育儿知识-美国父母教育子女的12条基本法则
美国父母教育子女的12条基本法则
'1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长;
2.希望法则：永远让孩子看到希望;
3.力量法则：永远不要与孩子斗强;
4.管理法则：在孩子未成年以前，管束是父母的责任;
5.声音法则：尽管孩子在家里没有决定权，但是一定要倾听他们的声音;
6.榜样法则：言传身教对孩子的影响是巨大的;
7.求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们;
8.惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用!
9.后果法则：让孩子了解其行为在现实世界中可能产生的后果;
10.结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限;
11.“20码”法则：培养孩子的独立意识，父母与其至少保持20码的距离;
12.“四何”法则：任何情况下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事，以及何时回家。
从这12条基本法则中我们可以看到，美国人的家教几乎与读书、学习、成绩、升学无关，而是注重“做人”，注重品德、修养的培育。
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美国父母教育孩子独立十二个办法
美国父母教子独立十二法
美国人在教育、培养孩子的优良品质和个性方面，有许多值得我们借鉴的做法与经验。
为了让孩子长大后能够适应激烈竞争的社会并成为强者，几乎每一位家长都不溺爱儿女，从小就培养他们独立生存的能力。
1.让婴幼儿从小单独睡觉，无父母陪护。
2.一些年轻父母把几个月大的婴儿赤身裸体扔进水中，让其学会游泳。
3.孩子跌跤，父母不管，让他（她）自己爬起来。
4.父母要求几岁大的孩子做家务劳动，如洗碗、扫地、洗衣服等。
5.自己的事情自己决定，自己的事情自己办理。
6.让孩子在看到本国国旗时，注目两分钟；在听到国歌奏响时，把手按在心口处，心中默唱国歌。
7.即使家庭经济状况很好，也鼓励孩子用自己的双手劳动挣钱，让孩子自己支付保险费用或部分学习费用及其它费用。
8.绝大多数18岁以上的孩子，都靠自己挣钱读书。
有的人把钱赚够了才进学校读书，也有人一边打工、一边读书，或读读停停，用十几年时间拿个博士学位。
孩子们认为，长这么大还伸手向父母要钱，很不光彩，会被人家瞧不起，所以必须找工作，做到经济上独立。
9.没有午睡的习惯。
10.大人鼓励孩子做登山、攀岩、跳海等运动，孩子们也乐于参与这些冒险活动。
11.在用钱上，即使是那些出身于中产阶层家庭的孩子，对自己也很“吝啬”，与人交往也不“大方”。
一句话，孩子们不摆阔，不赶时髦。
12.父辈一般不给孩子财产继承权。
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国外家庭教育孩子四十条
美国学者戴维.刘易斯总结的教育孩子四十条，集中反映了西方的家教。
1、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实的回答。
2、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4、不因孩子的房间里或桌子上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着在表现自己。
7、让孩子做自己力所能及的事情。
8、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
10、帮孩子修改他的作业。
11、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
12、家长养成合理的行为习惯，并留心使孩子学着去做。
13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
15、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
16、教孩子语与各种成年人自由交往。
17、定期为孩子读点东西。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20、认真对待孩子的个人要求。
21、每天抽出时间和孩子在一起。
22、不用辱骂惩治孩子。
23、不能因为孩子犯错而戏弄他。
24、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
25、让孩子独立去思考问题。
26、详细制定试验计划，帮助孩子了解更多事情。
27、允许孩子玩各种废弃物。
28、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
29、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
30、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
31、诚实地评价自己对孩子的感情。
32、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
33、让孩子有机会真正做决定。
34、帮助孩子成为有个性的人。
35、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
36、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
37、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个”。
38、鼓励孩子尽量不依靠成年人。
39、相信孩子的理智，并信任他。
40、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。