系统思考:如何辨别新闻中的媒体偏见

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新闻媒体的客观性与偏见

新闻媒体的客观性与偏见

新闻媒体的客观性与偏见一、引言新闻媒体在塑造公众意识和传达信息方面具有重要的角色。

然而,对于客观性和偏见的讨论一直存在着争议。

在本文中,我们将探讨新闻媒体的客观性与偏见,并分析其对信息传播的影响。

二、客观性的定义与重要性1. 客观性的定义客观性指的是媒体报道事件和事实时,力图不受个人立场、偏见和观点的影响,以客观公正的方式传达信息。

2. 客观性的重要性客观性是新闻报道的基石,它确保了公众从媒体处获得真实而可信的信息。

客观的报道有助于公众形成独立的判断和意见,并促进社会的民主和公正。

三、新闻媒体的客观性问题1. 个人观点的引入由于记者和编辑也是有主观意识的个体,他们的个人观点可能对新闻报道产生影响。

在报道中,过多地引入个人观点可能导致偏见的产生,影响信息的客观性。

2. 新闻选择和编辑新闻机构在报道事件时,会根据其新闻价值、受众关注度等因素做出选择。

然而,这种选择也可能导致信息的不客观,因为报道的选择可能受到政治、经济或其他因素的影响。

3. 引用的来源新闻报道中的引用是提供信息支持的一种方式。

然而,如果媒体只选择特定的来源来引用,或者失实地引用某个来源的言论,就可能导致偏见的产生。

四、新闻媒体的偏见问题1. 政治偏见新闻媒体的政治立场往往会影响其报道的偏向。

如果媒体倾向于支持某个政治党派或观点,那么报道很可能会呈现出一种偏见和片面性。

2. 商业压力和偏见新闻机构往往面临商业压力,需要吸引更多的读者和广告商。

这可能导致他们在报道中过分迎合某些利益集团,从而产生偏见。

3. 个人偏见和立场记者和编辑自身的个人偏见和立场也可能对报道产生影响。

他们的思想和价值观可能会引导他们在报道中呈现出对特定观点的偏袒或偏见。

五、客观性与偏见对信息传播的影响1. 社会舆论塑造新闻媒体作为信息传播的重要渠道,其报道的客观性和偏见会直接影响公众的舆论和看法。

客观的报道可以帮助公众形成独立的判断,而偏见的报道则会导致舆论偏颇和误导。

新媒体时代如何判断新闻真实性

新媒体时代如何判断新闻真实性

新媒体时代如何判断新闻真实性随着互联网的快速发展,新媒体已经成为人们获取信息的主要渠道之一。

然而,由于信息的快速传播和广泛传播,新闻真实性的问题也日益突出。

在新媒体时代,如何判断新闻的真实性成为了一个重要的问题。

本文将从多个角度探讨如何判断新闻的真实性。

一、查证来源在判断新闻真实性时,首先要查证新闻的来源。

可信的新闻来源通常是一些权威的媒体机构,如国家级的新闻机构、知名的报纸、电视台等。

这些机构通常有严格的新闻采编流程和编辑团队,能够保证新闻的准确性和客观性。

此外,还可以通过查看新闻的作者和记者的资质和信誉来判断新闻的可信度。

二、核实事实在判断新闻真实性时,需要核实新闻中所提到的事实。

可以通过多个渠道来核实事实,如查阅其他媒体的报道、查阅相关的专业资料、进行实地调查等。

如果新闻中提到了具体的数据或者引用了某个研究机构的调查结果,可以通过查阅相关的数据和研究报告来核实。

三、分析报道角度在判断新闻真实性时,还需要分析报道的角度。

新闻报道应该客观、中立,不带有个人或团体的偏见。

如果新闻报道带有明显的倾向性,可能存在信息的不准确或者歪曲的情况。

此外,还需要注意新闻报道的标题和导语是否与内容相符,是否夸大事实或者误导读者。

四、辨别虚假信息在新媒体时代,虚假信息的传播也成为了一个严重的问题。

在判断新闻真实性时,需要辨别虚假信息。

虚假信息通常具有以下特点:缺乏可信的来源、缺乏证据支持、过于夸张或者不合理、与其他可信信息相矛盾等。

此外,还可以通过查阅相关的事实和专业知识来判断信息的真实性。

五、参考专家意见在判断新闻真实性时,可以参考专家的意见。

专家通常具有丰富的知识和经验,能够对新闻进行客观、专业的评价。

可以通过查阅专家的评论、采访专家或者参与专家讨论等方式来获取专家的意见。

然而,需要注意的是,专家的意见也可能存在不同的观点,需要综合考虑多个专家的意见。

六、参与互动讨论在新媒体时代,人们可以通过互动讨论的方式来判断新闻的真实性。

最新整理新闻记者的认知偏见与新闻报道的相关思考.docx

最新整理新闻记者的认知偏见与新闻报道的相关思考.docx

最新整理新闻记者的认知偏见与新闻报道的相关思考新闻记者的认知偏见与新闻报道的相关思考作为社会现实的传播者,新闻媒介所传递的内容直接对民众的价值取向产生一定的影响。

但是,随着社会市场经济的发展,受权钱交易的影响,许多记者在价值取向上存在着一定的偏差,造成在新闻事实报道中掺杂个人偏见,从而不能对社会现实进行真实客观的反映。

所以,本文针对于此,进行方法论的研究,以此保障新闻传播的公正与理性原则的实现。

1 新闻认知偏见的概念分析当代的社会心理学家对认知偏见的研究最深,而且也有一定的研究理论成果。

对于现代的认知理论来说,偏见作为消极情绪的一种,主要是指认知、情感与行为等方面的认知偏差,而且在宗教,政治以及性别问题方面都有着具体的表现。

在马赛尼斯看来,概括一类人所表现出来的僵化、不合理则是偏见的表现,而且虽然对于这类人的评价缺少直接的证据,但是人们仍保持原来的态度。

对于偏见来说,主要是从社交与媒体的影响中所产生的,是一种后天形成的态度。

其中,对大众偏见的产生影响较大、较深的就是新闻媒体。

由于新闻媒体通过形象的报道能够对大众从感官上产生一种感受,经过长期的影响,这种偏见逐渐被强化。

2 新闻记者认知偏见的对新闻报道产生的影响2.1 报道内容因受媒体的阶层歧视而失实或歪曲中国正处于发展中阶段,社会面临着转型。

不同的社会阶层与利益群体正在逐渐形成,而且随之而来的大量弱势群体也渐渐出现。

这类弱势群体不但要承担着社会改革为他们带来的不利影响,而且还要受到社会的歧视与偏见。

对于这类人在大城市中主要就是农民工群体,对于农民工来说得不到城市居民所拥有的基本保障,还要受到一些人的冷遇,同时他们也被扣上了愚昧落后、生活脏乱以及素质低劣的帽子。

最关键的是,在一些新闻报道中也对这类群体存在着一定的偏见,对于报道内容一小部分是关于农民工讨薪难、返乡难以外,大部分都是以农民工的负面报道上,如赌博、欺骗、抢劫以及跳楼等。

在一些机关单位的报道中,农民工则属于被帮扶与被关怀的对象,这就使民众对农民工的印象主要停留在缺乏主动性与独立意识上,对农民工生活的艰辛以及勤劳善良的本质都没有客观的评价与报道。

学会辨识媒介立场和信息真伪

学会辨识媒介立场和信息真伪

学会辨识媒介立场和信息真伪随着信息时代的到来,人们获取信息的途径变得更加多元化和便利化。

与此虚假信息、偏颇立场的媒介也层出不穷,给人们的信息获取带来了极大的挑战。

学会辨识媒介立场和信息真伪显得尤为重要。

本文将从几个方面介绍如何辨识媒介立场和信息真伪。

一、了解媒介的立场和背景要辨识媒介的立场,首先要了解这个媒介的背景和立场。

不同的媒介往往有不同的背景和倾向,并且会在报道事实时带有自己的立场。

要客观辨识媒介的立场,首先要了解这个媒体的所有者、编辑、记者的背景和政治倾向,从而根据他们的立场来辨别报道所呈现出来的信息是不是客观。

要了解媒介所属的传媒集团或公司的背景和立场。

不同的传媒集团或公司也会有不同的倾向和利益,他们可能会在报道中夹带私心,从而影响到信息的真实性和客观性。

了解媒介所属的传媒集团或公司的背景和立场,有助于我们判断其报道是否客观。

二、审视信息的真实性和客观性辨认信息的真伪和客观性是辨识媒介立场的关键。

建立正确的信息辨别观念,能够帮助我们在获取信息时更加客观和准确。

在审视信息的真实性和客观性时,我们要注意以下几点:1. 查证信息来源。

要辨认信息的真伪和客观性,首先要查证信息的来源,了解信息的出处,并判断其是否来自于可信的媒体或有权威的背景。

不同的媒体的真实性和客观性也各不相同,因此要通过多方渠道的信息互相印证,来辨别信息的真伪和客观性。

2. 考察信息的逻辑性和合理性。

在审视信息的真实性和客观性时,还要考察信息的逻辑性和合理性。

这就需要我们具备一定的信息分析和理性思考的能力,通过分析信息的内容、表述、论据、结论等信息来判断其是否合理、准确。

3. 关注信息的平衡性。

在审视信息的真实性和客观性时,要关注信息的平衡性。

因为一条客观的信息应该是全面的、公正的,它不应该只是片面的、偏颇的。

我们要关注信息是否全面反映了事件的各个方面,对不同立场观点是否公正地给予了表述和权衡。

三、借助科技手段辨识信息真伪在当今信息时代,科技手段为我们辨识信息真伪带来了许多便利和帮助。

媒体对社会偏见和歧视的反思与纠正

媒体对社会偏见和歧视的反思与纠正

媒体对社会偏见和歧视的反思与纠正在当今社会,媒体扮演着重要的角色,既能传递信息和观点,也能对社会产生强烈的影响力。

然而,媒体对于社会偏见和歧视的传播也存在一定的问题。

媒体的反思与纠正,成为了当下迫切需要解决的问题之一。

首先,媒体对社会偏见和歧视的反思是必要的。

偏见和歧视根植于社会的深层次,是人们内心的一种偏执思维。

媒体作为信息传播的桥梁,应该承担起引导社会正确观念的责任。

然而,在现实中,一些媒体在报道中存在偏见的现象。

这不仅会误导公众的认知,还可能加深社会上的歧视和偏见,形成恶性循环。

因此,媒体应当深刻反思自身行为,审视报道中是否存在偏见和歧视,主动改变这一现象。

其次,媒体在纠正社会偏见和歧视上发挥着重要的作用。

媒体的力量在于影响民众的意识形态和价值观念,通过传递积极正确的信息,可以引导社会的观念和态度的转变。

媒体可以通过多样化的报道形式和内容,传递包容、平等的价值观念,宣传公平正义和多元共存的理念。

同时,媒体应当充分发挥反思的作用,及时纠正自身的错误行为,积极推动社会去除偏见和歧视,促进社会的进步和发展。

在媒体反思与纠正的过程中,应该注意以下几个方面。

首先,媒体应该摒弃刻板印象和偏见。

媒体的报道应该客观中立,并避免根据人种、性别、国籍等个体特征进行偏见刻画。

媒体需要对报道内容进行多角度、多元化的思考,避免片面和片面性的报道,以免加深社会的分裂。

其次,媒体应该提高对歧视问题的警觉性。

歧视问题往往隐藏在日常生活中,媒体需要积极关注和揭示这些问题,通过深入的报道和调查,引起公众对于歧视问题的重视。

此外,媒体应该还应该发挥监督和批评的作用,揭露那些侵犯公民权益、造成社会不公的现象,推动建立公平正义的社会秩序。

此外,媒体还应该注重多样性和包容性。

社会的多样性是一种财富,媒体应该给予各个群体更多的关注和报道空间,让每个群体都能够在媒体中看到自己的存在和发声的平台。

通过呈现不同群体的文化和生活,可以更好地减少偏见和歧视的发生,增强社会的凝聚力。

媒体素养:如何辨别假新闻与真实报道

媒体素养:如何辨别假新闻与真实报道

媒体素养:如何辨别假新闻与真实报道引言在信息爆炸的时代,我们每天接收到大量的新闻和信息。

然而,其中不乏虚假或误导性的内容,这给我们筛选真相带来了困难。

为了培养媒体素养,我们需要学会辨别假新闻和真实报道。

本文将介绍一些方法和技巧来帮助我们识别并分辨。

1. 审查信息来源首先,我们要审查新闻来源的可信度。

有些网站可能存在政治倾向或经常发布不准确的报道。

选择来自权威媒体机构、知名记者或专业出版物的信息更为可靠。

2. 查证原始资料不要仅仅根据标题或摘要就下结论。

当你看到一个新闻报道时,请尽量找到原始资料(如研究报告、采访录音等),以确保所称之事情是否准确。

3. 检查事实和数据验证新闻中提供的事实和数据是非常重要的。

可以使用搜索引擎、公开数据库或者专业领域相关网站来确认这些数据是否完整、准确且有权威性。

4. 注意语言和句式虚假新闻通常通过操纵语言或采用具有误导性的句式来影响读者。

注意一些典型的伎俩,例如情感煽动、夸张描述或者使用含糊和模糊的措辞。

5. 比较多个报道不要仅仅凭借一个来源来判断真实性。

相反,尝试查看多个媒体机构或记者对同一事件的报道,并比较他们的细节和观点。

6. 谨慎分享和转发在社交媒体上分享前,请确保你所拿到的内容经过验证,并且是真实可靠的。

不要盲目地传播未经证实的信息,以免误导他人。

结论培养媒体素养意味着能够分辨真实报道和假新闻之间的差别。

通过审查信息来源、查证原始资料、检查事实和数据、注意语言和句式、比较多个报道,并谨慎分享和转发,我们可以提高我们对于信息真实性的判断能力,并更加客观地看待我们所收到的新闻和信息。

总结起来,通过这些方法,我们将会成为更加媒体素养的消费者和参与者,能够更好地识别和应对假新闻的存在,并更好地追求真实和准确的报道。

新闻偏见的表现与应对措施

新闻偏见的表现与应对措施
一、表现
1. 地域偏见:新闻报道中可能存在对某些地区或国家的刻板印象或偏见,导致信息传递不公正。

2. 种族偏见:涉及特定种族或民族群体的新闻报道可能存在偏见,从而强化刻板印象或偏见。

3. 性别偏见:报道中对性别的描述和刻画有时会带有偏见,从而扭曲了真实的社会形象。

二、表现
4. 阶级偏见:新闻报道可能偏向于特定社会经济阶层,而忽略或贬低其他阶层的声音和权益。

5. 政治倾向:新闻媒体可能倾向于支持或反对某一政治立场,从而导致报道内容失衡或不客观。

6. 宗教偏见:对特定宗教信仰的刻板印象或偏见可能导致不公正的报道和信息传递。

三、应对措施
7. 强化媒体素养教育:公众应具备媒体素养,学会辨别新闻的真实性和公正性,减少对偏见信息的接受。

8. 促进多元文化交流:增进不同地区、种族、性别、阶级和宗教信仰之间的交流,减少刻板印象和偏见。

9. 加强新闻监管与自律:政府应制定相关法规,加强新闻行业的监管,同时媒体行业应加强自律,确保报道的公正性和客观性。

10. 建立反馈机制:公众应有权对新闻报道提出反馈意见,促使媒体机构对报道进行审查和修正。

11. 促进新闻透明度与准确性:媒体机构应努力提高新闻报道的透明度和准确性,避免信息误导和虚假报道。

总之,减少新闻报道中的偏见需要各方共同努力,包括公众、媒体机构和政府等。

通过加强教育、促进多元文化交流、加强监管与自律以及建立反馈机制等措施,可以有效减少新闻偏见,提高新闻的真实性和公正性。

媒体行业中存在的新闻传播失真问题与对策设想

媒体行业中存在的新闻传播失真问题与对策设想一、引言新闻作为一种重要的信息载体,对社会公众起着至关重要的作用。

然而,在当今媒体行业中,存在着许多新闻传播失真的问题,这可能会给信息接受者带来误导和混淆。

本文旨在探讨媒体行业中存在的新闻传播失真问题,并提出相应的对策设想。

二、新闻传播失真问题1.商业利益导向。

在现代商业化的新闻环境下,媒体机构往往会以追求利润为首要目标,可能牺牲报道真实性和客观性。

遭受资金压力影响,有些网站、报纸或电视台倾向于选择吸引点击量高、煽动情绪或庸俗化内容进行报道。

2.意识形态偏见。

某些媒体机构由于自身政治立场或特定背景因素等原因,在新闻报道过程中容易带有明显的意识形态色彩。

这样的偏见将严重削弱新闻报道的客观性和公正性。

3.消息源可信度。

媒体从事新闻报道时,通常依赖各种消息源。

然而,一些消息源可能存在信息失真、不实或带有夸大或误导性的倾向。

若媒体机构未经较为严谨的核查和验证,就盲目地采用这些消息源,势必会导致新闻传播失真。

4.滥用社交媒体。

随着社交媒体的普及和影响力的不断扩大,许多人通过这些平台获取信息。

但是,在社交媒体上,个人意见往往以非正式、不负责任的方式表达,缺乏事实的支持和严肃的调查验证。

因此,在社交媒体上传播的新闻信息容易出现偏差和根据个人意见进行编撰。

三、对策设想1.加强新闻道德建设。

媒体行业应高度重视自身职业道德,并加强对从业人员的职业伦理培养教育。

鼓励记者树立正确的价值观和使命感,在报道中注重严谨、客观和平衡。

2.提高调查核实能力。

媒体机构应加强编辑部门的专业能力培养,提高对消息源的调查核实能力。

从源头上杜绝不实消息的传播,确保真实可信的新闻内容得以发布。

3.推动多元化媒体市场和公共资助。

多元化的媒体市场可以为社会公众提供更广泛、更客观的新闻报道,并减少商业利益导向造成的失真问题。

同时,在一定程度上加大对新闻机构的公共资助,可以降低商业压力,并倡导新闻机构在追求利润与报道质量之间取得平衡。

媒体素养:辨别真假新闻的三个方法

媒体素养:辨别真假新闻的三个方法引言随着信息时代的到来,我们每天都会接触到大量的新闻和信息。

然而,其中并非所有的新闻都是真实可信的。

为了拥有媒体素养,我们需要学习辨别真假新闻的方法。

本文将介绍三个简单但实用的方法来帮助我们识别真假新闻。

1. 检查来源可信度首先,我们应该仔细检查新闻报道的来源。

重要的新闻往往由专业媒体机构发布,如权威报刊、广播电视台等。

通过查看这些媒体机构的官方网站或官方社交媒体账号,可以确认新闻报道是否与他们相关。

同时,在互联网时代,也应注意虚假网站和社交媒体账号冒充正规媒体发布虚假信息。

此外,对于不太熟悉的媒体机构或个人账号发布的消息,可以通过进行简单搜索了解其背景资料和信誉情况。

如果其他可靠资源没有报道类似内容或反映负面评价,则需要保持警惕,并对消息进行进一步核实。

2. 验证新闻内容其次,我们需要验证新闻报道的内容是否可靠。

这可以通过多个渠道对比和查证来实现。

首先,多个独立媒体机构的报道相互印证是验证新闻内容的重要手段。

如果一则新闻仅由一家媒体报道,并且其他媒体未提供类似信息,则需要怀疑其真实性。

此外,通过查阅可靠的事实检查网站、政府公告或专业学术论文等权威来源,可以进一步核实相关事实。

如果某项重要消息在这些权威来源中未找到确认,则需要谨慎对待并寻求更多证据来支持该消息。

3. 分析报道观点和语言最后,我们应当分析新闻报道中的观点和使用的语言。

有时候,新闻可能被夸大、误导或带有个人偏见。

为了判断新闻报导是否客观、中立,并且没有暗示任何特定观点或立场,我们可以注意以下几点:•查看报道是否给出了充足而全面的证据和数据支持。

•检查报道是否使用了具有偏见或极端情绪的词汇。

•关注与事件相关的背景信息,并注意报导中是否完整呈现了整个故事。

通过对新闻报道进行观察和分析,我们能够更好地判断其真实性和客观性。

结论在信息时代,拥有媒体素养至关重要。

辨别真假新闻是我们的责任,通过检查来源可信度、验证新闻内容以及分析报道观点和语言,我们能够更加准确地识别和抵制虚假信息的传播。

媒体行业中的报道偏差和改进方案

媒体行业中的报道偏差和改进方案一、报道偏差成因探讨在不同的新闻机构和媒体平台中,我们常常发现某些报道存在着明显的偏差。

这种偏差可能源于多种因素,包括记者主观意识和立场、新闻机构的利益导向、信息获取渠道受限等。

以下将对报道偏差的成因进行深入探讨。

1. 记者主观意识和立场媒体报道往往反映了记者个人的主观意识和立场。

记者自身所持有的价值观念、政治倾向或其他思想影响,都会对其选择报道对象、角度以及呈现方式产生影响,从而引起报道的偏差。

这种记者个人因素可能导致事实被过滤或扭曲,产生误导性的信息。

2. 新闻机构的利益导向新闻机构通常都面临市场竞争和商业利益考量,在选择报导内容时容易受到经济利益驱动,追求热门话题或点击率较高的新闻。

为了赢得读者或广告商青睐,部分媒体可能会夸大事实、渲染矛盾,以吸引更多注意力。

这种利益导向可能使得媒体报道产生偏差,失去了中立与客观的原则。

3. 信息获取渠道受限在新闻报道过程中,记者通常需要从各种渠道获取信息。

然而,由于诸多原因,包括政府限制、不对称的资源分配等,记者面临着信息获取的困难和不完整性。

面对时间压力和信息的有限性,记者可能只能凭借手头所得到的信息进行报道。

这就容易导致报道缺乏全面性和准确性。

二、改进方案探讨为了解决媒体行业中存在的报道偏差问题,我们需要采取一系列有效的改进方案。

下文将结合实际情况探讨可行的解决途径。

1. 提高新闻从业人员素养新闻从业人员应该提高自身素养,在专业知识培训的基础上注重思辨能力和批判性思维的培养。

他们应该学会审慎判断权威资料和来源,并通过广泛获取多元化意见来提升自身把握事实真相的能力。

同时,加强道德伦理教育也至关重要,以防止腐化和利益导向的行为。

2. 建立严格的事实核实机制新闻机构应该建立起一套行之有效的事实核实机制,确保每一份报道都经过仔细审核,并在可能的情况下进行多方求证。

这样做有助于提升新闻报道的准确性与客观性,降低因信息获取不全或主观判断而导致的报道偏差。

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系统思考:如何辨别新闻中的媒体偏见
最近想必大家对于各类新闻媒体的关注度都很高,甚至比以往任何时候都高。

有对疫情变化趋势的担忧,也有对后续经济形势与政策的关注,还有对其它国家疫情和局势变化的观望。

但在看新闻的同时,我们必须得意识到一个问题,看新闻并不代表我们就可以通过新闻了解真实的世界全貌;新闻也许会包含部分的真相,但同时也反映了媒体自身的观点。

而这些观点却并不见得客观了。

那么,如何甄别媒体中的谣言或是偏见,避免盲目跟风呢?
新闻中的事实与真相
首先,你需要了解一件事,虽然当下的社会新闻来源已经日趋精细和复杂,除了政府官方媒体和主流媒体以外,每个人也都可以通过各种各样自媒体平台发声,成为社会新闻的一部分,似乎让我们听到了更加“多元的声音”。

尽管如此,理想中的“客观”和“真实”也是在新闻媒体中根本就做不到的一件事。

就算我们看完了每天所有的媒体发布的新闻信息,也只是全部事实的冰山一角。

甚至呈现所有“重要”的事实都是不可能的,因为定义“重要”的标准是不同的。

媒体背后的结构
系统思考的思维方式告诉我们看问题不能仅看表象的事件,要看见事件背后的结构。

所以,今天这条短片,我们就来分析看看新闻媒体背后的结构是什么。

其实,万事万物总离不开这样几种结构的组成——利益结构、权力结构、文化结构和人性结构。

利益结构
新闻媒体作为为了经济利益而向特定受众出售新闻信息的商业机构,首先自然离不开利益结构的约束。

要报道哪些事实,怎样报道才能获得最高的收视率或者最好的销售额都是新闻媒体从业者的必修课;
同样,商业的竞争在媒体行业也同样存在,谨慎对待竞争媒体,其它媒体报道的内容不可缺席也是新闻媒体们对于“重要”新闻的选择标准之一。

权力结构
其次媒体对于政府的权力是十分敏感的。

如果政府认定一些群体或国家是敌人,新闻媒体就会尽可能地将这些“敌人”描述得不受欢迎,反之,“盟友”就会体现出善良可爱的特质。

同样,各种权力集团也会左右媒体报导的声音,因为他们深知积极的新闻报道对于维持一个积极的公众形象至关重要。

文化结构
此外,新立足于文化的新闻媒体也逃不开文化结构,而且反映了它所在文化的世界观。

世界上绝大多数媒体都是根据本国主流价值观认为的“正确”观念来从事报道的,必不可少想要提升所在地区文化的自我形象。

人性结构
最后,媒体工作者可是十分清楚顺应人性的道理。

他们知道如何选择那些能够强化目标受众已有观点的词汇来进行新闻报道。

我们是计划……他们是图谋;我们足智多谋……他们鬼鬼祟祟;我们部署策略……他们图谋不轨;我们巍然屹立……他们自吹自擂……
孩童天真的眼神、妇女脸上的伤痕、尸横遍野的凄惨画面也都是他们表达观点的有力作证。

带着批判性思维看新闻
在这四重结构之下,新闻不带偏见,只讲事实不表达观点是绝对不可能的。

因此,我们在看待这些新闻的时候,也需要有系统思考、批判性思维的能力,才能识别报道中的片面观点,知道哪些信息是该忽视的和不值得考虑的。

在分析和解释新闻报道时,我们可以思考这些关键问题:
●谁是目标受众?
●哪个观点得到强化处理?哪些观点被忽视或者被弱化处理?
●有什么被否定的信息?是否有矛盾和不一致之处?
●哪些信息淹没在文章中?为什么?
不仅仅听一家而下判断,多评估新闻的清晰度、准确性、相关性、深度、广度和重要性,对于我们在看新闻的同时进行系统思考的训练是十分有帮助的。

如何评估清晰度、准确性、相关性、深度、广度和重要性呢?
在《批判性思维工具》这本书里给到了一些具体可以做自我探询的问题:
清晰性
能够提升思维清晰性的问题包括:
●是否有更多细节描述了那个观点?
●可以用另外一种方式表达那个观点吗?
●可以给我一个图解吗?
●可以给我举一个例子吗?
准确性
●那的确是真的吗?
●我们怎样检查那是不是准确的?
●我们怎样确定它的正确性?
相关性
●这个观点是怎样与问题相关的?
●它是怎样对问题产生影响的?
●这个观点是如何影响其他观点的?
●这个问题是如何与我们需要解决的问题相关的?深度
●所给的答案是怎样解决这个复杂问题的?
●如何考虑这个问题中的难点?
●什么是这个问题中最重要的因素?
广度
●我需要考虑另一个观点吗?
●是否存在另一种方式看待这个问题?
●从保守的角度看待这个问题会怎样?
●从……的角度看待这个问题会怎样?
逻辑性
●这些组合起来后具有逻辑吗?
●这个真的是有道理的吗?
●这是根据它的论据推断出来的吗?
●如何从证据中得出这样的推论?
●之前有提到过那个,但现在又在说这个。

这两者如何能够同时成立?
重要性
●我们需要明确的问题中最重要的信息是什么?
●这个事实是如何在情境中发挥重要性的?
●这些问题中的哪一个是最重要的?
●这些观点或概念中的哪一个是最重要的?
多从这些角度思考,而不是仅盲从于新闻的观点本身,不仅仅能帮助我们更接近真相、少自我打脸,而且还能训练自己的系统思考能力,见树又见林。

-----陈思杰系统思考:第五项修炼讲师及顾问。

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