如何开好家长会经验交流
如何开好班级家长会
如何开好班级家长会班级家长会是学校与家长之间沟通的重要桥梁，可以帮助家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，同时也可以让学校与家长建立良好的合作关系，共同促进孩子的成长。
那么，如何开好班级家长会呢？以下是几点建议：一、准备工作1、提前通知：在召开班级家长会前，应该提前通知家长，告知会议的时间、地点和主题，让家长有充分的时间准备。
2、准备资料：会议前，班主任应该准备好相关的资料，如学生成绩单、纪律情况、活动照片等，以便在会议上向家长展示。
3、安排议程：会议前，应该制定好详细的议程，明确会议的内容和流程，确保会议的顺利进行。
二、演讲技巧1、掌握节奏：在讲解相关内容时，应该把握好节奏，不要过快或过慢，以保证家长能够充分理解。
2、清晰表达：在讲解过程中，应该尽可能地清晰表达，避免使用过于专业的术语或难以理解的词汇。
3、举例说明：在讲解过程中，可以通过举例来加深家长的理解，使家长更加容易接受。
4、互动交流：在会议过程中，应该鼓励家长提问和交流，让家长更好地参与进来。
三、家长会议程1、介绍班级情况：在会议开始时，应该向家长介绍班级的整体情况，如班级人数、学科设置等。
2、介绍孩子情况：班主任应该向家长介绍孩子在学校的学习和生活情况，让家长了解孩子的表现和进步。
3、回答问题：在会议过程中，应该回答家长的疑问和问题，以便家长更好地了解孩子的情况。
4、总结：在会议结束时，应该对整个班级的情况进行总结，并对家长的参与和支持表示感谢。
四、互动环节1、分组讨论：可以分成小组进行讨论，让家长们更加自由地交流和分享彼此的经验和看法。
2、问卷调查：在会议前或会议后，可以向家长发放问卷调查，了解家长对于学校和班级的看法和建议，以便更好地改进和优化。
3、学生展示：可以安排学生展示自己的才艺或成果，让家长更加了解孩子的个性和特长。
4、家长留言：在会议结束后，可以留出一定的时间让家长留言，表达自己的看法和建议，以便班主任更好地了解和改进工作。
班主任如何开好家长会
班主任如何开好家长会家长会是学校和家庭沟通的重要桥梁，也是班主任展示班级管理成果、促进家校合作的重要契机。
作为班主任，如何开好一场家长会，让家长们充分了解学生的学习和生活情况，积极参与到教育教学中来，是一项具有挑战性但又至关重要的任务。
一、会前准备1、明确目的在筹备家长会之前，班主任首先要明确本次家长会的目的。
是要汇报学生的学习成绩和进步情况，还是要探讨班级管理中存在的问题及解决方案，亦或是加强家校之间的沟通与合作？只有明确了目的，才能有针对性地准备会议内容。
2、收集资料根据会议目的，收集相关的资料。
这包括学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、参与活动的记录等。
同时，也可以收集一些学生的作品、照片或视频，以便在家长会上更直观地展示学生的成长和进步。
3、确定时间和地点选择一个大多数家长都方便参加的时间，并提前通知家长。
家长会的地点要宽敞、舒适，有良好的照明和通风条件，能够容纳所有参会人员。
4、准备发言稿发言稿要条理清晰、重点突出。
内容可以包括班级整体情况介绍、学生的优点和不足、学校的教育教学计划、对家长的建议等。
在撰写发言稿时，要注意语言表达简洁明了，避免使用过于专业或生僻的词汇。
5、布置会场在家长会前，精心布置会场。
可以在黑板上写上欢迎词，摆放学生的作品或荣誉证书，营造出温馨、积极的氛围。
二、会议流程1、签到与开场安排专人负责家长签到，并发放相关资料。
会议开始时，班主任要热情地欢迎家长们的到来，简要介绍本次家长会的目的和流程。
2、班级情况介绍向家长们介绍班级的基本情况，包括班级人数、师资配备、课程设置等。
同时，分享班级在本学期取得的成绩和荣誉，让家长们对班级有一个全面的了解。
3、学生情况分析这是家长会的重点内容之一。
可以按照学科分别介绍学生的学习成绩，分析学生在学习中存在的问题和进步的方面。
同时，也要关注学生的品德、行为习惯、社交能力等方面的发展，让家长们了解学生在学校的综合表现。
4、教育教学计划介绍学校和班级下一阶段的教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法等。
浅谈班主任如何开好家长会
浅谈班主任如何开好家长会一、目的明确、任务清晰家长会若没有明确目的，必然导致盲目性，流于形式；家长会若没有清晰的任务，也必然导致思路混乱，效果低微。
因此切忌随大流，反对流于形式的任务观点。
本着“家校携手、共育学生”的原则，立足于“解决问题、促进工作”。
我班是2021级五年高护涉外班，3月份入学。
从学业上说，现处在中职一年级的第一学期，但从在校时间上讲，已入校近一年。
因此对他们来说，学校常规性的制度已经熟知并能自觉遵守，但是对于本专业的认同感较差，对专业课及英语课的理解有一定难度，因此有同学产生了畏难情绪，担心学不会，对未来的合格毕业和就业，缺乏信心，从而有了转专业、甚至退学的想法和举动。
更多的同学虽然想学涉外护理专业，但是对该专业的难度估计不足，对未来的春季高考、雅思考试和全国护士执业资格证书的考试更是掉以轻心，认为为时尚早，因此学习积极性不高，上课昏昏欲睡，甚至还有玩手机现象。
课余大部分时间则是两眼紧盯手机屏幕，手指高效移动，两耳不闻他事，一心全在网络中，身边同学如陌路，虚拟世界忙交友。
因此其待人接物、沟通交流、集体观念等诸多方面都存在着问题，亟待解决。
而解决这些问题，离不开学生家长的大力支持。
只有家校携手形成合力，才会收到良好的效果。
实际上，确实有家长对子女的教育漠然置之，有四分之一的家长没有参会就是证明。
他们的理由有的较为合理，也有令人啼笑皆非：比如有的说，老师我们不去行不？非得去吗？有的说，我得去驾校学车，教练不让请假……这就是我们中职学校的部分家长。
让人不得不说一句狠话——他的孩子就该考不上高中——当然，这话对孩子是不公平的，这种家长能教育出有责任、有爱心、有理想、学业优的孩子吗？综上所述，从学生和家长两个方面讲，召开家长会十分必要。
我为家长会确定的目标是：沟通、理解，携手促进孩子成长、成才、成功。
让家长了解孩子基本情况，关注孩子健康成长。
加强老师与家长之间的联系，做信息的双向交流，让家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，让每一个孩子都获得最佳的发展空间！要完成的任务有：1.亲子互动，亲情交流。
家长会经验交流发言稿（通用10篇）
家长会经验交流发言稿家长会经验交流发言稿（通用10篇）在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编整理的家长会经验交流发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会经验交流发言稿篇1各位家长朋友们：你们好！很荣幸有这样一个机会与大家交流。
我们是二年级上期转入xx校区，很荣幸能来到段老师和胡老师任教的班级，我感受到了二位老师及其他老师对工作认真负责的态度，也感受到了男老师身上独特的魅力。
姜昱辰天性好动，有些顽皮，有时候与同学之间发生一些打打闹闹的事，也要感谢在座一些家长对姜猪天性及成长的包容。
来到这样一个新的集体，我有一种很踏实的感觉。
初为人母，带孩子没有经验，在带孩子过程也有许多困惑、纠洁与不平衡，带孩子这几年，摸石头过河似的，不断反省，不断总结并不断提升自身素养，希望能养育出一个积极阳光正能量，有强大内心面对生活种种的优秀孩子！下面我就我把带孩子中的一些想法做法与大家交流。
首先想先说说孩子的学习这方面。
学习是伴随一生的事，学习本应如呼吸一样自然，愉快，而现状却是不管孩子喜欢不喜欢，都必须要学许多说不清楚有用还是没用的知识，所以不少孩子并没真正的爱上学习。
姜昱辰非常热爱学习，但这并不是天生的，而是跟从小家里就营造了一个适合学习的环境有极大关系。
这不得不说说阅读这件事，我和孩子的爸爸其实没有太喜欢阅读，但我很喜欢给孩子买书，各类优秀的童书——百科书、绘本、儿童文学，还有围棋书等。
孩子一岁左右我就开始给他读书，四岁半的那个暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我们不希望他做别的事弄出响声影响我们午休，所以孩子就抱一大堆书放床上看，看累了，自己就睡了。
从那时，我发现，孩子已有自主阅读能力，直到现在七岁三个月，他能独立阅读各类书籍。
正因为孩子从小养成了良好的阅读习惯，视阅读为呼吸一样自然，不是没事就看看电视，而是没事就看看书。
班主任怎样开好家长会
班主任怎样开好家长会班主任是家长、学生和学校之间的桥梁和纽带。
开好家长会是班主任工作中非常重要的一部分，也是与家长进行沟通和合作的重要途径。
以下是班主任如何开好家长会的一些建议。
1. 提前准备好议程在开家长会前，班主任需要准备好议程，列出需要讨论的主题和内容。
这可以帮助班主任在家长会上有序地引导讨论，确保加强讨论并达成共识。
2. 确保会议地点和时间方便家长班主任应该在场地、时间和日期上考虑家长的需求和不方便。
应该挑选一个方便多数人的时间和地点来开会，同时为了方便家长，可以提前把会议的时间和日期在班级群里通知家长们。
3. 了解每个学生的情况在家长会前，班主任应该了解每个学生的情况，包括学生的成绩、表现、课堂习惯、家庭情况等等。
这可以帮助班主任在家长会上对每个学生做出相应的解释和讨论。
这样家长对自己孩子的情况有更好的了解，也感到更加信任和满意。
4. 尊重家长的意见和想法班主任开会时需要给予家长充分的机会，以让他们表达自己的意见和想法。
班主任应该谦虚地倾听家长的建议和反馈意见，并在可能的范围内尽力满足家长的需求。
5. 讲解时要清晰易懂班主任在家长会上要讲解清晰、简单易懂，不使用过于专业化的术语，确保家长们能够理解所讲的话题。
班主任应该在讲解中引用实例进行解释，或用图表或图像向家长展示相关信息，以更好地让家长理解信息。
6. 解释关键问题班主任在家长会上应该解释班级中存在的关键问题，比如课程、分数、评分标准等。
班主任可以让家长们更好地理解这些问题，并解答家长们的疑问和问题。
7. 建立联系和互动班主任可以在家长会和家长之间建立联系和互动，比如在会后召开一个小范围的讨论会，与家长们讨论具体的问题。
班主任还可以在班级群里与家长进行交流、沟通。
家长会是班主任与家长之间沟通的重要方式。
班主任通过准备、安排好议程，尊重家长的想法和建议，让家长们了解每个学生的情况并解释关键问题。
与此同时，班主任也应该在家长会前后与家长保持联系和互动，以加强与家长的合作关系，提高班级管理和教学水平。
家长会经验交流发言稿(精选多篇)
家长会经验交流发言稿(精选多篇)第一篇：家长会经验交流发言稿家长会经验交流发言稿尊敬的老师，家长你们好！现在我把孩子的一些学习方法和老师家长们交流一下，经验谈不上，倒有几点教育孩子的感受，希望能与各位家长共勉。
一、家长要有一个良好的心态，不要把自己未实现的理想强加于孩子。
让孩子自由发展，顺其自然。
二、从小培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性让孩子知道学习是自己的事。
孩子放学一回家就先去写作业，然后才吃饭，从一年级就养成了这个习惯，然后渐渐成了他生活的一部分，习惯成自然三、创造良好的学习环境和家庭氛围。
孩子写作业时尽量不要打扰他，让他有个安静的学习氛围。
也不要开电视、玩电脑。
我家孩子从五年级就已经不交闭路了。
只有在寒、暑假期时间才交。
这样他就能安下心来学习四、以鼓励为主，批评为辅的方法发现孩子的优点和进步加以表扬。
每个孩子都有他们的闪光点，就看你平时的观察。
不要一味地拿自己孩子的缺点与其他孩子的优点比较，这样会挫伤他们的自尊心。
我们从一年级开始不管是大、小考试，成绩下来从没有对孩子施加压力，每次都是给予孩子信任和支持的眼神。
考好不能骄傲，继续努力、加油；考不好帮助他们找原因、找方法。
我记得上学期期中考试不太理想，接下来的时间每天回来练习、补课，从三年级的数学开始一直到六年级的题，除法不对，解方程不会，这些都有待于熟练，而且做的题多了，见到的题型也多了，平时能熟练地操作了，把握，到考试时会得心应手。
做得好的方面，要及时表扬，同时，也要针对性地指出不足。
五、多关心孩子的学习，有条件的尽量陪伴孩子预习做功课等。
这样他会感到不孤单，学习起来会有很大的动力。
而且随时能帮他解答一些问题。
六、多读书，读好书。
这样能丰富知识，开阔视野。
课外阅读必不可少，去图书馆让他感受那种氛围。
静静的坐在那里，读一本自己喜欢的书，会让他显得很放松、也很快乐。
七、家长争当一位倾听者，让孩子当一名表演者。
不要对孩子的话不屑一顾，那样对孩子有点不尊重。
开好家长会的技巧与艺术
开好家长会的技巧与艺术
1. 充分准备：在家长会前，要做好充分的准备工作。
确定会议的目的、议程和时间安排，并提前通知家长。
准备好相关的资料、报告或演示文稿，以便在会上清晰地传达信息。
2. 建立积极的氛围：在家长会开始时，要创造一个积极、开放和尊重的氛围。
欢迎家长的到来，并表达对他们参与的感谢。
让家长们感到受欢迎和重视，这有助于建立良好的沟通和合作关系。
3. 明确会议目的：在会议开始时，清楚地说明会议的目的和议程。
让家长们知道他们将了解到什么信息，以及他们有机会参与讨论和提问的时间。
4. 提供有价值的信息：在家长会上，要提供有价值的信息给家长。
这可能包括学生的学习进展、学校的教育目标、教学方法和课程内容等。
使用清晰简洁的语言，避免使用过于专业的术语，确保家长能够理解。
5. 鼓励互动：鼓励家长参与互动和提问。
给予他们机会表达意见、提出问题或分享经验。
积极倾听家长的反馈和关注，展示出你关心他们的声音和建议。
6. 保持专业：在与家长交流时，要保持专业和客观。
避免过于个人化或情绪化的表达，以建立信任和尊重。
7. 关注个体需求：认识到每个家庭和学生都有独特的需求。
在会议期间，尽量关注个体家长的问题和关注，提供适当的支持和建议。
8. 总结和跟进：在会议结束时，总结重要的信息和讨论要点。
感谢家长的参与，并告知他们后续的跟进步骤或行动计划。
通过运用这些技巧和艺术，你可以更好地组织和主持家长会，促进有效的家校沟通和合作。
记得与家长保持开放的沟通渠道，并不断寻求改进和反馈，以提升家长会的效果和质量。
开家长会怎么跟老师沟通(27篇)
开家长会怎么跟老师沟通（27篇）1、关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。
这时的孩子需要关心、需要鼓励(激励)、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今天发现孩子情绪不高，交流中知道是今天没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他探讨原因，鼓励他可以主动走进其他小朋友，或把帮助别人作为一件快乐的事情，你就可以得到更多的快乐等等。
如孩子与其他小朋友闹矛盾，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简单批评。
得到老师表扬、作业得优等等家长一了解到就要及时肯定，表扬，让其尝到成功的喜悦。
作为家长要善于观察孩子情绪和兴趣的变化，耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师)，从而了解孩子在校的情况，进而有的放矢地进行引导。
这时的引导对他们的一生有极大的影响，如果这时我们家长放弃了这个机会，因工作忙或其他原因对孩子不闻不问，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。
孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：1)、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
2)、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。
不要把做作业时间安排在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。
周末的作业最好安排在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。
3)、鼓励孩子把家庭作业分成我自己可以独立完成的和我需要帮助才能完成两部分。
家长要给孩子一些帮助，配合老师完成部分作业，例如：听写生字、听算练习等。
这是在培养孩子的责任心和独立性。
4)、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。
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如何开好家长会
——富华小学陈开林开家长会是使家长更好地了解学校、了解自己孩子的学校生活；学校更好地了解家长，了解学生在家里的情况，从而使家长和学校形成合力，更好地培养和教育学生。
一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，加强彼此间的信任，而且家校合力将对老师日常的教育教学工作起到关键的作用，其重要性不言而喻。
那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢?我也正在学习中，以下是我自己的几点粗浅认识：
一、让家长看
首先，要有一个好的环境给家长看。
教室要清洁，摆放要整齐。
在开家长会的那天中午，我是对孩子们这样说的，小朋友们，待会你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们就要到学校里来看我们了，你觉得我们是否应该把我们的教室收拾得更加漂亮呢？孩子们的回答绝对是肯定的。
然后午饭过后，我走进教室，孩子们就已经把教室打扫得干干净净。
教师要在黑板上精心布置家长会的主题黑板。
这样的环境布置，给家长以清爽、亲切之感，让家长走进教室就能感受到班级管理的严谨。
让他们觉得自己的孩子在学校里有良好的行为习惯，好的黑板布置也可以向家长展示我们老师扎实的基本功。
其次，要把孩子们的作品给家长看
在教室的展示栏里，我展示的是孩子们的一些小作品，别小看一张张小小的卡纸，它可以培养孩子多方面的能力，如：写字能力，动手能力，绘画能力，收集整理材料的能力，审美能力等等，当家长
们发现自己孩子丰硕的劳动成果时，我相信他们的内心一定是高兴的。
再次，要把孩子在学校里的学习给家长看。
在开会之前，我让孩子们把自己的课堂作业本、家庭作业本和语文书放在了桌子角上，让家长们自己翻阅、对比，因为长期以来，我发现大部分孩子在学校里能认真完成作业，而家庭作业总是很马虎，在家长们看完本子之后，我便告诉家长们：其实你们的宝贝都能把作业完成的很漂亮，或许在家里只是少了你们的监督，希望家长能每天抽一分钟检查孩子的作业情况。
然后我又让家长翻阅孩子的语文书，让他们检查孩子的语文书背诵了几课，是否跟上了老师的教学进度。
二、让家长听
在家长会上班主任要向家长阐述自己的教育思路和理念，让
家长们认同，认可。
教育活动是一个动态过程，充满着矛盾，贯穿着变化。
在向家长介绍班级情况，汇报学生的在校表现之余，还要向家长传达学生的教育是需要学校、家庭和社会三位一体的教育观念。
让家长对教师的工作内容和学生在学校的情况有了一定的了解，调动他们配合老师的积极性。
最值得一提的是很多家长因为孩子的成绩不理想，可能会不愿意开家长会。
此时，班主任要帮助他们分析，金无足赤，人无完人，让他们放下心里的砍儿，作为班主任，绝不会仅仅拿成绩去衡量学生的好坏，家长也不能以成绩论英雄。
调动家长配合班主任工作，这是提高学生各方面素质的必备条件。
我就给家长们提出了以下几点期望，希望得到他们的配合：
1、在思想上重视孩子
习惯多在早期形成，家庭是个人最初的活动场所。
家庭中的各种习惯是孩子最初接触到的行为规范，对孩子行为习惯的形成有着重要影响。
人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。
家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。
父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，让他们自己的事自己做，如：监督孩子整理好自己的书包，衣物，房间，收拾好自己的玩具，学习用品等。
告诉孩子当天的事必须当天完成，给孩子制定一个作息时间表，并严格执行，使他们养成良好的生活习惯。
总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。
2、在安全上保护孩子
孩子都是父母的心头肉，孩子的安全是第一位的。
而家长不可能天天围着孩子，孩子会长大，要独立，要学会自己学习，自己生活，在此之前孩子们必须学会自我保护。
因此，对孩子的安全教育是必不可少的。
安全教育光靠交通、公安、学校等部门的力量是不行的，作为家长，必须尽早教给孩子一些安全常识，让他们树立自我保护意识，学会自护自救的本领。
只有这样，他们长大后才能适应各种环境，敢于与违法犯罪行为斗争，才能在绝境和险境中解救自我，才能在困难面前不屈不挠，达到保护自己，并为社会作贡献。
孩子们每天徘徊于家于学校，安全工作光靠学校教育肯定是不够的，需要我们连起手来，家长要关注孩子的动向，多和老师沟通，发现问题及时和老师联系，尽量和老师沟通。
如：孩子生病或有事不能按时到校时，要提前给老师请假；放学后孩子没能按时到家的要及时联系老师。
3、在学习上帮助孩子
要让孩子养成良好的作业习惯。
贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。
家长督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的基本保障。
孩子回家后的学习步骤，简单的分可分为三大步：课堂学习、课后复习、预习。
孩子回到家以后应该按照先复习后作业后巩固最后预习的程序进行学习。
养成良好的阅读习惯。
我们要让孩子们静得下心来学习，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面。
有些学生成绩不理想，但思想上都要求上进，有学习好的愿望，每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好，而是由于他们的阅读能力不高，每次考试在理解题和看图说话上失分很多，从而造成成绩不理想。
所以这就要求加强孩子的阅读能力，让他们多看好书，多学习一些课外知识。
甚至家长们可以和他们一起读读课外书籍。
这样既可以增进与孩子的亲密关系；也可以提高孩子的阅读质量。
三、让家长说
所谓说的，就是要给家长说话的机会，让家长有被尊重的感
觉，家长的内心是很高兴的，尽管有些家长会表现出拒绝。
当然，家长说什么。
什么时候说，说多长时间，以什么样的方式说，都应该在班主任的控制之下。
让家长说什么好呢？最好是家庭教育经验交流，也可以让家长对学校，对班主任工作提出建议或意见，通过家长的经验介绍，教师也可以从中汲取营养，从而改进自己的工作。
那天的家长会上，我在自己讲完之后，走到家长之间，依次和他们交流了孩子在学校的表现情况，因为时间比较紧，所以和每个家长交流的时间较短。
我还让家长们自发交流自己的教育经验，以帮助有困惑的家长。
四、让家长望
家长有看的，有听的，有说的，还要有所期望的。
班主任在
和家长交流时尽量讲究说话的技巧，要让家长有所期望，被让他们高高兴兴地来，绝望地离开。
在集体会上，不要轻易当众点名批评某个孩子，让家长难堪。
和家长个别谈话时，一般不要“如实相告”，应讲究艺术，对学生的优点要放大，对学生的缺点要“缩小”，多赞扬，少批评，更不要随意向家长告状，一般不要把学生的隐私告诉家家长。
告状的班主任会失去学生的信任，次数多了，家长也会认为班主任无能，记住千万别把对方孩子说得一无是处。
家长总是批评自己的孩子有诸多毛病，但在家长的心里，还是讲孩子堪称自己的骄傲。
教师最好的做法是，有褒有贬，先扬后抑，让家长对自己的孩子有信心，觉得只要有方法，重视教育，孩子的进步、转变就指日可待。
五、与家长近
教师应与家长搞好关系，特别是在交流沟通时，应该注意交流的技巧，谈话时，我们应该把家长当作自己的朋友一样，不要把自己平时对孩子的不良情绪传递到家长身上，运用怎样的语气也将影响以后的合作关系，一般来说，采用命令、警告、责备和训话的语气，会使对方产生防御心理，成为合作关系的障碍，教师应以热情、关心、委婉、含蓄的语气于家长谈话，如何在加上点幽默和风趣，则更能使气氛融洽、和谐而轻松，更能奠定合作的基础。
培养全方位的人才，是班主任和家长的共同目标，具体到一次家长会，不一定说要面面俱到，应该根据具体情况，有的放矢，有所创新。
相信在座的每位老师都比我做得更好，而且在我的工作中还存在很多不足，有不当之处敬请各位老师批评指正。
谢谢大家!
友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。