幼儿园一日生活中的保育工作
幼儿园保育员的日常工作范文(15篇)
幼儿园保育员的日常工作范文(15篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024幼儿园一日生活保育工作常规细则
2024幼儿园一日生活保育工作常规细则1. 早晨接待：每天早晨，幼儿园教职工将在幼儿园门口接待家长和孩子，并帮助孩子进入幼儿园。
2. 晨间活动：孩子们进入教室后，将参与晨间活动，包括唱歌、舞蹈、游戏等，以增强孩子们的活力和气氛。
3. 早餐时间：幼儿园将提供健康、均衡的早餐，教师会引导孩子们正确分餐，培养良好的饮食习惯。
4. 自由玩耍时间：孩子们可以在室内或室外的安全环境中自由玩耍，教师会监督并引导他们进行友好互动。
5. 课程学习时间：每天都会有课程学习时间，包括语言、数学、科学、艺术等各个领域的课程，教师会根据孩子的年龄和发展需求进行教学。
6. 午餐时间：幼儿园将提供营养丰富的午餐，教师会指导孩子们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。
7. 午休时间：孩子们将有一段午休时间，教师会提供舒适的休息环境，让孩子们放松休息。
8. 室内活动时间：在室内活动时间里，教师会组织各种有趣的游戏和活动，培养孩子们的动手能力和社交能力。
9. 室外活动时间：幼儿园会安排室外活动时间，让孩子们在户外进行运动和游戏，增强体质和锻炼身体。
10. 下午茶时间：幼儿园将提供健康的下午茶点心，教师会教育孩子们正确的饮食习惯。
11. 游戏时间：孩子们可以自由选择玩具并参与各种游戏活动，教师会监督和指导他们，保证游戏的安全和秩序。
12. 晚餐时间：幼儿园将提供晚餐，教师会指导孩子们正确用餐，培养孩子良好的饮食习惯。
13. 放松活动时间：在放松活动时间里，教师会引导孩子们进行放松训练，如伸展运动、放松音乐等。
14. 晚间接送：教职工将在幼儿园门口迎接家长，并帮助孩子们安全离开幼儿园。
15. 家庭作业辅导：教师会在每天放学后提供家庭作业辅导，帮助孩子们完成作业并巩固教学内容。
以上是2024年幼儿园一日生活保育工作常规细则，旨在为孩子们提供一个富有活力、健康安全的学习和成长环境。
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则以下是2023年幼儿园一日生活保育工作的常规细则：早晨：1. 8点前到达幼儿园，幼儿保育员迎接家长和幼儿。
2. 家长签到，签署出勤表。
3. 检查幼儿的健康状况和穿着是否适合当天的活动。
4. 协助幼儿脱去外衣，整理个人物品。
5. 准备早餐并为每个幼儿送上早餐。
6. 在早餐期间，提供安静的环境，鼓励幼儿自助早餐。
上午活动：1. 早餐后，进行晨间活动，如晨间会议、唱歌、舞蹈等。
2. 安排教学活动，根据幼儿的年龄和发展需求进行不同的教学活动，如绘画、手工、游戏等。
3. 组织户外活动，如操场上进行体育活动或游戏。
4. 保持教室的卫生，并定期检查设备、材料和玩具的安全性。
午餐和午休：1. 在午餐前为幼儿提供洗手并帮助幼儿安静就餐。
2. 幼儿园提供午餐，并严格遵守食品安全和卫生标准。
3. 在午餐后，为幼儿提供牙齿清洁，并安排午休时间。
4. 为不愿意午休的幼儿提供安静的活动，如听音乐、看绘本等。
下午活动：1. 恢复活动后，安排继续的教学活动或者户外活动，如科学实验、角色扮演等。
2. 帮助幼儿进行个人卫生习惯的培养，如上厕所、洗手等。
3. 提供营养小吃，并鼓励幼儿自助。
放学：1. 家长到达幼儿园签到，与幼儿保育员交流当天的情况。
2. 家长签字接走幼儿，离开幼儿园。
备注：- 幼儿园根据需要安排不同的专业教师参与幼儿的教学活动。
- 幼儿园会根据季节和天气情况调整活动内容和课程表。
- 特殊情况下，如突发疾病或意外伤害，幼儿保育员会及时联系家长并提供必要的急救措施。
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版
幼儿园一日生活保育工作常规细则模版1. 晨间活动：- 在晨间活动中，保育员应准时到达幼儿园，在接待家长的同时，与幼儿进行亲切交流，传递温暖和善意。
- 在晨间活动中，保育员应与幼儿一起进行早操和晨间游戏，促进幼儿的身体健康和活力。
- 在晨间活动中，保育员应引导幼儿参与集体活动，如合唱、舞蹈等，培养幼儿的团队合作能力。
2. 早餐与午餐：- 保育员应在规定时间内将幼儿送至餐厅，帮助幼儿洗手并严格控制用餐时间，保证幼儿的饮食安全。
- 保育员应随时关注幼儿的饮食情况，鼓励幼儿尝试新食材，养成良好的饮食习惯。
- 保育员应在用餐结束后，及时清理幼儿的餐具和餐桌，保持卫生整洁的环境。
3. 室内活动：- 保育员应组织丰富多样的室内活动，如手工制作、角色扮演、绘画等，满足幼儿的学习和娱乐需求。
- 保育员应定期清理和更新室内游戏设施，确保幼儿的安全。
- 保育员应关注每个幼儿的兴趣爱好，根据个体差异，提供个性化的活动内容和辅导指导。
4. 户外活动：- 保育员应关注天气状况，切实做好户外活动的安全管理和防护工作。
- 保育员应在户外活动中，引导幼儿参与各类游戏和活动，培养幼儿的身体素质和社交能力。
- 保育员应加强对幼儿的监护，确保幼儿的人身安全。
5. 午休时间：- 保育员应为幼儿提供安静、舒适的午休环境，确保幼儿能够有充足的午休时间。
- 保育员应辅导幼儿进行午休前的洗漱和脱鞋等准备工作，培养幼儿的自理能力。
- 保育员应监督和记录每个幼儿的午休情况，及时与家长沟通幼儿的午休需求。
6. 下午活动：- 保育员应组织丰富多彩的下午活动，如游戏、故事会等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
- 保育员应引导幼儿进行园内环境的观察和探索，培养幼儿的观察、思考和解决问题的能力。
- 保育员应关注每个幼儿的情绪变化，给予适当的安抚和支持，确保每个幼儿得到关爱和照顾。
7. 洗漱准备：- 保育员应在规定时间内帮助幼儿进行洗漱准备工作，包括刷牙、洗手等，培养幼儿的个人卫生习惯。
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、幼儿园一日生活保育工作常规细则的目的与意义幼儿园一日生活保育工作常规细则的制定旨在规范每天幼儿园的生活保育工作，确保孩子们的健康、安全和快乐，促进其全面发展。
同时，通过详细列举每个环节的具体操作步骤和注意事项，加强园务人员的管理能力和服务意识，提升工作效率，使园务工作更加有序、规范，为幼儿提供优质的生活保育服务。
二、幼儿园一日生活保育工作常规细则1. 晨检与早操1.1 在幼儿园到园后，由值班老师进行晨检，检查孩子的体温、皮肤状况、饮食情况等，发现异常及时记录并向家长报告。
1.2 晨检结束后，进行早操活动，帮助孩子们锻炼身体，提高体质。
2. 早餐与个人卫生2.1 幼儿园提供丰富、均衡的早餐，根据孩子的需要，保证其营养需求。
2.2 在就餐前，带领孩子进行手部卫生教育，引导他们正确洗手。
2.3 在就餐过程中，引导孩子养成良好的餐桌礼仪，包括用餐姿势、咀嚼食物等。
3. 游戏与活动3.1 在户外时间，引导孩子进行游戏活动，如跑步、跳绳、游戏等，促进他们体能的发展。
3.2 在室内时间，进行各种游戏和活动，如拼图、绘画、故事讲解等，丰富孩子的想象力和创造力。
4. 午休与洗漱4.1 在午休前，帮助孩子洗脸、刷牙，并指导他们正确的洗漱步骤和方法。
4.2 安排孩子午休时间，保证他们有足够的休息时间，帮助他们恢复体力。
5. 午餐与午休活动5.1 幼儿园提供丰富、均衡的午餐，根据孩子的需要，保证其营养需求。
5.2 餐后进行户外活动，如散步、玩沙等，促进孩子的身体发展。
6. 下午游戏与课程活动6.1 室内时间，开展各种游戏和活动，如乐高、拼图、表演等，培养孩子的动手能力和合作精神。
6.2 开展课程活动，如音乐、美术、舞蹈等，丰富孩子的兴趣和爱好。
7. 小学准备与放学7.1 提供小学准备课程，如学习字母、数字等，为孩子顺利过渡到小学做好准备。
7.2 放学前进行整理，检查孩子的物品，确保物品齐全，并与家长进行相应沟通。
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则
2023幼儿园一日生活保育工作常规细则以下是2023幼儿园一日生活保育工作常规细则：早上抵达：1. 幼儿园工作人员会在门口迎接孩子和家长，并清点孩子人数。
2. 孩子们需要脱鞋换上室内鞋，衣物要放入个人储物柜。
3. 家长需与托班老师交流孩子的情况和特殊需求。
早饭时间：1. 早饭时间是家长为孩子准备好早餐，幼儿园提供餐桌和餐具。
2. 食物要安全卫生，不得携带含有坚果、花生或其他过敏源的食物。
3. 吃完早饭后，孩子需要清理自己的碗筷并放入指定的地方。
上午活动：1. 上午的活动将包括游戏、手工艺、音乐、故事时间等。
2. 活动将根据教育教学计划进行，以促进孩子的社交、认知和运动能力的发展。
午餐时间：1. 幼儿园提供午餐，食物要符合卫生标准，均衡营养。
2. 孩子可以选择是否参与午餐，家长需提前通知幼儿园。
3. 吃完午餐后，孩子需要清理自己的餐具并放入指定的地方。
午休时间：1. 针对较小的孩子，设有午休时间，孩子需自备被子和枕头。
2. 较大的孩子进行休息或自主阅读活动。
下午活动：1. 下午的活动将继续包括游戏、手工艺、音乐、故事时间等。
2. 活动将根据教育教学计划进行，以促进孩子的社交、认知和运动能力的发展。
课后活动：1. 晚托班提供课后活动，包括游戏、练习、辅导等。
2. 孩子可参与活动或休息。
放学：1. 家长需提前通知幼儿园，包括谁来接孩子和具体接送时间。
2. 由家长或家人到幼儿园接孩子，需出示授权证明。
3. 家长和幼儿园工作人员需要签字确认孩子已安全接送。
以上为2023年幼儿园一日生活保育工作常规细则，细则内容可能会根据幼儿园的具体情况和政策进行调整。
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文（五篇）
幼儿园一日生活保育工作常规细则范文一、晨间卫生工作1、每天早上由早班老师打开活动室、睡室窗户，以保持室内空气清新。
2、早班老师用清水擦干净桌面，将小椅子摆放整齐；并用干抹布轻擦钢琴表面,钢琴上严禁物品堆放。
3、早晨幼儿入园时，教师做好晨检工作(是否生病、是否带不安全的小物品)；将生病幼儿带来的药物放入相应的药袋中，并做好记录。
二、早点(喝牛奶)1、由配班老师擦净幼儿的桌面，并在盥洗室指导幼儿用流动水及肥皂规范洗手，小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子；擦手时应打开自己的毛巾将手心手背擦干。
2、主班教师发放牛奶，教幼儿正确使用吸管喝牛奶。
教育幼儿保持桌面地面清洁，不泼洒牛奶，并及时将桌面(地面)擦干净。
三、午餐(一)、餐前准备：1、保育员老师上班后，先擦干净活动室、睡室窗台，然后到食堂就餐。
2、保育员老师在用餐前____分钟进行桌面消毒(包括幼儿餐桌、放饭菜的桌子)：先用消毒液擦一遍，再用清水擦一遍；每擦一张桌子，抹布要搓一下；特殊活动，如在桌面用油画棒、水彩后，首先用肥皂水擦洗餐桌，再用消毒水擦，最后用清水擦净。
同时主班老师组织幼儿洗手。
并带幼儿做一些手指游戏，要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸等)。
3、教师、保育员老师值班时严禁披肩发，取拿、分发饭菜前，要用流水肥皂洗净双手。
(二)、用餐1、发饭菜时，应确保每位幼儿都有饭菜；中大班饭菜分开盛，小班幼儿应一半饭、一半菜，不宜一次盛太多，吃完了再盛。
汤单独喝，不要汤泡饭。
2、用餐前，保育员老师分组发放幼儿口巾，并介绍当天的饭菜，提出进餐要求。
3、幼儿进餐时，保育员老师除了帮助幼儿添饭外，还应督促观察幼儿进餐情况(尤其是进餐困难的幼儿)。
培养幼儿良好的饮食习惯；不挑食、不洒饭菜、不剩饭菜，鼓励幼儿吃完自己的一份饭菜，争取添碗。
4、用完餐后，教师应督促幼儿将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗勺应整齐分类放在碗盆内，便于厨房清洗。
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容
幼儿园保育员一日工作流程及工作内容一、早晨准备工作（7:00-8:00）早晨，保育员将会提前到达幼儿园，进行一些准备工作，如：1.打开教室门窗，通风换气。
2.检查教室卫生状况，整理教室桌椅、玩具、游戏区。
3.准备好早餐和水果，确保食物安全，同时与厨房人员协调。
4.进行保育用品的准备，如更换尿布、准备床上用品等。
二、接待与送别（8:00-9:00）1.保育员会主动迎接家长和幼儿，与家长交流相关事项，了解幼儿的情况。
2.帮助幼儿脱外套、鞋子，并协助幼儿存放个人物品。
3.提供父母与幼儿沟通的机会，解答父母对于幼儿园生活的疑问。
三、日常保育工作（9:00-11:00）1.保育员会进行幼儿的个人卫生保健工作，如洗手、洗脸、刷牙等。
2.协助幼儿上厕所，更换尿布和清洁。
3.辅助幼儿饮食，提供丰富的营养午餐，确保幼儿的健康饮食。
4.监督幼儿午睡，提供安静的环境和适当的休息时间。
四、学习活动（11:00-15:00）1.保育员会帮助幼儿完成课堂作业，辅导幼儿学习知识和技能。
2.开展各种有趣的游戏和活动，如手工制作、绘画、音乐、科学实验等，促进幼儿的综合素质发展。
3.进行集体活动，如唱歌、跳舞、剧场表演等，提高幼儿的团队合作能力和自信心。
五、户外活动（15:00-16:00）1.保育员会带领幼儿进行户外活动，如在园内进行体育运动、游戏等，或者带领幼儿参观公园、图书馆等室外场所。
2.监护幼儿玩耍，确保幼儿的安全，并提供一对一的情感交流和指导。
六、家长交流与总结（16:00-17:00）1.保育员会与家长交流幼儿在一天中的表现和活动情况。
2.向家长介绍幼儿园的教育方针和幼儿园的近期活动计划。
3.协调与家长的合作，共同关注幼儿的成长和发展，解答家长们的疑虑。
七、晚间准备工作及收尾（17:00-18:00）1.整理和清洁教室，收拾幼儿用品、玩具等。
2.协助保洁人员进行卫生消毒工作。
3.准备第二天所需的物品和活动计划。
八、终日工作总结（18:00-18:30）1.保育员会对一天的工作进行总结，记录幼儿的表现和进步。
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内容：幼儿园生活保育
一、心理保育与一日生活保育都重要，关注安全教育
一日生活保育：来园、室内外活动、点心、午睡、盥洗
来园：
安全，窗口不要有便于幼儿攀爬的东西，热源不进班
茶桶，清洗（每天）消毒（一周一次），保育员不进厨房领热水
茶水杯架，杯口不要紧贴，留缝隙，尽量利用空间，避免幼儿间病毒互相传染
盥洗室内物品的准备：厕所毛巾、洗手液、手纸提供好
运动：
站位，不是绝对固定，关注幼儿情况，幼儿集中的人数多了，及时了解情况，进行调整，（劝架、阻止可预见的危险等）
毛巾不共用，一个幼儿擦完换一块，夏季换衣服好于垫毛巾
指导、提醒幼儿按需喝水，不要一拥而上，或者只知道在一处喝水
特殊儿童照顾好，体弱儿：动静结合，帮助保育（多喝水等）
大病初愈：休息为主
肥胖儿：鼓励运动，面色潮红，微汗，心跳140-160间。
运动原则为，增加密度，不增加强度。
好动的幼儿：动静交替，注意安全
出汗多的幼儿：动静交替，提醒擦汗
有鼻涕的幼儿：提醒幼儿正确的擤鼻涕，会使用纸巾擦鼻涕冬季，小班帮助穿脱衣服，垫毛巾等，要关注
安全受伤护理：
1）流鼻血：低头、嘴张、手捏鼻。
2）手擦伤：压迫止血（腕关节、指动脉等）。
点心：
队伍回班级要分批，3分钟间隔左右，理解分批的意义，不要男女分批
保育员提前回班准备点心，物品放置位置合理，避免幼儿人流对冲
遇打翻等情况，脱制服——处理——消毒自己——穿衣——分发点心
剩余饼干妥善保存，下午点心再分发
午餐：
体弱儿/进餐慢的：先吃饭，进餐时间可适当延长到超过30分钟
肥胖儿/进餐快的：晚些吃，在吃饭前可以先喝汤，进餐时间保持在15~20分钟左右
根据幼儿情况，分组，慢的小组先吃
幼儿午餐结束时，要将饭、菜、汤、面搭、水果都咽下去漱口后，才能离开就餐区域
午睡：
光线不要太暗，关注幼儿睡姿
特殊儿童，床位外移，便于随时观察
查幼儿口中有无饭菜，手中有无玩具
厕所环境：
保持干燥，有水拖干
每日消毒，午餐后，离园时
其他：
每块专用清洁毛巾都要每天使用，每天消毒
操作室调配消毒水时要配搅拌棒
消毒箱内毛巾不要放得太满，要有缝隙，便于蒸气对流，起到消毒作用。
提醒事项：
1、茶水桶清洗，每天用流动水清洁茶桶内外壁及桶盖，在茶桶内灌入开水至桶内高度
2/3处，盖上桶盖进行反复震荡，使开水充分接触茶桶内壁，并保持20分钟后，将开水经水龙头流出，同时对龙头进行消毒。
2、茶水桶消毒，每周五，用75%的酒精将茶桶内壁、龙头及桶盖进行擦拭消毒，并用
开水冲洗干净，用250mg/L含氯消毒液对外壁桶盖擦拭，30分钟后清水擦拭残留。
3、中高级保育员关注幼儿大小便异常、止血方法。
大便糊状——消化不良
超过3次稀释便——肠胃炎
尿频、尿急、尿痛——泌尿系统异常（泌尿道感染）
脓血便——菌痢
鲜血便——肛裂
4、全日观察6点：精神、活动、饮食、大小便、睡眠、体温
5、知道如何止血，教会幼儿火场逃生，安全过马路，止鼻血等方法
6、幼儿生长规律，身高5-7cm/年，体重2.5-3kg/年
7、营养不良诊断、随访、结案工作做好
二、传染病
传染病管理三个环节：
1、控制传染源：隔离患儿、隔离班级
2、切断传播途径：不并班、不串班、不转学、不进不出，单独的进出路线
3、保护易感人群：全日观察，加强消毒
空气传播消毒：开窗通风，紫外线照射等
接触传播消毒：玩具消毒分批，不能将未干的玩具给幼儿
图书晒4-6小时，
木质玩具天天消毒，20分钟后擦掉
泡沫垫每天消毒水擦拭，一周拆开一次，洗洁精清洗
毛绒玩具洗净后收起，隔离期间不玩
紫外线灯管，用75%的酒精擦拭，一月一次，专人负责
桌子餐前20分钟消毒，然后擦掉
床架每天擦拭消毒，20分钟擦掉
被褥，一周一晒，两周一洗
肠道传播消毒：杯子煮沸消毒
饭碗，消毒洗净再消毒
领饭时最后领取
手足口病：手、脚、口腔出现疱疹
班级医学观察期：14天
医学观察内容：精神状况、口腔粘膜、手足掌部有无散在疱疹、发热
返园：症状消失后一周
传播途径：肠道和接触传播
诺如病毒腹泻：发热、腹泻、呕吐
班级医学观察期：13天
医学观察内容：注意幼儿有无呕吐、腹泻、发热、精神萎靡或食欲不正
返园：症状消失后继续隔离72小时可返园
传播途径：肠道和接触传播
水痘：前胸后背、头脸部出现疱疹，且出现不同疹子出现在同一部位
班级医学观察期：21天
医学观察内容：有无发热，头面部、胸腹部有无皮疹
返园：疱疹全部结痂，痂皮干燥脱落，无新疹出现
传播途径：空气和接触传播
发病班级所有的餐具食具不进入食堂清洗消毒。
分发饭菜，发病班级最后进行拿餐。
2、发生呼吸道传染病后，营养室是怎样进行消毒的？
发病班级的餐具最后清洗，消毒
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