人教版必修2知识梳理
人教版高中语文必修2知识点梳理与总结
人教版高中语文必修2知识点梳理与总结第一单元《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》【知识梳理】1、基础盘点（１）字音：踱．步duó弥．望mí颤．动chàn宛．然wǎn 霎．时shà梵．婀玲fàn渺．茫miǎo 煤屑．xiè落蕊．ruǐ夹．袄jiá平仄．zè颓．废tuí歧．韵qí房檩．lǐn 驯．鸽xùn譬．如pì细腻．nì瞥．见piē涸．辙hé茎．叶jīng 婆娑．suō猗郁yī移徙．xǐ囚系．xì圆弧．hú尘垢．gòu 黝．黑yǒu栅．栏zhà俯瞰．kàn 水涡．wō短暂．zàn 虚掷． zhì徜．徉cháng缪．斯miù澄．清chéng 曲折．．qū zhé袅娜．．zhàn lì混沌．．hùn dùn．．niǎo nuó颤栗葱茏．． xū xū．．cōng lóng漪澜．．yī lán 黑魆魆潭柘．寺zhè蓊．蓊郁郁wěng脉脉．．含情mò mò一椽．破屋chuá削．皮xiāo 剥削．xūe纤．腰xiān 纤．夫qiàn 隽．永juàn隽．秀jùn 幽禁．jìn 禁．不住jīn安宁．níng 宁．愿nìng 创伤．chuāng创．chuàng建露．水lù露．相lòu厚薄．báo 刻薄．bó薄．荷bò参．差cēn 参．与cān 人参．shēn疏落．luò落．枕lào 大大落落．．luō落．在后面là折．腾zhē折．叠zhé折．耗shé差．别chā参差．cī差．劲chà出差．chāi 穿着．zhuó着．急zháo 走着．zhe 着．数zhāo独处．chǔ妙处．chù（2）字形：点缀啜泣辍学拾掇没精打采斑驳倩影喝彩敛裾了截爽直萧索落寞严厉学历再接再厉喇叭咳嗽攀援玷污掂量惦记漂浮深邃吞噬常春藤船舶停泊嬉戏闲暇瑕不掩瑜名闻遐迩娇嫩矫情娇生惯养骄兵必败鞭挞黯淡轻歌曼舞漫不经心枝蔓（3）词义：弥望：充满视野，满眼。
人教版高中英语必修二知识点大全
人教版高中英语必修二知识点大全一、重点单词1.former adj 以前的；（两者中）前者的《1》前者......后者......the former … the latter…★我赞成前一个观点而他支持后一个。
I’m in favor of the former opinion while he is in support of the latter one.2.preserve vt.保存；保护；维持；n.保护区《1》保护......免受......preserve… from/against doing sth 《2》保存完好的well-preserved★保护环境免受污染至关重要。
It is highly important to preserve the environment from being polluted.☞ preservaton n.保护3.promote vt.促进；提升；推销；晋级《1》促进和平promote peace《2》得到晋升get promoted★由于缺乏专业知识，他没有得到提升。
He failed to get promoted for lack of professional knowledge. ☞ promotion n.提升，促销4.application 申请表；用途；运用；应用（程序）《1》求职信 A job application (letter)《2》申请信，求职信A letter of application《3》向......提出申请→ apply to sb for sth→ make an application to sb for sth《4》致力于apply oneself/one’s mind to doing sth★你只有专心学习，才会通过考试。
You will pass the exam only if you really apply yourself to your study.☞ apply v.运用，应用5.banace n.平衡；均匀vt. 使平衡《1》保持平衡keep balance《2》保持均衡的饮食keep a balanced diet《3》失去平衡: lose one’s balance/ out of balance《5》使A和B平衡keep a balance between A and B《6》总的来说On balance6.proposal n.提议；建议《1》提出建议make/put forward a proposal《2》同意、接受提议approve of/accept a proposal★他们都同意我的建议，我们分摊计程车费。
高二地理人教版必修二基础知识点总结
高中地理必修二知识点总结第一章人口的变化1. 某个地区人口自然增长的数量受人口自然增长率和人口基数大小共同影响, 自然增长率降低并不意味着人口自然增长的数量就减少。
2. 二战后, 亚非拉许多发展中国家人口增长很快的原因？①由于政治上的独立, ②民族经济的发展, ③医疗卫生事业的进步→人口死亡率下降。
3．发展中国家应采取的人口政策是: 实行计划生育, 控制人口数量, 提高人口素质。
4. 目前日本等发达国家由于社会保障制度健全, 生育观念的转变等, 出现的人口问题是“高龄少子化”现象, 使社会和家庭负担加重, 可能使未来经济发展一蹶不振。
因此必须大力推广鼓励生育的政策并适当接纳移民。
5．世界人口增长模式可以划分为原始型、传统型和现代型三种类型, 其中：欧洲和北美: 现代型全球: 传统型转向现代型的过渡阶段（实质还是传统型）我国: 基本现代型9. 美国的人口迁移:20世纪60年代末到70年代初: 东北部老工业区的人口大量迁往南部和西部有新资源、新兴工业的“阳光地带”。
20世纪70年代以后：随着城市环境改善和老工业区经济的重建, 还出现人口向老工业区和城市回流的现象。
10.影响人口迁移的主要因素:①自然环境和社会经济环境的变化；②个人对生活或职业需求的变化。
自然环境:气候、水、土壤、矿产等社会经济环境: 经济、交通、文化、家庭婚姻等在影响人口迁移的诸因素中, 经济因素往往起着重要作用；任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的决定性因素。
13. 人口迁移的影响【对迁出地】有利影响: 减少迁出地人口密度、缓解人口对环境的压力不利影响: 人才、劳动力的流失【对迁入地】有利影响: 人才的流入和提供廉价劳动力, 有利于经济发展有利影响：人口密度增加, 人口对环境的压力增加14.环境人口容量的制约因素：①资.（成正比. ②科技发展水.（成正比.③人口的生活和文化消费水平（成反比），而其中最主要的影响因素是资源状况。
15.保持合理人口容量的措施？①国际社会倡导尽最大可能把人口控制在合理规模内②建立公平秩序保证大多数人拥有不断追求高水平生活质量的平等权利。
人教版高中化学必修2知识点总结-全册
必修2第一章物质结构元素周期律一、元素周期表1、元素周期表是俄国科学家门捷列夫发明的2、写出1~18号元素的原子结构示意图3、元素周期表的结构7个周期(三短、三长、一个不完全)，周期数=电子层数7个主族、7个副族、一个零族、一个Ⅷ族，主族序数＝最外层电子数4、碱金属元素（1)碱金属元素的结构特点：Li、Na、K、Rb的最外层电子数、原子半径对其性质的影响。
（2）Na与K 分别与水、氧气反应的情况分别与出K、Na与水反应的化学方程式（3）从上到下随着核电荷数的增加性质的递变规律(4)同族元素性质的相似性5、卤族元素（1）卤族元素的结构特点：F、Cl、Br、I的最外层电子数、原子半径对其性质的影响。
（2)单质与氢气发生反应的条件与生成气态氢化物的稳定性（3)卤素间的置换反应（4）从上到下随着核电荷数的增加性质的递变规律（5)同族元素性质的相似性结论:同主族元素从上到下,元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。
3、核素（1)核素的定义：错误!X（2)同位素:错误!H、错误!H、错误!H（3）原子的构成：二个关系式：质子数= 核电荷数= 核外电子数质量数A = 质子数P + 中子数N（3)几种同位素的应用: 错误!C、错误!C、错误!H、错误!H、错误!U二、元素周期律1、原子核外电子的排布（1)原子核外电子是分层排布的,能量高的在离核远的区域运动，能量低的在离核近的区域运动（2)电子总是先从内层排起,一层充满后再排入下一层，依次是K、L、M、N（3）每个电子层最多只能容纳2n2个电子.最外层最多只能容纳8个电子（氦原子是2 个）；次外层最多只能容纳18 个电子；倒数第三层最多只能容纳32 个电子.2、元素周期律随着原子序数的递增，元素的性质呈周期性变化的规律原子的电子层排布的周期性变化原子半径的周期性变化主要化合价的周期性变化3、第三周期元素化学性质变化的规律金属性的递变规律（1）钠镁与水反应现象，比较钠镁与水反应的难易（方程式书写)（2）镁铝与盐酸反应的难易(现象，方程式）（3）比较钠镁铝最高价氧化物对应水化物的碱性强弱非金属性的递变规律（1)比较硅、磷、硫、氯与氢气反应的难易以及气态氢化物的稳定性（2）比较它们的最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱(3)向硫化氢水溶液中滴入氯水的现象结论：同一周期从左到右,元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。
(完整版)高中生物人教版必修二知识点总结
(完整版)高中生物人教版必修二知识点总结本文档总结了高中生物人教版必修二的知识点。
第一章细胞的结构与功能1. 细胞的基本结构与功能2. 细胞膜的结构与生物膜的运输3. 细胞核的结构与功能4. 叶绿体和线粒体的结构与功能5. 内质网和高尔基体的结构与功能6. 溶酶体和气泡的结构与功能7. 细胞骨架的结构与功能第二章生物的遗传性和变异性1. 染色体的结构和组成2. 遗传物质的复制3. 遗传物质的转录与翻译4. DNA的突变和遗传信息的变化5. 基因工程与生物技术第三章生物技术和人类健康1. 生物技术在生产中的应用2. 生物技术在医学中的应用3. 生物技术与环境保护4. 微生物的应用5. 克隆技术和干细胞技术6. 基因治疗与基因检测第四章生态系统的结构与功能1. 生态系统的基本概念与要素2. 食物链与食物网3. 群落的结构与物种的多样性4. 生态平衡与生态危机5. 人类与生态系统第五章生物进化与分类1. 生物进化的基本概念与证据2. 自然选择和遗传漂变3. 进化的模式和速度4. 动物和植物的分类与演化5. 动物的体内环境与稳态第六章生物间的相互作用1. 生物间的共生关系2. 生物间的捕食与逃避3. 生物的竞争关系和有限性资源的利用4. 生物间的合作与互利共生关系5. 生物间的调节和平衡第七章植物的物质与能源1. 光合作用与光合产物的转化2. 植物的营养与水分运输3. 植物的生殖与生长调节第八章人的生殖与发育1. 人的生殖系统的结构与功能2. 人的性别遗传与表现型3. 人的生殖的协调调节4. 人的生殖与发育的协调调节以上是高中生物人教版必修二的全部知识点总结。
注：文档内容仅供参考，请以教材为准。
(人教版2019)英语必修第二册全册知识梳理(详细)
必修二Unit1 Cultural Heritage单元知识清单一、重点单司1.creative a dj创造性的；有创造力的；有创意的-creativelyad v创造性地；有创造力地-create v.创造2.promote vt促进；提升；推销；晋级一promotion n.提升，提拔，晋升3.application n.申请（表）；用途；运用；应用（程序）-applyv.应用；涉及；申请一applicant n.申请人；求职者4.balance n.平衡；均匀Vt使平衡-balanced a山．平衡的，均衡的5.likely a d j可能的ad v可能地-unlikely ad j不太可能的ad v不太可能地6.limitn.限度；限制vt限制；限定-limited a山有限的-limitationn.限制；局限7.prevent vt阻止；阻碍；阻挠一preventionn.预防；阻止；防止8.contributionn.捐款；贡献；捐赠一contribute vi.& vt捐献；捐助9.investigate vi.& vt调查；研究一investigationn.调查10.conduct n.行为；举止；管理方法Vt组织；安排；带领一conductorn.（公共汽车）售票员；列车员；（乐队）指挥11.donate vt.（尤指向慈善机构）捐赠；赠送；献（血）-donationn.捐赠-donorn.捐赠者；捐赠机构；献血者；器官捐献者12.disappear vi.消失；灭绝；消亡一appear vi出现13.professional a山专业的；职业的n.专业人员职业选手-professionn.行业，职业14.entrance n.入口；进入-enter vi.& vt.进入15.trad巾onn.传统；传统的信仰或风俗－traditionalad_i传统的；惯例的1.take part in 参与（某事）；参加（某活动）2.give way to让步；屈服3.keep balance保持平衡4.lead to导致5.make a proposal提出建议6.turn to向……求助7.prevent…,f rom...阻止；不准8.donate... t o...向......捐赠......9.make sure确保；设法保证l O. all over the world11.work on12.be familiar with 、重点包且在世界各地从事熟悉［句型I]"There come.� a time when…”意为＂……的时代已经到来”There comes a time when the old must give way to the new, and it is not possible to preserve everything from our past as we move towards the future.［仿写l)是时候让孩子们知道环境保护的重要性了。
人教版高中化学必修二知识点总结
人教版高中化学必修二知识点总结我们在学习必修二的化学过程中，学会总结将有助于我们完善知识体系，也能有效复习和巩固所学的知识。
下面为大家整理的高中化学必修二知识，希望对大家有用!一、金属矿物的开发利用1、常见金属的冶炼：①加热分解法：②加热还原法：铝热反应③电解法：电解氧化铝2、金属活动顺序与金属冶炼的关系：金属活动性序表中，位置越靠后，越容易被还原，用一般的还原方法就能使金属还原;金属的位置越靠前，越难被还原，最活泼金属只能用最强的还原手段来还原。
(离子)二、海水资源的开发利用1、海水的组成：含八十多种元素。
其中，h、o、cl、na、k、mg、ca、s、c、f、b、br、sr等总量占99%以上，其余为微量元素;特点是总储量大而浓度小2、海水资源的利用：(1)海水淡化：①蒸馏法;②电渗析法;③离子交换法;④反渗透法等。
(2)海水制盐：利用浓缩、沉淀、过滤、结晶、重结晶等分离方法制备得到各种盐。
三、环境保护与绿色化学绿色化学理念核心：利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境造成的污染。
又称为“环境无害化学”、“环境友好化学”、“清洁化学”。
从环境观点看：强调从源头上消除污染。
(从一开始就避免污染物的产生)从经济观点看：它提倡合理利用资源和能源，降低生产成本。
(尽可能提高原子利用率)热点：原子经济性——反应物原子全部转化为最终的期望产物，原子利用率为100%1、最简单的有机化合物甲烷氧化反应ch4(g)+2o2(g)→co2(g)+2h2o(l)取代反应ch4+cl2(g)→ch3cl+hcl烷烃的通式：h2n+2n≤4为气体、所有1-4个碳内的烃为气体，都难溶于水，比水轻碳原子数在十以下的，依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸同系物：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质互称为同系物同分异构体：具有同分异构现象的化合物互称为同分异构同素异形体：同种元素形成不同的单质同位素：相同的质子数不同的中子数的同一类元素的原子2、来自石油和煤的两种重要化工原料乙烯c2h4(含不饱和的c=c双键，能使kmno4溶液和溴的溶液褪色) 氧化反应2c2h4+3o2→2co2+2h2o加成反应ch2=ch2+br2→ch2br-ch2br(先断后接，变内接为外接) 加聚反应nch2=ch2→[ch2-ch2]n(高分子化合物，难降解，白色污染) 石油化工最重要的基本原料，植物生长调节剂和果实的催熟剂，乙烯的产量是衡量国家石油化工发展水平的标志苯是一种无色、有特殊气味的液体,有毒，不溶于水，良好的有机溶剂苯的结构特点：苯分子中的碳碳键是介于单键和双键之间的一种独特的键氧化反应2c6h6+15o2→12co2+6h2o取代反应溴代反应+br2→-br+hbr硝化反应+hno3→-no2+h2o加成反应+3h2→一、原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数1、元素周期表的编排原则：①按照原子序数递增的顺序从左到右排列;②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期;③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行——族2、如何精确表示元素在周期表中的位置：周期序数=电子层数;主族序数=最外层电子数口诀：三短三长一不全;七主七副零八族熟记：三个短周期，第一和第七主族和零族的元素符号和名称3、元素金属性和非金属性判断依据：①元素金属性强弱的判断依据：单质跟水或酸起反应置换出氢的难易;元素最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱;置换反应。
人教版高中政治必修二知识点大全[整理版]
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人教版高中政治必修二知识点大全[整理
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第一章中国特色社会主义理论体系
1. 中国特色社会主义的产生和发展
- 社会主义初级阶段的理论探索和实践总结
- 中国特色社会主义道路的选择和坚持
- 中国特色社会主义理论的形成和发展
2. 中国特色社会主义事业总体布局
- 实现社会主义现代化的总目标和基本路线
- "四个全面"战略布局
3. 中国特色社会主义的基本经济制度
- 社会主义初级阶段基本经济制度的构建和发展
- 公有制和非公有制经济的协调发展
- 公有制经济的主体地位
4. 中国特色社会主义的基本政治制度
- 人民民主专政的性质和作用
- 中国的领导地位和党的建设
- 社会主义法治国家的建设
第二章中国的领导
1. 中国的性质和宗旨
- 中国的性质和历史使命
- 中国的宗旨和根本任务
2. 中国的组织体系和领导制度
- 中国的组织体系和党的领导体制
- 党的干部的选拔任用制度和党风廉政建设
3. 中国的纲领和路线
- 中国的纲领和党章
- 中国的历次路线和政策
4. 中国的建设和反腐败斗争
- 党的建设的重要性和基本要求
- 反腐败斗争的重要性和成果
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高中语文人教版必修2知识梳理一、成语词语1.《荷塘月色》弥望：充满视野，满眼。
敛裾：提着衣襟。
蓊蓊郁郁：形容树木茂盛的样子。
没精打采：形容不高兴，不振作。
2.《故都的秋》混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。
不能自已：指不能控制自己的感情。
3.《囚绿记》涸辙之鲋：在干涸的车辙里的鲋鱼（鲫鱼）（见于《庄子·外物训。
比喻处在困境中急待救援的人。
急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。
揠苗助长：揠，拔起。
把苗拔起，以帮助其生长。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，因而误了事。
猗郁：茂盛的样子。
4.《氓》二三其德：二三，不专一。
形容三心二意。
信誓旦旦：信誓，表示真诚的誓言；旦旦，诚恳的样子。
誓言诚恳可信。
夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
5.《孔雀东南飞》彷徨：走来走去，犹疑不决，不知道往哪个方向去。
寿比南山：寿命像终南山一样长久。
用于对老年人的祝颂（多跟“福如东海”连用；南山：指终南山，在陕西西安南）。
《诗经·小雅》“如月之恒；如日之升；如南山之寿；不骞不崩。
”6.《兰亭集序》崇山峻岭：高而险峻的山岭。
游目骋怀：游目，远眺；骋怀，放开胸怀，往远处想。
纵展眼力，开畅胸怀。
放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的束缚。
7.《赤壁赋》沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。
杯盘狼藉：杯盘等放得乱七八糟，形容宴饮后桌上凌乱的样子。
8.《就任北京大学校长之演说》訾詈：指责，诋毁，谩骂。
以身作则：用自己的行动做出榜样。
刮目相见（看）：用新的眼光来看待。
语出《三国志·吴志·吕蒙传》：“士别三日，即更刮目相待。
”终南捷径：唐代卢藏用曾经隐居在京城长安附近的终南山，借此得到很大名声而做了大官（见于《新唐书·卢藏用传》）。
后来用“终南捷径”借指求宫的最近便的门路，也泛指达到目的的便捷途径。
束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。
责无旁贷：贷，推卸。
自己的责任，不能推卸给别人。
开诚布公：诚意待人，坦白无私。
规行矩步：形容举动合乎规矩，毫不苟且。
也比喻墨守成规，不知变通。
旁稽博采：表示从多方面考察、吸收各家长处之意。
毁誉参半：毁谤和赞誉各占一半。
潦草塞责：潦草，草率，不精密，不认真；塞，搪塞。
形容做事敷衍了事，马马虎虎，不负责任。
9.《我有一个梦想》不能自拔：指自己无法从某种情况中解脱出来。
情同骨肉：情谊深厚，如同至亲。
骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。
义愤填膺：胸中充满义愤。
安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。
心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。
息息相关：息，呼吸时进出的气。
呼吸相互关联，形容彼此的关系非常密切。
无济于事：济，补益，帮助。
对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。
摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
不言而喻：喻，了解，明白。
不用说就可以明白。
气壮山河：形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。
汹涌澎湃：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚；澎湃，大浪互相撞击。
波涛奔腾冲击。
形容声势浩大，不可阻挡。
10.《在马克思墓前的讲话》繁芜丛杂：指繁多杂乱的文字。
豁然开朗：豁然，开阔或通达。
形容由狭窄昏暗变得开阔光亮；也比喻突然领悟了一个道理。
浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指对知识、问题等不做深入研究。
坚忍不拔：形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。
卓有成效：卓，卓越；突出。
成绩、效果显著。
坚韧不拔：拔，动摇；改变。
形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。
11.“表达交流”“梳理探究”“名著导读”中流砥柱：中流，河流中央；砥柱，黄河三门峡东的石山。
比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山（在三门峡）一样。
哗众取宠：哗，虚夸；宠，宠信。
用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。
天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。
得陇望蜀：东汉光武帝刘秀下命令给岑彭：“人苦不知足，既平陇，复望蜀。
”叫他平定陇右（今甘肃一带）以后领兵南下，攻取西蜀（见于《后汉书·岑彭传》）。
后来用“得陇望蜀”比喻贪得无厌。
居心叵测：存心险恶，不可推测。
火中取栗：一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己脚上的毛被烧掉，栗子却都被猴子给吃了（见于法国拉·封登[Jean de La Fontaine]的寓言）。
比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。
也指冒险行事．使自己蒙受损失。
前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。
不入虎穴，焉得虎子：不进老虎洞，怎能捉到小老虎，比喻不历艰险，就不能获得成功。
釜（fǔ）底抽薪：比抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。
望梅止渴：曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，曹操骗他们说：“前面有很大的一片梅树林，梅子很多，又甜又酸。
”士兵听了，都流出口水来，不再嚷渴（见于《世说新语·假谲》）。
后来比喻用空想或假象安慰自己。
二、文化知识“风”“雅”“颂”：我国第一部诗歌总集《诗经》内容上分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风有15国风，大都是民间歌谣。
“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌。
“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。
“赋”“比”“兴”：是诗经主要的三种表现手法。
“赋”平铺直叙，铺陈、排比；相当于我们常用的排比修辞方法。
“比”，类比，相当于我们常用的比喻修辞方法。
“兴”，托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情；相当于我们常用的象征修辞方法。
卜：用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断祸福。
筮：用蓍草的茎占卦。
体：卜筮的卦象。
总角：古代少男少女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用“总角”指代少年时代。
狁：猃狁。
我国古代北方少数民族。
绳墨：木匠画直线用的工具，俗称墨斗，比喻准绳、准则。
长跪：指挺直上身而跪，表示恭敬。
流觞：把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁的面前，谁就取来饮酒。
朕：第一人称代词，自秦始皇起专用作皇帝的自称。
妾：旧时妇女谦卑的自称。
伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
某：古人作文起稿，写到自己的名字，往往只作“某”，或在“某”上冠姓，以后誊写时才把姓名写出。
根据书稿编的文集，也常保留“某”的字样。
诗书：古代常指《诗经》和《尚书》。
东家：旧时称聘用、雇用自己的人或称租给自己土地的人，有时也泛指邻近人家。
初七：指农历七月初七，旧时妇女在这天晚上乞巧。
下九：古人以农历每月的二十九为上九，初九为中九，十九为下九；在汉代，每月十九日是妇女欢聚的日子。
结发：指成婚之夕，男左女右共髻束发。
府君：汉代称太守为“府君”。
青庐：用青布搭成的篷帐，行婚礼的地方，东汉至唐有这种风俗。
合葬：指夫妇两人死后合葬在一个坟墓里。
黄泉：指人死后埋葬的地方，在迷信说法中指阴间。
癸丑：古人常用“天干”（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）十个字和“地支”（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）十二个字循环相配来表示年月日的次序。
朔：农历每月初一。
望：农历每月十五日。
既望：指农历十六日。
晦：农历每月的最后一天。
斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名。
我国古代为了观测天象及日、月、五星的运行，选取二十八个星官作为观测时的标志，称为“二十八宿”。
它又平均分为四组，每组七宿，与东、西、南、北四个方位和青龙、白虎、朱雀、玄武（龟蛇合称）等动物形象相配，称为“四象”。
修禊事：禊，一种祭礼。
古时以三月上旬的“巳”日为修禊日；三国魏以后用三月三日，不再用“巳”日。
禊事，古代的一种风俗，三月三日人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。
庐冢：也作“庐墓”。
指古人在服丧期间，于父母或师长的坟墓旁搭建的守护的房舍。
“庐”，房屋；“冢”，坟墓。
《说文解字》：我国古代第一部系统分析字形和考证字源的字书，简称《说文》，作者是东汉许慎。
杜康：相传是最早造酒的人，是中国古代传说中的“酿酒始祖”，后代以“杜康”指代酒。
三、古文阅读[通假字]指出下列句子中的通假字，写出本字并作解释。
《诗经》两首《氓》1.匪来贸丝____________________2.于嗟鸠兮，无食桑葚_______________3.士之耽兮，犹可说也_______________4.淇则有岸，隰则有泮_______________《采薇》5.曰归曰归，岁亦莫止_______________6.彼尔维何？维常之华______________7.岂不日戒，狁孔棘________________《离骚》8.偭规矩而改错____________________9.忳郁邑余侘傺兮__________________10.何方圜之能周兮11.延伫乎吾将反___________________12.进不入以离尤兮_________________13.芳菲菲其弥章___________________《孔雀东南飞并序》14.终老不复取____________________15.箱帘六七十____________________16.蒲苇纫如丝____________________17.摧藏马悲哀____________________《短歌行》18.契阔谈____________________《兰亭集序》19.悟言一室之内___________________20.虽趣舍万殊，静躁不同____________《赤壁赋》21.浩浩乎如冯虚御风_______________22.举酒属客/举匏樽以相属___________《游褒禅山记》23.长乐王回深父___________________[实词]解释下列各组句子中加点的实词（杂少量虚词例句供辨析）1.长①长．太息以掩涕兮_________________②长．余佩之陆离___________________③抱明月而长．终___________________④而卒莫消长．也___________________2.善①亦余心之所善．兮_________________②谣诼谓余以善．淫_________________3.适①始适．还家门____________________②处分适．兄意____________________③适．得府君书____________________4.为①为．诗云尔____________________②非为．织作迟____________________③阿母为．汝求____________________④时时为．安慰____________________⑤自名为．鸳鸯____________________⑥引以为．流觞曲水，列坐其次________⑦俯仰之间，已为．陈迹______________5.谢①谢．家来贵门____________________②阿母谢．媒人____________________③多谢．后世人____________________6.故①大人故．嫌迟____________________②故．作不良计____________________③但为君故．，沉吟至今_____________7.应①汝可去应．之____________________②零泪应．声落____________________③以我应．他人____________________8.见①相见．常日稀____________________②君既若见．录____________________9.修①退将复修．吾初服_________________②余独好修．以为常_________________③修．禊事也____________________④茂林修．竹____________________⑤况修．短随化____________________10.一①一．觞一咏____________________②若合一．契____________________③固知一．死生为虚诞_______________④其致一．也____________________11.望①七月既望．____________________②望．美人兮天一方______________12.如①纵一苇之所如．_________________②如泣如．诉_____________________13.虚①浩浩乎如冯虚．御风_____________②盈虚．者如彼___________________14.歌①歌．窈窕之章____________________②倚歌．而和之____________________15.道①有碑仆道．____________________②何可胜道．也哉___________________16.然①有穴窈然．____________________②然．视其左右，来而记之者已少____________________③何为其然．也____________________17.观①古人之观．于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽____________________②而世之奇伟、瑰怪、非常之观．____________________18.得①此余之所得．也___________________②余亦悔其随之而不得．极夫游之乐也____________________19.相①及时相．遣归____________________②会不相．从许____________________③登即相．许和____________________④儿已薄禄相．____________________⑤相．见常日稀____________________20.自①好自．相扶将____________________②不图子自．归____________________③自．君别我后____________________④我自．不驱卿____________________21.令①令．母在后单____________________②县令．遣媒来____________________③便言多令．才____________________④莫令．事不举____________________22.名①以故其后名．之曰“褒禅”_________②后世之谬其传而莫能名．者_________[古今异义]写出下列句子中加点词语的古义和今义1.至于．．顿丘古义：_________________今义：_________________2.吾独穷困．．乎此时也古义：_________________今义：_________________3.宁溘死以流亡．．兮古义：_________________今义：_________________4.可怜．．体无比古义：_________________今义：_________________ 5.便可白．公姥古义：_________________ 今义：_________________ 6.槌床．便大怒古义：_________________ 今义：_________________7.共事．．二三年古义：_________________ 今义：_________________ 8.再．拜还入户古义：_________________ 今义：_________________9.叶叶相交通．．古义：_________________ 今义：_________________10.汝岂得自由．．古义：_________________ 今义：_________________11.本自无教训．．古义：_________________ 今义：_________________12.处分．．适兄意古义：_________________ 今义：_________________13.多谢．．后世人古义：_________________ 今义：_________________14.蹑履相逢迎．．古义：_________________ 今义：_________________ 15.自可断来信．古义：_________________ 今义：_________________16.千万．．不复全古义：_________________ 今义：_________________17.不堪母驱使．．古义：_________________ 今义：_________________18.对酒当歌，人生几何．．古义：_________________今义：_________________19.引以为流觞曲水，列坐其次．．古义：_________________今义：_________________20.仰观宇宙．．之大，俯察品类之盛古义：_________________今义：_________________21.白露．．横江，水光接天古义：_________________今义：_________________22.望美人．．兮天一方古义：_________________今义：_________________23.比好游者尚不能十一．．古义：_________________今义：_________________24.而世之奇伟、瑰怪、非常．．之观古义：_________________今义：_________________25.于是．．余有叹焉古义：_________________今义：_________________26.此所以学者．．不可以不深思而慎取之也古义：_________________今义：_________________27.感君区区．．怀古义：_________________今义：_________________28.或取诸怀抱．．古义：_________________今义：_________________[词类活用]1.指出下列句子中使动用法的词语并作解释。