山东艺术学院长清校区校园规划案例分析

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高校校园景观改造规划

高校校园景观改造规划

高校校园景观改造规划作者:张曼颖来源:《魅力中国》2018年第32期摘要:本次对山东工艺美术学院的绿地进行改造设计,选取了北临操场,南靠办公楼的绿地景观区域,对该地块进行了实地调研和问卷调查,决定对该地块局部景观进行改造,依据以人为本的改造设计理念,根据校园内师生的需求与流线将校园内的绿地及硬质进行整合,使绿地增加景观性与生态性。

关键词:学生;亲近;休闲;交流;校园文化一、总体概况山东工艺美术学院新校区位于长清大学城,长清处于北纬36度01分至37度32分,东经116度11分至117度44分之间。

由于地处山东内陆,距离海边较远,东面有丘陵和山区阻隔,属于温暖带大陆性季风气候。

气候分明,春季的气候升温比较迅速,比较干旱;夏季天气炎热且多雨;秋季天气凉爽;冬季寒冷并且少有雨雪。

二、现状分析(一)校园景观现存问题1.校园景观的雷同新校区建成时间较短,建筑面也较大,往往资金不能及时的到位,需要分区域规划和建设,这样就形成了建设的不连贯性和快速化,不免会出现设计的雷同。

例如大喷泉、大草坪设计的泛滥、不合理的功能分区,往往影响了景观育人的理念。

2.商业化倾向而产生的浮躁随着经济的发展,校园的建设变得日趋商业化,一些小景观变成了商业小市场,这种现象会影响学生的心理活动,师生需要的是一个可以心旷神怡读书的地方,而不是想赚钱而产生浮躁心理,严重影响了师生对知识的渴望。

3.文化传承断裂许多的名校通过日积月累形成了自己的文化内涵,但是许多学校的新校区在新建的过程中没有形成特有的文化,使得校园没有了文化的传承,校园的宁静也被破话。

4.快餐式的建设校园中经常会出现一夕之间突然建起一栋栋建筑物,植物也在一夕之间就种植好了,没有过多久又被拔掉重新种植,这体现了校园建设的规划不长远性。

这种现象不仅浪费了资源,而且很难形成独特的人文气息。

5.景观与建筑之间的协调性缺失在校园的规划中,功能区中最重要的元素是建筑和景观,但是景观往往会被设定成建筑的配饰,没有受到良好的规划和建设,使得建筑与景观之间的关系失调。

山师长清校区生态校园设计

山师长清校区生态校园设计
长清校区生态校园设计
一、校区背景介绍 二、生态型校园特点 三、生态型校园设计的原则 四、校区存在的问题及设计方案
一、长清校区背景介绍
山东师范大学长清校区位于济南市大学科技 园内,是大学科技园中占地面积最大、建筑 规模最大的校园。 地理位置优越:校园南依风景秀丽的双龙山, 北临大学路,东与京福高速和京沪铁路相接, 西与大学科技园中心区相望 交通便利:京福高速公路、济荷高速公路相 伴左右,东西104、220国道毗邻
环境 开放性的校园环境,多重交往空间。
校区纵深较大,采用教学实验楼群与学生宿 舍平行发展的形式,以求得丰富的空间效果。 从大门沿校区中轴线广场、图书馆和南部绿 地形成了生态景观轴,校园景观在布局形态 上都沿中央生态轴展开,教学、科研、办公 区分布在校区西部,学生生活区分布在校区 东部,缩短了学生校内活动的距离。
适当配置落叶乔木,适当配置耐践踏的草坪、 生命力强的植物,供活动后短暂休息。 为增加体育文化品位,在适当的位置布置与 体育活动锻炼等内容有关的雕塑小品或体育 文化墙,创造体育文化氛围 3、学生生活区 该区内主要建筑为公寓和食堂,其中空地较 多,绿化应以常绿灌木为主,并点缀开花植 物。 4、主要道路 道路两旁种植高大的乔木,形成林荫道
大学生为天之骄子,高校内教师则为将天子骄 子托上天空之人。以红花继木和金叶女贞组成 花朵状图案,花开代表希望未来,祝福在此走 出去的学子前程锦绣。周边种植夹竹桃与紫叶 李,桃李结实,鼓励人们辛勤劳动、刻苦学习, 将有成功果实。 7、游憩休闲区(图书馆西) 1)完善该区的景观环境,增加休闲娱乐设施 和文化景点,开辟水塘,增设岛、桥、廊、榭、 舫、亭等景点,靠近图书馆、实验楼、教学区 的三面建设与学校发展有重要关系的事件或人 物纪念性小区,采用文化长廊或浮雕文化墙的 形式,使之成为该区内一个重要的且有文化内 涵的风景区。

济南市长清大学城总体规划核心理念及发展策略

济南市长清大学城总体规划核心理念及发展策略

济南市长清大学城总体规划核心理念及发展策略发表时间:2020-11-04T07:47:30.340Z 来源:《建筑细部》2020年第19期作者:吕晓田[导读] “大学城”这个概念出现、演变和发展在中国乃至全世界范围内都是一个很有意义的话题。

济南市城乡规划编制研究中心山东济南 250000摘要:长清大学城坐落于泉城济南长清区,也是山东省重点关注的大学城。

21世纪以来,中国的教育改革和城市化催生了许许多多的大学城。

今天,世界范围内的科技发展迎来新的高潮,中国的城市化进程也进入了新的阶段,从创新创业到生态保护,人们对产业与城市的发展提出了新的要求,对大学城的规划理念及发展策略亦有了新的要求。

关键词:大学城、总体规划、核心理念、发展策略一、项目综述“大学城”这个概念出现、演变和发展在中国乃至全世界范围内都是一个很有意义的话题。

大学在创立伊始是逆城市而行的——西方世界的大学拥有教会修道院的基因,旨在创造一片净土供学者们学习思考,而远离城市的喧嚣。

然而到了今天,大学和城市越来越多的联系到了一起,大学成为城市化的重要动力因子,而大学城的概念也应运而生。

山东作为孔孟之乡,是著名的教育大省,也有众多优秀院校和大学城。

2002年,为加快山东省高等教育事业发展,为全省长远发展提供人才和智力支持,山东省、济南市政府决定在长清区规划建设大学城。

长清大学城规划面积约43平方公里,建设用地约30平方公里,经过了十余年的发展,已有山东师范大学、山东中医药大学、齐鲁工业大学等11所高校入驻,初步形成集聚规模。

大学也为长清的城市建设也做出了不可磨灭的贡献。

二、主要问题及解决思路大学城规划第一个需要解决的问题在于如何针对现状进行整体定位并策划产业。

结合宏观城市发展趋势——知识经济、生态经济和数字经济作为新的产业主体,以及山东省新旧动能转换的北京,结合长清本身在区位、高校和生态方面的资源禀赋,设计单位为长清大学城提出了“创新创业谷,山水知识城”这一总体定位。

山东艺术学院长清校区校园规划案例分析报告

山东艺术学院长清校区校园规划案例分析报告

人流——读者被安排到了二层的中心平台,所以首
层的交通和功能体系非常顺畅。建筑临近教学区的
北侧布置报告厅入口,利于学生使用。在报告厅入
口的两侧分别是美术馆的展览和培训;一层的中间
布置报告厅,与展示相结合有利于高峰期的大量人
流使用;在建筑的南侧设置图书馆的后勤部分,使
其入口避开校门和教学区的集中人流,减少后勤对
知识回顾 Knowledge Review
• 校区占地73.1公顷,在校 生10000人,总建筑面积 34.45万平方米。
分析要点
• 总体布局与交通分析 • 空间结构 • 景观意向 • 生态景观 • 竖向设计 • 效果展示
总体布局与交通分析
总体布局
交通分析
空间结构 由来
礼之用,和为贵
“笙”的演奏注 “和”, 在古代称为凤翼。
注:笙,苗、侗、水、瑶、仡 佬等族单簧气鸣乐器。距今已有三 千多年的历史,藉由每根管子中的 簧片发声,是吹管乐器中唯一的和 声乐器,也是唯一能吹吸发声的乐 器,其音色清晰透亮,音域宽广, 感染力强。。流行于贵州、广西、 湖南、云南、四川等省区。
东西主轴的延伸,与西侧主入口遥
相呼应的东侧通廊将山景直接引入
建筑中,将大环境与小环境连接起
来,因此成为人与人、人与环境之
间交流的自由空间。
• 功能设计
这座建筑的功能主要包括图书馆和美术馆两部 分。

首层是美术馆的展览、对外培训、图书馆的后
勤以及展示空间的组合。图书馆的报告厅也设置于
这一层。由于立体交通体系的存在,图书馆的主体
所以我们在做规划时,也必须多了解我们规划地区的历史、文 化等多方面的知识,一方面人们可以接受并很快的融入我们的规划之 中,同时这对我们规划的一个方向也有很好的借鉴作用。就像长江大 学新校区的规划,我们就可以考虑石油方面的一些规划意向,以及如 何与荆州这座古城照应,同时也反映好时代的变迁。

山东艺术学院教学楼设计

山东艺术学院教学楼设计
面,无升起。为保证观众的视觉效果,利用垫块拼 搭的方式使后排高于前排。垫块随舞台的变化而 采取不同的摆布方式,灵活多变,适应小剧场的多 功能要求。
音乐厅采用伸出式舞台,舞台高600 133,观众 厅为单层钟形平面,共400席。因以听觉为主,放 宽水平控制角。座席采取短排法,排距900 rflm, 观众厅走道宽度1 45 m,双侧走道单排最多23 席,前5排隔排升起,后8排逐排升起,升起高度 2.00 m,最远视距18 132。
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主人口处为大面积的玻璃门窗,使得内外通诱; 二、三层的实体上成排设计具有强韵律感的竖向 窄窗;在四层对应内部的休息厅,局部采用玻璃幕 以开阔内部视线,减弱休息厅的狭长感;观众厅后 部向外挑出,处理成双曲面实体,通过材质的变化 做出有韵律的图案,使人们体味到艺术内涵。
由于各功能组成部分对层高的要求不同,通 过合理地组织建筑空间,不仅满足了功能需要,而 且对建筑物中各部分进行深入挖掘,充分利用。
教学楼人口门厅朝向/J、广场,两层通高,正面 墙体完整,便于布置浮雕或壁画,利于创造教学楼 的艺术气息。
一、二层中部为音乐厅及小剧场。其中400 座音乐厅为钟形平面,半伸出式演奏舞台可容纳 120人的交响乐队及100人左右的合唱队,观众
第三,建设系统各级领导要十分重视人才问 题。城建事业的发展关键靠人才,各级领导要善于 发现和识别科技人才,要注重选拔和使用具有一定 实践经验和学历的人,要能力和学历并重,特别是 对30岁左右的年轻知识分子,老同志要多带一带, 多做些培养,要给他们压担子,要让他们破难题。 这些年来,建设系统院校为城建事业培养了大量人 才,这些人才为建设事业的发展做出很大的贡献。 因此,各单位都要建立起好的科技教育和用人机 制,在科研项目和人才的投人上要有所突破。

浅谈高校校园景观设计

浅谈高校校园景观设计

浅谈高校校园景观设计作者:蒙媛媛来源:《青年生活》2019年第25期摘要:本文通过前期对山东工艺美术学院长清校园景观绿地进行调查与分析,选取校园中的某一区域进行局部的校园改造与设计。

针对调查中出现的一些问题进行合理的重新规划,收集整理国内外优秀的校园景观绿化设计作品,吸取它的优缺点。

整个设计围绕“学生”为主,达到一种校园是学生的校园的这种关系。

关键词:学生;校园景观;交流引言在一所艺术院校中,校园景观是区别于其他院校的一个重要标志之一。

在宿舍区的景观更是反映了这所学校的一些特点、面貌等。

校园景观是一所学校的一个重要组成部分,它不仅仅是因为有花草树木而有着调节空气质量、美化环境的作用,它还有着提供交流学习环境、提高师生审美、调节学生心理活动的积极作用。

[1]在功能和形式上,宿舍区的景观设计是和其他地方的设计有所不同,他所要考虑的不仅仅是美化景色的作用,因为紧邻宿舍区,所以学生的需求是这块地设计的最主要因素。

在一所高等院校中,大学生之间、师生之间最重要的就是交流和沟通,而宿舍区的景观改造设计就是为了提供一个可以交流和沟通的场所,让学生与学生之间、学生与老师之间有地方进行交流学习,而不是教室、宿舍、食堂这种三点一线的模式,有了更多的选择。

一所大学的景观环境是可以产生一种凝聚力和感染力的,从而影响更多的师生,师生之间、学生之间更加亲密。

[2]1; 设计场地概况山东工艺美术学院长清校区,简称“山工艺”,坐落于国家历史文化名城——济南。

设计场地位于山东工艺美术学院长清校区的西部,总面积达13500平方米,西部紧靠学校西门,东部是学校十字路口,南部和北部紧靠学生宿舍楼。

可以说这是学生聚集的一个主要场所,学生流动量大,是学生每天的必经之路。

2; 设计场地现状分析2.1; 实地考察分析设计场地现状从考察中发现设计场地的西边是大片的空地,已经杂草丛生,路边有一些健身器材,比较老旧,没有学生使用。

东边种植了大片的法桐形成了一个“小树林”,包括自行车棚、乒乓球台都在这里,但是由于设施的不完善,自行车大部分都东倒西歪,非常影响美观,而乒乓球台更成了一年四季的一个摆设。

关于济南部分高校建立长清校区项目论证与评估实践报告

关于济南部分高校建立长清校区项目论证与评估实践报告

关于济南部分高校建立长清校区项目论证与评估实践报告引言随着我国经济水平的不断提高,国家对于教育水平的提升也原来越看重,而作为人才的培养摇篮,高校的发展状况更是备受教育部门的关注。

如今的高小校园建设也早已并入了高等教育改革与发展的重要组成部分。

近几年来,随着我国教育水平的不断提升,各大高校校区的扩建情况也不断增多,由于高等院校需要的基础设施偏多,因此占地面积也相对较大,新校区也多是建设在偏僻的郊区,偏僻的环境对于校园的文化建设会产生一些不良影响,偏僻的地域又如一片荒芜的“文化沙漠”,对于高校学生的提升也极易产生不良影响,因此,如何起建立一个浓厚的校园文化成为了各大高校教育工作者们值得思考的问题。

对于高等院校来说,可持续发展战略是建立新校区必不可少的指导战略。

对于济南市长清校区的部分高校建设项目来书,我们可以从经济,环境和社会三个方面去进行深入的分析,为指导以后高等大型教育类项目决策做参考。

1.项目运行的环境方面的风险1.1长清区地理背景位于济南市西南部的长清区,是山东省会济南西部的新城区,长清区的地理位置十分优越,素有“八山一洼一平原”之称,长清区有着东高西低的地势特点,尤其是地形多样,涵盖山前平原、丘陵、山区和黄河洼区。

长清区的面积也十分广袤,东起泰山,西邻黄河,总面积达1178平方公里,而且区内河流众多,比较有名的如黄河、南北大沙河、玉符河、清水沟等,不出名的河流更是数不胜数,由于河流的是文化的发源地,长清区的历史也比较悠久,名胜古迹不胜枚举。

1.2施工环境风险分析由于这个项目的施工量较大,势必会对当地的生态环境造成一定的影响;在整个施工过程中,工地机器的运转会造成噪音净化,施工时机器装备的清理和灌浆等操作会对产生大量的废水,而土地的挖掘与糊口垃圾等谷底废弃物等都会对周围的环境带来不良的影响。

1.2.1施工期大气污染源分析施工期裸露地表在大风气象条件下构成的风蚀扬尘,建筑材料运输、卸载及土方运输车辆行驶产生的二次扬程,临时物料堆场产生的风蚀扬尘和水泥粉尘等,对大气环境也会造成不良影响。

山工艺长清校区局部绿地改造设计

山工艺长清校区局部绿地改造设计

山工艺长清校区局部绿地改造设计作者:李文佳来源:《世界家苑·学术》2017年第07期摘要:本次对山工艺长清校区局部绿地的改造设计中,我选取了停车场东侧空地的区域进行改造设计,经过前期对场地的调查,我发现停车场东侧停放校车的区域长久闲置,造成旁边的景观空缺,但是功能性空间的缺失也会使校园的整体形象很乏味,所以为了将校园景观更好的与人文情怀融合在一起,我在本文中将运用自己的所学和对现有的问题做出自己的分析和见解,在原有地形的基础上对此区域进行绿化改造,最终形成一个大畅想、大绿色、大融合的“三大”校园空间。

关键词:校园景观;绿色延伸;改造;绿地1设计场地概况山东工艺美术学院长清校区位于山东省济南市长清区大学路,学校以“天工开物,匠心独运”为校训,培养出一代又一代艺术型设计人才。

本次的设计场地位于山工艺长清校区东侧,北靠学校操场,南临教学楼和图书馆和校园行车主干道,西边是校车停放区,总面积达12000平方米,是校园内人流量比较大的一个区域,也是学生上下课户外活动以及买饭的必经之路。

2设计场地现状分析2.1实地考察分析设计场地现状从考察中发现设计场地的西边是学校的停车场,道路西侧停放着学校的校车以供师生新老校区的交流学习以及师生们的上下班和上下学,场地北侧是学校的操场北靠北大山,但是经过我的考察分析,这片区域闲置已久,利用率极低,上面只有老旧的几个雕塑和杂草,不仅影响了校园景观的美化程度,也是学校内没有一块供学生们休息放松观赏风景的小小园林的一个空缺,很少有来往的学生在这里驻足。

2.2对本区域改造设计的目的“大学校园文化氛围是大学校园灵魂所在,是大学培养高素质人才的精神炼炉。

丰富的大学文化内涵,唯有借助于校园景观做载体,才能得以充分的表达。

”我想通过本次对这片区域的改造,让学校的利用率大大增加,使学生不再没有休闲放松的去处,也让等待校车的师生不在随意徘徊,而是能吸引师生前来休憩,使校车等待区、教学楼和操场三大区域的景点凝聚在一起,打造现代化公园式校园。

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