做四有幼儿教师演讲稿范文
2023年幼儿教师争做四有教师演讲稿(精选4篇)
2023年幼儿教师争做四有教师演讲稿（精选4篇）演讲一：争做四有教师，为幼儿的成长添砖加瓦尊敬的领导、各位老师和亲爱的家长们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对于成为一名“四有教师”的理解和承诺。
作为幼儿教育的从业者，我们的本质任务就是为孩子们提供一个良好的成长环境，并为他们的成长添砖加瓦。
作为一名“四有教师”，我深知自己应当具备四个方面的素养。
首先，我们应该保持“有爱心”。
爱是幼儿教育的灵魂，只有充满爱心的教师才能真正关心孩子，理解他们的内心需求。
在我的教育实践中，我始终坚持把孩子们的成长、快乐和安全放在首位，用爱心温暖他们的心灵，关爱他们的每一个细节。
其次，我们要做到“有责任心”。
教师的责任不仅仅是教书育人，更要关心孩子们的全面发展。
我会积极参与到孩子们的学习、生活当中，提供有针对性的辅导和帮助。
同时，在保护孩子们的安全和健康方面，我会全力以赴，为每一个孩子创造安全、舒适的学习环境。
第三，我们要有“有智慧”。
幼儿教师不仅需要有学科知识的储备，更需要善于观察、倾听和思考。
只有从孩子们的角度出发，才能更好地理解他们和引导他们。
我会不断学习，与时俱进，提升自己的专业能力和教育水平，为孩子们提供更优质的教育服务。
最后，我们要有“有创造力”。
幼儿教育是一项充满创造力的工作，我们既要根据孩子们的特点制定教学计划，又要创造多样化的教学活动。
我的目标是激发每一个孩子的创造力和想象力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
亲爱的家长们，我将会以“有爱心、有责任心、有智慧、有创造力”为座右铭，努力做一名优秀的幼儿教师，用我的行动感染和教育每一个孩子。
我相信，在我们共同的努力下，孩子们定能茁壮成长，迎接未来的挑战。
谢谢大家！演讲二：勇担使命，做一名四有教师，为幼儿的未来负责尊敬的领导、各位教师和家长们：大家好！作为一名幼儿教师，我怀着激动的心情站在这里，与大家分享我对于成为一名“四有教师”的理解和承诺。
幼儿教师争做四有教师演讲稿3篇
幼儿教师争做四有教师演讲稿3篇幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1尊敬的，各位同事：大家好！莲，花中君子，接天映日，清芬悠远，馨香四溢，宁神沁脾。
古人云：德高为师，身正为范。
教师颇似静立于喧器人海中的朵朵清莲，栉风沐雨，矢志不渝，传道授业，诲人不倦。
步入杏坛已近二十载，一直践行着“以爱动其心，以严导其行”的誓言，虽曾有过苦恼与迷惘，但从未动摇，从未退却，因为我坚信，只要经过自己不懈的努力，就一定能为孩子们的天空抹上一簇簇缤纷与绚丽，一定会托起冉冉东升的旭日。
岁月静好，心素如简，师心如莲，清纯故我，心境旷远而清静。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”这句话深深地震憾了我。
是的，没有爱就没有教育，没有爱心就不可能叩开学生的心扉。
“桃李不言，下自成蹊。
”爱是教育活动的情感基石，有了爱，才会使教育“润物细无声”，学生才会“亲其师，信其道”，师爱才是师魂。
有人把师爱比作春雨，滋润了学生们的心田；也有人把师爱喻为阳光，温暖了孩子们的心房；我把师爱当作莲花那一缕缕发自灵魂的芬芳，香远益清，沁人心脾，让孩子们都体验到一种深入骨髓的甜蜜。
当我们用心去爱学生，收获的不仅仅是耳畔那一声声清脆的“老师，您好！”讲台上那一束束靓丽的鲜花，孩子们脸蛋上那一丝丝灿烂的笑容。
更多的会是一种耕耘于“三尺讲台”的幸福与自豪，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的欣慰与满足。
师心如莲，师爱无价。
师爱是莘莘学子“会当凌绝顶”的阶梯，是映衬“万紫千红总是春”的绿叶，是求知者“直挂云帆济沧海”的航船，更是历经艰苦的跋涉者途中小憩时啜饮的醴泉。
师爱能清除悲伤的瓦砾，能推倒绝望的残垣，亦能点亮前进路上的。
灯塔。
因为师爱是教师的人格魅力，是教育的全部生命。
陶行知先生曾对教师说过这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”是啊！教育是植根于爱的事业，教师有了爱才会把青春与智慧无怨无悔地献给孩子们，才会用伯乐的眼光去发现学生们的闪光点，才能与学生产生心灵的碰撞，才能把爱的火炬传递给学生，并教会他们去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1尊敬的和老师：大家好！今天，我很高兴有这个机会与你们相聚，向你们学习。
我是陈崔玉，我演讲的主题是《真诚关爱每一位幼儿》。
我记得当我在初中的时候，当我放学回家的时候，我也喜欢和我邻居的五六岁的孩子跳牛皮筋。
就这样，我怀着生牛皮筋的梦想走进了幼儿园老师的课堂。
随着毕业的临近，我在海滨幼儿园实习。
有时我不得不在前一天晚上“开夜车”，准备教具和，以便第二天好好上课，好好活动一天。
眼皮打架，头疼，还要反复检查，教具都准备好了，每天，每天都要让自己振作起来：我一定不能一课不及格。
当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习成绩得到老师的充分肯定时，我感到了前所未有的快乐和自豪：我可以成为一名老师！我记得幼儿园工作的第一天，我看到一群群无辜的孩子和好奇的小脸。
我有点不知所措。
幸运的是，我遇见了我的班主任黄老师。
是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多关于爱和责任的知识。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师最基本的职业素质。
是否真诚地对待每个孩子不是一件简单易行的事情。
有些孩子聪明、漂亮、干净，很受老师的欢迎。
有些孩子淘气又不整洁，不讨老师喜欢。
经过六个月的教学，我学会了什么是真正的学前教师。
著名作家雨果曾说过，花的事业是光荣的，水果的事业是甜蜜的。
让我们来做树叶的事业，因为树叶的事业是平凡而卑微的。
教育是百年计划的基础，教育是教师的基础，师德是教师计划的基础。
幼儿教师不仅要有知识和能力的素质，还要有良好的道德修养。
作为一名幼儿园教师，一名合格的幼儿园教师首先需要什么？有些人可能会说他们有扎实的'基本技能，但我认为他们应该有强烈的责任感和对幼儿的“爱”。
没有强烈的责任感和“爱”，什么都做不了。
因为我是幼儿园老师，我对我的孩子负责。
我会平等真诚地欣赏和对待身边的每一个孩子。
我们应该以“爱全世界”的心态去爱一切。
我们应该像对待自己的孩子一样对待小孩子，像对待花朵上的露珠一样关心他们，像欣赏我们的杰作一样欣赏他们，像容忍我们的错误一样容忍他们。
幼儿教师做四有教师的演讲稿(精选5篇)
幼儿教师做四有教师的演讲稿（精选5篇）演讲稿1：作为一名幼儿教师，做一个“有责任心”的教师尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我想与大家分享一下作为一名“有责任心”的教师的感悟。
作为幼儿教师，在教育工作中，责任心是非常重要的品质。
首先，我们要承担起孩子培养的责任。
幼儿是我们祖国的未来，是社会的宝贵财富。
他们的成长需要我们的关注和呵护，我们要为每一个孩子提供一个良好的成长环境，培养他们的兴趣和创造力，让他们健康、快乐地成长。
同时，我们要对家长负起责任，与家长建立良好的合作关系，共同关心、指导孩子的成长。
作为教师，我们应该与家长进行紧密的沟通，及时了解孩子在家中的情况，听取家长的意见和建议，与家长合作共同解决孩子的问题，共同促进孩子的全面发展。
最后，我们还要承担起自己的专业发展和自我提升的责任。
只有不断学习和成长，才能更好地为孩子们提供优质的教育。
作为幼儿教师，我们要不断学习教育理论和教学方法，参加培训和研讨，不断提高自己的教育技能，适应社会的发展和需求。
总之，作为一名幼儿教师，我们要担负起巨大的责任，对孩子、对家长、对自己都要负责。
只有做一个“有责任心”的教师，我们才能更好地为孩子们创造一个美好的未来！谢谢大家！演讲稿2：作为一名幼儿教师，做一个“有爱心”的教师尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我想与大家分享一下作为一名“有爱心”的教师的感悟。
作为幼儿教师，我们要做到“有爱心”。
爱心是教育事业的灵魂和力量所在。
我们要把每一个孩子当作自己的孩子一样去爱，用真挚的爱心去关爱他们。
每一个孩子都需要被关心、被理解，我们要给予他们足够的爱和尊重，让他们感受到来自我们的关爱和温暖。
同时，我们还要关心每一个孩子的成长。
不同的孩子有不同的特点和需求，我们要了解孩子们的个性和兴趣，给予他们个性化的关怀和教育。
我们要耐心倾听他们的心声，与他们建立良好的沟通，关注他们的情感和需求，用爱心引导他们健康、快乐地成长。
教师做四有幼儿教师演讲稿4篇
教师做四有幼儿教师演讲稿4篇教师做四有幼儿教师演讲稿篇1我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位；我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。
但，我是一名教师—一名普通的幼儿教师，我要在储满“师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳。
当年，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时，几许羞涩，几多紧张。
在同事们的鼓励和“传、帮、带”下，我很快摆脱了内心的恐慌，进入了角色，将自己融入到孩子们学习与生活中。
那时的我，常常纠结于孩子们学的象不像，做的好不好，而对教育如何既符合幼儿的现实需要，又有利于孩子的长远发展，缺少全方位的考虑。
记得，有一次户外体活动，有个小朋友想上厕所，我赶紧请他回教室卫生间，可他偏要固执地在一棵小树旁小便，我见他一点儿也不听我的话，便不由分说地批评他不讲卫生，行为很不文明。
起初，他用疑惑的眼神望着我，振振有词地说:“老师，这个树太小了，我给它施施肥，让他快快长大！”看着他那天真无邪的脸蛋，我无言以答，我不知道是要从大人的角度来说，这样不礼貌，不道德，不讲卫生？还是说你做得对！后来在一本书里看见了这样一段话‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
”我不断地揣磨着这句话，细细领会其中涵义。
一句话普普通通、简简单单话，却包涵着许多教育的方法和教育的理念，让我受益无穷。
在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。
那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我更爱上这份职业。
这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。
是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。
幼儿园四有教师演讲稿(优秀三篇)
幼儿园四有教师演讲稿(优秀三篇)第一篇：争做四有幼儿教师演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。
”这句话乍一听起来很矛盾似的。
但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师的师德尤其重要。
而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。
但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。
虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。
我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。
可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。
经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。
作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。
对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。
孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。
作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。
孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。
幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。
都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。
所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇
幼儿教师争做四有教师演讲稿5篇幼儿教师争做四有教师演讲稿篇1各位校领导，老师：大家好，很高兴站在这里与你们一起分享我的教师之路。
我演讲的题目是《愿把青春献给大山里的孩子》。
我来自__县边远山区小学__中心学校，是一名普通而又平凡的音乐老师。
今天我很荣幸能够站在这个舞台，将我工作中的甘苦与欢乐，与大家一同分享。
我于__年毕业于__财经大学音乐专业。
我热爱音乐，我喜欢唱歌，并在入学之初立下了志愿，在毕业之后从事音乐教学工作，做一名音乐教师，希望把自己所学的知识，教给热爱唱歌的孩子们，为音乐教育事业奉献自己的绵薄之力！毕业前夕，我考入__中心学校任教，终于如愿以偿，成为了一名光荣的教师！在学校，我担任了一至六年级十二个班的音乐老师。
刚到这里的时候，这里落后的面貌让我的心里感到十分落寞，加上这里远离家乡，远离亲人，我有几分沮丧。
但是，想到这里由于多年来没有专职的音乐老师，山里许多热爱音乐的孩子不能得到专业的音乐培训，这种客观条件的限制把孩子们的音乐梦想扼杀在摇篮里。
一位当地出门在外打工多年的小伙子，在一次与我的交谈中，他感叹地说，杨老师，我曾经是一位喜欢音乐的学生，我曾经梦想过成为歌唱家，但是，由于没有音乐老师，我未能实现自己的理想，请您留下来，教这里的孩子们唱歌吧！我有几分犹豫，我不想从此待在这与世隔绝的大山之中。
后来，因为一件事，使我坚定了留在大山里的信念。
__年的4月，为了让山里的孩子们学习到更多的音乐知识，我成立了“留守儿童音乐培训班”。
我利用业余时间，每天早晚对学生进行音乐强化训练。
在培训孩子们的过程中，孩子们对音乐的热情感染了我，看到他们那么快乐，我心里感到由衷的高兴。
在训练期间，我接到母亲打来的电话，说父亲身体不太好，要我抽时间回家看看。
百忙中，我抽了一个星期六，专程回到了老家。
看到父亲的面色有些憔悴，我感到十分内疚和心疼。
第二天，我带着父亲到州医院进行检查，父亲笑笑说，我没事，你安心回学校，把自己的工作做好就行。
争做四有好教师演讲稿幼儿园老师通用5篇
争做四有好教师演讲稿幼儿园老师通用5篇争做四有好教师演讲稿幼儿园老师【篇1】我是一名普通的幼儿教师，当幼儿教师是我从小的梦想。
我国著名的教育家陶行知老先生赞美教师“捧着一颗心来，不带半根草去。
”我刚开始从事幼教这个职业的时候，对她充满了追求、希望和憧憬，像“老师似烛光，燃烧自己照亮别人”，“教师是太阳底下最光辉的职业”，“老师是人类灵魂的工程师”等等，这些赞美老师的话全部记忆犹新。
我有兴奋、有自豪，也有一些不切实际的幻想，兴奋的是自己终于长大了，如愿以偿的踏上了自己梦寐以求的教师之路;自豪的是孩子能尊敬的`喊你一声：“老师，您好”。
当然也有担心和忧虑，可是一旦接触到实际的工作，感觉一切就不再像想象中的那样美好。
种种琐事让我应接不暇。
比如，一些很简单的事：孩子玩玩具时要引导他们不要随便抢玩具、丢玩具，孩子吃饭时要鼓励他们不挑食，把饭菜吃完;上课时要鼓励他们大胆举手发言;上厕所要养成幼儿有秩序的排队;午睡时要帮他们盖被子等。
这些事情都很琐碎，每天都要反复强调，刚开始觉得很烦，后来我冷静地想想，觉得这就是孩子天性，孩子的自我控制能力差，只有多督促，就会让他们自然而然得养成良好的生活、卫生习惯。
最近，我们小小班发生过这样一件事：有一个皮肤很白、性格内向的鲁心成小朋友，父母在外打工，一直是他奶奶照顾的，在家里很受宠爱。
有一天，班级里的一个比较调皮的小女孩和他玩的时候把他的脸抓了一下，由于他的皮肤白嫩，所以立刻有一道疤痕显示了出来。
下午，他奶奶来接他的时候，我们立即向她道歉、解释，可是，她奶很生气，无论老师怎么说，她就是不能原谅老师，大声的责怪我们老师喊。
那时我们老师只能虚心的接受，毕竟这些是在幼儿园发生的，我们老师是有责任的。
如果孩子在幼儿园受伤或是出现什么问题，老师心里也是很难过的。
我想，家长也应该和老师好好沟通，把事情弄清楚，大家都能客观的看待一些问题，应想办法去解决问题，而不是责备。
通过这件事，我觉得做一名幼儿教师肩负的责任更加重大了，我更了解了家长对自己孩子的溺爱之心有时真的太严重了，这让我更清醒的认识到，以后在工作中不能有丝毫的懈怠和马虎，要细心照顾好每一个孩子。
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做四有幼儿教师演讲稿范文
做好老师，要有理想信念
好好老师，要有道德情操
学高为师，德高为范，师者为师亦为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师师德师风的修养，很大的一块内
容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师
德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就
很大程度影响到教师在学生心目中的地位。
要成为师德师风过硬的
教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有
资格去谈论自身师德师风修养。
学生是我们的服务对象，我们首先
需要学生认可，方可得到社会、家长的认可。
作为一名合格教师必
须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一
位合格人民教师灵魂的体现。
做好老师，要有扎实学识
有人说：“好教师是在课堂上显得比平时更漂亮的人”。
显然，这漂亮的源泉就是教师的学识。
一名优秀的教师应该努力让自己的
学生向往真理、向往知识，能够激发学生强烈的求知欲，能够让学
生学会用自己的眼睛看世界。
一名知识缺乏、在课堂上捉襟见肘、
在学生的问题面前支支吾吾的老师，即使无限付出，即使是学生真
诚的朋友，也不算是一名优秀的教师，更算不上是一名师德高尚的
教师。
对教师而言，提升学识魅力的唯一途径是不断学习、不断积累。
教师要让学习成为习惯，成为生命的一部分，像生活中的阳光、空气、水一样不可缺少。
教师要勤读书，读书时一个人精神成长的
母乳，的书可以修身，读书可以养性，读书可以让我们的明天比今
天更有智慧，更有眼界，更有力量。
教师读书要持之以恒，并且博
览群书，坚持看各类教育理论书籍、名家著作等。
做好老师，要有仁爱之心
回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有
着一颗仁爱和宽容之心的人。
但是，随着从教年龄的增长，教书激
情的减退，教学疲惫感的增强，社会“阅历”的丰富，处世城俯的
加深;还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋
升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边社会不良风气的负面影响。
导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在
丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。
失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。
教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响
是潜移默化的。
教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是
一个大写的人。
陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做
真人”。
教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、最高水平的工程。
作家柳青说过：“人生最
关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。
”
幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键.幼儿
时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事
物极其敏感。
在这个成长期,如果教师能站在一个极专业的高度从幼
儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生
的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。
我会身体力行，学习“四有”教师精神，做党和人民满意的好老师。
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教
师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想
目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程
中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到
自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参
加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没
有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内
心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老
师真不错。
”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、
社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
我和其他老师比，存
在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导
放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺
而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动
来改变压力。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我很快的认识到对待工作要有责
任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己
有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
因此我
用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。
我相信通过我的努力我会成为一名好
的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。
“起始于辛劳，收结于平淡。
”这就是我们教育工作者的人生写照。
是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们
心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命
谱写无怨无悔的人生。
虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望;虽
然清贫，我们却托举着明天的太阳。